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2013年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．（3分）下列词语中划线的字，读音全都相同的一组是（）A．高亢引吭高歌伉俪沆瀣一气B．稂莠锒铛入狱阆苑书声琅琅C．孩提骇人听闻尸骸言简意赅D．馈赠功亏一篑匮乏振聋发聩2．（3分）在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于。
（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，，最终都必然会在山顶上相逢。
（3）多年前，集团首席执行官就感觉自己，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊13．（4分）请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”答：。
4．（5分）有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
作品人数年龄20岁前21～25岁26～30岁31～35岁36～40岁41～45岁处女作72人95人36人7人代表作8人31人96人50人25人二、文言文阅读（19分）5．（19分）阅读下面的文言文，完成下列问题。
李丰，字安国，故卫尉李义子也。
黄初中，以父任召随军。
始为白衣时，年十七八，在邺下名为清白，识别人物，海内翕然，莫不注意。
后随军在许昌，声称日隆。
其父不愿其然，遂令闭门，敕使断客。
初，明帝在东宫，丰在文学中。
及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。
”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对。
帝曰：“丰名乃被于吴越邪？”后转骑都尉、给事中。
帝崩后，为永宁太仆，以名过其实，能用少也。
2013年高考普通高等学校招生全国统一考试江苏语文押题卷一、语言文字运用（15分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（3分）（）A．弄．堂/玩弄．打烊．/佯．装包扎．/驻扎．弱冠．/沐猴而冠．B. 创．刊/惩创．攒．动/积攒．皮革．/病革．扛．活/力能扛．鼎C. 哺．育/果脯．跻．身/侪．辈鱼鳔．/保镖．遭殃．/怏怏．．不乐D. 阆．苑/稂．莠毗．连/纰．缪札．记/轧．钢裨．将/大有裨．益2. 下面加点成语，使用不恰当．．．的是一项是（3分）（）A．针对日方的恣意妄为．．．．，中国政府依照国际法和国际惯例，理直气壮展开了维护国家领土主权完整的各项反制措施。
B.在微博等网络舆论大力监督下，在有关部门的周密调查下，“表哥”“房叔”等人光鲜外表下掩藏的腐败本质被暴露得淋漓尽致．．．．。
C.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生．．．．，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
D. 中国互联网协会声称，大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下的一种权宜之计．．．．，要真正解决问题还得靠所有网民。
3. 下面是一篇论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。
（4分）李商隐的诗歌因晦涩难懂的含义和缥缈朦胧的美感广为人知，他的诗广用各种意象，尤其喜欢“雨”意象。
李商隐有众多经过自我的心理治愈的伤痛，但是留下了很多被深埋心底的伤痕残根，而“雨”在李商隐的诗中是作为勾起他回忆起曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹的引子出现的。
4. 每年的10月31日是西方国家传统的万圣节前夜，2012年的10月31日在上海地铁站内惊现4名打扮成“僵尸”的女性乘客， 4人均为黑色长发、白色外衣，脸部画着浓重白色妆容，眼角、嘴角还用颜料营造出“滴血”效果，此举引发网民热议。
请从反对的角度，提出两点理由。
要求语言表达准确。
（5分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
1、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食2、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
3、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
4、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
2013年江苏省高考语文预测试卷及答案江苏省2013年高考语文预测试卷第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一项是A．场院/赔偿异闻/奇闻轶事秩序/卷帙浩繁松散/披头散发B．导向/倒立眼晕/晕头转向辟邪/开天辟地哈达/哈萨克族C．哺育/逮捕拾遗/拾级而上披靡/靡靡之音潜伏/情意缱绻D．觇视/掺和玉玦/大放厥词中肯/中饱私囊漂泊/淡泊明志2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
B．五部委联合清理整治公路乱收费现象遭到阻碍，被曝光的收费站依旧我行我素，该收的一分不少，该拿的一样不落。
C．民工荒不是好事，但民工留乡对解决留守儿童问题却颇有好处。
对于农民工个体而言，守着妻儿在家务工挣钱过日子，这样的团圆对缓解留守儿童问题是雪中送炭。
D.航天员将在天宫一号中生活和工作数日，为将来在永久性空间站内工作未雨绸缪，中国希望成为继美国和俄罗斯之后第三个将独立维护的空间站送入轨道的国家。
3．下列各句中没有语病的一句是A．像“中国好声音”这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，勇于追求，敢于创造奇迹。
B．中国拥有航母之后，更具大国“气质和形象”，特别是在当前和今后一个时期内，中国与周边国家还存在海洋领土主权争端，无疑增大中国有效解决问题的筹码和力度。
C．全球已有6家航空公司投入运营了56架空客A380，运营基地都是大型国际航空枢纽，通航点也大都是主要的金融中心和大型城市。
D．近年来光棍节成了一个流行的节日，商家自然也不希望错过这样的日子，便纷纷打出了促销的招牌，尤其是一些电子商务网站，早早就展开了打折促销的宣传攻势。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感觉到“桂林山水甲天下”。
江海中学2012～2013学年度高三年级调研测试语文试题A．仓猝．/憔悴．一摞．/落．脚点契．合/雕阑玉砌．B．弓弦．/船舷．坼．裂/开小差．强．迫/强．词夺理C．怂．恿/悚．然干涸．/和．稀泥秕．谷/如丧考妣．D．危殆．/怠．慢皎．洁/广角．镜蒹葭．/汗流浃．背2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．上海市动物疾控中心对近期打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的34份留存样品进行了禽流感专项检测，未发现禽流感病毒。
B．有些地方的公款吃喝现象从来就没有停止过，官员们只是变得更加小心，将“阵地”从社会酒店转移到内部食堂、私人会所。
C. 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的重要标志。
D．的确，我们很难简单地概括出中国文学的传统，但谁又会否认先秦文学中的《诗经》、《楚辞》不是后人难以超越的高峰？3.阅读下面的文字，用一句话概括什么是“人口红利”。
（不超过30字）（4分）当一个国家人口生育率迅速下降时，儿童人口的比例就会降低；人口老龄化的进程相应加速，老年人口的比例也逐渐升高。
在老年人口比例达到较高水平之前，老年人和少儿抚养负担会比较轻，劳动年龄人口比例上升，就将出现一种劳动力资源相对丰富的时期，这对于经济发展是十分有利的。
这种现象就叫“人口红利”，“人口红利”不意味着经济必然增长，但经济增长一旦步入快车道，则“人口红利”势必会成为经济增长的有力助推剂。
4阅读下面的材料，根据要求写一段话。
（5分）新任全国政协委员姚明3月3日上午在接受媒体集体采访时说出了自己的梦想：“每个人都有从本行业出发的中国梦，我的中国梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。
”姚明的这一梦想在网上引起了广泛讨论。
你对此有何看法？请对此作简要点评。
要求：语言简洁，观点鲜明，至少运用一种修辞手法，不超过50字。
二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
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2013年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷)语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分)1。
下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分)A。
高亢引吭高歌伉俪沆瀣一气B。
稂莠锒铛入狱阆苑书声琅琅C. 孩提骇人听闻尸骸言简意赅D。
馈赠功亏一篑匮乏振聋发聩2. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分）（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于___▲_____。
（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，___▲_____，最终都必然会在山顶上相逢。
（3）多年前，集团首席执行官就感觉自己___▲_____，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A。
南辕北辙异曲同工如临深渊 B。
买椟还珠殊途同归如履薄冰C。
南辕北辙殊途同归如履薄冰 D。
买椟还珠异曲同工如临深渊3。
请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。
（4分）有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说:“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”4。
有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
1、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。
A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重2、下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”3、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）4、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。
A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
2013 年江苏省高考语文试题及答案详解语文Ⅰ卷一、言文字运用（15 分）1．下列中加点的字，音全都相同的一是：（3 分）A．高亢引吭高歌伉沆瀣一气．．．．B．稂莠入苑声琅琅．．．．C．孩提人听尸骸言意．．．．D．功一乏振．．．．【答案】 D【解析】A kàng/ háng/kàng/h àng； B l áng/láng/làng/láng； C hái/hài/hái/gāi D全kuì。
2．在下列句子的空缺依次填入成，最恰当的一是：（ 3 分）⑴ 者欣作品清新的故事，却忽略了藏的情，欣文字的朴，却忽略了作品伏的悲痛，上近于 ____________。
⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我在儒、、道哪一条路上行走，____________，最都必然会在山上相逢。
⑶多年前，集首席行官就感自己____________，在集迅猛展、国市不断拓展的今天，他的危机感毫未减。
A．南北异曲同工如深渊B．珠殊途同如履薄冰C．南北殊途同如履薄冰D．珠异曲同工如深渊【答案】 B【解析】南北：到南方的楚国去却向北走，比行和目的相反。
珠：下木匣，退了珍珠，比那些没有眼光，取舍不当，只重外表，不重的人；又刺那些不了解事物本，舍本逐末、弃主求次的人。
第⑴句共有两个折句，每一折句的前句都言的是作品的表面，后句都言的是作品的，“ 珠”最恰当。
异曲同工：不同的曲演得同好，指做法不相同而效果一好。
殊途同：通不同的途径，到达同一个目的地，比采取不同的方法而得到相同的果。
二者都有“用不同的方法，得到同的果”的意思，但“异曲同工”偏重于效果极好，“殊途同”偏于中性，并且二者有一个明的区：“异曲同工” 的是不同的象——“异曲”，“殊途同” 的是采取不同方法、途径——“殊途”。
很明，第⑵句中“不管我在⋯⋯哪一条路上”指的是“殊途”，而不是“异曲”。
2013 年江苏省高考语文试题及答案详解语文Ⅰ卷一、语言文字运用（ 15 分） 1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是：（3 分） A ． 高亢． 引吭．高歌 伉．俪 沆瀣．一气B ． 稂．莠 锒．铛入狱 阆．苑 书声琅．琅C ． 孩．提 骇．人听闻 尸骸． 言简意赅．D ． 馈．赠 功亏一篑． 匮．乏 振聋发聩． 【答案】 D解析】 A 项 k àng/ h áng/k àng/h àng ；B 项 l áng/l áng/l àng/l áng ；C 项 h ái/h ài/h ái/g āi D 项全读 ku ì。
2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是：（ 3 分）⑴读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际 上近于 。
⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走， __________________________ ，最终都必然会在山顶上相逢。
，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他B ．买椟还珠 殊途同归 如履薄冰 D ．买椟还珠 异曲同工 如临深渊 【答案】 B【解析】南辕北辙：到南方的楚国去却向北走，比喻行动和目的相反。
买椟还珠：买下木匣，退还了 珍珠，比喻那些没有眼光，取舍不当，只重外表，不重实质的人；又讽刺那些不了解事物本质，舍本逐末、 弃主求次的人。
第⑴句共有两个转折句，每一转折句的前句都言的是作品的表面，后句都言的是作品的实 质，选择“买椟还珠”最为恰当。
异曲同工：不同的曲调演得同样好，指做法不相同而效果一样好。
殊途同归：通过不同的途径，到达 同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
二者都有“用不同的方法，得到同样的结果”的 意思，但“异曲同工”偏重于效果极好，“殊途同归”偏于中性，并且二者还有一个明显的区别：“异曲 同工”针对的是不同的对象——“异曲”，“殊途同归”针对的是采取不同方法、途径——“殊途”。
绝密★启用前２０１３年普通高等学校招生全国统一考试押题密卷（江苏卷）语文参考答案与解析【热点梳理与押题预测】 ２０１３年江苏语文高考在考试内容上将继续侧重对主干知识和能力素质的考查，结合《考试说明》中所附参考样题和最新权威考试信息可以对２０１３年江苏省高考有一个预测。
考点方面：语言文字运用部分的字音，词语，病句，压缩语段，语言表达准确、鲜明、生动等；文言文阅读中的实词理解，筛选文中信息，归纳内容要点和概括中心意思，理解并翻译文中的句子等；文学类文本阅读的鉴赏精彩语言的表达艺术，分析作品结构，概括作品主题，从不同的角度和层面发掘作品的意义以及蕴含的民族心理和时代精神；论述类文本阅读中的筛选并整合文中的信息，归纳内容要点和概括中心意思等。
语文Ⅰ１．Ｃ 【命题意图】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
【解题思路】 Ａ．ｄǐｎｇ，ｆú，ｋēｎｇ／ｈàｎｇ；Ｂ．ｂó，ｈùｎ，ｋｕò／ｇū；Ｃ．ｑｉàｏ，ｑīｎ，ｍì；Ｄ．ｍò／ｍù，ｄàｉ／ｙí，ｊì。
２．Ｂ 【命题意图】 本题考查正确使用成语的能力。
【解题思路】 “风云变幻”比喻事物的变化或局势多变、复杂，而“风雨飘摇”形容形势很不稳定。
“人才辈出”形容人才不断地大量涌现出来，而“人才济济”形容人才很多。
“无地自容”指没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭；“自惭形秽”原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧，后来泛指自愧不如别人。
３．【答案示例】 公正、高效、和谐、人文发展（４分）【命题意图】 本题考查压缩语段的能力。
【解题思路】 解答此题，首先要分清层次。
文段第一句是对生态文明本质属性的界定，起总领作用。
第二句中有四个分句，分别从四个方面概括了生态文明的核心要素。
根据生态文明的追求目标，我们可依次概括、提炼出生态文明的四个核心要素。
启东市江海中学2013届高三语文考前辅导一、语基题1、语音题注意常见多音字，形似字的读音。
侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，如"狙击"中的"狙"，不能读声旁，而应读"jū"；二是多音多义字，音随义移，如"气喘吁吁"的"吁"读"xū"，"呼吁"中的"吁"读"yù"。
从高考既往的命题来看，有两个特点，一是注半边字的音大多错；二是比较生僻字的读音一般没错。
这不是规律，但在拿不准选项时可参考这两个特点。
1. 审题时一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！！！！2、从所选的词来看，大都是常见字。
个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。
3、从字特点来看，大都是多音字和形似字。
【答题技巧】A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
B、善用排除法。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。
当然也需要一定的知识积累的。
【小窍门】①常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。
②形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。
③常见字标音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
解题方法:1、提醒：考场默念一遍。
2、善用排除法！例如：1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（）A．折．旧/损兵折．将 裨．将/无裨．于事 倔强．/强．颜欢笑B．揣度．/置之度．外 瘦削．/削．足适履 刹．车/古刹．钟声C．拾掇．/啜．泣不止禅．让/殚．精竭虑醇．美/淳．朴敦厚D．擀．面/从中斡．旋管．见/草菅．人命拮．据/佶．屈聱牙答案:D（A项，zhépí/bìjiàng/qiǎng；B项，duï/dùxuēshā/chà；C项，duō/chuîsh àn/dān chún；D项，gǎn/wîguǎn/jiàn jié/jí。
）2、成语运用题或病句辨析题成语运用题【答题经验】（1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
（2）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；（3）特别陌生的成语往往是对的。
【答题知识】搞清成语意思（本义、引申义、比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。
重点：（1）注意易望文生义的成语。
（如万人空巷，明日黄花等）（2）注意有两个意义的成语。
（如“苦心孤诣”形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。
）（3）注意容易造成词义重复的成语。
（如忍俊不禁地笑起来，独自孑然一身，让人贻笑大方）（4）注意成语潜在的褒贬色彩。
（贬义如：无所不为，顶礼膜拜，始作俑者，弹冠相庆，趋之如骛等；褒义如方兴未艾，叹为观止，德高望重等）（5）注意成语的固定陈述对象。
（如举案齐眉，琴瑟和鸣是指夫妻；倚马可待，文不加点是指文思敏捷；美轮美奂是指建筑。
）（6）注意谦敬成语是否误用。
（敬辞如：不吝赐教，鼎力相助，大材小用等；谦辞如：抛砖引玉，蓬荜生辉，敬谢不敏等）（7）注意只用于否定句的成语。
（望其项背,同日而语,相提并论,无时无刻,混为一谈等）（8）注意不带宾语的成语（如出奇制胜,漠不关心,妄自菲薄,司空见惯,求全责备等）。
例如：2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。
尤为可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。
B．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节曲折C．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅．．．．。
”答案：C。
A中的成语“始作俑者”的意思是：“俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
”明显感情色彩不合。
B中的“声情并茂”的意思是：“并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
”明显对象不合。
C中的“移樽就教”的意思是：“樽：古代盛酒器；就：凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。
比喻主动去向人请教。
”符合句义的要求。
D中的“附庸风雅”的意思是：“附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
”明显感情色彩和对象都不合。
病句辨析题掌握病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
在辨别病句时，遇到有下列特征的语句(敏感点)要进行专项检查：1、有并列项的语句，要考虑是不是有搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明等问题。
例句1：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
分析：搭配不当，“事件”不可以“批评教育”。
例句2：市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
分析：分类不当，“生活用品”包括“床上用品”，该句犯了将有属种关系的概念并列的错误。
例句3：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
分析：语序不当，因为“听取”和“讨论”有时间上的先后关系，应为“听取和讨论”。
2、包含肯定与否定两面性的语句（检查意义上的关联）；例句1：能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会与促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
分析：“能否”与“具有重大的意义”前后不对应，应去掉“能否”。
3、有"通过、由于、经过、对、对于"等虚词的（检查是否将主语掩盖或误用虚词）；例句1：在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富的比赛受到来宾的热烈欢迎。
分析：“在……中”构成介词结构，不能充当主语，应把它删去。
例句2：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校的多媒体教学工作提供了良好的条件。
分析：名词短语“计算机应用技术的提高和普及”被包在了介词短语中，成了该介词的宾语，从而导致该句缺少主语，可去掉“由于”，让“计算机应用技术的提高和普及”作主语。
4、包含"和"与多个"的"及数量词的语句（检查歧义）；例句1：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新起色。
分析：表意不明，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可以理解为嘱咐的是一所学校的几个领导。
例句2：那辆新进口的小轿车，最高时速可达180公里以上。
分析：矛盾，最高时速必须是确数，应去掉“以上”二字。
例句3：“七一”前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。
分析：用词不当，“人次”是复合量词，不可以作主语。
例句4：早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
分析：用词不当，“人群”是集合名词，不能用具体的数字修饰。
5、包含否定词的，尤其是多重否定词的（检查语意是否恰当）；例句1．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
分析：否定失当。
整句话用了三重否定，造成语意的混乱。
只有将后一个“不”删去，句子才通顺。
6、有关联词语的语句，句子中出现关联词时，要考虑是不是有搭配不当、成分残缺、语序不当等问题。
例句1：如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。
分析：关联词搭配不当，“如果……不如……”不搭配，应改为“与其……不如……”。
例句2：英语广播讲座之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
分析：关联词残缺，“之所以”应和“是因为”搭配，后半句应改为“是因为它有把讲课和练习结合起来的优点”。
例句3：强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜的一步。
分析：语序不当，递进关系的复句顺序颠倒了，应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜的一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。
解题方法：1、跟着语感走。
即通过语感进行检测，可很容易地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。
2、主干压缩法(即划分主谓宾法)。
此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。
3、主干梳理枝叶法。
主干压缩后没有发现错误的，再检查枝叶，看修饰语定、状、补是否恰当，看看修饰语与中心语搭配是否得当，看看多重定语或多重状语的排列次序是否得当，看看修饰语见是否重复（赘余）或自相矛盾。
例如：2. 下列各句中，没有语病．．．．的一句是（3分）A．新疆经济社会发展的良好势头和大好局面来之不易，需要各族同胞倍加珍惜，任何敌对势力企图破坏新疆的繁荣和稳定，都是新疆各族群众不能答应的。
B．碳汇林管理者将从这项基金中获得支持，以补偿在种植碳汇林过程中发生的抚育、保护和营造等支出的费用。
C．据媒体报道，中行高山案是建国以来黑龙江省最大的金融诈骗案，3名主要涉案人高山、李东哲和李东虎均出逃到加拿大，但已得到加拿大警方的严密监控。
D．对小学生、初中生来说，还处于打基础、长身体的黄金时期，家长急功近利地让孩子钻进奥赛学科里，这对孩子的发展是有害的。
答案（3分）A（B项，语序不当，应为“营造、抚育和保护”；C项，搭配不当，将最后一分句中“得到”改为“受到”；D项，成分残缺，将“对……来说”删掉。
）二、语言表达题（一）纵观近两年高考中的语言表达题，有以下几个特点：1、“语文生活化”。
主要表现为所选语言材料与学生的学习、生活密切相关引导考生关注社会、关注生活。
2、“考点综合化”。
单一考查点的试题逐渐淡出高考试卷中，考点综合化已成重要的命题趋势。
3、“答案开放性”。
在考查“扩展、仿写、简明、得体”类的试题中，考生可根据语境，多角度展开联想和想像，有广阔的思考空间。
●总原则：①审题要仔细：仿句要细到标点符号②条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意概括的角度。
③形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定；概括要注意字数。
④内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维。
⑤上下要协调：尤其是结合语境的句子，一定要注意上下文的暗示，使上下协调。
