散文之分析作品结构和思路

专题07 散文阅读（考点剖析+对点训练）考点剖析一、分析散文的结构思路1.整体把握第一步：通读，把握全貌。

抒情散文看情感变化；叙事散文看叙述的事件；记游散文看时空的变化。

第二步：段读，概括大意。

以段为单位细读，然后用一句简明的话把段意表示出来，看出文章思路。

第三步：分层，理清关系。

分析段落之间的内在联系，划分文章层次，理清全文思路。

2.寻找线索并分析作用①寻找线索的方法。

a.明确常见线索类型。

游踪、事物、时间、情感，事件的发展等。

b.抓住关键位置。

如文章的标题，或者反复出现的词语、句子，或者议论抒情部分等。

②分析线索的作用线索有组织材料、贯穿全文、使结构清晰、情节集中、揭示主题等作用。

3.分析语段的作用①在内容主题方面。

内容角度，要考虑对人物刻画、情感表达、基调奠定等作用。

主题角度，考虑对主题的强化、深化、突出、揭示等作用。

②在结构思路方面。

考虑有总领全文、设置悬念、做铺垫、照应、过渡、总结上文等作用。

③在表达效果方面。

考虑表现手法、构思写法和表达效果，以及读者情感（加深印象、激发情感、产生共鸣、发人深思等）。

二、概括内容，分析形象1.归纳主旨“五抓手”①抓文章标题。

有的标题概括文章的中心，从而体现了文章的主旨，有的标题直接揭示了文章的主旨。

②抓开头结尾。

有的开篇点题，统领全文，点明或暗示主旨，有的篇末点明或深化中心。

③抓议论抒情。

文中的议论和抒情句有画龙点睛之效果。

④抓段意层意。

有的主旨隐含在人物、景物、事件或者文章各部分之中，要做综合归纳，才能突出中心。

⑤抓写作背景。

有的文章主旨还需要了解、分析相关时代背景，了解其时代意义。

2.分析人物形象的角度①从记叙的事件中概括分析。

②从对人物的描写中概括分析。

③从作者的抒情议论中概括分析。

三、鉴赏散文的语言和手法1.理解意蕴第一步：理解字面义。

看其自身意义，看其有无修辞，看其内部结构。

第二步：看其在句中的搭配成分，看上下文有无提示。

第三步：含蓄的词句，可能包含多层含义，要结合情感、主旨多角度进行分析。

2011届高考第一轮复习《散文阅读（分析作品结构，把握文章思路）》教案【考纲解读】分析作品结构，把握文章思路是文章作者行文思路的外在表现，是正确准确理解文意的关键。

分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题。

阅读时，只有把握好文章的结构，理清文章的层次，包括段与段之间、段内各句群之间的层次关系，才能真正理解文章、把握好文章的行文思路，进而对文章进行较深层次的分析。

“分析作品结构，把握文章思路”可以将其分解成下列几个方面：1、能够分析段内的结构层次；2、能够分析全文的结构层次；3、能够根据要求对各层次进行归纳整理；[来源:学§科§网]4、能够分析文章材料的组织方式；5、能够分析材料与材料之间（段落之间）的关系；6、能够分析文章主旨形成的过程。

【典型例题1】[来源:Z。

xx。

]例如《在山阴道上》第3-①题：简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧。

【解析】虽然这道题考查的是技巧，但指的是“谋篇布局”的技巧，因此必须考虑到作品的思路与结构，即文章材料是如何选择、安排的，层次如如何推进的。

这主要体现在：1、剪裁别具匠心。

文章虽重在参观鲁迅故居，但融合了作者的所感所思和鲁迅作品的一些内容，丰富文章内容，深化文章主旨。

2、两条线索组织材料。

明线是作者的游程，暗线是追寻精神家园和赞颂鲁迅精神，明暗交错，相互映衬，完美表现主题。

【典型例题2】例如《乱世中的美神》第2题：文中多次提到那个“孙姓女孩”，有什么作用？【解析】文章之所以多次提到那个“孙姓女孩”，是和作者的写作思路不无关系。

作者为了表现李清照不为当时任何人理解，突出李清照这样一个有文化有气节有人格追求的女子的孤独与悲哀，就多次用“孙姓女孩”来和李清照做对比，形成反面衬托的效果。

这题考查的是作品材料运用的效果，也就要求我们在把握文意的基础上体会作者的写作思路和匠心。

[来源:学科网ZXXK]【典型例题3】例如《江南的冬景》第3题：作者描写江南的冬景，却从北国的冬天写起，这样安排材料好不好？请简析。

散文结构知识点归纳总结一、引言：散文是一种广泛运用于文学作品中的文体形式，具有独特的结构特点。

本文将对散文的结构知识点进行归纳总结，以便读者更好地理解和欣赏散文作品。

二、起承转合结构：散文作品具有起承转合的结构，即由引子引起读者的兴趣和关注，进而展开承接部分，然后进行情节或主题的转折，最后达到合理的结尾。

这种结构可以使散文更具有情节衔接和逻辑性。

三、开头部分：散文作品的开头部分通常通过生动的描写、引用名句或者提出问题等方式引起读者的兴趣。

充分运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，能够让散文更加生动。

四、主体部分：散文的主体部分是对主题或情节的进一步展开和描述，可以通过叙述、描写、议论等方式来呈现。

在主体部分中，作者可以选取具体的事例、故事或者历史典故来支持自己的观点，以增加说服力和吸引力。

五、转折部分：散文作品中的转折部分起着连接前后段落的作用，常常采用对比、对立、转折等方式呈现。

转折部分能够加强情节的展开，激发读者思考，并起到烘托、深化主题的作用。

六、结尾部分：散文作品的结尾部分是对主题的总结和展望，既可以呈现出笔触的回归、心境的变换，也可以通过问答、反问等形式引发读者的思考。

合理的结尾能够给读者留下深刻的印象。

七、语言表达：散文作品中的语言表达要求准确、精炼，既要符合语法规则，又要有一定的声调和韵律。

适时运用修辞手法可以增强作品的艺术感染力，但不宜过分追求华丽的文字而影响了内容的清晰度。

八、段落结构：散文作品的段落结构要求清晰，每一段落应该有一个明确的主题或情节。

段落之间的过渡要流畅自然，使整篇文章具有良好的连贯性。

九、篇章结构：散文作品整体的篇章结构要有层次感，层层递进，紧密衔接。

适当的分节和段落划分可以使阅读更加舒适，有助于读者抓住重点和理解整个作品的脉络。

十、总结：散文作品的结构是使作品更具有艺术性和吸引力的关键要素。

通过合理的起承转合，精细的语言表达以及清晰的段落和篇章结构，散文作品能够更好地传达作者的思想和情感，给读者带来愉悦的阅读体验。

如何分析和解读散文散文是一种以故事、记叙、抒情等方式表达作者情感和思想的文学形式。

分析和解读散文需要细致的阅读和理解，下面将介绍如何进行散文的分析和解读。

一、背景了解在分析和解读散文之前，首先需要了解散文的背景。

这包括作者的生平经历、创作背景、文化背景等。

通过了解作者的背景，可以更好地理解作者创作散文的动机以及作品中所反映的主题和情感。

二、整体把握分析和解读散文时，需要从整体上把握作品的结构和主题。

可以通过阅读全文，了解故事的起伏、情节的发展、人物的形象塑造以及作品所要传达的思想和感情。

要注意作品的主旨及其在全文中的呈现方式，以及作者通过语言和修辞手法来表达观点和情感。

三、解读文本对于散文中的某句话、某段落或某一节，可以进行详细的解读。

首先需要理解文字的表面含义，再深入挖掘其中的隐含意义和象征意义。

可以分析字词的选用、句子的结构以及修辞手法的运用，从而揭示作者所要表达的情感和思想。

同时也要注意作者使用的语言风格和句子节奏，以及散文所涉及的文化、历史和社会背景等。

四、比较、对照通过对比和对照，可以更好地理解散文中的意义和价值。

可以与其他的散文作品进行比较，找出相似之处和不同之处，从中寻找共同的主题和风格特点。

也可以与其他文学作品进行对照，分析散文在整个文学体系中的地位和影响。

此外，还可以将散文与现实生活进行对比，思考散文对个人和社会的意义和启示。

五、主题探索散文中的主题多种多样，可以是对人生、自然、爱情等的思考和表达。

分析和解读散文时，要尝试理解作品中所体现的主题，并进行思考和探索。

可以思考散文对当代生活的启示和价值，以及对自身的影响和反思，进而构建自己的心灵世界。

六、个人观点在分析和解读散文之后，可以对作品发表个人观点。

个人观点要以客观事实为基础，经过深入思考和理解后进行表达。

可以从不同的角度和维度进行评价，思考散文对个人和社会的意义，以及对文学发展的贡献。

通过以上的步骤，可以更好地分析和解读散文作品。

4大考点+5例题详解★知识划重点★一、把握文章结构，梳理文章思路散文所表达的内容总是会按照特定的顺序展开，结构只是思路的外在表现形式。

梳理文章的行文思路，可采用以下技巧：1.抓住线索，理清思路。

思路是作者思维的轨迹，如能找出贯串全文的线索，就能很快理清文章的思路。

散文的线索类型主要有：具体事物线、人物线、中心事件线、思想感情变化线、时间推移或空间变化线、作者的所见所闻线等。

2.划分层次，概括要点。

要针对文章的内容，进行认真思考，逐段分析文章的段意，弄清先写什么、再写什么、后写什么，再看哪些段落集中表达一个意思，划分出层次，理清文章各个段落之间的联系等内容。

二、分析文章标题、首段、中间段、结尾段的作用散文标题的作用：点明写作对象的特点和多层含义；表达作者主观的感情和态度；揭示文章的主旨或哲理；成为文章的线索。

局部段落的作用：散文作品中总会有一些特殊段落，这主要指在文章的结构，上起重要作用的段落，如开头段和结尾段，或是叙述中的插入段。

从高考命题来看，常会就这些特殊段落在全文结构中的作用设题。

开头段的作用：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。

中间段的作用：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容。

结尾段的作用：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情；使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。

插入段的作用：与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证关系；对全文中心起强化、突出、补充说明作用；在结构上宕开一笔，形成波澜。

反复出现的句子的作用：在内容上，有突出内容（主旨），强化感情等作用；在结构.上，有交代线索、前后呼应等作用。

另外，它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效。