国家督学申请表(空表)
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调查督导申请表格在填写本表格之前,请先参阅末页的申请人须知及收集个人资料声明。
申请人编号 只供本中心填写(如所修读的为证书、文凭或学位课程,请注明修读范围/及格科目与成绩/考获等级。
如五、请问您的身体健康状况如何?是否患有高血压、心脏病、癫痫,或者其他疾病?您参加了哪些保险?请具体列出疾病的名称,以及所享有的保险的名称。
六、声明书我明白如故意虚报或隐瞒重要数据,贵中心将不会处理这申请。
即使获的中心录用,本人也有可能因为填写数据不真实而被解雇。
我同意上述数据会送交已授权机构以便进行招聘工作(例如查核资历、健康情况及品行等)。
申请人签字:日期:申请人须知(a) 申请书若用手写,必须用正楷填写,填写清楚。
推荐在W O R D文档中直接填写,然后打印出来邮寄给中心的方式。
(b) 申请人如未能按招聘广告、通告内列出的入职要求提供所有数据,申请可能不被考虑。
(c) 各项数据必须如实填报。
如空位不够填写,请另页详列有关资料。
(d) 申请人应保留一份填妥的申请书副本,以备参考。
(e) 本中心通常不会覆函确认收妥申请书。
(f) 本中心只会联络初步入选的申请人作进一步评核,相关通知请将以通告形式发布在本中心网站上,敬请留意。
收集个人资料声明(a)申请书内要求提供的所有个人资料及招聘广告内特定需要的数据是用作评核申请人是否符合职位的要求。
申请人如未能提供所需的所有数据,或所填写的数据未能清楚显示申请人具备与此职位相关的条件,本中心将无法处理该项申请。
(b) 申请人在本申请书内所提供的个人资料,将绝对保密并只用于招聘工作及其他与雇用有关的事宜上。
如有需要,有关资料可能会送交获授权处理有关资料的政府部门及其他组织或机构,用以进行与本中心招聘工作及雇用有关的事宜,例如学历评审、体格检查、雇主推荐及操守审查等。
申请人若故意隐瞒或虚报数据,本中心有权停止招聘手续、撤消聘书或于聘用后将其解雇。
在一般情况下,未获取录申请人的数据将于招聘工作完成十二个月后全部销毁。
督学申请书怎么写(二)引言概述:本文是关于如何写督学申请书的指导文档的第二部分。
督学申请书是申请成为督学的关键文件,它需要清晰明了地陈述个人资质和经验,以及对督学职责的理解和承诺。
本文将指导您如何写一份完整、有力的督学申请书。
正文:一、个人资质和经验1. 概述您的教育背景和专业知识,证明自己在教育领域具备良好的基础。
2. 强调过去的督学经验,包括参与的项目和所取得的成果。
3. 详细说明您的教育教学经验,包括在教室和学校层面上的工作。
4. 引用相关的证书和荣誉,以证明您的专业素养和自身价值。
5. 举例说明您在教育教学领域取得的突出成就,如创新教学方法、学生综合素养提升等。
二、对督学职责的理解和承诺1. 阐述对教育领域的热爱和对学生发展的关注,表达对成为督学的热切渴望。
2. 说明您对督学的理解和认知,包括其责任、使命以及所需的专业素养。
3. 强调您愿意承担督学的职责,包括监督教学质量、提供专业指导和支持等。
4. 承诺尽力做到公正、客观和公正,维护教育的公平和公正。
5. 强调您的合作精神和团队合作能力,以及与其他教育工作者和机构的合作能力。
三、专业发展计划和个人目标1. 列举督学职业发展计划的具体步骤和时间表,以展现您对自我提升和专业发展的规划性。
2. 说明您希望在督学工作中达到的个人目标,如提高教育质量、推动课程改革等。
3. 详细阐述您参与教育研究和学术交流的计划,以展示您对学术成果的追求和对最新教育趋势的关注。
4. 强调您对教师培训和专业发展的支持和贡献。
5. 讲述您对个人职业生涯的规划和期望,以展现您对教育事业的长远投入。
四、解决问题和危机管理能力1. 举例说明您曾面临的教育问题及其解决方法,以展示您在问题解决和危机管理方面的能力。
2. 阐述您的观察和分析能力,说明您对识别和解决教育问题的能力。
3. 强调您的沟通和协调能力,在解决教育问题时能够与教师和学校管理层密切合作。
4. 说明您在组织和管理学校项目和活动方面的能力,以及如何应对潜在的问题和挑战。
督導申請表SUPERVISOR QUALIFICATION FORM 請完整填寫後郵寄或傳真至以下地址:Please mail/fax this completed form to the below:美商賀寶芙股份有限公司台灣分公司台北市南京東路五段188號4樓之1電話:(02)2756-7070 傳真:(02)2765-0202 Herbalife Taiwan Inc., Taiwan Branch.4F-1, No.188, NanKing E. Rd Sec. 5, 105 Taipei, Taiwan Tel:(02)2756-7070Fax:(02)2765-0202完全合格督導Fully Qualified Supervisor:每一份督導申請表適用於每一條達成督導資格之下線直銷商組織。
請您於下線直銷商達成合格之點數後,在次月5日前將此份督導申請表繳交至客戶服務部。
Only 1 application is required for each leg qualifying in your organization. Please submit this form to your Distributor Services Department no later than the 5th of the month following your Distributor’s qualifying orders.完全合格督導Fully Qualified Supervisor第一代下線1st Level單月合格 1-Month□第一個月合格1st Month□第二個月合格2nd Month□第二代下線2nd Level單月合格 1-Month□第一個月合格1st Month□第二個月合格2nd Month□第三代下線3rd Level單月合格 1-Month□第一個月合格1st Month□第二個月合格2nd Month□第四代下線4th Level單月合格 1-Month□第一個月合格1st Month□第二個月合格2nd Month□完全合格督導姓名Fully Qualified Supervisor Name直銷商編號Herbalife ID Number電話號碼Telephone Number完全合格督導:請填寫您的下線組織中每一位欲取得合格督導之直銷商其姓名、編號及合格點數。
申请兼职督学的申请书范文(二)引言:兼职督学作为一项具有挑战和责任的工作,需要具备一定的素质和能力。
本文旨在为申请兼职督学的人员提供一份申请书范文,以帮助他们准确陈述自己的优势和动机,提高申请成功的机会。
正文:一、个人背景和教育经历1.1 详细介绍个人的基本信息和个人简历,包括姓名、年龄、性别、联系方式等。
1.2 阐述个人在教育领域的相关经历和学历背景,包括就读学校、专业和学位等。
1.3 强调个人在教育工作中的成就和荣誉,例如获得过的奖项和表扬。
二、专业知识与技能2.1 突出个人在教育领域的专业知识和技能,包括教学方法和教学理念等方面的能力。
2.2 详细描述个人在教育实践中运用过的教育工具和技术,例如教学软件、在线学习平台等。
2.3 举例说明个人在解决教育难题和促进学生学习成果方面的能力。
三、组织与沟通能力3.1 说明个人在组织和管理方面的能力,例如管理和协调教学活动的经历。
3.2 强调个人在团队合作和领导能力方面的优势,例如组织团队完成教学项目的经验。
3.3 举例说明个人在与教师、学生和家长之间进行有效沟通和协调方面的能力。
四、问题解决和判断能力4.1 阐述个人在教育工作中面对的挑战和困难,以及自己如何解决问题和作出判断的能力。
4.2 说明个人在处理突发情况和决策方面的能力,例如处理学生纠纷和矛盾的经验。
4.3 强调个人在评估和分析学校或教育机构问题方面的能力,例如提出改进建议和解决方案的实践经验。
五、动机和目标5.1 说明个人申请兼职督学的动机和目标,例如对教育事业的热爱和贡献的愿望。
5.2 阐述个人希望通过兼职督学的工作为学校和教师提供专业指导和支持的动机。
5.3 表达个人希望通过兼职督学的经验和工作,提高自己在教育领域的职业发展和成长空间。
总结:通过本文的范例,申请兼职督学的人员可以在申请书中准确、清晰地陈述自己的优势和动机,提高申请成功的机会。
同时,也可根据自身情况进一步拓展这些大点和小点,展示出更加全面的个人素质和能力。
责任督学申报表
申请人
申请人所在单位
填表日期年月日
姓名 性别 民族 党派
一寸近期免冠
照片
出生日期
学历
专业
行政职务
专业技术职务 参加工作时间
在职或退休
从事教育管理或教学、研究工作年限
健康状况
主要熟悉以下哪种业务知识(选一种)
教育经费保障
教育设施设备
教师队伍建设
学校教育教学
其它
工作单位 电子信箱 通讯地址
邮政编码
联系电话
身份证号
工 作
简 历
对
申
请
责
任
督
学
的
认
识
申请人签名:
年月日
推
荐
单
位
意
见(单位盖章)负责人签字
年月日
教育
督导
部门
审查
结果
年月日。
【引言】尊敬的省督学招聘委员会:我怀着满腔的热情和极大的荣誉感,写下这封申请书,表达我申请省督学的强烈意愿。
作为一名经验丰富且热爱教育事业的教育专业人士,我深知省督学的职责重大,需要具备卓越的领导能力和教育水平。
在这份申请书中,我将详细阐述我具备的相关能力和经验,以及我对省督学职位的热切渴望。
【概述】省督学作为省级教育行政部门的重要职位之一,担负着推进教育改革、提高教育质量、促进教师发展等重任。
省督学需要具备全面的知识和专业能力,能够领导教育机构,推动教育发展,促进学生全面发展。
在下面的正文中,我将详细介绍我在领导能力、教育经验、专业知识、教改实践以及学生关怀方面的优势。
【正文】一、领导能力1. 目标设定和执行能力:在过去的教育工作中,我经历了领导教育团队的过程,能够设定明确的目标,并有效地执行计划,确保团队成员共同努力并取得良好的成绩。
2. 沟通和协调能力:作为一名领导者,我注重与团队成员和利益相关者进行沟通,倾听各方意见,并协调各方利益,以实现共赢的局面。
3. 领导风格灵活性:我认识到不同的情况需要不同的领导风格,我能够根据具体情况采取适合的领导方式,以提高团队的效能。
二、教育经验1. 多年的教育从业经验:我拥有丰富的教育从业经验,曾在不同阶段的教育机构担任过教师、教研主任、校长等职位,积累了丰富的管理经验和教育经验。
2. 教育资源整合能力:在我过去的工作中,我注重整合和优化教育资源,致力于提高学校的教学质量和学生的综合素养,取得了显著的成绩。
3. 教育项目管理经验:我曾负责策划和实施多个教育项目,比如师资培训、教材开发等,通过有效的项目管理和资源调配,提升了学校的教学水平。
三、专业知识1. 教育法律法规:作为一名教育工作者,我对相关的教育法律法规有着深入的研究和了解,能够合理运用法律法规,推动教育事业的发展。
2. 教育政策和改革:我密切关注教育政策和改革动态,对当前教育改革的方向和举措有着深入的了解,有能力引领学校跟随政策和改革的步伐,实现更好的发展。
第1篇尊敬的校园督导委员会:您好!我是一名热爱教育事业,关心小学生健康成长的小学教师,现任教于XX小学。
在此,我怀着无比激动的心情,向贵委员会递交我的校园督导申请书,希望能有机会为我校的校园安全、教育教学、学生管理等方面贡献自己的一份力量。
一、个人基本情况1. 姓名:[您的姓名]2. 性别:[您的性别]3. 年龄:[您的年龄]4. 学历:[您的学历]5. 职称:[您的职称]6. 工作单位:XX小学7. 任教科目:[您的任教科目]8. 联系电话:[您的联系电话]二、申请理由1. 热爱教育事业,关心学生成长:自参加工作以来,我一直秉持着“教书育人”的宗旨,热爱教育事业,关心每一个学生的成长。
我深知,校园是学生学习和生活的第二个家,保障校园安全、提升教育教学质量、营造良好的学习氛围,是每位教育工作者的责任。
2. 具备一定的组织协调能力:在多年的教育教学工作中,我积累了丰富的班级管理经验,具备一定的组织协调能力。
我曾担任过班主任、教研组长等职务,能够有效地协调各方面资源,确保工作的顺利进行。
3. 关注校园安全,提高防范意识:近年来,校园安全问题备受关注。
作为一名教师,我深知校园安全的重要性。
在今后的工作中,我将积极关注校园安全,提高防范意识,为创建平安校园贡献自己的力量。
4. 积极参与教育教学改革:随着教育改革的不断深入,我始终保持对新知识、新理念的学习和探索,积极参与教育教学改革,不断提升自己的教育教学水平。
5. 具备较强的责任心和使命感:作为一名教师,我深知自己肩负着培养下一代的重要使命。
我将以高度的责任心和使命感,为我校的发展贡献自己的力量。
三、工作计划1. 加强校园安全管理:- 定期对校园进行安全隐患排查,及时整改发现的问题;- 加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力;- 组织开展应急疏散演练,提高师生应对突发事件的能力。
2. 提升教育教学质量:- 积极参与教研活动,与同事们共同探讨教育教学方法,提高教育教学水平;- 关注学生的个性化需求,因材施教,促进学生的全面发展;- 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
申请兼职督学的申请书范文(一)引言概述:申请兼职督学是为了能够利用自己的经验和专业知识,为教育部门提供必要的支持和监督,进一步提高教育质量。
本文将就兼职督学申请的目的、背景、专业能力、工作经验和个人特点进行阐述,以期能够获得兼职督学的机会。
正文:一、申请目的1.希望能够为学校提供专业的支持和指导,共同提高教育教学质量。
2.积极参与教育改革实践,推动学校教育工作的全面发展。
3.发挥个人专业优势,提供专业建议和意见,推动学校内外的交流与合作。
二、背景资料1.拥有教育相关专业学位,具备扎实的专业知识和教育理论基础。
2.从事教育工作多年,熟悉学校管理和教育教学工作流程。
3.深入了解当前教育改革政策和各级教育部门的相关工作。
三、专业能力1.精通课程设计和评估方法,能够为教师提供专业指导,提高课堂教学效果。
2.熟悉教学管理和评估流程,能够制定有效的教学计划和质量评估标准。
3.熟练掌握数据分析和统计工具,能够对学校和教师的教学数据进行分析,并提出改进措施。
四、工作经验1.曾参与学校教研活动,组织过教师培训和研讨会,取得了良好的成效。
2.担任过年级主任和教研组长等职务,具备扎实的管理经验和团队合作能力。
3.积极参与教育项目实施过程,具备项目管理和组织能力。
五、个人特点1.责任心强,能够承担起督学工作带来的责任和压力。
2.积极主动,具备良好的沟通和协调能力,能够与学校、教师和家长建立良好的合作关系。
3.具备较强的判断力和解决问题的能力,能够快速分析和处理各类教育问题。
总结:通过以上分析可以看出,我作为一名申请兼职督学的候选人,具备丰富的教育背景和工作经验,拥有专业能力和个人特点,能够为学校提供全面的支持和协助。
希望能够得到贵单位的青睐,成为您的一员,为教育事业的发展贡献自己的力量。
国家督学申请表
第(九)届
申请人
申请人所在单位
填表日期年月日中华人民共和国教育部制
填表说明
一、请用钢笔或签字笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
二、填写内容应简明扼要,突出重点。
三、“行政职务或专业职务”按申请人目前情况填写。
四、工作简历中从事教育管理、教学、教育研究工作的时间、任职时间
请详细填写。
五、对申请国家督学的认识请按以下方面填写:
1. 对督导工作的理解;
2. 对担任国家督学的设想;
3. 履行国家督学职务的保证;
4. 本人是否志愿从事国家督学工作。
六、推荐单位意见请写明:
申请者的政治素质与业务水平是否符合国家督学任职条件;推荐单位能否保证被推荐人被聘为国家督学后履行职责所需要的时间和其他必要条件。
七、本表报送一式3份,其中1份原件,2份复印件。
复印请用A4
复印纸,于左侧装订后报送国家教育督导团办公室。
地址:北京市西单大木仓胡同35号,邮政编码:100816
电话:(010)66096872/66097909
传真:(010)66053101。