初中化学竞赛用书

1 初中化学竞赛辅导

第一部分 基本概念和基本原理

（一）物质的分类

离子化合物：由阴、阳离子相互作用而构成的化合物叫离子化合物。某些碱性氧化物，如

Na

2O、K

2O，常见的盐类如NaCl、KF，常见的碱，如NaOH等都属于离子化合物。

共价化合物：不同元素的原子间以共用电子对形成分子的化合物是共价化合物。例如氯化氢

(HCl)、水(H

2O)等。

（二）物质的组成及结构

原子结构与元素性质的关系

(1)质子数决定了元素的种类和原子核外电子数。

(2)质子数与核外电子数是否相等，决定该元素的微粒是原子还是离子。

(3)原子最外电子层电子的数目与元素的化学性质关系密切。

(4)稀有(惰性)气体元素的原子最外层是8个电子(氦是2个)的稳定结构，化学性质较稳定，

一般条件下不与其它物质发生化学反应。

(5)金属元素的原子最外电子层上的电子一般少于4个，在化学反应中易失去最外层电子，

使次外层成为最外层达到稳定结构。

(6)非金属元素的原子最外电子层上的电子数一般多于4个，在化学反应中易得到电子，使

最外层达到稳定结构。

离子：带电的原子或原子团。

(1)带正电荷的离子叫做阳离子(核电荷数＞核外电子数)；带负电荷的离子叫做阴离子(核电

荷数＜核外电子数)。

(2)原子在化学反应中得失电子的数目即阴阳离子所带电荷数。例如钠原子在反应中失去最

外层的一个电子成为带一个单位正电荷的阳离子(Na+)，氯原子在反应中得到一个电子使最

外层达到8个电子的稳定结构，形成带一个单位负电荷的阴离子(Cl-)。

（三）物质的变化和性质

化合反应：两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。

分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。

置换反应：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。

氧化反应: 物质跟氧发生的化学反应叫做氧化反应。

还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。

燃烧：可燃物质与空气里的氧气发生的发光放热的剧烈的化学反应。（燃烧的条件和灭火的

高中化学竞赛用书推荐

常规/高考类：

《高中化学重难点手册》（华中师范大学出版社,王后雄老师主编）；历年高考试题汇编（任何一种,最好有详细解析的,比如三年高考两年模拟）；《高中化学读本》（很老的人民教育出版社甲种本化学教材,最近有更新版本）；《高中化学研究性学习》（龙门书局,施华、盛焕华主编）南师大化科院创办的《化学教与学》每年的十套高考模拟题题型新颖质量比较高,可作为江苏预赛的模拟卷,不少5月份预赛原题就出自本套模拟题.

初赛类：

比较经典的有《化学高考到竞赛》（陕西师范大学出版社,李安主编,比较老）；《高中化学奥林匹克 初级本》（江苏教育出版社,段康宁主编）；《高中化学竞赛初赛辅导》（陕西师范大学出版社,李安、苏建祥主编）；《高中化学竞赛热点专题》（湖南师范大学出版社,肖鹏飞、苏建祥、周泽宇主编,版本比较老,但编排体系不错）；最新奥林匹克竞赛试题评析·高中化学》（南京师范大学出版社,马宏佳主编,以历年真题详细解析为主,可作为课外指导）；《最新竞赛试题选编及解析 高中化学卷》（首都师范大学出版社）；《化学竞赛教程》（华东师范大学出版社,三本,王祖浩、邓立新、施华等人编写,适合同步复习）,还有一套西南师范大学出版社的《奥林匹克竞赛同步教材·高中化学》（分高一、高二和综合卷,综合卷由严先生、吴先生、曹先生等参加编写,绝对经典）,还有浙江大学出版社《高中化学培优教程》AB教程、《金牌教程·高一/二化学》（邓立新主编,南京大学出版社） .江苏省化学夏令营使用的讲义是马宏佳主编的《全国高中化学竞赛标准教程》（东南大学出版社）,简明扼要,但由于不同教授编写不同章节,参差不齐；春雨出版的《冲刺金牌·高中化学奥赛辅导》（任学宝主编,吉林教育出版社）、《冲刺金牌·高中化学奥赛解题指导》（孙夕礼主编,吉林教育出版社）.《赛前集训·高中化学竞赛专题辅导》（施华编著,体现他的竞赛培训思维,华东师范大学出版社）

第1篇

一、前言

初中化学是基础教育阶段的一门重要学科，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。为了提高初中化学教学质量，拓宽学生的化学知识面，激发学生的学习兴趣，以下是一份初中化学教研员推荐的书单，旨在为教师和学生提供丰富的阅读资源。

二、教师用书

1.《初中化学教学策略》

作者：李晓峰

推荐理由：本书从教学理念、教学方法、教学评价等方面对初中化学教学进行了系统阐述，为教师提供了实用的教学策略。

2.《化学教学案例精选》

作者：张华

推荐理由：本书收集了大量优秀的化学教学案例，涵盖课堂教学、实验活动、作业设计等多个方面，有助于教师提高教学水平。

3.《初中化学实验指导》

作者：王丽华

推荐理由：本书详细介绍了初中化学实验的基本原理、操作步骤、注意事项等，为教师提供实验教学的参考。

4.《化学教学评价理论与实践》

作者：陈丽君

推荐理由：本书从评价目的、评价方法、评价结果分析等方面探讨了化学教学评价的理论与实践，有助于教师提高教学评价能力。

5.《初中化学课程标准解读》

作者：刘明 推荐理由：本书对《初中化学课程标准》进行了深入解读，为教师提供了教学大纲和教学内容的参考。

三、学生用书

1.《初中化学基础知识》

作者：李军

推荐理由：本书系统介绍了初中化学的基本概念、基本原理、基本规律，有助于学生掌握化学基础知识。

2.《化学实验教程》

作者：赵敏

推荐理由：本书以实验为核心，详细讲解了初中化学实验的基本操作、实验原理、实验结果分析等，有助于提高学生的实验技能。

3.《化学竞赛辅导教程》

作者：张涛

推荐理由：本书针对化学竞赛的特点，精选了具有代表性的竞赛题目，并提供了详细的解题思路和技巧，有助于提高学生的竞赛水平。

4.《化学趣闻轶事》

作者：刘辉

推荐理由：本书以轻松幽默的语言，介绍了化学领域的趣闻轶事，激发学生对化学的兴趣。

5.《化学科学探究》

作者：王丽

推荐理由：本书以科学探究为核心，引导学生通过实验、观察、思考等方法，探究化学现象和规律，培养学生的科学素养。

【初中化学】2021年全国初中化学竞赛通知

各乡镇中学、民办学校：

中国教育学会化学教学专业委员会将于明年上半年举办“2021年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛”（第二十届天原杯），经研究，决定组织我县学生参加这次竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、竞赛目的

通过竞赛活动激发学生学习兴趣，培养学生的观察能力和实验能力，发展学生的个性特长，丰富学生的课外活动，鼓励学生多做实验，尤其是鼓励学生在课外利用简易仪器和代用品等多动手实验，培养学生良好的素质和创造才能，从而培养学生的创新精神和实践能力。

二、竞赛内容和对象

竞赛内容是遵照义务教育

初中化学

教学大纲和新课程标准，注重考查学生的化学素质和实验能力。

参加竞赛活动的对象为2021届

初三

应届学生，凡自愿参加初中化学竞赛的学生由所在学校统一组织报名，报名费9元／人。各学校务必于2021年1月5日前将参赛人数上报县教研室晏觉辉老师处，同时上交好报名费（交教研室7.5元/人，学校留1.5元/人组考）。联系电话：27616408。

三、竞赛时间和地点

初赛：2021年3月27日(星期六)上午9：00---11：00；地点在各自学校。

复赛：2021年4月11日(星期日)上午9：30---11：30；地点：渌口镇中学，考室安排另行通知（请大家关注株洲县教育信息网）。

四、竞赛组织办法

1、初赛试题由省统一命题，由各校按评分标准自行评卷，并按初赛人数的15%选拔出学生参加复赛。复赛学生名单务必于2021年4月1日前发Email至

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