留言条和请假条的区别解读

请假条借条留言条练习一、请假条。

（一）什么是请假条。

请假条啊，就是咱向老师或者领导请假的时候写的一个小条子。

这就像是跟他们说：“我有点事儿得出去一下，您看行不？”只不过是用书面的形式啦。

比如说，咱身体不舒服，或者家里有点突发状况，就得写个请假条。

（二）请假条的格式。

1. 标题。

最上面得写上“请假条”三个字，这就像给这个条子定个名分，让看的人一眼就知道是啥玩意儿。

2. 称谓。

然后呢，得写清楚是向谁请假。

要是向老师请假，就写“尊敬的XX老师”；要是向领导请假，就写“尊敬的XX领导”。

这就好比是跟人家打招呼，得有礼貌。

3. 正文。

这里面就得把请假的原因说清楚喽。

比如说“老师，我今天感冒了，头晕乎乎的，想去医院看看，所以想请一天假。

”要把请假的时间也写上，是一天、两天还是多久。

4. 祝颂语。

写完正文之后呢，得写个祝福语。

像“祝您身体健康”或者“祝您工作顺利”之类的。

这就像是给人家一点小甜头，让人家心里舒服点。

5. 署名和日期。

在右下角写上自己的名字和写请假条的日期。

这就像是给这个条子盖个章，证明是你写的。

（三）例子。

尊敬的班主任老师：您好！我今天早上起来就感觉肚子疼得厉害，可能是吃坏东西了。

我想去医院检查一下，所以想请一天假。

希望您能批准。

祝您身体健康！您的学生：XX。

XX年XX月XX日。

二、借条。

（一）借条的概念。

借条呢，就是当你向别人借东西的时候写的一个条子。

这东西可重要了，就像是一个小契约。

比如说你向朋友借了钱或者借了东西，写个借条，这样大家心里都踏实。

（二）借条的格式。

1. 标题。

同样，最上面要写“借条”两个字。

2. 正文。

这里面要写清楚谁向谁借了什么东西。

比如说“今借到XX（出借人姓名）人民币XX元整（要大写哦，像壹、贰、叁这样的大写数字），用于XX（说明用途，比如购买学习资料）。

”还要写上什么时候归还，像“定于XX年XX月XX日归还。

”3. 署名和日期。

在右下角写上借款人的名字和写借条的日期。

教学内容-请假条与留言条的区别篇一：与留言条的异同请假条、留言条一、教学目标：1、掌握请假条的写法；2、能根据语境准确地表达意思；3、知道请假条、留言条的作用，掌握书写格式，会写请假条、留言条，并能在生活中应用。

4、让学生了解写留言条的方法、格式，学习写留言条；5、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。

6、能在留言条当中，正确运用礼貌用语。

二、教学重点：1、教学重点：引导学生按正确的格式书写请假条和留言条，清楚地表达自己的意思。

三、教学难点：了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。

四、教学内容：第一课时：一|、导入二、请假条的概念三、请假条的注意事项四、写请假条第二课时：一、导入二、留言条的概念三、留言条的写法四、写留言条五、小结，互动五、板书：第一课时一、导入：以某同学的请假展开导入。

二、请假条的概念：是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。

三、请假条的注意事项：首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事。

其次，要注意按请假条的格式写。

请假条的内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期。

1.标题写“请假条，居中写。

2.称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人。

如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语。

如，不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”，直写“李书记、“张老师”就可以了。

3.正文称呼之下空两格写。

直接写请假的原因及请假的起止时间。

写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。

4.结语正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话。

5.署名和日期写请假人和请假时的日期。

写在正文末尾的右下方，空二至三行写。

请假人如果是学生，可以在名字之前加“学生”二字，表示对老师的尊重。

日期写在署名下面，另起一行写。

有时在日后加写上午或下午，必要时甚至可写到时、分。

请假条留言条托事条的异同点请假条、留言条、托事条，这三者听起来似乎没啥区别，但其实各有各的妙处呢。

来聊聊请假条，大家都知道，生病请假、家里有事请假，写请假条的时候，简直就是一场“言辞的艺术”。

你得把自己的情况说得明明白白，还得让老师或领导心甘情愿地批准。

这时候，你的措辞可是得像金子一样闪亮，得让人觉得，你是真有事，不是随便请假的那种。

啊，写着写着，我都能想象那种紧张的心情，仿佛在给领导表演一场精彩的戏。

接着我们再看看留言条，这个小家伙可就轻松多了。

留言条嘛，更多的是那种临时通知。

比如说，今天放学后有个小聚会，你就得留个条，告诉小伙伴别走开。

写这条留言的时候，基本上没啥负担，就像在和朋友聊天，甚至可以加点俏皮话，让人看到后会心一笑。

毕竟，谁不想在繁忙的学习和工作中，收到一条温暖又有趣的留言呢？就像那句老话说的，“好事多磨”，写留言条可比请假条简单多了。

最后说说托事条，这可是个高手中的高手，事情交给别人办的时候，你得写得让人心甘情愿。

比如说，朋友正好路过超市，你想让他帮你买点东西，这时候托事条就派上用场了。

你得把事情交代得清清楚楚，别让人摸不着头脑。

通常这种条子也是带点请求的语气，像是发出了一种无形的“请托信号”，让对方觉得，你是个有礼貌的人，愿意帮忙。

就好像一根无形的线，把你们的友情紧紧相连。

这三者中，虽然各有侧重，但其实它们的核心就是沟通。

请假条强调的是原因和诚意，留言条轻松随意，托事条则是请求的艺术。

写的时候，得考虑到对方的感受，怎样让对方觉得被尊重，这可是门大学问呢。

生活中，像这种小条条随处可见，但细看之下，里面藏着的可是满满的人情世故和小智慧。

所以说，不管是请假、留言，还是托事，最重要的是要有一颗真诚的心。

谁能拒绝一份带着温度的留言呢？就像那些说着“好久不见”的朋友，总能让你心里暖暖的。

写条子的时候，不妨加点幽默感，给人一个惊喜，让生活的琐碎变得有趣起来。

记得在条子上写点小彩蛋，比如“期待你今天的超级表现哦！”或者“如果你能帮我，简直就是我的救星！”这种小细节可让人觉得，你不仅仅是在请托，而是在传递一份友情的温暖。

专题13 请假/留言【话题导入】在日常生活中,人们常会因为一些事情需要向别人请假或者留言。

所以掌握请假条和留言条的格式和用法，并能够正确礼貌地运用，对大家在生活中都有着很大的帮助。

【写作指导】请假条是英语学习者必须掌握的常用应用文之一，它包括请病假和请事假。

请假条是用于向老师或上级领导等因身体状况不好或因某事请求准假的场合。

留言条实际上是一种简单的书信，其特点是格式简单，内容简短，经常用于熟识的家人、朋友、同事之间；其目的是尽快地把最新的信息、通知、要求，或者活动的时间、地点转告给对方。

●写作步骤第一段,应该开门见山但是有礼貌地提出请假/说明留言内容。

第一段要中心明确,写清你要请假的日期/说明留言的原因。

第二段,应该简单明了陈述请假的原因事由/详细说明留言内容。

请假需注意叙述清楚明白,并尽可能表示对此带来工作不便的歉意。

第三段,应写上希望获得准假的句子,或者具体等候答复的时间，留言最后要说明希望尽快得到回复与联系。

●增色语料精彩句型：1.I would like to know if l could ask for a casual leave of absence for..days.2.Due to ... I cannot attend school classes tomorrow.3.I have just caught a cold, and then I hope I can go to hospital today.4.I would like to apply for an annual leave from ... to5.I apologize for the inconvenience my absence from work may cause.6.I should be very much obliged if you will grant me my request.范文赏析假定你是某国际学校的学生李华,明天是你奶奶90岁寿辰,你打算请两天假。

1、便条看条人姓名：留条正文。

此致敬礼！留条人姓名年月日便条的写作格式同一般书信大致一样。

通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。

(一)标题便条的标题是可有可无的。

一般人们只在写请假条、留言条时，使用标题，即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。

(二)称谓称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名，后加冒号。

如“×××老弟：”。

(三)正文正文从下一行空两格处写起。

正文内容要求将所要表达的意思、需对方办的事情全部写出来。

内容写完后，可视具体情况写下“谢谢”、“敬礼”、“特此拜托”等礼貌性的话语，也可不写。

(四)落款便条的落款包括署名和写日期两项。

署名写在正文右下方，署名的方式视写给的对象而定。

在署名的下方还要写明具体的成文日期。

看条人姓名：留条正文。

此致敬礼！留条人姓名年月日2、契据契据，是指契约、合同、协议、公约、外交协议文书、条据等实用文书。

它们都是两方或几方面对于某事或某问题取得一致意见，并确定了各自的权利或义务后订立的条文，使这些意见和权利义务用书面的形式固定下来，以利执行，并作为书面的凭证。

遇有纠纷，可以此为证辩明是非曲直，并督促当事人履行其所承诺的义务。

（一）、借据。

借据的写法一般来讲包括三部分。

1、标题.借据的标题可以由两种方式构成：其一，直接由文种名构成。

即在正文上方中间写上“借条”或“借据”字样。

其二，在第一行空两格后写上“今借到”作为标题，而正文的其它内容放在下一行顶格写，其实这是一种省去标题的借据的写法。

2、正文。

正文要写明下列一些内容：首先，从哪里得到了什么东西，数量多少。

要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等。

借出方也需写清楚。

从单位借出的钱物要写上所为何用。

其次，写明归还的具体日期或大致时间，有较为复杂的情况，则要写明具体归还的方法。

3、落款要写上写借条者的单位名称和经手人姓名或借方个人的姓名。

必要时需加盖公(私)章，以示负责。

请假条和留言条是生活中常见的写作形式，无论在学校还是工作环境中都会涉及到。

请假条通常用于向老师或者领导请假，而留言条则是在对方不在场的情况下进行留言并留给对方。

本文将会针对请假条和留言条用景的写作教案进行详细介绍，以便读者们能够快速掌握相关技巧和注意事项。

一、请假条常用景1、学校请假条在学校中，学生因生病、参加比赛、家中有急事等原因需要请假，可以写一份请假条。

一份好的请假条应该体现以下要点：(1)写明请假的原因和时间请假条的写作原则：对于请假条，一定要将请假的原因和假期的开始日期及结束日期明确表述出来。

如：尊敬的XXX老师：我因身体不适，需要请假3天（从X月X日到X月X日）。

敬请批准。

你的学生XXX(2)说明请假后的安排请假期间，学生通常需要安排假期作业、补课等事宜，这也是请假条需要表述的另一个重点。

如：我将抓紧时间完成老师所留的作业，假期结束后会主动向老师请教学习中遇到的问题。

若有补课时间，请提前告知，我会做好接受补课内容的准备。

(3)表示感谢请假条要表示感谢，对于老师的认真指导和关心表示感激之情。

如：感谢老师的关心和支持，相信在老师的指导下，我一定能更好地克服困难，取得更好的成绩。

2、公司请假条提前请假是员工在公司中的一项重要权利，如家庭原因、个人疾病等，不得不缺席工作。

在写公司请假条时，要遵守以下原则：(1)说明请假原因请假条应当写明请假原因，给领导和同事一个合理的解释。

如：尊敬的xxxx领导：由于我家人不适，我需要请假1天。

希望公司能批准我的请假，让我能够安心照顾家人。

(2)具体假期时间请假条中必须体现假期的时间，包括开始时间和结束时间，以便领导进行安排。

如：我需要请假1天，时间为X年X月X日。

希望公司能够理解并予以批准。

(3)补偿工作请假条中应当体现要如何补偿工作，及时清理未完成的工作任务，以免给公司造成影响。

如：在请假回来之后，我会对于自己的工作进行一些加班补偿，并且随时与同事打好协调和联系，确保不会给公司造成任何影响。

借条请假条留言条托事条不属于留言条格式
摘要：
1.留言条的格式和用途
2.借条、请假条和托事条的定义与用途
3.借条请假条留言条托事条与留言条格式的区别
正文：
留言条是一种用于日常生活中的便签，通常包括标题、正文和落款三部分。

标题通常以“留言条”为标题，正文部分用于记录需要留言的内容，而落款则需要注明留言人的姓名和日期。

留言条主要用于在临时离开或者无法及时沟通的情况下，向他人传达一些信息或者留言。

借条、请假条和托事条则是另外三种不同类型的便签。

借条是用于记录借款事项的便签，通常包括借款人、借款金额、借款日期和还款日期等内容。

请假条则是用于向他人请假的便签，通常包括请假人、请假事由、请假时间和批准人等内容。

托事条则是用于委托他人办事的便签，通常包括委托人、受托人、委托事项和注意事项等内容。

尽管借条、请假条和托事条都属于便签的一种，但它们与留言条格式有着明显的区别。

首先，它们的标题不同，分别以“借条”、“请假条”和“托事条”为标题。

其次，它们的正文内容也有所不同，分别记录借款、请假和委托办事的相关内容。

最后，它们的落款也需要注明不同的信息，如借款人和还款日期等。

总之，借条、请假条和托事条都是日常生活中常用的便签类型，它们与留
言条格式有着明显的区别。

书信通知留言条请假条倡议书的格式的异同说到书信、通知、留言条、请假条和倡议书，这几个东西听上去差不多，但其实各有千秋，嘿，咱们来好好聊聊吧！先说书信，书信可真是个老古董了。

记得小时候给好朋友写信，那个纸张的摩擦声，墨水的香味，简直就是童年回忆中的一部分。

书信一般分成称呼、正文和落款。

你要是给好朋友写，肯定可以随便点，像“亲爱的老王”这样开头。

正文呢，叨叨你最近的点滴，像“这几天我迷上了养花”，最后别忘了留个“祝好”或“你的朋友小李”，这样才有感觉。

再说通知，这玩意儿听起来很正式。

比如公司开会，通知一般会有个清晰的标题，下面接着时间、地点、内容，简洁明了。

没有什么花里胡哨的，大家都忙，不想浪费时间。

就像小学老师布置作业，大家只要看一眼就明白，别再拖拖拉拉的。

你可以想象，通知就像一张便利贴，简单却直戳要害，不能啰嗦。

留言条嘛，就更随意了，通常是为了给别人留个小纸条。

想象一下，你早上出门忘了关灯，赶紧留个条：“别忘了关灯哦！”简单明了。

这样的留言条不需要太多讲究，随意写个“你最好记得”，然后留下你的名字，完事。

就像那句“走过路过不要错过”，轻轻松松传递信息。

请假条，咱们说说这个。

小的时候上学，生病请假是常有的事。

请假条基本上也是个格式化的东西，首先得有个标题，像“请假条”那样醒目。

然后就是正文，写上请假的原因，比如“由于感冒发烧，无法上课”，再写个“恳请老师批准”，最后加上你的名字和日期。

这就像给老师的小请求，语气上要诚恳点，别让人觉得你是随便应付，毕竟请假可是正经事儿。

倡议书就更热闹了。

要是想发动大家做点什么，比如环保活动，那就得写倡议书。

开头得有个吸引人的标题，像“一起保护我们的地球！”接下来就是诉说为什么要参与，讲讲对大家的好处，最后呼吁大家行动起来。

语气得热情洋溢，让人一看就心潮澎湃，仿佛立刻就能投入到活动中去。

这样的文字就像一把火，点燃大家的热情，真心想让大家齐心协力。

虽然这几种形式看似都是在写东西，但用法、语气和目的各有不同。

留言条和请假条的区别解读留言条和请假条的区别解读边的菜摊时买两公斤土豆、半公斤圆葱和一个大头菜。

所有的收据都要收好。

回来后你要抓紧时间做作业。

尽管你今天的作业不多，只有数学，但这绝不是你一直拖到深夜的理由。

打开教材第116页、第118页和第121页，一共有三道题。

第三道题结尾有答案，但你要看清楚，这道题是要你列出方程。

而不是要你只简单地写出计算结果。

前两道题还好，没有答案。

做完作业后，你再把自己的房间收拾一下。

你把所有的东西都放回原位后，数一下搁架上有多少张光盘和玩具，箱子里有多少辆汽车和变形金刚。

所有这些事都处理完，你就可以上网了。

你点击浏览器，界面弹出窗口需要输入密码时，你依次输入你所做的三道数学题的答案，药房、商店购物收据上的金额，以及你房间中各种玩具和光盘的总数就可以了。

我相信你一定能顺利上网。

我晚上下班回来后给你讲一个女黑客成功地袭击了微软服务器和恐怖分子的故事。

吻你！你的妈妈这是一个什么？答：便条。

2、军训期间大家累不累？累的时候最想干什么？（想请假回家），那大家猜一猜这节课我们学什么呢？（学生答，教师板书）你们是否写过假条、留言条之类的便条？能写好吗？应不应该写好，为什么呢？一是写不清楚要误事，二是为了尊重别人尊重自己。

二、便条的定义、格式、使用场合定义：便条是人们用于临时性事务的一种简便的书信体，用来向别人说明事项，不用邮寄，而是托人转交、直接面交或留置交与。

格式：便条一般由标题、称谓、正文、落款组成。

（1）标题：留言条、托事条等一般不需要写标题。

请假条需要写标题，标题写在称谓上方中间的位置。

（2）称谓：称谓是对便条接收对象的称呼，如“xx老师”。

称谓应顶格写，后接冒号。

（3）正文：正文开头要空两格，用简单几句话说明便条事项，如因何事请多久假，或托人办什么事等。

（4）落款：在正文右下方署名，在署名下方写明日期。

使用场合：在日常生活中，有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告知的，或者是出于手续上的需要，要留做依据的，都可以用到便条这种形式。