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小学六年级小升初毕业语文质量培优试卷测试题（含答案解析）看拼音,写同音字。
(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。
(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。
(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。
(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。
(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!下列加点字注音完全正确的一组是（）A．粘．（zhān）稠参．（cēn ）差供给．（gěi ）B．首都．（dū）纤．（xiān）维埋没．（mò ）C．钞．（chāo）票逄．（páng）蒙喷．（pēn）香D．空．（kōng）闲的．（dí）确亲戚．（qì）下面词语书写全部正确的一组是（）A．语众心长狂风暴雨惊心动魄万象更新B．肃然起敬轻于鸿毛邯郸学步坐无虚席C．万籁俱寂饱经风霜赞叹不已盛气凌人D．置之不理出人意料天崖海角恍然大悟下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B．主人下马客任船，挙酒欲饮无管弦。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
D．东市买骏马，西市买鞍鞯。
南市买辔头，北市买长鞭。
下列句子中没有语病的一项是（）A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。
B．在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。
C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
D．同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。
“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（）A．表明心理活动的时断时续；B．表示省略递增的次数：C．表示说话断断续续；D．表示语意的跳跃。
下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代B．《行路难》——李白——唐C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋D．《红楼梦》——曹雪芹——明下列句子的顺序排列最恰当的一项是（）①然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块礁石上亲了又亲。
小学六年级小升初语文培优试卷（附答案解析）看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )选出加点字注音全对的一组。
（）A．掺和．（he）急遽．（jù）藤蔓．（màn）鸿．毛（hónɡ）B．鸿鹄．（hú）眩．晕（xuàn）褴．褛（j iān）徘徊．（huái）C．收敛．（liǎn）嘟囔．（nanɡ）鄙．夷（bǐ）盘盂．（yú）D．蜜饯．（jiàn）机杼．（shū）演绎．（yì）抽噎．（yē）下列选项中没有错别字的一组是（）A．热情浪漫防御司空见贯B．困境明媚严俊重见天日C．徘徊剥削骆驼无独有偶D．蟋蟀批评忧伤死得奇所对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是A．用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
相信你的明天一定会灿烂辉煌！（排比）B．那以往的同窗生活，像一串串糖葫芦，那迷人的甜和酸，怎么不让我回味无穷呢？（比喻、反问）C．为什么如此不舍？因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。
衷心祝福您永远年轻，永远幸福！（设问）D．敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。
我们永远感激您！（比喻）下列句子没有语病的一句是（）A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。
句子中的标点使用完全正确的一项是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。
（统编版）盐城市小学六年级语文上册期中综合素养培优测评试卷（A3版）（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回第一部分 积累与运用一、根据拼音或积累，书写相关内容。
（15分） 1.读拼音，写词语。
(8分)xu án y á b èn zhu ō g ē da q í zh ì ( ) ( ) （ ） （ ） p áo xi ào d ǐ y ù xi ōng y ǒng p éng p ài （ ） （ ） （ ） 2.青鸟不传云外信， 。
——李璟 3. ，江清月近人。
——《宿建德江》 4. ，大渡桥横铁索寒。
——《七律·长征》 5. ，死而后已。
——诸葛亮6.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 。
那些 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。
——《白鹭》 二、找出下列每组加点字的一个错误读音，序号写在题前括号里。
（3分） ( )A.嗤．笑（ch ǐ） B.摇曳． （y è） C.薄．雾（b áo ） D.澎湃．（p ài ） ( )A.围歼．（ji ān ） B.笨拙．（zhu ō） C.蜷．缩（ju ǎn ） D.蒙．古（m ěng ） ( )A.糟．糕（z āo ） B.苔藓．（xi ǎn ） C.妩．媚（w ǔ） D.强．逼（qi áng ） 三、找出下列每组词语中的一个错字，序号写在题前括号里。
部编版六年级语文下册第三单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(17分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁dān ge nuóyíjīng huángyīwēi yang guāng míng mèi2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A. 蒸．融(zhēng)痕．迹(héng)赤裸．裸(luǒ)B. 昏．暗(hūn) 咔．嚓(kǎ) 蚁．穴(yǐ)C. 绽．放(zhàn) 方砖．(zhuān) 消逝．(shì)D. 书簿．(bó) 亲吻．(wěn) 晃．动(huàng)3.下面每组词语中都有一个错别字，请用“____”画出来并改在前面的括号中。
(4分)(1)()空虚停顿探息翻箱倒柜(2)()挽回游丝泪潸潸热泪盈框(3)()念叨沉郁头涔涔一视同人(4)()揉搓拨弄觉查空空落落4.选字填空。
(3分)伴拌绊伙()搅()()倒5.下面关于“藏”的说法正确的一项是()(2分)A. “藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。
B. “藏戏”和“藏匿”中的“藏”读音是相同的。
C. “宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思。
D. “包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词。
第二部分积累与运用(24分)6.选词填空。
(2分)消逝流逝(1)时光如水，匆匆()。
(2)光线正无可挽回地()，一派荒凉。
7.给下列句中加点的词语选择正确的解释。
(3分)【徘徊】A.在一个地方来回地走。
B.比喻犹疑不决。
C. 比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)在八千多日的匆匆里，除徘徊．．外，又剩些什么呢？()(2)一个小男孩在路口徘徊．．，有热心市民上前询问情况。
()(3)表哥说当高考失利后，他就感觉自己在人生的十字路口徘徊．．，不知何去何从。
()8.指出下列句子中破折号的作用。
小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷（附答案解析）观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。
现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
（沈从文）______________________下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．似的（sì）抹净（mā）潺潺流水（chán）踮起脚尖（diān）B．尘埃（āi）榉实（jǚ）众星拱月（gǒng）络绎不绝（luò）C．潜水（qián）混乱（hùn）沏茶（qī）黯然失色（àn）D．颤抖（chàn）脊梁（jí）笤帚（tiáo）夜以继日（jì）下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A．巧舌如簧艰苦卓绝发愤图强舍生取义B．巧夺天工妙笔生花别具一格世外桃园C．举一反三坚持不懈各抒己见独出心栽D．哄堂大笑惊心动魄鱼惯而入奋发图强选出不是比比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．地中海被称为西方文明的摇篮。
C．燕子像褐色的闪电，在高傲地飞翔。
D．那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
下列句子没有语病，句意明确的一项是（）。
A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。
B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。
C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。
D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了幅度的提高。
下列省略号的用法分析有误的是（）A．同学们有节奏地喊着：“一二一，一二一……”（表示重复的省略）B．谢谢上帝，总算活着回来啦。
……你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）C．我盯着桌上的十元钱自言自语地说：“拿吧！反正又没人知道……爸爸回来了……不，是风声……！我这是在干什么呢？”（表示省略同类词句）D．“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”（表示说话断断续续）小明准备做一份以“初识鲁迅”为主题的手抄报，想摘抄鲁迅先生的名言警句。
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试卷（附答案）看拼音写词语。
kǒnɡ jùnuó yíduān xiánɡzhēn zhì( ) ( ) ( ) ( )jiàn wēi zhī zhùfán huā sì jǐn( )( )下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．篱．笆（lí）杂．技（zá）锄．草（cú）B．剥．莲蓬（bāo）鸡冠．花（guān）朴．素（pú）C．慰藉．（jí）奢侈．（chí）窥．视（kuī）D．朦胧．（lóng）徜．徉（cháng）漫．灭（màn）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（）A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。
B．林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。
D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……下面四个句子中没有语病的一句是（）A．她画的这幅画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁地笑了。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．学好语文，是否认真听讲是关键。
D．他明知难以抵赖，却强装镇定地抽着烟，看着审讯人员。
下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
下列名著的书名与作者等信息搭配正确的-项是（）A．《鲁滨逊漂流记》丹尼尔．笛福——法国B．《骑鹅旅行记》塞尔玛．拉格洛芙——瑞典C．《汤姆．索亚历险记》刘易斯．卡罗尔——英国D．《爱丽丝漫游奇境》马克．吐温——美国我帮句子排排队。
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元培优提升卷（及答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（共6小题）1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）A ．嫦．娥（cháng ） 尚．且（shàng ）B ．谜．语（mí） 倾．斜（qīng ）C ．拍摄．（shè） 沙漠．（mù）D ．磁．场（cí） 抵御．（yù）2．选出书写有误的一项：（ ）A ．亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明B ．和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽C ．滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映D ．烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序3．如果带着“生命的存在到底需要哪些条件”这样的疑问来阅读《宇宙生命之谜》一课，应该重点关注课文哪个部分？（ ）A ．第一、二自然段。
B ．第三自然段。
C ．第四～八自然段。
D ．第九、十自然段。
4．如果家人计划故宫一日游应该重点阅读《故宫博物院》中的（ ）A ．材料一和材料三B ．材料一、材料二和材料三C ．材料二和材料三D ．材料一、材料三和材料四5．哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来。
题．写（ ）A ．题诗B ．主题C ．题目D ．问题6．生命的起源应具备哪几个条件？下列说法中不正确的是（ ）A ．有足够的光和热B ．有四季更替C ．必要的水分D ．适当成分的大气二．填空题（共7小题）7．读拼音，写字词。
（1）yuè bīng 式开始了，英武的战士们lóng zhòng 登场，观众席上bào fā 出热烈的掌声。
（2）学习委员代表同学们在鲜艳的qí zhì 下，用激昂的y ǔ diào 大声地xuān dú 我们的誓言。
8．选字组词。
揭 竭露 力 开 示 燥 躁暴 干 热 急 斑 班 点 长 纹 级 9．照样子，写词语。
小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题（含答案解析）看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。
wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )下列加点字的注音无误的一项是（）A．蜜饯．（jiān）收敛．（liǎn）嫦娥奔．月（bēn）B．逼．近（bī）祈．祷（qǐ）不许间．断（jiān）C．畜．养（xù）挪．移（luó）雨．雪霏霏（yù）D．栅．栏（zhà）梗．概（gěng）朝．夕相处（zhāo）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．人影绰绰不居一格成家立业B．奇珍异宝难以置信流离失所C．完璧归赵同心谐力举世闻名D．振天动地牵肠挂肚悔人不倦与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是（）A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
找出没有语病的一项（）A．他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
B．我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
C．菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。
D．泰山是我国五大名山。
下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!B．最小的一粒豌豆说:“是的，事情马上就要揭晓了。
C．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是（）A．于谦——《石灰吟》——清白做人B．郑燮《竹石》——不妥协，不随波逐流C．王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污D．李贺——《马诗》——向往自由生活下面的诗词名句，如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列，正确的排序是（）①执手相看泪眼，竟无语凝噎。
语文小学六年级小升初培优试题（附答案解析）看拼音，写词语。
tián nìróu cuōyī wēi kǒng bùxī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng fùnuó yípái huáiāi sīqiū yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．似的（sì）抹净（mā）潺潺流水（chán）踮起脚尖（diān）B．尘埃（āi）榉实（jǚ）众星拱月（gǒng）络绎不绝（luò）C．潜水（qián）混乱（hùn）沏茶（qī）黯然失色（àn）D．颤抖（chàn）脊梁（jí）笤帚（tiáo）夜以继日（jì）下面词语中没有错别字的一项是（）A．惆怅心平气和荒无人烟迫不及待B．责任见微知著绕有趣味司空见惯C．盲人声临其境一拥而入截然不同D．领域不可思义翻箱到柜五湖四海对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
（比喻）B．人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
（排比）C．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（拟人）D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
（对比）下列句子中没有语病的一项是()A．他在培育良种方面花了很多的心血。
B．市少年宫举办了科技成绩展览会。
C．早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
D．如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
下列句子中，冒号使用不正确的一项是（）A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
小学语文六年级培优训练题3-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学语文六年级培优训练题3·夯实基础·姓名名师点题一、选择题。
（每题2分，共16分）1、下列带点字读音全部相同的一组是 ( )A、数．说数．列数．学数．九重天B、塞．住木塞．瓶塞．塞．子C、着．重着．落着．急着．凉D、卷．尺卷．帘卷．轴一卷．纸2、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（）A．抖擞．（sǒu）谒．见（yè）琢．磨（zhuó）囫．囵吞枣（huó）B．倔．强（juè）兴．奋（xìng）畸．形（jī）戛．然而止（jiá）C．椽．柱（chuán）蜷．曲（quǎn）应．和（yìng）屏．息凝视（bǐng）D．汶．川（Wèn）地震．（zhèn）救济．（jì）以身殉．职（xùn）3、下列句子中没有语病的一句是（）A、在他读小学时就很重视外语学习。
B、做眼保健操，可以防止眼睛不近视。
C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。
D、我断定明天大概是晴天。
4、下列各组词中，没有错别字的一组是（）A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路5、下面各组词中，完全能搭配的是（）组。
A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童6、下面句中空格处应依此填入的一组关联词语（）他不认识鲁迅先生，从来没有通过信，他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员临死之前的这个庄严的要求。
2A、虽然……但是……也B、虽然……也……可是C、即使……也……可是D、既然……就……但是7、下列选项中和例句的修辞方法不相同的一项是（）例句：大慈岩整座山体，像一只拳头直举向云霄。
A.冬天早晨，妈妈洗衣服后，指头冻得就像胡萝卜。
B.这里的山巍巍的，犹如一道屏障。
C.他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。
D.知了在树上唱歌，小猫在树下酣睡。
8、以“课堂”为陈述对象，依照下面的例句，续写一组结构、修辞手法相同，思想内容一致的句子。
例句：我爱这里，飘扬起一片片琅琅的书声，像山间欢奔的小溪，弹奏出活泼的旋律。
我爱这里，二、语言积累。
（10分，1题2分，2题8分）1、按解释填成语。
（）言（）语：简短的话（）言（）语：虚伪而动听的话。
（）言（）语：很多的话（）言（）语：豪迈雄壮的话。
2、按下面的提示默写诗文句子。
A、在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“，。
”（陆游《游山西村》）B、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，，。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
（用《敕勒歌》中的诗句填写）C、朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“，。
”3D、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“，野渡无人舟自横。
”E、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”王昌龄发出了“，”的满脸豪情。
三、语言的表达与运用。
（9分，每小题3分）1、动物运动会在非洲大草原举行，参加比赛的家族代表团有：老虎、大象、猴子、水牛、鸵鸟和野马。
开幕式进场次序是按照各个动物家族名称的音序的先后顺序安排的，请你帮助组委会安排一下正确的出场次序：（2%）2、“临”字查部，再查画，“临”字在字典中的注释有①靠近，对着；②来到，到达；③临近、临到（某一行为发生的时间）；④照着字画模仿。
“临阵磨枪”中的“临”取种解释。
（2%）3、根据语境填写表示“想”的词。
（3%）A.她是那样的变化多端，以至于让我不透。
B.改革开放以来，中国经济发展势头一浪高过一浪，经济学家们中国经济在未来会赶超美国。
4C.在数学通讯赛中，一道“牛吃草”问题阻碍了我的行程，我了许久才闯过关去。
4、在下列句子中填上“站立”的近义词，不能重复：A.上海大厦在黄浦江畔。
B.伟大的祖国在世界的东方。
C.同学们在烈士墓前致哀。
D.一排排的白杨树像的哨兵。
5、同学向你请教问题，你又很忙，不能马上帮他解答，你比较得体的回答是（）。
A.请你等一会儿，我一忙完就来和你讨论。
B.我哪有空闲的时间帮你讲题。
C.不行，我很忙，我绝对不可能帮你。
D.没看到我正忙着，别打扰我！6、照样子写句子。
A、例：小河流向远方。
村前的小河静静地流向远方。
我怀念朋友。
C、例：游览了长城，我受到了教育。
游览了长城，我怎能不受到教育？帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
D、例：这山可真高。
这山可真高，快要把青天刺破了。
天安门广场可大啦。
______________________________________________________________7、在原句上修改病句。
公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
8、根据提供的口语交际情境做题。
（ 4分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”5A. 你听出了刘阿姨说话的意思是__________________________________________________。
（2 分）B. 如果你是小明，应该怎样回答刘阿姨？____________________________________________________________________________ ____ ( 2 分）9、你是否留心过学校的教学楼里那些温馨美妙的教学楼标语呢？如：“上下楼梯，请靠右行”“学做文明小主人，不乱扔纸屑”等等。
如果请你给教室拟写一个意为“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写呢？( 2 分）____________________________________________________________________________ ___________10、发挥想象，补充句子。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ___________四、阅读后做题。
（15分）在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神厅、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。
回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病都一下子减轻许多……微笑（）能给人温暖，给人幸福和力量，（）能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心砬掉同学丹丹的钢笔，我连忙弯腰捡起来。
一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的。
她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……6谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔算啥谁叫咱们是好朋友呢“看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1、给短文加一个合适的题目。
（2分）2、在括号内填上合适的关联词。
（2分）3、联系上下文解释词语。
（2分）津津有味：忐忑不安：4、用“”画出文中的过渡句。
（1分）5、“微笑的魅力”具体指什么（3分）6、这篇短文写了一件什么事说明了什么（3分）7、作者写这篇文章目的是什么（2分）五、习作：（字数不少于100字）（10分）请描绘你喜爱吃的一种水果的样子。
7。
