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社区实习的暑假实践报告一、实践背景暑假是大学生们利用时间开展实践活动的黄金期，既可以增加社会经验，又可以提升专业能力。
作为一名大学生，我决定参加社区实习项目，通过实践进一步了解社区管理、社会服务等方面的知识，并将所学知识应用于实际工作中，锻炼自己的综合素质。
二、实践过程2.1 社区背景简介我所参与的社区位于城市的中心地带，人口密集、居住环境优越。
社区内有着优质的教育资源、医疗资源和商业服务。
然而，社区管理方面存在一些问题，如垃圾分类不规范、居民素质参差不齐等。
这也正是我参加社区实践的初衷，希望通过实习活动为社区发展贡献自己的力量。
2.2 实践工作内容在社区实践的一个月里，我主要负责以下几个方面的工作：2.2.1 居民调研为了了解社区居民对社区管理的满意度和需求，我利用问卷调查的方式进行了一次居民调研。
通过对居民的访谈，了解到他们对垃圾分类、文化活动等方面存在的意见和建议。
这些数据为社区提供了发展方向，也为我制定后续工作计划提供了参考。
2.2.2 社区服务活动社区服务活动是社区实践的一个重要组成部分。
我积极参与社区组织的各类志愿服务活动，如老年人走亲子讲座、环境保护宣传等。
通过这些活动，我与社区居民建立了良好的互动，了解到他们的需求，并通过自己的努力为他们提供帮助。
2.2.3 社区管理支持作为社区实践成员，我还负责协助社区管理方面的工作，如社区活动的策划与组织、信息管理等。
通过实践，我学到了很多社区管理的相关知识和技能，包括人际沟通、组织协调等方面。
同时，我也意识到社区管理工作的重要性，以及自身作为一名社区居民的责任。
2.3 实践收获与成果通过一个月的实践活动，我收获了很多。
首先，我深入了解了社区管理的重要性，更加了解社区居民的需求和期望，提高了自己的社会责任感。
其次，通过社区实践，我提高了自己的组织协调能力和人际沟通能力，学会了如何与居民、组织方进行有效的沟通与协作。
最重要的是，我了解到了自己的不足之处，明确了今后的学习和成长方向。
社区的社会实践报告范文6篇第1篇示例：社区的社会实践报告一、实践活动背景二、实践目的1. 了解社区的基本情况，包括人口结构、居民生活方式等。
2. 参与社区的志愿服务活动，促进社会融合与共享。
3. 掌握社会调研和服务技能，提高团队协作能力和实践能力。
4. 培养爱心和责任感，弘扬社会正能量。
三、实践过程我们小组选择了离校不远的一座社区作为实践的对象。
第一次进入社区时，我们对社区的整体环境和氛围产生了浓厚的兴趣。
我们首先进行了社区的走访调查，了解社区居民的基本情况。
我们通过问卷调查的方式，收集了社区居民对社区发展的意见和建议。
在了解社区基本情况的基础上，我们开始参与社区的志愿服务活动。
我们给社区的孤寡老人送去温暖，组织社区的儿童参加文化活动，为社区的环境整治出一份力。
在志愿服务中，我们更加深刻地感受到了社区的温暖和团结，也让我们更加坚定了积极奉献的信念。
除了参与志愿服务外，我们还组织了一场主题为“文明社区环境整治”的社区宣传活动。
通过宣传板的制作、宣讲、互动游戏等形式，向社区居民普及环保知识和文明行为。
这次活动受到了社区居民的好评，也为社区的发展贡献了一份力量。
四、实践收获通过这次社区实践活动，我们不仅深入了解了社区的基本情况，还学会了如何有效地进行社会调研和服务。
我们提高了团队协作能力和实践能力，培养了爱心和责任感，也弘扬了社会正能量。
我们在实践中结识到了许多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊。
五、展望未来社区的社会实践活动是一次宝贵的经历，我们在实践中获得了成长和收获。
希望未来能继续积极参与社区活动，服务社区、回馈社会。
相信通过我们的努力，社区会越来越美好，人们的生活会越来越幸福。
让我们一起迎接更美好的未来！第2篇示例：社区的社会实践报告一、实践背景社区是人们生活的基本单元，是人们相互联系、互相帮助的重要场所。
社区的发展和进步离不开社区居民的共同努力和参与。
为了增强社区居民的社会责任感和团结协作精神，提高社区的整体管理水平和居民生活品质，我校XX社会实践团队决定开展社区的社会实践活动。
一、前言暑假是大学生活中一个重要的阶段，为了拓宽视野，提高自己的实践能力，我选择在社区进行为期一个月的实习。
通过这次实习，我对社区工作有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
二、实习单位及岗位实习单位：XX社区服务中心实习岗位：社区志愿者三、实习内容1. 社区环境整治在实习期间，我主要负责社区环境整治工作。
这包括清理社区内的垃圾、杂草，修剪树枝，维护绿化带等。
通过这些工作，我深刻体会到社区环境整治的重要性，它不仅关系到居民的生活质量，还关系到社区的整体形象。
2. 社区活动组织社区活动是拉近居民关系、丰富居民文化生活的重要途径。
在实习期间，我参与了社区活动的策划和组织工作。
这包括策划亲子活动、文艺演出、健身比赛等，并负责活动现场的布置和协调。
通过这些活动，我学会了如何与居民沟通，如何调动居民的积极性，也提高了自己的组织协调能力。
3. 社区服务社区服务是社区工作的核心内容。
在实习期间，我参与了社区服务中心的各项服务，如咨询、登记、接待等。
这让我了解到社区服务的多样性和复杂性，也让我认识到作为一名社区工作者，要具备良好的服务意识和沟通能力。
4. 社区调研为了更好地了解社区居民的需求，我参与了社区调研工作。
通过走访居民、发放调查问卷等方式，我收集到了大量的居民意见，为社区工作的开展提供了有力支持。
四、实习感悟1. 社区工作的重要性通过这次实习，我深刻认识到社区工作的重要性。
社区是居民生活的基本单元，社区工作的好坏直接关系到居民的生活质量和社区的和谐稳定。
作为一名社区工作者，我们要时刻关注居民的需求，努力为居民提供优质服务。
2. 沟通能力的重要性在社区工作中，沟通能力至关重要。
无论是与居民沟通，还是与同事协作，都需要具备良好的沟通能力。
通过这次实习，我学会了如何与不同的人沟通，如何表达自己的观点，也提高了自己的沟通能力。
3. 团队合作的重要性社区工作需要团队合作。
在实习期间，我深刻体会到团队合作的力量。
大学生暑期社区个人工作实践报告一、引言暑期社区个人工作实践是我作为一名大学生在暑假期间参与社区公益工作的重要经历。
通过这次实践活动，我不仅深入了解了社区的运营和管理，还学到了许多与社区居民沟通交流的技巧和方法。
下面我将详细介绍我的实践内容、目标和实施情况。
二、实践内容我参与的暑期社区个人工作实践主要涉及四个方面的内容。
1. 社区服务作为一名志愿者，我主要负责社区服务工作。
具体来说，我的任务是协助社区管理人员开展各类社区活动，如文化交流、环境美化、老年人关怀等。
在社区服务中，我积极参与活动组织、物资准备、现场布置等工作，同时也与社区居民互动交流，了解他们的需求和问题。
2. 社区宣传为了更好地与社区居民沟通，我参与了社区宣传工作。
我通过制作宣传册、海报和展板等，向社区居民介绍社区的各类服务和活动，并鼓励他们积极参与。
通过宣传工作，我希望能够提高社区居民的参与度和社区的知名度。
3. 社区调查为了了解社区居民的实际需求和意见，我参与了社区调查工作。
我与其他志愿者一起制定了调查问卷，并在社区内进行了实地调查。
通过调查，我了解到社区居民最关心的问题是环境改善和居住条件，他们希望社区能提供更好的环境和设施。
4. 社区改进方案根据社区调查结果，我与其他志愿者一起制定了一份社区改进方案。
该方案包括改善社区环境、加强与社区居民的沟通、提供更好的社区服务等内容。
我们将该方案提交给社区管理人员，希望能够得到他们的支持和落实。
三、实践目标我的暑期社区个人工作实践主要有以下几个目标：1. 提高组织与沟通能力通过参与社区服务，我希望能够提高我的组织和沟通能力。
在活动组织中，我需要安排志愿者的工作，与社区居民沟通活动内容和安排，了解他们的需求和问题，并提供相应的解决方案。
通过这些实践，我相信我的组织与沟通能力会得到明显的提高。
2. 增加社会责任感作为一名大学生，我希望能够培养自己的社会责任感。
通过参与社区工作，我能够更加深入地了解社会的问题和需求，从而增加我的社会责任感。
暑期社区服务社会实践报告暑期社区服务社会实践报告范文（精选5篇）转眼间一个辛苦的实践活动又结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一份实践报告了！那么如何把实践报告写出新花样呢？以下是小编为大家整理的暑期社区服务社会实践报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、实践目的走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、实践内容1. 参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2. 清理社区内墙面上张贴的广告;3. 服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;4.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设;5. 开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。
三、实践心得今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。
在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。
到底我能干什么?心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来，看看自己是不是温室里的花朵。
暑假社区实习报告总结暑假社区实习报告总结精选3篇（一）在暑假期间，我参加了社区实习活动。
通过这次实习，我对社区服务有了更深入的了解，也锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
首先，在社区实习的过程中，我参与了社区活动的策划和组织工作。
我和其他实习成员一起制定了一系列的活动计划，如社区清洁活动、社区讲座等。
通过这些活动，我们为社区居民提供了各种服务和帮助，增加了社区居民之间的交流和联系。
其次，我还参与了社区问卷调查。
我们设计了一份调查问卷，针对社区居民的生活、健康、环境等方面进行了调查。
通过问卷调查，我们了解了社区居民的需求和问题，并提出了相关的改进建议。
这次调查不仅让我学会了如何制定问卷和收集数据，还锻炼了我与他人进行沟通和交流的能力。
最后，在这次实习过程中，我还参与了社区志愿者的培训。
我们学习了社区服务的基本知识和技巧，并接受了相关的实践培训。
通过培训，我对社区服务的意义和方法有了更深刻的理解，并提升了自己的服务能力。
通过这次实习，我收获了很多。
首先，我深刻体会到了社区服务的重要性。
社区是一个人们生活的基本单元，而社区服务可以帮助居民解决生活中的问题，改善社区的环境和氛围。
其次，我学会了如何与他人合作。
在实习过程中，我与其他实习成员一起制定计划、分工合作，通过相互协作完成了各项任务。
最后，我也锻炼了自己的实践能力。
通过实践，我学会了如何应对问题和挑战，并提出解决方案。
总的来说，这次社区实习不仅为我提供了机会参与社区服务，还提升了我的实践能力和团队合作能力。
我相信这次实习经历对我的个人成长和未来的发展都有着积极的影响。
暑假社区实习报告总结精选3篇（二）暑假社区实习报告总结我在本次暑假期间参加了社区实习活动，通过参与实践活动，我对社区工作有了更深入的了解，也提升了自己的实践能力和社会责任感。
下面是我在实习中的总结报告。
在实习期间，我被安排在社区居民服务中心工作，主要负责居民需求调研和社区活动策划。
通过对居民的调研，我了解到他们的关注点和需求，有针对性地开展相应的服务和活动。
暑期三下乡活动总结（报告人：李梦娟护理学院2004级3080042004118）目的：深入农村，服务农村。
形式：进行健康知识讲座，义诊，灾害事故宣传册的派发，社会调研，上门走访时间：2006年7月17日---7月19日地点：广州市番禺区大石镇植村参与者：南方医科大学护理学院04级十名同学及第二临床学院两名同学。
植村概况：植村耕地170亩，人口1960人。
农业主种蔬菜。
出租厂房2500平方米，出租土地11043平方米。
工业企业15家，从业人员1135人，工业总产值2亿元。
农民人均收入5556元，村股份分红总额452.2万元。
人均生活水平偏低，卫生状况差。
活动内容：一，做有关老年人疾病的讲座二，无偿为村民体检三，上门走访四，发放灾害事故处理宣传册（100份）五，有关医疗改革的调查问卷具体活动流程：下乡感悟（一）我看农村医疗改革经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对医疗的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对健康的渴望越强烈。
医疗条件滞后的根源不在于观念在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我们派发的调查问卷中有80%的被调查者对当前的医疗状况选择不满意。
原因有二：一是看病的费用太高，承担有压力；村里的人经济困难的比较多，而去正规的大医院又太贵。
村民们一般小病（如头痛，头晕等）都不怎么处理，自己扛一下或者去一些小诊所看看。
只有一些大的毛病（如消化道大出血，心绞痛等）才会想去看医生，但也是级别比较低的，收费相对便宜的医院，没有钱去正规的大医院看病。
二是看病太难，医疗机构设置不合理。
大医院都在城市繁华地段，只有一些村里的赤脚医生在村里开诊所，但往往那里的医疗质量得不到保障。
可能暂时的问题解决了，但是一些潜在的疾病无法诊断出来，有时候会错过治疗的最佳时间，甚至会酿成人命。
我们派发的灾害事故宣传册受到了村民们的好评，植村外出打工人员比较多，并且该地区自然灾害也时有发生。
对于医疗的要求比较高。
大学生暑假社区服务社会实践报告社区服务是大学生在暑假中常参与的一项活动，通过参与社区服务活动，大学生能够锻炼自己的实践能力和社会责任感。
暑假社区服务是一种以服务社会为目的的实践活动，通过参与社区服务，大学生能够了解社会问题、锻炼自己的能力、提高自身价值。
下面是我的暑假社区服务社会实践报告。
一、实践项目的选择和背景在暑假期间，我选择了参加社区服务的实践项目。
我选择了这个实践项目的原因有四个方面：1.兴趣爱好：我对社区服务有一定的兴趣，并希望通过这个活动，了解社区的实际状况，为社区的建设做出一定的贡献。
2.实践能力的培养：通过参与社区服务，我能够锻炼自己的实践能力，提高自己的社区责任感和关爱他人的能力。
3.实现自身价值：通过参与社区服务，我能够为他人提供帮助，实现自身价值。
4.拓宽眼界：通过参与社区服务，我能够了解社区的实际情况，拓宽自己的视野。
二、实践活动的具体内容和流程在实践活动中，我参与了社区的文化活动策划和组织工作。
具体的流程如下：1.调研和了解：在正式开始实践活动之前，我们先对社区的文化活动进行了调查和了解，了解社区居民的需求和意愿。
2.策划和组织：根据对社区的了解，我们进行了文化活动的策划和组织工作，包括活动形式、内容和时间等。
3.宣传推广：在活动开始前，我们进行了宣传和推广工作，向社区居民宣传活动的内容和时间地点等。
4.活动执行：在活动开始的时候，我们根据策划的内容和安排进行了活动的执行工作，包括活动主持、演出和服务等。
5.总结和评价：在活动结束之后，我们对活动进行了总结和评价，梳理工作中的不足和问题，为下一次活动做好准备。
三、实践活动的效果和意义通过参与社区服务的实践活动，我收获了很多。
首先，我提高了自己的组织和策划能力，通过这次活动，我学会了如何进行调研、制定计划和组织活动。
其次，我提高了自己的沟通和交流能力，在活动中，我需要与不同的人进行沟通和合作，提高了自己的人际交往能力。
再次，通过参与社区服务，我了解了社区的实际情况，了解了社区居民的需求和关注点，提高了自己的社会责任感和关爱他人的能力。
大学生社区服务暑假社会实践报告
一、简介
暑假是大学生们展开社会实践活动的最佳时机，社区服务作为一种有意义的社
会实践活动受到越来越多大学生的关注。
本报告将围绕大学生参与社区服务的暑假社会实践进行总结和分析。
二、活动地点和时间
本次社会实践活动的地点为XX社区，时间跨度为XX天。
三、活动内容
1. 调研
首先，我们进行了对该社区的调研，了解了社区的基本情况、居民的主要需求
和问题等。
2. 制定计划
根据调研结果，我们制定了社区服务计划，包括开展公益活动、组织文娱活动、提供志愿咨询等内容。
3. 实施
在实践过程中，我们认真执行社区服务计划，开展各项活动，并且积极与社区
居民互动，了解他们的需求和想法。
4. 效果
通过我们的努力，社区居民的生活得到了一定程度的改善，社区的氛围也变得
更加融洽。
四、心得体会
参与社区服务的暑假社会实践活动，让我们更加深刻地认识到社会的复杂性和
多样性，培养了我们的团队合作能力和社会责任感，同时也收获了许多真挚的友谊和宝贵的经验。
五、展望
未来，我们将继续积极参与类似的社区服务活动，为社会贡献自己的一份力量，同时也不断提升自己，成为更加全面发展的大学生。
以上是关于大学生社区服务暑假社会实践的报告内容，希望通过这次活动能够对我们今后的发展有所帮助和启发。
06年投身社会暑期社会实习报告06年投身社会暑期社会实习报告06年投身社会暑期社会实习报告我想在暑假期间召集优秀的贫困生开办一个社会中小学生课程补习班。
这对我们师范类的学生是一个很好的锻炼，用我们所学专长来帮助学习困难的中小学生，服务于社会。
我再三斟酌之后把这一想法写成书面材料交到院团委征求团委的同意，经团委老师研究后非常同并支持这一活动，并提共我们教室使用，还指导帮助我们完善活动期间的每一项工作，直到实践活动顺利结束。
我们开始了紧锣密鼓的筹备工作。
第一，选择优秀的特困生，我们在个各院系宣传栏上贴上我们此次活动的倡议邀请书，邀请优秀特困生参加到我们之中来。
在这些报名的特困生中我们开始选择优秀的，对他们的专业知识、道德素质、言行举止、及个方面进行素质测评，我们选择出优秀的学生在进行素质培训，培训大家如何管理组织学生，如何授课，为人师表，身正为范，强调上下课的安全问题，并制定详细的教师公约如下：教师公约1、我们的一切出发点是为了孩子，处处为孩子着想。
2、注意教师形象，服装、言行、举止大方文明得体，为人师表。
3、根据学生的不同学习程度和接受能力不同进行因材施教。
4、上课前制定好教学计划，并熟练备课，保证课堂效率。
5、做到第一个到教室，准备上课事宜，最后一个离开送走学生，安全第一。
6、切实遵守教学为重，于育为本的教学基本原则。
7、按时上下课、不迟到、不早退，不旷课。
8、上课时间不能吸烟，接打电话，做私人事，聊天等。
9、随时做到认真、细致、耐心给学生讲解问题。
10、保证上课时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。
11、处理突发事件言遇事冷静、理智以学生利益出发，不鲁莽行事。
及时汇报。
12、上课落实点名制，电话通知未到学生家长确定学生去向。
教师签名：我们根据所选择优秀学生的专业预备开设中小学英语、数学、作文、美术、跆拳道、武术、游泳、乒乓球等辅导班，并发教材到各位准老师手中，让大家提前备课，确保开课后的顺利正常进行。
2006年暑期社区社会实践报告
发布时间:2010-10-06 （来源:应届毕业生求职网）
2006年暑期社区社会实践报告--锻炼自己服务社会
在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下，2006年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开始了为期一周的社会实践活动，7月16日社会实践活动圆满结束。
实践服务队共有九人组成。
活动期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热情接待，在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。
此次社会实践是我大学生涯的第一次，对于成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的机会很是难得。
在此次活动中我学到了许多大学课堂学不到的知识，受益匪浅。
在这次实践中通过亲眼所见、亲耳所听，我对南昌路社区的现状有了一定的认识和了解，从而做了深入思考。
详细情况如下：
社会实践活动具体内容
实践活动前期，我们就提早进入社区与南昌路社区主任进行了沟通。
通过对社区基本情况的初步了解，为南昌路社区“量身定做”了一系列的服务活动。
这次实践服务活动的主题为“预防进社区，健康进万家”，活动内容分为四个部分。
第一，进行常见疾病预防与治疗方法的宣传。
7月10、11日，我们在社区主任的带领下进入
南昌路社区各楼院，初步了解了住户的生活及健康状况，随后根据实际情况在人口分布比较集中的科学院住宅区进行了实践的第一项活动，具体以出海报、宣传板、发宣传单的形式向居民介绍了常见疾病的预防和治疗，共发宣传资料600多份。
我们充分应用自身所学知识向中老年人重点进行心脑血管疾病(高血压、冠心病、脑卒中)、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害（交通事故、煤气中毒）等疾病防治知识的普及。
以食品卫生、饮水卫生、合理营养、体育活动、心理咨询，以及控制吸烟、酗酒，控制高血压、肥胖症等疾病为主要内容，开展生动活泼的健康宣传活动。
对于中小学校学生重点进行近视、龋齿、沙眼、肠道寄生虫病、贫血等常见病防治知识及控制吸烟宣传。
许多居民主动上前询问糖尿病疾病患者应如何饮食，患胃病应禁忌何种食物，如何治疗皮肤过敏等问题，大家都热情详尽的为他们做了解答。
虽然天气炎热，但这丝毫没有影响到活动的进行。
第二，利用有限的时间对社区居民进行健康体检。
7月12、13日，我们应用体重计、血压仪、听诊器等一些常用测量仪器为社区居民进行了体检。
许多社区居民都积极参与了这一项活动中，他们排着长队等着这次难得的免费体检。
根据在体检过程中发现的问题我们有目的性的向社区居民介绍了高血压及低血压患者在日常生活及饮食中应该注意的问题。
通过一系列准确可靠医学研究资料向居民们讲述了过度胖肥易及过度减肥会引发的疾病，身体的不良影响.
第三，举行了两场健康专题讲座。
7月14日，我们在社区工作人员的积极协助配合下，在南昌路社区活动室举行了健康知识讲座。
早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开，讲座尚未开始活动室已座无虚席。
我们通过与在座社区居民们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配情况，通过综合分析后以建议的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法，比如应该多食多糖类食物，患者应注意补
充维生素B和维生素C等。
讲座的参与者老人居多，他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。
下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。
经过总共近5个小时的沟通和交流，讲座圆满结束。
第四，关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。
在活动早期，指导老师便和队员们一起，通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议，编辑整理精心准备了调查问卷。
调查内容包括：你是否知道目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查，你是否知道那些因素容易导致胃部疾病，你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。
一开始社区居民有抵触情绪，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和居民们坦诚交流，他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。
通过我们的不懈努力，最终获得了比较准确的信息，真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。
中国教育资源网
实践活动受到了社区领导及居民的极大关注，他们希望这样的活动能够继续开展下去，使他们能够了解更多的健康方面的知识。
存在问题
①通过与社区居民的交流，我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏，存在许多盲点，缺乏对疾病的正确认识。
有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。
一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。
②调查问卷结果显示：人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗，在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。
按社区居民的话就是“能忍就忍了”。
而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好，很难完全恢复正常。
这样，不仅会造成家庭过重的经济负担，
同时会对家人的思想、情绪及健康造成一定的负面影响。
③社区一些地方卫生状况令人担忧，部分居民反映社区附近网吧没有厕所，常有网民随处大小便，一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆，垃圾乱扔乱倒的情况也时有发生。
我们应该清楚一些传染性疾病往往都是通过粪——口途径传播的，如此下去，社区居民的健康如何保障？实践中思考
通过社会实践活动，在与社区群众的广泛接触、了解、交流中，我受到真切的感染，并产生许多想法。
联系上学期我在《社会医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的知识，我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许的情况下建立社区卫生服务中心。
通过这个机构，能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。
争取让大家能够在家门口就可以学到疾病预防治疗知识，获得健康。
我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务内容有：①向社区居民和家庭免费提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等内容的咨询服务。
社区卫生服务中心工作人员通过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识，并针对不同人群，普及防治常见病、多发病，包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。
帮助社区居民改变不健康的行为习惯（如吸烟、酗酒等），建立科学、文明的生活方式。
②为居民提供常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务，为社区居民提供方便。
③每年为社区居民提供健康体检一次（包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等内容），这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮助。
使社区居民对自己的健康状况有所了解，让他们能够正确对待疾病，做到早发现早治疗。
④针对居民家庭健康状况，提供相应的健康保健资料，建立相关的健康档案。
通过不断努力，使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。
同时，我认为这并不仅仅是社区中存在的问题，而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。
因此，我们应该都行动起来，通过各种渠道来主动获取卫生健康方面知识，关注自己的
健康状况。
没有健康的身体，健康谈何而来？健康问题应由大家一起来关注。
财富、地位、荣誉、功名……很多曾经令人执迷的东西，随着岁月的流逝日渐淡隐。
留在心中的，只有对健康的真切感悟。
每一个拥有健康的人，往往都不曾意识到它的重要，只有当失去它时，才会突然醒悟，原来健康就是一切！
实践活动总结
实践活动结束后，我们立即召开了小组会议，经过讨论大家决定将疾病预防宣传工作作为2006-2007学年在本社区进行社会实践工作的重点，由于城市社会老龄化程度较高，社区离退休职工较多，他们对老年保健和慢性非传染病防治知识的需求迫切，我们将在以后的活动中加强这些知识的宣传。
并在条件允许的情况下为南昌路社区居民们建立健康档案，通过社区工作人员的协助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区，健康进万家”。
在这里我充分认识到团队协作精神的重要与可贵。
在实践活动还未开始前，大家都早已认真做好准备工作。
通过相互交流，我们获得了许多好的社会实践方案，无论遇到什么困难大家都相互鼓励，互帮互助，最终顺利的完成了社会实践活动。
大家由起初的素不相识而转变成为好朋友。
这是我第一次将学习书本知识与实际相结合，通过这种新的方式，我学到了更多的知识。
同时，我也认识到自己知识的缺乏。
许多居民所提到的问题我都无法回答，只能通过翻书得到答案后再向他们做出解释。
因此，我只有更加努力的学习，并把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会获得更多的知识，帮助更多的人得到健康，才能真正成为对社会有用的人。
