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中考物理复习《功和机械能》复习PPT优秀课件

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物理复习资料之功和机械能(ppt 21页)

物理复习资料之功和机械能(ppt 21页)
所做的功，W总； 机械效率：有用功和总功的比值，η。
η＝ —WW有总—
机械效率
思考： 建筑工地上工人利用滑轮组使2000N的重物 匀速提升了5m，所用时间是50s,如果工人 做的功是12500J.
⑴工人做功的功率是多少？ ⑵滑轮组的机械效率是多少？
工人做功的功率P=W/t=12500J/50s＝250W “把2000N的重物提升了5m”所做为有用功 W有=Gh ＝2000N×5m=10000J “工人做的功是12500J”为总功
η＝ W有/ W总＝80%
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机械效率
思考： 一台起重机将重3600N的货物提高4m，如果 额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？ 总功是多少？机械效率是多少？起重机哪 些方面消耗了额外功？
有用功：将重3600N的货物提高4m 总功：有用功和额外功总和 机械效率：η 起重机哪些方面消耗了额外功？
“消耗相同质量汽油”是完成相同的总功
“匀速行驶l0km”是η1=30％时的有用功 那么η2=36％时，应该做更多的有用功，行驶更远的
路程（12km)
力 （F）
受力有大小之分
功率大小表示做功的快慢
功率（P）
做功有多少之分
P= W—t —
功（W）
W=Fs
机械效率
能量 （机械能）
动能、势能及相关因素 动、势能的转化
在物理学的 角度这样做 有价值吗？
机械效率
机械效率的性质： 1、机械效率总小于1； 2、机械效率具有可变性；
η＝
—WW有总—＝W—有W有+—W额
＝
1
—1+ ——WW有额—
探究影响动滑轮的机械效率的因素
1
2

初中物理《机械功与机械能复习》(共28张)ppt

初中物理《机械功与机械能复习》(共28张)ppt

(5)、两个不同装置提升相 同的重物时的机械效率相不 相同？那个滑轮组的机械效 率高，为什么？对于同一个 滑轮组来说，如果提升的重 物不相同，什么时候机械效 率高？ (6)、滑轮组的机械效率 与什么因素有关，怎样提高 滑轮组的机械效率？
5、机械能
什么是能？它的单位是什么？ 物体做功的本领叫能。单位是焦耳。
如何理解做功的两个必要因素
如何理解做功的两个必要因素
⑴物体移动了一段距离，但没有受 到力的作用。例如物体在光滑水平面 做匀速运动
⑵物体受到力的作用,但没有沿力的 方向通过距离,例如,用力推车,车没有推 动。 ⑶物体受到了力的作用,也通过了距 离 . 但物体移动的距离跟物体受到力的 方向垂直.
功的计算公式：
有用功：有利用价值的功。
额外功：无利用价值而又不得不做 的功。 因为W总=W有用+W额外，所以
W 有用 ＜ W 总 , 即有用功总是小于总功 , 机 械效率总小于1。 机械效率由有用功和总功两个因素 决定的，要正确区分出有用功和总功。
实验： 测定滑轮 组的机械效率
回答下列问题：
问题
(1)、滑轮组中哪个是定 滑轮，哪个是动滑轮？ (2)、动滑轮和重物各有 由几段绳承担的呢？ (3)、如果要将重物提高h 厘米，那么绳子的自由端各 要移动多少？ (4)、实验中弹簧秤应如 何拉动？
4、正确理解机械效率的概念
有用功Ｗ有在总功 Ｗ 总里所占百分比叫机械 效率，机械效率用 ŋ 表示。 ∴ŋ＝W有/W总×100%
F
竖直方向
W有=Gh W总=Fs s=nh
G
如果滑轮组在水平方向放置：
有用功 W有=fs1
F
（S1是物体在水平 方向上移动的距离） 总功：

中考科学总复习第20讲机械能功和功率(精讲)(课件28张)

中考科学总复习第20讲机械能功和功率(精讲)(课件28张)

。
2.(202X，临沂)新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的 爱好。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用 时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重 的0.05倍，此过程中该车牵引力做功 9.6×106 J，功率 为 16 kW。(g＝10N/kg)
10.(202X，义乌)如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬 挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面竖直 上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，外表盘上显示 离地面高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功 20 焦，整 个过程中，无人机对摄像机做功的功率为 0.9 瓦。
第20讲 机械能 功和功率
•0 •思维导图 1
•0 •考点扫描 2
1.动能是物体由于 __运__动___ 而具有的能。 2.动能的大小与物体 _质__量___ 及物体运动的 _速__度__ 量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 __大___ 度相同的物体，质量越大，它的动能也越 _大____ 。
4.(202X，长沙)下列关于功的说法正确的是( D ) A.小明用力推产生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功 B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重 物做了功 C.足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功 D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了 功
解：(2)由v－t图像可知，在10～20 s内小推车做匀速运动，处于平
衡状态，则水平推力F＝f＝45 N，
由
可得，10～20 s内小推车运动的距离：
s＝vt＝0.8 m/s×10 s＝8 m,10～20 s内水平推力做的功：W＝Fs＝
45 N×8 m＝360 J；

(人教版)中考物理总复习【第10章】功和机械能ppt课件

(人教版)中考物理总复习【第10章】功和机械能ppt课件
物体受到力的作用,但 保持静止状态,即物体 没有移动距离( s = 0)
不动无功
推车、箱子等没有 推动
劳而无功
物体受到了力的作用, 手提物体沿水平方 也移动了一段距离,但 向移动 运动方向与力的方向垂 直(F 与 s 方向垂直)
变式题1 （’14成都）如图所示,在水平地面上,
小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子,但箱 子没有移动.下面关于做功的分析,正确的是 B( ) A. 小明用了力,他对箱子做了功 B. 小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功
【解析】本题考查机械能及影响动能和势能的因素. 质量 动能——影响动能的因素 速度 机械能 质量 势能——影响势能的因素 高度
2. （’13河南21（2）题3分）在城乡建设中,
推土机发挥着巨大作用.图为某型号履带式推 土机,额定功率为2.0×105 W: 当推土机在平直场地上以额定功率进行推土 作业时,在 1 min 内匀速前进了120 m,求推土
第3题图
解：h = 65 cm－ 652 252 cm = 0.05 m W = Gh = mgh = 50 kg×10 N/kg×0.05 m = 25 J
常考类型剖析
类型一 物体做功与否的判断
例1（’14无锡）下列实例中,人对物体做功的
是（ D ） A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进 B. 人推车,车未动 C. 足球被踢后,在草地上滚动一段距离 D. 举重运动员将杠铃举起
【类型突破】判断力对物体是否做功, 关键在 于判断是否满足做功的两个必要因素： 一是
作用在物体上的力, 二是物体在力的方向上通
过的距离, 二者缺一不可,另外要注意三种不 做功的情况：
三种情况
原因
举例
不劳无功

初中物理总复习完整--功和机械能精选ppt

初中物理总复习完整--功和机械能精选ppt

功率：
（1）定义：单位时间里完成的功
（2）物理意义：表示做功快慢的物理量。
（3）公式： P＝W／t = Fv
根据功率的导出式：P＝Fv可知功率一定时，
要增大F，必须减小v，即汽车上坡时要换低速档。
（4）单位：主单位 W 常用单位 kW
换算：1kW=103W
某小轿车功率66kW，
它表示：小轿车１s 内做功66000J
功： （1）力学里所说的功包括两个必要因素：
一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上通过的距离。 （2）不做功的三种情况： 有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 即物体受力没有移动； 是物体沿力方向通过的距离； 物体凭惯性运动。
精品课件
1
练习、某同学踢足球，球离脚后飞出10m远， 足球飞出10m的过程中人不做功。 （原因是足球靠惯性飞出）。
（3）力学里规定：功等于力跟物体在力的 方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS （4）功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。 （5）应用功的公式注意： ①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。 ②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强 调对应。
②质量一定的物体，如果减速上升，
则动能减小，重力势能增大，动能
转化为重力势能；精品课件
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达 斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量 相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量 越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动 能越大，质量越大动能也越大。

功和机械能复习课件上课用ppt

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机械能守恒定律的数学表达式
机械能守恒定律的表述
自由落体运动中，只有重力做功，因此机械能守恒。
自由落体运动
在简谐振动中，弹簧的弹力做功，但只有弹力做功时，振子的机械能也守恒。
弹簧振子
在滑轮系统中，绳子对物体的拉力不做功，因此物体的机械能守恒。
滑轮系统
机械能守恒定律的应用实例
机械能守恒定律的适用条件
机械能与其他能量的转化关系
关系1
机械能与电能的转化（发电机原理）。
关系2
机械能与化学能的转化（燃料电池）。
关系3
THANK YOU.
谢谢您的观看
汽车刹车过程中，摩擦力做负功，将汽车的动能转化为内能，使汽车迅速停下来。
实例
非保守力定义
非保守力做功与能量转化的关系
实例
非保守力做功与能量转化
机械能守恒定律的应用
03
如果一个系统只有重力或弹力做功，系统的动能和势能可以相互转化，而总机械能保持不变。
机械能守恒定律的定义
E_k1 + E_p1 = E_k2 + E_p2，其中 E_k 为动能，E_p 为势能。
无外力做功或外力做功为零
当系统不受外力或外力做功为零时，系统的机械能守恒。
只有重力或弹力做功
当系统只有重力或弹力做功时，系统的机械能守恒。
转化为其他形式的能量
当系统将其他形式的能量转化为机械能时，系统的机械能不守恒。
01
02
03
功和机械能的常见问题解析
04
忽略做功与能量转化的关系。
错误1
错误2
错误3
详细描述
机械能守恒定律是物理学中的一个重要定律，它表述为在没有外力做功的情况下，物体的动能和势能可以相互转化，但总机械能保持不变。这个定律适用于各种机械运动系统，如杠杆、滑轮、弹簧等。

人教版中考物理功和机械能复习ppt课件

人教版中考物理功和机械能复习ppt课件

6、下列叙述中能够提高机械效率的是
（ ） A、增加有用功 、 B、减小机械间的摩擦 、 C、减小总功 、 D、使用最省力的机械 、
三、功率
1、功率 、 表示。 （1）定义：单位时间内所做的功。用P表示。 ）定义：单位时间内所做的功。 表示 做功快慢的物理量 （2）物理意义：反映物体做功快慢的物理量。 ）物理意义：反映物体做功快慢的物理量。 （3）公式：功率 功÷时间，即P=W/t ）公式：功率=功 时间，
二、机械效率
1、有用功和总功 利用机械做功时，对人们______的功，叫有用功（W有用）。 利用机械做功时，对人们______的功，叫有用功（ ______的功 对人们没有用但又不得不做的功叫______ ______功 对人们没有用但又不得不做的功叫______功（W额外）。 _______________的总和叫总功 的总和叫总功（ _______________的总和叫总功（W总）。 2、机械效率 ___________的比值叫机械效率 的比值叫机械效率， 表示。 （1）___________的比值叫机械效率，用η表示。 （2）公式：_____________ 公式： 为施加的外力， 为在力的方向上移动的距离） W总=Fs （F为施加的外力，s为在力的方向上移动的距离） =Gh（机械沿竖直方向上提升重物。 为重物重， W有用=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重，h为重物上 升的高度。） 升的高度。） 是一个没有单位的量。 任何实际机械的机械效率η‹1 且η是一个没有单位的量。 1
2、势能 定义： （1）定义：物体 由于被举高或者发生弹性形 变而具有的能。 变而具有的能。 分类： （2）分类： 重力势能：物体由于被举高而具有的能。 ①重力势能：物体由于被举高而具有的能。物 体质量越大，举高的高度越高， 体质量越大，举高的高度越高，重力势能越 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。 大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。 弹性势能： ②弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的 同一物体，弹性形变越大， 能。 同一物体，弹性形变越大，具有的势能越 大。

《动能和势能》功和机械能PPT优质课件

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单位焦耳（J）
视频中的橡皮筋、流动的水、飞行的子弹、高举 的锤子都具有能量。 能量是表示物体做功本领的物理量。
二、动能
动能
风吹动船帆使船 航行，说明流动 的空气具有能量。 物体由于运动而具有的能，叫做动能。一切运动的物体都具有动能。
飞行的子弹能把木板打穿 ，飞行的子弹能做功。
行驶的汽车具有动能
流动的水具有动能
2.篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球 的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重 力势能（ ）
A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
3．在大型游乐场里，小明乘坐如图所示匀速转动的 “摩天轮”，正在向最低点运动，对此过程，下列说 法正确的是（ ） A．小明的重力势能保持不变 B．小明的动能保持不变 C．小明的机械能不变 D．小明的机械能增加
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实验探究：物体的动能跟哪些因素有关
（1）猜想与假设 ①风越大，帆船运动越快，可猜想动能可能与物体的运动速度有关； ②同样速度的自行车和汽车，碰上行人后造成的伤害不同，可猜想 动能大小与物体的质量有关
（2）设计实验 实验方法：控制变量法、转换法。
①控制变量法：控制质量相同来探究动能与速度的关系； 控制速度相同来探究动能与质量的关系。 ②转换法：动能不能直接测量，我们根据被撞击木块运动距离 的远近来反映钢球动能的大小。 木块被推得越远，说明钢球的动能越大。

《功》功和机械能PPT课件

《功》功和机械能PPT课件

平面做直线运动。第一次拉力为10 N,物体恰好做匀速直线
运动,拉力对物体做了20 J的功;第二次拉力增大为20 N,拉力
对物体做了48 J的功。分析两次做功过程,以下判断正确的是
( C )
A.第一次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了1 m
B.第一次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了2 m
C.第二次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了2.4 m
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
5.(咸宁中考)如图所示,质量为50 kg的同学在做仰卧起坐运动。

若该同学上半身的质量约为全身质量的 ,则她上半身的重力约

为
300 N。她在一段时间内做了40个仰卧起坐,每次起坐上
半身重心上升的距离均为0.3 m,则她在这段时间克服重力做的
功约为
3600 J(g=10 N/kg)。
D.第二次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了4.8 m
第1节 功
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
16.(广东中考)某轿车在平直公路上行驶的45 s内,其速度v与
时间t、动力F与时间t的关系图像分别如图甲、乙所示。已
知前10 s轿车运动的路程为100 m。求:
(1)前10 s轿车运动的平均速度;
的功分别为W1和W2,则( B )

A.W1= W2

B.W1=W2
C.W1=2W2
D.W1=4W2
第1节 功
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
8.下面是小明放学后的行程:①背着书包在水平路面上匀速走
出校门;②背着书包站在车站等候公交车;③背着书包爬楼梯

中考复习课件10功和机械能复习

中考复习课件10功和机械能复习

【解析】无人机重力的方向竖直向下，在竖直方向上
上升10 m，故无人机克服自身重力做的功为W＝Gh＝
mgh＝2 kg×10 N/kg×10 m＝200 J，功率为P＝ W
＝ 200J ＝40 W.
t
5s
26
例8. 一辆重1.5 t的汽车在水平公路上以20 m/s的速
度匀速行驶，所受地面的摩擦力为重力的0.05倍，则 该汽车在10 s内克服阻力做的功是__1_._5_×__1_0_5_J，功率 是__1_._5_×__1_0_4W.(g＝10 N/kg)
物体做功的功率
8
三 动能和势能
1. 动能 (1)定义：物体由于___运__动___而具有的能． (2)影响因素：速度、质量．
速度越___大_____，质量越___大_____，动能越大．
2. 重力势能 (1)定义：物体由于被举高而所具有的能叫重力势能． (2)影响因素：质量、高度．
物体的质量越大，物体所处的高度越____高____，物 体的重力势能就越___大_____．
(3)不做功的三种情况
有力F，无距离s：如推石头没推动，人对石头不做功． 无力F，有距离s：如正在空中飞行的足球，人对足球不做功． 有力F，也有距离s，但 F方向与s方向垂直：如人提着水桶在
水平路面上行走，人对水桶没有做功．
（4）当物体移动距离与力的方向相反时，力做负功，也称物体 克服力做功。
2
2.功的计算 (1)定义：力学中，功等于力与物体在力的方向上移动 的距离的__乘__积____.
_1_._5_×__1_0_4 J，叉车提升货物的功率为__3_×__1_0_3_W.(g
＝10 N/kg)
21
5. 如图所示，质量为5 kg的手推车上装载了15 kg 的货物，一人将货物匀速推到相距 20 m的超市门口，手推车行进 过程中受到的摩擦力为10 N， 则货物重力做功为____0____J， 人对推车做的功为___2_0_0___J.

中考物理复习《功和机械能》复习优秀课件(共33张PPT)【完美版】

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只有动能和势能相互转化，机械能守恒。
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功、功率、机械效率的比较
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
G nF
动滑轮，滑轮组 η=Gh/（Gh+G轮h）
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三、功率
1. 功率的定义：
单位时间里完成的功——表示做功的快慢。
2. 功率的公式：
P=W/t P=Fv
3. 功率的单位：
瓦特（W）
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四、机械能
由运动物体质量 m 决定
动能
由运动物体速度 v 决定
势能
由物体质量 m 决定
重力势能
由物体高度 h 决定
弹性势能 由弹性形变决定 机械能的转化：
W有用W额外
W总 W额外
W总
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5. 常用机械的效率公式：
斜面
η=
Gh FL
η=Gh/(Gh+fL)
定滑轮 动滑轮
η=
Gh Fs
=
Gh Fh =
G F

功与机械、机械能复习ppt 通用优质课件优质课件

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二、2009年中考命题趋势分析
（重点知识） 1、杠杆及杠杆应用： （1）从实用工具或机械中抽象出杠杆，在分 析杠杆五要素的基础上，作出杠杆的力臂；
（2）与生产、生活实际相结合，判断杠杆的省 力情况； （06年来宾11题、07年来宾7题、08年来宾7题）
（3）研究杠杆平衡条件，主要考查杠杆两 边增减砝码或移动砝码，杠杆是否会重新平 衡；
2、杠杆力臂的画法，特别是力臂不在杠 杆上的类型；[力臂是点到线（力的作用 线）的距离，而不是点到点（力的作用 点）的距离]
3、动滑轮支点的位置；
4、有用功、额外功的分析，特别是已知 机械效率和有用功（或总功）求额外功； 机械的组装改变时，额外功也会改变，这 一点学生较难理解，很容易出错；
五、赋分情况
《功与机械、机械能》 复习指南
兴宾区良塘乡初级中学: 覃祥路
前言
《功与机械、机械能》在生活、技 术中应用十分广泛，这一部分是力学的 重要组成部分，是电学中电功、电功率 的基础，是能量转化和守恒定律应用的 关键。按中考章节复习或分类复习，这 部分应该是在力、力与运动的基础上进 一步加深加难，复习好这部分内容在整 个初中力学部分（甚至包括热学部分） 起到了承上启下的作用。
（2）分析物体在运动过程中动能、势能、 机械能是如何变化和转化的。
（06年来宾5题、 07年来宾12题、 07年来宾27题、08年14题）
（3）探究动能与质量、速度的关系及重力 势能与质量、高度的关系。
6、综合应用物理和数学知识解决问题．
综合应用物理和数学知识解决问题．在与简 单机械相关的问题中，涉及到与密度、压强、 浮力、电学等综合的问题．求解的基本方法是：
Байду номын сангаас
6、理解功的含义，并能用公式W=Fs进行 计算，知道功的单位是焦（J）； 7、了解功率在实际中的应用，并能进行简 单计算；

2020届邵阳中考物理总复习课件：第11讲 功和机械能(共63张PPT)

2020届邵阳中考物理总复习课件：第11讲 功和机械能(共63张PPT)

示例3 如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的( C ) A．重力势能减小，动能增大 B．动能不变，机械能不变 C．重力势能减小，机械能减小 D．重力势能不变，机械能减小
教材图片解读 命题点：力是否做功的判断
1.下列实例中，力做了功的是( A )
A.①②
B.②③
C.①②④
D.②③④
命题点：功、功率大小的比较 2.如图所示，体重较重的大人与较轻的小孩爬上相同的楼梯所用时间相同，
样题1
一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，设每次腾空的最
大高度为4cm，他在跳绳过程中，每跳一次克服重力做的功为20 J，整
个过程他克服重力所做的功为3.6×103
J，做功的功率6为0
W。
对应训练
1.一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速 度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功 30 J，重 力做功 0 J。
知识点三 动能和势能
类别
动能
重力势能
势能
弹性势能
物体由于运动而 物体由于 高度 而具 物体由于发生弹性形变.
定义
具有的能
有的能
而具有的能
影响 物体的 质量 和 物体的 质量 和
因素 运动速度 .
被举起的高度 .
物体的弹性形变 .
类别 判断 有物体运动必定具有 物体被举高必定具有重力
示例2 妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程 设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍， 若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、 功率为P2，则下列关系正确的是( D ) A．W1∶W2=1∶1 B．W1∶W2=2∶3 C．P1∶P2=2∶1 D．P1∶P2=2∶3
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中考物理复习《功和机械能》复习PPT 优秀课 件
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2、下列叙述中能够提高机械效率的是 （B ） A、增加有用功 B、减小机械间的摩擦 C、减小总功 D、使用最省力的机械
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三、功率
1. 功率的定义：
单位时间里完成的功——表示做功的快慢。
2. 功率的公式：
P=W/t P=Fv
3. 功率的单位：
瓦特（W）
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功
• 额外功：对机械本身、对辅助物品、克服摩擦所做的功 • 总功: W总=W有+W额 。或 W总=FS
公式： W有
机械效率：
W总
测量：
意义
功率 概念：单位时间内物体所做的功
公式：P=W/t 或 P=Fv
单位 国际单位：瓦特 ，符号 W
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常用单位：千瓦 （k W）
（2）克服机械间的摩擦做功：
使用斜面： W额外 = f摩擦·L
3. 总功：
有用功和额外功的和，叫总功。
公式（1） ：W总 = W有用 + W额外 公式（2） ：W总 = F动力·s动力
作用在机 动力作用点 械上的动力 移动的距离
4. 机械效率公式：
W 有用
W总
G物 h
F动力 S动力
W有用
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G 2F
=
Gh Fnh =
G nF
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一、选择题
1、一支步枪枪膛长80 cm，火药爆炸时产生 的高压气体对子弹的平均推力是2000 N，子 弹离开枪口在空中飞行40 m后落在地上，则 高压气体对子弹做的功是（ A ） A.1.6×103 J B.1.6×105 J C.1.6×104 J D.8×104 J
• 功的概念:
1：作用在物体上的力
• 做功的两个必要因素：2物体在这个力的方向上移动的距离
F≠0,s=0 不做功三种的情况 F=0,s≠o
• 功的计算公式：W = F S
F≠0,s≠0,但F⊥s
• 功的单位是：焦耳 简称焦 符号是 J
1Ｊ＝１Ｎ·m
• 功的原理：使用任何机械都不能省功．
• 有用功:提升重物时：W有=Gh
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一个物体的机械能等于它的动能和势能之和。
概念：物体由于运动 而具有的能 控制变量法
动能 探究动能的大小与什么因素有关
影响动能大小的因素
质量 速度
动能的大小比较
机械能
机
定义：物体由于被举高而具有的能量
重力势能
质量
械
能
势能
影响重力势能大小的因素 高度
弹性势能
3、一架匀速上升的直升飞机，它的 （B ） A、动能增加，重力势能不变 B、动能不变，重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能不变，机械能也不变
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4、下列自然灾害中，主要由机械能造成 的破坏的是：（ C ） A、大火烧毁房屋 B、干旱使庄稼枯死 C、洪水冲垮堤坝 D、汽油燃烧爆炸
（2） 任何情况下： 使用任何机械都不省功。
二、机械效率
1. 有用功：
无论采取哪种方法都必须做的功。即：为达 到目的所必须做的功。
（1）举高重物：W有用 = G物·h
（2）在粗糙水平面上移动物体：W有用 = f摩擦·s
2. 额外功：
并非人们需要但又不得不做的功。 （1）克服机械自重做功：
使用动滑轮或滑轮组： W额外 = G动滑轮·h
物体由于弹性形变而具有的能量 影响弹性势能大小的因素：弹性形变的程度
动能和势能的转化
方式 动能和重力势能的相互转化
动能和弹性势能的相互转
规律：化在动动能能和和势势能能各的自相的互变转化化，而过且程是中此，增必彼定减有。
即减小的能必定转化为增大那个能。
机械能守恒：
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或 者说机械能守恒。
W有用W额外
W总 W额外
W总
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5. 常用机械的效率公式：
斜面
η=
Gh FL
η=Gh/(Gh+fL)
定滑轮 动滑轮
η=
Gh Fs
=
Gh Fh =
G F
η=
Gh Fs =
Gh F·2h =
G 2F
滑轮组
η=
Gh Fs =
Gh F·nh =
G nF
动滑轮，滑轮组 η=Gh/（Gh+G轮h）
四、机械能
由运动物体质量 m 决定
动能
由运动物体速度 v 决定
势能
由物体质量 m 决定
重力势能
由物体高度 h 决定
弹性势能 由弹性形变决定 机械能的转化：
只有动能和势能相互转化，机械能守恒。
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功、功率、机械效率的比较
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常见几种简单机械的机械效率的数学表达式：
根据 η =
W有用 W总
斜面
η=
Gh FL
定滑轮
η=
Gh FS
动滑轮
η=
Gh FS
滑轮组
η=
Gh FS
η=Gh/(Gh+fL)
=
Gh Fh
=
G F
=
Gh F2h =
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
W = Fs
米所做的功。
P
瓦特（W）单做位的时功间。内所
P=
W t
机械效率
η
没有单位
有用功占总功
的比值。 η=
W有用 W总
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功和机械能复习课
要点总结
一、功
1. 功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力。 （2） 物体在力的方向上有通过的距离。
2. 功的计算公式： W = Fs W = Pt 3. 功的单位： 焦耳（J）
4. 功的原理：
（1） 理想情况下（不计机械自重及摩擦）：
使用机械时人们所做的功，都等于不 用机械而直接用手所做的功。