小学进率公式大全汇编
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一、数的概念:1.整数:整数是指正整数、负整数和0构成的数集,如:-3,-2,-1,0,1,2,3等。
2.分数:分数是把一个数分为若干份,如:1/2、2/3等。
3.小数:小数是有小数点的数,如:0.5、1.3等。
4.百分数:百分数是百分之一的意思,用%表示,如:50%表示一半。
5.相等:两个数的大小相同,称为相等。
6.大于和小于:一个数大于另一个数,用大于号>表示;一个数小于另一个数,用小于号<表示。
7.加减乘除:加法是两个数的和;减法是第一个数减去第二个数的差;乘法是两个数的积;除法是第一个数除以第二个数的商。
二、公式:1.加法公式:a+b=c加法公式告诉我们,两个数相加的结果是另一个数。
2.减法公式:c-b=a减法公式告诉我们,从一个数中减去另一个数得到的结果是另一个数。
3.乘法公式:a×b=c乘法公式告诉我们,两个数相乘的结果是另一个数。
4.除法公式:c÷b=a除法公式告诉我们,一个数除以另一个数得到的结果是另一个数。
三、进率:进率是指数值在一定时间内的增长率,可以用百分数表示。
1.百分数的意义:百分数表示一个数相对于整体的占比或增长率。
2.百分数的计算方法:将所占的部分除以整体,再乘以100。
3.百分数与小数和分数的转换:将百分数除以100就是对应的小数和分数;将小数和分数乘以100就是对应的百分数。
4.百分数的运算:加法和减法按照正常的计算方法进行;乘法和除法可以将百分数转化为小数或分数进行计算,最后再转换回百分数。
以上是小学四年级数学概念、公式、进率的汇总,希望对孩子们的学习有所帮助。
通过对这些内容的学习,孩子们可以更好地理解数学的基本概念,掌握一些基本的运算方法,并且能够应用到实际生活中。
祝愿他们在数学学习中取得好成绩!。
单位进率公式大全一、长度单位。
1. 千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)- 1千米 = 1000米。
- 1米 = 10分米。
- 1分米 = 10厘米。
- 1厘米 = 10毫米。
- 1米 = 100厘米。
- 1米 = 1000毫米。
二、面积单位。
1. 平方千米(km²)、公顷、平方米(m²)、平方分米(dm²)、平方厘米(cm²)、平方毫米(mm²)- 1平方千米=100公顷。
- 1公顷 = 10000平方米。
- 1平方米 = 100平方分米。
- 1平方分米 = 100平方厘米。
- 1平方厘米 = 100平方毫米。
三、体积单位。
1. 立方米(m³)、立方分米(dm³)、立方厘米(cm³)、立方毫米(mm³)- 1立方米 = 1000立方分米。
- 1立方分米 = 1000立方厘米。
- 1立方厘米 = 1000立方毫米。
四、容积单位。
1. 升(L)、毫升(mL)- 1升 = 1000毫升。
- 1立方分米 = 1升。
- 1立方厘米 = 1毫升。
五、质量单位。
1. 吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)- 1吨 = 1000千克。
- 1千克 = 1000克。
- 1克 = 1000毫克。
六、时间单位。
1. 世纪、年、月、日、时、分、秒。
- 1世纪 = 100年。
- 1年 = 12个月(平年365天,闰年366天,闰年是能被4整除但不能被100整除的年份,或者能被400整除的年份)- 1日 = 24小时。
- 1小时 = 60分。
- 1分 = 60秒。
小学进率公式大全小学进率是指小学生在一定时间内学业水平的提高速度,是评价小学教育质量的重要指标之一。
而小学进率公式则是用来计算小学生学业进步情况的数学公式。
下面将介绍小学进率的相关概念和常见的计算公式。
首先,我们来了解一下小学进率的概念。
小学进率是指在一定时间内,学生学业水平的提高程度,通常以学科成绩的提高来衡量。
小学进率的计算可以帮助教师和家长了解学生的学习情况,及时发现问题并采取相应的教育措施。
接下来,我们将介绍几种常见的小学进率计算公式。
1. 平均进步率(APR)=(最终成绩-初始成绩)/初始成绩×100%。
这是最简单的小学进率计算公式,通过计算学生在一段时间内的平均成绩提高情况来评估学生的学习进步。
2. 学业成绩增长率(AGR)=(最终成绩-初始成绩)/学习时间。
这个公式是根据学生在一段时间内的成绩提高情况来计算学业成绩的增长率,可以更直观地反映学生的学习进步情况。
3. 学业成绩变化率(ACR)=(最终成绩-初始成绩)/初始成绩×100%。
这个公式是根据学生在一段时间内的成绩变化情况来计算学业成绩的变化率,可以帮助了解学生的学习状态和学习动向。
以上是几种常见的小学进率计算公式,通过这些公式的运用,可以更全面地了解学生的学习情况,及时发现问题并采取相应的教育措施。
同时,这些公式也可以帮助学校和教育机构评估教学质量,及时调整教学方案,提高教学效果。
总之,小学进率公式的运用可以帮助我们更科学地评价学生的学习情况,及时发现问题并采取相应的教育措施。
希望这些小学进率公式能够对教育工作者和家长有所帮助,共同关注学生的学习进步,共同努力提高小学教育质量。
长度单位之间的进率:1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米1分米=10厘米 1分米=100毫米 1千米=1000米1厘米=10毫米面积单位之间的进率:1平方米=100平方分米 1公顷 =10000平方米1平方分米=100平方厘米 1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米=100公顷体积单位之间的进率:1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米容积:1升=1000毫升=1立方分米 1毫升=1立方厘米质量单位之间的进率:1吨=1000千克 1千克=1000克时间单位之间的进率:平年=365天闰年=366天一般年份:被4整除的年是平年;整百年份:被400整除的年是闰年1小时=60分钟一分钟=60秒面积及周长公式(长方形,正方形,梯形,三角形,平行四边形,菱形)的面积及周长公式1、正方形(C周长 S面积 a边长)周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a= a ²2、正方体(V:体积 a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6=6 a ²体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a = a 33、长方形 ( C 周长 S 面积 a 边长 )周长 = 长+长+宽+宽 = (长+宽)×2 = 长×2+宽×2 = (长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab4、 长方体 ( V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 )(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高 V=abh5、 三角形 ( s 面积 a 底 h 高 ) 面积=底×高÷2 s=ah÷2 = 21ah 三角形高=面积 ×2÷底 (h=2s÷a) 三角形底=面积 ×2÷高(a =2s÷h)6、 平行四边形 ( s:面积 a :底 h :高 )面积=底×高 ( s=ah )7、梯形( s 面积 a 上底 b 下底 h 高 )面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、 圆形 (S 面积 C 周长 π圆周率 d=直径 r=半径 )(1)周长=直径×π=2×π×半径 C = πd = 2πr(2)面积=半径×半径×π=πr ²9、圆柱圆柱的侧面积=底面周长×高 S =2πr h圆柱的表面积=圆柱侧面积十两个底面的面积圆柱的体积=底面积×高(长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。
进率与公式1 米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1元=10角1角=10分1米=100厘米1平方千米=100公顷1世纪=100年1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升1吨=1000千克1千克=1000克1千米=1000米1米=1000毫米1方=1立方米1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000 000平方米1千米=1000 00厘米1年=12月1日=24时1时=60分1分=60秒(1)长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷ 2 梯形面积=(上底+下底)×高÷ 2 圆面积= π×半径×半径半圆面积=π×半径×半径÷ 2 (2)长方形周长=(长+宽)×2 正方形周长=边长× 4圆周长= π×直径圆周长= π×半径×2半圆周长=圆周长的一半+ 一条直径(或两条半径)(3)长方体棱长总和=(长+宽+高)×4 正方体棱长总和=棱长×12(4)长方体上、下面的面积=长×宽前、后面的面积=长×高左、右面的面积=宽×高长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体表面积=棱长×棱长×6圆柱侧面积=底面(圆)的周长×高圆柱表面积=侧面积+两个底面(圆)的面积1 (5)圆柱体积=底面(圆)的面积×高圆锥体积=底面(圆)的面积×高×3长方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长(6) n边形内角度数和:(n-2)×180°(7)根据三角形面积=底×高÷2 →三角形面积×2=底×高→三角形底=三角形面积×2÷高,三角形高=三角形面积×2÷底(8)根据圆周长= π×直径→直径=圆周长÷π圆周长=π×(半径×2)→半径=圆周长÷π÷2。
单位进率换算公式大全一、长度单位的进率换算公式1. 米、分米、厘米、毫米之间的进率换算公式:\(1米 = 10分米 = 100厘米 = 1000毫米\)2. 千米与米之间的进率换算公式:\(1千米 = 1000米\)3. 英尺、英寸和码之间的进率换算公式:\(1码 = 3英尺 = 36英寸\)4. 英里和码之间的进率换算公式:\(1英里 = 1760码\)二、面积单位的进率换算公式1. 平方米和平方分米之间的进率换算公式:\(1平方米 = 10000平方分米\)2. 平方米和平方厘米之间的进率换算公式:\(1平方米 = 10000平方厘米\)3. 公顷和亩之间的进率换算公式:\(1公顷 = 15亩\)4. 英亩和平方英尺之间的进率换算公式:\(1英亩 = 43560平方英尺\)三、体积单位的进率换算公式1. 立方米和立方分米之间的进率换算公式:\(1立方米 = 1000000立方分米\)2. 升和立方厘米之间的进率换算公式:\(1升 = 1000立方厘米\)3. 加仑和立方英寸之间的进率换算公式:\(1加仑 = 277.42立方英寸\)四、重量单位的进率换算公式1. 千克和克之间的进率换算公式:\(1千克 = 1000克\)2. 公斤和克拉之间的进率换算公式:\(1公斤 = 5克拉\)3. 吨和千克之间的进率换算公式:\(1吨 = 1000千克\)五、时间单位的进率换算公式1. 秒和分之间的进率换算公式:\(1分钟 = 60秒\)2. 小时和秒之间的进率换算公式:\(1小时 = 3600秒\)3. 天和小时之间的进率换算公式:\(1天 = 24小时\)以上是单位进率换算公式的大全,希望对你有所帮助。
数学进率公式大全1.平均进率公式:平均进率可以用来计算一个过程在特定时间段内的平均进率。
如果一个过程的数量在时间t1和时间t2之间增加或减少了ΔQ,则其平均进率为:平均进率=(ΔQ)/(Δt),其中Δt=t2-t12.瞬时进率公式:瞬时进率是指在其中一时刻的进率,可以通过对平均进率取极限来求得。
如果一个过程的数量在特定时间段Δt内增加或减少了ΔQ,则其瞬时进率可以表示为:瞬时进率= lim(ΔQ/Δt) 当Δt → 0 时3.函数的变化率公式:对于一个函数y=f(x),其变化率可以通过求导数来计算。
函数f(x)在点x0处的瞬时进率可以表示为:f'(x0) = lim(Δy/Δx) 当Δx → 0 时,其中Δy = f(x0 + Δx) - f(x0)4.复利公式:复利是指在每次计算进率时,利息也将成为本金的一部分。
复利的计算公式为:A = P(1 + r/n)^(nt),其中 A 是最终的总金额,P 是本金,r 是年利率,t 是时间(以年为单位),n 是计算进率的次数。
5.百分比进率公式:百分比进率常用于计算增长或减少的百分比。
百分比进率可以表示为:百分比进率=(ΔQ/Q)×100%,其中ΔQ是增加或减少的数量,Q是初始数量。
6.积分公式:积分是求解给定函数的进率的逆运算。
如果对一个函数f(x)进行积分,得到的结果是其原始函数F(x)。
积分的公式表示为:∫ f(x)dx = F(x) + C,其中 C 是常数。
7.泰勒级数公式:泰勒级数是一种将一个函数表示为多项式的方法,可以用于求解通过给定点的瞬时进率。
泰勒级数公式表示为:f(x)=f(a)+f'(a)(x-a)+f''(a)(x-a)^2/2!+f'''(a)(x-a)^3/3!+...8.牛顿-莱布尼茨公式:牛顿-莱布尼茨公式是积分学中的一个重要定理,用于计算通过两个点之间的进率。
小学进率公式大全小学进率是指小学生在学习过程中的进步速度,是评价学生学习效果的重要指标之一。
而要计算小学进率,就需要用到一些特定的公式。
下面,我们将为大家介绍一些常用的小学进率公式,希望能对大家有所帮助。
1. 学习进步率公式。
学习进步率是指学生在一定时间内学习成绩的提高程度,通常用百分数表示。
学习进步率的计算公式为:学习进步率 = (现在成绩原始成绩) / 原始成绩× 100%。
其中,现在成绩是指学生在一段时间后的成绩,原始成绩是指学生在这段时间前的成绩。
通过这个公式,我们可以清晰地了解学生在学习上的进步情况,及时调整教学方法,帮助学生提高学习效果。
2. 知识掌握率公式。
知识掌握率是指学生对所学知识的掌握程度,也是评价学生学习效果的重要指标之一。
知识掌握率的计算公式为:知识掌握率 = 掌握知识点数 / 总知识点数× 100%。
在这个公式中,掌握知识点数是指学生已经掌握的知识点数量,总知识点数是指这段时间内学生应该掌握的知识点总数。
通过计算知识掌握率,老师可以及时了解学生对知识的掌握情况,有针对性地进行教学辅导,帮助学生提高知识掌握率。
3. 学习兴趣指数公式。
学习兴趣指数是指学生对学习的兴趣程度,也是影响学生学习效果的重要因素之一。
学习兴趣指数的计算公式为:学习兴趣指数 = 学习兴趣总分 / 总分× 100%。
在这个公式中,学习兴趣总分是指学生在学习过程中所表现出的兴趣总分,总分是指该项评价所使用的总分数。
通过计算学习兴趣指数,老师可以了解学生对学习的态度和兴趣程度,及时调整教学内容和方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
4. 学习效率公式。
学习效率是指学生在单位时间内所取得的学习成果,也是评价学生学习效果的重要指标之一。
学习效率的计算公式为:学习效率 = 学习成绩 / 学习时间。
通过这个公式,我们可以清晰地了解学生在单位时间内所取得的学习成果,帮助学生合理规划学习时间,提高学习效率。
小学数学公式大全(进率)一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4 C=4a长方形的面积=长×宽S=ab正方形的面积=边长×边长S=a.a= a三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2平行四边形的面积=底×高S=ah梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr圆的面积=圆周率×半径×半径三角形的面积=底×高÷2。
公式S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S= a×a长方形的面积=长×宽公式S= a×b平行四边形的面积=底×高公式S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。
公式:S=ch=πdh =2πrh圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式:S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。
公式:V=Sh圆锥的体积=1/3底面×积高。
四年级下册所需进率和公式长度单位之间的进率1千米=1000米1米10分米1米=100厘米1米=1000毫米1分米=10厘米1分米=100毫米1厘米=10毫米面积单位之间的进率1平方千米=100公顷1平方千米=100 0000平方米1公顷=1 0000平方米1平方米=100平方分米1平方米=1 0000平方厘米1平方分米=100平方厘米质量单位之间的进率1吨=1000千克1吨=100 0000克1千克=1000v克人民币单位之间的进率1角=10分1元=10角1元=100分时间单位之间的进率1小时=60分1小时=3600秒1分=60秒……运算定律加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c )乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c ) 乘法分配率律:(a+b)×c=a×c+b×c 乘法分配率律:(a-b)×c=a×c-b×c巧算定律a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a+c -ba÷b÷c=a÷(b×c )四边形周长公式正方形周长=边长×4长方形周长=(长+宽)×2面积公式长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长常用的数量关系速度×时间=路程速度之和×相遇时间=路程单价×数量=总价单产量×数量=总产量总数量÷份数=平均数。
长度单位之间的进率:
1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米
1分米=10厘米 1分米=100毫米 1千米=1000米
1厘米=10毫米
面积单位之间的进率:
1平方米=100平方分米 1公顷 =10000平方米
1平方分米=100平方厘米 1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米=100公顷
体积单位之间的进率:
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米容积:1升=1000毫升=1立方分米 1毫升=1立方厘米
质量单位之间的进率:
1吨=1000千克 1千克=1000克
时间单位之间的进率:
平年=365天闰年=366天
一般年份:被4整除的年是平年;整百年份:被400整除的年是闰年
1小时=60分钟一分钟=60秒
面积及周长公式(长方形,正方形,梯形,三角形,平行四边形,菱形)的面积及周长公式1、正方形(C周长 S面积 a边长)
周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a= a ²
2、正方体(V:体积 a:棱长)
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6=6 a ²
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a= a3
3、长方形( C周长S面积 a边长)
周长 = 长+长+宽+宽 = (长+宽)×2 = 长×2+宽×2 = (长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽 S=ab
4、长方体( V:体积 s:面积 a:长 b: 宽h:高)
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高 V=abh
5、 三角形 ( s 面积 a 底 h 高 )
面积=底×高÷2 s=ah÷2 = 21ah
三角形高=面积 ×2÷底 (h=2s÷a) 三角形底=面积 ×2÷高(a =2s÷h)
6、 平行四边形 ( s:面积 a :底 h :高 )
面积=底×高 ( s=ah )
7、梯形
( s 面积 a 上底 b 下底 h 高 )
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、 圆形 (S 面积 C 周长 π圆周率 d=直径 r=半径 )
(1)周长=直径×π=2×π×半径 C = πd = 2πr
(2)面积=半径×半径×π=πr ²
9、圆柱
圆柱的侧面积=底面周长×高 S =2πr h
圆柱的表面积=圆柱侧面积十两个底面的面积
圆柱的体积=底面积×高(长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。
) 如果用V 表示圆柱的体积,S 表示圆柱的底面积,h 表示圆柱的高,可以得到圆柱的体积公式; V =Sh 圆锥的体积=31×底面积×高 V =3
1 Sh
大家都来到荷塘,挖莲藕抓鱼虾,捉泥鳅捡螃蟹,人声鼎沸,笑语欢声,相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。
光是莲藕的吃法就有很多:熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖,还可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在温水里一泡,就是一杯清凉清甜的解暑饮料。
用鲜莲叶来熬粥,蒸饭蒸鸡,或蒸其它肉类味道都是极鲜美的,做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。
人们那么喜欢荷花,不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅,更因为它全身是宝,每一处都可食可药可用。
我最喜欢的是生鲜莲子羹。
把剥好的莲子对半打开去芯,莲子芯很苦,可以药用,没有芯的莲子是甜的,正好用它熬糖水。
把足量的生莲子洗净,和着一小片生姜一片鲜莲叶,放进清水锅里,盖着盖子大火烧滚,转小火熬二十分钟,捞起莲叶,加入冰糖,小火慢熬,边熬边搅拌,十五分钟后,一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。
这样的汤水,在炎热的夏季里,只要喝过一次都不会忘记。