2009年工作计划

西江县XX小学2009年秋期安全工作计划为了认真贯彻履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”的思想和“高度重视、扎实工作、加强建设、预防为主、内紧外松、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和学校教学教育工作的正常进行，现根据上级有关文件精神，并结合本校实际，本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，围绕“四川教育强县”，“构建平安校园”以避免各类事故的发生为目标。

制定本工作计划。

一、目标要求本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻中央、省、市、县政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，杜绝一切因学校工作失误而造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、具体措施1、提高认识，加强领导学校要充分重视安全工作，从人力、物力、制度上进行落实，以确保安全工作的实施。

学校将继续建立健全由校长陈代兵为第一责任人，分管主任懂泽光为副组长，学校行政、各年级组长、安全联络员及学校保卫为成员的学校安全工作领导小组，由懂泽光负责日常安全工作。

领导全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业责任感，各施其职，配合做好学校及周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

（1）、每周三、五政治业务学习时间，组织全体教职工认真学习十六大精神及相关安全工作文件精神的通知决定。

（2）、利用师生集队集合、板报专栏、广播及家长会等形式，大力宣传整治校园及周边环境，创建安全文明单位的重要性，提高认识，统一思想，做到人人参与。

（3）、做好全体师生的法制教育和安全教育继续举办好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活动，增强全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。

对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。

2009年下期高一班主任工作计划伴着收获的喜悦,我即将开始我实习工作,同时也将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆.但是这毕竟是一段新地开始,从学校,家长,老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界.我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(11)班的学期工作计划: 一.指导思想:对于高一(11)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重;信任;共情;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是"尊重和信任".他认为"尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人.在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面.我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展.我们也知道"己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用".只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能.所谓"共情"是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位.只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征.我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的.对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序.我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个"大人"了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的"自我"意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!所谓"关注",就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!二.奋斗目标:对于高一(11)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到"八有":"有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩".前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习.1,"有人格"是做人的最起码的标准;2,"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3,"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的.我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的"检查",可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有"教养"的范围!4,那么什么是"有能力"呢有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5,"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,可能有的学生会不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,但那不是计划,是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强.所以在以后的学习生活中我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查.另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会"有规律"起来.6,"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;7,"有效率":经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高"效率".三.具体措施:(一)思想行为教育方面:1,制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人.可谓"一箭三雕".2,实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础.3,发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4,发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用.鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态.5,多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感.增强学生间的凝聚力.6,确定每周的主题,提高能力:如"高效学习周","治病救人周","开拓胸怀周"等等,借以来增强学生各方面的能力.(二)学习方面 :在学习方面,我同样也制定出了"四有"班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:1,每月每周每天都要制定出自己学习的计划.2,每天清晨按照班级规定读书.3,每天抽出5分钟时间练字.4,经常开展一些竞赛如"高效学习比赛","环保知识竞赛","法制知识竞赛",借以来提高学生的学习效率.5,其他的许多方法见班级常规.(三)分组协作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;(四)每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省.我相信,只要用心,一切皆有可能!。

学校2009年春学期德育工作计划一、指导思想以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，全面提高少年儿童的综合素质，根据市教育局德育工作要点“义务教育管理年”“学校常规管理年”“文化校园经典浸润”为工作重点，力争实现：德育工作常规化，常规工作育人化的德育工作目标，全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，促进我校德育工作再上新台阶，现将本学期工作计划拟定如下。

二、工作目标1、加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为100％。

加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。

做好安全防控、安全教育工作，确保校内无重大安全事故发生。

2、加强学校德育常规工作的管理，进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。

进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

3、以思想道德建设为主线，努力挖掘德育资源，广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实提高全体学生的思想道德素质。

4、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。

5、促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

6、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。

7、继续开展阳光体育进校园活动，全校继续进行长跑活动，增强全校师生体质；丰富校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。

三、工作要点1、大力开展各项主题教育活动。

坚持以学生为主体、重在实践的原则，贴近实际、贴近生活、贴近学生对学生进行中华传统美德和革命传统教育，以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式，做到月月有重点，月月有主题。

2、加强诚信教育。

要继续组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到课堂教学的各个环节，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心，乐于助人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，做一个好学生、好孩子、好公民。

2009年度党支部工作计划富强中心校党支部2009.22009年度富强中心校党支部工作计划一、指导思想继续以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”主要精神为指导，贯彻落实党的十七大精神，积极开展深入学习实践科学发展观活动，坚持党要管党、从严治党，加强党的执政能力建设，加强学校领导班子建设、教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。

二、工作目标1、以科学发展观为统领，加强规范化建设和党员干部队伍建设。

2、抓实党员教师队伍建设，组建“党员志愿者”队伍，扎实开展好“大手牵小手”工作。

3、领导、支持工会进行工会换届改选、开展丰富多彩的群众工作。

4、加强思想政治工作，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长。

5、在支部“达标创优”工作中，构建和谐校园，积极申报创建局精神文明单位。

三、主要工作及措施（一）围绕中心工作，发挥党组织的政治核心作用，保障和促进各项工作有序推进、顺利开展1、继续推进学校新四年发展规划的实施，把教育发展的重心转到教育内涵发展上来，不断提升办学水平。

2、结合事业单位绩效工资改革和人事制度改革，做好矛盾化解工作，引导教职工正确对待改革中的矛盾与问题，确保改革顺利进行，确保学校稳定发展。

（二）以科学发展观为统领，加强党建规范化建设，加强党员干部队伍建设1、在教育署党委的指导下，认识组织开展深入学习实践科学发展观活动。

促进广大党员、干部明确科学发展要求，树立科学发展理念，增强科学发展信心，凝聚科学发展共识，促进学校稳步持续发展。

2、进一步加强党建规范化建设力度（1）健全组织法规和程序规则，努力形成统一、规范和相对稳定的工作体系，努力促进管理规范化，提高管理水平，并通过实践不断吸收可以制度化、规范化的内容，使之不断健全完善。

（2）规范党员发展工作。

党员发展工作是组织建设的重要环节。

2009年春期教导处工作计划一、指导思想：在镇中心校和校长的指导下，本学期教导处工作以整体推进教学质量为中心，以教研组特色建设为抓手，促进教师群体专业化水平的提高；以课题研究实验为契机，推进课程改革向纵深发展，确立"强化教学管理,深化教学研究,优化教学服务"的工作思路,扎实、认真地开展好各项教学活动,为把我校建设成学生、家长、领导满意，具有一定知名度的学校而努力工作。

二、工作目标：1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；2、开展特色教研，促进教师群体专业化水平的成长；3、深化课题实验，推进课程改革向纵深发展。

三、主要工作及措施：（一）抓实教学常规，提高教学质量规范有效的管理是顺利实施课程改革，提高教学质量的保证。

每位教师都要增强教师的职业道德意识，提高教学业务水平。

1、提高备课质量。

教师要根据教学目标和课程内容，进行教学设计，新教师要重视规范，中年教师要有创新、有个性。

各教研组在研究教材的同时更要研究学生，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，所有开设的课程都要有书面备课。

检查中将注重实用性、淡化迎检性，鼓励教师个性化、多样化的备课风格，强调教前、教后的修改与反思。

备课量要求:小学语文每周5课时,数学5课时,其它学科按每周上课节数要求。

集体备课：教研组要加强对集体备课的研究，每学期至少进行4节单元研究课。

集体备课必须是多位教师在深入钻研教材的基础上，充分研讨形成的教学方案，而绝非一人思考的结果。

要求做到：定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料、注重实践。

2、加强课堂教学管理。

大力提倡向40分钟要质量，提高单位时间效益。

各学科教师要要结合“221”课堂达标活动，进一步强化课堂常规管理，教导处和教研组将对达标课进行验收，做到有考核、有记录。

3、加强作业管理。

作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”，各科作业都要严格执行规范，时常与家长见面。

教育学生认真书写，提高作业质量。

塘边小学2009年秋季德育工作计划一．指导思想：以“ 以人为本，以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二．工作要点与措施：（一）加强师德建设，抓好德育工作队伍建设与管理1．加强教师自身修养，提升师德水平。

2．注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，突出四条途径。

认真做好班主任培训工作，提高班级管理水平。

健全班主任的培训学习制度，组织开展班主任工作交流会。

（二）抓规范求创新，加强德育基础建设1．充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站、组建鼓号队，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制。

2．重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。

3．加强学生干部队伍建设。

德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。

通过各种渠道培养大批优秀学生干部，大队部要通过竞选演讲的方式竞选大队干部，真正把一些能力强、威信高的学生选到学生干部岗位上来，做好教师的得力助手，竭诚为学生服务，引导学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

（三）开展各种主题教育活动，培养学生思想道德素质1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。

本学期我们将利用新中国成立60周年，改革开放30周年为教育契机，开展“祝福祖国”为主题的“N个一”实践活动，如演唱一首红歌；阅读一本爱国主义教育书籍；做一件好事等。

2．充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动。

各班级充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

盐城市鞍湖实验学校2009年春学期教技处工作计划指导思想为认真贯彻十七大和十七届三中全会精神，全面落实科学发展观要求，进一步推进学校的信息化工作，牢固树立全心全意为教学、为教师、为学生服务的意识，积极推进现代教育技术与学科课程的有机整合，大力提升校园网在校园文化建设中的作用，着力提高师生信息技术使用能力，从而扎实推进我校教育信息化、现代化建设进程，促使我校现代教育技术工作再上新台阶。

工作重点1、以学校网站主页建设为龙头，积极引进优秀电子网络资源，做好学校教育资源库和教学科研资源库的建设。

2、切实做好学校现代教育技术的建设和管理，力争为班级添置教学设备、教学挂图、音响资料、电教教材等。

3、积极争取资金为所有教师办公室添置新电脑，切实提高全校教师现代教育技术应用水平，全力推进学校教育信息化、现代化建设进程。

4、全面启动学校信息技术“十一五”课题研究，做好《现代教育技术与学科教学的有机整合》这一国家级课题的研究工作。

5、做好全校现代教育技术服务工作，加强电教设备的使用与管理，用好技术设备，提质增效。

工作措施一、切实加强管理，积极发挥效能1、强化管理责任。

①积极宣传学校对现代教育技术设备管理的要求，努力倡导绿色上网、文明上网，教育全校教职员工自觉维护网络秩序，严格执行学校绿色上网文明公约。

②强化电教中心、仪器室、图书室、计算机房等专用室的工作职责，与各专用室人员签订责任状，发挥管理功能，提升服务质量。

③不断完善多媒体设备（含各办公室电脑）的使用管理制度，坚持制度管理，规范操作流程，明确使用责任，确保设备为教学服务效果最优化。

2、重视过程管理。

①教学用具、实验仪器、电教设备、音像资料的使用要建帐，做到帐目清楚、帐物相符，在上学期全省“四配套”工程建设的基础上进一步强化管理责任，突出管理过程，严格按照学校现代教育技术设备管理使用制度做好各方面工作，确保集体资产不流失，促使资料、设备使用效益的最大发挥。

②对照《中小学信息技术课程指导纲要》和市、区教育主管部门关于加强信息技术教育的的指示精神，上好信息技术课，同时积极开展科学实验教学和艺体教育活动，加强对实验教学、艺体教学、信息技术教学的督查和指导，做到规范、安全、优质。

桃源幼儿园2009年春季工作计划一、指导思想：本学期我园仍以《纲要》和《指南》为指导，坚持以师幼发展为根本，以保教为中心，以科学管理为保障，规范与发展并举，认真落实教委办和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度的发展。

二、工作目标1、努力创设有利条件，营造一个安全的学园环境2、继续加强师德建设，提升教师的综合素质3、组织开展多种多样的活动，提高保教质量，丰富幼儿的学习生活4、密切家园联系，共同形成教育合力三、具体措施（一）完善制度，加强安全工作管理1、强化安全意识，创造安全健康的教学环境，进一步做好幼儿园后勤及安全、卫生保健工作，杜绝一切安全隐患，确保幼儿园教育教学工作的正常运行。

2、定期对园内的活动器材、消防设施、大型玩具等方面进行检查，及时消除安全隐患，加强晨检活动，杜绝幼儿带危险物入园。

3、加强对幼儿进行安全教育，将安全教育活动渗透在一日活动中，切实提高幼儿自我保护的意识和能力。

（二）加强师德建设，逐步提升教师素质1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导，并组织教师学习优秀的教学方法。

2、以一日活动为主阵地，促教师的专业成长，提高教师对幼儿的观察、评价能力。

3、鼓励教师多读书、读好书，使教师不断更新知识结构，提高自身素质。

4、学习与指导相结合，利用周一业务学习时间，通过集中学习的模式，推荐好的文章与教师共同学习，并做好学习笔记。

（三）组织丰富多彩的活动，注重过程与实施，全面提升保教质量1、进一步健全制度，制订好周计划与日计划，引导教师重视一日活动的开展，克服随意性，提高活动效益，全面提高幼儿在园一日活动质量。

2、努力克服种种障碍，开展丰富有趣的游戏活动，以满足幼儿多方面发展的需要，保证幼儿有固定的户外活动时间，关注幼儿的发展，使游戏真正成为促进儿童发展的有效手段。

3、结合节日，如三八节、五一节、六一节等开展各种庆祝活动，让幼儿感受节日的气氛，也让幼儿有个展示自我的机会和条件。

审时度势，把握机遇深刻变革、加快转型不断加大调整产品结构力度向高、精、尖端产品发展，共创鸿大未来----2009年生产经营工作计划安排2009年经济形势极为严峻，金融危机已经波及到实体经济，尤其是出口形势更为严峻；但由于我国采取了积极财政政策和适度宽松的货币政策，保增长、扩大内需，即：扩大投资，扩大消费，因此我们面临着困难和机遇并存，生存和发展并重的局面；面对国际、国内复杂的经济形势，如何认清形式，把握机遇，迎接所面临的挑战，经分析研究，公司的目标是：立足衡钢集团坚实的实力和市场基础，以国际国内迅速发展的石油能源、化工、国防产品市场，通过建设大口径油套管、车载气瓶管、车丝技术等项目，成为高标准、高强度、超长度、大直径无缝钢管深加工成套特色产业基地；通过增加生产线、扩大生产品种、增加出口、开拓国内市场、提高质量、降低能耗，2009年力争全年实现销售收入2亿、确保利润500万元目标。

为实现上述目标，公司的经营方针是：坚持适应市场需要，加快企业转型，规范企业管理，全面贯彻落实公司的经营目标：以市场为导向，以生产经营为中心，以质量为生命，以提高效益为目的；实行以人为本、效率优先、兼顾公平的原则，采取全面的目标管理，以达到企业发展、职工收益双赢的局面。

2009年公司重点做好以下几个方面工作：一、以市场为导向，调整产品结构，向高、精、尖端产品发展扩大生产线建设，增加技改投入，实行三分市场，促进销售：1、确保出口：以18 5/8″、16“和20“表套管为主导出口产品，扩大国际市场销售。

该产品是石油行业打井用的最外层无缝钢管，随着打井深度不断加大，大口径的套管需求不断增加，价格高昂，而国内各无缝管生产厂家因设备和技术的限制，不能生产12m以上长度的大套管，该规格国际年需求量大致100000吨左右，技术难度大，要求质量高，属于国际市场急需产品，市场前景看好的高端钢管产品，现我们研发的该产品已得到国际著名大公司HSC等的认可，产品质量及内控指标达到美国API标准要求，随着石油需求量的不断上升，该品种钢管的需求量也会逐年提高，因此力争全年新增销售收入6000万元。

桃源小学2009年工会小组工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，深入学习、贯彻党的十七大、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会的讲话的精神，围绕宝盖小教工会工作计划，应对新形势、新要求，切实履行各项学校工作，推动和谐校园建设中展示新作为。

二、工作目标1、不断学习与实践，更好，更快地提升每一位教师的专业与自身内涵发展。

注重学习型团队的打造，积极参加校内以及校外的培训，在不断地学习和感悟中提升内涵。

2、挖掘个人魅力与发掘专业特长，发挥集体效能，取长补短，毫不保留地将各自的经验传授给其他教师，积极营造自身的人格与教学魅力为教育事业做出贡献。

3、无私奉献，关爱他人，积极主动创建文明，和谐的工会小组气氛。

工会小组有事大家做，共同出谋划策，共同辛勤付出，树立“我以工会小组为荣”的思想。

积极在工会小组中创建团结合作、互帮互助、情义浓浓的氛围。

把小组的环境与氛围创设得更美好，争创“先进教工小家”。

三、工作措施1、坚持思想政治与学科专业理论学习，坚持看书读报，努力提高每一位教师的思想内涵与师德修养，积极认真参加每一次的政治学习以及学校的学习与培训活动，认真做好笔记。

2、自觉遵守学校的各项规章制度，平时做好“教工小家”的清洁卫生工作，工会成员之间互相监督，做到无违纪行为和现象发生。

成员要做到团结合作、相互关心，遇到组员有困难或生病，其他教师要主动关心并前去探望。

3、做到以业务学习为主导，加强教师备课、教研活动，增进学科间的学习与交流活动，努力使整个小组的业务有明显提高，把“学科整合”的教学思想贯彻在各个方面，在学习与实践中积极贯彻课程改革的教学理念，踏踏实实地开展教育教学改革工作，认真做到“科研与实践”相结合的教学原则，不断提高每一位教师的专业理论与教学实践水平，不断提高教学质量。

4、积极参加学校工会小组开展的各项献爱心活动及其他各项活动。

5、积极维护工会小组的形象，无论是在教育教学之中还是平日细微之处，都把工会小组的形象放在首位，积极为小组争添光彩，取得荣誉！四、主要工作安排一月份：1、做好教工工作考评工作。