智慧校园APP
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科技资讯2017 NO.23SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION信 息 技 术36科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION始于20世纪80年代的校园信息化建设,在进入21世纪后得到了更为快速的发展,几乎所有高校都在建设信息化校园,以提升高校自身教育教学和办学的信息化,智慧校园建设也因此被提上了日常,随着校园微信公众号的盛行,学校宣传和通知等更为方便及时,智能手机APP的出现更加方便了教师和学生,丰富了校园的教学管理信息化,这种基于物联网、大数据、智能化和以信息化云平台及资源共享为依托的移动互联网APP能够极大地满足人们工作学习生活的各类需求,对提高教育质量和建设大数据支撑的校园文化、推动智慧校园建设和培养具有国际视野的创新人才等方面具有重要作用。
同时,通过智慧校园APP体系的建立,将实现由职能管理转向给予角色的个性化服务,让广大师生充分享受移动互联网对工作学习与生活带来的便利。
1 智慧校园APP的应用现状目前不少高校已建成一些以校园新闻、通知、日历等资讯信息为主的移动APP应用,或正在计划建设上述内容的移动APP应用。
然而各学校的APP建设工作普遍存在以下问题:(1)系统需求分析不够详细,总体功能框架不够合理,规划和安排还缺乏统一;(2)APP分散存在互不关联,与学校师生的使用需求和学校学科建设水平相比还有着明显差距;(3)APP不具备智能性,缺少信息的主动推送能力。
针对上述问题,主要采用object-c语言编写一个移动APP,并以json形式接入数据,并把不同的数据放入相对功能的View中,从而实现通过移动APP来查询相关信息。
2 校园APP的开发技术及平台Object-CC语言是由C语言衍生发展而来并继承了C语言的特性,与C#类似,Object-CC是单一父类继承。
主要应用于Mac OS X和GNUstep中,因为gcc含有Objective-C的编译器,所以,该语言能在gcc运作的系统内进行写和编译。
XX市新城实验学校智慧校园解决方案XX市新城实验学校是一所具有现代化教育理念的学校,为了满足学校管理和教学需求,推行智慧校园解决方案是必不可少的。
智慧校园解决方案是通过信息化技术手段,提高学校管理效率、教学质量和服务水平,实现教育信息化的目标。
下面将就XX市新城实验学校智慧校园解决方案进行详细介绍。
一、智能化教学系统智慧校园解决方案的核心是智能化教学系统,通过教学管理平台实现对教学过程的全面监控和管理。
管理员可以实时查看教师上课情况、学生学习情况和课程进度,及时调整教学计划和资源分配。
教师可以方便地制定教学计划、上传教学资料、布置作业和批改作业,提高教学效率。
学生可以在线学习、提交作业和参与课堂互动,激发学习兴趣和提高学习效果。
二、数字化教学资源智慧校园解决方案还包括数字化教学资源的建设和管理,为教师和学生提供丰富多样的教学资源。
学校可以建立数字图书馆、教学视频库、教学游戏等资源库,教师可以根据教学内容和学生需求进行灵活选择和使用。
学生可以通过网络随时随地访问学习资源,个性化学习,提高学习效率。
三、智能化考勤系统智慧校园解决方案还包括智能化考勤系统,通过人脸识别、刷卡等技术手段实现对学生和教职工的考勤管理。
学校可以实时监控学生和教职工的考勤情况,提高考勤效率和准确性。
同时,学校还可以实现对学生实时出入校的监控管理,确保校园安全。
四、云端管理平台智慧校园解决方案还包括云端管理平台,实现校园各项管理工作的数字化、集中化管理。
校长、教务处、学生处、后勤部等部门可以通过云端管理平台进行信息共享和协同办公,实现校园管理的全面一体化。
同时,云端管理平台还可以为家长提供实时查询学生学习情况和校园动态的服务,促进学校、家庭和社会之间的良好沟通。
五、智慧校园APP智慧校园解决方案还可以开发智慧校园APP,为师生员工提供更加便捷的校园服务。
学生可以在线选课、查分、缴费,教师可以在线批改作业、发布通知,家长可以实时了解子女学习情况和校园动态,实现教育信息的全方位互动和共享。
智慧校园一卡通充值流程第一章:引言 (2)1.1 智慧校园一卡通概述 (2)1.1.1 保障一卡通使用顺畅 (2)1.1.2 提高财务管理效率 (2)1.1.3 防范风险 (2)1.1.4 提升用户体验 (3)第二章:充值前的准备 (3)第三章线上充值流程 (4)1.1.5 登录官方网站 (4)1.1.6 进入充值页面 (4)1.1.7 选择充值金额 (4)1.1.8 确认充值信息 (4)1.1.9 支付充值费用 (4)1.1.10 充值成功 (4)1.1.11 并安装手机APP (4)1.1.12 注册并登录 (5)1.1.13 进入充值模块 (5)1.1.14 选择充值金额 (5)1.1.15 确认充值信息 (5)1.1.16 支付充值费用 (5)1.1.17 充值成功 (5)1.1.18 充值 (5)1.1.19 充值 (5)1.1.20 银联充值 (5)1.1.21 银行转账 (5)1.1.22 短信充值 (5)第四章:线下充值流程 (5)1.1.23 自助充值机概述 (6)1.1.24 自助充值机使用流程 (6)1.1.25 注意事项 (6)1.1.26 服务中心概述 (6)1.1.27 服务中心充值流程 (6)1.1.28 注意事项 (7)第五章:充值操作步骤 (7)第六章:充值确认与查询 (7)1.1.29 充值成功提示 (7)1.1.30 充值异常处理 (8)1.1.31 查询入口 (8)1.1.32 查询内容 (8)1.1.33 查询操作 (8)第七章:充值问题处理 (9)1.1.34 充值失败原因分析 (9)1.1.35 充值失败处理方法 (9)1.1.36 充值异常原因分析 (9)1.1.37 充值异常处理方法 (9)第八章安全与隐私 (10)1.1.38 信息收集与存储 (10)1.1.39 信息传输与处理 (10)1.1.40 信息使用与保护 (10)1.1.41 身份验证 (10)1.1.42 交易安全 (11)1.1.43 风险提示与教育 (11)第九章:一卡通充值政策与规定 (11)第十章:结语 (12)第一章:引言1.1 智慧校园一卡通概述信息技术的飞速发展,高校管理逐渐向智能化、数字化方向转型。
智慧校园离校管理系统智慧校园离校平台1.系统简介离校管理系统是卓云利用先进成熟的计算机技术、数据库技术及网络技术为基础,结合几十家高校离校工作管理的特点,自行研制的新概念的高校离校管理系统。
本系统本着实用、先进、开放、可靠、可扩展的设计原则,采用J2EE结构技术,将先进的办公自动化管理思想和教育管理思想溶于系统之中,采用数据驱动、分级管理、组件化部署、模块化组装的设计思路,实现高校离校管理的数据信息化、流程信息化、决策信息化,最终达到数据共享、管理自动化、管理智能化的目的。
离校管理系统集中了离校数据管理、离校批次管理、离校数据查询、离校统计管理等大类,优化业务流程,数据共享一致。
系统围绕着学生离校通知到离校现场办理,对离校系统各业务进行整合,通过办理环节控制机制,实现了离校工作超越时间和空间的交流机制,大大提高了学生离校办理工作的效率。
2.功能介绍2.1.离校准备离校准备主要完成基本信息、院系、专业、班级学号信息、宿舍房间信息以及财务缴费等离校数据管理,主要涉及到的部门有学生处、财务处、教务处、各学院等。
功能描述:2.2.离校设置离校系统管理员可根据学校的管理规定及离校方案针对年度离校情况可进行离校系统的相关设置,以方便离校工作的开展,具体包括:离校类别设置:可设置不同学生类别的离校,如:普通离校、毕业生离校等不同流程,并可授权不同层次的人对各个离校流程进行权限控制;离校批次设置:可设置本年度的离校批次,如:本科生批次等;同时对各批次设置离校系统现场离校开放时段;各批次环节设置:系统管理员可针对各批次设置该批次学生的离校报到流程,包括各报到环节设置、各环节办理须知设置、环节办理小项设置;财务收费项设置等;院系授权设置:系统管理员可对各环节进行院系授权设置,指定各院系的身份确认人员和院系统计查询人员授权;一个院系秘书可管理多个院系、一个院系可由多个人员进行管理;管理人员将仅可办理或查询本人所管理院系的学生数据。
艺术大观Art Panorama212浅析智慧校园APP综合服务平台框架搭建基础周宏浩 邢攀科 李琳琳(河北科技大学,河北 石家庄 050000)摘要:在大数据视角的监视下,目前各高校平台的搭建及应用做得都还不够充分。
如何才能充分地发挥出高校智慧校园服务平台的实际作用,推进智慧平台、网上教学、综合服务等功能需求的开展,让智慧校园成为现实智慧校园,通过本文的论述分析,希望为本校的智慧校园系统APP平台的建设提供构想。
关键词:智慧校园;高校信息化;创新一、教育信息化时代下高校“智慧校园”的建设需要“智慧校园”是以数字化校园为核心,充分运用虚拟化、AR/VR、大数据、云服务、人工智能、校园内网、互通互联等技术支持,全方位分析感知校园环境,通过大数据识别并定制私人的学习、工作环境和专属特征,资源整合作为中心思想,智慧服务为最终目的,将教学办公、科研交流、生活管理等现实环境与虚拟数据的智慧衔接,为管理人员提供智慧化系统。
“智慧校园”不仅是“智慧教育”的组成要素,更是智慧学习环境的具体承载者。
APP综合服务平台即为“智慧校园”的一种具象的表现形式,能够实现“智慧校园”的实际投入工作,更好更快响应国家的号召推动“智慧校园”的进行,进而健全校园的师生互动模式,增强校园生活的幸福感与舒适感。
2018年6月,《智慧校园总体框架》一案的提出,确定了智慧校园建设系统架构的基本要求。
《国家信息化发展战略纲要》和《“十三五”国家信息化规划》明确指出,高校作为代表要紧随时代发展趋势,推动智慧校园建设工作,从而实现教育智慧化的转型。
各层次学校的网上教学充分体现出了“智慧校园”的分布之匮乏,教学任务不得已在各大网络直播平台中进行,自此也能看出,面对新的机遇与挑战,“智慧校园”的开发、使用的工作已迫在眉睫。
二、国际视野下的“智慧校园”建设标准从国外智慧校园近年进展来看,为达到教育信息化向智慧校园转变的根本目的,世界各地纷纷出台相关政策。
智慧校园移动APP建设规划初探张建华,许兴,曲晴,杜昀徽(北京航空航天大学网络信息中心,北京,100191)摘要:随着移动互联网的发展,移动APP受到越来越多学校的追捧,不少高校都建成或计划建设校园移动APP应用,然而缺乏统一平台与统一规划,导致校园APP建设处于较为分散与单一的局面。
通过本文的规划探索,初步梳理了建设智慧校园移动APP的步骤与内容,旨在进一步推进校园移动APP的服务能力。
关键词:移动互联网;智慧校园;移动APP;规划;中图分类号:TP393文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1000-5641.2014.00.0000Smart Campus Construction Planning of Mobile APPZhangJianHua,XuXing,QuQing,DuYunHui(Network Information Center of Beihang University,Beijing,100191)【Abstract】With the development of mobile internet,mobile APPs are becoming more and more popular in university.Many colleges and universities have built or plan to the construction of campus mobile APPs.However, The lack of a unified platform and unified planning,leading to the campus APP construction is scattered and disconnected.This paper briefly reviews the research on planning,steps and contents of the construction of smart campus mobile APP,to further promote campus mobile APP service capability.【Key words】mobile internet;smart campus;mobile APP;planning;0引言随着网络信息技术的迅猛发展,信息化促使APP智能应用的开发日益改变着社会生活的各个领域。
智慧校园今年3月,李克强总理在《政府工作报告》中首次提出制定“互联网+”行动计划,将“互联网+"上升到了国家战略.最近在浙江乌镇举行的世界互联网大会,再一次充分证明了互联网在中国的崛起。
作为中国人才的聚集地——大学,应是互联网发展的领头羊,校园也应更加智能化。
由此产生了智慧校园的想法。
首先智慧校园是一款可以装载在手机上的APP,是一个校园的平台,可以有效的解决校园中的大多数问题。
在校园沟通中面对几大弊端:首先是学校和学生之间的即时沟通能力不强.目前大多数高校和学生之间主要信息沟通还没有完全实现移动互联网化,比如我们学校,发送通知往往采取QQ群通知,班长通知的方式,这种方式效果往往不佳,而且效率低下,许多同学因为QQ群众多,导致压根不看消息,经常会造成,对某些活动缺席,等等。
经过调查,大多数高校都是采取这种方法,甚至很多学校仍然通过布告栏或者老师通知的方式,而通过移动互联网传递即时信息也面临信息数量有限制、无法对不同类型学生实现精准发送等问题,造成沟通效率低下.QQ群最多弊端是无法向不同的学生推送消息,比如,只有那一部分学生任务没有完成,但是QQ群仍然只能采取群发的方式,而不能精确到点.这款智慧校园APP通过给不同的管理层不同的权限,管理范围从而得到确定,比如:校长的管理范围是,全校师生,可以选择跟各级部门推送紧急消息,紧急通知等等,也可以向全校学生推送最新消息。
还有各部门都有不同的权限,按照管理层大小进行确认,每个人分配一个相当于学号的东西,然后对不同的身份进行确认。
辅导员可以向整个学院的推送消息,或者向部分没有完成任务的学生进行精确推送。
而推送的消息会在手机通知栏里面出现。
打开手机便可以看到。
各个社团也有各自的管理平台,避免了各种社团QQ群泛滥,沟通不便的情况。
APP中也可以设置意见区,可以直接将不同的建议反映到各部分。
所有各部门协调合作,一个APP便可以解决。
其次学校提供的管理服务不够便捷。
智慧校园APP设计与实现沈旭;胡炜健;孟巍【摘要】为了适应新时代校园建设的发展需求,帮助高校师生了解校园信息、高效工作学习、拓展社交圈以及丰富校园生活,设计开发了基于Android的智慧校园APP.系统分为Android端和服务端,Android端使用Android Studio进行开发,负责校园信息的展示与交互;服务端使用Bmob后端云搭建,负责系统数据的管理.智慧校园APP融合了校园资讯、校园服务、团队建设、校园圈子、聊天交友、用户信息等功能,能给用户提供全方位的帮助和服务.【期刊名称】《智能计算机与应用》【年(卷),期】2019(009)001【总页数】5页(P224-228)【关键词】智慧校园;移动互联网;Android【作者】沈旭;胡炜健;孟巍【作者单位】岭南师范学院信息工程学院,广东湛江524048;岭南师范学院信息工程学院,广东湛江524048;山东电力集团公司电力科学研究院,济南250001【正文语种】中文【中图分类】TP3010 引言随着科技的不断创新发展,移动互联网的迅猛崛起,为智慧化信息校园的建设发展带来了机遇。
Android手机应用广泛,人们可以很方便地利用手机和互联网进行信息共享、信息交互,实现资源的有效配置和充分利用。
校园的信息化建设在传统的建设模式下,不够与时俱进,伴随着智慧城市等一系列智慧模式新形态建设,智慧校园的建设也应该跟上社会发展的脚步[1]。
利用Android技术开发校园类APP,对校园信息进行采集、传输以及处理,在Android手机上与学生进行交互,是当下建设智慧型信息化校园的发展趋势[2]。
1 系统分析智慧校园APP包括7大模块:启动模块、校园资讯、校园服务、团队建设、校园圈子、聊天交友、用户信息。
智慧校园APP功能模块如图1所示。
各模块的主要功能描述:(1)启动模块。
包含智慧校园客户端启动页、引导页。
启动页需要预加载聊天和群组消息,引导页对用户进行使用引导和介绍。
智慧校园
今年3月,李克强总理在《政府工作报告》中首次提出制定“互联网+”行动计划,将“互联网+”上升到了国家战略。
最近在浙江乌镇举行的世界互联网大会,再一次充分证明了互联网在中国的崛起。
作为中国人才的聚集地——大学,应是互联网发展的领头羊,校园也应更加智能化。
由此产生了智慧校园的想法。
首先智慧校园是一款可以装载在手机上的APP,是一个校园的平台,可以有效的解决校园中的大多数问题。
在校园沟通中面对几大弊端:
首先是学校和学生之间的即时沟通能力不强。
目前大多数高校和学生之间主要信息沟通还没有完全实现移动互联网化,比如我们学校,发送通知往往采取QQ群通知,班长通知的方式,这种方式效果往往不佳,而且效率低下,许多同学因为QQ群众多,导致压根不看消息,经常会造成,对某些活动缺席,等等。
经过调查,大多数高校都是采取这种方法,甚至很多学校仍然通过布告栏或者老师通知的方式,而通过移动互联网传递即时信息也面临信息数量有限制、无法对不同类型学生实现精准发送等问题,造成沟通效率低下。
QQ群最多弊端是无法向不同的学生推送消息,比如,只有那一部分学生任务没有完成,但是QQ群仍然只能采取群发的方式,而不能精确到点。
这款智慧校园APP通过给不同的管理层不同的权限,管理范围从而得到确定,比如:校长的管理范围是,全校师生,可以选择跟各级部门推送紧急消息,紧急通知等等,也可以向全校学生推送最新消息。
还有各部门都有不同的权限,按照管理层大小进行确认,每个人分配一个相当于学号的东西,然后对不同的身份进行确认。
辅导员可以向整个学院的推送消息,或者向部分没有完成任务的学生进行精确推送。
而推送的消息会在手机通知栏里面出现。
打开手机便可以看到。
各个社团也有各自的管理平台,避免了各种社团QQ群泛滥,沟通不便的情况。
APP中也可以设置意见区,可以直接
将不同的建议反映到各部分。
所有各部门协调合作,一个APP便可以解决。
其次学校提供的管理服务不够便捷。
高峰期各种缴费处大排长龙;自助交费的POS机数量有限、分布各处难找;办公处上下班时间没跟上课时间错开,有时学生办个手续还得请假;公共秩序管理成本高、安全隐患大;教务管理触达率低;校园内消费场景繁多、不环保、难管理……学校为了解决这些难题花了巨大成本但效果甚微,学生也大吐苦水。
智能校园APP中提供各自便捷服务。
比如充值校园卡,缴纳电费,水费等等校园服务。
智慧校园也可以整合图书馆资源,将移动图书馆与智慧校园结合,可以通过APP查询到所需要借的书的位置,方便教师生借阅,也可以通过APP续借书籍,从而不必跑到图书馆去排队续借了。
最后智慧校园APP同时提供课程表查询,方便同学们知道每天课程,也可以查到别的专业课表哦。
最后还有校园失物招领页面,可以方便同学们将拾到的财物公布到到APP,同时遗失财物的同学也可以更加方便的认领自己的财物。