三级心理咨询师国家职业资格考试试题及答案.doc
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三级心理咨询师考试试题及答案一、选择题1. 心理咨询的基本原则不包括以下哪一项?A. 保密性B. 专业性C. 主动性D. 尊重性答案:C2. 以下哪个理论是由弗洛伊德提出的?A. 行为主义理论B. 人本主义理论C. 精神分析理论D. 认知发展理论答案:C3. 在心理咨询中,建立良好咨询关系的首要步骤是什么?A. 自我披露B. 倾听与同理C. 提供专业建议D. 制定咨询计划答案:B4. 认知行为疗法主要针对的是以下哪种心理问题?A. 人格障碍B. 情绪障碍C. 社会适应问题D. 学习障碍答案:B5. 下列哪个不是心理咨询师的职业伦理要求?A. 保护客户隐私B. 持续专业发展C. 无条件满足客户需求D. 维护客户利益答案:C二、简答题1. 简述心理咨询的基本过程。
答:心理咨询的基本过程通常包括初步访谈、评估、制定咨询计划、实施干预策略、以及最后的评估与终止。
在初步访谈中,咨询师与来访者建立联系,并收集相关信息。
评估阶段旨在确定来访者的问题和需求。
制定咨询计划时,咨询师会与来访者一起确定治疗目标和方法。
实施干预策略是咨询过程的核心,咨询师运用各种技术和方法帮助来访者解决问题。
最后的评估与终止阶段,咨询师会评估治疗效果,并在适当的时候结束咨询关系。
2. 描述阿德勒心理学中“劣等感”的概念及其在咨询中的应用。
答:阿德勒心理学中的“劣等感”是指个体感受到自己在某些方面不如他人,从而产生的一种内在的不安和紧张。
这种感觉可能源于童年时期的经验,如身体缺陷、社会地位低下或家庭环境不利等。
在咨询中,咨询师会帮助来访者认识到这种感觉的根源,并通过增强自我接纳、鼓励正面的社会参与和提升个人能力等方式,帮助来访者克服劣等感,促进其心理健康和社会功能的提升。
3. 阐述心理咨询中的“同理心”及其重要性。
答:同理心是指咨询师能够理解并感受到来访者的情绪和经历,是一种深入的、从来访者角度出发的理解和共鸣。
在心理咨询中,同理心对于建立信任的咨询关系至关重要,它能够帮助来访者感到被听见和被理解,从而更加开放地探讨自己的问题。
071118心理咨询师国家职业资格三级鉴定考试理论部分答案卷一:第二部分理论知识(26~125):卷二:三级专业能力部分第一部分:技能选择题(1~100):第二部分:案例问答题:1、分析案例,对该求助者做出诊断并说明诊断依据。
(30分)诊断:严重心理问题。
诊断依据:(1)根据划分心理正常与异常的三原则,该求助者的知情意是统一、一致的,对自己的心理问题有自知力,有主动求医行为,无逻辑思维的混乱,无感知觉异常,无幻觉、妄想等精神病的症状,因此可以排除精神病。
(2)冲突为常形,经历重大现实刺激,诱发心理问题产生的事件是离婚与复婚不成,属于生活中的重大事件,较严重,排除神经症和可疑神经症。
(3)不良情绪持续时间为半年,至今未化解。
精神痛苦程度重,失眠,对什么都没有兴趣,没有精神、没有胃口,体重下降30多斤;社会功能有一定程度的受损,影响工作质量和效率,回避应酬,不愿出门见人。
问题已经有了一定程度的泛化。
故诊断为严重心理问题。
2、在咨询中应避免的不恰当的提问方式是什么?(20分)(1)避免“为什么……”的问题,因为这类问题有强烈的暗示性。
(2)避免多重选择性问题,因为这类问题是封闭性的,会影响咨询师获得信息。
(3)避免多重问题,因为这类问题往往使求助者不知所措。
(4)避免修饰性反问,因为这类问题不需要也无法回答。
(5)避免责备性问题,因为这类问题往往是求助者产生防卫心理。
(6)避免解释性问题,因为这类问题可能减少求助者的自我探索。
3、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标?(30分)向求助者说明有效咨询目标的基本要素,一个有效的咨询目标,应该具有以下要素:(1)具体。
目标不具体,就难以操作和判断,目标越具体,就越容易见到效果。
我们在此所说的具体目标是应该受终极目标指引的具体目标,而不是孤立的具体目标。
(2)可行。
目标没有可行性,超出了求助者可能的水平,或现有的可能水平,或超出了咨询师所能提供的条件等等,则目标就很难达到。
心理咨询师三级理论真题第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1~8题)1、道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的()(A)“荣”与“辱”的判断(B)“真”与“假”的判断(C)“有”与“无”的判断(D)“美”与“丑”的判断2、我国社会主义道德的基本原则是()(A)爱国主义(B)利己主义(C)功利主义(D)集体主义3、职业活动内在的道德标准是()(A)慎独、克己、复礼(B)正义、公道、忠恕(C)无私、仁爱、奉献(D)忠诚、审慎、勤勉4、下列说法中,符合“公道”本质要求的是()(A)见仁见智,不存在普遍认可的公道(B)执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据(C)千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求(D)坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则5、我国社会主义职业道德的核心是()(A)以人为本(B)为人民服务(C)团结协作(D)集体利益至上6、关于职业化管理,正确的说法是()(A)职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式(B)职业化管理是一种以业绩结果为导向而不再强调过程管理的管理方式(C)职业化管理要求员工在合适的时间、地点、以合适的方式做合适的事(D)职业化管理十分注重人性化的需要,而不是一味强调僵硬标准的管理7、俗话说,“树挪死,人挪活”。
你对这句话的理解是()(A)只有经过多次“跳槽”的经历,才能更好的发展自己(B)如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放,就可以考虑调换岗位(C)忠诚于企业,时时调整自己的心态(D)数虽然不可以随便挪动,但人需要时时调换岗位8、同事间建立信赖关系,合宜是做法是()(A)要敢于当面批评同事的不当言行(B)同事间相互认同(C)恩威并用,以威信促信赖(D)敢于两肋插刀,赴汤蹈火(二)多项选择题(第9~16题)9、某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”,结果给企业造成很大经济损失。
三级心理咨询师考试试题及答案一、单选题(每题1分,共20分)1. 心理咨询的主要目标是帮助个体()A. 解决实际问题B. 改善情绪状态C. 获得自我成长D. 获得社会认同2. 以下哪项不是心理咨询师的职业道德要求?()A. 尊重客户隐私B. 保持专业界限C. 随意透露客户信息D. 提供准确的专业建议3. 心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则不包括()A. 保密性原则B. 客观性原则C. 系统性原则D. 随意性原则4. 心理评估中,最常用的标准化工具是()A. 心理测试B. 观察记录C. 个人访谈D. 自我报告5. 在心理咨询中,建立良好的咨询关系最重要的是()A. 专业知识B. 沟通技巧C. 真诚与尊重D. 时间管理二、多选题(每题2分,共20分)6. 以下哪些因素可能影响心理咨询的效果?()A. 咨询师的专业能力B. 咨询师的外表形象C. 咨询环境的舒适度D. 咨询双方的匹配度7. 心理咨询师在面对危机干预时,应采取的措施包括()A. 立即评估风险B. 提供专业建议C. 通知紧急联系人D. 避免直接干预8. 在心理咨询中,以下哪些属于非言语沟通的范畴?()A. 面部表情B. 身体姿态C. 语速变化D. 咨询记录9. 心理咨询师在进行案例记录时,应包括以下哪些内容?()A. 客户的基本信息B. 咨询的具体过程C. 客户的隐私信息D. 咨询效果的评估10. 以下哪些属于心理咨询的基本原则?()A. 自愿性原则B. 系统性原则C. 保密性原则D. 随意性原则三、判断题(每题1分,共10分)11. 心理咨询师可以根据自己的判断,对未成年人进行心理测试。
()12. 心理咨询师在任何情况下都应严格遵守保密原则。
()13. 心理咨询过程中,咨询师可以根据自己的喜好选择咨询技术。
()14. 心理咨询的目标之一是帮助个体适应社会环境。
()15. 心理咨询师在咨询过程中应始终保持中立,不表达个人意见。
()四、简答题(每题5分,共20分)16. 简述心理咨询师在处理客户情绪时应注意的要点。
三级心理咨询师考试试题及答案一、选择题1.以下哪种心理治疗方法属于行为疗法?A. 分析疗法B. 心理动力疗法C. 认知疗法D. 家庭系统疗法答案:C. 认知疗法2.三级心理咨询师应具备的核心素质包括:A. 丰富的心理知识B. 良好的沟通技巧C. 强大的决策能力D. 全面的法律知识答案:A. 丰富的心理知识和B. 良好的沟通技巧3.在咨询过程中,咨询师应该遵循的基本原则是:A. 保密原则B. 尊重原则C. 兼顾个体和社会的利益原则D. 唯一正确原则答案:A. 保密原则和B. 尊重原则二、简答题1.什么是情绪智力?请用自己的语言解释并举例说明。
答:情绪智力是指个体在情绪感知、理解、表达和管理方面的能力。
它包括认识自己和他人的情绪,正确评估和处理情绪,以及有效地表达和管理情绪的能力。
例如,一个具有较高情绪智力的个体能够在面对挫折和压力时保持冷静,并能够有效地应对和调节自己的情绪,使自己保持积极的心态。
2.简述咨询师在咨询过程中的职业道德和职业伦理。
答:咨询师在咨询过程中应遵守职业道德和职业伦理,包括以下几个方面:- 保密原则:咨询师应当对咨询过程中得知的客户信息保密,除非有法律要求或客户本人同意,否则不得泄露客户的私密信息。
- 尊重原则:咨询师应当尊重客户的人格和价值观,不应做出任何歧视、诋毁或伤害客户的行为。
- 建立专业边界:咨询师应当保持咨询关系的专业性,不与客户发展超越咨询关系范围的私人关系。
- 持续学习和自我反思:咨询师应当不断提升自己的专业知识和技能,同时进行自我反思,以提高咨询效果和自身发展。
三、论述题论述心理咨询的发展趋势及应对策略。
心理咨询作为一种专业服务,受到越来越多人的重视和需求。
随着社会的变化和人们心理健康意识的不断提升,心理咨询行业也在不断发展和拓展。
以下是心理咨询的发展趋势及应对策略:1. 多元化的咨询方法:随着心理学研究的不断深入和应用领域的拓展,心理咨询方法也越来越多元化。
2023年5月心理征询师考试三级真题(职业道德、理论知识)第一部分职业道德(1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1~8题)1.下列有关道德规范与法律规范关系旳说法中,对旳旳是()。
A.在形成过程上,道德规范总是相对落后于法律规范B.在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联C.在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性旳特点D.在调整主体上,道德规范和法律规范都是国家意志旳代表2.中国老式道德中旳“见利忘义、以义取利”旳基本含义是( )。
A.大义凛然、视死如归B.毫不利己、专门利人C.君子获利、取之有道 D.两肋插刀、义不容辞3.马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为关键旳民族精神和以改革创新为关键旳时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( )。
A.社会主义友好社会理论体系 B.社会主义关键价值体系C.社会主义精神文明建设体系 D.社会主义发展道路体系4.“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动旳( )。
A.内在道德准则 B.基本原则C.外在舆论规定 D.行为规范5.根据职业道德理论,实行职业化管理将愈加重视员工职业活动旳( )。
A.非个性化规范 B.去过程性转化C.无流程化改造 D.反原则化建设6.在我国,对旳处理不一样利益矛盾之间旳关系应当坚持旳基本原则是( )。
A.个人主义B.友好观念C.爱国主义D.集体主义7.古人所谓在无他人监督旳状况下,个人仍然可以按照道德旳规划和规定做人、做事旳修养境界是( )。
A.慎独B.内省 C.三思 D.内敛8.有人说:“认真做事,只能把事情做对;专心做事,才能把事情做好”。
这句话所蕴含旳意思是( )。
A.专心做事最重要,虽然做不好也是值得肯定旳B.聪颖才智是把事情做好旳关键C.敬业精神是干好工作旳主线前提D.创新精神是开创事业新局面旳时代规定(二)多选题(第9~16题)9.职业道德旳基本特性包括( )。
A.主观规定性 B.形式多样性C.相对稳定性 D.利益有关性10.下列说法中,属于世界500强企业有关优秀员工关键原则旳是()。
第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其它部分当作背景,这表明知觉具有()。
(A)整体性(B)选择性(C)理解性(D)恒常性27、短时记忆的容量一般为()个项目。
(A)5~9(B)3~7(C)7~11(D)9~1328、全部社会化的前提是()。
(A)性别社会化(B)政治社会化(C)道德社会化(D)语言社会化29、信息如果唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。
畏惧和说服效果之间是()关系。
(A)U型曲线(B)线性(C)倒U型曲线(D)指数曲线30、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。
(A)3个月(B)6个月(C)8个月(D)12个月3l、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。
(A)外表长相(B)环境因素(C)交往能力(D)智力因素32、产生于主观空间内的幻觉是()。
(A)真性幻觉(B)假性幻觉(C)主观幻觉(D)脑内幻觉33、人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是()。
(A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强(C)社会支持系统的作用34、人格测验不包括()。
(A)EPQ(B)16PF(C)CRT(D)MMPI—235、测验题目对有关行为取样的适用性是()。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度36、心理咨询中,对于资料综合评估的主要内容不包括()。
(A)将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较(B)对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释(C)按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断(D)确定临床症状在症状分类中的位置37、对于心理咨询师,可不必着重强调的条件是()。
(A)自知之明(B)善于容纳他人(C)身体健康(D)自我平衡能力38、以如何选择职业为主题的会谈是()。
(A)治疗性会谈(B)咨询性会谈(C)危机性会谈(D)矫正性会谈39、对心理咨询的正确理解是()。
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能真题精选附答案单选题(共45题)1、心理咨询师B:心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程....A.尊重B.真诚C.热情D.共情【答案】 B2、根据材料,回答题A.幻触B.幻味C.幻嗅D.幻听【答案】 D3、根据以下材料,回答题A.创伤性体验反复重现B.意识障碍C.植物神经过度兴奋D.情绪脆弱【答案】 C4、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。
A.按症状出现的频度分为5级评分B.各项目分数相加得到总粗分C.各项目均采用正向计分法D.有5个项目采用反向计分法【答案】 B5、一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年级学生,因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A.强迫回忆B.抑郁症状C.焦虑症状D.疑病症状【答案】 A6、对释义的正确理解是()。
A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己【答案】 B7、心理咨询师B与求助者的第二次咨询A.放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制B.放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也随着改变C.在咨询室进行训练,咨询师尽量使用非专业指导语D.求助者自行练习时,咨询师可以为其提供书面指导语【答案】 C8、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间B.不以先进性的标准要求广大员工C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求D.从实际出发,以先进性要求引导员工整体进步【答案】 D9、对该求助者的初步诊断是()。
单选A.一般心理问题B.焦虑神经症C.严重心理问题D.可疑神经症【答案】 C10、根据以下材料,回答题A.情绪型B.思考型C.茫然型D.怀疑型【答案】 A11、下面是某求助者的SCL-90测验结果A.4. 72B.4.14C.3.96D.3.00【答案】 B12、心理咨询师使用上述技术的原因是()。
心理咨询师考试三级考试试卷与答案心理咨询师考试三级试卷第一部分:选择题(40分)1. 心理咨询的目标是()A. 确定问题的因果关系B. 诊断和治疗精神疾病C. 解决个体或群体心理问题D. 帮助个体实现自我潜能2. 心理咨询的基本原则包括()A. 私密性B. 尊重C. 专业性D. 所有选项都正确3. 在咨询过程中,咨询师的作用主要是()A. 提供问题解决的答案B. 告诉咨询者应该如何做C. 协助咨询者发现自己的问题和潜能D. 操纵咨询者的决策4. 心理咨询师对咨询者的支持主要包括()A. 情感支持B. 信息支持C. 行为支持D. 所有选项都正确5. 心理咨询的主要技术包括()A. 问卷调查B. 认知重建C. 面对面沟通D. 所有选项都正确6. 以下哪个是心理咨询师的职业道德准则之一()A. 尊重个体差异B. 利用职业技术和知识C. 维护客户的权益D. 所有选项都正确7. 心理疾病咨询的诊断主要依据()A. 个人自述B. 心理评估C. 专业观察D. 医学检查8. 咨询师在辅导过程中需要注意的原则包括()A. 确保对咨询者的保密B. 尊重咨询者的决策C. 尽量不给予咨询者建议D. 所有选项都正确9. 心理咨询过程中,咨询师最重要的职责是()A. 解释咨询师的角色和职责B. 引导咨询者探索自己的问题C. 提供解决问题的答案D. 提供情感支持10. 心理咨询过程中,咨询师应该具备的基本素质包括()A. 心理学知识和技能B. 人际沟通技巧C. 观察和分析能力D. 所有选项都正确第二部分:简答题(40分)1. 请解释心理咨询的基本过程。
2. 请列举心理咨询技术的常用方法,并简要解释其含义。
3. 请解释心理疾病咨询的定义和特点。
4. 请列举心理咨询师的职业道德准则,并简要解释其意义。
5. 请简要介绍心理咨询的发展历程。
第三部分:论述题(20分)请论述心理咨询师与心理医生的区别与联系。
答案:第一部分:选择题(40分)1. C2. D3. C4. D5. D6. D7. B8. D9. B10. D第二部分:简答题(40分)1. 心理咨询的基本过程包括建立咨询关系、收集信息、问题评估、制定咨询目标、制定咨询计划、实施咨询、总结和评估。
心理咨询师三级考试真题及答案心理咨询师三级考试真题及答案第一部分:选择题(共80分)1. 心理疾病发生的原因主要是()。
a. 生理因素b. 社会因素c. 心理因素d. 上述都是答案:d. 上述都是解析:心理疾病发生的原因是多方面的,包括生理因素、社会因素和心理因素。
2. 当谈话双方的整体出现差异时,心理咨询师应该()。
a. 试图改变对方的观点b. 尊重对方的观点并试图理解c. 直接提出自己的观点d. 避免谈论有异议的话题答案:b. 尊重对方的观点并试图理解解析:在心理咨询中,尊重对方的观点并试图理解是非常重要的,因为每个人都有不同的观点和经历,而心理咨询师的角色是理解和支持对方,并不是试图改变对方的观点。
3. 心理咨询的过程可以分为以下几个阶段()。
a. 建立咨询关系,确定问题,制定目标,形成计划,实施计划,维持变化b. 确定问题,建立咨询关系,制定目标,形成计划,实施计划,维持变化c. 建立咨询关系,形成计划,确定问题,制定目标,实施计划,维持变化d. 建立咨询关系,形成计划,确定问题,实施计划,制定目标,维持变化答案:a. 建立咨询关系,确定问题,制定目标,形成计划,实施计划,维持变化解析:心理咨询的过程可以分为建立咨询关系阶段、确定问题阶段、制定目标阶段、形成计划阶段、实施计划阶段和维持变化阶段。
4. 植入暗示实质上是在()。
a. 强化潜意识的力量b. 操控他人的意识和行为c. 建立咨询师与被咨询者之间的信任关系d. 达到治疗效果的一种手段答案:b. 操控他人的意识和行为解析:植入暗示是指通过言语或行为来操控他人的意识和行为,这是一种不人道的行为,不应该在心理咨询中使用。
5. 判断一个人是否患有精神疾病,最重要的标准是()。
a. 年龄b. 性别c. 行为和心理状态是否在正常范围内d. 是否有基因遗传答案:c. 行为和心理状态是否在正常范围内解析:判断一个人是否患有精神疾病,最重要的标准是看其行为和心理状态是否在正常范围内。
2013 年 5月第一部分技能选择题(1 —100 题,共 100 道题)本部分由十二个案例组成。
请分别根据案例回答1 — 100 题,共 100 道题。
每题 1 分,满分 100 分。
每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:一般资料: 求助者,男性,30岁,公司职员。
案例介绍:求助者由于工作问题烦躁,情绪不好两个多月。
心理咨询师:“ 您好请问我能为您提供什么帮助吗” 求助者:“ 我最近心情不好,烦躁。
” 心理咨询师:“ 您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗” 求助者:“ 主要是工作不顺心,领导排挤我。
心里咨询师:“ 您的意思是,因为领导排挤您,所以您觉得在工作上不顺心,是吗” 求助者:“ 是的。
心理咨询师:“ 那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗” 求助者:“ 我是一年前从国外留学回来,进入这家国企的,一直跟着现在的领导工作。
这一年来,她总是让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情,从没有交给我任何重要的工作。
两个月前,我们部门有个大项目,我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作,他答应得挺好,结果还是让我做些辅助工作。
” 心理咨询师:“ 因为这件事,您开始觉得领导排挤您?” 求助者:“ 是啊!他这就是排挤我啊!他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头,所以处处压着我,不燃我参与重要的工作最近两个多月,见到本单位其他领导我都生气、心烦。
父母有时劝我两句,我还和父母大发脾气,惹得父母伤心。
” 心理咨询师:“ 听辽宁的叙述,我分厂理解您的心情。
在工作上,领导的做法让您觉得他排挤您,这让您感到愤怒、心烦,甚至影响了生活和您与父母的关系,对吗?” 求助者:“ 是啊!我想了解下,你们单位其他部门的新员工都承担力哦啊重要的工作吗?” 求助者:“ 没有,他们基本上和我差不多,都是做些无足轻重的工作”。
心理咨询师:“ 既然新员工做的工作都差不多,那您为什么就觉得您的领导排挤您呢. ” 求助者:“ 我是海归博士啊,领导就应该重用我!” 心理咨询师:“ 你们这些员工中,只有您一个人是海归博士吗?” 求助者:“ 那倒不是。
” 心理咨询师:“ 那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢?” 求助者:“ 这倒没听说。
” 心理咨询师:“ 同样是领导没有委以重任,问什么其他人都能接受,二您却认为领导排挤您呢? ” 求助者:“ 难道是我的问题?” 心理咨询师:“ 应该说是您对这件事的想法存在问题。
人们对事物都有一些自己的想法。
有些想法是合理的,有些想法是不合理的。
合理的想法导致恰当的情绪和行为,而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题。
” 多选1. 该求助者的情绪症状包括() A 紧张 B 愤怒 C 烦躁 D 抑郁单选 2.按照合理情绪疗法ABC理论,该求助者的A是() A 惹父母伤心 B 回避同学朋友聚会C 领导排挤自己D 领导为委以重任多选 3. 按照合理情绪疗法ABC理论,该求助者的C包括() A 烦躁B 向父母发起脾气C愤怒 D 回避同学朋友聚会多选 4. 按照合理情绪疗法ABC理论,引发该求助者心理问题的直接原因包括() A 歪曲的认知B 现实的刺激C 不合理信念D 非理性思维多选5.该求助者不合理信念的特征包括()A乱贴标签B 绝对化要求C 过分概括化D 选择性消极关注多选6. 心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括() A 人格特征B 躯体特征C 病程长短D 情绪症状单选7. 对该求助者最可能的诊断是()A 一般心理问题B 严重心理问题C 精神病性问题D 神经真心理问题多选8.在咨询过程中,心理咨询师使用的技术包括()A 间接询问B 开放式询问C 直接逼问D 封闭式提问多选 9. 在咨询过程中,心理咨询师实用技术包括() A 倾听B 重复C 解释D 面质单选 10. 这段咨询最可能发生在() A 心理诊断阶段B 领悟阶段C 在教育阶段D 修通阶段多选 11.合理情绪疗法中,认知型家庭作业主要包括() A 自我管理程序B RET自助表C 问题解决训练D 合理自我分析报告多选12. 合理情绪疗法的局限性包括() A 对于过分偏的求助者可能难以奏效 B 对于领悟困难的求助者可能难以奏效C 对于自闭症患者所提供的帮助是有限的D 不适于与急性精神分裂症患者案例二一般资料:求助者,女性,28,无业。
案例介绍: 求助者由于孩子的问题前来咨询。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话: 求助者:“ 我儿子今年4岁,他胆子太小,到现在还不敢一个人去卫生间。
我试着改他这个毛病,曾和孩子约定,他每次自己去卫生间后,我就给他讲一个有趣的故事。
可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行,有时气急了,我也打他几巴掌,但除了哭得更厉害以外,根本没效果。
因为这个毛病,他根本无法适应幼儿园的生活。
可是他总要上学的,倒是这个毛病改不了怎么办?一想到这我就急得不行,您一定帮帮我啊!” 心理咨询师:“ 您的孩子4岁了,不敢自己去卫生间,一定要有你的陪伴才敢如厕,针对这个问题您尝试了一些方法,但不能奏效,这让您很焦虑,对吗?” 求助者:“ 是啊!我就是干着急?” 心理咨询师:“ 我也是个母亲,所以我非常理解作为母亲的这种心情,也替您感到着急。
既然您所用的方法都不奏效,那您愿意尝试一种新的方法吗?” 求助者:“ 当然愿意,什么方法啊?” 心理咨询师:“该方法具体步骤包括: 当孩子进卫生间时候,1、您陪在她旁边,但要把卫生间门打开2. 您陪着他进入卫生间,把卫生间门打开,您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间,而是把卫生间门打开,站在卫生间外面靠近门口的位置,4.您站在卫生间外面靠近门口的位置,把卫生间门关上6. 您把卫生间的关上,然后离开。
”------ 多选13. 在本案例中,求助者孩子的问题主要包括() A 多动B 胆小C 缄默D 不敢自己入厕多选 14. 在本案例中,心理咨询师持有的咨询态度包括() A 同感心 B 正视现实 C 同理心 D 积极关注多选 15. 在本案例中,心理咨询师使用的参与技术包括() A 内容反应B 开放式提问 C 情感反应 D 封闭式提问多选 16. 在本案例中,心理咨询师使用的影响性技术包括() A 解释 B 内容表达C 指导D 情感表达单选 17. 我试着改他这个毛病,曾和孩子约定,他每次自己去卫生间后,我就给他讲一个有趣的故事。
” 这表明求助者对孩子不敢如厕的行为采取了() A 增强法 B 惩罚法 C 消退法 D 代币管制法单选18. “有时气急了,我也打他几巴掌-----”这表明求助者对孩子不敢如厕的行为采取来了()A 增强法B 惩罚法C 消退法D 代币管制法单选 19. 在本案例中,心理咨询师建议求助者尝试新的方法属于() A 消退法 B 阳性强化法 C 代币管制法 D 行为渐隐技术单选20. 在本案例中,心理咨询师建议求助者尝试新的方法的理论基础是() A 人本主义 B 认知科学 C 行为主义 D 精神分析多选 21. 行为疗法的理论基础包括() A 认知理论 B 经典条件反射 C 社会学习论 D 操作条件反射多选 22. 关于阳性强化法,正确说法包括() A 阳性强化法要改变的行为应该是单一的具体的 B 阳性强化应该适时、适当 C 强化物可由物质刺激逐渐变为精神奖励 D 阳性强化就是正强化案例三一般资料;求助者,男性,40岁,某机关处级干部。
案例介绍:求助者10年前离异。
两年前,经人介绍,求助者与现在的妻子相识,并于一年前结婚。
半年前,考虑到求助者父母的年纪越来越大,求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住。
求助者没想到,正处于清初期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处,两人经常发生争执。
求助者曾多次做双方工作,但没有任何效果,家庭矛盾不断升级。
两个月来,求助者想到家事就郁郁寡欢,食欲下降,经常失眠,下班后不想回家,经常喝吗闷酒。
工作无精打采,效率下降。
甚至多次出现差错。
朋友担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者内向,好强,工作能力强,人际关系好,深受领导和同事好评。
单选23. 该求助者的症状持续时间是() A 两个月 B 半年 C 一年D 两年多选24. 该求助者的心理状态属于() A 心理正常 B 心理异常 C 心理健康 D 心里不健康单选 25 .对该求助者最可能诊断是()A 一般心理问题 B 严重心理问题 C 躯体疾病 D 精神病性问题单选 26. 在本案例中,恰当的咨询目标是() A家庭和睦B 提高工作效率C 改善情绪D 改善饮食睡眠情况多选27. 该求助者心理问题的特点包括() A 行为异常 B 人格障碍 C 负性情绪 D 社会功能受损多选28. 对该求助者可选用的心理测验包括() A 16PF B SAS C EPQ D SCL-90 多选29. 在本案例中,求助者对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响因素包括() A 咨询动机 B 合作态度 C 期望程度 D 人格特征多选 30. 验证临床治疗的可靠的方法包括()A 补充提问 B 心理测验C 质疑对峙 D 比较统一资源的不同来源单选31. 面对求助者请求解决母女矛盾的问题,咨询是正确的做法是() A 告诉起解决措施 B 促成母女来咨询 C 明确婉转拒绝请求 D 请上级咨询师解决单选 32. 本案例中,对价值中立原则理解正确的是() A 赞赏其离异后再婚 B 鼓励摆脱困难 C 批评其没有搞好团结 D 接纳其喝酒案例四一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。
案例介绍:求助者只有学习成绩优秀,进入大学后,每年都获得一等奖学金。
一进入大四,求助者就开始复习,准备考研。
三个多月前,参加了研究生入学考试。
求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来,自己居然落榜了。
得知落榜消息一个多月以来,求助者情绪低落,觉得自己很笨,真没用。
只有不想考研的事情,求助者的心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均是中学教师,对求助者要求非常严格,求助者自幼争强好胜,追求完美。
单选 33. 该求助者的心理状态主要是() A 恐惧 B 强迫 C 焦虑 D 抑郁多选 34.该求助者的人格特征包括() A 性格内向 B 争强好胜 C 谨小慎微D 追求完美多选35. 引发求助者心理问题可能原因包括()A 考研落榜 B 不合理信念 C 人格特征 D 父母要求严格多选36. 评估该求助者症状的严重程度,可选用的心理测验包括() A EPQ B LES C SDS D SCL-90 单选 37. 对该求助者最可能的诊是() A 一般心理问题 B 严重心理问题 C 神经症心理问题 D 精神病性障碍多选 38. 该求助者的不合理信念的特征包括() A 绝对化要求 B 过分概括化C 糟糕至极 D 追求完美单选 39. 适用与该求助者的心理咨询方法是() A 代币管制法 B 合理情绪疗法 C 阳性强化法D 行为渐隐技术单选40.咨询中,心理咨询师说:“你刚才说自己真笨,但我记得你之前提到过,你从小到大学习成绩优异,进入大学后,每年都获得奖学金,你前后表现似乎有矛盾,你觉得呢?”心理咨询师使用的技术是() A 解释 B 重复 C 面质 D 积极关注多选41.在本案例中,咨询方案应包括()A 咨询方法B 咨询的费用C 咨询的目标D 咨询的次数多选42. 求助者的主要问题指的是求助者() A 最关心的问题 B 最困扰的问题 C 最迫切需要解决的问题 D 最先提出的问题案例五一般资料:求助者,女性,54岁,某国企部门经理。