人教部编版八年级语文下册第24课《唐诗三首—卖炭翁》课件

1 24．唐诗三首

A组

1．给下列加点的字注音。

伐薪．( ) 两鬓．( ) 辗．冰辙．( )( ) 口称敕．( ) 一丈绫．( )

叱．牛( ) 三重．茅( ) 挂罥．( ) 塘坳．( ) 大庇．( ) 突兀．( )

老翁逾．墙走( ) 三男邺．城戍．( )( ) 如闻泣幽咽．( ) 老妪．力虽衰( )

2．解释下列句中加点的词。

(1)何所营． ( ) (2)黄衣使者．．．． ( )

(3)驱将． ( ) (4)系向牛头充炭直． ( )

(5)长夜沾湿何由彻． ( ) (6)俄顷风定．云墨色 ( )

(7)大庇．天下寒士俱欢颜( ) (8)归来倚．杖自叹息 ( )

(9)伐薪．烧炭南山中 ( ) (10)回．车叱．牛牵向北( )( )

(11)吏呼一何．．怒 ( ) (12)老翁逾．墙走 ( )

(13)急应．河阳役 ( ) (14)独与老翁别． ( )

3．根据课文内容填空。

(1)翩翩两骑来是谁？________________。 (2)夜来城外一尺雪，________________。

(3)半匹红纱一丈绫，________________。 (4)自经丧乱少睡眠，________________！

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是：________________，________________！

2 (6)《茅屋为秋风所破歌》中，词简义丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是：________________，________________。

(7)《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：________________，________________。

24．唐诗三首

基础练习

1．下列句子中加粗字注音有误的一项是 ( )

A．高者挂罥(juàn)长林梢 B．大庇(pì)天下寒士俱欢颜

C．两鬓(bìn)苍苍十指黑 D．手把文书口称敕(chì)

2．下列诗句，与原文不一致的一项是 ( )

A．唇焦口躁呼不得

B．布衾多年冷似铁

C．心忧炭贱愿天寒

D．半匹红纱一丈绫

3．下面加粗的词解释有误的一项是 ( )

A．俄顷(一会儿) 秋天漠漠(阴沉迷蒙的样子)

B．突兀(高耸的样子) 何由彻(到天亮)

C．何所营(谋求) 翩翩两骑(形容衣服飘舞的样子)

D．回车叱牛牵向北(吆喝) 两鬓苍苍(灰白)

4．默写。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“__________，__________”袒露了诗人“忘我为人”的阔达胸襟和恤民情怀。

(2)近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“__________,__________”就体现了这种美好的愿望。

(3)《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动，深刻地揭示卖炭老人的悲惨处境的句子是：“__________,__________”.

提升练习

1．下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 ( )

A．公然／抱茅／入竹去，唇焦／口燥／呼不得。

B．床头／屋漏／无干处，雨脚／如麻／未断绝。

C．牛困／人饥／日已高，市南／门外／泥中歇。

D．一／车炭，千／余斤，宫使／驱将／惜不得。 2．下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析错误的一项是 ( )

A．第一节五句，句句押韵，“号”“茅”“郊”“梢”“坳”都是韵脚。

B．第一节五句，诗人寓情于客观描写之中，表现出他对大风破屋的焦急之情。

C．第二节五句，是对第一节的补充，是为了引起别人的同情和帮助。

《卖炭翁》专项练习

学校： 班级： 姓名： 分数：

阅读下面这首诗，完成后面的问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

一、回答以下问题

1、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A.这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。

B.“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。

C.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心却充满着希望。

D.全诗层次清楚，脉络分明；笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。

2、下列对这首诗分析不正确的一项（ ）（3分）

A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。 2、诗3、中多处运用对比手法，试找出两处并分别分析其作用。

4、诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。（1分）

5、请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用。（3分）

6、赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。（3分）

二、阅读《卖炭翁》，完成1-3题。(共5分)

1、《卖炭翁》是一首叙事诗，通过完整的故事情节和人物描写，揭露了 ，表达了 。(2分)

24．唐诗三首

基础练习

1．下列句子中加粗字注音有误的一项是 ( )

A．高者挂罥(juàn)长林梢 B．大庇(pì)天下寒士俱欢颜

C．两鬓(bìn)苍苍十指黑 D．手把文书口称敕(chì)

2．下列诗句，与原文不一致的一项是 ( )

A．唇焦口躁呼不得

B．布衾多年冷似铁

C．心忧炭贱愿天寒

D．半匹红纱一丈绫

3．下面加粗的词解释有误的一项是 ( )

A．俄顷(一会儿) 秋天漠漠(阴沉迷蒙的样子)

B．突兀(高耸的样子) 何由彻(到天亮)

C．何所营(谋求) 翩翩两骑(形容衣服飘舞的样子)

D．回车叱牛牵向北(吆喝) 两鬓苍苍(灰白)

4．默写。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“__________，__________”袒露了诗人“忘我为人”的阔达胸襟和恤民情怀。

(2)近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“__________,__________”就体现了这种美好的愿望。

(3)《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动，深刻地揭示卖炭老人的悲惨处境的句子是：“__________,__________”.

提升练习

1．下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 ( )

A．公然／抱茅／入竹去，唇焦／口燥／呼不得。

B．床头／屋漏／无干处，雨脚／如麻／未断绝。

C．牛困／人饥／日已高，市南／门外／泥中歇。

D．一／车炭，千／余斤，宫使／驱将／惜不得。 2．下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析错误的一项是 ( )

A．第一节五句，句句押韵，“号”“茅”“郊”“梢”“坳”都是韵脚。

B．第一节五句，诗人寓情于客观描写之中，表现出他对大风破屋的焦急之情。

C．第二节五句，是对第一节的补充，是为了引起别人的同情和帮助。