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三年级上册语文课件-3_吹泡泡∣语文S版 1

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小学语文S版三年级上册 吹泡泡(共8张PPT)

小学语文S版三年级上册 吹泡泡(共8张PPT)
第8页，共8页。
细hu读ó 第4自然段，找出写肥皂泡美丽、神奇的句子。
h（héu骄ò越傲）（傲（慢）夕（傲阳气））（傲骨（）(除傲视)夕）（夕照）（前夕）
骄 （飞越）（超越）（越来越好）（越过） 傲 （骄傲）(骄阳）（骄阳似火）（骄横）
（骄傲）（傲慢）（傲气）（傲骨）(傲视)
第5页，共8页。
多音字组词：
huò （和弄） hé （和好）
楚、些具体的。
先写怎样制作泡泡液（先用肥皂头制作泡泡液）；然后写怎样吹泡泡（用细竹管 沾上肥皂水慢慢地吹成一个泡儿；再轻轻一提，泡儿便从管上落下来在空中飘游 着。）
第7页，共8页。
4.细读第4自然段，找出写肥皂泡美丽、神奇的句子。
5. 有感情的朗读第5自然段，思考：“我们”为什么喜欢吹肥皂泡呢？
一是因为泡泡是我们自己小心地轻轻地吹出来的，它使我们感到骄傲；二是因 为泡泡是“那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽”；三是泡泡是我们心 里充满了快乐、骄傲与希望。
第4页，共8页。
戏 （游戏）（儿戏）（戏弄）（看戏）（戏言）
易 （容易）（简易）（轻而易举）（平易近人）
碗 （饭碗）（木碗）（大碗）（小碗）
根 （一根）（树根）（根本）（根治）
飘 （飘扬）（飘落）（飘洒）（飘游） （飘扬）（飘落）（飘洒）（飘游） （hú容易）（简易）（轻而易举）（平易近人） 扇 （hu一ò 根）（树根）（根本）（根治）
和 hè （附和） huó （和面） hú
（开和）
第6页，共8页。
朗读课文，思考：
1、作者小时候最喜欢玩什么游戏？
（吹泡泡）
2 、找出吹泡泡的时间和地点，为什么在这个时间玩吹泡泡？
时间是阴雨时节。因为阴雨时节不能到山上海边去玩，还有阴雨时节天气潮湿，肥 皂泡不容易破裂。地点在廊子上。

(完整)三级上册语文课件吹泡泡 语文S版精品PPT资料精品PPT资料

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里充满快乐、骄傲与希读望出。 作者的期盼。
学习生字
我能写好每个笔画！
戏皂 易破弄圆Biblioteka 习生字每个汉字都是一个艺术品！
扇若
脆夕骄傲
学习生字
上下结构，
下边是“右”，
夕 不要写成“石”。
若
独体结构，最后一
笔是点，不是捺。
学习生字
每个汉字都是一个艺术品！
戏皂易破 弄圆
扇若脆夕 骄傲
背挺不要趴桌子， 写字不要歪脖子。
年生活的快乐。
自读课文： 1.画出生字生词，扫除字词障碍。 2.初步感知课文内容，体会作者童
年生活的快乐。
认识生字
皂潮易裂碗 玲珑脆扯零 仰润挨渡夕
认读词语
zào cháo
yì
肥皂 潮湿 容易
wǎn línɡ lónɡ
木碗 玲 珑
liè
破裂
读读我画出的词语！
认读词语
cuì
chě línɡ
yǎnɡ
竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（nián chóu）
的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻
又圆的泡。再轻轻一提，那轻圆的球，便
从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。
用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得
很高很高。
“慢慢”和“轻轻”轻读，语
气放缓，读出动作的轻盈。
朗读课文
hé
hè
和
huó
huò
hú
和平 应和 和面 和弄 和牌
“很多”和“最爱” 重读，读出喜爱之深。
朗读课文
2
阴雨时节，不能到山上海边去玩， 母亲就教我们在廊（lánɡ）子上吹肥 皂泡。她说，天气潮（cháo）湿， 肥皂泡不容易（yì）破裂（liè）。

语文s版三年级上册吹泡泡课件

语文s版三年级上册吹泡泡课件

“得”后面跟形容词
2020/12/18
27
的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。
2020/12/18
28
左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意。 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
2020/12/18
29
左边两人双人“得”，形容词前要用得 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。 青青竹子长得快，参天大树长得慢。 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。 欢乐时光过得快，考试题目出得难。
2020/12/18
30
2020/12/18
31
借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或 者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
2020/12/18
16
课外拓展
假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？ 谁愿意说说你美好的想象，让我们也来分享你的快乐。
2020/12/18
我们为什么喜欢吹泡泡呢？
那一个个小球，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那 么自由，那么透明，那么美丽。
2020/12/18
14
那一个个小球，是我们自己 出来的。它们 地飞起，那么 ，那么 ，那么 ，那么 。
地轻轻 地吹
2020/12/18
15
冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？
“的”后面跟名词

语文S版三年级上册第三课《吹泡泡》课件

语文S版三年级上册第三课《吹泡泡》课件

你想象一下肥皂泡还能飞到哪里去呢？
肥皂泡会飞到天安门广场，为那里的小朋友带去快乐。 肥皂泡会飞到……
再见
结语
谢谢大家！
戏易 碗 根 飘 扇
fú ruò sàn xī yuè jiāo ào 浮若 散 夕 越 骄 傲
课文主要讲了一件什么事？
本文是冰心奶奶（ 奶对童年生活充满（
）自己小时候玩（ ）。
）的游戏。回可忆以看出，冰心奶 吹泡泡
留恋
五
• 这篇课文共有--------个自然段？ • 第-------自然段写吹泡泡。 • 第-------自然三段写玩泡泡。 • 第--------自然段写作者看到泡泡在 • 空中飘游所产生的想象。
四
五
读1-2自然段，回答问题 • 冰心奶奶小时候最喜欢的游戏是什么？ • 什么天气吹泡泡最合适？为什么？
吹泡泡
阴雨时节， 天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
冰心奶奶是怎样制作泡泡和吹泡泡的？阅读第三自然段，回答问题。 1.找出这段话中制作泡泡和吹泡泡的动词 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇
2.这些动词用的好吗？为什吗？ 这些动词把吹泡泡的过程写得具体、清楚。
语文S版三年级上册第三课《吹泡泡》 课件
冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿 童文学家，现代散 文家，小说家，诗 人，我国第一位儿 童文学家。冰心奶 奶热爱儿童，尊重 儿童，她长期为孩 子们写作。她的著 名作品有小说有《 寄小读者》《再寄 小读者》和《小橘 灯》等。
xì yì wǎn gēn piāo shàn
1、冰心奶奶是怎么样吹泡泡的呢？ （用“先……然后……接着......”的顺序来介绍吹泡泡的过程）
2、肥皂泡美在什么地方？默读第四然段，找出相关句子。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成 两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆， 颤巍巍的，光影零乱。

《吹泡泡》课件(语文S版三年级语文上册课件)

《吹泡泡》课件(语文S版三年级语文上册课件)

精读课文 体会感情：
“放、加、和弄、蘸、吹、提” 这些词用的好不好？为什么？
这些词表达词十分贴切。
动手实践，仔细观察：
要求： 1.吹泡泡时要记住吹的过程，然后 和你的同桌边说边吹； 2.要仔细观察泡泡的样子，能用 “有点像 ......有的像......”说 一句话。 3.观察泡泡都飞到哪里了？
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小 木碗（wǎn）里，加点儿水，和弄和弄， 使它溶（róng）化。然后用一根细竹管， 蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂 水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的 泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从 竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用 扇子在下面轻轻地扇[shān]，它们有时能 飞得很高很高。
这时，大家都悬着心，仰着头， 屏住呼吸--不久，这五彩的薄球， 就无声地散裂了，又变成肥皂水 落了下来，水珠洒到我们眼睛里。 大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出 了眼泪。
结合吹泡泡的经历，朗读第5自 然段，把你的情感表达出来吧！
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清 澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大 球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球 儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。
薄丽光球似梦幻。
作业：
冰心奶奶写的《吹泡泡》多 有趣呀！请同学们写一篇作 文：《我最爱玩的游戏》。
课堂检测：
一、读句子，写句子。（4分） 例：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由那么透明，那 么美丽。 1.小妹妹是那么____，那么____，那么____。 2.____是那么____，那么____，那么____。
这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸-不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又 变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。 大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

《吹泡泡》课件(语文S版三年级语文上册课件)

《吹泡泡》课件(语文S版三年级语文上册课件)

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小 木碗（wǎn）里，加点儿水，和弄和弄， 使它溶（róng）化。然后用一根细竹管， 蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂 水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的 泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从 竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用 扇子在下面轻轻地扇[shān]，它们有时能 飞得很高很高。
借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻 地挨着明月，渡（dù）过天河，跟着夕（xī）阳 西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅 （diān）……目送着它们，我们心里充满了快乐、 骄傲与希望。
1、作者看到这些肥皂泡，想像到了什么？
2、为什么作者目送着泡泡，心里充满了快乐、骄傲 与希望？冰心奶奶小时候会有哪些五彩的梦想呢？
lí nglóng 玲 珑
chě 拉扯
cuì nián chóu 脆弱 黏 稠
sǎn 散 裂
zhàn 蘸
chàn 颤 巍巍
sàn 四 散 纷飞
chè 清澈透明
yǐng líng luàn 光 影 零 乱
huò 和 弄和弄
hè (唱和) 和 hé (温和) huò (和弄) huó (和面) shàn (扇子)
冰 心
课外拓展
请你再玩一玩最喜欢的游戏，玩 的时候仔细观察，用心感受，然后 把怎么玩的及玩的感受有顺序清楚 地写下来。
2、有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的 球儿，会扯（chě）得又长又圆，颤巍巍 （chànwēiwēi）的，光影零乱。
3、这时，大家都悬（xuán）着心，仰 着头，屏（bǐng）住呼吸——不久，这五 彩的薄球，就无声地散[sǎn]裂了，又变 成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。 大家都赶忙低下头揉（róu）眼睛，揉出 了眼泪。 读这段话，你能感受到作者怎样的心情？

三年级上册3吹泡泡ppt课件(语文s版)共20页


课外拓展：
• 冰心奶奶写的《吹泡泡》多 有趣啊！请同学们吹一吹泡 泡，感受其中的乐趣！
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
默读“学习链接”P18
冰心奶奶的原名叫谢婉莹，冰心是 她的笔名。她是现代著名诗人、作家、 翻译家、儿童文学家。
冰心奶奶热爱儿童，尊重儿童，重 视儿童教育工作。她长期为孩子们写作， 是我国最早创作儿童文学、对儿童影响 很大的作家之一。
冰心奶奶爱我们，我们只有好好学习，才能回报她给我们所有孩子的爱！
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
三年级上册3吹泡泡ppt课件(语文s版) 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
3、你是怎么样吹泡泡的？和冰心奶 奶的有什么不同？
读课文4——5自然段，
说一说：
1、冰心奶奶吹的肥皂泡是什么样子的？ 2、冰心奶奶看到这些肥皂泡，想象到了 什么？
3、目送它们，“我们”心里为什么充满 了快乐、骄傲与希望？
4、冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡 的游戏？
童年是非常美好的，童年的往事 充满着快乐和幸福。冰心奶奶用她 智慧的双眼，生动细腻的描写，把 我们带进了她美好、难忘的童年。 我们仿佛看到了那一个个泡泡，它 们是那么圆润，那么自由，那么透 明，那么美丽。冰心奶奶带给我们 的不仅仅是“吹泡泡”的快乐，还 有她热爱生活，富有童心的思想境 界。

三年级上册语文课件-3.吹泡泡∣语文S版 (共12张PPT)

3、讨论：文中那些词用得好？为什么？
4、思考：冰心奶奶小时候为什么最喜欢玩吹泡泡的游戏？
5、体会课文最后两句话的意思（请一位同学读一读句 子）。
• 这篇课文共有几个自然段？ • 哪一个自然段写吹泡泡？ • 哪一个自然段写玩泡泡？ • 哪一个自然段写作者看到泡泡在空
中漂游所产生的想象？
默读课文1——3自然段，
散
sǎn（松散）
试一试
准备工具：自来水、洗洁精、白糖、甘油、吸管、一 次性杯子。
制作步骤： 自来水、洗洁精、白糖的比例为半杯水，三分之一杯 洗洁精，半勺白糖。 充分搅拌均匀。
解读课文
1、自由读课文，边读边思考，看看作者小时候是怎样吹 泡泡的，在书中画出重要词句。
2、用自己的话说说我吹泡泡的过程，先同桌说一说，然 后在全班说，同学互相修正。
说一说：
1、你从1、2自然段中了解到什么？ 2、冰心奶奶是怎么样吹泡泡的呢？ （用“先……然后……接着......”的顺序 来介绍吹泡泡的过程）
3、你是怎么样吹泡泡的？和冰心奶 奶的有什么不同？
作业：
• 1、书写本文的生字新词 • 2、体验吹泡泡、并联系写一写
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 10:37:37 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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冰心
冰心，原名谢婉莹，现 代著名作家、儿童文学 家。现代散文家，小说 家，诗人，我国第一位 儿童文学家。五四时期 开始文学创作，影响很 大。小说 有《两个家庭》《斯人 独憔悴》，诗集有《繁 星》《春水》，儿童作 品有再《寄小读者》。 解放后又写了《再寄小 读者》和《归国以后》 《樱花赞》《我们把春 天吵醒了》《小橘灯》 等散文集。
nián chóu lí ng lóng 粘稠 玲珑 huò jiāo ào 和弄 骄傲
学一学
和
hé（和谐） hè（和诗） huó（和面） huò（和弄） shān（扇风）
扇
shàn（扇子）
sàn（四散纷飞）
散
sǎn（松散）
试一试
准备工具：自来水、洗洁精、白糖、甘油、吸管、一 次性杯子。
制作步骤： 自来水、洗洁精、白糖的比例为半杯水，三分之一杯 洗洁精，半勺白糖。 充分搅拌均匀。
解读课文
1、自由读课文，边读边思考，看看作者小时候是怎样吹 泡泡的，在书中画出重要词句。 2、用自己的话说说我吹泡泡的过程，先同桌说一说，然 后在全班说，同学互相修正。
3、讨论：文中那些词用得好？为什么？
4、思考：冰心奶奶小时候为什么最喜欢玩吹泡泡的游戏？ 5、体会课文最后两句话的意思（请一位同学读一读句 子）。
• • • •
这篇课文共有几个自然段？ 哪一个自然段写吹泡泡？ 哪一个自然段写玩泡泡？ 哪一个自然段写作者看到泡泡在空 中漂游所产生的想象？
默读课文1——3自然段， 说一说：
1、你从1、2自然段中了解到什么？ 2、冰心奶奶是怎么样吹泡泡的呢？ （用“先……然后……接着......”的顺序 来介绍吹泡泡的过程） 3、你是怎么样吹泡泡的？和冰心奶 奶的有什么不同？
廊子
破裂
木碗
蘸上
黏稠 圆润
Байду номын сангаас清澈
若是 渡过
屏住
脆弱 夕阳
扯得 融化
巍颤颤 悬着心
认一认
róng yì 容易 shān fēng fú guāng 扇风 浮光 xī yáng qīng chè 夕阳 清澈 diān 山巅 pò liè 破裂 yóu xì 游戏 mù wǎn gēn piāoyóu 木碗 一根 漂游 ruò sàn yuè 若是 四散纷飞 飞越 tòu mí ng cuìruò yuán rùn 透明 脆弱 圆润 róng 溶化
作业：
• 1、书写本文的生字新词 • 2、体验吹泡泡、并联系写一写