智慧校园APP

从幼儿园到学前到小学到初中到高中，甚至到大学，全程 记录孩子的成长，留住孩子在成长中的趣事、荣誉、视频、照 片等每个精彩时刻，给孩子最有爱的回忆，永不丢失，每个阶 段都可打印成册。
智慧校园学信通：校园信息化管理
校园通知管理：便携式消息传递，第一时间送达，让校园通知传播 更迅速。 智能化考勤管理：不用指纹，不用胸牌，智能考勤，智能识别考勤
在这里，老师、学生和家长可以使用手机或电脑进入智慧 校园学信通平台，随时随地以文字、照片、语音、视频等形式， 记录与分享孩子在课堂内外、校园内外的点点滴滴，形成最真 实、全面、生动、饱满的成长历程并永久保存。成长档案不仅 为孩子留下了一段最宝贵的回忆，也可以让老师与家长更好地 了解孩子成长的每一步，及早发现孩子的潜质与特长，从而有 效地导学、导教。
学信通是一个打造基础教育的智慧校园平台，它专注于家校沟通、 课堂教学、校园管理及一卡通领域，致力于更好地服务教育事业，通过 移动互联网技术，将学生、家长、老师、学校这四者完美的融合，一站 式解决学校教育中的沟通、教学、管理和生活问题，真正实现学校与家 庭对孩子的“协同教育”。 学信通包含家校沟通平台、学生成长档案、智慧学堂、校园信息化 管理平台、云网一卡通等功能，另配有学信通专属学习机。
响应教育部建设智慧校园、平安校园的号召，全面贯彻落实“三通两平台”政策
智慧校园学信通：主要特色功能
【家校互动】—安全免费的家校沟通平台，家长与老师可以随时随地交流，省时高效；学生 的作业、在校表现、通知、日记批语、家长会、考试成绩、综合评价等各类信息，教师一键 填写发送，家长一键查看签收；教师在线管理班级，学生在线学科测评；通过校园智能卡随 时把握学生上下学情况，家长更放心，学校更安心。 【班级空间】—记录分享孩子学习、心理变化、生活历程、活动照片、荣誉证书等，传递正 能量。 【成长记录】—记录孩子成长的点点滴滴，为孩子建立成长档案，陪伴孩子成长。 【校园管理】—通知公告及时发送，及时响应；教职工考勤、请假记录，工作情况尽在掌握； 便捷准确地管理教职工的人事信息及学生的学籍信息。 【课堂互动】—开通智慧学堂后，家长可以随时掌握孩子课堂学习情况，实时收到学生课堂 答题分析报告，帮助孩子提高学习成绩。

科技资讯2017 NO.23SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION信 息 技 术36科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION始于20世纪80年代的校园信息化建设,在进入21世纪后得到了更为快速的发展,几乎所有高校都在建设信息化校园,以提升高校自身教育教学和办学的信息化,智慧校园建设也因此被提上了日常,随着校园微信公众号的盛行,学校宣传和通知等更为方便及时,智能手机APP的出现更加方便了教师和学生,丰富了校园的教学管理信息化,这种基于物联网、大数据、智能化和以信息化云平台及资源共享为依托的移动互联网APP能够极大地满足人们工作学习生活的各类需求,对提高教育质量和建设大数据支撑的校园文化、推动智慧校园建设和培养具有国际视野的创新人才等方面具有重要作用。

同时,通过智慧校园APP体系的建立,将实现由职能管理转向给予角色的个性化服务,让广大师生充分享受移动互联网对工作学习与生活带来的便利。

1 智慧校园APP的应用现状目前不少高校已建成一些以校园新闻、通知、日历等资讯信息为主的移动APP应用,或正在计划建设上述内容的移动APP应用。

然而各学校的APP建设工作普遍存在以下问题:(1)系统需求分析不够详细,总体功能框架不够合理,规划和安排还缺乏统一;(2)APP分散存在互不关联,与学校师生的使用需求和学校学科建设水平相比还有着明显差距;(3)APP不具备智能性,缺少信息的主动推送能力。

针对上述问题,主要采用object-c语言编写一个移动APP,并以json形式接入数据,并把不同的数据放入相对功能的View中,从而实现通过移动APP来查询相关信息。

2 校园APP的开发技术及平台Object-CC语言是由C语言衍生发展而来并继承了C语言的特性,与C#类似,Object-CC是单一父类继承。

主要应用于Mac OS X和GNUstep中,因为gcc含有Objective-C的编译器,所以,该语言能在gcc运作的系统内进行写和编译。

XX市新城实验学校智慧校园解决方案XX市新城实验学校是一所具有现代化教育理念的学校，为了满足学校管理和教学需求，推行智慧校园解决方案是必不可少的。

智慧校园解决方案是通过信息化技术手段，提高学校管理效率、教学质量和服务水平，实现教育信息化的目标。

下面将就XX市新城实验学校智慧校园解决方案进行详细介绍。

一、智能化教学系统智慧校园解决方案的核心是智能化教学系统，通过教学管理平台实现对教学过程的全面监控和管理。

管理员可以实时查看教师上课情况、学生学习情况和课程进度，及时调整教学计划和资源分配。

教师可以方便地制定教学计划、上传教学资料、布置作业和批改作业，提高教学效率。

学生可以在线学习、提交作业和参与课堂互动，激发学习兴趣和提高学习效果。

二、数字化教学资源智慧校园解决方案还包括数字化教学资源的建设和管理，为教师和学生提供丰富多样的教学资源。

学校可以建立数字图书馆、教学视频库、教学游戏等资源库，教师可以根据教学内容和学生需求进行灵活选择和使用。

学生可以通过网络随时随地访问学习资源，个性化学习，提高学习效率。

三、智能化考勤系统智慧校园解决方案还包括智能化考勤系统，通过人脸识别、刷卡等技术手段实现对学生和教职工的考勤管理。

学校可以实时监控学生和教职工的考勤情况，提高考勤效率和准确性。

同时，学校还可以实现对学生实时出入校的监控管理，确保校园安全。

四、云端管理平台智慧校园解决方案还包括云端管理平台，实现校园各项管理工作的数字化、集中化管理。

校长、教务处、学生处、后勤部等部门可以通过云端管理平台进行信息共享和协同办公，实现校园管理的全面一体化。

同时，云端管理平台还可以为家长提供实时查询学生学习情况和校园动态的服务，促进学校、家庭和社会之间的良好沟通。

五、智慧校园APP智慧校园解决方案还可以开发智慧校园APP，为师生员工提供更加便捷的校园服务。

学生可以在线选课、查分、缴费，教师可以在线批改作业、发布通知，家长可以实时了解子女学习情况和校园动态，实现教育信息的全方位互动和共享。

一体化
打破信息孤岛，实现校园 内各部门、各系统之间的 数据共享和互通。
系统建设目标与意义
目标
建设一个集教学管理、学生服务、校 园生活等多项功能于一体的智慧校园 app系统。
意义
提高学校信息化水平，促进教育教学 的创新与发展；提升学校形象，增强 学校竞争力；为师生提供更加便捷、 高效的学习和生活服务。
目的
通过建设智慧校园app系统，提 高学校教学、管理、服务的智能 化水平，为师生提供更加便捷、 高效的学习和生活环境。
智慧校园发展趋势
01
02
03
移动化
随着移动互联网的普及， 智慧校园的建设越来越注 重移动端的应用和体验。
智能化
利用人工智能、大数据等 技术，实现校园各项服务 的智能化，提高服务质量 和效率。
对接口进行安全性控制，如采 用OAuth2.0等认证授权机制， 确保接口的安全性和可靠性。
功能模块开发与实现
3
首页模块展示及定制化开发
校园新闻动态展示
实时更新校园新闻、公告 ，方便用户及时了解校园 动态。
个性化推荐服务
根据用户角色和偏好，提 供个性化的信息推荐，如 课程推荐、活动推荐等。
快捷功能入口
师进行教学工作。
科研管理
02
支持科研项目申报、成果展示、学术交流等功能，促进教师科
研工作。
教职工信息查询
03
提供教职
利等情况。
其他特色功能模块介绍
校园卡服务
集成校园卡功能，支持在线充值、消 费查询、图书借阅等操作。
校园地图导航
提供校园地图导航功能，方便用户了 解校园布局并快速找到目的地。
智能语音助手
集成智能语音助手功能，支持语音查 询、控制等操作，提高用户体验。

智慧校园一卡通充值流程第一章：引言 (2)1.1 智慧校园一卡通概述 (2)1.1.1 保障一卡通使用顺畅 (2)1.1.2 提高财务管理效率 (2)1.1.3 防范风险 (2)1.1.4 提升用户体验 (3)第二章：充值前的准备 (3)第三章线上充值流程 (4)1.1.5 登录官方网站 (4)1.1.6 进入充值页面 (4)1.1.7 选择充值金额 (4)1.1.8 确认充值信息 (4)1.1.9 支付充值费用 (4)1.1.10 充值成功 (4)1.1.11 并安装手机APP (4)1.1.12 注册并登录 (5)1.1.13 进入充值模块 (5)1.1.14 选择充值金额 (5)1.1.15 确认充值信息 (5)1.1.16 支付充值费用 (5)1.1.17 充值成功 (5)1.1.18 充值 (5)1.1.19 充值 (5)1.1.20 银联充值 (5)1.1.21 银行转账 (5)1.1.22 短信充值 (5)第四章：线下充值流程 (5)1.1.23 自助充值机概述 (6)1.1.24 自助充值机使用流程 (6)1.1.25 注意事项 (6)1.1.26 服务中心概述 (6)1.1.27 服务中心充值流程 (6)1.1.28 注意事项 (7)第五章：充值操作步骤 (7)第六章：充值确认与查询 (7)1.1.29 充值成功提示 (7)1.1.30 充值异常处理 (8)1.1.31 查询入口 (8)1.1.32 查询内容 (8)1.1.33 查询操作 (8)第七章：充值问题处理 (9)1.1.34 充值失败原因分析 (9)1.1.35 充值失败处理方法 (9)1.1.36 充值异常原因分析 (9)1.1.37 充值异常处理方法 (9)第八章安全与隐私 (10)1.1.38 信息收集与存储 (10)1.1.39 信息传输与处理 (10)1.1.40 信息使用与保护 (10)1.1.41 身份验证 (10)1.1.42 交易安全 (11)1.1.43 风险提示与教育 (11)第九章：一卡通充值政策与规定 (11)第十章：结语 (12)第一章：引言1.1 智慧校园一卡通概述信息技术的飞速发展，高校管理逐渐向智能化、数字化方向转型。

智慧校园离校管理系统智慧校园离校平台1.系统简介离校管理系统是卓云利用先进成熟的计算机技术、数据库技术及网络技术为基础，结合几十家高校离校工作管理的特点，自行研制的新概念的高校离校管理系统。

本系统本着实用、先进、开放、可靠、可扩展的设计原则，采用J2EE结构技术，将先进的办公自动化管理思想和教育管理思想溶于系统之中，采用数据驱动、分级管理、组件化部署、模块化组装的设计思路，实现高校离校管理的数据信息化、流程信息化、决策信息化，最终达到数据共享、管理自动化、管理智能化的目的。

离校管理系统集中了离校数据管理、离校批次管理、离校数据查询、离校统计管理等大类，优化业务流程，数据共享一致。

系统围绕着学生离校通知到离校现场办理，对离校系统各业务进行整合，通过办理环节控制机制，实现了离校工作超越时间和空间的交流机制，大大提高了学生离校办理工作的效率。

2.功能介绍2.1.离校准备离校准备主要完成基本信息、院系、专业、班级学号信息、宿舍房间信息以及财务缴费等离校数据管理，主要涉及到的部门有学生处、财务处、教务处、各学院等。

功能描述：2.2.离校设置离校系统管理员可根据学校的管理规定及离校方案针对年度离校情况可进行离校系统的相关设置，以方便离校工作的开展，具体包括：离校类别设置：可设置不同学生类别的离校，如：普通离校、毕业生离校等不同流程，并可授权不同层次的人对各个离校流程进行权限控制；离校批次设置：可设置本年度的离校批次，如：本科生批次等；同时对各批次设置离校系统现场离校开放时段；各批次环节设置：系统管理员可针对各批次设置该批次学生的离校报到流程，包括各报到环节设置、各环节办理须知设置、环节办理小项设置；财务收费项设置等；院系授权设置：系统管理员可对各环节进行院系授权设置，指定各院系的身份确认人员和院系统计查询人员授权；一个院系秘书可管理多个院系、一个院系可由多个人员进行管理；管理人员将仅可办理或查询本人所管理院系的学生数据。

艺术大观Art Panorama212浅析智慧校园APP综合服务平台框架搭建基础周宏浩 邢攀科 李琳琳（河北科技大学，河北 石家庄 050000）摘要：在大数据视角的监视下，目前各高校平台的搭建及应用做得都还不够充分。

如何才能充分地发挥出高校智慧校园服务平台的实际作用，推进智慧平台、网上教学、综合服务等功能需求的开展，让智慧校园成为现实智慧校园，通过本文的论述分析，希望为本校的智慧校园系统APP平台的建设提供构想。

关键词：智慧校园；高校信息化；创新一、教育信息化时代下高校“智慧校园”的建设需要“智慧校园”是以数字化校园为核心，充分运用虚拟化、AR/VR、大数据、云服务、人工智能、校园内网、互通互联等技术支持，全方位分析感知校园环境，通过大数据识别并定制私人的学习、工作环境和专属特征，资源整合作为中心思想，智慧服务为最终目的，将教学办公、科研交流、生活管理等现实环境与虚拟数据的智慧衔接，为管理人员提供智慧化系统。

“智慧校园”不仅是“智慧教育”的组成要素，更是智慧学习环境的具体承载者。

APP综合服务平台即为“智慧校园”的一种具象的表现形式，能够实现“智慧校园”的实际投入工作，更好更快响应国家的号召推动“智慧校园”的进行，进而健全校园的师生互动模式，增强校园生活的幸福感与舒适感。

2018年6月，《智慧校园总体框架》一案的提出，确定了智慧校园建设系统架构的基本要求。

《国家信息化发展战略纲要》和《“十三五”国家信息化规划》明确指出，高校作为代表要紧随时代发展趋势，推动智慧校园建设工作，从而实现教育智慧化的转型。

各层次学校的网上教学充分体现出了“智慧校园”的分布之匮乏，教学任务不得已在各大网络直播平台中进行，自此也能看出，面对新的机遇与挑战，“智慧校园”的开发、使用的工作已迫在眉睫。

二、国际视野下的“智慧校园”建设标准从国外智慧校园近年进展来看，为达到教育信息化向智慧校园转变的根本目的，世界各地纷纷出台相关政策。

智慧校园移动APP建设规划初探张建华，许兴，曲晴，杜昀徽（北京航空航天大学网络信息中心，北京，100191）摘要：随着移动互联网的发展，移动APP受到越来越多学校的追捧，不少高校都建成或计划建设校园移动APP应用，然而缺乏统一平台与统一规划，导致校园APP建设处于较为分散与单一的局面。

通过本文的规划探索，初步梳理了建设智慧校园移动APP的步骤与内容，旨在进一步推进校园移动APP的服务能力。

关键词：移动互联网；智慧校园；移动APP；规划；中图分类号：TP393文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1000-5641.2014.00.0000Smart Campus Construction Planning of Mobile APPZhangJianHua,XuXing,QuQing,DuYunHui(Network Information Center of Beihang University,Beijing,100191)【Abstract】With the development of mobile internet,mobile APPs are becoming more and more popular in university.Many colleges and universities have built or plan to the construction of campus mobile APPs.However, The lack of a unified platform and unified planning,leading to the campus APP construction is scattered and disconnected.This paper briefly reviews the research on planning,steps and contents of the construction of smart campus mobile APP,to further promote campus mobile APP service capability.【Key words】mobile internet;smart campus;mobile APP;planning;0引言随着网络信息技术的迅猛发展，信息化促使APP智能应用的开发日益改变着社会生活的各个领域。

智慧校园今年3月，李克强总理在《政府工作报告》中首次提出制定“互联网+”行动计划，将“互联网+"上升到了国家战略.最近在浙江乌镇举行的世界互联网大会，再一次充分证明了互联网在中国的崛起。

作为中国人才的聚集地——大学,应是互联网发展的领头羊,校园也应更加智能化。

由此产生了智慧校园的想法。

首先智慧校园是一款可以装载在手机上的APP，是一个校园的平台，可以有效的解决校园中的大多数问题。

在校园沟通中面对几大弊端：首先是学校和学生之间的即时沟通能力不强.目前大多数高校和学生之间主要信息沟通还没有完全实现移动互联网化，比如我们学校，发送通知往往采取QQ群通知，班长通知的方式,这种方式效果往往不佳,而且效率低下，许多同学因为QQ群众多，导致压根不看消息,经常会造成,对某些活动缺席，等等。

经过调查,大多数高校都是采取这种方法，甚至很多学校仍然通过布告栏或者老师通知的方式,而通过移动互联网传递即时信息也面临信息数量有限制、无法对不同类型学生实现精准发送等问题，造成沟通效率低下.QQ群最多弊端是无法向不同的学生推送消息，比如,只有那一部分学生任务没有完成，但是QQ群仍然只能采取群发的方式，而不能精确到点.这款智慧校园APP通过给不同的管理层不同的权限，管理范围从而得到确定，比如：校长的管理范围是，全校师生，可以选择跟各级部门推送紧急消息，紧急通知等等,也可以向全校学生推送最新消息。

还有各部门都有不同的权限，按照管理层大小进行确认，每个人分配一个相当于学号的东西,然后对不同的身份进行确认。

辅导员可以向整个学院的推送消息，或者向部分没有完成任务的学生进行精确推送。

而推送的消息会在手机通知栏里面出现。

打开手机便可以看到。

各个社团也有各自的管理平台，避免了各种社团QQ群泛滥，沟通不便的情况。

APP中也可以设置意见区,可以直接将不同的建议反映到各部分。

所有各部门协调合作，一个APP便可以解决。

其次学校提供的管理服务不够便捷。

智慧校园APP设计与实现沈旭;胡炜健;孟巍【摘要】为了适应新时代校园建设的发展需求,帮助高校师生了解校园信息、高效工作学习、拓展社交圈以及丰富校园生活,设计开发了基于Android的智慧校园APP.系统分为Android端和服务端,Android端使用Android Studio进行开发,负责校园信息的展示与交互;服务端使用Bmob后端云搭建,负责系统数据的管理.智慧校园APP融合了校园资讯、校园服务、团队建设、校园圈子、聊天交友、用户信息等功能,能给用户提供全方位的帮助和服务.【期刊名称】《智能计算机与应用》【年(卷),期】2019(009)001【总页数】5页(P224-228)【关键词】智慧校园;移动互联网;Android【作者】沈旭;胡炜健;孟巍【作者单位】岭南师范学院信息工程学院,广东湛江524048;岭南师范学院信息工程学院,广东湛江524048;山东电力集团公司电力科学研究院,济南250001【正文语种】中文【中图分类】TP3010 引言随着科技的不断创新发展，移动互联网的迅猛崛起，为智慧化信息校园的建设发展带来了机遇。

Android手机应用广泛，人们可以很方便地利用手机和互联网进行信息共享、信息交互，实现资源的有效配置和充分利用。

校园的信息化建设在传统的建设模式下，不够与时俱进，伴随着智慧城市等一系列智慧模式新形态建设，智慧校园的建设也应该跟上社会发展的脚步[1]。

利用Android技术开发校园类APP，对校园信息进行采集、传输以及处理，在Android手机上与学生进行交互，是当下建设智慧型信息化校园的发展趋势[2]。

1 系统分析智慧校园APP包括7大模块：启动模块、校园资讯、校园服务、团队建设、校园圈子、聊天交友、用户信息。

智慧校园APP功能模块如图1所示。

各模块的主要功能描述：(1)启动模块。

包含智慧校园客户端启动页、引导页。

启动页需要预加载聊天和群组消息，引导页对用户进行使用引导和介绍。

“智慧校园APP”家长使用手册目录一、APP安装 (1)1.1下载安装包 (1)1.2安装APP (1)1。

3选择学校 (1)1。

4绑定手机号 (2)二、动态 (2)2。

1新闻动态 (2)2。

2学校概况 (2)2.3招生报名 (2)三、畅联 (2)3.1综合 (2)3.2聊聊 (3)3.3圈子 (3)3。

4点播视频 (3)3.5 直播视频 (3)四、网店 (3)4.1网店登录 (3)4.2 商品类目 (3)4。

3商品品牌 (4)4。

4购物车 (4)4。

5用户中心 (4)4.6购买流程 (4)五、我的 (4)5。

1上传个人头像 (4)5。

2身份认证 (4)5.3意见反馈 (4)5.4系统设置 (5)5。

5技术支持 (5)六、结语 (5)一、APP安装1.1下载安装包1.2安装APP点击安装，安装过程如下：下载完成之后，点击安装。

安装完成之后桌面出现智慧校园APP图标。

1。

3选择学校打开智慧校园APP,如下图所示，家长找到选择自己小孩的学校，进入学校页面,下以周南梅溪湖学校为例，进入周南梅溪湖中学页面。

1.4绑定手机号进入学校页面后，若未绑定手机号，则用户身份为匿名访客，只能查看学校新闻等基本信息.畅联,视频，网店等栏目无法查看.绑定操作为：点击学校主页面右上角的身份认证图标，出现身份认证界面,使用家长自己的手机号(后台已经导入）获取短信验证码进行绑定。

二、动态2。

1新闻动态绑定账号提示成功后点击动态，出现新闻动态列表,查看学校发布的最新新闻。

点击单条新闻进入详情页。

2。

2学校概况点击校园风采下方的学校简介栏目,进入到学校介绍页面。

这是学校的宣传资料。

点击某一上述分栏目可以查看其他栏目详情。

2.3招生报名点击招生报名，可以查看学校发布的招生报名信息。

点击招生简章，查看学校发布的招生详细信息。

点击新生报名后，进入到用户信息填写界面。

填写信息提交后由学校进行审核。

三、畅联3。

1综合通知公告：学校或老师发布的通知，通知家长一些关于学校、班级，学生的相关情况，家长可以查看相应的通知信息.家校互联：家长可以查看相关周报信息.分数查询：家长查询系统录入的学生考试成绩。

app创新创业中期计划书一、项目概况1.1 项目名称：智慧校园APP1.2 项目背景：随着信息化和智能化的发展，学校管理日常中涉及的各类信息系统逐渐增多，存在诸多问题，例如信息孤岛、数据冗余、工作效率低下等。

为此，我们计划开发一款智慧校园APP，实现学校管理的信息共享和智能化管理，提高学校的管理效率和服务质量。

1.3 项目目标：通过智慧校园APP的开发，实现以下目标：（1）整合学校的各类信息系统，建立信息共享平台，解决信息孤岛问题；（2）通过数据分析和智能算法，提高学校管理的决策水平和工作效率；（3）为师生提供便捷的信息查询和服务功能，提升学校服务的便利性和满意度。

1.4 项目内容：智慧校园APP包括以下功能模块：（1）信息门户：集成学校各类信息系统，提供统一入口，师生可根据权限访问相应信息；（2）数据分析：通过数据分析和智能算法，为学校管理提供决策支持；（3）便民服务：为师生提供便捷的查询和办事功能，例如课表查询、成绩查询、请假申请等；（4）消息推送：通过消息推送功能，及时向师生发布学校通知和活动信息。

1.5 项目时限：本项目计划在6个月内完成开发和测试，并于下个学期正式上线运营。

二、市场分析2.1 行业现状：目前，随着信息化技术的发展，校园管理信息化也逐渐普及，各类学校都面临信息系统庞杂、管理效率低下等问题。

因此，智慧校园APP具有良好的市场前景。

2.2 竞争分析：目前市场上已经存在一些类似的校园管理APP，如校园通、爱校园等。

这些竞争对手主要集中在功能便捷性和用户体验上，我们需要通过技术创新和服务优化来与其竞争。

2.3 市场需求：随着社会发展和学校管理的不断提升，师生对于校园管理的要求也越来越高，需要一款功能全面、操作简单、智能化的校园管理APP来提升管理效率和服务质量。

2.4 市场定位：我们将主要定位在中小学校和高校市场，针对学校管理人员、教师和学生等用户群体，提供定制化的管理解决方案。

04
系统开发与实现
系统开发流程
需求分析 系统设计 编程实现 测试与调试 上线运行
主要技术实现
前端技术：HTML5、CSS3、JavaScript 后端技术：Java、PHP、Python 数据库技术：MySQL、MongoDB、Redis 服务器技术：Linux、Apache、Nginx
系统测试与优化
育均衡发展 受到优质教育 资源
02
需求分析
用户需求调研
采用问卷调查、访谈等方式 了解用户需求
明确用户群体和需求
对用户反馈进行分析和整理， 确定用户需求
根据用户需求制定相应的产 品或服务方案
功能需求分析
用户登录和身份认证功能
消息推送、即时通讯等沟通功能
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学籍管理、课程管理、成绩管理等 教育管理功能
汇报人：
,a click to unlimited possibilities
至道智慧校园app系统 建设方案
汇报人：
CONTENTS
目 录
01 项目背景及目标 02 需求分析 03 系统设计 04 系统开发与实现 05 系统部署与维护 06 项目实施与推广
01
项目背景及目标
项目背景介绍
校园信息化水平低，缺乏智能化管理 传统管理方式效率低下，无法满足学校发展需求 信息化技术不断发展，为校园管理提供了更多可能性 智慧校园建设逐渐成为学校发展的重要方向
扩展
安全性：采用多重安全机制， 确保数据和系统的安全性
界面设计
界面布局：简洁 明了，易于操作
图标设计：形象 生动，符合用户 习惯
色彩搭配：清新 明亮，符合年轻 人的审美

承德县一中智慧校园建设方案（智慧校园平台网络阅卷电子班牌语音教室）承德广信软件开发有限公司2018年6月目录一．智慧校园平台 (3)1.1基础支撑平台 (3)1.2办公管理类 (5)1.3基础办公 (6)1.4教务教学管理类 (10)1.5教师发展类 (13)1.6学生成长类 (16)二．智能班牌 (18)2.1校园文化展示平台 (18)2.2智能班牌系统（包含信息发布终端系统） (19)2.3智能班牌智校扩展模块 (19)三．网络阅卷系统 (19)3.1网阅数据采集 (20)3.2手阅数据采集 (21)3.3基础数据分析 (22)3.4题库资源 (25)四．语音教室（英语听说） (26)4.1语言学习管理平台 (26)4.2听说教学系统 (29)4.3智能听说考试系统 (32)4.3硬件方案 (33)一．智慧校园平台1.1基础支撑平台1.1.1系统结构单校建设基础支撑：基础支撑基础支撑模块致力于为学校搭建一个完全对外开放的智慧校园基础支撑平台，提供统一的身份认证、统一的数据中心以及统一的应用门户，用户只需要通过个人桌面登录系统就能够访问所有的智慧校园应用系统。

同时提供开放的接口方便第三方厂商进行应用接入和数据获取。

为学校扫清了软件系统集成障碍，使学校可以放心的进行第三方软件的整合。

面对越来越多的管理需求，学校的基础信息管理也越来越重要，学校管理部门必须对复杂繁多的学生信息数据进行整理，对学生和教师的需求做出迅速、准确、可靠的反应，使整个学校的教务管理工作规范化、合理化、科学化、整体化。

公用信息管理能够供教学人员及操作者进行学生信息管理，方便教务管理员随时添加、查询、修改教师信息、学生信息和家长信息，同时也支持教师、学生、家长信息的导出打印。

减少学生信息管理工作的工作量及工作人员，充分利用现代化技术实现高效高速的管理体系。

1.1.2基础平台管理●校信（ios、android版）校信（ios、android版）是一款互联网移动应用，以手机、平板等移动设备为载体，旨在帮助学校建立起集家校沟通、移动办公、移动教学、校园管理的一站式校园应用服务平台，构建云端移动数字校园生态系统。

智慧校园手机APP-IOS版安装操作说明
（测试版）
手机APP-IOS版安装步骤如下：
步骤一：通过微信扫一扫或扫一扫，扫描二维码下载APP，扫描后出现界面如下
图所示，点击右上角，选择在浏览器中打开。

（浏览器扫码可以忽悠该步骤）
步骤二：在浏览器中打开后，如下图所示，点击下载按钮，会弹出对话框，直接点击打开。

步骤三：出现安装对话框，直接点击安装按钮。

安装后APP图标会出现在手机屏幕上。

点击APP图标时会出现未受信任的企业级开发者对话框，点击取消。

步骤四：设置APP企业为受信任企业。

手机上步骤为：打开设置-》通用-》设备管理，
找到APP企业Zhengfang Software Co.,Ltd. 点击
按钮打开。

打开后出现下图界面，点击信任按钮，
将弹出信任对话框，点击信任按钮
对该APP软件进行信任操作。

步骤五：点击手机屏模上APP图标，打开APP，会弹出下图所示多个对话框，默认点击允许即可。

步骤六：体验APP，点击进入城市选择界面，如下图选择湖州，显
示湖州师范学院，选择，点击进入。

提示选择，进入智慧校园服务中心
步骤七：输入智慧校园账号密码（默认与原数字校园一致），勾选，点击，进入智慧校园APP。

1、确定目标用户
1、确定目标用户
智慧校园APP的目标用户主要是高校学生、教师和行政管理人员。这些用户群 体对APP的需求各不相同。例如，学生需要查看课程信息、成绩查询、图书馆借 阅等功能；教师需要发布课程信息、布置作业、答疑解惑等功能；行政管理人员 需要管理学生信息、公告发布、在线办事等功能。
2、功能设计
5、商业运营
5、商业运营
智慧校园APP的商业运营模式可以采用免费下载、免费使用，收取一定的广告 费用或会员费用的方式。可以与学校周边商家合作，为其提供校园内的推广服务。 在用户增长方面，可以通过各大应用商店推广、线上线下宣传等方式来提高用户 下载量和使用率。在数据管理方面，要建立完善的数据管理制度，保护好用户的 隐私信息，以便为学校和用户带来更好的服务和体验。
6、地图导航：校园助手应用还提供了一个校园地图，帮助用户找到 他们需要去的地方。
4、SQLite：作为一种轻型的关系型数据库，SQLite被用于存储和检索用户 的数据。
6、地图导航：校园助手应用还提供了一个校园地图，帮助用户找到 他们需要去的地方。
5、Firebase：作为一种后端即服务（BaaS）平台，Firebase被用于处理用 户认证、云存储和实时通信等功能。
参考内容三
基本内容
基本内容
随着智能手机的普及和移动支付的兴起，校园一卡通App的设计与实现成为了 校园生活中不可或缺的一部分。本次演示将介绍一种基于Android平台的校园一 卡通App的设计与实现方法。
一、功能需求分析
一、功能需求分析
校园一卡通App应具备以下功能： 1.账户管理：用户可以注册、登录、找回密码、绑定/解绑校园卡等。
二、技术实现
5.信息查询接口：调用校园卡终端API接口，获取余额、消费场所等信息。 6.推送通知：使用极光推送（JPush）Android推送SDK，实现通知提醒功能。