人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示

人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元第一篇：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元综合练习一、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕二、略三、1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。

四、1.悠悠切切 2.梅花发天涯 3.明月他乡 4.月是故乡明五、1.略 2.小溪环绕着村庄。

3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。

赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。

六、1.邮票船票坟墓海峡 2.小时候长大后后来现在 3.（2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背井，天各一方。

（3）生离死别，母子不得相见。

（4）同胞难得相聚，国家不能统一。

4.B 5.略第二篇：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示15《落花生》人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示15落花生我会写吩咐品尝榨油石榴mù 艹十一○1 我会查 pi 辛六○我理解外表美不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，实实在在为人民做好事。

我会读 1.麦穗声音判断定夺挑挑拣拣 2.比喻句；“大家听到了-----声音。

” 拟人句；“无数株小麦----嘲笑他们。

” 3.人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。

虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

4.略。

第三篇：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26 《开国大典》人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示 26 《开国大典》我会写典礼政协演奏诞生宾客我会比略我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 4.瞻仰我会画略我会读 1.决署势需 2.（1）估量好处和坏处，比较主次得失（2）反复地深入细致地考虑3.形成“关门打狗”之势趁机歼灭援敌沈阳、长春容易得手 4.从“不但打赢了辽沈战役”到“提早到来”。

5.A 6.瓮中捉鳖第四篇：人教版八年级语文上册配套练习册答案第二单元人教版八年级语文上册配套练习册答案第二单元人教版语文八年级上册《阿长与<山海经>》配套练习册答案1、积累运用1．惶lǔ悚dan琐shuān g 慕hai诘pīz ē n g炙 2．A3．（1）辟头（2）渴慕（3）震悚（4）疏懒 4．B5．鲁迅《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》6．我实在不大佩服她敬意逐渐淡薄直至完全消失二、阅读鉴赏（一）1．第一层（第1段）：写作者给阿长说《山海经》。

人教版语文五年级上册配套练习册答案语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会写充足饭碗屋檐书柜我会比手掌俱全炒菜酸楚支撑惧怕吵闹梭子词语积累（1）浩如烟海数不胜数文山书海（2）专心致志聚精会神全神贯注（3）引人入胜爱不释手扣人心弦我会判断1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮哟惧2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着我对读书的如饥似渴。

3.不能删除。

因为“啊”写出了我终于发现书没有卖出去，又可以接着读的惊喜。

4比喻，写出了我强烈的求知欲，对读书的渴望。

（二）1. 高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

只要她答应让我看书，我就不提出控告。

2. 前苏联伟大的作家，代表作：《童年》《在人间》《我的大学》3.爱读书的高尔基4.C2 小苗与大树的对话1侠峡峡灌贯惯我会填绿叶旺盛自传绿林盛饭传说3趣味兴趣有趣快乐阅读（一）1多读书，才能把文章写好，写通顺2略中西贯通古今贯通文理贯通只有做到三贯通，成为综合型的人才，才能适应时代的要求。

（二）1狼吞虎咽滚瓜烂熟如数家珍信以为真2一放学就看闲书。

练铁砂掌3 走遍天下书为侣1 娱乐编织犹豫某种2L líng 雨五③2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座4不仅……还不管……都如果……就我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。

然后，读其他部分，列单子，想象作者的生活经历。

（二）1.战舰人世真谛天地遨游美丽2.比喻把书比作非凡的战舰，把书比作神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的长生果我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色2 古色古香无影无踪不屈不挠再接再厉喋喋不休源源不断念念不忘依依不舍我会读1.指超出同类，形容超群出众。

人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。

“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。

”2.略 3.爱读书的高尔基4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn pãng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。

（2）比喻事物不受限制地流行。

2.略 3.略4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选1.作 2.坐3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。

然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。

（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，?我对读书的如饥似渴。

?我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了?我强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

只要她答应让我看书，我就不提出控告。

2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。

（2）比喻事物不受限制地流行。

2.略 3.略4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。

然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。

（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

人教版五年级上册语文配套练习册答案1窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.×2.√3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。

“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.“XXX没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。

”2.略 3.爱读书的XXX4.C2小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn。

péng。

guàn。

xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.XXX领悟古今领悟文理领悟理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。

（2）比喻事物不受限制地流行。

2.略3.略4略3走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling雨五①2.S song讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。

然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。

（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。

“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。

”2.略3.爱读书的高尔基4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。

（2）比喻事物不受限制地流行。

2.略3.略4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。

然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。

（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，‚我‛对读书的如饥似渴。

‚我‛在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了‚我‛强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.‚高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

‛‚他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

‛‚只要她答应让我看书，我就不提出控告。

‛ 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说古今贯通文理贯通理解略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。

（2）比喻事物不受限制地流行。

4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 ling 雨五① song 讠②我会选我会读思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象生活风光大海艰难货物把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

所以书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的‚长生果‛我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读 1.指超出同类，形容超群出众。

人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。

“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。

” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认 hǔ lù làn p?ng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。

（2）比喻事物不受限制地流行。

2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。

然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。

（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读〔一〕1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急迫地寻找急忙翻开书贪心地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，‚我‛对读书的如饥似渴。

‚我‛在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了‚我‛强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

〔二〕1.‚高尔基没方法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。

‛‚他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

‛‚只要她容许让我看书，我就不提出控告。

‛ 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说古今贯穿文理贯穿理解略我会读 1.〔1〕到处都是，形容及其常见。

〔2〕比喻事物不受限制地流行。

4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 ling 雨五① song 讠②我会选我会读考虑编下去一些片段为什么喜欢它们其他局部列个单子想象生活风光大海困难货物把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

所以书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的‚长生果‛我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读 1.指超出同类，形容超群出众。

7桂花雨我会填：1、只要不来台风，我就可以收几大箩。

2、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

3、如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

我会改：1、北京是个美丽的诚实。

北京的夏天是个美丽的季节。

2、我知道了这次会议的内容和时间。

3、天上阴云密布，过一会儿就要下雨了。

天上阴云密布，过一会就要下雨了。

我会读：（一）1、这两段文字主要讲了什么内容？答：主要讲了作者小时候摇桂花的事情。

2、形象地写出了桂花的香气笼罩着整个村子，并且这香气随着茶和糕饼，永远留在了人们的心里，香甜了人们的生活。

3、“好香的雨”指的是飘落的桂花。

（二）3、不老的乡愁啊，一篇小文道不清、写不完。

4、可以体会到：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都在心底，并未走远。

作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。

5、月亮、风筝、美酒等。

8小桥流水人家我会写：婀娜、干涸、点缀、舞姿、潮湿、螃蟹、舒服、潺潺我会填：清澈见底的小溪凉爽的清风柔软的柳枝婀娜的舞姿悦耳的声音粼粼的波纹我会仿：守口如瓶、守株待兔、守正不阿日久天长、日理万机、日积月累守望相助：为了防御外来的侵害，邻里之间相互看守瞭望，遇警互相帮助。

我会读：1，，。

、，，，“”，。

2、家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。

家乡小桥的名称也是美极了。

4、这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。

第二组综合练习一、幽芳、灵魂、梳理、衰老、大抵、唯独、漂泊稀罕三、1、鉴赏2、观赏3、欣赏四、1、悠悠切切2、梅花发他乡3、月是故乡明五、2、小溪环绕着村庄。

3、老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风撩乱了。

赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发撩乱了。

六、1、邮票、船票、坟墓、海峡2、小时候、长大后、后来现在4、第二小节：成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一方。

第三小节：生离死别，母子不得相见。

第四小节：同胞难得相聚，国家不能统一。