2020年六年级语文素质测试试卷2
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2020学年人教部编版六年级上册语文第二次月考测试卷时量:90分钟分值:120分第一部分:基础知识一、选择题(10分)1、下列词语完全搭配正确的一组是()A、保卫祖国改进技术改进工作爱惜粮食B、改变面貌发挥传统磨炼意志坚持真理C、端正态度明确目的提高认识增强友谊D、观赏事物书写端正表演节目观看表演2、下面各组词语中,错别字最多的一组是()。
A、挖空心思叱咤风云技高一筹虎视耽耽B、满腔怒火叽里呱啦气壮山河千钓一发C、嫦娥奔月长途拔涉沧海一粟寒风呼哮D、和蔼可亲孤芳自赏顾影自怜美不盛收3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是()。
A、攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟....。
B、青青的山,绿绿的水,栩栩如生....,令人陶醉。
C、小明独自坐在教室的角落,双眉紧锁、沉默不语,应该是有什么难言..之隐..的苦衷吧!D、毕业典礼上,老师们都情不自禁....地应同学们的要求唱起歌来。
4、下列加点字注音完全正确的是()。
A、参差.(cī)倒.茶(dào)苞蕾.(léi)蒙.古(měng)B、埋.怨(mán)擎.起(qín)入场券.(quàn)菜畦.(qí)C、矗.立(zhù)嗤.笑(chī)斗.篷(dǒu)苔藓.(xiǎn)D、豁.开(huō)围歼.战(jiān)恬.静(tián)拄.着(zhǔ)5、依次填入下列横线处的语句最恰当的一组是( )葡萄种下去的时候,枯枝一根,只担心它抽不出叶来。
那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了!①茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。
②终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!③因为担心,每天都殷勤观看。
④几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片!A.③①②④ B.②③④① C.③②①④ D.②④①③二、看拼音,写词语。
人教版语文六年级下册月考评价测试卷二(考查范围:第五、六单元时间:80分钟满分:100分)一、下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.弗.如(fó)洗澡.(zǎo)盐.水(yán)B.干脆.(cuì) 诞.生(yán) 教授.(shòu)C.拦.住(lán) 花蕊.(xīn) 辩.论(biàn)D.恐怖.(bù) 蚯蚓.(yǐn) 凶恶.(è)二、读一读,选字组词。
(8分)1.[具俱惧]文()恐()()全声泪()下2.[玻波坡]山()土()()璃碧()荡漾3.[拦烂栏]阻()灿()()截雕()玉砌4.[捕哺圃]花()菜()()捉嗷嗷待()三、判断下列各句中引号的用法,将序号填入相应的括号里。
(8分)A.表示直接引用的话。
B.需要着重指出的部分。
C.表示特殊含义。
D.表示讽刺或反语。
1.最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
()2.有的人/把名字刻入石头,想“不朽”。
()3.那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。
()4.司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”()四、按要求写句子。
(6分)1.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(修改病句)(2分)2.我只想,大半因为它有好听的声音吧。
但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
(仿写心理描写的句子)(4分)五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分)1.《学弈》中跟弈秋学下棋的两个学生下棋的水平最终会不一样,是因为一个有下棋的天赋,而另一个不认真听讲。
()2.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、善于思考、求知欲望强的孩子。
()3.《他们那时候多有趣啊》说明了科技发展让未来的人们失去了越来越多的乐趣,因此科技并不是万能的,它不能代替人的感情。
()4.辩论时要抓住对方发言中的漏洞进行反驳,要注意用语文明。
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷(三)亲爱的同学们,六年美好的小学时光即将结束,中学的大门正在为你打开,当你走进考场看到这份试卷时,请相信自己六年的阅读和积累是收获满满的。
老师希望你们考试时静心答题,书写工整,考出最理想的成绩!时间:90分钟满分:100分一、听力题。
(根据短文内容,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)(8分)1.袁隆平在“禾下乘凉梦”中,梦见试验田里的水稻,植株长得比高粱还高。
()2.2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。
()3.“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想,表达了袁隆平的美好愿望。
()4.袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。
()二、基础平台。
(26分)5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.铭.记(mínɡ)僧.人(sēnɡ)黄焖.鸡(mēn)B.演绎.(yì)暂.时(zhàn)缰.绳(jiānɡ)C.惆怅.(chànɡ)菜畦.(qí)头晕目眩.(xuàn)D.缥缈.(miǎo)学弈.(yì)头涔.涔(chén)6.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.腊月张灯结彩不可思议B.通霄翻箱倒柜五湖四海C.剥削司空见贯焉知非福D.远眺见徽知著截然不同7.下列成语使用不恰当的一项是()(3分)A.大熊猫下山被犬欺,落荒而逃....,萌态十足。
B.伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡....,能听懂琴声的只有锺子期。
C.司马迁忍气吞声....,奋发图强,终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D.在外边做事的人,除非万不得已....,必定赶回家来吃团圆饭。
8.下列句子中关联词使用有误的一项是()(3分)A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定会兴旺起来。
2020年小学六年级期末检测语文试卷 (时间:120分钟 满分:100分) 一、拼音驿站。
(12分) 1.写一写。
读拼音,写句子,正确、规范地写在田字格里。
(4分) sh í ni án sh ù m ù ,b ǎi ni án sh ù r én ;ch ā li ǔ zh ī ēn , zh ōng sh ēn n án w àng .2.拼一拼。
看拼音,写词语。
(5分) zh ēng r óng duàn li àn f ěi cu ìzh àn l án ch ōu t ìc án b ào piě zu ǐ ch ú chu āng r óng y ù d àn sh ēng3.标一标。
用“√”标出带点字的正确读音。
(3分)喝.彩(h ē h è)正.月(zh ēng zh èng )思援弓缴.(ji ǎo zhu ó)糊.弄(h ú h ù) 教诲.(hu ǐ hu ì) 戛.然而止(g á ji á) 二、日积月累。
(11分) 4.填一填。
将下列词语填充完整。
(4分) ( )无( )席 张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新 各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( )姓班座位号___________………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………5.仿一仿。
依照例词仿写词语。
(3分)邯郸学步(成语故事)____________ ____________ 嫦娥奔月(神话故事)____________ ____________ 不耻下问(关于学习)____________ ____________6.接一接。
六年级语文毕业测试卷卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识(40分)1、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。
(5分)bì()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián 清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)(héhèhuo qiáng qiǎng jiàng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
1 学校班级姓名成绩///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////密封线内不要答题//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////部编版小学语文六年级(上册)第二单元检测试卷(答题时间100分钟卷面满分100分,书写5分)一、积累与运用。
(35分)1.完成课文及古诗(词)填空。
(6分)(1)红军不怕远征难,。
——毛泽东《长征》(2)更喜岷山千里雪,。
——毛泽东《长征》(3)鞠躬尽瘁,。
——[三国]诸葛亮(4)捐躯赴国难,。
——[三国]曹植(5)祖宗疆土,,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲(6)位卑未敢。
——[宋]陆游2.根据拼音写词语。
(8分)r ì k òu xu án y á shu ǐ q ú b ào f ā()()()()q í zh ì x ǐ yu è j ù l í y ì l ì()()()()3.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。
(10分)(1)下列几组词语中构词方式有不同的一组是()A 逶迤崎岖璀璨 B 轰隆隆哗啦啦咕噜噜C 排山倒海斩钉截铁聚精会神 D 坚强不屈坚持不懈坚决不说(2)下列加点汉字注音全部正确的一组是()A 磨.(m ò)盘擎.(q íng )着飘拂.(f ó)围歼.(ji ān )阳B 千钧.(j ūn )一发电钮.(ni ǔ)诞.(d àn )生沉着.(zhu ó)C 拧.(n ǐng )开雹.(b áo )子坠.(zhu ì)落政.(zh èng )府D 外宾.(b īng )欢跃.(yu è)瞻.(zh ān )仰汇.(hu ì)集(3)下列说法与诗文内容不符的一项是()A “大渡桥横铁索寒”,“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮。
2020年人教部编版六年级上册语文第二次月考试卷 基 础 知 识一、读拼音,写词语。
(8分)k āng k ǎi r óu m ěi h ún zhu ó xu ān g ào ( ) ( ) ( ) ( ) p í ju àn k ū ji é ku í w ú s ù j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先补充词语,再解释所填字的意思。
(6分)年过花( ) 居高( )下 一( )千里 ( )山倒海 ( )高一筹 恍然大( ) 三、按要求查字典。
(4分)1、“凹”用部首查字法,先查 部,再查 画,它的笔顺是 。
2、“释”用音序查字法,先查 ,再查音节 ,“爱不释手”中“释”的意思是( ) (1)说明 (2)消除 (3)放开、放下。
四、选择题(8分)1、“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
”这句话运用的说明方法是( ) A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较2、孔子是大圣人,下列故事关于他的是( )A.望梅止渴B.韦编三绝C.负荆请罪D.卧薪尝胆 3、下不是反义词的一组是( )A 、美丽——丑陋B 、紧张——勤劳C 、聪明——愚蠢D 、勤劳——懒惰 4、“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”是指( )A.红色B.花C.树叶D.泥土5、下列句子中,表示“平平告诉别人,小云病好了”这个意思的是( )A 、平平,小云病好了。
B 、平平说:“小云,病好了。
”C 、小云病好了,平平。
D 、平平说:“小云病好了。
” 五、按顺序排列下面的词语(4分)1、诗经 明小说 元曲 唐诗 宋词2、瑰丽 美丽 绚丽 秀丽3、诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品4、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依六、按课文内容填空。
(7分)1、《七律·长征》是 在1935年写的,作者不仅是 家 家,还是伟大的 家。
2020年部编人教版六年级语文上册二单元标准测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)hē zhōu dān ge chè dǐ xuán wōdài kuǎn fù gài zhēng róng jīng huáng二、比一比,再组词。
(10分)拔________ 密________ 槽________ 辛________拨________ 蜜________ 糟________ 幸________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)满天下人喧马(_____)(____)(____)一色(_____)(_____)汹涌繁花似(______)犹(_____)不决(_____)(_____)惜别(___)笔(___)书绿(______)成荫四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)无论……都……即使……也……如果……就……因为……所以……1.(______)明天下雨,运动会(______)延期举行。
2.我(______)对什么花,(______)不懂得欣赏。
3.(____)是蒙蒙细雨的夜晚,(_____)有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
4.(____)太阳离地球太远,(____)看上去只有一个盘子那么大。
五、按要求写句子。
(15分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)_______________________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)______________________________________________(4)月亮升起来了。
2020年部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案一.根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。
(9分)1.尽管rì kòu(① )扬言杀死他,这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá(② )边上,高唱国歌,那荡气回肠的xuán lǜ(③ )响彻整个山谷。
2.作为新时代的小学生,我们要在学习中培养不断tàn suǒ(④ )的精神。
3.升旗仪式马上就要开始了,广场上一片sù jìng(⑤ ),只看到各种qí zhì(⑥ )迎风飘扬。
jiăn yuè(⑦ )军队开始了,看到雄壮的人民军队,群众队伍中bào fā(⑧ )出一阵阵雷鸣般的掌声,广场上一次次gao cháo(⑨ )迭起。
二、给下列加点字选择正确读音(共3分)1.绷紧(bēng běng )2. 憧憬(chóng chōng)3. 黑魆魆(xū qū )4.千钧一发(jùn jūn )5. 围歼(qiān jiān )6. 擎着(qíng jǐn)三、补充词语,并选择合适的词造句。
(6分)① 全神()()② ()钉()铁③()高()下④热血()()⑤()山()海⑥()身()骨1.红军势如破竹,以()之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰()地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。
3.他那种()的模样,叫人很不舒服。
四、句子加工厂(10)1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!(改为反问句)2.五位壮士回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
(缩句)3.例:我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
(仿写句子)4.①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思,请仿照形式各写一句话。
例:①清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”五、按原文内容填空。
2020年小学六年级语文毕业检测试题 (时间:120分钟 满分:100分) 第一部分 积累运用(42分) 1.临写小诗,注意写得美观、整洁。
(2分) 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
2.看拼音写词语。
(每空1分,共3分) r óng y ù ku í w ú sh ēng j ī b ó b ó ( ) ( ) ( )3.阅读中遇到“褶”字不认识,怎么办?( )(1分) A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
(2分) A.不安全 B.损害 C.端正 D.高 ①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分) A.轻于鸿毛 连绵不绝 精兵简政 千钩一发 B.鞠躬尽瘁 功无不克 半途而费 哄堂大笑 C.应接不暇 肃然起敬 赴汤蹈火 突兀森郁 D.语重心长 专心致致 含辛茹苦 座无虚席6.用“弱”组成不同的词语,填在括号里。
(2分)A.她瘦小得很,看起来很( ),其实很刚强。
姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………B.老师生了一场大病,身体(),但他依然坚持为我们上课。
C.清政府()无能,割让了许多领土给外国人。
D.那()的灯光给人以力量。
7.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下,使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法,填在括号里。
(4分)A.排比B.比喻C.拟人D.夸张(1)优美的音韵,像清泉一般流了出来。
()(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
2012年六年级语文素质测试试卷2
姓名______
一、积累与运用(39分)
1.看拼音写词语(10分)
shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán
()()()()
zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuóbīng diāo
()()()()
2.用“√”给加点字选择正确的音节(2分)
惬.(qièxiá)意教诲.(huìhuǐ)瘦削.(xiāo xuē)拎.着(līn līng)
3.下列几组词中没有错别字的一组是()(2分)
A.神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待
B.惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急
C.栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深
D.桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫
4.按要求写成语。
(2分)
反映夏天炎热的成语:、
表示冬天寒冷的成语:、
5.按要求写诗句。
(7分)
(1)明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他:。
(2)按要求写诗句。
表达诗人爱国之情:,。
表达友人离别之情:,。
表达游子思乡之情:,。
6.按要求把句子写完整。
(5分)
(1)田野里,小虫为他演奏;,;,。
(排比句)
(2)桂花开了,。
(夸张句)(3)站在山顶朝下望去,小池。
(比喻句)(4)航天工作者?(反问句)7.按课文内容填空(11分)
(1)我怀着好奇的心情在小船里,自以为从后脑,到臀部,到脚跟,没有一处船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉,准会撞破额角,擦伤鼻子。
(2)人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会。
我正在欣赏着,突然那落日,最后像跳水员那样,以一个、
的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
(请用修改符号在原处改正。
)(6分)
在《学雷锋树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后,总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。
三、把下面的句子整理成一段通顺的话。
(6分)
()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,把第一束阳光洒在睡莲身上。
()夕阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()东方刚露出晨曦。
四、阅读理解。
(19分)
(一)酸雨(7分)
什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢?我们知道,在生产,生活中,我们使用的煤,石油,天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧结合,便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下,就成为了硫酸。
这种酸随着雨水降落下来,就是酸雨了。
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酸雨是会污染环境的。
它的危害,首先表现在能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。
现在全球有许多湖泊,河流,由于落入大量酸雨,水中酸的含量急剧增加,既杀死了鱼类,又危及四周的植物。
每年全球有近百万公顷的树木死亡,大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。
其次,它会腐蚀建筑物。
希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场,北京的故宫的石狮子,这些数千年来保存完好的古代文化遗址,在数十年间就被酸雨腐蚀了。
第三,它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大,能刺激认得呼吸道和眼黏膜,使人患病甚至死亡。
据统计,现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在,人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害,科学家称它为空中杀手呢。
当然,目前对付这一杀手还没有什么高招,办法还只有一个。
那就是全球共同努力,控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。
1.用“”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。
(2分)
2.酸雨的危害,一是;二是;三是。
(3分)
3.你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的?(2分)
(二)小偷与教授的赞美诗(12分)
10 月的一天,吕教授走过学校大门时,门卫叫住了他,递过来一个用纸封好的小包裹,上面歪歪扭扭写着他的姓名和电话。
撕开用糨糊糊上的报纸,再扯开一层牛皮纸,一个黑色的钱包出现在吕教授面前。
他大吃一惊:这不是自己一个多月前被偷的钱包吗?钱包里面的2000 元现金、身份证、老人优待证、医疗证全都在。
吕教授连忙返回去,问门卫东西是什么人送过来的,但门卫没什么印象了,只依稀记得来者“大约二十多岁,一米六多的个子”。
接下来的日子里,吕奎文,这位广东技术师范学院中文系的年近七十的全国优秀教师,格外注意手机短信,但对方音信全无。
20 多天过去了,一日,吕奎文正和两个学生讨论课题时,收到一封信。
信封上只写了收信人的邮编和地址,没有留下寄信人的任何信息,字体歪歪斜斜的。
邮戳显示,此信寄自广州南华邮局。
平时,吕教授经常会收到各种来信,对于这封有点“马虎”的来信,他没有在意,让一位同学打开了信封。
信封里,却是他最近一直期待的答案。
信纸像是从作业本上撕下的一页纸片,有两张常规名片大小。
信中的字是竖写的,用的是黑色的钢笔,从右至左排序,短短几行字中有不少错别字:
“吕先生:我偷了你的钱包,看了你的名片,也听了别人对你送名片的乙(应为‘议’)论,我才知道自己的次(罪)恶……”
一张名片竟能让小偷产生罪恶感,这是怎样的一张名片?原来,吕教授有个习惯:乘坐公共汽车时,谁让座,他就会送人一张名片,名片后印有赞美让座者的诗,告诉大家“送人玫瑰,满手余香”“付出是一种高层次的享受”。
这种名片有两个版本,他已送出了几百张。
有人为自己让座时,他送上名片,诗这样写道:朋友,您把座位让给我,我应为您唱首歌;歌里夸你人品好,好人才会把座让;座位虽然面积小,小小面积耐琢磨;磨来磨去心开窍,做个好人乐趣多。
有人为别人让座时,他会递上另外一张名片,背后的诗略有不同:您把座位让给他,我要真心把您夸;一夸您的人品好,二夸您有好爸妈;人人都把您来学,神州开遍文明花;文明花啊文明花,开了千家开万家。
印制这种名片,吕奎文发现,在广州有很多人对别人的让座行为反应麻木,甚至连最起码的感谢都没有,他觉得“这样做不行”。
吕教授为广州市的“残疾人文学班”免费讲课已有19 年。
钱包被偷是在两个多月前的一个周末,他挤上公交车去上课。
钱包里除了2000 多元钱、身份证、老人证等证件外,还有三张写着赞美诗的名片。
晚上,他在家里发现钱包不见后,没有声张,“也不觉得有多气愤,就当做扶贫了”。
此前,他被偷过至少八次,其中一次,小偷把钱包送回了学校,尽管有过一次“好运”他这次还是“没抱任何希望”,谁料钱包居然再次失而复得。
吕教授惊讶之余,连连感叹“难得”。
当读完小偷写来的信后,他更是兴奋。
因为小偷在信中深深的自责,并下了悔过自新的决心。
他是这样写的:“”信的落款是“一个没有面目的人”。
吕奎文已记不清钱包里有多少钱,但小偷在信中坦承:“我用了你100 多块钱,以后我会想办法还你,但说不准时间。
”
吕教授曾经给劳改犯上过课,他知道,一个人要变好,“需要爱和真情”。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
(2分)
2.文中“信封里,却是他最近一直期待的答案”,指什么事情的答案?(2分)
3.在第八自然段中的横线上填上恰当的关联词语。
(1分)
4.第八自然段中的“这样做不行”,“这样做”指的是什么?(2分)
5.小偷在信中还会写什么,根据上下文想象,写在第十自然段的横线上。
(2分)
6.结合故事,谈谈你对“一个人要变好,需要爱和真情”这句话的理解。
(3分)
五、习作。
(30分)
2如有帮助欢迎下载支持
家是我们成长的摇篮,相信每一位同学都珍藏着许多美好的回忆,请选择一件
印象最深的事写下来。
要求有条理,内容具体,感情真实,不少于500字。
3如有帮助欢迎下载支持。