小木船作文【小学六年级800字】_3
- 格式:docx
- 大小:18.77 KB
- 文档页数:2
小木船作文(集合15篇)小木船作文(集合15篇)小木船作文1我家对面是陈明家,所以我们从小就认识了,每天还形影不离的呢!可有一天放学,我们把各自在手工课上做的小木船给拿了出来。
陈明一见我的小木船做得比他的好看,便把我的小木船借去看一看。
他左看右看,爱不释手。
忽然,他一不小心就把我的小木船给掉到了地上。
我一看,小木船被摔得“面目全非‘了,便吵着要他赔我一个一摸一样的小木船来,还推了他一把。
陈明被重重的摔到了地上,脚正好把我的小木船给踩得粉碎的了。
从此,我和陈明的友情不但破碎了,我们甚至还”反目成仇”了,就是偶然碰面了,也会大骂一场的。
过了几天,我在家里十分无聊,想去找几个和我玩得好的人,可一想到这附近除了陈明之外,就没有其它的人是我认识的人了。
于是,我又想:我去找陈明道一个欠把,我们至少也玩了有几年的时了呀!可是一想到陈明如果拒绝了我的道谦,那我可不是丢大脸了嘛。
这时,门外传来了敲门的声,我漫不经心的去开了门,结果令我大吃一惊――是陈明来了!我立刻高兴了起来,心想:陈明不会是来对我道谦的吧!结果果然不出我之所料呀!陈明说:”那一天的`事情,是我的错,我带来了你最最喜欢的零食来了,请你原量我!“我立刻回答道:”没关系的,我才错了呢!你就是不带零食来,我也会原量你的,我们来吃东西吧!”于是,通过这件事情我们的友谊不但没减少,还反道增加了呢!小木船作文2小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。
为提高我们的实践水平,韩老师让我们在寒假根据各自情况,制作一件小作品。
关于这个作品,我想了很长时间。
直到我的表哥来我家后,我才有了灵感:那就是制作一艘小船,载着我的梦想,驶向成功的彼岸。
于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。
我们先到储藏室拿了一块木板,又拿了一把锯子,和几颗钉子,又在木板上画好图稿,就用锯子认认真真的.锯了起来,我锯啊锯、据啊锯,可就是锯不动,于是,我就喊来了哥哥帮忙,哥哥有经验,锯了一会儿,就据了一半,又过了一会儿,木板就锯完了。
小木船作文小木船作文15篇小木船作文1我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它也踩坏了。
后来,我们俩打了起来。
围观的同学都不喜欢我和陈明,不过,他们更恨陈明,便对我说“往死里打,打不过,哥帮你!”于是,我们俩更用力地打了起来,不一会儿,我们俩都两败俱伤。
想到这,我不由得叹了一口气。
还记得那年的冬天,我和陈明是同班同学,,同学们都看不起我们俩,还异口同声得叫我们“二害”。
我们因此认识了,从此,我们便“相依为命”、情同手足,我们每天都在一起,有吃的一起吃,有喝的一起喝,有玩的一起玩,都是非常要好的朋友,谁都不离开谁。
想到这儿,我心痛了,以往那么多的“磨难”我们都度过了,这次既然因为一个小木船而破坏了我们的感情,大打出手,真是有些不该啊!最近我发现陈明放学总是很早回家,不跟我说话,我也没理他。
今天,我发现他朝我走来,手里好像拿着一个东西。
我以为他又要打我了,没想到他拿的是一只精致的小木船,他向我说“对不起,是我不好,不小心把你的小木船弄坏了,这不,我给你做了一只小木船,以志歉意”我点了点头,接受了小木船。
我们笑了,笑得是那样的甜,那样的香!虽然他已经回老家多年,但是,那只小木船我还留着,因为,那是我对他的牵挂,每当看到了它,我就想到了我永远的朋友陈明!小木船作文2我和xx是好朋友。
有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,xx一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中,xx又把它踩坏了,我一气之下,一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。
从此,我们的友谊就破裂了。
转眼几个星期过去了,我们还是像不认识的人一样。
一天,全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。
到了美术小组,我把纸、毛笔拿起来,没想到我把颜料忘在家里了。
这时,xx拿着一盒颜料跑过来,塞给我,说“你忘了带颜料了吧,我正好带了两盒,你就用着吧。
”我想起那天的事,我的脸顿时火辣辣的,说什么也不肯要。
《小木船作文》小木船作文(一):小木船我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不留意把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我十分生气,一把夺过他的小木船,踩了个粉身碎骨,从此,我们的友谊就破碎了。
回到家里,我正想提笔写日记时,想起了陈明的那件事。
是啊,陈明毕竟不是故意的,何必要闹个你死我活呢?我想了很久,决定再做个小木船给他道歉。
第二天,我在上学的路上,看到了陈明,陈明也看到了我。
我们对视良久。
他羞愧地低下了头,捧着一只崭新的小木船,吞吞吐吐的说:对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的!我也惭愧的说:是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的!我们望了望对方,都笑了。
此刻,陈明搬家了。
那只小木船,此刻还在窗前闪耀着,我们的友谊永远保存在小木船之中。
小木船作文(二):友情小木船我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不留意把它摔在了地上。
争执中,陈明把它踩坏了,我十分生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。
话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。
这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。
我大喊道:你没有资格这样对我的船。
他立即反驳道:谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。
我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。
之后我们已经断绝一切关系了。
回家后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不留意砸了我的船,而我却是故意砸他的船。
我开始后悔了,十分沮丧,自我失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。
结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:那天我太冲动了不该与你吵架我们还能成为好朋友吗?我一听,大吃一惊,随后连忙说:那天我也有不足之处,我们还是好朋友。
作文《一只小木船》
“哎呀,我的小木船呢?”我一边着急地在房间里翻找,一边嘴里嘟囔着。
那只小木船对我来说可太重要啦!这还得从前几天说起。
那天,我和好朋友明明约好了一起去公园玩。
阳光特别好,照得人心里暖洋洋的。
我兴高采烈地带着小木船就去了。
到了公园,我和明明就在湖边玩了起来。
“嘿,看我的小木船多棒呀!”我得意地向明明炫耀。
“哇,真好看!让它在湖里游一游呗。
”明明说。
我小心翼翼地把小木船放进湖里,看着它在水面上漂呀漂,心里别提多开心了。
可就在这时,一阵风吹来,小木船摇摇晃晃地漂远了。
“哎呀,不好啦!”我着急地喊起来。
明明也慌了:“快追呀!”
我们沿着湖边拼命地跑,可还是没能追上小木船。
看着它越漂越远,最后消失不见了,我心里难受极了,眼泪都快掉下来了。
“都怪我,要是我小心点就好了。
”我自责地说。
“别难过啦,我们再找找看。
”明明安慰我。
我们找了好久好久,可就是找不到小木船。
回到家,我还是不甘心,一直在找。
现在,我又在找小木船了,它到底去哪儿了呢?难道它就这样消失了吗?那可是我最喜欢的小木船呀!我真的好希望能再次找到它,就像找回我失去的宝贝一样。
如果找不到它,我肯定会伤心好久好久的。
我的小木船呀,你快回来吧!。
小木船作文小木船作文范例(11篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小木船作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小木船作文1我和陈明是好朋友,每天一起玩闹,一起吃饭,一起做作业……形影不离。
一天,同学们都回家了,只有我和陈明在教室里打扫卫生,结束后我们便把在手工小组上做的小木船拿出来玩。
“瞧,我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地说,陈明接过我的小木船,左看右看,眼里满是羡慕。
正当陈明看得入迷时,突然脚下一滑,摔倒了,小木船也掉到地上摔坏了。
我气得火冒三丈:“你为什么要摔坏我的小木船!”说着,我推了陈明一下,陈明一脚踩在小木船上,我心爱的小木船彻底碎了,我的心也随着碎了。
“我,我不是故意的'。
”陈明结结巴巴地说。
“不是故意的?谁会相信,你就是羡慕我的小木船比你的好,就故意摔坏它!我不要和你做朋友了!”说完,我便夺过陈明的小木船,狠狠摔在地上,背着书包头也不回地回家了。
以后的日子里,我与陈明一见面就会打架,不管时间或地点,双方都对对方仇深似海的模样。
一天,我被老师叫去帮陈明解题,我不情不愿地来到陈明身旁,憋着一股气给他讲题,无意中看到了他桌空里的一个纸团,趁他去上厕所时,我打开了纸团,发现上面写满了“对不起”,我才意识到,原来陈明早就想和我道歉了。
于是我连夜做了一只小木船,第二天一放学我就快步追上了陈明,对他说:“我已经看到你写的那张纸条了。
”“对不起。
”陈明说。
“没关系,我也有错。
”说着,我拿出做好的小木船送给了他,他居然也从书包中拿出一只小木船递给了我。
从此以后,我们又恢复成两个形影不离的好朋友了。
友谊是美好的,是珍贵的,是纯净的……我们要好好保护这美好的友谊。
小木船作文2我在手工班认识了陈明,并和他成为了好朋友。
但是,我们在友谊的道路上并不是一帆风顺的。
而就是因为这只小木船差点毁坏了我们最真挚的友谊。
小木船作文800字小木船小木船是一种古老而又具有浓厚文化内涵的船只,它是人类在远古时代开始探索水上交通工具的产物。
小木船通常由木材制成,具有轻巧、灵活和易于操控的特点,常用于河流、湖泊和海岸等水域的短程航行。
小木船的外观通常呈现出优美的曲线和流线型设计,船身由多块木板拼接而成,通过船舵和桨来控制航向。
船体结构简单,但却能够承受水流的冲击和风浪的挑战,确保船只的稳定性和安全性。
小木船的用途广泛,既可以用于捕鱼、捕捉水生动物和收集水生植物,也可以用于运输货物和人员。
在一些偏远地区,小木船是居民日常生活的重要工具,它们依靠小木船来往于岸边、渔场和市场之间,满足生活所需。
除了实用性,小木船还承载着丰富的文化内涵。
在许多地方,小木船是当地传统文化的象征,代表着人们对水域的依赖和对航海活动的热爱。
许多地方还会举办小木船比赛,吸引着众多观众和参赛者,为人们带来欢乐和激情。
小木船的制作工艺也是一门独特的技艺。
制作小木船需要选材、设计、加工、拼接、打磨和上漆等多个步骤,每一步都需要工匠们的精心操作和经验积累。
制作出一艘完美的小木船需要耗费大量的时间和精力,但也正是这种精细的工艺,使得小木船成为了一种艺术品。
然而,随着科技的进步和现代交通工具的发展,小木船逐渐被其他更为便捷的交通方式所取代。
尽管如此,小木船仍然在一些地方保留着它的独特魅力,并且成为了旅游业的一部分。
许多人会选择乘坐小木船游览风景秀丽的湖泊和河流,感受着传统航海的魅力。
总结起来,小木船作为一种古老而又具有文化内涵的船只,不仅具有实用性,还承载着人们对水域的依赖和对航海活动的热爱。
它的制作工艺需要精心的操作和经验积累,成为了一门独特的技艺。
尽管现代交通工具的发展使得小木船的使用范围有所收缩,但它仍然在一些地方保留着它的独特魅力,并成为了旅游业的一部分。
通过乘坐小木船,人们可以感受到传统航海的魅力,享受到自然风光带来的宁静和美好。
小学生作文小木船《小木船》“哎呀,你怎么能这样!”我愤怒地朝着我的好朋友小明大喊。
手里紧紧地握着那只已经破碎的小木船,泪水在眼眶里直打转。
这只小木船,原本是多么精致啊!它是我和小明一起花了好几个周末才完成的。
那光滑的船身,翘起的船头,还有那精心绘制的图案,每一处都倾注了我们的心血和友谊。
可现在,它却断成了两截,就像我们的友谊一样,出现了无法弥补的裂痕。
还记得刚开始做小木船的时候,我俩兴奋得像两只小猴子。
“小明,咱们一定要做出最棒的小木船!”我信心满满地说。
“那必须的!”小明拍着胸脯回答我。
我们找来了木板、小刀、颜料,在我家的小院子里忙得不亦乐乎。
我负责切割木板,小明就帮忙打磨。
“哎呀,我手都酸啦!”我忍不住抱怨。
“坚持坚持,等做好了,咱们就可以去小河里比赛谁的船跑得快啦!”小明给我打气。
经过我们的努力,小木船终于初见雏形。
接下来就是画画啦,我画了一朵大大的向日葵,小明画了一只可爱的小兔子。
“你看,咱俩画得是不是超级棒?”我笑着问小明。
“那当然,咱们的小木船肯定是独一无二的!”小明眼睛里闪着光。
可谁能想到,就因为一场小小的比赛,这只凝聚着我们友谊的小木船就毁了。
那天,我们带着小木船来到了小河边,准备比赛。
“三、二、一,出发!”随着我的一声令下,两只小木船顺着水流向前驶去。
一开始,我的船领先,我高兴得手舞足蹈。
“哈哈,小明,我要赢啦!”可没想到,水流突然变急,小明的船一下子超过了我。
“这怎么可能!”我着急了,伸手就去抓他的船。
“别碰!”小明大喊。
可是已经晚了,我的手碰到了他的船,两只船撞在了一起,都翻了。
我们赶紧去捞,结果我的船没事,小明的船却断成了两截。
“都怪你!”小明生气地冲我吼。
“我又不是故意的!”我也不甘示弱。
就这样,我们吵了起来,谁也不肯让步。
现在,看着手里破碎的小木船,我的心里充满了懊悔。
难道我们的友谊还比不上一只小木船吗?不,我不能就这样失去小明这个好朋友!我要去找他道歉,重新修复我们的友谊,就像修复这只小木船一样。
《习作例文:小木船》在我的记忆深处,有一只小木船,它承载着我童年的欢乐与悲伤,见证了我和_____之间深厚的友谊,也记录了我们之间的一次争吵与和好。
那是一个阳光明媚的周末,我和_____一起在公园里玩耍。
我们跑着、笑着,仿佛整个世界都是我们的游乐场。
突然,我们看到了一个卖手工木制品的小摊,一只小巧精致的木船吸引了我们的目光。
它的船头尖尖的,船身光滑而圆润,船尾还刻着一些简单而美丽的花纹。
我们俩都对它爱不释手,于是决定一起买下它。
回到家后,我们迫不及待地开始摆弄这只小木船。
我们给它涂上了喜欢的颜色,还在船上放了一些小石子和贝壳,让它看起来更加生动有趣。
我们把小木船放在桌子上,看着它,仿佛它真的在大海上航行。
然而,好景不长。
有一天,_____来我家玩,我们又一起玩起了小木船。
在玩耍的过程中,我们因为一个小小的分歧发生了争吵。
_____不小心把小木船摔到了地上,船身裂了一条缝。
我看着心爱的小木船被摔坏,心中的怒火一下子就冒了出来,冲着_____大声喊道:“你怎么这么不小心!这可是我们一起买的小木船!”_____也不甘示弱,回嘴道:“我又不是故意的,你干嘛这么凶!”就这样,我们你一言我一语,互不相让,最后不欢而散。
从那以后,我们谁也不理谁。
每次在学校里碰到,都故意扭过头去,装作没看见。
那段时间,我的心里充满了失落和难过。
我常常看着那只摔坏的小木船,想起我们曾经一起度过的快乐时光,心中充满了懊悔。
终于有一天,我再也无法忍受这样的冷战。
我决定主动去找_____和好。
我拿着那只摔坏的小木船,来到了_____家。
当_____打开门看到我时,脸上露出了惊讶的表情。
我低着头,把小木船递给_____,说:“对不起,上次是我太冲动了,我们和好吧。
这只小木船虽然摔坏了,但我们可以一起把它修好。
”_____听了我的话,眼中闪烁着泪花,点了点头,说:“其实我也有错,我不该和你吵架。
我们一起修好它!”于是,我们找来胶水和工具,一起小心翼翼地修补着小木船。
小学一艘小木船作文
《我的小木船》
记得上小学的时候呀,我有一艘特别宝贝的小木船。
那是我爷爷亲手给我做的。
有一次我去爷爷家玩,看到爷爷在院子里捣鼓着一块木板啥的,我就好奇地跑过去问爷爷在干啥呀。
爷爷笑着说要给我做个好玩的东西。
我就在旁边眼巴巴地看着,心里充满了期待。
爷爷拿着锯子呀、锤子呀,忙乎了好一阵子,嘿,一艘小木船就出现在我眼前啦!那小木船做得可精致了,船身光滑滑的,还有个小小的船舱呢。
我高兴得不得了,一把抱住爷爷,还在爷爷脸上亲了一口,爷爷也笑得眼睛都眯成了一条缝。
从那以后呀,这艘小木船就成了我的宝贝。
我经常带着它到河边去玩,把它放到水里,看着它随着水流漂呀漂的。
有时候我还会在船里放点小树叶、小花瓣啥的,假装是它的货物。
有一次呀,我和小伙伴们一起在河边玩,我就把小木船拿出来炫耀,小伙伴们都可羡慕啦,都争着要玩。
我可宝贝它了,不太愿意给他们玩,结果有个小伙伴非抢,一不小心就把小木船掉到河里去了。
哎呀,我当时那个急呀,都快哭了。
小伙伴们也慌了,赶紧一起帮我捞,好在最后还是捞上来了,不过船身上沾了点泥巴,我心疼得哟,赶紧拿回家去清洗干净。
这艘小木船陪伴了我好长一段时间,给我带来了好多快乐。
即使后来我长大了,它依然被我好好地保存着,因为它承载着爷爷对我的爱和我小时候的美好回忆呀。
每次看到它,我就会想起爷爷给我做小木船的那一幕,想起那段在河边玩耍的欢乐时光,心里就暖暖的。
它呀,就像是一艘能带我回到小学时光的小船呢!嘿嘿。
小木船作文小木船作文(精选25篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小木船作文(精选25篇),欢迎大家分享。
小木船作文篇1我和陈明是好朋友。
每天,我们都形影不离。
到了学校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,一下子有好多人都围上去。
陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“这是我的心血啊!辛辛苦苦做的小木船都被你毁了,我们再也不是好朋友了!”“对……不起,我……不是故意的。
”陈明的声音很低,好像是犯了大错。
我还不解气,一把夺过他的小木船,狠狠地扔在了地上,又用脚使劲地踩了好几下。
然后抓起书包,头也不回地走了...那一天,我们俩没有一起去上学,望着这孤零零的羊肠小道,我的心里不免有些空空的,就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎样和陈明道歉,我几次鼓起勇气向陈明的座位走去,可是每次走到那里,就是张不开口。
放学的路上,我叫住了陈明,“陈明,那……一天,真……对不起”“没事,那一天我也有错。
”不该对你大吼大叫,也不应该跟你生闷气,我们还能回到从前吗?我们两个之间的友谊还能挽救回了来吗?我错了,原谅我好吗?”说着,我的泪水就滴答滴答地往下掉。
陈明的眼角闪过一滴眼泪。
“其实我也在犹豫要不要给你道歉呢,这件事我也有很大的责任,我也要和你说声对不起。
”当我听完时,我已泪流满面了,我抱住他,说:“我们还是好朋友,我们以后不分开。
”陈明高兴的点点头,和我肩并肩地向家走去。
小木船作文篇2我和陈明是好朋友。
一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了。
我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,陈明的小木船被摔成了稀巴烂。
陈明看到这一幕,怒目圆睁,用力地退了我一把,生气地说道:“你干什么?我又不是故意弄坏你的小木船的……”还没等他说完,我抓起书包,头也不回地走了。
小木船
夕阳下,我们一起望着满载我们友谊的两只小船,向远方漂去……
——题记
我和小篮是形影不离的好朋友,每天都一起上学。
一天,我把上节手工课做的小木船拿出来玩,就把小木船放在我后排小篮的桌子上,和小篮的小木船放在一起。
小篮看到了我的小木船,就好奇的拿着,仔细的端详,天有不测风云,一不小心,小木船掉在了地上,摔坏了。
我非常生气,喊道:“你太可恶了!赔我!赔我!”她更是生气,喊道:“我又不是故意的,凭什么给你赔?!”我又叫道:“就凭你摔坏了我的小船!!”小篮不服气,说:“我就不赔,就不赔,看你能怎么滴?”说着向前走了一步,可这一步不偏不倚,正好踩到了我已经摔坏了的木船上。
我顿时火冒三丈:“你还敢踩?”我气的一把抓起小篮的小木船,狠狠的摔在了地上,又用脚使劲踩了几下,她的小木船被我踩的粉碎。
围观的同学急忙把我们拉开。
我生气的回到座位上。
第二天,小篮没来找我一起去上学,我心里很不是滋味。
以后的
日子,在学校里,小篮和我就像两个素不相识的陌生人,你行我素的。
眼间几个星期过去了,我们谁也不理谁。
我开始有些后悔了:那件事确实是我不对,可是他也有责任啊!我这样想着,回到了家里。
走进自己的房间,把书包一放。
觉得再做一个小木船给小篮道歉。
我又做了一只小木船,并在船身刻上“友谊天长地久”六个字,用精美的包装纸包好,放进一个漂亮的袋子里面,去了陈明家。
走进门,看到陈明的妈妈,说:“阿姨,小蓝呢?”阿姨说:“在她房间里呢。
”我点点头,想她犯贱(向她房间)走去。
我没有敲门,直接进去了,看到她正在吧(把)一只漂亮的小木船放进一只盒子,站了起来,却看到我,低下头,慢慢的说:“小悦,对不起,这个。
那个。
那件事,对不起。
”说着她把小木船递给我,我也把我做的小木船递给她,说:“我也不对,这个,送你。
”我把我的小木船也塞给了她。
过了一会儿,我们抬起头,会心的笑了。
下午,我和小蓝来到河边,小蓝说:“我们让小木船漂走,让我们的友谊,天长地久,好么?”我点点头。
夕阳下,我们一起望着满载我们友谊的两只小木船,向远方漂去……。