江苏专用高考历史一轮复习专题十一资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设课题27苏联的社会主义建设
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课题27 苏联的社会主义建设 思维引领
战时共产主义政策不适应战争后的情况的根源是什么? 素养点拨
从唯物史观、史料实证角度,认识战时共产主义政策的积极意义及消极影响。
一、战时共产主义政策
1.背景:
2.目的:集中全国的物力、财力,战胜敌人。
3.内容:
农业 实行余粮收集制
工业
分配 企业收归国有,实行高度集中管理;取消自由贸易,实行实物配给制;实行成年人劳动义务制
4.性质:苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
5.评价:
(1)积极:适应了战时需要,为战胜国内外敌人提供了保证,巩固了苏维埃政权。
(2)消极:执行过程中出现了许多弊病和错误,导致经济和政治危机。
列宁对社会主义道路的探索 思维引领
1.新经济政策“新”的含义是什么?
2.苏联和西方工业化历程有何不同? 素养点拨
从唯物史观的角度认识新经济政策取代战时共产主义政策的必然性。战时共产主义政策的继续推行激化了工农群众之间的矛盾,为了正确地向社会主义过渡,列宁采取了新经济政策。
二、新经济政策
1.原因:战时共产主义政策引起严重的经济危机和政治危机。 2.内容:
农业 以固定的粮食税代替余粮收集制
工业 在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,实行国家资本主义
商业 允许商品买卖,实行自由贸易
分配 废除实物配给制,实行按劳取酬的工资制
3.性质:是向社会主义过渡的正确途径,是列宁对俄国社会主义建设进行的一次有益探索。
4.影响:
租借制
(1)租借制是指苏联在新经济政策时期的国家资本主义形式之一,是在苏维埃政权的监督下,把某些国有企业或林地等暂时租给本国资本家、合作社或个体劳动者经营。
(2)实行租借制的目的是减轻各级国民经济委员会的负担,加速恢复日用必需品的生产,甩掉国家的财政包袱。 思维引领
1.正确理解苏联模式形成的国内、国际背景,认识该体制给苏联带来的重大成就。
2.要站在遏制法西斯侵略、维护世界和平的角度认识苏联工业化成就所具有的重大世界意义。 素养点拨
1.从史料实证角度,认识苏联模式发展历程。
2.从唯物史观角度,认识苏联模式产生的影响。
三、苏联模式的社会主义建设道路
1.形成过程:
(1)工业化之路。
①概况:1925年12月联共(布)第十四次代表大会正式提出了实现社会主义工业化的方针。1928年后,经过两个五年计划,实现了国家工业化。
②问题:形成了不合理的经济结构,重工业过重,轻工业过轻,农业落后;农民为工业化付出的代价过大。
(2)农业全盘集体化。
①提出:1927年,联共(布)十五大提出了农业逐步集体化的方针。
②成果:1932年,苏联宣布“完成全盘集体化”;消灭了富农阶级。
③评价:为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件,没有促进农业生产力本身的发展。
2.标志:1936年《苏维埃社会主义共和国宪法》。
3.表现:
经济 ①是一种高度集中的国家指令性计划经济模式,排斥市场调节;②推行单一公有制;③优先发展重工业尤其是军事工业
政治 国家的权力高度集中于党,党中央的权力又高度集中于斯大林
思想 形成高度集中的思想文化体制,以及对斯大林的个人崇拜
4.影响: (1)经济上:一度推动了苏联社会生产力的迅速发展,但从长远来看,压抑了地方和企业的积极性,使经济发展失去了动力。
(2)政治上:破坏了社会主义民主和法制,但维系了政局的稳定。
(3)思想文化上:统一了全国人民的意志,但不利于思想文化的繁荣。
归纳斯大林时期苏联经济模式
集体农庄
又称农业劳动组合。它是十月革命后,苏联劳动农民自愿组成的集体经济组织。集体农庄的主要生产资料和劳动产品归全体庄员所有。土地国家所有,由农庄永久使用。集体农庄实行按劳分配,并允许庄员经营规定的宅旁园地和家庭副业。
苏俄(联)社会主义经济体制的确立 思维引领
1.赫鲁晓夫改革的背景是什么?如何评价?
2.勃列日涅夫改革有何特点?
3.戈尔巴乔夫改革与此前改革有什么不同? 素养点拨
1.从唯物史观角度,考查苏联模式的积重难返,说明改革的必要性。
2.从史料实证角度,考查苏联改革未能摆脱苏联模式,说明改革艰巨性。
3.从历史解释角度,考查战后苏联改革的内容,说明改革的重要性。
四、苏联社会主义改革与挫折 1.赫鲁晓夫改革:
(1)背景。
①20世纪50年代,苏联模式弊端日益显现。
②赫鲁晓夫在动荡后上台,开始改革。
(2)内容。
农业 ①扩大集体农庄和国营农场自主权;②削减农业税,提高农副产品收购价格;③开垦荒地和种植玉米
工业 改革工业管理体制,扩大地方权力
政治 对斯大林个人崇拜进行批判,平反冤假错案
(3)评价。
①冲击了苏联模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具有探索性和开创性。
②未能从根本上打破苏联模式的框架。
2.勃列日涅夫改革:
(1)措施:重点放在工业上,推行“新经济体制”。
(2)结果。
①冲击了高度集中的经济管理体制,苏联的军事实力、综合国力增强,成为超级大国。
②20世纪70年代,改革停滞,苏联陷入困境。
3.戈尔巴乔夫改革:
措
施 ①经济:制定“加速发展战略”,以经济管理的方式代替行政命令干预经济
②政治:提出用“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”;推行政治多元化,实行多党制
影
响 ①苏联整个社会陷入失控状态
②1991年8月,《苏维埃主权共和国联盟条约》将苏联变成一个松散的邦联
③“八一九”事件后,苏联国家政权发生了质变
④1991年12月,《阿拉木图宣言》的发表标志着苏联完全解体
苏共“二十大”
(1)在1956年2月举行的苏联共产党第二十次代表大会上,赫鲁晓夫作中央工作报告,在国际方面强调了两种社会制度国家的“和平共处”;①国内方面赫鲁晓夫强调恢复和加强法制;②党的建设方面,赫鲁晓夫要求批判“个人崇拜”,恢复“集体领导原则”。
(2)苏共“二十大”表明,赫鲁晓夫试图通过批判斯大林,为推行自己的路线、方针、政策开辟道路。
赫鲁晓夫改革
赫鲁晓夫改革
赫鲁晓夫改革被称为“苏联模式的掘墓人”,也是“苏联模式的守墓人”,主要是指他既敢于向旧的政治、经济模式挑战,但又没有从根本上突破旧体制。
探究点一 新经济政策
1.探索方案
材料 “我们在夺取政权后便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验作出判断。”
——列宁
思维交互:列宁为在俄国建成社会主义提出了哪两种方案?这种探索带给我们怎样的启示?
◆微点拨
核心素养 历史解释、唯物史观
关键能力 辩证客观分析问题
关键信息 “我们必须根据实验作出判断”
提示:方案:战时共产主义政策和新经济政策。启示:从国情出发,实事求是,生产关系的调整必须适合生产力发展的需要。
2.土地出租
材料 全俄苏维埃中央委员会于1922年5月22日颁布《土地劳动使用法》,允许出租土地,期限一般为3年,特殊情况可为6年。法令允许使用雇佣劳动,但主人必须和雇工一起劳动,另外在承租土地上不得使用雇佣劳动力。法令还允许选择使用土地的形式,采用村社、个体经济的或集体经济的形式。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
思维交互:《土地劳动使用法》具有怎样的特点?起了什么作用?
◆微点拨
核心素养 史料实证、历史解释
关键能力 获取和解读信息
关键信息 允许出租土地、使用雇佣劳动
提示:特点:允许出租土地和使用雇佣劳动;严格限制剥削性质的租佃关系; 在国家的直接监督下进行。作用:适应了当时农村发展的需要;调动了农民的生产积极性,极大地促进了农业的恢复发展。
3.自由贸易
材料 1921年政府允许农民和小手工业者把自己的劳动产品拿到市场自由买卖。与此同时,政府重建国家银行系统。政府还从信贷税收等方面鼓励促进私营商业的发展,到1927年底,私商在全国零售周转额中占了70%以上。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
思维交互:上述措施体现了新经济政策的什么特点?有什么意义?
◆微点拨
核心素养 史料实证、历史解释
关键能力 获取和解读信息
关键信息 市场、自由买卖、银行税收、私营商业
提示:利用市场和商品货币关系发展社会主义经济。活跃了经济,改善了供应,促进了社会经济的发展。
4.新经济政策的特点
材料 这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的“制高点”(银行业、对外贸易、重工业和运输业)。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。
——《全球通史》
思维交互:指出“后退一步”和“前进两步”的含义。
◆微点拨
核心素养 唯物史观、历史解释
关键能力 获取和解读信息
关键信息 “后退一步”“前进两步”
提示:后退一步:利用商品货币关系,在一定程度上恢复资本主义。前进两步:巩固苏维埃政权,发展社会主义经济基础,并最终过渡到社会主义。
对新经济政策的评价
1.突破:新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破,新经济政策充分说明利用市场和商品货币关系进行社会主义建设的必要性。
2.实质:新经济政策的实质是苏俄政府允许资本主义在一定范围和程度上恢复与发展,利用国家资本主义建设社会主义。
3.特点:新经济政策是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国家资本主义的形式与方法,发展社会生产力,加强工农联盟,最后战胜资本主义,建立社会主义的经济基础。
4.作用:新经济政策反映了在苏俄这样一个经济文化相对落后的国家里建设社会主义的客观规律,探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法,它推动了生产力的迅速发展,保证了苏俄稳步地向社会主义过渡。
5.借鉴:苏俄政府采取的新经济政策大大丰富了科学社会主义理论,为国际共产主义运动提供了宝贵的历史经验。