公共管理考研要求

1公共管理于私人管理的区别：①目的不同：公共管理是为公众服务，追求公共利益；私人管理以盈利为目的②公共管理与私人管理比效率意识不强③公管与私管比更强调责任意识④公管中人事管理系统比私人组织中的人事管理系统要复杂严格⑤公管与私管相比具有明显的政治性或公共性⑥公管强调的公共利益与某些私人管理所强调的共同利益边界不同。

2公共管理模式的基本特征：①公共利益与私人利益相统一，重在公共利益②政府组织与其他公共组织相统一，重在政府组织③社会问题管理与资源管理向统一，重在问题解决④结果管理与过程管理相统一，重在结果管理上⑤管理所追求的公平与效率相统一，重在公平上⑥公共组织的外部管理与内部管理相统一，重在外部管理上⑦服务管理与管制管理相统一，重在服务⑧管理制度与技术相统一，重在制度创新。

3市场经济国家与地区公共管理的实践与启示：（一）英国的自由经济模式：①18世纪末到19世纪50、60年代，亚当斯密理论支配英国经济政策②19世纪中期到20世纪初，垄断组织大量出现产生了国家垄断资本主义③1929到1933经济危机后凯恩斯主义应运而生④1979年撒切尔夫人执政后开始搞大规模私有化运动。（二）日韩台的政府适度干预模式：在试产经济秩序建立与维护中这些国家和地区最显著的特点是政府干预力度大。（三）俄罗斯和东欧一些国家的激进转轨模式。

4公管学的具体研究方法：案例分析法，系统分析法，数量分析法，比较分析法，抽样分析法。

5公共组织的构成要素：组织目标，职能范围，权责体系，机构设置，岗位设置，组织成员，规章制度。

6公共组织的特征：公务性，合法性，权威性，广泛性，层级性，强制性，系统性。

7公共组织的一般结构：①直线结构（单一垂直领导结构简单隶属关系明确每一层级的个人或组织只有一个领导，有信息传递途径单一传递速度快）②职能结构（水平领导形式，各部门机构在水平方向按不同职能进行分工，分别指挥和监督下级部门或人员的工作)③直线—职能结构④矩阵结构形式。

- 1 - 研究生公共管理考试科目

随着科学技术的发展，政府部门对公共管理人员的要求越来越高，只有具备系统性管理知识的研究生才能胜任高级管理工作。因此，考试科目的制定是确保公共管理人员的素质的重要环节。本文针对研究生公共管理考试科目的设置进行分析，旨在为管理人员的培养提供参考。

一、研究生公共管理科目范围概述

研究生公共管理的考试科目主要包括：行政法规学、行政组织学、公共政策学、社会管理学、金融管理学、社会保障学、社会保障政策学等。这些考试科目体现了公共管理专业研究生培养的全面性，涵盖了政府管理过程中的法规、组织、政策、金融、社会保障等各个方面，能够让研究生具备系统的管理知识，为公共管理学科的发展贡献自己的力量。

二、考试科目实施要求

1、考试内容：考试科目考查研究生公共管理专业学位要求的知识，重点考查学生熟知和掌握的基础理论、基本技能以及基本专业术语等。

2、考试形式：考试形式采用笔试、口试两种形式，在考查学生的理论知识及其应用能力。

3、考试评分：考试科目按照学生的理论知识和应用能力进行评分，并依据评分系统的区分类别决定最终的考试成绩。

三、公共管理考试科目改革分析 - 2 - （1）考试内容需要更加系统化。由于社会经济环境及政治形势的变化，目前公共管理考试科目内容尚不够完善，存在一些理论与实际不符合的情况。因此，考试的内容需要不断完善，使其能够满足实际需求，从而提高研究生培养质量。

（2）考试形式应多样化。目前，大多数考试只采用笔试的形式，缺乏对学生应用能力的考查。为此，除了笔试以外，应采取其他形式，如案例分析、写作、口试等形式，以考查学生综合运用知识的能力。

（3）成绩评定制度需要优化。由于考试科目成绩的确定往往比较主观，学生的成绩差异较大，反映出评定制度的不完善。为此，应当建立一套完善的考试成绩评定制度，严明考试分数的准确性，确保考试结果的公正性。

1 湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目代码： 考试科目名称：公共管理学

一、考试形式与试卷结构

1）考试时间

本试卷考试时间为180分钟

2）答题方式

答题方式为闭卷、笔试

3）试卷内容结构

名词解释、简答、论述

公共管理原理部分占40%，公共管理学实务部分占60%

4）题型结构

名词解释：5小题，每小题4分，共20分

简答题：5小题，每小题10分，共40分

论述题：5小题，每小题16分，共60分

二、考试内容与考试要求

公共管理学

考试目标：

1．本科目要求考生比较系统地掌握公共管理的基本概念、原理和方法，能够运用所学的知识分析、判断和解决当前实际的公共管理问题。

2．本科既考核学生对具有中国特色的公共部门管理的 2 具体实践和改革发展趋势的熟悉情况，也考察学生对当代西方公共管理学发展的最新理论、方法与最新实践成果的了解和跟踪情况，最终考核学生公共管理的理论素养和从事实际公共管理的能力。

考试内容：

（一）公共管理导论

1．公共管理及公共管理学的概念、性质，新公共管理的内涵；

2．公共管理学的发展、研究途径以及特质；

3．公共管理与企业管理的差异；

4．新公共管理；

5．现时代公共管理面临的严峻挑战。

（二）公共管理者的角色与技能

1．一般管理者的角色；

2．公共管理者的定义以及公共管理者所承担的特殊角色；

3．公共管理者的主要技能；

4．有效公共管理者的基本特质；

5．变革时代的公共管理者如何进行有效地管理（莫根）。

（三）公共部门的角色 3 1．公共部门的定义及性质；

2．公共部门与私营部门的区别；

3．公共部门存在的正当性；

4．政府间关系的含义与研究途径；

5．中国政府间关系的现状与改革；

6．市场失灵的含义及表现；

7．市场经济条件下政府的基本职能；

8．治理工具的含义及其选择；

9．新治理工具与政府管理创新；

10．政府失灵的含义及其原因；

时间：二O二一年七月二十九日

时间：二O二一年七月二十九日 公共管理硕士（MPA）考研复试必看20问之马矢奏春创作

时间：二O二一年七月二十九日

一、请作一下自我介绍

思路： 1、这是面试的必考题目. 2、介绍内容要与个人简历相一致. 3、表述方式上尽量口语化. 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容. 5、条理要清晰,条理要分明.6、事先最好以文字的形式写好背熟.

二、“你为什么选择我们学校？”

思路： 1、面试官试图从中了解你读MBA的念头、愿望以及对读MBA的态度. 2、建议从学校、企业和职业发展目标这三个角度来回答.

三、你为什么要读mpa（你认为读mpa能给你带来什么）

四、“谈谈你的家庭情况”

思路：1、家庭情况对了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用,这是面试单元问该问题的主要原因. 2、简单地罗列家庭人口. 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围. 4、宜强调父母对自己教育的重视. 5、宜强调各位家庭成员的良好状况. 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持. 7、宜强调自己对家庭的责任感.

五、“你有什么业余快乐喜爱？”

思路： 1、业余快乐喜爱能在一定水平上反映考生的性格、观念、心态,这是面试单元问该问题的主要原因. 2、最好不要说自己时间：二O二一年七月二十九日

时间：二O二一年七月二十九日 没有业余快乐喜爱. 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉欠好的快乐喜爱. 4、最好不要说自己仅限于念书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑考生性格孤僻. 5、最好能有一些户外的业余快乐喜爱来“装点”你的形象.

六：“你最崇敬谁？”

思路： 1、最崇敬的人能在一定水平上反映考生的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因. 2、不宜说自己谁都不崇敬.

3、不宜说崇敬自己. 4、不宜说崇敬一个虚幻的、或是不知名的人.

5、不宜说崇敬一个明显具有负面形象的人. 6、所崇敬的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系. 7、最好说出自己所崇敬的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己.