中学早操、课间操跑操要求及评分标准

中学早操、课间操跑操要求及评分模版中学早操、课间操和跑操是学校体育教学的重要组成部分，对学生的身体素质与健康发展具有重要影响。

为了保证操练的质量，学校通常会对操练进行要求和评分。

下面是中学早操、课间操和跑操的常见要求和评分模板。

一、早操要求及评分模版1. 要求：早操是学生一天的第一课，要求全体学生参与。

早操一般包括初中和高中阶段的两个不同的程序。

初中早操要求：- 身体放松：早操开始时，学生们应先进行身体放松，如脖子、肩膀、手臂、腰等部位的扭动和舒展。

- 热身运动：为避免受伤，学生们应进行适当的热身运动，如小跑、小步走、原地踏步等。

- 动作规范：学生们在早操时应注意各种动作的规范，如体前屈、撑体、颈部训练、转身跳等。

要求动作有效、整齐划一。

- 呼吸控制：学生们应学会正确控制呼吸，保持呼吸平稳，不断吸取新鲜氧气。

- 持之以恒：早操应坚持每天进行，通过持之以恒的锻炼，提高体质。

高中早操要求：- 全面锻炼：高中早操目的是综合锻炼学生的身体素质，学生们应进行不同种类的运动，如有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。

- 合理安排：早操动作和强度的设计应根据学生的年龄和身体素质进行合理安排。

早操时间一般为20-30分钟。

- 观念教育：早操也可以作为一个教育平台，可以通过早操教育学生锻炼的重要性，培养学生的锻炼意识和兴趣。

评分模板：- 准时参与：15分- 规范动作：20分- 热身运动：15分- 身体放松：10分- 呼吸控制：10分- 完成度：20分- 整体效果：10分二、课间操要求及评分模版1. 要求：课间操是为了缓解学生在课间长时间坐着的压力，使学生们得到舒展和放松。

课间操一般包括一些简单易行的动作和操练。

要求：- 轻松简单：课间操的动作不需要太复杂和困难，方便学生们进行。

- 均衡全面：课间操应包括全身的运动，如手臂、腿部、腰部等的活动。

- 时间控制：课间操的时间应控制在5-10分钟之间，不过长也不过短。

- 高效放松：课间操可以帮助学生放松身心，提高注意力，保持学习的效果。

2024年中学早操、课间操跑操要求及评分2024年中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在让学生进行身体锻炼，增强体质和健康意识。

以下是对2024年中学早操、课间操和跑操的要求和评分的详细介绍。

一、早操要求及评分1. 时间：早操一般在每天上午学校开始之前进行，时长为15-20分钟。

2. 内容：早操的内容可以包括体操、拉伸、有氧运动等。

学校可以根据自身条件和学生的具体需求来设置早操内容。

3. 要求：早操要求学生按照指导老师的示范进行动作，注意动作的标准性和协调性。

学生需要积极主动地参与早操并按时到场。

4. 评分：早操的评分主要考察学生对动作的准确性和协调性。

学校可以设置评分标准，比如动作的标准性、协调性、参与程度等。

二、课间操要求及评分1. 时间：课间操一般在每节课上下课之间进行，时长为5-10分钟。

2. 内容：课间操的内容可以包括简单的运动项目，比如跳绳、篮球投篮、踢毽子等。

学校可以根据自身条件和学生的具体需求来设置课间操内容。

3. 要求：课间操要求学生积极参与，按照指导老师的示范进行动作。

学生需要注意动作的准确性，并能够在规定的时间内完成。

4. 评分：课间操的评分主要考察学生对动作的准确性和参与程度。

学校可以设置评分标准，比如动作的标准性、参与程度、完成时间等。

三、跑操要求及评分1. 时间：跑操一般在体育课上进行，时长为15-30分钟。

2. 内容：跑操的内容主要是长跑和短跑，跑步速度和距离可以根据学生的年级和身体素质来确定。

学校可以组织跑步比赛、慢跑、循环跑等项目。

3. 要求：跑操要求学生参与其中，运动时保持正确的体姿和呼吸方式。

学生需要根据学校的安排和指导老师的要求进行跑步。

4. 评分：跑操的评分主要考察学生的跑步速度和持久力。

学校可以设置评分标准，根据学生的成绩进行评分，比如跑步速度、距离、持续时间等。

综上所述，2024年中学早操、课间操和跑操要求学生积极参与，并按照指导老师的要求进行相关动作和运动。

中学早操、课间操做操要求及评比细则抓好每天的早操和课间操活动是学校体育工作的重要组成部分，是关系到全体学生的身体健康的大事。

必须高度的重视，有足够的认识。

为进一步做好我校早操与课间操的工作，特定出以下做操要求与评比细则要求。

请各班认真组织学习，贯彻执行。

一、做操要求：㈠自觉参加每天的早操和课间操。

㈡服装整齐，（穿夏装校服要扣好钮扣，穿冬装校服要拉好拉链。

）认真做操，动作正确、幅度到位。

凡广播操动作考核不合格的同学，要加强练习，必须补考合格，人人到标准要求。

㈢必须在播《运动员进行曲》音乐的时间内到达指定位置准备做操，在音乐停后方到达指定位置，则算迟到处理。

㈣各班设立班做操管理员，负责本班的做操纪律、做操质量和本班的考勤工作，向校做操评分员报告本班出操的人数。

㈤每天由学校做操评分员负责把各班做操缺席和迟到的名单在当天内报告各年级级长。

二、评分细则要求㈠评分操作：错级安排各年级的评分员负责各年级每天的做操评分。

高一的评分员负责评高二年级，高二的评分员负责评高三年级，高三年级评分员负责评高一年级。

由各年级体育部定期召开工作会议，总结、改进、提高操质量。

㈡评分细则：⒈根椐各班的出操人数、集队情况、迟到现象、做操质量进行评分。

各项分值如下：出操人数占20%、集队情况占20%、做操质量占40%、迟到现象20%⑴出操人数：全勤满分。

无故缺席一人扣2分，直至扣全本项分值为止。

请假者必须持本班班主任或本级级长批准的请假条。

否则一律作缺席处理。

⑵集队情况：在播放完《运动员进行》曲后，根格各班的队伍进行评分。

队伍整齐满分。

队伍未站好的扣10－12分；纵队基本对正，横队未看齐扣8－10分。

司口令后若有亠人未站好的扣1分，二人未站好的扣2分，类推，直至扣全本项分值为止。

⑶做操质量：（根椐动作正确、身体姿势、动作幅度、动作整齐评分）①动作正确占50%（正确20分、80%正确16分、50%正确10分、类推）②身体姿势占20%（正确8分、80%正确6.4分50%正确4分、类推）③动作幅度占10%（到位4分80%到位3.2分50%到位2分、类推）④动作整齐占20% （整齐8分较整齐6.4分基本整齐4分、类推）⑷迟到现象：凡一人迟到扣2分，直至扣全该分值为止。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则初中阳光大课间跑操是学校组织的一项体育活动，旨在增强学生的体质和健康，以下是对初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体说明：1. 要求：a. 时间要求：阳光大课间跑操时间一般为15分钟，学生需要在规定时间内完成。

b. 动作要求：学生需按照指定的动作进行跑操，例如：跑步、跳跃等。

c. 紧凑度要求：学生要求跑操时保持队形和距离，避免碰撞和踩踏。

d. 注意事项：学生要求注意安全，避免在跑操过程中发生意外事故。

2. 检查评分细则：a. 跑操持久性：考察学生在15分钟内的持久力和耐力。

b. 动作规范性：考察学生跑操动作是否规范，例如：手臂摆动、腿部蹬地等。

c. 队形紧凑性：考察学生是否能够保持队形，避免个人脱队或队伍过于分散。

d. 安全意识：考察学生在跑操过程中是否注意安全，避免意外事故发生。

e. 着装整齐性：考察学生的跑操服装是否整齐、规范。

评分细则一般根据具体的学校和老师的要求而定。

通常会根据以上要求给学生评分，并在评分表上标明具体的分数。

评分可以采用百分制、五分制等形式，具体的分数标准由学校和老师自行制定。

一般来说，评分细则会根据不同要求的完成情况给予相应的分数，例如：持久性满分30分，动作规范性满分20分，队形紧凑性满分20分，安全意识满分15分，着装整齐性满分15分。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（2）为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。

到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。

2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准早操、课间操是学校体育课程中不可或缺的一部分，对学生的身体健康和身体素质的提高具有重要的意义。

为了推动中学早操、课间操跑操的发展，制定相应的要求和评分标准是必不可少的。

以下是对2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准的详细说明。

一、早操、课间操要求：1. 时间要求：早操、课间操时间一般为15分钟，包括热身、活动、放松等环节。

根据实际情况，学校可根据需要适当延长时间，但不得超过20分钟。

2. 内容要求：早操、课间操的内容应包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等多个方面。

有氧运动可以包括跑步、跳绳、健身操等；力量训练可以包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等；柔韧性训练可以包括伸展运动、瑜伽等。

根据学生的年级和体能状况，可以适当变化操练的难度和强度。

3. 环境要求：早操、课间操的场地应该具备足够的空间，可以容纳全体学生进行活动。

地面应平整，无障碍物，保证学生的安全。

4. 引导要求：早操、课间操的组织和引导者应具备一定的专业知识和技能，能够指导学生正确进行运动，避免受伤。

引导者应给学生提供必要的示范和指导，让学生按照正确的姿势和动作进行操练。

同时，引导者还应关注学生的身体状况，根据学生的体能水平适当调整操练内容和强度。

二、早操、课间操跑操评分标准：1. 出勤情况：学生按时参加早操、课间操的次数将作为评分的一项指标。

缺勤、迟到、早退次数过多将影响评分。

2. 动作规范：学生在操练中的动作是否规范将作为评分的重要指标。

动作规范包括站姿、跑姿、器械操作等方面。

引导者将对学生的动作进行评判，并将评分结果记录。

3. 动作完成度：评分时将对学生的动作完成度进行评估。

动作完成度包括动作的准确度、速度和力度等方面。

学生尽可能准确地完成操练中要求的动作，并保持良好的节奏和力度，将能得到更高的分数。

4. 持久度和耐力：评分时将对学生的持久度和耐力进行评价。

学生在操练过程中能维持较长时间的高强度运动，并能保持良好的体能状态，将能得到更高的分数。

中学早操、课间操跑操要求及评分中学早操、课间操和跑操是体育课程中的重要组成部分，旨在促进学生身心健康发展。

以下是它们的要求和评分标准。

一、中学早操要求和评分1. 要求：中学早操是每天开始上课前进行的集体体操，要求学生按照老师的指导进行规定的动作。

早操时间一般为15-20分钟，主要目的是锻炼学生的协调性、灵活性和耐力，提高学生的注意力和精力。

2. 评分标准：（1）动作准确度和规范性（40%）：学生能够正确地完成早操的每个动作，包括身体姿势、手臂和腿部动作等。

动作要求规范、流畅、协调。

（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行早操动作，具备良好的节奏感和时空协调能力。

同时，学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。

（3）注意力和精力（20%）：学生在早操过程中必须保持良好的注意力和精力，积极参与，不懈怠。

评分主要考察学生对早操的投入程度和表现。

（4）团队合作（10%）：早操是集体体育活动，需要学生间的协作和团队合作精神。

评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。

二、课间操要求和评分1. 要求：课间操是学生在上课中间休息的时间内进行的体操活动，目的是让学生活动一下，缓解长时间坐姿带来的不适。

课间操一般持续5-10分钟，要求动作简单易学，适合所有学生参与。

2. 评分标准：（1）动作规范性和准确度（40%）：学生能够准确地完成课间操的基本动作，包括步伐、手臂摆动等。

动作要求规范、简单易学。

（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行课间操动作，展现良好的节奏感和时空协调能力。

学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。

（3）积极参与度（20%）：学生在课间操过程中应积极参与，不懈怠。

评分主要考察学生对课间操活动的投入程度和表现。

（4）团队合作（10%）：课间操同样需要学生间的协作和团队合作精神，尤其是做集体动作时。

评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。

中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校常见的身体锻炼活动，旨在促进学生身心健康发展、增强体质和培养团队合作精神。

以下是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准：
1. 中学早操：
- 要求：学生按照学校统一编排的操操进行训练，包括基本的慢操、快操、舞蹈等。

学生应认真参与、积极配合，注意规范动作和呼吸。

- 评分标准：根据学生的参与态度、动作准确度、呼吸有序性等方面进行评分。

通常分为满分、良好、及格、不及格等。

2. 课间操：
- 要求：学生在每节课间休息时间进行短暂的体操锻炼。

活动形式可以是站立、坐位或者足球等活动，时间一般为10-15分钟。

- 评分标准：通常不进行评分，鼓励学生主动参与，并在活动中放松身心，以准备好接下来的课程。

3. 跑操：
- 要求：学生进行跑步训练。

跑操通常分为长跑、短跑、跳绳等形式，时间一般为20分钟以上。

学生必须穿着适合的运动服装和鞋子，注意保护自己的安全。

- 评分标准：根据学生的跑步成绩、参与态度和表现进行评分。

通常根据跑步的距离、时间使用百分制进行评分。

请注意，具体的要求和评分标准可能因学校和地区的不同而略有变化，以上是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准，可供参考。

学校常会根据实际情况来具体制定要求和评分标准。

2024年初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。

到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。

摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。

弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。

如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。

3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。

安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。

跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣____分。

确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—____分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持____米左右的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

中学早操、课间操跑操要求及评一、跑操流程及要求1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。

2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。

有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。

3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中(一、三、五为英语，二、四、六为语文)，班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。

4、跑操：跑操时间到(早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；课间操9:50)，由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。

5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。

6、各班点评:时间原则上不少于____分钟。

总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。

操会时学生姿势要统一、规范。

7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。

二、评分标准(满分____分)执行扣分办法(一)集合小读1、行动迟缓，迟到；2、没带小读资料，小读声音小；3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣____分。

(二)排面1、排面不齐；2、倒数第二排未满____人，每排扣____分。

初中跑操比赛规程与评分范文一、比赛规程1. 比赛时间：通常在学校晨跑时间进行，比赛时间不超过30分钟。

2. 比赛形式：分为个人赛和团体赛，个人赛分男子组和女子组，团体赛以班级为单位，每个班级派出一名代表参赛。

3. 比赛项目：主要包括800米跑、1500米跑和3000米跑。

距离可以根据实际情况进行调整。

4. 出发方式：采用集中式出发，参赛选手按照报名序号依次站到起跑线前，由主持人发出起跑命令。

5. 着装要求：参赛选手必须穿着校服和运动鞋参加比赛，不能穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。

6. 比赛路线：比赛路线要求平坦且宽阔，不能有障碍物和危险因素。

可以选择操场、跑道或公园作为比赛场地。

7. 裁判员：比赛由学校指定的裁判员进行监督和计时，确保比赛的公正和准确。

8. 记录和奖励：比赛结果由裁判记录并公布，前三名将获得相应奖励，比如奖杯或证书。

9. 安全注意事项：比赛过程中，参赛选手必须注意安全，不得互相干扰或推挤，确保比赛的顺利进行。

二、评分范文跑操比赛是学校体育活动的一项重要内容，不仅可以锻炼学生的身体素质和意志品质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。

在比赛中，我们将根据以下几个方面进行评分：1. 赛前准备（10分）：参赛选手是否准时到达比赛场地，是否按要求着装和准备好必备装备，如运动鞋等。

2. 起跑技术（20分）：参赛选手的起跑姿势是否正确，是否迅速响应起跑信号，并迅速冲出起跑线。

3. 跑步技巧（30分）：参赛选手的跑步动作是否协调、自然，步伐是否稳定，是否能有效地利用手臂和腿部的力量。

4. 跑步速度（30分）：参赛选手的跑步速度是否均匀，是否能够在比赛过程中保持稳定的速度。

5. 跑步耐力（30分）：参赛选手在比赛过程中是否能够保持良好的体力和耐力，是否能够坚持到终点。

6. 跑步精神（20分）：参赛选手是否具备积极向上的体育竞技精神，对待比赛的态度是否端正，是否坚持到底。

7. 团队合作（20分）：团体赛中，班级的整体表现是否协调一致，是否互相鼓励、支持和配合。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范文一、跑操要求：1.时间要求：每节课间跑操时间为10分钟，包括热身活动和主要运动内容。

2.热身活动：在开始跑操之前，进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备身体。

3.跑步姿势：跑步时，保持正确的姿势，注意挺胸收腹、头部微微前倾，手臂自然摆动。

4.呼吸方法：跑步时要注意控制呼吸，保持稳定的呼吸频率。

5.速度控制：初中生的跑操速度一般以中等强度为主，不要过快或过慢。

6.运动范围：跑步时要在规定的范围内进行，不得超出指定区域。

7.注意安全：跑操时要注意安全，不得推挤、拌倒同学，也要避免与其他运动项目有冲突。

二、检查评分细则：跑操的检查评分主要包括以下几个方面：1.动作规范：评分人员将根据学生的动作规范情况来评分，包括姿势、手臂摆动、腿部动作等方面的准确性和规范性。

2.呼吸控制：评分人员将观察学生的呼吸控制情况，包括呼吸频率、呼吸深度等方面的稳定性。

3.速度适应：评分人员将评估学生的跑步速度是否适中，过快或过慢都会影响评分。

4.跑操范围：评分人员将观察学生是否在规定范围内完成跑操，避免超出指定区域。

5.安全意识：评分人员将注意学生的安全意识，评估其是否遵守安全规则，避免推挤、拌倒同学以及与其他运动项目冲突。

6.团队协作：评分人员还将观察学生在跑操过程中的团队协作能力，包括是否与同学配合默契、相互帮助等。

7.态度表现：评分人员将评估学生的跑操参与态度，包括积极主动、认真投入等方面的表现。

以上细则将根据实际情况进行适当调整和补充，以确保跑操活动的顺利开展和评分的公平准确。

希望同学们能够积极参与，保持良好的跑操状态，享受阳光大课间的运动乐趣。

城临中学早操、课间操跑操要求及评分标准各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢把跑操纳入课程采用军事化管理手段，用课程理念上好每一节跑操课，班主任是操课的主要责任人一、跑操流程及要求1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。

2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。

有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。

3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中（一、三、五为英语，二、四、六为语文），班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。

4、跑操：跑操时间到（早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；课间操9:50），由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。

5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。

6、各班点评:时间原则上不少于5分钟。

总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。

操会时学生姿势要统一、规范。

7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。

二、评分标准（满分30分）执行扣分办法（一）集合小读1、行动迟缓，迟到；2、没带小读资料，小读声音小；3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣1分。

明月中学早操、课间操评分细则总分：100分一、体育委员（10分）1、体育委员按时到达操练地点。

2、体育委员有较强的组织指挥能力。

3、认真负责，大胆管理。

4、每天按要求组织好队伍。

否则，每项扣1分二、出勤（15分）按班级应有人数准时出操1、请假（有心脏病、骨折等特病的长假者除外）每人次扣1分。

2、迟到、早退每人次扣2分，全班扣4分。

3、旷操每人次扣3分。

全班扣5分。

4、在厕所、教室的每人次扣3分。

三、纪律（25分）1、在队列中说笑打闹；2、手装入衣兜操练、衣着不整；3、动作不规范，不到位；4、不听从体育委员管理；5、不服从管理或不尊重检查人员；每项每人扣1分6、队伍乱扣3分四、操练质量（40分）队列整齐，精神饱满，动作标准1、早练行进间节奏稳定，班间距、排间距控制的好。

2、课间操练认真，动作准确、一致、有力，跟着音乐，富有节奏感。

不付合者每项每人扣1分3、被叫出一人扣3分五、评分委员（10分）1、评分者要认真、负责，评分要准确、公平、公正，若随意抬高、压低分值据实该评分者班扣1-2分。

2、不按时交表扣1分。

3、无故不到扣2分。

六、奖励分1、一周出操良好，班内未被扣分，奖10分。

2、当月的体育比赛中，获年级第一名奖2分,2---6名奖1分（只奖个人不奖团体）。

3、团体比赛中获年级前两名奖10分。

4、早操、课间操做到快、静、齐的各年级第一名，分别奖1分。

七、其他事项1、每一周星期五下午第一节课前交表到体育部长，由体育部长交到学校。

2、由广播小组通报各班每周得分。

初中跑操比赛规程与评分标准初中跑操比赛的规程和评分标准依据具体的学校和比赛组织者的要求而有所不同，下面给出一个可能的规程和评分标准供参考：规程：1. 比赛项目：一般为全体同学参与的晨跑或操场跑。

2. 比赛时间：一般在早晨上学时间，根据学校安排确定具体时间。

3. 比赛距离：根据学校和年级的要求，一般为800米或1000米。

4. 赛道规定：设定固定的起点和终点，并标注比赛路线。

5. 竞赛组别：根据年级或班级进行分组竞赛。

6. 准备活动：开场音乐、热身操等。

评分标准：1. 赛前准备：队伍整齐、服装合规、保持安全和纪律。

2. 竞赛技巧：正确的跑步姿势，饶有节奏的呼吸。

3. 赛道途中：不走、跑道不乱穿插，并保持较快的速度。

4. 到达终点：到达终点后保持平稳的停步，不摔倒。

5. 仪表仪态：着装整齐、态度严肃。

评分方法：1. 比赛成绩：最终成绩根据跑完全程所用的时间进行排名，排名第一的为冠军。

2. 评委评分：由评委根据比赛规程和评分标准，综合评定每个参赛选手的表现，并进行排名。

最后，需要注意的是，具体的规程和评分标准应当根据学校的实际情况进行制定。

以上只是一个参考，具体规程和评分细则应在教师和学校的指导下制定。

初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛形式跑操比赛分为个人比赛和团体比赛两种形式。

- 个人比赛：每位参赛选手独自完成一定时间内的跑操动作，并根据完成动作的质量和数量获得评分。

- 团体比赛：每个团队以团体的方式完成一定时间内的跑操动作。

团队根据完成动作的整齐程度、统一性和速度等因素获得评分。

2. 参赛资格比赛面向所有初中学生开放，每个学校可以派出团队参赛。

每个队伍的成员数量不得超过20人。

3. 比赛项目比赛项目根据参赛队伍的情况确定，一般包括以下项目：- 排队：参赛队伍在规定时间内完成整齐的排队动作。

- 跑步：参赛队伍在规定时间内完成一定距离的跑步。

- 跑操动作：参赛队伍需要在规定时间内完成一定数量的跑操动作，包括操场上的搬砖、跳绳、踢球等动作。

中学早操、课间操跑操要求及评分一、引言中学生早操、课间操跑操是学校体育活动中的重要组成部分。

通过进行跑操，可以促进学生身体健康，增强体质，培养集体协作精神和团队意识。

本文将介绍中学早操、课间操跑操的要求及评分标准。

二、跑操要求1. 身体姿势要求中学生在进行跑操时，应保持正确的姿势。

身体挺拔，双肩自然放松，腰背保持平直，臀部稍微收紧，不要翘臀。

头部保持正常，目光前方，不要低头或抬头。

2. 腿部动作要求跑操中，腿部动作要求有节奏感，力量适中。

膝盖向前抬起时，大腿与地面平行，小腿与地面垂直，脚尖着地。

在落地时，要用脚掌着地，脚步要稳定，不要摇摆。

3. 手臂动作要求跑操时，手臂应自然摆动，不要过分用力。

手臂动作应与腿部配合，前后摆动，力量均匀，不要晃动。

手掌要自然放松，与身体保持一定距离，不要贴在身体两侧。

4. 呼吸要求在进行跑操时，要注意呼吸。

要求学生深呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气。

呼吸要平稳，节奏要与身体运动配合。

不要急促呼吸或憋住气。

5. 速度要求跑操的速度要适中，不要太慢也不要太快。

要根据自己的身体状况和能力来确定适合自己的速度。

在跑操过程中，可以适当加快速度，但不要超过自己的极限，以免造成身体不适。

三、跑操评分标准1. 身体姿势评分身体姿势是跑操中的基本要求，评分主要考虑学生是否能够保持正确的姿势。

如果学生能够保持挺拔的身体，双肩自然放松，腰背平直，臀部收紧，给予满分。

2. 腿部动作评分腿部动作是跑操中的重要部分，评分主要考虑学生的腿部力量和协调性。

如果学生能够正确抬腿，膝盖与地面平行，小腿与地面垂直，给予满分。

3. 手臂动作评分手臂动作是跑操中的配合动作，评分主要考虑学生手臂的协调性和力量使用。

如果学生能够自然摆动手臂，配合腿部动作，给予满分。

4. 呼吸评分呼吸是跑操中的关键环节，评分主要考虑学生呼吸的深浅和节奏。

如果学生能够深呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气，呼吸平稳，给予满分。

5. 速度评分速度是跑操的重要指标，评分主要考虑学生的速度是否适中。

中学生两操（跑操）检评细则为了真正把“每天锻炼一小时”落实到具体工作当中，切实增强学生体质，打造良好班风、校风，塑造六中良好形象，把“两操”制度化、规范化、科学化，力争使"两操”成为我校的特色和亮点，成为我校良好形象的“窗口”。

特制定本细则，望各班认真组织学习和落实，并遵照执行。

一、具体要求和评分标准（以下每项满分10分，共100分）1、集合迅速：要求在集合信号发出后体育委员迅速督促全体同学集合，在走下教学楼后跑步进入本班集合地点，体育委员提前整理队列队形。

凡拖拉懒散、集合缓慢的班级酌情扣分，在规定时间内未集合整队完毕影响全校上操的，该项得0分。

2、服装统一：要求按规定穿着统一校服，全身不穿校服的每人次扣2分，半身不穿校服的每人次扣1分。

3、出勤到位：要求能出操的同学要全部上操，缺一人扣1分，扣完10分为止。

因特殊情况不能上操的，班主任要提前说明，此种情况不扣分。

班主任要求全程跟操，班主任不跟操的班级本项扣2分；4、排面整齐：要求六名同学横成行、纵成列，有整体感，凡不合要求的酌情扣分；5、间距合理：要求班级内部之间、班级与班级之间间距合理，特别是间距不宜过大，凡不合要求的酌情扣分。

6、步调一致：跑步时凡步调和指挥口令不一致的，每人次扣1分；7、口号响亮：要求每圈跑到检评人员处至少要呼一遍口号，口号要响亮，凡不呼口号的该项不得分，口号不响的酌情扣分。

8、神采奕奕：要求全体同学精神饱满、有激情，抬头挺胸，动作规范，凡不合要求酌情扣分。

9、退场有序：跑操结束后，各班级要集合整队有序跑步带回，凡拖拉懒散，班级同学提前出现混乱的、影响到后面班级退场的酌情扣分。

10、指挥有力：根据体育委员指挥情况酌情赋分;二、检评实施与奖惩跑操检评每周至少检评一次，采取百分制，成绩纳入当周班级检评。

三、检评人员组成检评人员由各班级班长、学生会成员、班主任、政教处人员、体育教师与学校教干组成，检评之前提前通知。

四、请假说明1、因特殊情况长期不能出操的同学（生病、残疾、特异体质等）各班级应提前向年级备案，可以不上操、不扣分。

中学早操、课间操跑操要求及评分范本中学早操、课间操及跑操是学生身体锻炼的重要活动之一。

这些操练活动不仅能增强学生的体质，还能促进学生的集体意识、团队意识和合作意识的培养。

下面将详细介绍中学早操、课间操以及跑操的要求及评分范本。

一、中学早操要求：1. 规范动作：学生在早操时应该做到动作标准规范，要求每一动作都要准确、整齐。

2. 意志力和毅力：学生在早操时应该展现出积极向上的精神风貌，保持良好的动作表现。

3. 行动协调性：学生在早操时要保持动作的协调性，不可前后不一致。

4. 全体意识：学生在早操时要同步齐做，保持整体的节奏。

5. 活跃度：学生在早操时要保持积极投入，活力充沛。

二、中学课间操要求：1. 活动方式多样性：中学课间操要求多种方式，如舞蹈操、广播操、器械操等，以增加学生的兴趣。

2. 动作要求：课间操动作一般较为简单，但要求标准规范，整齐协调。

3. 持久力：课间操一般时间不会太长，但要求学生保持持久力，不可随意放松。

4. 手脚协调：课间操中一般会有较多的手脚动作，要求学生能够保持协调性。

5. 整体效果：课间操要求学生整体效果好，要让观看者感到愉悦，并且能够给人一种运动的动感。

三、跑操要求：1. 跑步速度：跑操要求学生以中等速度进行，既不能过慢，也不能过快，适度掌握节奏。

2. 呼吸平稳：跑操要求学生保持呼吸平稳，通过深呼吸来增加氧气供给，缓解疲劳。

3. 姿势正确：跑操要求学生保持正确的跑姿，身体直立，肩部放松，手臂自然摆动。

4. 跑步耐力：跑操要求学生保持一定的跑步耐力，能够坚持较长时间的跑步。

5. 团队合作：跑操一般是集体活动，要求学生能够与队友相互配合，共同完成操练。

评分范本：根据提供的要求，为了给学生提供一个具体的评分范本，下方是一份中学早操、课间操及跑操的评分表。

中学早操评分表：项目分数规范动作 10意志力和毅力 10行动协调性 10全体意识 10活跃度 10总分 50中学课间操评分表：项目分数活动方式多样性 10动作要求 10持久力 10手脚协调 10整体效果 10总分 50跑操评分表：项目分数跑步速度 10呼吸平稳 10姿势正确 10跑步耐力 10团队合作 10总分 50通过以上的评分范本，可以对学生的表现进行客观评价，帮助他们不断进步，并激发他们积极参与各项操练活动的热情。

中学早操、课间操跑操要求及评分范文中学早操、课间操和跑操是学校体育课程中重要的内容，有助于学生的身体健康和综合素质的提高。

本文将探讨中学早操、课间操和跑操的要求以及评分范文。

一、中学早操要求和评分范文中学早操是指学校在每天早上安排的集体体育活动。

早操的要求和评分标准一般包括以下几个方面：1. 出勤率：早操是学校体育活动的一部分，学生应积极参与。

出勤率是评价学生参与早操情况的重要指标。

学生的缺勤情况将会影响评分。

2. 动作规范：学生在早操时的动作要规范、整齐，要求与老师指挥一致。

动作要求包括站姿、坐姿、行进姿势等。

3. 活跃度：学生在早操中应表现出积极的态度，通过动作和表情展现出自己的热情。

4. 团队合作：早操是全体学生一起进行的活动，学生应与同学配合默契，动作整齐划一。

5. 表现力：学生在早操中可以通过控制呼吸、放松肌肉等方式提高自己的表现力，展示出自己的身体柔韧性和动作优美度。

以下是对中学早操的评分范文：中学早操评分范文出勤率（满分10分）：10分动作规范（满分20分）：19分活跃度（满分10分）：8分团队合作（满分10分）：9分表现力（满分20分）：17分总分：63分根据以上评分范文，该学生在中学早操中表现良好，但可以在活跃度上再加强一些，通过更积极的态度来提高分数。

二、课间操要求和评分范文课间操是在课堂时间中间的短暂休息时间内进行的体育活动。

课间操的要求和评分标准可以参考以下几个方面：1. 出勤率：同中学早操一样，学生参与课间操的出勤率也是评价的重要指标。

2. 动作规范：学生在课间操时的动作同样需要规范、整齐，要求与指导老师一致。

3. 活跃度：学生在课间操中应积极参与，展现出自己的热情和活力。

4. 团队合作：课间操是集体活动，学生应与同学配合默契，动作整齐划一。

5. 表现力：学生可以通过调整呼吸、放松肌肉等方式来提高自己的表现力。

以下是对课间操的评分范文：课间操评分范文出勤率（满分10分）：10分活跃度（满分10分）：9分团队合作（满分10分）：8分表现力（满分20分）：16分总分：61分根据以上评分范文，该学生在课间操中也表现良好，但在团队合作和表现力上稍有不足，可以在与同学的配合上再加强一些，提高分数。

中学早操、课间操跑操要求及评分模版中学早操、课间操和跑操是中学生体育锻炼的重要环节之一，对学生的身体健康和全面发展具有重要作用。

在进行这些操练活动时，应有相应的要求和评分模版，以促进学生的积极参与和进步。

下面是一份中学早操、课间操和跑操的要求及评分模版，供参考。

一、中学早操要求1. 时间要求：早操一般安排在早上上学前，时间一般在20分钟以内，具体时间根据学校的安排而定。

2. 操练内容：早操内容包括基本的身体锻炼操、拉伸操、气功操等，可根据实际情况进行调整和安排。

3. 姿势正确性：早操要求学生按照指导老师的示范正确进行动作，保持良好的姿势和动作幅度。

4. 协作配合：早操是一个集体活动，要求学生之间相互配合、齐心协力，保持整齐划一的步调和节奏。

5. 身体能力：早操对学生的身体素质要求不高，但要求学生能够坚持操练，在早操中逐步提高自己的身体素质水平。

二、课间操要求1. 时间要求：课间操一般安排在上午和下午的两个课间，时间一般在10分钟左右。

2. 操练内容：课间操内容可以根据学生的年龄、身体素质和学校的实际情况进行调整和安排，如有条件可以进行简单的游戏活动。

3. 动作正确性：课间操要求学生能够正确掌握操练动作，保持良好的姿势和动作幅度，避免出现错误和不适当的动作。

4. 活泼积极：课间操是放松身心、活跃气氛的活动，学生应积极参与操练，保持愉快的心情和积极的态度。

5. 安全注意：课间操要求学生注意安全，避免出现碰撞、摔倒等安全问题，保持操练场地的整洁和安全。

三、跑操要求1. 时间要求：跑操一般安排在体育课或安排跑步运动的特定时间，时间一般在20分钟至30分钟之间。

2. 跑步姿势：跑操要求学生掌握正确的跑步姿势，包括身体保持直立，双臂自然摆动，脚步力量均匀等。

3. 跑步速度：跑操要求学生能够按照教师的指导控制好自己的跑步速度，保持适当的速度，不过快也不过慢。

4. 距离要求：跑操的距离可以根据学生的年龄和身体素质进行相应的安排，可以是固定距离也可以是按时间计算。