2013年上半年教育教学工作总结

学校2013上半年工作总结本学期以来，我们紧紧围绕教育局部署的二十项重点工作，再次创业《实施方案》，及年度考核目标，坚持质量第一要务的思想，狠抓落实，开拓创新，学校各方面工作有了较大起色。

现将上半年工作情况及下半年工作思路汇报如下：一、上半年工作总结：（一）坚持创先争优，不断加强组织建设。

一是加强基层组织建设。

根据局党委要求，我校专门设立学校党总支办公室、党员活动室，建立完善各项制度，为党务工作的顺利开展提供了便利。

为便于组织生活的开展，学校党总支对党员按文、理科重新划分支部。

同时，注重在青年教师中培养与发展党员。

近年来，有15名青年教师加入党组织，青年党员教师已成为教育教学中的骨干。

二是不断加强领导班子建设。

围绕二十项重点工作，正月初七开始，我们即召集中层以上领导班子成员，进行大揭摆、大讨论。

查问题、找不足，明确上半年奋斗目标，进一步理顺管理渠道，为新学期工作的顺利开展奠定了基础。

开学以来，校级领导带头指纹签到，带头值周、值班，24小时吃住在校，并分包学科、坚持落实听评课制度，推动了学校整体工作的开展。

三是加强党风廉政建设。

建立健全了党风廉政建设各项制度，班子成员签订了廉政建设责任状；针对各自工作，制定了相应廉政风险预警方案。

对职称评聘、年度考核等重大问题，严格执行民主议事制度，自觉按程序办事。

严格落实市委再次创业十二条纪律的规定，对照要求，严查问题，整顿落实，促进了教师队伍的作风建设。

（二）、实施“名师工程”和“优课引领工程”，大力加强教师队伍建设；一是落实“名师工程”。

根据教育局的部署，开学不久，我校即启动了“名师工程”。

各教研组、备课组按计划启动了汇报课、评优课；通过逐级评选，产生了全市、学校“三名”人选。

前不久，我们进行了隆重表彰。

二是加强教师培训，充分发挥骨干教师、学科带头人的带动作用。

四月份，相继组织了“师德师风”培训会、“素质教育”培训会、“高效课堂”培训会等，促进了教师整体素质的提高。

2013教育个人工作总结2013年是我从教育事业的一个重要的一年，我的个人工作总结如下：一、教学工作：在过去一年，我一直致力于提高课堂教学效果。

通过制定详细的教学计划，充分调动学生的学习积极性，提高了课堂教学效果。

在批改作业和考试时，我对学生的问题进行了详细的分析和解答，帮助学生解决疑难问题。

在帮助学生提高科学素养和科学探究能力方面取得了显著的成果。

二、学生管理工作：作为班主任，我一直关注学生的学习和生活情况。

通过与学生进行及时沟通和交流，建立起了良好的师生关系。

在学生发生困难或矛盾时，我积极帮助学生进行调解和解决，为学生创造了一个和谐的学习氛围。

三、自身提升：在过去一年，我不断提高自身的教学水平和专业素养。

我积极参加各种教学培训和学习交流活动，不断提高自己的专业技能和教学水平。

同时，我也积极参与学校的教研活动，通过与同事们的交流和合作，提升了自己的教学能力。

总之，2013年是我个人工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2013年教育工作个人总结在2013年，作为一名教育工作者，我持续努力为学生提供全面的教育，不仅注重课堂教学，还关注学生的综合素质和个人发展。

以下是我在2013年所做的其他工作总结：四、学生发展指导：除了关注学生的学业生活，我还积极指导学生进行职业规划和生涯发展。

通过对学生的兴趣和特长进行分析，我帮助学生确定自己的发展方向，并提供相关的建议和帮助。

同时，我也鼓励学生参与各种学科竞赛和学术活动，培养他们的创新能力和实践技能，提高他们综合素质。

五、家校合作：在2013年，我加强了与学生家长的沟通和联系，定期与家长进行面谈，及时反馈学生的学习情况和在校表现。

我还积极组织家长参与学校的各项活动，增进与家长之间的互信和合作，形成良好的家校合作氛围，促进学生的全面发展。

六、学科研学：在过去一年中，我还积极参与学校的学科研究活动，深入了解最新的教学理论和方法，并把这些理论与实践相结合，应用到教学实践中。

2013老师上半年工作总结
《收获着,幸福着》一篇教师上半年工作总结，希望大家参考伴随着暑假帷幕的拉开，一学期的教育教学工作正式宣告了结束。

由于年初身体状况欠佳(做了手术并住院治疗了一个阶段)，所了休了一个月的病假。

可喜的是能来到岔路河这个新单位开始新的工作。

虽然我在岔路河工作的时间仅为三个来月，但是我却体会到了从为有过的忙碌和压力。

让我心存感激的是，我得到了很多领导和同事的关爱，感谢他们给予我的引导与帮助。

现在，我就结合本人的实际感悟将本学期工作做如下总结：
首先，我坚持认真备课，努力上好家乡课。

作为家乡人，给孩子们上好家乡课成了我义不容辞的责任。

一二年级的学生也特别喜欢这门课程。

为了上好课，让课程内容吸引孩子，每节课课前我都要做认真、细致的准备，收集大量资料，根据实际情况制作有利于教学的多媒体课件，并把它有效地应用到课堂教学中。

虽然孩子们的学习时间并不是很长，但是孩子们收获了很多与家乡有关的知识，如知道了家乡的农业生产特点、家乡人的衣食住行有哪些特点等，这一点令我感到很欣慰。

2013年上半年物理教学工作总结这学期是初三学生的关键期，我在做好正常物理教学工作的同时，也帮助学生克服考试带来的压力，下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况（一）加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

（二）求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

中学 2013 年上半年工作总结XX —XX 学年， xx 中学在仲恺高新区管委会、 xx 镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以党的 xx 大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建“平安、文明、和谐” 以人为本，注重细节管理，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推 进学校各项工作，在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索 和大胆的实践，取得了一定的成绩，已经形成了自己的办学特色。

一、管理工作有新举措一）以创建工作为抓手，完善学校管理体系管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。

为了提升校园管理水平，本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园 工作为抓手，从管理者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。

一方面是提升管理者 水平。

学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成，我校通 过推行例会制度、学习制度，积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径，打造理论和 业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策能力。

二是完善学校管理组织体系。

根 据规范化学校的要求，我们对校园管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学奖励方 案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，认真落实管理工作的 细节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。

二）以安全工作为基础，实现安全工作的制度化。

安全工作是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校园”的一项长期是加强环境卫生安全管理。

结合今年出现的甲流感疫情，我们加强对学校食堂、 宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传， 开展相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。

二是加强安全意识培 训。

学校不断完善校园安全突发事件应急预案，定期开展师生安全疏散演练，并通过逃生 演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏离。

新滩中学2013—2014学年第一学期教育教学工作总结洪湖市新滩中学在举国上下认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动中，2013年将要悄悄地挥手与我们告别了。

回顾即将过去的一年，在洪湖市教育局、新滩中心学校的正确领导下，新滩中学坚持全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持以“听心声正师风，办人民满意的教育”为标准，求实创新，开拓进取，在一年来的工作中，取得了不少骄人的成绩：一、教育教学稳步推进：1．抓教学管理，中考创历史佳绩为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，学校狠抓中考备考。

广大教师以校为家，一心扑在教育教学工作中。

学校通过召开毕业班教师中考备考会，备考冲刺会，重点学生座谈会，学生励志座谈会等多种形式，夯实基础，强化重点，落实责任，抢滩蹲点。

在教师们的不懈努力下，汗水终于浇出了成功的蕾。

2013年中考，133名学生应考，33名学生过洪一中录取线。

我校取得了全市乡镇排名第六名，综合排名第九名的好成绩。

1.强化质量意识，大胆探索教学改革开学之初，学校教务处分别召开了全校教师备课研讨会，“同课异构”教学研讨会和毕业班的教学质量分析会。

在此过程中，我校德育处、总务处等处室也将本学期的工作计划向全体教师进行了介绍，学校及时下发了本学期周重点工作安排等，这些会议的召开及学校重点工作安排的下发，促使每位教师尽早地进入了常规工作状态，让每位教师的工作有的放矢，为学校的教学等各项工作有条不紊地开展奠定了基础。

2.依托校本教研，做好专业引领学校在暑假期间参加县各级培训的骨干教师和学科带头人利用学校教研时间分别对各学科教师进行了二级教材辅导，把县局教改精神第一时间传达给各位老师，使得学校的教学工作紧密围绕县教育局精神展开。

在开学初，由教务处组织由尚**和刘**二位主任为新分配教师和新调入我校的青年教师做了主题为《学常规懂制度》和《青年教师如何开展教学工作》的两个专题讲座，让每位来到**小学的青年教师的工作有了抓手，从而顺利地迈向了新的工作目标。

金山中学2013年上半年工作总结2013年上半年我校认真按照学校年度工作计划开展各项工作，深入贯彻落实《慈溪市人民政府关于全面推进中小学校素质教育全面提高育人质量的实施意见》文件精神，积极开展“慈溪市义务段学校素质教育星级学校”创建活动，牢牢把握“为学生的成长服务，为学生的发展奠基”的办学思想，努力把学生培养成为有良好身心、合格的学业和一技之长的社会的有用之材。

着力营造“文明、乐学、健体、尚美”的校园氛围，推进教育优质均衡，内涵发展。

经过全体教师的共同努力，2013年我校中考、期末统测等各项成绩良好，学校上半年主要工作目标基本实现。

学校被评为第八轮宁波市示范性文明学校。

一、主要工作和成绩1、学区内小学毕业生升初中率达100%，学年巩固率达100%。

2、2013届初中毕业生中考升入普高及以上比例40%，升入慈溪中学人数6人（其中保送生3人）。

3、认真落实上级“减负”措施，认真做到“六个严格”要求，精选课外作业，不乱订滥发资料，认真开展课外活动，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，学生体质达到《国家学生体质健康标准》要求，根据教育局公布的2012年度全市中小学生国家学生体质健康标准抽测数据统计结果，我校抽测学生合格率达93.8%，优秀率达33.6%，超过全市平均水平。

4、认真落实培优补差措施，加强对普高对象的学科监控，落实相关措施，加强薄弱学科的辅导，提升信心，保证了普高升学率指标的完成。

5、继续加强校园及周边治安环境的治理，继续深化“德育导师制”，加强师生之间的沟通，及时了解学生所思所想，化解心理问题，强化班主任周记批改制度。

学校办学行为规范，教育教学秩序稳定，学校和教育教学活动中无重特大事故发生，有效投诉为零。

6、隆重举行了“校十佳中学生”表彰会，为全体学生树立了学习的榜样。

7、举行了校第二届教职工大会第二次会议，大会主题为《规范办学行为推进素质教育促进学校发展》，通过了《金山中学奖励性绩效工资分配办法（修订草案）》。

2013教师教学半年工作总结
导读：本文2013教师教学半年工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好，别人都开始新了工作了，自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗?如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到上去寻找解决办法吧。

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转眼间，XX年的教学工作已画上圆满的句号。

本学年中，我承担六年级两个班的数学教学工作。

回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。

现将XX年工作总结如下：
一、思想工作
俗话说：“活到老，学到老”。

特别是刚走上工作岗位不久的我，对于教师的基本工作还有些陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。

为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。

2013教育教学工作总结2013年教育教学工作总结回首2013年，我深感这一年是我教育教学工作中充满挑战与成长的一年。

在这一年里，我总结了很多成功的经验，也遭遇了一些失败与挫折，但这一切都成为我的成长经历，让我更加坚定了在教育教学工作中的使命感和责任感。

一、教学理念的调整2013年，我意识到传统的教学模式已经无法满足学生的需求。

于是，我开始积极转变教学理念，采用更加活跃、探究式的教学方法，以提高学生的学习兴趣和主动性。

我鼓励学生自主学习和思考，引导他们进行团队合作和讨论，通过小组合作、探究式学习等方式激发学生学习的热情，并且与学生保持密切的互动。

这种教学方式激发了学生对知识的渴望，提高了学生的学习效果。

二、教学方法的创新在教学方法上，我不再局限于传统的讲解式教学，而是更加注重培养学生的自主学习和实践能力。

我通过设计和组织各种实践活动，帮助学生将所学知识应用到实际中，使他们在实践中获得真实的体验和收获。

同时，我也积极运用多媒体教学手段，如视频、音频等，丰富教学资源，提高教学的生动性和趣味性。

三、课堂教学的改进在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和实际操作能力。

我鼓励学生提问、思考和探索，并主动引导他们分析和解决问题，激发他们的创造力和创新意识。

我还注重课堂的互动，与学生保持密切的交流和互动，及时纠正他们的错误和不足，帮助他们更好地理解和消化所学知识。

四、个性化辅导与关怀在个性化辅导方面，我尽可能地关注每个学生的学习情况和需求，并根据他们的特点制定相应的个性化辅导方案。

我与学生建立了良好的师生关系，经常与他们进行交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。

我还积极参与学生的综合素质教育，关注他们的心理健康和综合素养的培养。

五、与家长的紧密合作在与家长的合作中，我始终与家长保持紧密的联系和交流。

我通过家长会、班级微信群等渠道，及时向家长反馈学生的学习情况和特点，并与家长共同商讨解决学生学习和成长中的问题。

2012---2013学年工作总结老鸦陈中心小学二0一三年六月2012---2013年学年工作总结转眼之间，2013年上半年即将结束，本学年我校全体班子成员精诚团结，围绕着以“提高质量为中心”、以“为教师服务为宗旨”，在中心校的指导下，在王校长的带领下，不断探索、不断创新，努力为提高教育教学质量想方设法、采取措施，同时，也在为学校今后的发展之路出谋划策，全校师生齐心协力，共同努力、共同进步。

想将本学年学校各项工作总结如下：一、工作完成情况：（一）制度建设：本学期初，学校认真研究考核细则和方案中在运转过程中出现的问题，本着消除消极因素，提高教师工作积极性，凝聚团队精神的原则，班子成员和校委会成员共同研究，最终确定了新的教师考核细则和绩效工资方案。

围绕学校的各项制度和考核方案进行重新修订。

首先是组织教师围绕以前的制度、考核方案等由教师提出意见和建议；接着，召开教职工代表会议，针对大家提出的意见和建议，进行修订，修订之后将整改意见公布给教师；接着，再次整理教师的意见进行再修改，而后权衡利弊形成定稿，利用全体教师会带领广大教师进行学习。

从本学期的各项制度的运转情况来看，成效显著。

（二）年级组考核运转正常：本学年，我们为了调动广大教师的工作积极性，本学期把年级组考核进行了在修改，同时也威力培养教师的责任心和集体荣誉感，经过反复的商议之后，确定了年级组考核方案及细则，重新划分了教研组，根据教师的任课情况，把所有教师都划分到六个年级组当中，根据教师以及教研组各项工作情况，进行每月考核，每月月底公布年级组考核结果，并及时进行奖励，从近半年以来的考核情况来看，年级组考核运转正常，起到了很好地督促作用。

（三）德育工作：坚持德育为首，完善德育管理组织，学期一开始就制定好工作计划，健全完善班主任考核，年级组考核等制度。

明确班主任职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。

规范完善各项制度，培训少先队大队委员检查的能力及方法；通过卫生、守纪、做操、路队等四项常规的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识。