画人物关系图Word版

文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.Harry Potter and the Deathly HallowsBy J. K. RowlingThe dedication of this book is split seven ways.To NeilTo JessicaTo DavidTo KenzieTo DiTo AnneAnd to YouIf you have stuck with Harry until the very end.哈利波特７马上就要面市了，为了大家能够更好的看新书，我整理了一个哈利波特人物表，希望对大家有帮助，有不明白不认识的人物可以来本帖子查看～一．学生哈利 ?波特：本书主人公，霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生赫敏 ?格兰杰：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，哈利的好朋友纳威 ?隆巴顿：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，他的父母都被食死徒用钻心咒致疯罗恩 ?韦斯莱：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，哈利的好朋友珀西 ?韦斯莱：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，罗恩的哥哥，后来到魔法部工作，与其父母反目，相信哈7上面会改邪归正的乔治 ?韦斯莱：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，罗恩的哥哥弗雷德 ?韦斯莱：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，罗恩的哥哥，与乔治是双胞胎，他们这对双胞胎兄弟非常喜欢搞恶作剧，没有完成在霍格沃兹的学业，利用哈利给他们的 1000 加隆开办了一个笑话商店，生意非常好金妮 ?韦斯莱：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，罗恩的妹妹，一直非常喜欢哈利，终于在哈 6 上面成为了哈利的女朋友李?乔丹：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，韦斯莱孪生兄弟的好朋友西莫 ?斐尼甘：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，与哈利同宿舍迪安 ?托马斯：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生，与哈利同宿舍，与金妮交往过一段时间，还短期担任魁地奇队的追球手帕瓦蒂 ?佩蒂尔：霍格沃茨魔法学校格兰芬多学生帕德玛 ?佩蒂尔：霍格沃茨魔法学校拉文克劳学生，帕瓦蒂的孪生姐妹，后来成级长秋?张：霍格沃茨魔法学校拉文克劳学生，是塞德里克?迪戈里的女朋友，但是在塞德里克?迪戈里她死后爱上了哈利，因此内心一直十分矛盾，是哈利的初恋卢娜 ?洛夫古德：霍格沃茨魔法学校拉文克劳学生，有点疯疯癫癫，但通过她在有限的时间里面出现所表现的情况来看，她身上应该还有秘密安东尼 ?戈德斯坦：霍格沃茨魔法学校拉文克劳学生，后来成为级长塞德里克 ?迪戈里：霍格沃茨魔法学校赫奇帕奇学生，同时是赫奇帕奇魁地奇球队的队长，是秋?张的男友，但是在参加三强争霸赛的时候被伏地魔杀死威克多尔 ?克鲁姆：三强争霸赛中德姆斯特朗学校的代表，同时是保加利亚魁地球队的找球手芙蓉 ?德拉库尔：三强争霸赛中布斯巴顿学校的代表，有媚娃血统，后来成了比尔的女朋友，将在哈7 中结婚德拉科 ?马尔福：霍格沃茨魔法学校斯莱特林学生，哈利的死对头，哈 6 种正是他把食死徒引进了霍格沃兹学校中，但相反的，其实他是个很悲惨的人物，父母都是食死徒，他没有选择的权利，不过我觉得在哈7 上面他肯定会有正面的作用文森特 ?克拉布：霍格沃茨魔法学校斯莱特林学生，马尔福的死党，父亲是食死徒格雷戈里 ?高尔：霍格沃茨魔法学校斯莱特林学生，马尔福的死党。

三国演义主要人物关系图(全版)
蜀国：
1桃园三结义：刘备，张飞，关羽
2蜀国五虎将：张飞，关羽，赵云，马超，黄忠3刘备妻子：糜夫人，甘夫人，吴国公主孙尚香4关羽之子：关兴，关羽义子：关平
5.张飞之子：张苞
6马超旧时的兄弟：马岱
7马超，马岱之父：马腾
8诸葛亮之妻：黄月英
9南蛮大王孟获、祝融夫妇
10诸葛亮之义兄：吴国谋士诸葛瑾
11诸葛亮弟子：马谡，马良，姜维
魏国：
1曹操嫡长子：曹丕
2曹操其他儿子（按年龄）：曹植，曹彰，曹冲3曹丕的妻子：甄姬
4司马懿的儿子：司马昭
5魏国五良将：张辽，张郃，乐进，于禁，徐晃6夏侯兄弟：夏侯惇，夏侯渊
吴国：
1孙坚之子：孙策，孙权，孙尚香
2孙策之妻：大乔
3.孙策之兄：周瑜
4周瑜之妻：小乔
5大小乔姐妹
乱世：
1吕布、貂蝉相爱
2黄巾党：张氏三兄弟：张角，张宝，张梁
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2018年生逢灿烂的日子人物关系是怎么样的-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==生逢灿烂的日子人物关系是怎么样的电视剧《生逢灿烂的日子》即将开播，想知道《生逢灿烂的日子》人物关系是什么吗?那么电视剧《生逢灿烂的日子》人物关系图是怎样的，剧中各个角色之间什么关系呢?下面是小编为您整理的《生逢灿烂的日子》人物关系资讯，一起来看看吧!生逢灿烂的日子人物关系是怎么样的从曝光的片花中可以得知，四兄弟让父母伤透了脑筋，老大性格憨厚，老二则是人们口中的“愣头青”，老三心思缜密，口吃的老四却一心想成为相声演员。

剧中的四兄弟和生活中的普通人一样，有时能为了顾及亲人周全不惜牺牲一切，有时也会与家人发起激烈的冲突。

姜武饰演的老大曾为了给三弟出头而锒铛入狱，出狱后无法适应外面的生活最终黯然拜别父母，让弟弟的歉疚之心无法释怀。

张嘉译饰演的老二则对果靖霖饰演的老三说“打今儿起，你不是我兄弟，我不是你哥。

” 片花中出现的兄弟反目情节又引来观众的猜测，究竟是什么过节导致亲兄弟形同陌路。

四兄弟的感情之路也充满曲折，张嘉译饰演的老二直接质问心上人“虽然我向你求婚了，但你不能把我当猴耍”老四则在非典期间面对病入膏肓的心上人依然不离不弃，留下深情一吻，只因为爱情，无关生死。

>>>下一页查看更多“生逢灿烂的日子人物关系资讯”《生逢灿烂的日子》人物关系图——老大老大年少时高举手枪是勇敢的孩子王，错手相助变为被隔离的杀人犯，茫然困惑令他的人生备受考验，在草原他终于将险山化为乐水，张开双臂找回自我。

《生逢灿烂的日子》人物关系图——老二。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==红楼梦人物关系图及人物关系大全《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。

此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。

新版通行本前八十回据脂本汇校，后四十回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”。

以下是小编带来的红楼梦人物关系图及人物关系大全，欢迎阅读。

十二金钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。

十二丫环：晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。

十二家人：赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。

十二儿：庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。

十二贾氏：贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。

十二官：琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。

七尼：妙玉、智能、智通、智善、圆信、大色空、净虚。

七彩：彩屏、彩儿、彩凤、彩霞、彩鸾、彩明、彩云。

四春：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。

四宝：贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。

四薛：薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴。

四王：王夫人、王熙凤、王子腾、王仁。

四尤：尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。

四草辈：贾蓉、贾兰、贾芸、贾芹。

四玉辈：贾珍、贾琏、贾环、贾瑞。

四文辈：贾敬、贾赦、贾政、贾敏。

四代辈：贾代儒、贾代化、贾代修、贾代善。

四烈婢：晴雯、金钏、鸳鸯、司棋。

四清客：詹光、单聘仁、程日兴、王作梅。

四无辜：石呆子、张华、冯渊、张金哥。

四小厮：茗烟、扫红、锄药、伴鹤。

四小：小鹊、小红、小蝉、小舍儿。

四婆子：刘姥姥、马道婆、宋嬷嬷、张妈妈。

第1课祖国境内的远古居民发现地：_________________________1、两颗门齿化石：可以化验出他们距今___________年元谋人发现物2、________________________说明：_________________________ 说明：_________________________ 3、________________________特: _________________________________________发现地__________________________________、一个完整的远古人类头盖骨化石，可以发____________、一些其它部位的骨骼化石，可以发_________________________发现_________________________、大量的石器和石片，可以发____________________、大量木炭和几处较大的灰烬，说____________北京、距今年代得出结、体貌特征_________________________、进化表现：__________________________________、人和动物的根本区别____________________社会组织形式形__________________原因_________________________、发现地点_________________________、距今年代______________、礼貌特征：____________________山顶洞石器，__________、使用_________, ___________, ____________为____________已懂技术及观5______________________________________________________氏族公社，以血缘关系结合起来，共同居住，共同劳动，共同分配食物，社会组织生活有贫富贵贱的差别第2课原始的农耕生活1、发现地点：____________2、距今年代：_________________________3、代表区域：_____________________、使用____________、___________耕河姆原始居______的国家、种_________（我国是世界上最早种________________4_________________________________________,、生活特点5______________挖6___________饲7_____________, ________________制____________8、发现地点____________、距今年代_________________________、代表区域_____________________半、使用____________原始居、_____________________开垦土地，_____收割庄、种_________（我国是世界上最早种______的国家4饲___________、生活特点5用骨制箭头、鱼叉、鱼____________________6_____________________________ 7______________（屋内___________，_______8能制________________________________________9大汶口原始居民：进入父系氏族，开始出现私有财产和贫富分化第3课黄帝和尧舜禹的传说夏、商、西周的兴亡第4课___________________________________________________________________________ ________________________________城堡、宫政府机压_______的工_____军队、刑法、监和的_________ 制变成________ 制兴____________________ 传继承_________ 天下变成__________ 天下原因： 1 __________________的残暴衰 2 平民与奴隶的怠工与反抗灭亡时间：______________、___________教训：________________灭夏（原因）： 1 __________________2 __________________ 建商：建立者________、建立时间___________ 兴1 汤任用有才干的大臣_________ 商壮大（原因）：2 汤要求臣下勤恳办事，有功于民朝3 汤关心百姓，使农民、商人各安其业的兴____________迁都_________: (原因)___________________衰1 后期的政治混乱衰)(原因2 _________的残暴统治的发展壮大_________领国3（原因___________________________________灭1时:_______________- 2双方_________经过_________之3结果__________________1 建立者建周西_________2 时间：周：都城3________ 的兴1 原因_______________-衰2 内容：_________ 强盛：____________制_______________-1 2 _________ 作用：3 ________ 3 _______________- 1 原因 2 _________ 转折：衰)3 时间灭亡：_________()______(人物_______________________________教训：灿烂的青铜文明课第5出现________________________增多________________________发展过___________灿烂_____________________________更加丰富________________________商代青铜器的特_____________________________________________________（世界现存最大商代青铜代表文_____________（造型奇特_______________时期___________地点_____________三星堆文________________代表文物__________________________________陶器制造业：陶器业________,我国是世界上最早发______的国玉器制造业：玉器制造业____________已齐________________________________________________农具进行生今天________________的主要品种商朝时都已经有了，还建__________1：_____________________ 创造了青铜文明____________________ ：2 奴隶的悲惨生活________________ 3：____________________ 4：促进了社会发展第6课春秋战国的纷争春秋（_______---------_______年东战国（_______---------_______年周天子威信扫地，无法控制各路诸侯，反而要依附于强大的诸强大的诸侯为成为霸主，迫使各国承认他的首领地位，不断进行战经济_____________________政治____________________称霸条军事_________________________的称霸过____________________外交（时间___________称霸标志______________________经济_____________________称霸条政治_____________________________的称霸过军事________________（时间___________称霸标志_______________________________的称霸过:___________________________________春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于统_________成_________ _________ 成语著名战役3 双方________________2 ：之战__________________ 成语_________双方_________之战________________：3第7课大变革的时代一、生产工具的改进促进了社会生产力的发展1 战国时期，____________ 和_____________ 的推广，促进了社会生产力的发展。

【导入新课】教学建议：教师可根据实际学生水平，选择相应的导学内容，建议用时不超过5分钟。

从上述漫画中，我们得到了哪些信息？漫画的主题是什么？地球受到污染。

爱护地球，保护环境。

【专题精讲】图文表文转换知识梳理1、专题特点：近年小升初语文科的命题，内容更贴近现实，体现语文学科的基础性、工具性特点，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥。

2、表格材料信息提炼方法指导：①认真阅读题目和表头，明确被调查对象和调查内容。

②横读、纵读表格数据，察看最大值和最小值，寻找数据变化规律。

③判定调查结果，确定材料信息。

[被调查对象 + 调查内容 + 数值变化规则]3、解答图表分析题要把握好五个方面：（1）注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

（2）重视数据变化。

我们要重视图表中的数据变化，数据的变化的往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

（3）注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

（4）把握考题要求。

根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样，比较分析内容，就可准确回答问题。

（5）简要归纳概括。

解答这类问题的共同点是归纳概括。

解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。

图文转换题解题的基本流程：图表（源信息）一观察认读一分析理解一归纳概括一文字表达。

要综合分析三个难度：横向角度、纵向角度、斜向角度（主要是数据变化）。

对联知识梳理1.专题特点对联，和律诗、京剧一样，都属于中国文化的“国粹”。

从宋代开始，人们就有贴春联的习俗了。

对联不仅是优秀传统文化的重要组成部分，它对培养小朋友思维的深刻性、敏捷性，以及灵活用词、简洁造句等方面的能力，也有十分独特的作用。

贾府旁支：贾代儒（司贾家私塾）（孙--贾瑞）贾琼母（贾琼--子，四姐儿--女）贾王扁之母（贾王扁--子，喜鸾--女）娄氏（贾菌--子）周氏（贾芹--子，）五嫂子（贾芸--子，五嫂子的兄弟--卜世仁）贾璜（妻--金氏，金氏嫂--胡氏，胡氏子--金荣）贾府宗族：贾敕，贾效，贾敦，贾衍，贾珖，贾璎，贾琛，贾璘，贾菖，贾菱，贾蓁，贾萍，贾藻，贾蘅，贾芬，贾芳，贾菌，贾芝，贾荇，贾芷；贾氏族亲：香怜，玉爱宁国府：贾演（宁国公）--焦大（奴，老仆）--来（赖）升（宁国府总管，来升媳妇）乌进孝（黑山村）--俞禄（小总管，张财家的，丫环--万儿，兴儿）贾代化（贾演子，神威将军）贾敷（贾代化长子）（无情节）贾敬（贾代化次子，进士）贾珍（贾敬子，威烈将军）（妾--佩凤，携鸾）（妻--尤氏，尤氏继母--尤老娘，丫环--茄官--优伶之一）（丫环--银蝶、文花、炒豆儿，小廝--喜儿、寿儿）（尤二姐--贾链私房妾--吞金自尽）（仆--鲍二、鲍二家的，丫环--善姐）（尤三姐--未婚自杀）--柳湘莲（仕子，小廝--杏奴）贾蓉（贾珍庶子，五品龙禁尉）（后续弦）（妻--秦可卿，丫环--瑞珠，宝珠）--（秦业--养父--营膳郎）秦钟（秦业养子，秦可卿之弟）（智能儿--水月庵小尼姑，智能儿师父--水月庵净虚）（净虚徒弟--智善、智通）贾蔷（贾珍养子）--龄官（贾府十二优伶之一）贾惜春（贾敬女，出家）（丫环--入画、彩屏、彩儿--彩儿的娘）史家：史侯（保龄侯尚书令）史侯女--贾母（荣国公子妻，丈夫--贾代善）史侯子（三子中有二子为侯,保龄侯史鼐，忠靖侯史鼎）史湘云（父非侯，丫环--翠缕--缕儿，葵官--优伶之一--韦大英）（奶妈--周奶奶，丈夫--卫若兰）王家：王公（都太尉统制县伯）子（王公连宗宗侄--王成父）（王成，子--王狗儿，子妻--刘氏--刘氏母--刘姥姥）（孙子--王板儿，孙女--王青儿）长子（王公孙）（王仁--子，王熙凤--女--贾链妻--王夫人的侄女、侄媳）王子腾（王公孙，京营节度史，九省都检点）（婿--保宁侯之子）王夫人（王公孙女）--（贾政妻，王熙凤的姑妈）薛姨妈（王公孙女）--（薛公孙妻，薛宝钗、薛蟠母，王夫人、王子腾妹）薛家：薛公（紫嶶舍人）子--子（薛公孙一）薛蝌（子）（妻--邢岫烟--邢夫人侄女，丫环--篆儿）薛宝琴（女）（丈夫--梅翰林之子，丫环--小螺，荳官--优伶之一）子（薛公孙二）--（妻--薛姨妈，当铺总管--张德辉）薛宝钗（女，贾宝玉妻）（丫环-莺儿-黄金莺，文杏，蕊管-优伶之一，莺儿母）薛蟠（子）（妻--夏金桂，丫环--宝蟾，小舍儿）（夏母--夏奶奶，乳父--老苍头）（妾--香菱--甄英莲--秋菱，丫环--臻儿）（香菱父--甄士隐）（香菱母--封氏，封氏父--封肃--后接济贾雨村）荣国府：贾源（荣国公）--赖大的母亲--赖嬷嬷，荣府总管--赖大--赖大家的（赖大子--赖尚荣--州县官）（柳二媳妇的妹子，厨房中柳二媳妇，柳二女-五儿）（荣国府其他仆役：来兴、单大良、单大良家的--单大娘）（吴兴登、吴兴登媳妇，戴良、钱华、余信、余信家的）（王荣、张若锦、赵亦华，钱启吴兴家的、郑华家的）（来喜家的、王兴媳妇、郑好时媳妇、张材家的、老祝妈）（老田妈，丫环--喜儿--非贾珍处小厮）（丫环--可人、彩鸾、靛儿、良儿）（宝官、玉官、药官--优伶之三）拢翠庵妙玉贾雨村（连宗宗侄）（怀疑有误--大司马，协理军机参赞朝政）（原黛玉家师）（后续弦杏娇--封肃丫环）贾代善（荣国公子）（妻--贾母）--（三子：贾赦，贾政，贾敏--女）（丫环--鸳鸯，鸳鸯父--金彩，金彩子--金文翔及媳妇）（丫环--鹦鹉、琥珀、翡翠、玻璃、珍珠--非袭人）（丫环--文官--优伶之一，丫环--傻大姐--傻大姐的娘）贾赦（贾代善长子，一等将军）（妻--邢夫人）--（邢夫人胞弟--邢德全）（邢夫人兄嫂--邢忠夫妇，邢忠女儿--邢岫烟）（妾--嫣红、翠云，丫环--娇红、秋桐）（陪房--费婆子、王善保家的）贾链（贾赦庶子、同知）（妻--王熙凤）（女儿--巧姐）（仆--来旺儿及媳妇）（来旺儿儿媳--彩霞--贾政妾周姨娘丫环）（妾--秋桐--邢夫人丫环）（丫环--平儿、丰儿、小红-红儿-林红玉）（林红玉父--林之孝--总管，林之孝家的）（乳母--赵嬷嬷）（赵嬷嬷子--赵天梁、赵天栋）（小廝--兴儿、隆儿、庆儿、彩哥儿，仆人--昭儿，王信、王信媳妇）贾琮（贾赦庶子）贾迎春（贾赦庶出）（夫--孙绍祖--指挥）（迎春乳母，乳母儿媳--王住儿媳妇）（丫环--司棋--王善宝的外孙女儿，丫环--绣桔、莲花儿）（司棋婶娘--秦显家的，司棋姑舅兄弟--潘又安）贾政（贾代善次子，工部员外郎--怀疑有误）（妾--赵姨娘）--（兄弟--赵国基）（丫环--小鹊、小吉祥）（妻--王夫人、妾--周姨娘，陪嫁--周瑞家的，周瑞及婿冷子兴）（丫环--金钏儿、玉钏儿）（金钏儿、玉钏儿母--白老媳妇）（丫环--彩云、彩霞、绣鸾、绣凤）贾珠（贾政长子，病死）--（妻--李纨，丫环--素云、碧月）贾兰（贾珠遗腹子）贾元春（贾政长女，凤藻宫尚书，加封贤德妃，丫环--抱琴）贾宝玉（贾政次子）（寄名的干娘--马道婆）（丫环--花袭人--珍珠，媚人）（袭人母及子花自芳、袭人两妹子）（丫环--晴雯、麝月、绮霰、秋纹、碧痕、檀云、紫绡、茜雪）（晴雯姑舅哥哥--多浑虫，多浑虫妻--多姑娘儿--灯姑娘）（丫环--芳官--优伶之一--又名耶律雄奴、温都里那、金星玻璃）（芳官干娘--春燕姨妈，其女--小鸩儿）（丫环--四儿--蕙香）（丫环--佳蕙、坠儿、篆儿、春燕）（春燕母--何婆）（小廝--茗烟--焙茗、小廝--锄药）（茗烟娘--老叶妈）（小廝--扫红、墨雨、引泉、扫花、挑云、伴鹤、双瑞、双寿）（乳母--李嬷嬷、赵嬷嬷、张嬷嬷、王嬷嬷，仆--宋嬷嬷）（李嬷嬷子--李贵）贾探春（贾政次女，赵姨娘女）（丫环--侍书、翠墨、艾官--优伶之一、小蝉）（小蝉外祖母--夏婆子--黛玉丫环藕官干娘）贾环（贾政三子、赵姨娘子）（小廝--钱槐--赵姨娘内侄）贾敏（贾代善女）（林如海--夫--巡盐御史）林黛玉（丫环--紫鹃--鹦哥--贾母丫环--鹦鹉）（贾雨村曾为其师）（雪雁、春纤、藕官--优伶之一）（奶娘--王嬷嬷）（藕官干娘--夏婆子--探春丫环小蝉的外祖母）。

知识目标1．了解作品产生的时代背景。

2．理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用3．体会小说精心的构思和巧妙的布局。

能力目标1．组织学生课堂讨论，训练口头表达能力。

2．引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德，培养学生对人物形象的评价能力。

德育目标培养学生的同情心、责任感，让他们明白生活中发生的一切不幸，可能都将与自己有关，要学会关心、尊重他人，不断提升自己的心灵，完善自己的人格。

教学重点1．学习作者精巧的构思。

2．赏析对人物深刻、细腻的心理描写。

3．把握人物性格特征及其发展过程。

教学难点1．探究玛蒂尔德的心理变化、性格发展过程，对其作出客观、公正的评价。

2．通过分析人物形象探求作者的写作意图。

教学方法1．组织学生反复朗读，让学生在朗读中体会小说故事情节的曲折生动和心理描写的细腻。

2．探究式阅读。

如：如何客观、公正地评价玛蒂尔德这个人物；探究作者的创作意图，即作品的主题。

课时安排：4教学步骤第一、二课时教学要点1．整体感知，理清小说思路。

2．品味重点段落，赏析细腻、深刻的心理描写。

3．分析小说巧妙的构思。

教学过程一、导入新课人们常说，爱美之心，人皆有之，但是问题的另一方面，凡事过犹不及，过度的虚荣心，过度的爱美，不仅不会得到美的享受，反而还会为此付出惨重的代价。

“蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞”，我们要想过得幸福，就应珍惜青春年华，脚踏实地去奋斗，而不应该有妄想。

今天我们将要学习的是莫泊桑的代表作《项链》,这篇小说写的是法国一位小资产阶级妇女由项链引出的一幕人生悲剧。

为了一时的满足和荣耀，她为此付出了怎么样的代价呢？下面我们一起来学习莫泊桑的《项链》。

二、作者简介莫泊桑（1850—1893）19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。

一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。

与俄国的契科夫、美国的欧.亨利并称世界三大小说之王。

完整Word版《平凡的世界》人物关系思维导图一、导图结构1. 主干：孙少平、孙少安2. 分支：（1）孙少平：亲情：孙少平与孙少安、孙少平与孙兰香、孙少平与孙少平的母亲、孙少平与孙少平的父亲友情：孙少平与郝红梅、孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞爱情：孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞（2）孙少安：亲情：孙少安与孙少平、孙少安与孙兰香、孙少安与孙少安的母亲、孙少安与孙少安的父亲友情：孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞爱情：孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞二、人物关系解析1. 孙少平与孙少安：兄弟关系，共同成长，相互扶持。

2. 孙少平与孙兰香：兄妹关系，相互关心，共同面对生活的困境。

3. 孙少平与孙少平的母亲：母子关系，母亲含辛茹苦，关爱有加。

4. 孙少平与孙少平的父亲：父子关系，父亲为家庭付出，默默承受。

5. 孙少平与郝红梅：同学关系，相互帮助，共同度过艰难岁月。

6. 孙少平与田润叶：爱情关系，互相倾心，但命运多舛。

7. 孙少平与田晓霞：爱情关系，互相扶持，共同追求理想。

8. 孙少安与田润叶：爱情关系，相互关爱，但命运使然。

9. 孙少安与田晓霞：爱情关系，互相支持，共同成长。

三、人物关系对故事情节的影响1. 兄弟关系：孙少平与孙少安的兄弟情深，为故事情节增色添彩，展示了家庭的力量。

2. 亲情关系：孙少平与孙兰香、孙少平与父母之间的亲情，使得故事更加感人，突显了人性的光辉。

3. 友情关系：孙少平与郝红梅、孙少安与田润叶之间的友情，体现了友谊的力量，为故事情节注入了温暖。

4. 爱情关系：孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞、孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞之间的爱情，使故事情节更加丰富多彩，展示了爱情的美好与无奈。

四、人物关系与主题的呼应1. 兄弟情谊与团结互助：孙少平与孙少安的兄弟关系，象征着团结互助的精神，在艰苦岁月中，他们相互扶持，共同面对生活的挑战，这种情谊是《平凡的世界》中重要的主题之一。

2. 爱情与命运的抗争：孙少平与田润叶、孙少平与田晓霞、孙少安与田润叶、孙少安与田晓霞之间的爱情故事，展现了主人公们对美好生活的追求和对命运的顽强抗争，是作品中最感人的部分之一。

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托尔斯泰《战争与和平》主要人物关系表别祖霍夫家别祖霍夫伯爵（基里尔·弗拉基米罗维奇）叶卡捷琳娜二世宠臣、巨商皮埃尔（彼得·基里洛维奇·别祖霍夫伯爵）老别祖霍夫伯爵私生子大公爵小姐（三姐妹）老别祖霍夫伯爵的侄女罗斯托夫家罗斯托夫伯爵（伊利亚·安德烈耶维奇）莫斯科没落贵族罗斯托夫伯爵夫人（娜塔莉娅）老罗斯托夫伯爵之妻尼古拉·罗斯托夫伯爵老罗斯托夫伯爵长子、骠骑军官彼得·罗斯托夫伯爵老罗斯托夫伯爵次子薇拉·罗斯托娃伯爵小姐老罗斯托夫伯爵长女娜塔莎（娜塔莉娅·伊利尼奇娜·罗斯托娃）老罗斯托夫伯爵次女后来做了皮埃尔的妻子索尼娅（索菲娅·亚历山德罗夫娜）老罗斯托夫伯爵外甥女贝格（阿尔方斯·卡尔洛维奇）军官，后与薇拉结婚库拉金家瓦西里公爵（谢尔盖耶维奇·库拉金）伊波利特·库拉金瓦西里公爵长子阿纳托利·库拉金瓦西里公爵次子海伦（叶连娜·瓦西里耶夫娜·库拉金娜）瓦西里公爵之女，与皮埃尔结婚，后离异博尔孔斯基家博尔孔斯基公爵（尼古拉·安德烈伊奇）退职老军官安德烈·博尔孔斯基老博尔孔斯基公爵之子玛丽亚（费奥多罗夫娜·博尔孔斯卡娅）老博尔孔斯基公爵之女虔诚基督教徒，长得有点丑丽莎（丽莎韦塔·博尔孔斯卡娅）安德烈公爵之妻布里安（阿马利娅·叶夫根尼耶夫娜）玛丽亚女伴，法国籍美人其它多洛霍夫（费奥多尔，费佳）骠骑军官玛丽亚。

伊万诺夫娜多洛霍夫母亲鲍里斯·德鲁别茨科伊骠骑军官安娜·米哈伊诺夫娜·德鲁别茨卡娅鲍里斯的母亲朱莉·卡拉金娜后与鲍里斯结婚安内特（安娜·帕夫洛夫娜·舍列尔）俄皇太后宫廷女官杰尼索夫（瓦西里·德米特里耶维奇）骠骑军官普拉东·卡拉塔耶夫农民库图佐夫（米哈伊尔·伊拉里奥诺维奇）俄军统帅巴格拉季翁俄军将领温岑格罗德库图佐夫待从武官拿破仑（拿破仑·波拿巴）的三个元帅：缪拉、拉纳、贝利亚尔最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。

《封神榜》是大家非常喜欢的一部古代神话著作，可谓是家喻户晓。

书中情节复杂，人物关系错综复杂，人物数量众多。

在经过一番查找和统计后，按照不同的势力，给大家统计了一个主要人物表。

周朝:姫昌：周太王之孙，季历之子，周朝奠基者。

其父死后,继承西伯侯之位,故称西伯昌。

姜子牙：吕氏,姜姓，名尚，字子牙，号飞熊，世称姜太公。

历代公认他的历史地位，儒、道、法、兵、纵横诸家皆追他为本家人物,被尊为“百家宗师”。

姬发：周王朝开国君主，周文王次子.因其兄伯邑考被商纣王所杀，故得以继位。

继承父亲遗志，消灭商朝，夺取政权,建立西周.散宜生：西伯被纣囚禁，他与姜尚广求天下美女和奇玩珍宝，通过权臣游说纣王，赎出了文王,后又佐武王灭商。

伯邑考：姫昌长子，被妲己处死。

周公旦：政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”，儒学先驱。

周公旦辅助武王得天下；代理成王治理天下;参与了制定周礼.雷震子：面如青靛，发似朱砂，眼睛暴湛，牙齿横生,出于唇外;身躯长有二丈，使用一条黄金棍，文王姬昌第一百子，云中子徒弟。

哪吒：殷商末年陈塘关总兵李靖的第三个儿子,金咤、木咤的弟弟，灵珠子投胎。

杨戬:神仙与凡人结合而生，力大无穷，法术无边,通晓八九玄功,阙庭有第三只眼睛，可辨别妖魔鬼怪，手持三尖两刃刀。

玉鼎真人徒弟,屡次救周营于危机之中.黄飞虎:为雪商纣王调戏并逼死其夫人之耻辱,起兵反商，后投靠周文王，辅佐姜子牙讨伐商纣,后战死渑池县.韦护:道行天尊的弟子，与韩毒龙和薛恶虎同门，法宝有"降魔杵"。

土行孙:玉虚十二仙之一惧留孙的大弟子，其妻成汤大将邓九公之女邓蝉玉。

邓婵玉：年轻貌美,性格刚烈，武功不错，善使五色飞石。

在渑池之战中不幸被商朝将领高兰英斩于马下.殷商：纣王：商朝最后的天子，天资聪颖，领悟力奇高,有力，被称为暴君,是真是假，有待考证。

看了那么多遍《封神榜》里面的主要人物还都记得吗妲己:冀州侯苏护的女儿,被千年狐狸精杀死并占据其肉体。

【考点命题规律分析】考点趋势剖析3年考情统计题型示例考点分析命题趋势课标I和课标II卷，3年6考，分值34分。

2015课标I,17,6分；2015课标II,17，6分。

2014课标I,17,6分；2014课标II,17，6分。

2013课标I,17,5分；2013课标II,17，5分。

主要考查漫画图片转换和数字表格转换。

考查的内容集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图标规律等方面。

考查形式一般为主观题，让考生由漫画图片或数字表格转换为文字语言，转换的同时还综合考查了仿写、修辞、续写等多种题型。

根据对近几年考情的分析，可以预测2016年高考课标卷将很有可能对图文转换考查。

考点分层透析【典型例题】（2013·课标I，17,5分）右图是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

【解析】中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

（2分）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

”（3分）【答案】标志由青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

山、水、太阳表示人类生存的环境，十个环相扣，形成保护圈，环又喻指环境的“环”，强化了环保意识。

【答题方法】关键还在于审题，一定要看清题目限定，从“中国环境标志”这几个字中，可得知这幅图与环保这个热点问题有关。

读懂图中的丰富含义：图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成，这寓示着人类的生存环境以及公众参与对环境的保护。

然后，用文字把这些内容表述出来，2要点全面，语言表述简明通顺。

考点规律揭秘图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。

八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。