《中小学生守则》全文优秀4篇

中小学生守则经典版2篇中小学生守则经典版2篇（一）尊敬的同学们：大家好！在成长的过程中，我们都要学会遵守纪律，保持良好的行为举止。

因此，学校特地制定了中小学生守则，希望大家能够认真遵守，并且将其作为行为准则，不断提升自己的品德修养。

下面，我将为大家介绍中小学生守则经典版的第一部分。

一、尊敬师长在校园中，我们首先要学会尊敬师长。

师长是我们学习的指导者，他们辛勤付出、默默奉献，为我们的成长提供了很多帮助和支持。

因此，我们应该对老师保持尊重，尊重他们的教学权威，不得侮辱、挑衅或对其进行不尊重的行为。

二、团结友爱作为一个学生，我们要学会团结友爱。

我们是一个集体，每个人都有自己的特长和优点，我们应该互相帮助，互相尊重，并且友好相处。

不论是在学习上还是在生活中，我们都要尊重他人的隐私，不互相欺负、背后说坏话，形成良好的人际关系。

三、积极向上学习是我们走向成功的关键，因此我们要保持积极向上的态度。

我们要严格按时完成作业，积极参加各项学习活动，努力提升自己的学习水平。

同时，我们也要发扬艰苦奋斗的精神，勇敢面对困难，不畏挫折，坚持到底。

四、诚实守信诚实守信是一个人品质的基本体现。

我们应该坚持诚实守信的原则，不撒谎、不作弊，不抄袭他人的作品。

同时，我们还应该遵守承诺，对自己说到的话负责。

只有做到诚实守信，我们才能赢得他人的信任和尊重。

五、爱护公物学校的各类设施和教学用具都是为了我们的学习和生活提供方便，我们要学会珍惜并爱护它们。

不能随意涂写、破坏公物，要做到爱护公共设施，养成良好的使用习惯。

以上就是中小学生守则经典版的第一部分，希望大家能够认真听从学校的教导，积极遵守这些规定。

相信在大家共同努力下，我们的校园将会更加和谐、美好！中小学生守则经典版2篇（二）尊敬的同学们：前面我已经为大家介绍了中小学生守则经典版的第一部分，下面我将为大家介绍第二部分。

六、文明礼貌在校园中，我们要注意文明礼貌的表现。

要始终保持微笑，尊重与他人对话时的礼仪，学会说“请”“谢谢”“对不起”等基本礼貌用语。

中小学生守则（共五则）第一篇：中小学生守则中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热家集体，团结同学，互结帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范（教育部2004年3月修订）一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰、乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品中，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、真诚友爱，礼貌待人8、平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱糼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接爱或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作的休息，妨碍他人道歉。

中小学生守则经典版中小学生守则经典版近年来，中小学生的素质教育备受重视。

为了培养学生良好的道德品质和行为习惯，制定一份中小学生守则是非常必要的。

本文将介绍一份经典版的中小学生守则，其中包含了学生应遵守的基本规范。

一、尊重师长、团结同学中小学生是学校的一员，应该尊重师长并听从教育，不得违反学校纪律。

对待同学要友好，互相帮助、团结一致。

不进行言语和身体上的攻击，不进行人身侮辱。

二、爱护校园环境中小学校园是我们的学习场所，我们要爱护校园环境，保持教室、图书馆、食堂等地的整洁和安静。

不随地乱扔垃圾，不涂写乱画，不在教室内奔跑和打闹。

三、遵守课堂纪律中小学课堂是学习的重要场所，我们要遵守课堂纪律。

不吃零食、喝饮料，不随意说话、讲笑话、打闹影响他人。

认真听课，专心学习，积极发言。

四、安全第一中小学生要时刻保持安全意识，树立安全第一的观念。

在上学、放学、操场和实验室等场所要注意安全。

不私自离校或旷课，不乱穿马路，不在危险区域玩耍。

五、文明待人中小学生要讲究待人文明，礼貌待人。

主动问好，说谢谢、对不起、请等礼貌用语。

尊重他人的感受，不说恶言恶语，不欺负弱小，不歧视他人。

六、爱护公物公共设施是大家共同使用的，中小学生应该爱惜公物。

不故意损坏、涂鸦公物，不随意挪动和乱放学校的物品。

要积极参与公共设施的维护工作。

七、诚实守信中小学生要做到诚实守信。

不撒谎、不作弊、不抄袭，做到诚实待人。

要敢于承认错误，勇敢面对挑战，坚守自己的承诺。

八、正确使用网络中小学生在使用网络时要遵守相关规定。

不浏览、不发布含有不良信息的网页和信息，不随意使用他人的个人信息，不盗用他人的账号和密码。

要学会辨别虚假信息，不盲目相信网络上的一切。

九、勤奋学习中小学生要努力学习，勤奋钻研知识。

按时完成作业，认真听讲，积极参加各种课外活动和社团组织。

要养成良好的学习习惯，追求进步，不骄傲自满。

十、有爱心中小学生要有爱心，关心他人。

积极参加公益活动，帮助他人。

中小学生守则第一章总则为了培养学生良好的品德、习惯和行为规范，营造积极向上的校园文化，特制定本守则。

守则适用于本校所有中小学生，自入学之日起生效。

第二章学习规范1.课堂纪律□准时到达教室，不迟到、早退。

□遵守老师的教学安排，不随意离席、交头接耳。

□集中注意力，积极参与课堂讨论和活动。

2.作业管理□按时完成作业，保持作业本整洁。

□积极主动思考问题，勇于提出疑问。

□不抄袭、不剽窃，尊重知识产权。

3.考试守则□不作弊，不传播考试内容。

□考试时不交头接耳，不偷看他人试卷。

□遵守考场秩序，服从监考老师的指挥。

第三章行为规范1.校园文明□尊敬师长，礼貌用语，文明待人。

□维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，不涂写乱画。

□保护公共设施，爱护校园花草树木。

2.人际交往□友善待人，不欺负同学，不参与欺凌行为。

□解决争议要理性沟通，不使用暴力解决问题。

□尊重异性，保护自己和他人的隐私。

3.诚实守信□说话实话，不编造谎言，不传播虚假信息。

□遵守承诺，守信用，不失信于人。

第四章安全意识1.交通安全□遵守交通规则，安全过马路，不在马路边玩耍。

□骑车佩戴头盔，不擅自改装车辆。

2.网络安全□文明使用网络，不传播不良信息，不随意发布个人隐私。

□警惕网络陷阱，不轻易泄露个人信息。

3.食品安全□不吃过期食品，遵循饮食卫生规范。

□饭后洗手，保持个人卫生。

第五章自我管理1.时间规划□合理安排学习、休息和娱乐时间。

□不拖延，不赶作业，保证充足睡眠。

2.个人卫生□每天整洁干净，保持衣着整齐。

□养成刷牙、洗手的良好习惯。

3.兴趣培养□积极参加各类兴趣班，培养多样化的爱好。

□注重体育锻炼，保持身体健康。

第六章处罚措施对于违反本守则的行为，将依照情节轻重，采取适当的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面检讨、班级通报、家长约谈等。

中小学生守则为了营造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展，提高素质教育水平，特制定本守则，以规范中小学生的行为和态度，培养优良的品德和习惯。

第一章学习守则1.尊重师长和同窗，敬听教诲，遵守课堂纪律，不干扰他人学习。

2.每日准时到校，严守课程安排，不早退、不迟到，不旷课。

3.踏实完成作业，杜绝剽窃和作弊行为，养成勤学苦练的好习惯。

4.积极参与课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。

5.遇到学业问题，积极提问，不畏困难，勇于探索。

第二章行为守则6.保持环境整洁，垃圾分类投放，不乱丢废弃物。

7.尊重他人隐私，不传播谣言、不传播不良信息，维护良好人际关系。

8.用语文明礼貌，不使用粗鄙语言，不嘲笑、不歧视他人。

9.养成文明餐桌习惯，不挑食、不浪费，营养均衡饮食。

10.遵守校规校纪，与人为善，不打架斗殴，共创和谐校园。

第三章健康守则11.养成科学作息，保证充足睡眠时间，保持精力充沛。

12.积极参与体育锻炼，保持良好体态，增强体质。

13.合理膳食，远离垃圾食品，适度进食，均衡营养。

14.个人卫生重要，勤洗手，保持身体清洁，预防疾病。

15.关心同学健康，发现疾病迹象及时报告老师。

第四章素质守则16.积极参与公益事业，关爱社会弱势群体，传递爱心。

17.培养审美兴趣，尊重他人创作，不随意毁坏公共设施。

18.阅读丰富多彩的书籍，丰富内涵，培养良好阅读习惯。

19.注重仪态礼仪，学会恰当社交，传递友善信号。

20.尊重知识产权，不抄袭、不侵犯他人权益，维护学术诚信。

第五章安全守则21.遵守交通规则，文明出行，不逆行、不骑车闯红灯。

22.安全用电，不私拉乱接电线，不乱插乱拔电器插头。

23.独自在家时不随意开门，不随意接听陌生电话，确保安全。

24.网络安全知识要掌握，不轻信陌生人信息，不访问不良网站。

25.灾害来临时保持冷静，听从老师和工作人员的指引，确保安全。

中小宇生守则中小学生守则2024最新版第一章总则中小宇生守则是校园管理的基本规范，旨在引导中小学生养成良好的行为习惯，提升综合素质，确保校园安全与秩序。

本守则适用于中小学各年级学生，在校期间必须遵守并且执行。

第二章课堂纪律1.学生在课堂上应保持安静，不得随意走动或交头接耳，应认真听讲，认真完成学习任务。

2.学生不得私自离开教室，如有特殊情况需请假，应事先得到老师批准。

3.不得在课堂上做与学习无关的事情，不得玩手机或其他电子设备。

第三章校园秩序1.遵守校园规章制度，不得擅自离校或跨校内外。

不得在校园内乱扔垃圾、乱画乱刻。

2.尊重师长，不得有冒犯老师、辱骂同学的行为。

不得在校园内进行打架闹事、赌博等违法行为。

3.保持环境整洁，维护校园设施。

不得损坏学校财物，对于任何损坏行为将按照校内规定进行处罚。

第四章智能使用1.学生应在有老师监督下正确使用电脑、平板、手机等智能设备，禁止观看不良信息。

2.不得在网络上传播虚假信息，或对他人进行人身攻击。

不得利用网络进行违法犯罪行为。

3.保护个人隐私，不得随意透露个人信息。

如发现有人进行网络欺凌，应及时向老师或家长报告。

第五章安全第一1.学生在校期间应自觉遵守交通规则，不得横穿马路、骑车时不戴头盔等违规行为。

2.不得在校园内进行危险行为，如攀爬围墙、阳台等高空行为，以及在实验室私自操作危险实验等。

3.发现火灾、地震、人员伤亡等突发事件，学生应该保持镇静，听从老师指挥，有序疏散。

第六章爱护环境1.爱护大自然，不得乱扔垃圾，不得损害植物、动物等生态环境。

2.节约用水用电，不得浪费珍贵的资源。

不得私自破坏公司、学校或他人的设备、设施、财物。

3.积极参与校园环保活动，保护生态环境，争做环保小卫士。

第七章诚实守信1.学生应遵守社会公德，不得撒谎、作弊或者抄袭，不得伪造成绩、奖状等。

2.积极参与集体活动，诚实守信，不得偷窃、抢夺他人财物，不得欺负弱小。

3.对待他人应诚实友善，不得小人行径、造谣毁谤他人。

中小学生守则一、学习行为1.认真听讲：课堂上，保持专心致志，不与他人交谈，不玩耍，尊重老师和同学的发言。

2.积极参与：当有疑问或有想法时，大胆举手发言。

课后也可以主动与老师和同学交流。

3.完成作业：准时、认真完成家庭作业，不抄袭、不偷懒，有疑惑主动寻求老师或同学的帮助。

4.自主学习：课外时间，主动查阅资料、扩展阅读，培养自己的学习兴趣和习惯。

二、日常行为5.守时：无论是到校、下课、上体育课或参加任何学校活动，都要遵守时间，不迟到、早退。

6.整洁：衣着整齐，仪容端庄，不化妆、不染发，保持个人卫生。

7.守序：在学校走廊、楼梯和其他公共场所，保持秩序，不喧哗、不奔跑。

8.爱护公物：不浪费学校资源，不随手乱扔垃圾，对公物要爱护如己。

三、人际关系9.尊重他人：无论与老师、同学还是其他学校工作人员交往，都要礼貌有加，避免使用伤害性的言语。

10.团结合作：与同学之间要互助互爱，遇到问题时，集思广益，共同解决。

11.避免冲突：与同学之间如有矛盾，要冷静沟通，如无法解决，可请教老师或家长。

12.尊重多样性：学会欣赏和理解来自不同背景、文化、信仰的同学，与他们建立和谐的关系。

四、安全与健康13.遵守交通规则：上下学时，遵守交通规则，不闯红灯、不随便过马路。

14.食品安全：不在校园内乱买食品，避免食用不清洁的食物。

15.避免危险行为：如：攀爬高处、玩火等，保障自己和他人的安全。

16.遵守体育课规则：在进行体育活动时，听从教练或老师的指导，不做危险动作。

五、课外活动17.积极参与：学校组织的各类活动和比赛，根据自己的兴趣选择，不要放弃学习。

18.保护环境：参与学校的环保活动，为建设绿色校园贡献自己的力量。

19.传承文化：参与学校的文艺活动，了解和传承中华优秀的传统文化。

中小学生守则简短中小学生守则简短版（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2021年新版中小学生守则内容【八篇】第一篇：遵守公共秩序1.在公共场合，不打闹、不嬉戏，尊重周围的人们。

2.不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

3.遵守交通规则，不乱穿马路，不随地吐痰、扔口香糖。

第二篇：珍爱学习机会1.认真听课，做好笔记，学习时间不乱玩手机。

2.按时完成作业，做好课前预习和课后复习。

3.参加学校组织的各种活动，积极参加文化课、体育课、美术课等校内课程。

第三篇：关爱自我、保护自我1.珍爱生命，不进行危险游戏和高空玩耍等活动。

2.爱护身体，遵守健康饮食规则，不吃垃圾食品。

3.关注个人卫生，勤洗手、勤刷牙、保持整洁。

第四篇：尊重父母和老师1.听从父母和老师的教导，懂得尊重他们的工作和付出。

2.和家人、老师、同学友好相处，不进行欺负、恶作剧等行为。

3.乐于助人，主动为他人解决问题，创造良好的人际关系。

第五篇：热爱大自然1.爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏植物和树木。

2.热爱动物，不虐待小动物，不随意捕捉野生动物。

3.保护水资源，不乱扔废弃物品，不直接排放废水。

第六篇：诚实守信、不撒谎1.不欺骗他人，诚实待人，不撒谎、不作假。

2.履行承诺，不食言、不违约。

3.不散播谣言、不传播错误信息。

第七篇：构建和谐校园1.珍爱校园，保护学校物品，不随意破坏、污损、乱涂乱画。

2.尊重师生，形成团队协作精神，不攀比、不竞争。

3.培养公德心，热心助人，为校园创造良好的氛围。

第八篇：爱国、爱民、勤俭节约1.热爱祖国，树立爱国主义精神，勇于奉献、争做建设者。

2.关心社会，积极参加社会和公益活动，为社会贡献力量。

3.勤俭节约，节约用水、用电、用纸，做好环保工作。

国家2023年中小学生守则集合6篇【篇一】国家2023年中小学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

二、按时上学，不随便缺课。

专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

【篇二】国家2023年中小学生守则《小学生守则》、《中学生守则》已于2004年合并补充为《中小学生守则》中小学生守则（修订）1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

【篇三】国家2023年中小学生守则《新中小学生守则》一经发布，引来各媒体、各界人士的大力赞扬。

“新守则”实用性更高、操作性更强，比起旧版《守则》更加亲民接地气。

教育部相关解释中也提到，“新守则”更适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。

“新守则”为小学生们的德育教育提供了强有力的依托，但更为重要的是要让“新守则”走进学生们心中，不仅要读起来顺，背起来熟，更要把这些基本准则内化为精神追求，外化为实际行动，真正从小养成讲文明树新风的良好习惯。

让“新守则”走进学生们心中，家长们多要以身作则，潜移默化中影响孩子们的思想意识、行为习惯。

中小学生守则(2024年)
引言
中小学生守则是为了引导和规范中小学生的行为，培养他们良好的品德和行为习惯。

本文档旨在提供一份新的修订版中小学生守则，以适应2024年的社会环境和教育需求。

守则内容
1. 尊敬他人
1.1 学生应尊重和礼貌对待任课老师、校长、辅导员和其他教职员工。

1.2 学生应友善、理解和尊重同学之间的差异，不歧视或欺负他人。

2. 遵守纪律
2.1 学生应准时到校，并按时参加课堂和其他学校活动。

2.2 学生应遵守课堂纪律，不打扰他人学习，认真完成作业。

2.3 学生应遵守校园规定，不携带违禁物品，不参与欺凌、赌博或其他不良行为。

3. 培养良好习惯
3.1 学生应保持良好的卫生习惯，保持校园整洁。

3.2 学生应合理安排学习和休息时间，保持良好的作息习惯。

3.3 学生应积极参加体育锻炼和其他课外活动，保持健康的身体。

4. 发展自我
4.1 学生应努力学习，提高自己的学业成绩。

4.2 学生应积极参与课堂讨论和其他学习活动，培养自己的思维能力和创造力。

4.3 学生应广泛阅读，培养良好的阅读习惯和知识储备。

5. 保护环境
5.1 学生应爱护校园环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

5.2 学生应关注环境保护问题，积极参与环保活动。

结论
本修订版中小学生守则旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们健康、自律和积极向上的品质。

学校和家长应共同努力，让中小学生在遵守守则的基础上获得全面的发展。

新版中小学生守则完整版尊敬的同学们：为了维护学校的文明秩序，提升学生的道德素养，培养学生良好的学习和生活习惯，特制定了新版中小学生守则。

本守则对中小学生的行为准则和规范进行了明确和规范化的要求，希望同学们能够认真遵守，并时刻牢记在心。

第一章学习行为守则1.1 学习态度同学们应该树立积极向上的学习态度，认真听课、做好笔记，课后认真复习，勤于思考，不懂就问。

不迟到、不早退，保持专注并全神贯注地学习。

1.2 作业完成同学们应按时、按量完成老师留的作业，并认真批改错题，提高自己的学习成绩。

对于不理解的问题，可以向老师请教或与同学们一起讨论解决。

1.3 考试纪律同学们在考试期间应当遵守考场纪律，不得交头接耳、抄袭他人，不得带任何与考试内容相关的物品进入考场。

第二章生活行为守则2.1 守时准时同学们应该养成守时准时的好习惯，按时起床、按时上学、按时吃饭，按时完成学校的各项活动。

2.2 个人卫生同学们应时刻注意个人卫生，保持身体清洁。

每天刷牙、洗澡，保持身体干净整洁。

进食有序，保持餐桌卫生。

不乱扔垃圾，保持环境整洁。

2.3 礼貌待人同学们应礼貌待人，对老师要尊重、孝顺，与同学之间要友好相处，互相尊重、互帮互助。

不说脏话，不恶意伤害他人，积极传递正能量。

第三章校园行为守则3.1 维护环境同学们在校园内应该维护环境干净整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画，保持绿化植物的完好。

3.2 珍惜公共设施同学们应爱护学校的公共设施，不随意损坏、乱涂乱画，遵守使用规定，合理使用学校提供的各种设施。

3.3 安全意识同学们在校园内要时刻保持安全意识，注意道路交通安全，遵守校园交通规则，不搞危险游戏，不私自离校，遇到突发事件要冷静处理，及时向老师报告。

第四章良好习惯守则4.1 言行举止同学们要注意自己的言行举止，不出言不逊，不打架斗殴，不欺负同学，不参与不良行为。

4.2 爱护他人同学们应该助人为乐，关心他人，尽量帮助需要帮助的同学，帮助老人，积极参与社区和公益活动。

中小学生守则
序言：中小学生是祖国的未来，他们的健康成长和良好行为习惯关系到国家的发展和社会的和谐。

为了培养优秀的公民和人才，制定本守则，旨在引导中小学生树立正确的价值观，培养积极向上的品德，促进学校的良好秩序，共同创造美好的校园环境。

第一章：尊重他人
1.尊重师长：尊敬老师，听从老师的教导，不迟到早退，不旷课。

2.尊重同学：友善相处，不欺负同学，不传播谣言，共创和谐班级氛围。

3.尊重家人：孝敬父母，关心家人，不说不礼貌的话，不与家人争吵。

第二章：自律自强
4.自律学习：认真完成作业，按时复习，不抄袭，不作弊。

5.自律行为：保持整洁，不乱扔垃圾，不随地涂鸦，保护环境。

6.自强进取：树立目标，勇于挑战，积极参与课外活动，不怕困难，不轻言放弃。

第三章：文明礼仪
7.文明言行：用文明语言交流，不说脏话，不恶作剧，不打闹影响他人。

8.礼貌待人：遵循礼貌规范，问候、道谢、请安，尊重他人感受。

9.仪表整洁：穿着整齐干净校服，注意个人卫生，保持良好形象。

第四章：安全健康
10.食品安全：选择健康饮食，不吃零食影响正餐，不分享食物和饮具。

11.交通安全：遵守交通规则，不在马路上玩耍，携手过马路。

12.网络安全：合理使用互联网，不浏览不良信息，不随意发布个人信息。

第五章：团结合作
13.团队协作：在集体活动中团结友爱，尊重集体决定，共同完成任务。

14.分工合作：积极参与小组活动，认真完成自己的分工，互相帮助。

15.社会责任：关心社会公益事务，参与社会志愿活动，为他人做贡献。

中小学生守那么〔范文〕引言中小学生是祖国的将来和希望，他们的行为习惯和道德素养直接关系到国家的开展和民族的兴衰。

因此，制定一套科学、合理、实用的中小学生守那么，对于培养中小学生良好的行为习惯和道德素养具有重要意义。

第一章：尊敬师长，团结同学第一条：尊敬师长见到教师要主动问好，使用礼貌用语。

听从教师的教诲，不顶撞、不无理取闹。

尊重教师的劳动，按时完成作业，积极参与课堂讨论。

第二条：团结同学与同学友好相处，不欺负弱小，不歧视别人。

同学之间要互相帮助，共同进步。

集体活动中要团结协作，不搞个人。

第二章：遵守纪律，老实守信第三条：遵守纪律按时到校，不迟到、不早退。

遵守课堂纪律，不随意讲话、不玩手机。

遵守学校规章制度，不打架斗殴，不损坏公物。

第四条：老实守信老实做人，不扯谎，不欺骗。

考试不作弊，作业不抄袭。

履行承诺，说到做到。

第三章：勤奋学习，积极进取第五条：勤奋学习认真听讲，积极考虑。

按时完成作业，不拖欠、不敷衍。

积极参加课外活动，拓宽知识面。

第六条：积极进取勇于挑战自我，不断进步。

面对困难不退缩，积极寻求解决方法。

树立远大理想，为之努力奋斗。

第四章：保护公物，保护环境第七条：保护公物保护学校的一草一木，不随意破坏。

保护图书，不乱涂乱画。

保护教学设备，不随意损坏。

第八条：保护环境不乱扔垃圾，保持校园整洁。

节约用水用电，不浪费资。

积极参与环保活动，进步环保意识。

第五章：文明礼貌，安康生活第九条：文明礼貌语言文明，不讲脏话。

行为得体，不打架斗殴。

尊重别人，不进犯别____益。

第十条：安康生活按时作息，不熬夜，保证充足睡眠。

饮食平衡，不挑食，不暴饮暴食。

积极参加体育锻炼，增强体质。

结语中小学生守那么的制定和施行，需要学校、家庭和社会的共同努力。

希望每一位中小学生都能认真学习守那么，自觉遵守守那么，努力成为德、智、体、美、劳全面开展的社会建立者和接班人。

【篇1】中小学生守则2023年版一、爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

二、好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

三、勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

四、明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

五、孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

六、诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

七、自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

八、珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

九、勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

【篇2】中小学生守则2023年版1.爱祖国。

尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2.爱学习。

勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

3.爱劳动。

自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

4.讲文明。

尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.讲诚信。

守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

6.讲法治。

遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

7.护安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。

8.护健康。

养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

9.护家园。

节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

【篇3】中小学生守则2023年版1、爱党爱国爱人民。

认识党史的国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2024年最新修订版中小学生守则为了加强中小学生的思想道德建设，规范中小学生的行为，培养良好的研究生活惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本守则。

第一章总则第一条中小学生守则是学校对学生进行思想道德教育的基本规范，是学生必须遵守的行为准则。

第二条本守则适用于全国范围内所有在校中小学生。

第三条学校应当通过多种形式，加强对中小学生守则的宣传和教育，确保学生熟知并遵守。

第二章学生行为规范第四条学生应当尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公德。

第五条学生应当遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，按时完成作业。

第六条学生应当自觉遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。

第七条学生应当保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

第八条学生应当遵守网络安全规定，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。

第九条学生应当积极参加体育锻炼，保持身体健康，提高综合素质。

第十条学生应当遵守法律法规，不参与违法犯罪活动，不传播不良信息。

第三章奖励与惩罚第十一条对遵守本守则表现优秀的学生，学校应当给予表扬和奖励。

第十二条对违反本守则的学生，学校应当进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。

第十三条对严重违反本守则，触犯法律法规的学生，学校应当及时报告有关部门，依法予以处理。

第四章附则第十四条本守则自发布之日起施行。

第十五条本守则的解释权归教育部所有。

请全国各中小学校认真组织研究本守则，确保每一位学生都能熟知并严格遵守，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代贡献力量。

2024年最新修订版中小学生守则目标本文档的目标是制定2024年最新修订版中小学生守则，以提供给学生、家长和教师参考，帮助学生在学校和社会中养成良好的行为惯和道德观念。

守则内容1. 尊重他人：学生应尊重师长、家长和同学，不言语或行为上侮辱、歧视或伤害他人。

2. 诚实守信：学生应诚实守信，不撒谎、不作弊，不散播谣言或恶意中伤他人。

3. 自律自强：学生应自律自强，保持良好的研究和生活惯，努力提升自己的学术能力和综合素质。

4. 爱护环境：学生应爱护学校和社区环境，不随意破坏公物，保持公共场所的整洁和卫生。

5. 安全第一：学生应注重安全，遵守交通规则，不参与危险活动或违法行为，保护自己和他人的安全。

6. 礼貌待人：学生应礼貌待人，尊重他人的权益和隐私，不欺凌、欺负或恶意侵犯他人。

7. 积极向上：学生应积极向上，勇于面对挑战，努力发展个人潜能，为社会进步作出贡献。

8. 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性言论，保持良好的沟通和交流方式。

实施方法1. 学校教育：学校应将守则纳入课程内容，进行系统性教育，培养学生遵守守则的意识和能力。

2. 家庭教育：家长应与学校合作，重视家庭教育，引导孩子遵守守则，树立正确的价值观。

3. 社会共治：社会各界应共同参与，通过宣传教育、法律法规等方式，促进中小学生守则的贯彻和执行。

效果评估1. 学校评估：学校应定期评估学生守则的执行情况，及时发现问题并采取有效措施加以解决。

2. 家长反馈：家长可以通过家校沟通、家长会等方式向学校反馈学生守则的执行效果和问题。

3. 学生参与：学生可以通过班级会议、学生会等途径参与守则的制定和修订，增强学生的参与感和责任感。

结论2024年最新修订版中小学生守则旨在引导学生养成良好的行为惯和道德观念，促进学校和社会的和谐发展。

学校、家长和社会各界应共同努力，使守则得到全面贯彻和有效执行，为学生的成长提供良好的环境和引导。

关于中小学生守则（精选9篇）增加“控制上网时间”和“自护懂求救”篇一与旧版相比，新版的内容简洁明了。

意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。

在部分条款中增加了新的内容。

比如“护健康”中增加了“控制上网时间”；“护家园”中增加了“践行垃圾分类，低碳环保生活，保护生态环境。

”等内容；在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”；“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。

”大家怎么看？小学生日常行为规范篇二一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。

主动帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

五、待人有礼貌。

说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

不打扰别人的工作、学习和休息。

不打架，不骂人。

六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

七、诚实，不说谎话，知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

九、穿戴整洁。

经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

十、按时作息。

上学不迟到、不早退。

不逃学，有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

中小学生守则学习体会篇三面对眼前这个曾近十分熟悉的老版《中小学生守则》，回想起自己的中小学经历，再为熟悉不过，可是，时代变迁，几十年过去了，要是以目前的大环境在看看当初的一些守则内容，却显得很空洞，有很多的内容变成了空话和套话。

究其原因，随着时代的发展变化，网络和计算机的应用开始普及和拓展，随之未成年人接触社会的广度和深度也开始发生着变化。

中小学生守则新版（优秀10篇）《中小学生守则》对我们小学生提出了20项行为规范，要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼；在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信···”健康向上的新一代小学生，学习小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。

现代家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”，家务活从来不要去做，我就是个例子。

三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。

平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。

记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。

心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。

想着想着就干了起来。

我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。

然后开始扫地，我扫得又快又干净。

可是，还留下一些扫不了的`黑块，我就用拖把拖。

但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢？哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。

这既浪费时间又耗费精力。

《中小学生守则》第九条要求“自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了！学习了《中小学生守则》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。

我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。

《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作，学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。

将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。