父母教育孩子的七大大忌
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教育孩子的十大禁忌教育孩子是每个家长的重要任务,然而,在教育孩子的过程中,有些行为是应该避免的,下面就是教育孩子的十大禁忌。
1. 不要过度溺爱孩子。
溺爱会让孩子不懂得自立,缺乏独立思考的能力。
家长应该适当给予孩子自主权,培养他们独立解决问题的能力。
2. 不要过分严厉。
过度严厉的教育方式容易造成孩子的逆反心理,让他们产生厌学情绪。
家长应该以理性和温和的态度对待孩子,建立良好的亲子关系。
3. 不要只关注学习成绩。
学习成绩固然重要,但家长不应该只注重孩子的学习成绩,而忽视了他们的兴趣和个性发展。
应该鼓励孩子多参与各种活动,培养他们的综合素质。
4. 不要打骂孩子。
体罚和辱骂是不可接受的教育方式,它们不仅伤害了孩子的心灵,也不利于他们的成长。
家长应该用心理和谐的方式与孩子沟通,引导他们正确的行为。
5. 不要过度保护孩子。
家长应该让孩子面对一些挑战和困难,让他们学会独立和解决问题的能力。
过度保护会让孩子变得软弱和无能。
6. 不要剥夺孩子的隐私权。
孩子也有自己的隐私,家长应该尊重他们的隐私权,不要擅自查看和揭露孩子的隐私。
这样可以建立孩子对家长的信任和尊重。
7. 不要过分比较孩子。
每个孩子都有自己的特点和优点,家长不应该过分比较孩子。
这样只会给孩子带来压力和自卑感,影响他们的自信心。
8. 不要限制孩子的交友圈。
交友是孩子成长过程中的一部分,家长应该尊重孩子的交友选择,同时教导他们如何正确交友。
不要过度干涉孩子的交友,这样只会让他们产生逆反心理。
9. 不要过分追求完美。
家长应该接受孩子的不完美,不要对他们过分苛求。
每个孩子都有自己的特点和发展速度,家长应该以积极的态度鼓励他们,让他们感受到父母的支持和爱。
10. 不要给孩子过多的物质享受。
物质享受固然重要,但过多的物质享受会让孩子变得贪婪和不知足。
家长应该教导孩子珍惜资源,培养他们的节俭意识。
教育孩子是一项终身的任务,家长应该时刻关注孩子的成长和发展。
避免上述十大禁忌,用正确的教育方式引导孩子,帮助他们成为独立、自信和有责任心的人。
家长辅导孩子十忌-教子培养
一、忌包办代替不给孩子动脑筋的机会,直接把答案、结果告诉他们。
二、忌动辄训斥发现孩子对所学知识掌握得不好或辅导后仍不能理解时态度粗暴,乱加指责,甚至加以体罚。
三、忌题海战术大量购买练习册、参考书,摆在孩子面关,使孩子休息不了。
四、忌简单重复把课堂上学的东西重讲一遍,怕孩子掌握得不牢固。
五、忌盲目从事不了解教学的要求和教材的体系,自以为小学的知识辅导起来不在话下,盲目辅导使孩子无所适从。
六、忌只顾作业把做作业看做孩子唯一的学习任务。
作业完成就好像没有什么可过问的了,忽视了引导孩子把握学习的全过程。
七、忌禁锢思维孩子学习时不在旁边指指点点就不放心,使出浑身解数唯恐辅导不具体、不细致。
使孩子极少有独自学习的时间。
八、忌简单超前提前给孩子讲解将要学习的内容,使孩子对新内容有片断的、大致的甚至是全面的了解,孩子在课堂上就兴趣锐减了。
九、忌应会考试平时对孩子学习不闻不问,临到考试任意加码,使孩子高度紧张。
十、忌方法单一辅导的方法一成不变。
不能根据孩子年级的升高、学习能力的增强适时地由扶到放,不断改进辅导方法。
父母教育孩子的十个禁忌父母教育孩子的十个禁忌过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。
下面和小编一起来看父母教育孩子的十个禁忌,希望有所帮助!1、居高临下这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。
专家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以父母自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。
因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。
2、求全责备毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现,如果父母们总是苛刻地对孩子说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。
3、频频夸奖别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。
过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满,而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。
4、过多限制孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。
父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子最为反感的。
5、关心过头“今天谁来了电话?”、“日记上记了些什么?”每件事情父母都要问个明白。
要知道过度关心,只会让孩子反感,因为,孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰,自己的生活空间被在压缩,从而丧失特长发展的机会,甚至,引起我的逆反心理。
6、全盘否定在批评孩子的时候,有些父母常容易犯的.错是批评的太过,诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等,这些话肯定会引起孩子的反感,从而导致拒绝接受批评教育,甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。
7、是非不分“这孩子喝酒快赶上他老爸了。
”这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢?可能孩子们的理解中褒奖的成分会更多些吧!所以,父母在批评孩子是,一定要就事论事,并且让孩子知道他错在何处。
教育孩子最不可犯的七个致命错误!父母们可小心了!教育子女本身就是一门学问,就和读书是一样的,同一本书有的人能读好,有的人就是怎么也读不好,起步都是一样的,可关键是方法用得不一样,用心程度不一样。
有些父母在教育孩子时比较急功近利,最后不但取不到成效,反而害了孩子。
所以,不管做什么事情,还是要循序渐进,最重要的是找对方法,尤其是什么该去做,什么不该去做,一定要记牢。
下面,给各位父母分析一下在教育孩子中最不可犯的七大错误,有则改之,无则加勉吧。
错误一:在孩子年纪尚小的时候要他记住各种文学作品最典型的就是叫孩子背唐诗,而且很多父母都以孩子年纪小就能被很多唐诗为荣,最喜欢在有客人的时候要孩子背唐诗来展示自己的孩子有多聪明。
真相分析:能让孩子提前多学一些东西是好的,父母这样做也不过是希望自己的孩子变得聪明。
但是,教育专家说,孩子在上学前就能背唐诗,貌似不错,可是,这种做法违背了他们的身心发展规律,是弊大于利的。
幼儿尚处于学习语言的初始阶段,凝练的唐诗,要让幼儿读熟、读懂,并受到教育,谈何容易?科学做法:建议年轻家长让孩子多吟诵一些儿歌。
幼儿感知事物是从表象入手的,他们乐于听取具体形象的话语。
儿歌正是以其生动活泼的语言方式,迎合了孩子们的口味,容易切入幼儿的心灵,可发挥出多方面的作用。
错误2:让孩子过早学技能一些家长在孩子对某些事物突然很感兴趣的时候,就会抓住机会,让他一个劲地去学些该样事物,希望孩子早些接触,能学到更多,掌握得更快。
比如,学电脑,在孩子表现出对电脑的兴趣之后,就教孩子学电脑,成天和孩子一些玩电脑游戏。
(这里指一些亲子互动的学习游戏)真相分析:电脑用久了,会感觉头昏眼花,浑身酸疼,孩子缺乏自控力,很容易上瘾。
这会导致孩子无心学习课本上的东西,造成学习成绩下降。
科学做法:小朋友们可以做的事情很多,可以玩的东西很多,电脑可以等年纪再大一点再学也不迟。
错误3:育儿,爸爸是局外人真相分析:孩子是爸妈的孩子,所以教育孩子不是只是妈妈的事,不要把丈夫排除在外。
教育孩子千万别犯的七个错误随着社会的不断发展,人们对于教育孩子的意识越来越重视,对于孩子教育的方法也格外关注。
但是,很多家长在教育孩子的过程中,常常犯下七个教育错误。
下面我将从七个方面来阐述这些错误,希望能引起家长们的共鸣并引起重视。
一、过度溺爱溺爱是很多家长教育孩子的常见错误之一。
近年来,由于中国独生子女政策的实施,对孩子的过度关注以及宠爱,使得很多孩子出现“公主病”、抑郁、焦虑等问题。
家长要正确认识溺爱的危害,培养孩子的自理能力和独立性,适当的让孩子面对困难和挑战,需要父母的关爱和指导,但不应过度关注。
二、过分苛刻过分苛刻是许多家长教育孩子的又一大错误。
家长对孩子的学习成绩、生活习惯等方面要求过高,甚至为此进行物质激励和惩罚。
如此一来,孩子的个性特点会被抑制和扭曲,产生不良心理,甚至出现厌学和逆反情绪。
三、不良情绪管理家长应该管理自己的情绪,避免过度情绪化和暴力的行为。
不良的情绪管理会对孩子产生深远的影响,使孩子内心脆弱,容易产生恐惧、自闭等不好的情绪。
四、忽略孩子的自我价值和兴趣每个孩子都有他自己的兴趣和价值观,家长不能将孩子作为自己的代言人,完全按照自己的意愿来规划孩子的未来。
这会使孩子失去自我价值和自由的空间,浪费他们的才能和智慧,而且还会让他们感到无力和沮丧。
五、学习方式不当学习方法是孩子成功的关键。
有些家长不重视训练孩子的学习方法,这样就会影响孩子的学习兴趣和学习效率。
家长可以引导孩子采用科学、有效的学习方法,培养孩子良好的学习习惯。
六、缺乏沟通交流沟通交流是父母和孩子之间建立良好关系的基础。
家长应该多与孩子沟通交流,让孩子感受到家人的关爱和理解,了解孩子在心理上和生活上所遇到的问题,及时给予帮助和支持。
七、不合理的年龄期望家长对孩子的年龄要有正确的预期和了解。
不合理的年龄期望容易让孩子失去自信心和信心,产生退缩和逃避,被迫走在自己的步伐和时间表之外,使得孩子患上儿童情绪障碍。
总结起来,教育孩子是家庭教育的根本任务,家长应该避免这七个常见的教育错误。
好妈妈的7种禁忌语言美国儿童教育专家通过一项调查,总结出父母在教育子女时最简洁踏入以下七个不益孩子成长的禁区:1、居高临下禁忌语言:“你这么做就得挨揍”、“我在你这个年龄时早就……”、“你不听也得听”等等。
要害分析:假如父母老是“高高在上”,孩子在接受批判时心理就不能平衡,这样即便你批判得百分之百的正确,孩子也会消逝“口服心不服”的反应,最终事倍功半。
2、冷嘲热讽禁忌语言:“你以为自己很能干吗?”、“你可是我家的天才”等。
要害分析:儿童心理治疗专家指出,孩子,尤其是幼童,最怕的是出自父母之口的冷嘲热讽。
他们很难理解,和自己最亲近的父母怎会说出这种表面是表扬而实质是贬损的“双关话”,即使你说这些话时还带有些许幽默感。
3、确定否定禁忌语言:“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等等。
要害分析:批判孩子是对的,但假如把话说“绝”,反过来可能引发孩子的一种逆反心理,从而导致最终拒绝接受批判教育。
4、言过其实禁忌语言:“这是我见过的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等。
要害分析:随着孩子年龄的增长,他们会渐渐辨别出你话中含有水分,于是长大成人后,对他人的评语或赞扬也会将信将疑。
此外,听惯父母夸大其词的赞扬的孩子,在步入社会后往往只能听好话而听不进反面看法,由此人生易遭挫折。
5、人身攻击禁忌语言:“你胖得像头猪”、“你蠢得像头驴”等等。
要害分析:智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”,心灵会受到莫大的损害。
此外,尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃,最终丢失自尊自信。
6、威逼恐吓禁忌语言:“若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等。
要害分析:这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样,同样会让孩子丢失对父母的亲热和信任。
7、冷若冰霜禁忌语言:“你没看到我正忙着吗”、“待会儿再说”等等。
要害分析:孩子从这些话中听到的“潜台词”是:大人们对我干的事毫无爱好,他们并不把我当作他们的心肝珍宝。
【家庭教育】父母教育孩子避免七个禁语导读:家长作为孩子的第一任老师,言行举止对孩子的影响深远,尤其在教育孩子的过程中,我们的一些话语可能对孩子造成不良影响。
禁语1:“你是姐姐,要让着妹妹。
”骂人分析:很多父母以为这样说道,就可以化解孩子之间的纷争。
那些已经为人父母的,回忆起自己的童年,好象从小就是拒绝接受这样的教育,以为搞哥哥姐姐的就必须使着弟弟妹妹,即使小的一方心里存有什么反感,也就可以逆来顺受。
其实解决孩子纷争的关键不在于他们年纪的大小,“公平”才是最重要的原则。
父母应该换一个角度,让孩子感受到自己有爱护弟弟妹妹的责任,而不是一味没有原则地让步。
深远影响:若父母长期以这种口吻教育孩子,只可以使小的一方对弟妹怀恨在心,渐渐沦为小儿间的芥蒂;而弟妹则可以仗着自己年纪大,指出别人使他们就是理所当然的,日后可以不断犯错误。
禁语2:“这是姐姐的玩具,妹妹玩自己的。
”骂人分析:有时父母为防止孩子们争夺战玩具,推行同一款玩具卖两件,孩子就不能因为别人存有自己没而产生妒忌心理。
如果孩子间因为争夺战玩具而出现纷争,父母便对她们说道:“这就是姐姐的玩具,妹妹玩玩自己的。
”其实这种教导方法就是治标不治本的,父母必须使孩子借着互相互动玩具的时机,懂宽慰别人的须要,“富豪之家豆豆不如众乐乐”,从而可以赢得与别人互动的欢欣。
深远影响:如果父母经常让孩子意识到某些东西是自己的,某些是别人的,很容易让孩子建立起“楚河汉界”的观念,不懂得互相分享的重要,令孩子之间的关系疏远。
禁语3:“哪个调皮就快乐哪个。
”说话分析:家长不要以为对孩子这样说,就能把孩子驯服得服服帖帖。
“谁乖就爱睡”反而会向孩子灌输“爱是有条件”的错误观念。
父母让孩子觉得,只要表现好些、行为乖些,父母才会爱你一些。
长辈这样的心态,会在不知不觉间加剧孩子们的竞争,为了争取长辈的爱,遮掩自己的真性情,以各种方法来取悦长辈。
一些自信不足的孩子往往会认为长辈的爱不可靠,愈加自卑。
教育孩子的十大禁忌教育孩子是每个家长的重要任务,但在教育过程中,也有一些禁忌需要避免。
下面将列举教育孩子的十大禁忌。
第一禁忌:过度溺爱过度溺爱会让孩子缺乏自理能力和独立思考能力。
家长应给予适当的关爱,但不可过分宠爱,要让孩子学会自立和解决问题。
第二禁忌:过度批评过度批评会让孩子产生消极情绪和自卑感,对他们的成长造成负面影响。
家长应注重鼓励和认可孩子的努力和进步,给予正面的评价和指导。
第三禁忌:过分苛求过分苛求会给孩子带来巨大的压力,影响他们的身心健康。
家长应设定合理的目标,根据孩子的实际情况和能力,给予适当的要求和期望。
第四禁忌:不尊重孩子的个性每个孩子都有自己独特的个性和兴趣,家长应尊重并支持他们的选择。
不要强迫孩子按照自己的意愿塑造,要给予他们自由发展的空间。
第五禁忌:忽视情感需求孩子的情感需求同样重要,家长应给予足够的关注和陪伴。
不要只注重孩子的学习成绩,而忽视他们的情感表达和沟通需求。
第六禁忌:过度保护过度保护会让孩子缺乏独立性和适应能力。
家长应给予适当的自由和责任,让孩子学会面对困难和解决问题。
第七禁忌:不倾听孩子的声音家长应倾听孩子的意见和建议,尊重他们的想法和决策。
不要只关注自己的意见和决定,忽视孩子的声音。
第八禁忌:过度赞美过度赞美会让孩子产生虚荣心和依赖感,不利于他们的成长和自信心的建立。
家长应给予适度的赞扬和鼓励,让孩子学会自我肯定。
第九禁忌:缺乏规矩和纪律家庭中的规矩和纪律对孩子的成长非常重要。
家长应设立明确的规则和界限,让孩子学会遵守规则和承担责任。
第十禁忌:缺乏时间和陪伴家长要给予孩子足够的时间和陪伴,关心他们的成长和发展。
不要因为工作或其他原因忽视了孩子的需求,要与孩子建立良好的亲子关系。
教育孩子是一项艰巨而又重要的任务,家长们应该时刻注意避免以上十大禁忌。
只有给予孩子正确的教育和关爱,才能帮助他们健康成长,成为有责任感和担当的人。
教育子女十大忌教育子女是每个家庭的重要责任和挑战。
在孩子的成长过程中,父母要注重培养良好的行为习惯、道德观念和品德情操。
然而,在教育子女的过程中,有一些忌讳是我们应该避免的。
以下是十大教育子女的忌讳。
第一忌:过度保护很多父母倾向于过度保护自己的孩子,让他们远离困难和挫折。
然而,这样的行为会导致孩子缺乏应对困难和挫折的能力,无法独立面对生活中的挑战。
父母应该给孩子提供适度的自由,让他们学会面对问题并解决问题。
第二忌:溺爱有些父母对孩子过度宠爱,任由他们任性,这样会导致孩子自私自我中心,无法与他人友好相处。
父母应该给予孩子适当的关爱和照顾,但同时也要教育他们尊重他人的权益和需要。
第三忌:过度批评过度批评会让孩子感到沮丧和不被接纳,对他们的自尊心和信心造成伤害。
父母应该用鼓励和肯定的方式来教育孩子,让他们感到被重视和关心。
第四忌:比较父母不应该把孩子和其他孩子进行比较,这会让孩子感到自卑和不被接受。
每个孩子都是独特的个体,有着不同的优势和特点。
父母应该认可孩子的个体差异,注重培养他们的独立性和自信心。
第五忌:过度娇惯有些父母过分迁就孩子的需求和要求,这样会让孩子变得依赖性强,缺乏自主的能力。
父母应该给孩子适度的自由和责任,让他们学会独立思考和决策。
第六忌:放任自流放任自流是一种忽视孩子的教育和管教,对孩子的成长发展造成不良影响。
父母应该与孩子保持良好的沟通和交流,指导他们的学习和行为,确保他们的健康成长。
第七忌:过度期望有些父母对孩子过度期望,给予他们过多的压力和负担。
孩子应该有属于自己的快乐童年,而不应该被成人的期望束缚。
父母应该给予孩子适当的支持和鼓励,让他们按照自己的节奏成长。
第八忌:不重视情感有些父母只注重孩子的智力发展,而忽视了情感和心理发展。
情感与认知是孩子成长的两个重要方面,父母应该关注孩子的情绪状态,积极引导他们发展健康的情感和人际关系。
第九忌:过分干涉过分干涉会让孩子失去独立性和创造力,无法发挥自己的潜力。
家庭教育七忌
一忌居高临下
如“你这么做就得挨揍”“我在你这个年龄早就......”“你不听也得听”等等。
如果家长老是高高在上,孩子就会出现口服心不服的反应,从而增添沟通的难度。
二忌冷嘲热讽
如“你以为自己很能干吗”“你是翅膀硬了,不得了了,了不得了”等等。
没有了尊重,没有了关心,没有了理解,在这样的氛围中,孩子享受不到家庭的温暖。
对父母,他们躲之尚恐不及,何谈教育效果呢!
三忌绝对否定
如“你什么时候听过一次话”“你还能有一句实话吗”“你看你,还能有丁点的希望吗”“还能指望你学好”。
孩子是有许多不足之处,但家长最好就事论事,心平气和的分析利害得失。
如果轻易的上纲上线,妄下断语,不但会削弱他们的自信,还极容易造成他们的逆反心理。
四忌言过其实
说好就完美得毫无瑕疵,不管是学业,还是性格品质为人处世,都夸得像一朵花似的。
孩子小的时候,分辨不清,很容易被你的评价所左右;随着年龄的增长,他们会觉察你的虚假,甚至会以为你是在敷衍他,自然,教育的效果会大打折扣。
五忌人身攻击
如“你胖得像头猪”“你蠢得像头驴”“你的良心让狗吃了”等等。
在这样的语言环境里,孩子感觉到的只是鄙视、歧视。
同样,在他们的内心深处也不会有对父母的尊敬。
六忌威胁恐吓
如“你不好好做作业我就关几禁闭”“你再这样就把你赶出去”等等。
这类威吓会让孩子丧失对家长的信任。
七忌冷若冰霜
如“你没看到我正在忙吗”“再等会吧”“你怎么这么多的事”等等。
孩子由此听到的潜台词是:大人们对于我干的事毫无兴趣,他们并不关心我,在他们心中,我是一个多余的让人心烦的人。
家教中父母须执行的十七个“不要”1.不要太关心孩子。
“自己的事情自己做”,以免孩子养成以“我”为中心。
2.不要太亲近孩子。
让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
3.不要孩子要啥买啥。
让他知道“劳动与所得、权利与义务”的关系。
以免孩子养成好逸恶劳的性格。
4.不要贿赂孩子。
以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。
5.不要欺骗孩子。
以免家长在孩子面前失去威信。
6.不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
7.不要当众批评、嘲笑孩子。
以免造成心理畸形,失去自信心等。
8.不要在孩子面前争论惩罚孩子。
以免孩子养成“投机钻营”的恶习。
9.不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞、不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
10.不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
11.不要暗示孩子做不良的事。
比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别人吃、乘车不购票等。
以免孩子养成“假打”的恶习。
12.不要勉强孩子做力不能及的事。
以免身心受到摧残。
13.不要强制孩子的情趣。
应让孩子充分发挥潜能、爱好等,以免孩子产生“逆反”心理。
14.不要过多限制孩子的活动。
应让孩子充分自由活动、多交往以免养成“独来独往”、“不合群”的性格。
15.不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。
要循序教导孩子,以免孩子养成思想怪异、喜怒无常的性格。
16.不要无限上纲。
孩子活动偶尔超出常规时,要用适当语言教育她(他),以免孩子无所适从。
17.不要包办或不管孩子的困难。
应帮助孩子分析困难,找出解决困难的方法。
家长十忌
一、忌教育孩子不统一,经常为孩子的教育问题发生争执,这样的后果一是让孩子无所适从,二是孩子趁机钻空子。
二、忌过份的迁就孩子,要教会孩子学会节俭。
三、忌拿别人的孩子来对比自己的孩子,总说别人的孩子如何聪明,听话,这样对孩子的自信心打击是最大的,要相信自己的孩子是最优秀的,经常的给予鼓励。
四、忌拿学习成绩来进行物质刺激,给孩子乱许愿,认真学习给你买个什么,考试到什么名次给你买个什么,这样就把学习当成替家庭完成的任务,而没有把学习与自己的理想和前途结合在一起。
五、忌给孩子说为了您读书用了多少多少钱,费了多少神,家长为自己的孩子成人成材,要进行必要的教育投资,用了钱又要整天给孩子念,在孩子的心里起到巨大的反感,结果是得不偿失。
六、忌当着孩子的面吵架,说些过头的话,家庭的和睦是孩子成长最好的摇篮。
七、忌不给孩子一个宽松的学习环境,家中打麻将、打牌,整天人进人出,呼朋结友,孩子是不可能安心学习的。
八、忌把孩子交给学校,就完全不管了,孩子的教育,需要学校、家庭和社会共同努力,要随时掌握孩子的情况,并随时给学校保持联系。
九、忌当着孩子的面摆谈社会的阴暗面,要让孩子看到社会上好的一面,这样孩子才会朝气勃勃的面向光明去拼搏。
十、忌把孩子像小鸡一样护在自己的羽翼下,不敢让孩子去经风雨,见世面,这样的孩子缺乏社会的磨炼,稍碰到一点挫折就会灰心丧气,甚至自杀、自残等。
金堂县竹篙中学杨挺
二O一一年十一月。
家庭教育十二大禁忌家庭教育十二大禁忌第一、忌娇惯溺爱开口不离“好”,吃饭任其要,穿衣任其挑,会养成儿童任性的性格。
父亲“爱子——溺子——误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
第二、忌袒护纵容在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
第三、忌哄骗有些家长为图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样使其耳濡目染,容易使孩子效仿父亲,变得不诚实。
第四、忌讽刺对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”其上进,结果适得其反。
第五、忌苛求父母对孩子“恨铁不成钢”,凡事要求尽善尽美,稍有不顺便大加训斥,使子女无所适从,思想感到压抑,时间长了,孩子有可能走向反面,我行我素。
第六、忌放任。
对孩子不加引导和教育,放任自流,任其所为,不尽家长责任,后果难以预料。
第七、忌打骂体罚现实生活中,有些家长借奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往使其与家长感情对立。
第八、忌注意力不集中要让孩子自己选择适宜的运动,培养他们注意力集中、专心地完成一项工作的能力,训练儿童持之以恒的毅力。
而不要反复要求孩子更换活动内容。
第九、忌缺乏适应能力要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是有益的。
第十、忌无控制力要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。
十一、忌忧郁沉默要培养儿童乐观幽默的性格。
第十二、忌依赖要让儿童经受一定的困难,让其学会克服困难,从身心(性格和体格)两方面进行磨炼。
从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键。
相关标签:青少年家庭教育。
教育孩子十大禁忌家长可以说是孩子人生的第一启蒙老师, 父母如何教育孩子可不是一件简单的事情,家长要多下功夫,下面店铺收集了一些关于教育孩子十大禁忌,希望对你有帮助父母教育孩子十大禁忌第一忌:不要跟孩子斗气可怜天下父母心,为了爱他,为了孩子将来好而拉他拔他,有时,拉之不起,拔之不动,轻则呕气,进而斗气,亲子之间迷漫着一股低气压,相见不如不见,这真是何苦?孩子有的是时间和精力来与父母斗气的,稳输的父母亲,还是尽可能以谅解和同情来对待成长中的宝贝吧。
第二忌:不要过度保护过度保护的孩子就像生长在无菌室里的小孩,一旦走出无菌室,难免疾病连连,我们的宝贝也是一样,过度保护,使他无法在自然的社会状态下自我学习成长,有一天,他离开了父母的保护伞,他才发现社会怎么是这样?怎么跟在父母身边时不一样?如此过度的保护,岂有益于我们心爱的宝贝?第三忌:不要在孩子之间比较我们对个别差异都能朗朗上口,可是我们又常常要哥哥考一百分,然后以哥哥做榜样,也要弟弟考一百分。
而今而后,每件事都把哥哥和弟弟放在一起比一较,奖优惩劣,非比得兄弟反目不肯罢休,这不是在破坏孩子的感情么?一旦孩子感情起裂痕,伤心的又是谁呢?第四忌:不要恐吓贿赂如果你常说:“你作业再没写完,我就把你打死。
”有一天他一定会发现,他作业没写完,父母不可能真的把他打死;或说:“你赶快把作业写完,我就给你十元。
”有一天,你要他做事时,他可能就开始跟父母谈条件。
恐吓只会破坏亲子之间的关系,让他感受不到父母亲情之所在;贿赂则会使得孩子变得更功利,只要有利才愿做事。
第五忌:不要在孩子身上贴卷标大人有时常在言行中,会骂小孩“白痴”、“懒的跟猪一样”、“笨死了”……等等负向的批评话语,这些负向评价的语言一次次的进入孩子的脑海中,久而久之,他会对自己产生负向的自我认知,而这样的自我认知一旦固化这些卷标就像挥不出去的魔咒,一生一世的牵引着这个我们心爱的孩子。
有云:爱他就不要伤害他,我们怎能以此魔咒来牵引我们呕心泣血想要拉把长大的孩子呢?第六忌:不要揠苗助长时下孩子在父母亲“输人不输阵”的观念下,要孩子学这个,学那个,也不管孩子的成熟度,一切又要速成,让一个刚在成长的孩子背负太多成长的重担,快乐的成长过程变成喘不过气来的梦魇,揠苗又岂真能助长?不如让孩子自然的成长吧。
母亲管教孩子的十大忌讳
忌讳一:大吼。
谁都不愿意被吼骂,这既无法纠正孩子的不良行为,
反而会增加孩子的敌对情绪。
忌讳二:过急。
孩子改正错误需要时间,需要母亲的耐心引导。
过急要求孩子马上改正错误往往得不偿失。
忌讳三:唠叨。
唠叨是女人最容易犯的错误之一。
母亲对孩子提出要
求,最好在第一时就多采用积极鼓励、果断明了的
方法,甚至事先给予警告。
忌讳四:教训。
动不动就给孩子上课式的教训,孩子最终会听而不闻。
启发式的讨论、问答式的交谈更容易使孩子接受父
母的意愿。
忌讳五:发怒。
发怒对孩子纠正错误没有好处。
对孩子怒发冲冠,只
会造成孩子心灵上的伤害。
忌讳六:贬低。
贬低孩子的话会给孩子的成长造成消极的影响。
对孩
子要多鼓励、多表扬、多引导。
忌讳七:圈套。
一些母亲多会给自己的孩子设下圈套获取“证据”,
然后给孩子惩罚。
这样会增加孩子对母亲的不信任
感。
忌讳八:归咎。
母亲把自己生活中的不愉快归咎于孩子言行的不轨,
让孩子承担责任会增添孩子的罪过感。
忌讳九:体罚。
一些母亲不能控制自己,对孩子草率行事,尤其是对
进入青春期的孩子,更应该尊重他们的意愿而加以
引导。
教育孩子的七大忌讳一忌太忙碌――你什么时候最关注你的子女?是否在他(她)最顽皮或犯错误的时候?如果“是”的话,你的子女将会继续顽皮下去!因为孩子会明白,唯有他做错事的时候,父母才会注意自己。
故在子女乖巧的时候,需要让他知道父母仍然非常关注他。
二忌太少赞赏――许多父母以为子女听话、乖巧是应该的,所以便认为这样不需要称赞,久而久之,下一次他做对的时候,连怎样赞扬也忘记了!孩子都喜欢听到父母的赞赏,下一次他做对的时候,不要再吝啬对子女的赞美了。
三忌无规矩――每个家庭必须有一套自己的规矩,什么时间吃饭、睡觉都要为子女安排好。
四忌太多指示――愈多指示会使小朋友愈反叛,有些小事其实可由子女自己决定。
五忌不一致――教育孩子最怕口径不一致,妈妈说做完功课才可吃点心,但婆婆却怕孙子肚子饿了而给他吃蛋糕,这时孩子就会有一个错觉:认为妈妈说的话可以不理。
后果怎样?大家可想而知。
六忌情绪化――有的父母在心情好的时候,会特别优待子女;不高兴时,子女的行为稍不满意就惹来一顿臭骂。
孩子的情绪会随着父母情绪而起落,如果父母的情绪不稳定,会令孩子不安。
七忌爱面子――身为父母,要切身体会孩子的困难,凡事都不可勉强。
10计教出好孩子没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。
实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的;只要用心,总能找到合适的教育方法。
一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”。
父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心,缺少责任感,他们不知道,孩子的责任感是要从小培养的,如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。
因此,父母们不妨偶尔扮一次弱,向孩子求助,你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”,而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。
二、补强计——让孩子由自卑变自信。
父母的教育聪明父母的七种忌语根据儿童教育专家的理论,类似“难道我没告诉过你”的这种体现了家长自以为是、妄自尊大,对孩子的能力、未来和前途通盘否定的气话,如果瓢泼大雨似地发泄到孩子身上,只能伤害孩子的自尊心,疏远与孩子的关系,使局面变得愈发不可收拾。
下面归纳了聪明父母的7种忌语,这些忌语往往是父母对孩子脱口而出的口头禅:一、严厉苛刻类——“你不该这样做”专家们警告说,父母不要总是板着面孔教训孩子“应该怎么样”,即便是建设性的批评,如果提出的时机不对,也会伤害孩子的自尊心。
最好避免当场说出改进意见,可以在事情过后心平气和地和孩子一同探讨解决办法。
二、冷嘲热讽类——“这就是你的头发”或“你的头发怎么乱得像鸡窝”在孩子眼中,父母就是自己的一面镜子,反映着自己在这个世界中的形象和存在价值。
孩子有时不理解大人所开玩笑的真正含义,往往产生误解,萌生一种不安定的感觉,而且长久无法摆脱。
三、一概否定类——“你不是开玩笑吧”当孩子表达出来的感觉一而再再而三地被大人否定时,他们就会接受到这样的反馈信息:自己的感觉不对头。
于是他们开始掩盖自己的喜怒哀乐。
四、夸大其辞类——“这是我所见过的最最漂亮的画”听惯父母赞扬的孩子,步入纷繁复杂的大千世界易遭受大的挫折。
另一方面,因为父母的溢美之言用得太多太泛,孩子成熟后,就不会再相信别人对自己的称赞。
五、人身攻击类——“嘿,你神经病啊”绝大多数儿童很看重父母对自己的评价。
如果被称做“失败者”,那么他们也就信以为真了。
六、威胁恫吓类——“当心,不要自找苦吃”父母应尽量用允诺来代替威胁。
虚张声势的恫吓与虚情假意的赞扬同出一辙,只会减少孩子对父母的信任。
七、漠不关心类——“等一会”家长常常会遇到这种情况,放学后来接孩子,一整天没看见妈妈的孩子往往急于表现自己才学的手工活:“瞧,妈咪,这是我今天做的。
”而此时的母亲压根儿不想听孩子细说,一门心思让孩子抓紧时间回家以避开交通高峰期,往往会心不在焉地应付一句“等一会儿,回家再看”。
父母教育孩子的七大大忌在父母教育孩子的问题上,有七大禁忌,你知道是哪些吗?下面店铺收集了一些关于父母教育孩子的大忌,希望对你有帮助父母教育孩子的第一忌:拒绝孩子叛逆与冒险青少年需要透过冒险,确立自主性。
但冒险行为分两种,一种是健康性的冒险行为,像不由父母接送,让孩子自己搭公交车,或由孩子决定自己的打扮,露肚脐、胯裤、烟熏妆等等,在这种事情上尝试很多冒险,就不需去做更危险性的尝试来证明自己的独立。
另一种是危险性的冒险,像飚车或辍学的孤男寡女同居玩乐、接触毒品就是危险的。
值得留意的是,什么样的青少年会去做危险的事?如果在家庭的依附关系稳定,或有很多时间尝试健康性的冒险,就不太会寻求危险性冒险,因为有很多机会可以满足他们冒险的需求。
从发展的观点来说,什么时间发生该发生的事,代价最小。
因此,我会跟父母说,你的孩子要叛逆,在青春期叛逆最好,如果在日后青年期或在婚姻里叛逆,代价往往更高。
父母教育孩子的第二忌:多说少听青春期到了,家里的「背景音乐」就该改了。
青少年跟父母的互动十几年了,父母讲的多是重复的话语,如果讲了多年都没有改变,孩子长大,他们会觉得很老套,自然而然会关起耳朵。
青少年很容易在自己大了、有能力以后,向父母亲表示,「你很烦耶」。
在青少年时期的亲子冲突经常是,父母不满意青少年的态度。
那个不良态度包括对父母吼、怒目相视,甚至有孩子会推父母,推啰嗦的妈。
因此,想多了解孩子应该多听少说,而非多说少听。
这阶段父母都说自己了解青少年,其实都是父母在讲话,反而是青少年了解父母。
父母教育孩子的第三忌:侵犯孩子的隐私权不少父母多多少少会去翻孩子的东西、看手机简讯,你做任何事跟孩子隐私权有关的,切记一定要有本事不让孩子发现。
早期,我听过有家长跟孩子说:你日记上错别字太多。
父母讲得很自然,可见父母觉得可以做这件事。
但父母不要小看这个问题,当父母不觉得侵犯,自认为是监护人可以偷窥时,一不小心便踩到孩子心里的地雷区。
在个别心理咨询中,你会听到很多青少年的秘密,孩子会想用报复的方法,写你要看的。
父母教育孩子的七大大忌
父母教育孩子的第一忌:拒绝孩子叛逆与冒险
青少年需要透过冒险,确立自主性。
但冒险行为分两种,一种是健康性的冒险行为,像不由父母接送,让孩子自己搭公交车,或由孩子决定自己的打扮,露肚脐、胯裤、烟熏妆等等,在这种事情上尝试很多冒险,就不需去做更危险性的尝试来证明自己的独立。
另一种是危险性的冒险,像飚车或辍学的孤男寡女同居玩乐、接触毒品就是危险的。
值得留意的是,什么样的青少年会去做危险的事?如果在家庭的依附关系稳定,或有很多
时间尝试健康性的冒险,就不太会寻求危险性冒险,因为有很多机会可以满足他们冒险的
需求。
从发展的观点来说,什么时间发生该发生的事,代价最小。
因此,我会跟父母说,你
的孩子要叛逆,在青春期叛逆最好,如果在日后青年期或在婚姻里叛逆,代价往往更高。
父母教育孩子的第二忌:多说少听
青春期到了,家里的「背景音乐」就该改了。
青少年跟父母的互动十几年了,父母讲
的多是重复的话语,如果讲了多年都没有改变,孩子长大,他们会觉得很老套,自然而然
会关起耳朵。
青少年很容易在自己大了、有能力以后,向父母亲表示,「你很烦耶」。
在青少年时期的亲子冲突经常是,父母不满意青少年的态度。
那个不良态度包括对父
母吼、怒目相视,甚至有孩子会推父母,推啰嗦的妈。
因此,想多了解孩子应该多听少说,而非多说少听。
这阶段父母都说自己了解青少年,其实都是父母在讲话,反而是青少年了解父母。
父母教育孩子的第三忌:侵犯孩子的隐私权
不少父母多多少少会去翻孩子的东西、看手机简讯,你做任何事跟孩子隐私权有关的,切记一定要有本事不让孩子发现。
早期,我听过有家长跟孩子说:你日记上错别字太多。
父母讲得很自然,可见父母觉
得可以做这件事。
但父母不要小看这个问题,当父母不觉得侵犯,自认为是监护人可以偷
窥时,一不小心便踩到孩子心里的地雷区。
在个别心理咨询中,你会听到很多青少年的秘密,孩子会想用报复的方法,写你要看的。
她也许交一个男友,她会写她交五个男友,让妳气急败坏。
曾有个孩子知道妈妈偷翻
她日记,但自己还是想写,于是就把纸撕成一张一张,塞在床底下等等。
关于孩子的隐私权,父母要把握能物归原处。
很多父母很粗心,像有父母趁孩子洗澡,去看他们的简讯,删了不该删的东西,孩子都知道,有些孩子明着跟你吵,那反而好,但
如果知道而不跟你吵,他多半可能会用别的方法响应这件事,暗着来,或是把事情藏得更深。
父母教育孩子的第四忌:批判孩子的朋友
你骂你的孩子,他可能气个五分,但骂他的朋友,他会气十分。
为什么?
其实,父母如果仔细观察,会发现孩子在选择朋友时,有个更深的意涵是,他在练习「自主」,如果你批评他的朋友,你不是在批评那个人,而是批评孩子的判断。
表面上,青少年不认同你,但心里,因为你是他的父母,他们在乎你的看法,却无法
表达,因此你的批评会矮化孩子的自尊。
面对这种冲突与矛盾,他会起而捍卫朋友,但内
心却充满矛盾与自我怀疑。
很多人说要让孩子有自信,但如果孩子每次选什么,父母就说:怎么老是交这样的朋友、穿这样的衣服?每天都讲这个,孩子怎么会有自信?
青少年表面上不认同你,但他还没发展出清楚的自我认同,其实他在乎任何人的批评。
父母的眼光也许很好,但当孩子慢慢建构自我认同时,父母最好不要太快批判,因为那是
一种否定。
当有这种情况时,我建议,把他的朋友当朋友、善待他的朋友。
善待他朋友的好处是,如果那位朋友似流氓、不是太规矩的小孩,你请他吃个饭,也
许他下次打架时还特地不让你的孩子去;善待的另一个原因是,你跟他见过面后,万一有
天孩子抱怨朋友,你就有机会松动他的想法,你可以顺势说,妈妈很好奇喔,你跟他气质
不太一样,怎么会在一起呢?
有机会松动,就有机会分化。
否则,一下子就批判,后面就没得做了。
父母教育孩子的第五忌:阻止孩子欲望
你愈想阻止孩子做的事,愈要放慢脚步。
你愈阻止,反而助长孩子为反对而反对的心理。
尤其是两性交往的议题,父母愈阻止,年轻人的爱情愈是凄美。
青少年父母学习「等待」的功夫很重要,鲁莽行事,将消耗亲子的能量。
父母教育孩子的第六忌:三天两头跑学校
青少年很讨厌父母去学校,他们觉得很丢脸,觉得父母把自己当小朋友一样。
我看到许多初、高中母亲在晚自习到校值班,还会把爱讲话的学生名字记起来。
结果,同学就说:你妈最烦人了。
接着,便开始排挤他。
父母过度执着于对的事情,欠缺弹性,反而让这阶段,特别重视同伴关系的青少年处境尴尬。
所以,没事的时候,不要经常往教室跟孩子say hi。
父母教育孩子的第七忌:永不道歉
如果父母犯错,良好的身教示范,宜对孩子道歉。
每位父母都有可能情绪化,但如果做错了,还死鸭子嘴硬,孩子以后犯错也将不肯认错。
总之,能够放下身段的父母,才能与青春期子女建立良好的互动关系。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。