六年级语文素质测试题
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部编版六年级语文下册第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(29分)一、读拼音,写词语。
(6分)1.tōng xiāo fěn suì jiě shì( ) ( ) ( )zhǒng zhàng jiǎo zi cǎi huì( ) ( ) ( )二、选择符合要求的答案,并将其序号填入括号中。
(每小题1分,共11分) 2.下列加点字的注音有误的一组是( )。
A.獠牙(liáo) 火炽.(zhì)B.正月(zhēng) 白云观.(guàn)C.掺.和(chān) 榛.子(zhēn)D.吆喝.(he) 抵御.(yù)3.下面的词语书写完全正确的一项是( )。
A.B.C.D.4.“馔”字的意思最有可能是( )。
A.金属的名称B.祭祖的器具C.陶制的瓦罐D.一般的饭食5.下列古诗句中加点字词的解释错误的一项是( )。
A.纤纤擢素.手(白皙)B.盈盈..一水间(溢出)C.今夜月明人尽.望(都)D.春城..无处不飞花(春天的京城)6.观察下面语段中加点词语的特点,最适合填在横线上的词语是( )。
国庆节期间,福建省各景点迎来了大批游客。
厦门鼓浪屿上游人摩肩接...踵.,福州三坊七巷里________,龙岩古田旅游区内熙熙攘攘....,武夷山风景区人山人海....。
A.星罗棋布B.座无虚席C.寥寥无几D.人头攒动7.下列诗句中,与传统节日无关的一项是( )。
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
C.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
8.下列对本单元课文分析或理解有误的一项是( )。
A.《北京的春节》的作者把腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节当作重点描写,通过描写每个日子的最具特色的民俗活动,给读者留下了深刻的印象。
人教部编版语文六年级上册期末学生素养发展测评卷一、选择题1.下列句子中的加点字词解释不正确的一项是()A.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地)B.明月别枝..惊鹊(离开枝头)C.尾搐入两股.间(大腿)D.浪淘风簸.自天涯(颠簸)2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.蒙.古包(měng)鸣啭.(zhuàn)俨.然(yǎn)叱咤.风云(chà)B.额枋.(fāng)狞.笑(níng)蜷.缩(quán)鸣钟击磬.(qìng)C.焖.饭(mēn)铁锹.(qiāo)膝髁.(kē)泼刺.奔迸(là)D.诞.生(dàn)羞涩.(sè)记载.(zài)少.选之间(shǎo)3.下列说法中,不正确的一项是()A.老舍,汉族人,写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品,被称为“人民艺术家”。
B.《丁香结》一文实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
C.《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。
D.《好的故事》其实是一个梦境,作者憧憬于“美的人和美的事”,但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。
4.下列句子的描写方法判断不正确的一项是()A.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
(外貌描写)B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
(环境描写)C.“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。
(心理描写)D.我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
(动作描写)5.下列词语搭配正确的一组是()A.改善工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C.端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
部编版2022-2023年语文六年级下册期中素质测试题(一)学校班级姓名座位号__________【积累运用】(40分)一、根据语境拼写词语。
(共6分)节日里,处处zhāng dēng jiécǎi(),我们围在电视机前看演出,弟弟却从chōu ti()里拿出爸爸妈妈送给他的新书,zhuān xīn zhìzhì()地看了起来,不管谁去niàn dao(),他都不受影响。
二、同音字。
(共3题,共6分)1.xiāo元()云()()逝()苹果2.pái()徊()除品()竹()3.jùn()工险()()俏()马三、默写《匆匆》第四自然段:“在逃去如飞的日子里……被初阳蒸融了”。
要求书写工整,无错别字,并注意标点。
7分(内容4分,书写3分)四、选择题,把正确答案的序号选填在括号里。
(共7题,共7分)1.下面四组词语的注音有误的一组是…………………()A.间(jiān)断B.苦闷(mèn)C.张灯结(jié)彩D.脉脉(mò)2.下面选项中没有错别字的一组………………………()A.腊月专心至志死得其所不可思义B.糊涂天涯海角万像更新热泪盈框C.军阀一涌而入饶有趣味跃跃鱼试D.作料随心所欲迫不及待截然不同3.下列搭配有误的一项是……………………………()A.《马诗》——唐代李贺B.《竹石》——明代郑燮C.《石灰吟》——明代于谦D.《十五夜望月》——唐代王建4.下列加点词语运用不当的一项是………………………()A.到会的人清一色...穿的都是中山装。
B.他演的是个两面..的角色,十分不讨观众喜欢。
..三刀C.桂林那些巧夺天工....的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
D.他这样年纪的孩子上大学真的是闻所未闻....呀。
5.下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧”中的破折号的作用相同的一项是………………………()A.“连长他——”小伤员话没说完就大哭起来。
六年级语文秋季学期素质教育综合测试卷(一)一,基础知识与积累运用。
(选择,每题2分,共22分1.下面的大小写字母完全山确的一组是( )A、Bb Hh Oo QpB、Ee Ff Gg Ll C 、mM Nn Ri Tt D、Uv Xx Yy Zz2,下列的汉字,结构相同的一组是( )A.沈括哺殖B,梁虐迂姜C、悬赴蔑辱 D.刁丑卓匠3下面带点字的注音不正确的一个是( )A.脊背(jǐ) B、感召(zhào) C.干瘪(bié) D、择菜(zhái)4,下面词语中,有错别字的一组是( )A,艰苦卓绝生旦净丑劈波斩浪B,神秘莫测余音绕粱惊恐万壮C、喜出望外银妆素裹再三权衡 D.慷慨激昂大名鼎鼎生死攸关5,加点字解释正确的一项是( )A.熟能生巧5(熟悉)B.悲愤绝(气息中止) C、脱颖而出(才能出众) D.却看麦子愁何在(老婆)6,下面这组词中,感情色彩不同类的是( )A、夸夸其谈B、阴谋诡计 C.欣欣向荣 D.凶相毕露7、请选择下面词语的时兴说法,将序号填在括号里A、瘦身B、海选C、蛋疼D、物流减肥( ) 无聊( ) 初赛( ) 货运( )8、下面成语中用故事说明道理的一组是( )A、千姿百态川流不息惊弓之鸟B、不计其数琳琅满目载歌载舞C、铁杵磨针语重心长烈日炎炎D、刻舟求剑坐并观天亡羊补牢9.下面句子中的画线词语使用正确的是( )A、随首经济的发展,人们的生活越来越有品味了。
B、鬼子发起了又一轮攻击,红军战士在山头负隅顽抗。
C、宇宙是神秘莫测的,它还有许多秘密等着我们去发现。
D、天高云淡,朔风送爽,大雁排着队往南方飞去。
10.下列句子中标点使用完全正确的一组是( )A、我的手指还能活动;我的大脑还能思;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感思的心、······B、静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。
部编版六年级语文上册第八单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(41分)一、读句子,根据拼音写词语。
(6分)1.两岸的树木都倒映在chénɡ bì()的湖水里,水底的萍藻cuò zōnɡ()相连。
微风吹来,湖面shùn jiān()dànɡ yànɡ()起层层涟漪。
2.聪明líng lì ()的他想出了办法,解救了被网兜shù fù()住的小狗。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.牲畜.(chù)畜.牧业(qù)B.摇晃.(huànɡ) 晃.眼(huǎnɡ)C.供.品(ɡōnɡ) 供.给(ɡònɡ)D.包扎.(zhā) 挣扎.(zhá)2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.我读长篇小说时一味贪多求快,常常会把小说里的人物和情节张冠李戴....。
B.他听见脚步声,抬起头来,饱经..的脸上现出难以忍受的..风霜痛苦。
C.经过老师指点,我才恍然大悟....,这道题原来是我做错了。
D.小弟弟的胃口十分好,特别喜欢吃水果,经常囫囵吞枣....。
3.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端..的觉得状如小狗而很凶猛。
(没有来由地;无缘无故地)B.边缘都参差..如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
(大约;几乎)C.正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究..,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。
(追求精美,要求高)D.他活着别人就不能活的人,他的下场..可以看到。
(人的结局,多指不好的)4.依次填入语段横线处的短语,最恰当的一项是()对联一直深受人们的喜爱,它们风格多样,______,像旭日喷薄;______,似微风拂柳;______,若小桥流水;______,如大江东去。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 窗棂(líng)B. 沉浸(jìn)C. 沉默(mò)D. 沉重(zhòng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 这本书对我帮助很大,我非常感激。
C. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。
D. 他的胆子真小,连一只小猫都敢吓唬他。
3. 下列成语中,字形、字音都正确的一项是()A. 妙手偶得B. 水落石出C. 遥不可及D. 满载而归4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵白云像一只羊。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 他跑得快,像一阵风。
D. 这本书很厚,有半尺厚。
5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
B. 夏天来了,太阳如火炉般热,人们都躲在空调房里。
C. 秋天来了,树叶变黄了,丰收的季节到了。
D. 冬天来了,雪花飘飘,孩子们在雪地里玩耍。
6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 花儿在微笑。
C. 风儿轻轻地吹过。
D. 小鸟在唱歌。
7. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 我们为什么要努力学习?B. 这是什么地方?C. 天气真好啊!D. 我要去图书馆。
8. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 你能完成这个任务吗?B. 这个问题很简单,你一定能解决。
C. 你是不是喜欢这个礼物?D. 你知道这个地方在哪里吗?9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的个子很高,像一座山一样。
B. 这个苹果很大,能装下一个篮球。
C. 他跑得很快,像一阵风。
D. 这个西瓜很甜,能甜到心里。
10. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()A. 日出东方,万物复苏。
B. 桃红柳绿,春意盎然。
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里,第6、8小题每空1分,其他小题每小题2分,共22分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 念叨(dɑo) 河畔(bàn)B. 喝彩(hè) 折腾(zhé)C. 矜持(jīng) 气馁(něi)D. 堤坝(dī) 仍然(réng)2. “箧”字最有可能与下面哪个字的意思有关?( )A. 夹____________B. 框C. 竹____________D. 人3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 朝西相处依依不舍B. 桃李满门语重心常C. 戛然而止寂静无人D. 身临其境迫不急待4. 依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )讨论怎样制作班级纪念册时,同学们______,班长______。
最终,纪念册图文并茂,真实地记录了我们的成长历程。
A. 群策群力标新立异B. 群策群力迎难而上C. 各抒己见集思广益D. 各抒己见举一反三5. 通知、书信、建议书、倡议书的共同点是( )A. 都必须写称呼。
B. 内容都要分点表述。
C. 都要写祝福语。
D. 署名和日期都要写在文末右下角,且日期写在最后。
6. 把下面的赠言送给不同的同学。
A. 不善言谈B. 真诚C. 属马D. 惰性较强E. 心胸狭窄F. 缺乏自信(1)送给( )的同学:愿你始终被岁月温柔以待,愿你的未来开满成功之花。
(2)送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)送给( )的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
(4)送给( )的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
(5)送给( )的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。
六年级上册第一单元素质检测题一、将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。
(2分)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐二、汉字起跑线。
(6分)jīn g tàn zhái yuàn měn g gǔ bāo 草原一直是个叫人()的地方。
它虽然没有(),却有别样的(),yōu yǎ sǎ tuō xiū sè它虽然没有(),却有(),还有那大方又不失()的姑娘。
三、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()。
A.勾勒(..l.è.i.).婆娑.(suō)冠冕.(miǎn)B.参差.(chā)摇曳.(yè)孕.育(yùn)C.芭.蕉(bā)馥.郁(fù)恍.然(huǎn g)D.衣襟.(jīn)苍穹.(qón g)点缀.(zhuì)2.下列句子中加点词的运用,错误的一项是()A.盛大的节日到了,广场上的人们个个都襟飘带舞....,欢聚到一起来庆祝。
B.王老师给我们讲的这个故事不仅有趣,更平淡无味....。
C.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往....的地方。
D.他在成绩和荣誉面前,不骄不躁,不孤芳自赏....。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.下面选项中不是老舍的作品的是()。
A.《草原》B.《四世同堂》C.《狂人日记》D.《骆驼祥子》5.下列说法正确的一项是()A.《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》。
B.《宿建德江》中的“建德江”指新安江流经建德(今属江苏省)的一段。
C.《花之歌》的作者是嫩巴黎的纪伯伦。
D.《丁香结》和《雨巷》的作者是同一个人。
四、选词填空。
(6分)静寂安静平静宁静1.一丝风没有,湖面很( )。
2.( )的草原热闹起来。
2021春季学期素质教育分类测试卷(四)六年级语文(分类)(日积月累与古诗) 总分一、日积月累。
1.下列句子中歇后语使用有误的一项是( )。
A.改革开放以来,人们的生活水平不断提高,真是“芝麻开花——节节高”啊!B.我是一番好意,把考试的事告诉他,他倒怨我来了!真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”。
C.有些人不认真学习,指望作弊取得好成绩,最终只是“竹篮打水——一场空”。
D.这件事情只能靠你自己了,我已经是“赶鸭子上架——强人所难”,顾不上帮了。
2.下列谚语归类正确的一项是( )①燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
②冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方。
③若要人不知,除非己莫为。
④朝霞不出门,晚霞行千里。
⑤日落胭脂红,无雨也有风。
⑥人不可貌相,海水不可斗量。
A.①④⑤/②⑥/③ B.①④/②⑤/③⑥ C .①④⑤/②/③⑥ D.①⑤/③④/②⑥ 3.下列对联与其所用场所不对应的一项是( )。
A.书店:欲知千古事,需读五车书。
B.药店:药圃无凡草,松窗有秘方。
C.茶店:香分花上露,水吸石中泉。
D.医院:藏古今学术,聚天地精华。
4.对下面这句名言理解正确的是( )。
只有按照正当的法则生活的人,才不同于动物。
A.动物不会按照人类的法则来生存。
B.人类的生存法则只是针对人,按照正当的法则生活的人有别于动物。
C.不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。
5.依照例句在括号内用物来比喻此种类型的人。
例:立场不稳,左右摇摆的人——(墙头草) (1)非常吝啬,一毛不拔的人——( ) (2)任劳任怨,埋头苦干的人——( ) (3)德才兼备,大有作为的人——( )6.根据语境填写俗语,谚语,歇后语、格言或对联。
(1)你的同桌有上进心,在学习上有方法,学习成绩不断提高,此情此景,你会用“ ”来鼓励他继续努力。
(填歇后语) (2)张伟喜欢玩,总说时间多得很,你能用一句名言或谚语来劝劝他吗?部编版校: 班级: 姓名: 学号:…………………………………………………密………………………………………………………封…………………………………………………线………………………………………………………(3)去过黄山的人,都非常深刻地领会到“”这句话的意思。
湖南省益阳市小学六年级语文上册2024-2025学年素质自测试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A. 掂记B. 脍灸人口C. 抑扬顿挫D. 迫不急待答案:C2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你吃饭了吗?”他关切地问:“要不要我帮你带点回来?”B. 我们在田野上散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。
C. 这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小熟悉的。
D. 《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》是我国四大古典名著。
答案:B3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 他性格内向,平时沉默寡言,但一谈到自己感兴趣的问题就滔滔不绝。
B. 这道数学题很难,我绞尽脑汁也想不出答案。
C. 他做事总是马马虎虎,不以为意,结果常常出错。
D. 这部影片的情节跌宕起伏,让观众看得津津有味。
答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次社会实践活动,使我们明白了团队合作的重要性。
B. 为了防止不再发生安全事故,学校加强了安全教育。
C. 春天的北京是一个美丽的季节。
D. 能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
答案:A(注:原题A项存在语病,但在此为了构造选项,假设其已被修改为“这次社会实践活动,使我们明白了团队合作的重要性。
”)5.下列文学常识中,表述正确的一项是()A. 《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,北京人,满族,现代著名小说家、剧作家、语言大师。
B. 《七律·长征》的作者是毛泽东,这首诗是他在长征胜利后所写,表达了革命乐观主义精神。
C. 《丁香结》的作者是宗璞,原名冯钟璞,当代女作家,本文选自散文集《野葫芦引》。
D. 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰,他的作品还有《战争与和平》、《钢铁是怎样炼成的》等。
六年级语文综合素质测试题
春天,伶俐可爱的小燕子在天空翱翔,侦察着田野里的“虫”情,一棵小树穿着绿色的衣裳,炫耀自己的美。
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一天,一只燕子朝这棵小树飞来,停在树枝上,准备吃掉树上四处爬的小虫,小树看见了,漫不经心地问:“燕子,你又来给俺唱歌的吧?”
燕子瞧了悠闲自得的小树一眼,说:“我来帮你捉身上的虫哩,弄得不好,虫就会在你的身上打洞,这些家伙繁殖得很快,所以我要抓紧时间消灭它。
”
“哈哈——你真会吓唬人,我最讲卫生,身上怎么会有虫呢?”
“这些虫和你身上的衣服一个颜色,你一下子看不出来,尽管它再狡猾,也逃不过我的眼睛。
”
“光吹牛皮,不害臊啊!”小树嚷道。
“不瞒你说,我从小就学到了捉虫的这手功夫,不信,你问问青蛙、猫头鹰吧。
它们是庄稼的朋友,也是捉害虫的能手哩。
”
小树听得不耐烦了,怒吼道:“滚开,你不要胡说八道了,我没看见什么青蛙、猫头鹰还能捉虫呢,完全是瞎说!”小书说完打了呵欠,呼呼睡了。
||
燕子瞟了瞟懒洋洋的小树,愤然离开,没过几天,小树被虫啃成了个“光杆司令”。
||
1、看拼音,写汉字。
5分
áo xiáng xiàhǔxuàn yào yōu xián zìde ( ) ( ) ( ) ( ) 2、联系上下文解释词语。
8分
害臊——
翱翔——
漫不经心——
愤然离开——
3、读下面的句子,用加点的词语造句。
4分
a、这些家伙繁殖得很快,所以我要抓紧时间消灭它。
b、尽管它再狡猾,也逃不过我的眼睛。
4、请按分好的段,写段意。
6分
5、根据课文内容,选择正确的答案。
8分
A、课文最后一段中的“光杆司令”是指()
1、小树不听燕子的劝告,没人跟小树好了。
2、小树被害虫啃得只剩下光秃秃的枝干了。
B、课文第一自然段中“一棵小树穿着绿色的衣裳,炫耀自己的美。
”
一句所起的作用是()
1、说明小树很漂亮。
2、说明小树很高兴。
3、说明小树很骄傲,为下文小树不听燕子的劝告作了铺垫。
C、这篇文章说明了()
1、人不能太骄傲,骄傲会使人失去朋友。
2、看问题要看实质,外表美并不算美。
3、对别人要有礼貌,否则会失去朋友。
D、给短文加一个合适的题目()
1、田野里的侦察兵
2、“光杆司令”的来历
3、燕子和小树
二、作文。
题目:《真棒!》
要求:1、先把题目补充完整,可以写人也可以写动、植物。
2、通过一两个具体事例突出你夸“真棒”的原因。
3、语句通顺,字迹清楚,400字以上。