H3C教育无线解决方案-移动智慧校园

H3C 无线校园解决方案必争校园新贵，引领未来之星随着电信重组和3G 牌照的发放， 电信运营商纷纷利用3G+WIFI 的组合方式，低成本的实现无线网络覆盖，整合3G 和WIFI 向用户提供更有竞争力的服务，提高网络对用户的粘度。

而国内各大高校，本身具备用户密度高、用户群稳定的特点，更是作为运营商部署无线网络的重点覆盖区域。

但是相对热点而言，运营商在校园内部署的无线网络不仅要实现Internet 接入业务，也要能够满足校方业务的无线接入需求。

H3C 无线校园解决方案针对由运营商来建设运维校园无线网络的应用场景，从业务角度出发，同时满足运营商和校方的需求，达到“多赢”的局面。

无线校园方案简介：H3C 无线校园解决方案典型组网如下：室外区域教学楼图书馆学生宿舍校园网和CERNET 网接入交换机城域网/Internet校方无线接入认证点运营商无线接入网络部分与原校方自己建设的教学区网络相互独立，两部分网络通过校方的接入认证点进行连接。

无线网络采用无线控制器（后简称AC ）+FIT AP 模式组网，为了减小对现网的影响，建议AC 部署位置为侧挂现网中的BRAS ，并且采用大容量AC 设备以便能够管理多个不同学校的AP 设备。

方案主要考虑承载的业务为Internet 业务和校园网业务（包括校内访问和教育网访问）业务承载针对Internet业务和校园网业务，分别采用不同的SSDI进行承载。

其中Internet业务的SSID 为集中转发模式，业务流在无线隧道内传输到AC，AC将业务数据里从隧道内剥离出来上送到BRAS连接Internet网络。

校园网业务SSID为本地转发模式。

业务数据流在AP即转为业务数据流的以太封装格式，直接通过L2转发连接到校方的认证接入点，认证通过后访问校园网业务，在本地转发模式下，AP工作机制类似于L2交换机。

认证方式对Internet业务，由运营商来进行接入认证，利用现网中的Radius服务器。

“新无线，新价值”——H3C一体化无线校园解决方案前言网络的发展极大地推动了教育系统的信息化进程，各院校在大力建设有线网络的同时，也日益关注无线网络在校园的应用。

同时，随着笔记本电脑的普以及无线局域网客户端适配器产品的价格逐步降低，更多的学生和老师有能力拥有无线网络客户端产品。

校园用户越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络，无线校园的建设正驶向快车道。

设想一下，在教室、礼堂、会议室、图书馆，甚至在迎新大道、体育馆、足球场、操场等有线网络无法延伸到的场所连接到校园网，学生们一边坐在草地上，惬意地喝着饮料，一边通过无线网络自由地与专家、老师进行网上讨论、访问图书馆电子资源;课堂上老师和学生可通过手持无线设备进行自由沟通和交流;奥运会比赛的时候，通过无线，全校所有师生可实时在校内任何地方看到赛事直播……这样一个美好的无线校园网的实现，需要一个强有力的无线网络来支撑，当前校园无线的规模越来越大，从覆盖范围看，无线从校园局部覆盖扩展到了整个校园内的覆盖，包括室内、室外马路、操场等的覆盖;从无线AP的数量看，也从最初的几个发展到几十个甚至上百个AP。

无线校园的建设对系统的安全性、稳定性、扩展性、管理性等各方面都提出了更高的要求。

无线校园网建设需求在无线校园网建设中，为了解决大规模部署情况下的统一配置、调整问题，以及射频的智能管理问题，现在高校无线校园建设普遍都采用了瘦AP建网模式。

瘦AP的另一个好处是实现了三层漫游环境下避免重新认证，从而使漫游切换时间小于50ms。

这对于校园移动业务，尤其是对切换时间要求最苛刻的语音业务意义重大。

然而，随着无线校园网的发展，一些新的需求也逐渐变得越来越强烈。

主要有以下几个方面：稳定问题：由于WLAN网络的组网设计包含无线控制器、接入交换机、无线接入点等大量设备，在大部分情况下，还需要通过以太网解决供电问题，所有这些环节都会影响校园无线网络的稳定性;同时由于无线信号的传播深受环境影响，多径等问题导致无线信号在不同方向上存在非常复杂的衰减现象，实际的信号覆盖和理想的信号衰减模型往往存在一定差异。

h3c,无线校园网解决方案篇一：H3C数字化中小学校园网解决方案应用引领发展教育成就未来——H3C数字化中小学校园网解决方案一、H3C在教育行业的发展历程中国中小学信息技术教育经历了初级阶段的探索，应用引领发展，教育信息化促进教育现代化，已经成为中国基础教育发展的新阶段。

?应用篇自02年起H3C公司进入教育行业，在国家“科教兴国”战略的指引下， H3C凭借专业的技术实力和应用实践，以“用全系列产品保证教育解决方案的全面性、实用性”为目标，在教育行业的多个信息化应用领域纵深拓展。

?XX年的‘西部大学校园计算机网络建设工程’，H3C 参与全部152所高校中的124个校园网建设；?XX年作为主流设备供应商，承建中国教育下一代互联网工程 Cernet 2；?在国家“211工程”、“985工程”建设项目中，H3C的产品与解决方案已经覆盖90％以上的高校；?H3C承建了超过80％的新建教育城域网项目；?迄今为止，H3C已经参与了1500余所高校的网络建设；承建超过270所高校的核心网项目；承建120多个大学城、普教城域网及校校通工程；建设超过10000个重点中小学校园网。

? 技术篇?全系列的IP产品：H3C具有业界最全面的IP产品线，分为交换、路由、安全、无线、业务软件、存储、多媒体、SMB八大产品系列，全部基于开放的IP架构，是全球领先的IToIP 解决方案专家。

?定制化的教育解决方案：H3C公司为适应教育信息化未来发展的需要，根据教育行业的特点定制了解决方案，内容涵盖校园基础安全网络、校园无线覆盖、数字图书馆、多媒体教学、校园安全监控系统、考场监控系统、远程教学等等，并不断推陈出新。

? 服务篇?专业、快捷、规范的服务：H3C在提供整网解决方案的基础上，致力于提供专业、快捷、规范的网络服务。

内容涵盖运行维护、系统优化、认证培训、运营咨询在内的全方位服务解决方案。

通过这些规范的服务举措，标准化的服务条款，贴近客户的服务机构，强大的IT支撑系统帮助客户构筑竞争优势，实现服务在客户网络运行中的价值。

H3C无线校园解决方案汇报杭州华三通信技术有限公司目录n无线校园运营情况介绍n H3C无线校园解决方案n无线校园案例和经验共享无线校园的建设模式学校&运营商由于学校没有运营牌照，只能借助运营商进行运营从运营商角度而言，独资方式更易于管理和运营江苏无锡电信无线校园L2 交换机路由器路由器交换机交换机GEAPn 电信级可靠：1+1备份、双电源、双主控。

n 一条命令远程完成胖AP 转为瘦AP ：无需更换软件和硬件。

科技职业学院无锡太湖学院常州电信无线校园n AC 电信级N+1备份，双主控和双电源。

n P2P 等流量带宽限制，确保网络可靠。

路由器路由器L2 交换机交换机GEAPS7506E+无线插卡BAS江苏技术师范学院江西赣州师范学院无线校园n 大容量AC ，集中管控。

n 多个学校，可共用AC无线控制器教学区图书馆学生宿舍汇聚交换机江西无线校园业务开展Ø学校AP主要部署在学生宿舍，采用直接放装方式，一般每层楼部署2个AP，通过功分器来增加覆盖面积，保证覆盖质量。

Ø学生宿舍没有有线宽带接入的学校业务开展的最好，学生上网以WLAN方式为主。

Ø目前业务以宽带业务为主，配合C+W组合营销。

Ø主要有如下三种套餐：ü包月60元/月ü包学期：1M，每学期200块，四个月üC+W：3M带宽，6个月，360元，包括上网（有线无线均可，手机号码是帐号）、手机语音消费，实际上是打电话送宽带。

Ø现在每AP平均有5人同时在线，这样每AP每学期最少可收入5*200=1000元，一年即可收回成本（AP以2110为例，成本包括AP设备、工程、线路等所有费用）目录n无线校园运营情况介绍n H3C无线校园解决方案n无线校园案例和经验共享无线校园解决方案中小规模院校，AC 部署在局端大规模院校，AC 部署在校内不同业务采用不同SSID 承载：•校园网业务：本地转发•Internet 业务：集中转发大规模的应用，运营商和教育行业齐优整网高密度部署城域网/Internet校内、校外业务智能带宽管控城域网/InternetNET校内网管平台丰富的运营统计报表主要报表：•24小时全网无线用户在线趋势图•用户数最多的热点Top5•用户数最多的SSID Top5•用户数最多的AP Top5•最近24小时无线用户接入成功率趋势图•最近6小时无线用户接入成功率•最高的AP的Top5•最近6小时无线用户接入失败率最高的AP的Top5 等对无线校园的无线利用率和活跃度进行统计分析运营级高可靠性u 大容量高可靠设备u 大容量：AP 管理数分别为640、3200、5760，插卡+License 方式平滑升级u 双主控热插拔：控制层面和转发层面分离，单主控出问题时不影响业务u 热补丁：不需要重启设备即可完善软件功能u 1＋1冗余电源，支持交流和直流供电，AC N+1备份u 支持IPv6、MPLS 、RIP1/2、OSPFv2v3、BGP4u 高可靠组网u AC 1+1快速备份，硬件心跳检测，业务不中断u AC 间N+1备份，设备利用率高运维方便WX6103WX7306WX7310H3C一体化大功率AP –领先的节能环保设计节能环保先进、高效、智能的系统散热方案根据实测数据H3C的一体化大功率设备功耗为10W，AP+干放组装设备比H3C高出10W左右的功率。

中小学校园网解决方案背景与要求中小学校园网是教学教研、行政办公、文化生活、素质培养、校园安防等校园活动开展的基础平台，承载着于电子教室、电子书包、电子公告、课件点播等应用。

以往独立建设的系统，比如监控、电话、安防、广播等也都迁移到校园网络上，校园网已经成为了重要的基础设施。

应用的变迁使得校园网的价值得以体现，同时也对校园网提出了更高的要求：稳定可靠、无线接入、安全防护、简易管理。

稳定可靠的要求：网络需要保持的业务的连续性，因此要求网络在设备选择上选用高可靠性网络产品，充分考虑冗余、容错能力，合理设计网络架构，具有故障自愈的能力。

无线接入的要求：随着无线校园能够为现代化教学、联合办公等提供条件，校园WLAN覆盖成为热点建设并且规模不断扩大，提出了诸多挑战，包括无线规划、部署、安全、管理、维护、优化等多个方面。

安全防护的要求：中小学校园网接入互联网后，面临最多的安全问题是病毒、蠕虫等带来的影响，表现现象为网络断网、服务器无法访问等。

由于这些安全威胁是利用应用层的漏洞，传统防护墙无法识别处理。

简易管理的要求：应用的发展、网络的扩充都带来了管理内容的增加，但是校园网络管理人员并没有相应的大规模扩充，因此对设备进行统一管理、在管理流程上简化操作、易操作的管理平台是中小学管理人员的需要。

中小学校园网解决方案根据应用模型划分，中小学校园网可分成三个子模块：终端接入、网络支撑平台、业务应用系统。

H3C的中小学数字校园网解决方案是以IP通信平台为基础，面向网络资源的有效、高效利用，从网络架构方面提供优化方案，使得校园网的各层次具有更高的可靠性和可控性，同时使得网络结构和布局在结合实际业务的分布更加合理。

结合应用的发展和对业务的理解，H3C校园网整体解决方案如图：虚拟化的基础网络平台双核心、双链路是校园网冗余设计的典型方案，传统采用VRRP技术用于双核心的主备切换、生成树协议用于消除环路。

此方案在一定程度上提升了系统可靠性，但牺牲了网络50%的使用效率，网络配置和管理的复杂度也随之增加。