人教版九年级历史第一次工业革命知识点汇总

1 第七单元

工业革命和工人运动的兴起

第20课 第一次工业革命

1 教学分析

【教学目标】

知识与能力 了解第一次工业革命的概况及成就；掌握理解第一次工业革命的历史背景及意义；理解“科技是第一生产力”这句话

过程与方法 通过阅读历史材料，提取有效信息，了解现代工厂的状况，初步理解现代工厂制度的概念

情感态度

与价值观 认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力

【重点难点】

教学重点：工业革命中的重要发明

教学难点：工业革命的背景及影响

2 教学过程

一、导入新课

我们先来回顾一下前面学过的内容。15世纪末到16世纪初由于资本主义萌芽在欧洲出现，以及人们对东方遍地黄金的渴求，西班牙和葡萄牙两国首先开始海上探险活动，开辟了新航路，在这之后欧洲的其他国家如荷兰、英国和法国加入了这一探险行列，纷纷踏上了海外探险的道路，这一过程被称为“地理大发现”，使得以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。而随着世界市场雏形的逐步发展，进行海洋探险的国家对新发现的大陆和其他大陆进行了殖民扩张，其中英国最为显著。它先是抢了西班牙海上霸主的位置，之后又积极进行殖民扩张，17世纪中期到18世纪中期先后在与荷兰、法国的战争中取得胜利，最终确立了世界殖民霸权，并自诩为“日不落”帝国。虽然是世界霸主，但英国人仍然没有满足发展的欲望，因此就有了后来的工业革命，今天这节课我们就来学习第20课：第一次工业革命。

二、新课讲授

目标导学一：工业革命发生的原因

1．工业革命概念：

工业革命是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命，以及由此发生的一系列社会变革。它首先是生产力内部的革命，是生产力飞速发展的强大推动力，它同时也引发了社会在政治、经济、思想文化等方面的深刻变化。

2．工业革命发生的原因：

①政治前提：资产阶级统治在英国的确立；②直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。

目标导学二：工业革命的进程

1．阅读教材，简述工业革命的进程：

第5课 第二次工业革命

【预习导学】

一、电的应用

1.19世纪，随着 的展开，欧美主要 国家经济迅速发展，自然科学研究也取得了重大进步。

2.19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是 。

3.第二次工业革命的特点是： 同 紧密结合。

4. 成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。

5.美国发明家 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的 、碱性蓄电池、 和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个 和输电网。

6. 为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下， 、电动机、 、电钻、 、 、电报等纷纷问世。世界由此进入“ ”。

二、内燃机和新的交通工具

1. 的发明使第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。

2.1876年，德国人奥托制造出一台 。

3.1883年，德国工程师 研制成汽油内燃机。

4. 几年后，德国工程师迪塞尔发明了 内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革。

5. 19世纪80年代，德国人 制造出一辆配有汽油发动机的汽车。

6. 1913年，美国企业家 使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，

汽车价格大大下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。

7.内燃机的发明带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的 、 、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

三、化学工业和新材料

人教版九年级历史第一次工业革命知识点汇总

一、纺织技术的革新

1、 兴起：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展（前提），国内外市场不断扩大（直接原因）。

2、 开始：（1）序幕：1733年，凯伊发明飞梭；

（2）标志：1765年，哈格里夫斯发明“珍妮机”；

（3）时间：18世纪60年代；

（4）行业：棉纺织行业；

3、实质：是工场手工业发展到大机器生产的一次生产领域的革命（也是一场深刻的社会变革）

二、蒸汽机和工厂制度的确立

1、蒸汽机的改造：1785年瓦特改进蒸汽机（工业革命中最重要的发明）。

2、蒸汽机的影响：蒸汽机可以提供了更有效便捷的动力，它的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。

3、工厂制度：19世纪30年代，蒸汽机成为主要动力来源，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。19世纪中期，英国已经成为世界上第一个工业国家。

三、火车与铁路

1、火车：1825 年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。

2、铁路：铁路时代的到来为社会提供了更为便捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。

3、工业革命的影响：①极大提高了生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。

②19世纪中期，英国发展成为世界上第一个工业国家。（工业革命后，资本主义最终战胜封建主义；率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面）

4、扩展：从18 世纪后期起，法、美、德等西方国家法纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。

5、工业革命的提示：

① 科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。

② 我们要坚持“科教兴国”战略，大力发展科技创新。

③ 发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。

第七单元 工业革命和工人运动的兴起

第20课 第一次工业革命

【知识框架】

第一次工业革命

【重点梳理】

1.纺织技术的革新

背景 17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度

工业革命 (1)开始:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”

(2)影响:后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”

2.蒸汽机和工厂制度的确立

瓦特改进

蒸汽机 (1)概况:18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源

瓦特改进

蒸汽(2)意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展 机

工厂制度

的确立 (1)背景:早期的工厂基本上都用水作动力。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大

(2)确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立

3.火车与铁路

铁路 (1)概况:1825年,由史蒂芬孙设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网

(2)影响:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切

工业革命

影响 工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家

扩展 从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命