留言条和请假条。
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请假期间联系方式留言
尊敬的领导/老师/同事,
您好!我将在近期因私事需要请假,为了保证工作/学习的顺利进行,我特此留下我的联系方式,以便在假期期间的必要情况下与您保持紧
密的沟通和联系。
我将在以下时间段内请假:[请假时间段]
我将进行以下联系方式留言:
Email: [邮箱地址]
电话/手机:[电话号码]
微信号码:[微信号码]
在我请假期间,如果有任何工作/学习相关的紧急事项需要与我沟通,请随时通过以上留言方式与我取得联系。
我会尽力及时回复并处理相
关事宜。
同时,请务必给我留下您的联系方式,以便您方便地与我交流。
在与您取得联系后,请您详细描述事情的情况,提供所需的信息和
文件,以便我能够充分了解并采取合适的措施。
对于一些非紧急的事项,我将在请假结束后尽快处理,并将给您发
送相关进展或结果。
请您谅解我在此期间的不便之处,并鉴于工作/学习的需要,我将确保尽量不打扰到您。
感谢您对我的理解和支持!
再次感谢您的关注和帮助。
希望我们能够保持良好的沟通,并共同努力使工作/学习顺利进行。
祝愿您工作/学习顺利,生活愉快!
衷心感谢!
此致
XXX(您的名字、职务)
日期:。
关于留言条请假条证明书信的作文篇一:请假条、留言条写请假条1.清明节到了,王静要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天都不能来上课,请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?3. 王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼,母亲给他量了体温后,发现发烧了,带去看医生,医生说需要卧床休息两天,请你帮他向班主任张老师请假。
时间是:XX年3月20日。
5、今天,你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛,不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差,不能参加12月26日的家长会,他给贾老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华,同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害,一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是XX 年01月24日。
留言条5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话,把学习、生活安排好,请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出,要早上7:00就到校,请您代替她给妈妈写一张留言条,告诉妈妈早上6:00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家,晚上就不回自己家了,请你写一张留言条给妈妈,告诉她这件事。
注意留言条的格式今天放学后奶奶接你去她家,晚上就不回自己家了,请你写一张留言条给妈妈,告诉她这件事。
留言条请假条通告信封便条参考留言条请假条通告信封便条参考篇一:便条、契据、留言条、请假条1、便条看条人姓名:留条正文。
此致敬礼!留条人姓名年月日便条的写作格式同一般书信大致一样。
通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
(一)标题便条的标题是可有可无的。
一般人们只在写请假条、留言条时,使用标题,即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。
(二)称谓称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名,后加冒号。
如“×××老弟:”。
(三)正文正文从下一行空两格处写起。
正文内容要求将所要表达的意思、需对方办的事情全部写出来。
内容写完后,可视具体情况写下“谢谢”、“敬礼”、“特此拜托”等礼貌性的话语,也可不写。
(四)落款便条的落款包括署名和写日期两项。
署名写在正文右下方,署名的方式视写给的对象而定。
在署名的下方还要写明具体的成文日期。
看条人姓名:留条正文。
此致敬礼!留条人姓名年月日2、契据契据,是指契约、合同、协议、公约、外交协议文书、条据等实用文书。
它们都是两方或几方面对于某事或某问题取得一致意见,并确定了各自的权利或义务后订立的条文,使这些意见和权利义务用书面的形式固定下来,以利执行,并作为书面的凭证。
遇有纠纷,可以此为证辩明是非曲直,并督促当事人履行其所承诺的义务。
(一)、借据。
借据的写法一般来讲包括三部分。
1、标题.借据的标题可以由两种方式构成:其一,直接由文种名构成。
即在正文上方中间写上“借条”或“借据”字样。
其二,在第一行空两格后写上“今借到”作为标题,而正文的其它内容放在下一行顶格写,其实这是一种省去标题的借据的写法。
2、正文。
正文要写明下列一些内容:首先,从哪里得到了什么东西,数量多少。
要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等。
借出方也需写清楚。
从单位借出的钱物要写上所为何用。
其次,写明归还的具体日期或大致时间,有较为复杂的情况,则要写明具体归还的方法。
请假条借条留言条练习一、请假条。
(一)什么是请假条。
请假条啊,就是咱向老师或者领导请假的时候写的一个小条子。
这就像是跟他们说:“我有点事儿得出去一下,您看行不?”只不过是用书面的形式啦。
比如说,咱身体不舒服,或者家里有点突发状况,就得写个请假条。
(二)请假条的格式。
1. 标题。
最上面得写上“请假条”三个字,这就像给这个条子定个名分,让看的人一眼就知道是啥玩意儿。
2. 称谓。
然后呢,得写清楚是向谁请假。
要是向老师请假,就写“尊敬的XX老师”;要是向领导请假,就写“尊敬的XX领导”。
这就好比是跟人家打招呼,得有礼貌。
3. 正文。
这里面就得把请假的原因说清楚喽。
比如说“老师,我今天感冒了,头晕乎乎的,想去医院看看,所以想请一天假。
”要把请假的时间也写上,是一天、两天还是多久。
4. 祝颂语。
写完正文之后呢,得写个祝福语。
像“祝您身体健康”或者“祝您工作顺利”之类的。
这就像是给人家一点小甜头,让人家心里舒服点。
5. 署名和日期。
在右下角写上自己的名字和写请假条的日期。
这就像是给这个条子盖个章,证明是你写的。
(三)例子。
尊敬的班主任老师:您好!我今天早上起来就感觉肚子疼得厉害,可能是吃坏东西了。
我想去医院检查一下,所以想请一天假。
希望您能批准。
祝您身体健康!您的学生:XX。
XX年XX月XX日。
二、借条。
(一)借条的概念。
借条呢,就是当你向别人借东西的时候写的一个条子。
这东西可重要了,就像是一个小契约。
比如说你向朋友借了钱或者借了东西,写个借条,这样大家心里都踏实。
(二)借条的格式。
1. 标题。
同样,最上面要写“借条”两个字。
2. 正文。
这里面要写清楚谁向谁借了什么东西。
比如说“今借到XX(出借人姓名)人民币XX元整(要大写哦,像壹、贰、叁这样的大写数字),用于XX(说明用途,比如购买学习资料)。
”还要写上什么时候归还,像“定于XX年XX月XX日归还。
”3. 署名和日期。
在右下角写上借款人的名字和写借条的日期。
请假条留言条托事条的异同点请假条、留言条、托事条,这三者听起来似乎没啥区别,但其实各有各的妙处呢。
来聊聊请假条,大家都知道,生病请假、家里有事请假,写请假条的时候,简直就是一场“言辞的艺术”。
你得把自己的情况说得明明白白,还得让老师或领导心甘情愿地批准。
这时候,你的措辞可是得像金子一样闪亮,得让人觉得,你是真有事,不是随便请假的那种。
啊,写着写着,我都能想象那种紧张的心情,仿佛在给领导表演一场精彩的戏。
接着我们再看看留言条,这个小家伙可就轻松多了。
留言条嘛,更多的是那种临时通知。
比如说,今天放学后有个小聚会,你就得留个条,告诉小伙伴别走开。
写这条留言的时候,基本上没啥负担,就像在和朋友聊天,甚至可以加点俏皮话,让人看到后会心一笑。
毕竟,谁不想在繁忙的学习和工作中,收到一条温暖又有趣的留言呢?就像那句老话说的,“好事多磨”,写留言条可比请假条简单多了。
最后说说托事条,这可是个高手中的高手,事情交给别人办的时候,你得写得让人心甘情愿。
比如说,朋友正好路过超市,你想让他帮你买点东西,这时候托事条就派上用场了。
你得把事情交代得清清楚楚,别让人摸不着头脑。
通常这种条子也是带点请求的语气,像是发出了一种无形的“请托信号”,让对方觉得,你是个有礼貌的人,愿意帮忙。
就好像一根无形的线,把你们的友情紧紧相连。
这三者中,虽然各有侧重,但其实它们的核心就是沟通。
请假条强调的是原因和诚意,留言条轻松随意,托事条则是请求的艺术。
写的时候,得考虑到对方的感受,怎样让对方觉得被尊重,这可是门大学问呢。
生活中,像这种小条条随处可见,但细看之下,里面藏着的可是满满的人情世故和小智慧。
所以说,不管是请假、留言,还是托事,最重要的是要有一颗真诚的心。
谁能拒绝一份带着温度的留言呢?就像那些说着“好久不见”的朋友,总能让你心里暖暖的。
写条子的时候,不妨加点幽默感,给人一个惊喜,让生活的琐碎变得有趣起来。
记得在条子上写点小彩蛋,比如“期待你今天的超级表现哦!”或者“如果你能帮我,简直就是我的救星!”这种小细节可让人觉得,你不仅仅是在请托,而是在传递一份友情的温暖。
给老师的留言条范例参考在我们的学习生涯中,给老师留言是常有的事。
留言条可以用于请假、请教问题、表达感谢等等。
接下来,为您呈现一些不同场景下给老师的留言条范例,希望能给您提供一些参考和帮助。
一、请假留言条尊敬的老师:您好!我是_____。
因为身体突然不适,需要去医院看医生,所以想向您请假一天,即_____月_____日。
我已经安排好了当天的学习任务,会在请假回来后尽快补齐所缺的课程和作业。
给您和同学们带来不便,还请您谅解。
希望您能批准我的请假申请,谢谢您!此致敬礼!您的学生:__________年_____月_____日这是一个较为常见的请假留言条,清晰地说明了请假原因、时间以及后续的学习安排,表达了对老师的尊重。
二、请教问题留言条尊敬的老师:您好!我在做您布置的数学作业时,遇到了一道难题,怎么思考都无法解答。
题目是:详细描述题目内容我想请教您这道题的解题思路和方法,希望您在方便的时候能给我一些指导。
非常感谢您!您的学生:__________年_____月_____日请教问题的留言条重点在于把问题描述清楚,让老师能够快速了解您的困惑所在。
三、表达感谢留言条亲爱的老师:您好!在刚刚结束的这次考试中,我取得了很大的进步,这都离不开您一直以来对我的耐心教导和鼓励。
您总是在我遇到困难时给予我帮助,让我重新树立信心。
我会继续努力,不辜负您的期望。
再次感谢您为我付出的一切!您的学生:__________年_____月_____日表达感谢的留言条要真诚,让老师感受到您的感激之情。
四、参加活动留言条尊敬的老师:您好!我得知学校即将举办活动名称,我对这个活动非常感兴趣,想要报名参加。
但是活动时间可能会与部分课程冲突,希望您能给予我一些建议和指导,我应该如何协调好活动和学习的时间安排。
期待您的回复,谢谢!您的学生:__________年_____月_____日这类留言条要说明参加活动的意愿以及可能面临的问题,寻求老师的帮助。
借条请假条留言条托事条不属于留言条格式
摘要:
一、引言
二、借条、请假条、留言条、托事条的定义与用途
三、借条、请假条、留言条、托事条的格式要求
四、总结
正文:
一、引言
在我国,人们在日常工作和生活中经常会遇到需要书面记录某些信息的情况,如借款、请假、留言和托事等。
为了保证这些信息的准确性和规范性,我们需要了解和掌握借条、请假条、留言条和托事条的格式要求。
二、借条、请假条、留言条、托事条的定义与用途
1.借条:借条是一种借款合同,用于记录借款人和出借人的基本信息、借款金额、借款期限和利息等事项。
2.请假条:请假条是一种请假申请,用于向单位或学校请假,包括请假人、请假事由、请假时间和批准人等要素。
3.留言条:留言条是一种便签,用于在离开座位或临时有事时留下简短的信息,以便他人了解自己的去向或需求。
4.托事条:托事条是一种委托书,用于委托他人代为办理某项事务,包括委托人、受托人、委托事项和委托期限等要素。
三、借条、请假条、留言条、托事条的格式要求
1.标题:每种条据都应有明确的标题,如“借条”、“请假条”等。
2.抬头:写明接收条据的对象,如“尊敬的XX 公司”或“敬爱的XX 老师”。
3.正文:条据的核心内容,包括相关人员的姓名、正文中的具体事项以及签名、日期等。
4.结尾:表示感谢或期待回复的话语,如“谢谢您的批准”或“期待您的回复”。
四、总结
借条、请假条、留言条和托事条是我们在日常生活中经常使用的书面记录工具,了解它们的格式要求有助于我们更好地表达自己的需求和意愿,也有利于他人更准确地理解和处理相关事项。
一、背景和引言在职场中,时不时会有请假的需求,一般情况下,员工需要填写请假条或者留言条,向领导或者同事请假或者说明事宜。
掌握请假条和留言条的写作技巧是每个职场新人必须掌握的基本技能。
对于刚步入职场的年轻人来说,如何写好请假条和留言条,成为顺利完成工作的一道门槛。
为此,本文特意总结了请假条和留言条的写作教案,希望能够给广大职场新人提供帮助。
二、请假条的写作教案1.请假条的目的和基本要素请假条是用来请求准许离开工作岗位的文书,其目的是为了让领导或同事明确知道您需要请假的时间、事由、请假期限等重要信息。
一份合适的请假条应该包括以下基本要素:(1)请假事由:简要说明请假的原因,为何需要离开工作岗位。
(2)请假时间:请假开始时间和结束时间,如从某月某日到某月某日。
(3)请假期限:请假的总天数。
(4)联系方式:提供联系方式,以便领导或同事需要联系您时方便联络。
(5)申请人签字:完成请假条后,应在末尾签署申请人的真实姓名和日期,以示对所提交的请假条的真实性负责。
2.请假条的格式和样本请假条格式一般包括:标题、正文、结尾等几个基本部分。
请假条的格式最好是统一的,可以参考一些样本,请假条样本如下:(姓名):___________(部门):___________(职位):___________(联系电话):___________(邮件地址):___________请假条尊敬的XX领导/同事:我因XX原因,需要请假X天,请批准。
请假时间:从(日期)起到(日期)止,共计X天。
联系方式:(联系电话或邮件地址)谢谢!申请人:(签字)日期:(日期)3.请假条写作的基本原则写请假条的时候,除了要注意请假的具体事项及格式外,还需要注意以下几个基本原则:(1)语气要恰当:请假条的语气应该既要有礼貌,又要明确。
避免过于委婉或模棱两可的表达方式。
(2)节制使用缘由:请假条应该只描述请假的缘由,而不要过度解释或描述细节,避免过度开展话题,让领导或同事感到非常厌烦。
留言条请假的范文(实用19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上语文留言条、请假条
①5月11日;小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海;要过三天才能回来.爸爸要小红在家听妈妈的话;把学习、生活安排好;请你替小红的爸爸写一张留言条.
②下午王明去找红红;他想明天和李红一起去公园植树;可是李红不在家;他写了张留言条;让李红明天上午8点在家等他一起去.请你为王明写张留言条.
③7月5日下午小强到小芳家来还书;可小芳家没有人;于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶;请她转交给小芳.但小强怕小芳不知道就写了一张留言条.请你帮小强写一写.
④张硕周一要参加合唱队的演出;要早上7:00就到校;请您代替她给妈妈写一张留言条;告诉妈妈早上6:00叫她起床.
三年级上学期语文专项复习(请假条练习)
1、李阳今天早上觉得头疼;母亲给他量了体温后;发现发烧了;带去看医生;医生说需要卧床休息两天;请你帮他向班主任张老师请假.时间是:2010年3月20日.
2、今天;你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛;不能到校上课了.请你写张请假条向班主任王老师请假.
3、王丽的爸爸要到济南出差;不能参加12月26日的家长会;他给贾老师打电话没打通;于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师.请你替王丽的爸爸写这张请假条.
4、假如你是叫李华;同学高韵是你邻居.她昨晚发烧并咳嗽得很厉害;一直到半夜才入睡.今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师.今天的日期是2011年01月24日.。
书信通知留言条请假条倡议书的格式的异同说到书信、通知、留言条、请假条和倡议书,这几个东西听上去差不多,但其实各有千秋,嘿,咱们来好好聊聊吧!先说书信,书信可真是个老古董了。
记得小时候给好朋友写信,那个纸张的摩擦声,墨水的香味,简直就是童年回忆中的一部分。
书信一般分成称呼、正文和落款。
你要是给好朋友写,肯定可以随便点,像“亲爱的老王”这样开头。
正文呢,叨叨你最近的点滴,像“这几天我迷上了养花”,最后别忘了留个“祝好”或“你的朋友小李”,这样才有感觉。
再说通知,这玩意儿听起来很正式。
比如公司开会,通知一般会有个清晰的标题,下面接着时间、地点、内容,简洁明了。
没有什么花里胡哨的,大家都忙,不想浪费时间。
就像小学老师布置作业,大家只要看一眼就明白,别再拖拖拉拉的。
你可以想象,通知就像一张便利贴,简单却直戳要害,不能啰嗦。
留言条嘛,就更随意了,通常是为了给别人留个小纸条。
想象一下,你早上出门忘了关灯,赶紧留个条:“别忘了关灯哦!”简单明了。
这样的留言条不需要太多讲究,随意写个“你最好记得”,然后留下你的名字,完事。
就像那句“走过路过不要错过”,轻轻松松传递信息。
请假条,咱们说说这个。
小的时候上学,生病请假是常有的事。
请假条基本上也是个格式化的东西,首先得有个标题,像“请假条”那样醒目。
然后就是正文,写上请假的原因,比如“由于感冒发烧,无法上课”,再写个“恳请老师批准”,最后加上你的名字和日期。
这就像给老师的小请求,语气上要诚恳点,别让人觉得你是随便应付,毕竟请假可是正经事儿。
倡议书就更热闹了。
要是想发动大家做点什么,比如环保活动,那就得写倡议书。
开头得有个吸引人的标题,像“一起保护我们的地球!”接下来就是诉说为什么要参与,讲讲对大家的好处,最后呼吁大家行动起来。
语气得热情洋溢,让人一看就心潮澎湃,仿佛立刻就能投入到活动中去。
这样的文字就像一把火,点燃大家的热情,真心想让大家齐心协力。
虽然这几种形式看似都是在写东西,但用法、语气和目的各有不同。
留言条,请假条,通知,寻物启事的文体格式下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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请假条,留言条,借条,通知,顺口溜示例文章篇一:《那些生活中的小纸条:请假条、留言条、借条、通知和顺口溜》我呀,在生活里发现了好多有趣的小纸条,它们虽然小小的,可每一种都有大作用呢。
先说说请假条吧。
我记得有一次,我的好朋友小明生病了。
他病得可重了,躺在床上都没什么力气。
第二天要上学了,他就写了个请假条让他妈妈带给老师。
那请假条上写着:“尊敬的老师,我是小明,我现在生病啦,感觉自己就像被一群小虫子在身体里咬一样难受。
头疼得像要炸开了,浑身软绵绵的,一点劲儿都没有。
我去不了学校了,希望您能批准我请假。
我好想快点好起来,回到学校和同学们一起学习呢。
”老师看到这个请假条呀,可心疼小明了,立马就批准了。
你看,请假条就像是一座小桥梁,把生病的小明和学校的老师联系起来,让老师知道他的情况。
这就好比我们和朋友之间的秘密小通道,通过这个通道传达重要的消息。
再说说留言条。
有一回,我去邻居小红家玩。
她爸爸妈妈不在家,她一个人在。
玩了一会儿后,我突然想起我妈妈让我早点回家吃饭。
我怕小红不知道我走了会担心,就写了个留言条放在她的桌子上。
我写着:“小红,我得回家吃饭啦,我妈妈在等我呢。
今天玩得超开心,就像在游乐园里坐过山车一样刺激又快乐。
咱们下次再玩呀。
”等小红看到这个留言条的时候,她就不会到处找我啦。
留言条就像是我们在匆忙离开时留下的小脚印,告诉别人我们的去向,就像小鸟飞走的时候在树枝上留下一根羽毛作为记号一样。
借条也很有趣呢。
我爸爸有个朋友,叫李叔叔。
有一次,李叔叔要装修房子,钱不够了,就来找我爸爸借点钱。
爸爸很信任他,就借给他了。
不过呢,为了有个依据,李叔叔写了个借条。
借条上写着借了多少钱,什么时候还之类的。
我当时就在想,这个借条可真是个特别的东西。
它就像两个人之间的一个小约定的证明,就像我们和小伙伴约好一起去做什么事,然后互相击掌为证一样。
如果没有这个借条,万一到时候忘记了或者有什么误会,那可就不好办了。
通知也在我们生活里很常见。
向老师请假的留言条两百字
案例一、
尊敬的xxx老师:
一年x班学生xxx因为春节需回到XX老家过年,所以学校定于Xx月XX日召开的闭学式无法到场参加。
故于xxxx年xx月xx日当天请假一天。
而xxx同学本人于xx月xx日正常离校后,将于下学期开学时准时到校,不会延误。
在假期里我作为学生家长,一定会对同学严格要求,教育她:
一、注意交通安全,不在马路上跑闹:不随意横穿马路遵守交通规则,文明行车
二、注意用电安全,不碰插头、电线和灯头等
三、注意用火安全,不玩火不碰煤气,观看烟花有大人陪同
四、加强自我保护意识
如若在假期中发生意外,由家长本人承担相关责任。
鉴于以上,恳请老师准假。
此致
敬礼!
请假人:xxx
20xx年x月x日
案例二、
尊敬的x老师:
我今天给您写信是要请5天的病假,因为我昨天晚上没有关窗户导致我不小心感冒了。
在今天早上,我妈妈带我去看了大夫,大夫告诉我吃过药以后,要在家里休养几天。
所以,我实在是不能再去学校上课了,特别是不能上您那有趣的课,感到难过,我把感冒这个传染病治好了以后,一定按时回来上课,不然在没有养好回来以后不仅会影响我上课时候的状态,还会把这个感冒传染给别的同学,这是咱们都不愿意看到的最坏的情况了。
我病好后一定把漏掉的课程补上。
此致
敬礼!
请假人:xxx
20xx年x月x日。
留言条和请假条。
---------------------------------------留言条和请假条。
篇一:请假条和留言条的区别教学目标:1、掌握便条的必备内容和格式规范。
2、能正确写作和运用这种文体。
教学重点、难点:1、引导学生正确认识应用文的用途和使用场合,正确认识应用文的格式及其意义。
2、引导学生正确认识应用文语言陈述的准确性要求及其意义。
时间安排:二课时教学过程一、导入新课1、雷人便条引起学生们的兴趣,引入新课妈妈给儿子的便条亲爱的儿子:如果你看到了这张便条,那一定是你的电脑出了问题,上不了网了,你不用给咱们的网络供应商打电话,也不用反复查看浏览器了。
你只要按照我说的做就行了:你先去街角那家药房给爷爷买一趟药,药方就放在玄关柜的镜子下面。
顺便再到药房旁边的小商店买两袋牛奶、一袋切片面包和一包茶。
路过车站旁边的菜摊时买两公斤土豆、半公斤圆葱和一个大头菜。
所有的收据都要收好。
回来后你要抓紧时间做作业。
尽管你今天的作业不多,只有数学,但这绝不是你一直拖到深夜的理由。
打开教材第116页、第118页和第121页,一共有三道题。
第三道题结尾有答案,但你要看清楚,这道题是要你列出方程。
而不是要你只简单地写出计算结果。
前两道题还好,没有答案。
做完作业后,你再把自己的房间收拾一下。
你把所有的东西都放回原位后,数一下搁架上有多少张光盘和玩具,箱子里有多少辆汽车和变形金刚。
所有这些事都处理完,你就可以上网了。
你点击浏览器,界面弹出窗口需要输入密码时,你依次输入你所做的三道数学题的答案,药房、商店购物收据上的金额,以及你房间中各种玩具和光盘的总数就可以了。
我相信你一定能顺利上网。
我晚上下班回来后给你讲一个女黑客成功地袭击了微软服务器和恐怖分子的故事。
吻你!你的妈妈这是一个什么?答:便条。
2、军训期间大家累不累?累的时候最想干什么?(想请假回家),那大家猜一猜这节课我们学什么呢?(学生答,教师板书)你们是否写过假条、留言条之类的便条?能写好吗?应不应该写好,为什么呢?一是写不清楚要误事,二是为了尊重别人尊重自己。
二、便条的定义、格式、使用场合定义:便条是人们用于临时性事务的一种简便的书信体,用来向别人说明事项,不用邮寄,而是托人转交、直接面交或留置交与。
格式:便条一般由标题、称谓、正文、落款组成。
(1)标题:留言条、托事条等一般不需要写标题。
请假条需要写标题,标题写在称谓上方中间的位置。
(2)称谓:称谓是对便条接收对象的称呼,如“xx老师”。
称谓应顶格写,后接冒号。
(3)正文:正文开头要空两格,用简单几句话说明便条事项,如因何事请多久假,或托人办什么事等。
(4)落款:在正文右下方署名,在署名下方写明日期。
使用场合:在日常生活中,有些事要向说明介绍或请对方办理,有时无法当面讲但又必须告知的,或者是出于手续上的需要,要留做依据的,都可以用到便条这种形式。
常用便条:请假条、留言条、托事条等。
用便条告知别人事情,一般有两种情况,一是亲自留给告知对象,二是托人送文告知对象。
如果是托人送交告知对象,则要说明或写明受条人的地址、姓名。
以便带信人准确传递。
三、便条的写作,一般要注意以下几点:a.文字要简明。
一般只写事实,不用说理分析。
b.要写明日期。
c.不要用铅笔或红墨水书写。
d.用词准确,书写端正,防止歧义或误认。
四、几种常用便条。
1、请假条请假条是因事或因病不能出勤,要向单位、组织或领导请求给予假期的便条。
一个请假条,通常由标题、称呼、正文、署名和日期五部分组成。
其中标题用“请假条”即可;称呼写时要顶格;正文直接写请假的原因、起止时间,如有别的什么事要交代,可另起—段;署名写在正文右下方;最后是日期,另起一行写在署名的下面。
请假条用语要有礼貌,宜用“请批准”等字样。
需要注意的是,请假理由必须充分,要符合有关规章制度,有些请假条还须经过有关负责人的批准才能有效。
例:假如你发烧39度,医生建议你卧床休息一天,你要给老师写一张请假条,请试写。
请假条李老师:我发烧39度,到医院看医生,医生建议我卧床休息,我特向您请假一天,望批准。
此致敬礼附:医生证明学生:xxxx年x月x日请假条格式:标题:居中,写“请假条”;称呼:顶格写,后面加上冒号;正文:另起一行空两格;另起一行空两格写“此致”,再起一行顶格写“敬礼”;最后再起一行空两格写“附:医生证明”;落款:右下方,先署名,可以写“请假人:某某某”或“学生:某某某”,另起一行写日期.注:a. 注意叙述中的内容,要写清请假的充分而真实的理由; b. 应是事先递交的;c. 如果是委托他人代写的假条或是代他人写的假条应该注意叙述的语气委托他人代为请假,在请假条上应以第三人称出现,并应写上代请假的姓名,有的还要写明与请假人的关系。
病假要附上医院证明.2、留言条走访别人未遇,多使用留言条。
这种情况下,留言条一般要写明来访目的、未遇心情及希望与要求。
如果以前没有交往,还要做自我介绍。
临时有一活动要请对方参加,而对方恰好不在,这时可以留条通知。
有时替人接了电话不能当面转告,也可写个留言条。
想请人代办某事,一时见不了面;有事不便与当面谈,又必须让对方知道等等。
从广义上说,凡因故不能面谈而将有关事项简要地写下来告知对方的便条都是留言条,比如父母上夜班时给尚未放学回家的孩子留言,告知他到哪儿去吃晚饭等。
留言条在内容上要求把要告知对方的事写清楚,让收条方看后清楚自己在什么时候,什么地方,要做什么事。
一份完整的留言条,一般包括标题、正文两大部分。
标题,多用“留言条”三个字,但多数时候并不加标题,只写正文。
正文由称呼、内容、署名和日期组成。
称呼要和平时一样;内容要简明;署名可以是全名,也可以是小名或外号等。
但必须让对方明确知道是谁;日期,有两种写法:一是写月、日、时、分,二是只写“即日”二字。
例文:刘英同学:今天下午我和曹英来你家,准备同你商量明日团支部组织参观“市青年志愿者在行动图片展览”一事,恰巧你外出未归。
今晚8点半我们再来找你。
望你在家等候。
蒋琪x年x月x日留言条条格式:标题:居中,写“留言条”,大部分情况不写;称呼:顶格写,后面加上冒号;正文:另起一行空两格;落款:右下方,先署名,可以写“请假人:某某某”或“学生:某某某”,另起一行写日期.注:要放在书桌显眼处,或贴在门上,贴在车站、码头的留言栏内。
也可托对方的家人、熟人或者门卫转交。
3、托事条请人代办某些事情,又因故不能当面相托,将所托之事留言告知,就是所谓托事条。
托事条的写法与留言条相同,要注意的是所托之事必须是对方比较容易办到的,而且估计对方是愿意受托的,否则可能会引发一些误会、不快。
甚至矛盾。
托事条在内容上要求把所托之事写清楚,让对方一看就知道怎么做。
由于托事条有请求的性质,所以在语言表达上得体礼貌的要求较严格例文:孙老师:听说你明天去北京出差,若方便,请代我购买一张北京地图和一册故宫资料,钞票请你先代垫,回来再向你付清。
有劳大驾,不胜感激!高一鸣拜托x月x日练习:秦根生本周六下午2点要到南京上课,他托小潘代订一张去南京的火车票,希望发车时间是上午7点到9点之间,这样可以中午到南京,赶上下午的课。
秦根生明天自己去取票。
请代秦根生写一张托事条。
小潘:请代我订一张本星期六赴南京的火车票,发车时间最好是在上午7点到9点之间,这样我可以赶上下午2点的课。
我明天自己去取票,拜托了!秦根生9月24日三、课堂小结便条虽小,但特色鲜明:1、语言通俗平实,套话空话较少;2、内容简明扼要,篇幅简短;3、不用信封,不需邮寄,一般请人代为转交,有时课写在留言板或留言簿上。
因此,它在日常生活中的应用极为普遍,我们应该掌握它的写法。
四、课堂作业。
1、写一则托事条:李明让要到上海交大出差的秦文思代他捎两本书给在上海交大的李亮老师,李亮的电话已经写在纸包上,去了可以与他电话联系。
例:秦文思:听说你要到上海出差,我托你捎两本书给上海交大的李亮老师,他的电话我已经写在纸包上了,去了你与他电话联系吧,拜托你了!李明10月20日2、课后练习。
篇二:留言条请假条作业留言条:小方和小宁要合作完成班级辩论赛的资料准备工作。
他们本来约好这周六下午去国家图书馆查资料,可是因为小方家里有事,需要改到周日下午1点30分在国家图书馆电子阅览室见面。
小方本想电话联系小宁,可是小宁手机无法接通,于是小方在周五晚上来到小宁家告知此事。
当他来到小宁家发现只有小宁奶奶在家,他担心奶奶年纪大了转述不清楚,就给小宁写了一张留言条。
请假条:星期三晚上,班级准备召开班委会,讨论宣传活动的分工及相关具体任务的安排。
班委会的全体成员不能参加晚自习的第一节课,因此需要向值班的王老师请假。
班长赵敏决定以班委会集体的名义撰写一份请假条。
请假条:20XX.12.15晚,王梦凡在家发烧到39.5℃,妈妈带他去医院挂急诊,大夫诊断说是病毒性感冒,要求在家隔离休养三日。
请你以王梦凡妈妈的名义,给班主任林老师写一张请假条。
篇三:请假条、留言条写请假条1.清明节到了,王静要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天都不能来上课,请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?3. 王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼,母亲给他量了体温后,发现发烧了,带去看医生,医生说需要卧床休息两天,请你帮他向班主任张老师请假。
时间是:20XX年3月20日。
5、今天,你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛,不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差,不能参加12月26日的家长会,他给贾老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华,同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害,一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是20XX年01月24日。
留言条5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话,把学习、生活安排好,请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出,要早上7:00就到校,请您代替她给妈妈写一张留言条,告诉妈妈早上6:00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家,晚上就不回自己家了,请你写一张留言条给妈妈,告诉她这件事。