小学生我能行作文300字范文【七篇】

我能行的300字作文(精品8篇)我能行的300字作文篇1我常常对自己说：“我能行!”如果我们遇到困难的时候，都要对自己勇敢地说：“我能行!”记得我上三年级上学期的时候，爸爸妈妈对我说：“以后你放学自己回家。

”我答应了。

星期一，我正过马路，看见那里没有红绿灯，便自言自语地说：“这里没有交通指示，我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去，但是这里的车来来往往、川流不息。

于是，我坐路旁的一块大石头上等了下去。

过了一会，我看见了马路上没有车的时候，就起身想冲到马路对面。

我刚走了两三步，一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。

我猛然往后一退，差点就跌倒了。

我听见旁边的人对我说：“小朋友，你没事吧?”我说：“没有事。

”其实我被吓了一身冷汗。

我静下神来看看两旁没有车，就往前一冲，顺利地通过了马路。

回到家里，我对爸爸妈妈说了这一件事，爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。

我记得那个星期四，我去上奥数班，我走在人行道上，准备过马路，但怕有车闯红灯，我慢慢地走，不出我所料，有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。

我气愤地说：“现在的人真是无法无天了，竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说：“如果我再不过去，奥数班就要上课了。

”但我坚持等待绿灯亮起。

看着是绿灯亮的时候，赶快跑到了马路对过。

我从上面这些事感到了自己的能力在增强，很自豪，因为我能行!我能行的300字作文篇2从小，爸爸妈妈就教育我做个诚实的好孩子，要学会分享，要懂得感恩。

那么多做人的道理中，我觉得妈妈说的“不管做什么事，都要去试一试”对我来说最有用。

在我刚上幼儿园的时候，我的胆子特别小，每次去上学我都要哭上半天，也不会和小朋友一起玩。

我也一点都不快乐。

那年冬天，姑姑结婚了。

婚礼现场，看着一个个上台表演的小朋友都得到了娃娃，我羡慕极了。

妈妈牵着我的手说：“去吧，去试一试。

”虽然我也很想把我学会的《小象小象》送给姑姑，但我不敢。

妈妈陪着我走到舞台旁边，我还是不敢。

我能行优秀作文我能行优秀作文（通用113篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我能行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我能行优秀作文篇1“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。

在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。

我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。

从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。

一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。

但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。

当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。

三年级我能行作文（精选10篇）1.三年级我能行作文篇一“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”有，上数学课，我有一道题不会做，想了好一会儿都没想出来。

我去问了问好朋友，没想到好朋友也不会做。

我又问我的同桌，他也不会做，“怎么搞的，这么多人不会做。

”我咕噜了一句。

我忽然想起我的口头禅——“我能行!”嘿嘿，这口头禅像有魔力一样，过了一会儿，我真的想出了答案。

看来，我真行。

有一天早晨，睡醒后发现爸爸妈妈都不在身边，怎么办?没人给我穿衣服!我又想起自己的口头禅，为何不试着自己穿衣服呢?我相信，我能行，一定可以穿好。

我照着妈妈平时给我穿衣服的样子，自己试着穿起来。

虽然穿了好半天，但总算穿得还比较舒服。

妈妈回来了，见我自己穿好了衣服，夸奖我：“你真行!”每次我遇到困难时，我总是信心百倍地对自己说：“我能行!”正是这样，很多困难被我克服了。

2.三年级我能行作文篇二一个风和日丽的星期五，我的心情也和这天气一样好，因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。

现在，我就带大家进入我们班集体去看看吧！教室里一阵沸腾，同学们议论纷纷。

有的同学在说自己要投谁的票，有的同学在帮自己拉票，几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图，教室炸成了一锅粥，比过新年还热闹。

“我能行”活动开始了！教室里一阵骚动，竞选班委的同学大步大步地迈向讲台，我也赶紧跑上讲台，恨不得一下子跨上去。

我环顾了一下四周，见没有太强劲的对手，便骄傲自豪地昂起了头。

“开始投票了”老师大喊，我紧张的要死，毛骨悚然，生怕竞选不上，引人大笑。

这时，教室里鸦雀无声，只剩下铅笔的“沙沙沙”声。

唱票了，同学们个个都很严肃，我比着佛祖的手势，阿弥陀佛，不停捂着心口祈祷，票数终于出来了，我排在了前几名，我想我有希望了。

其实，我用不着这么紧张的，我相信我能行！3.三年级我能行作文篇三每个成功者都相信“我能行”。

我能行小学生作文我能行小学生作文8篇篇一：我能行我叫武曌，今年九岁，上二年级。

我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗？”我说：“我能行。

”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。

我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗？”我说：“我能行。

”我每天背口诀终于背熟了。

我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗？”我说：“我能行。

”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。

上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵！我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行！我是最棒的！篇二：我能行，我最棒“我能行！我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！我最棒！”。

有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“行”。

吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。

然后，想了想奶奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。

我用这种方法把所有碗都洗完了。

我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行！我最棒！”篇三：我能行“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行”。

有一天，我说：“妈妈，今天让我洗碗吧！”妈妈说：“行”。

吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”。

然后，想了想妈妈以前是怎样洗，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。

我用这种方法把所有碗都洗完了。

Without expectations, you will not be disappointed, and you don’t have to worry about things beyond yourcontrol.同学互助一起进步（页眉可删）我能行小学生作文（通用5篇）我能行小学生作文1妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。

有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。

我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。

”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。

妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！”我也发现自己“我能行！”我能行小学生作文2在日常生活中，总是有许多困难。

有的人，会想办法克服，有的人，却视而不见。

有时候，我是第二种人，有时候，我是第一种人。

但在那一次事情后，我几乎变成了第一种人……是在一个春光明媚上午，阳光普照世界，仿佛为大地铺上了一袭金纱。

天空中万里无云，仿佛想告诉我们，她的纯白和无暇无暇。

我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动，他们嫌我小，就让我坐在湖边看风景。

我眼前的湖面，仿佛一面硕大的银镜，但不时，漾起一圈圈的涟漪。

突然，一个想法在我脑中闪过：我要帮爷爷奶奶浇水！说干就干！我连忙跑去爷爷那，请求他们的`批准。

刚开始，他们立即否决，但经不住我的再三请求，勉强答应了。

“耶！”我一蹦三尺高。

我立马拿起水壶，哎呦！还蛮重的呢！我双手拿着水壶，把它提到了湖边，往水里一浸，水咕噜噜咕噜噜的往里跑。

我觉得差不多了，便想把它提起来，可提起来后，没走几步，就拎不动了，一路上跌跌撞撞的，三米还没到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了声。

我能行作文（精选26篇）400字我能行作文1“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”“我能行”它激励着我前行。

看到那高高的山了吗？要翻过去很难，但我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，可是我仍对自己说：“我能行！”看见那长长的跑道了吗？应对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”在日常生活中，处处都需要对自己大声高呼；“我能行！”一次，我正在做一道奥数题，反复思考却无从下手，于是我想放弃，等明天教师讲的时候再写上答案。

这时，“我能行！”三个字仿佛回响在耳畔，我想：一个常常说“我能行”的人怎样放弃了？于是，我又重新坚定了信念，信心十足地继续思考起来。

5分钟过去了，10分钟过去了……我丝毫没有再动摇，因为我坚信：“我能行！”。

我一边想教师讲过去的'方法，一边另辟途径。

最终，这道难题被我一点一点地攻克了！看那些花开了，他们经历了多少风风雨雨才走过来的，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们的内心是多么坚强啊！我要大声地告诉世界：“我自信，我能行！”这就是我——一个新世纪接班人铿锵的宣告。

我能行作文2十一期间，我和爸爸、妈妈去了“之心城”的溜冰场。

去的时候，教练正在表演，看着他们自由自在地滑行，我的心真是痒啊。

表演完毕，我终于穿上了期盼已久的溜冰鞋，可以上场了。

然而走进溜冰场，我却站也站不稳，这才知道，溜冰原来是这么的难滑。

由于过去有滑旱冰的基础，我试着走两步，慢慢地我感觉好像可以滑一点了。

走到场中间，我发现不会拐弯，我是左也左不了，右也右不动，还真是进退两难。

有时滑行中，就像断了线的.风筝一样，直直地冲了过去，撞到墙上。

这时，我在心中想着：我能行，我能行。

经过不懈的努力，我终于掌握了一点溜冰的技巧。

现在，我已经可以跑步滑行了。

但是，我还不会刹车。

我相信：只要不懈努力，多练习就一定可以做到。

我想，学习上也应如此，只要努力读书，好好学习，有朝一日，学习也会溜冰一样。

我能行作文我能行作文(精选10篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我能行作文，欢迎大家分享。

我能行作文1“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方优秀的人。

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头啴。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。

有一次，学校进行模拟考试，接到卷子我吓了一跳，题目那么难，还有四道附加题，20分哪，看到这儿，我不禁地打了个寒颤，但是我看到别人在认真写的时候，我对自己说：“我能行，我们大家在同一个教室学习，同一个教师教，难道我的智商就比别人低吗？”我暗暗地鼓励自己。

试卷发下来了，我得了95分，多亏了“我能行”这句话呀。

“我能行”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。

又有一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水，爸爸妈妈正好都出去了，我一个人在家写作业，我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去给二楼送水吧！我拿来一个大水桶，装满自来水，拎着就往二楼走。

我好不容易才来到了楼梯旁，人已经累得喘吁吁的了，我心想：这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧，可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人，我对自己说：“我能行。

”接着，我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。

我费了九牛二虎之力才拎上了二楼，二楼的老人还谢了我。

“我能行”这句话给我带来了很大帮助。

我能行作文2“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，作文我能行。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。

当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。

于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。

【导语】在我们成长的道路上，总会遇到许多困难，但我们必须克服它，所以“我能行！”这句话常常挂在我嘴边。

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小学生我能行作文300字篇一“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。

只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。

我曾经就经历过这样一件令我自豪的事。

老师说马上就要考试了，让我们好好地复习。

我觉得我什么都学好了，考试没问题。

做了卷子才知道自己并没有复习好，真不知道该怎么办。

我一个人独自走在小路上，垂头丧气的说：“我太笨了，连这么好做的题都不会，真是笨死了。

”忽然脑子里出现了朋友告诉过我的一句话：“坚信我能行，就一定能行！”爱迪生是举世闻名的科学家，难道他有超人般的头脑吗？他没有。

他就是有着那种顽强的意志和勤奋的精神，给人类带来了光明。

想起这些话，我打起精神，向学校跑去，心想题再难，我也要把它做出来，我一定能行！如果遇到这样的小问题就放弃，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回报。

我再次站了起来，我要以崭新的姿态迎接未来，相信我能行，就一定能！人，只要不怕困难，开拓进取，就一定能走向光明，到达成功的彼岸！小学生我能行作文300字篇二期末考试并非难题，只是方法不对罢了。

首先，我们要透彻理解期末考试的真正含义：期末：一学期的最后；考试：测验自己的真是水平。

合在一起：在一学期的最后用一张卷子来考核自己。

其实不用那么紧张。

当然，好同学和坏同学的想法是不一样的。

下面，我来给大家出几个应对考试的妙招：适用于好同学：好同学一定希望自己的分数考得特别理想，可是，大家有没有想过，学习是一项聪明活儿，只使用蛮力是不行的，我们要在考试前一个月内做考前复习，将每课的知识点都总结在一个本子上，并且要熟记于心；听写全册生字，看看自己到底掌握多少，并且将错误的生字记在心里，以后不要重复犯错。

在做阅读题的时候，每一道题，只要往中心上答就不会失分。

我能行小学生作文我能行小学生作文一：我能行有一天，我在马路上看见一个人飞快地骑着自行车，看过后心里痒痒的。

一回到家，我就央求爸爸帮我买辆自行车，爸爸拗不过我，只好去商店帮我买了一辆漂亮的折叠式自行车。

回来的路上，我高兴得手舞足蹈，在心里默默地说：“我一定要学会骑自行车。

”一回到家，我立即叫上妈妈去楼下开始学骑自行车。

我学着妈妈骑自行车的样子，双手扶住龙头，屁股往座垫上一坐，两只脚使劲地踩起脚蹬，可我还没骑个两、三米，就吃了个“泥土见面礼”。

唉，真是“骑车摔跤狗啃泥”呀！可我是个不服输的人，我暗暗在心里对自己说：“我能行！”可这时上帝却患了耳背，一句也没听见，竟让我又摔了一跤。

我不灰心，倔强地对自己说：“我一定要学会骑自行车。

”在妈妈的指导下，我虽然骑得七扭八歪，但终于能自己骑个十几米了，正当我得意之时，在拐弯处却又摔了个大跟头，这次我摔得可惨了，左手有泥，右手有伤，膝盖也摔破了，可这些依然没动摇我的决心，我在心里一次次这样喊：“我能行，我能行……”经过我自己的摸索和妈妈的鼓励，我终于把拐弯这个难关闯过去了。

这时，妈妈在远处向我招手，我飞快地向她骑去，可一时得意忘形，又摔了个“大马哈”。

我抬起头来，发现天是那么的蓝，扶起自行车，又看见花和草是那么的美，我暗暗地在心里给自己加油。

经过一次次的摔跤，又一次次地爬起来，20米，10米，5米，2米……我终于能骑到达终点了，到了，到了，我兴奋地向妈妈的方向冲去，妈妈也在那儿微笑地看着我。

经过这次学骑自行车，“我能行！”这句话深深地刻在了我的心里，是它给了我勇气，教会了我坚强地做人！“我能行”这简朴的三个字将会深深地刻在我的脑海中，使我终生难忘，！我能行小学生作文二：我能行我高兴地背上书包，拿起雨伞走出了家门。

一路上，风钻进我的衣服，雨打湿我的脸夹，我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口，走过一片喧闹的商店，穿过嘈杂的人群，啊！终于来到了“少年宫”。

小学生我能行作文300字范文【七篇】【篇一】小学生我能行作文300字“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。

回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。

可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。

”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。

当然，我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。

遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！【篇二】小学生我能行作文300字在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。

因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。

有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。

还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球*了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。

小学生我能行作文300字【七篇】【篇一】小学生我能行作文300字我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错，这句话一直是我的座右鼎，因为这句话是我经过一件事才得出来的感想，那么我就来讲讲这件事吧！那次考试之前我复习了好多次，因此考试前我信心很满，果然，考试时我“过五关，斩六将，一直通到最后一道题的时候，我得意得看看表，呀！还有40多分钟哦，这道题我本以为很简单，可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过，在家也没有做过，这可怎么办呀，在想这道题的时候我又浪费了10分钟，这可怎么办呀！这时一只蜗牛来到我的上，我很不耐烦的用橡皮嗯住了它，于是我又浪费了10分钟。

于是奇迹出现了，我感觉到手有些颤抖，我再仔细一看，刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来，只见它翻了个身，然后一滚，身子就出来了，然后慢慢的.向墙角爬去。

我一想，一只蜗牛就能这么努力的生活下去，我为什么不能努力地想想这道题呢？在剩下的15分钟的时候，我奋笔疾书得做完了这道题。

我还真要感谢那只蜗牛呢！通过了这件事我明白了只要努力，没有办不成的事。

【篇二】小学生我能行作文300字每当我灰心泄气的时候，我总会大声说：”我能行！’你可不要小瞧这几个字，它会让你重振信心，勇敢地去面对生活。

那天，开运动会，我参加了跳神比赛我精神百倍地来到操场，因为我为赛前做好了充分的准备。

可是，我们班有一个同学没拿跳神，恰巧小民带着一条，可有太重，我走上前，毫不犹豫地对她说：”你用我的，我用这粗的，我能行，即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。

’我接过了重重的跳神。

开始比赛了，我轻快得，用尽全身力气跳着，可是后来有与跳神太中，我也满头大汗了，支撑不住了，我心里默默得念着：我能行！我能行！但是我由于心有余而力不足最终我没那到奖状，但我有一丝笑意，因为我付出了，努力了，尽管没拿到奖状，但是我挑战了自我，我下次一定会赢的我能行！这是我战胜自我的秘诀。

【篇三】小学生我能行作文300字上天给人一份困难，同时也给人一份智慧，至今，我也忘不了那天我克服困难的事。

我能行作文300字我能行作文300字（精选27篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我能行作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我能行作文300字篇1“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。

当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。

于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。

不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一屁股的坐了下去。

我心想：我能行！于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。

我开始把头沉下去！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。

可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！我能行作文300字篇2“我能行”这几个字谁都会说，但说说容易做做难，能够说到做到的确很不容易。

这学期每天语文课前，王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲，以锻炼我们的口才和胆量。

我的学号是第17号，没过多久，就要轮到我演讲了。

记得在我演讲的前一天，我非常紧张。

平时，我是一个内向的人，这次要走到台上，面对着51位同学，我能不紧张吗？我翻遍了许多书，终于找到一篇令人满意的演讲稿——“放弃是成功的第一步”，选中了演讲稿，我又争分夺秒地找出精彩的句子、段落，把它们连接起来，并熟练地复述出来。

作文《我能行》300字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生我能行300字优秀作文导读：本文小学生我能行300字优秀作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】每一次，当小明想到上学来不及的时候，总会忘记刷牙。

当他吃好早饭，妈妈发现他的牙齿比黑油漆还黑。

妈妈总是会说：“小明，你怎么又忘记刷牙了！快去刷牙。

”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。

然后，他到了学校，突然想上厕所，他就疯子一般地冲向厕所。

半路上，他再也憋不住了，幸好他及时脱下裤子，尿在了地上。

老师看见了，就说：“小明，你为什么不去厕所啊？为什么在地上撒尿！”哎，小明怎么这么倒霉啊！可是，小明并不是这样的。

小明看见了一只受伤的小麻雀，把他及时交给了老师。

“原来你很喜欢小鸟呀！”小丽说。

【篇二】星期一的早晨课上，老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记，他写的字数多，内容好，这可是他的作文第一次受到老师的表扬。

到了第四节课，老师又表扬了王驰同学写的循环日记，老师说，他们写的循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。

真羡慕他们啊！我什么时候也能够写一篇好的文章呢？我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上，那是多么光荣的一件事啊！可我每次写的都一般般。

自己看着都不满意，怎么能入老师的法眼啊。

妈妈鼓励我，她抚摸着我的头，微笑着对我说：“儿子，要有信心，只要你努力了，坚持好好写，一定可以评上一篇的！”说是这么说，但想让自己的文章上公众号，并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。

老师说过，要想写好一篇文章，就必须要给人“眼前一亮”的感觉；老师说过，一篇好文章要有真情实感；老师还说，好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”……我，什么时候能做到啊。

我不能灰心，我要努力！只要努力就能写出好的文章，我相信我会写出一篇好文章的！这样想着，我在写循环日记、周记时，就更用心了，更认真了。

我一定行的，加油！【篇三】我以前打网球可以说是“渣渣”，连把球打过网都异常困难。

过了一段时间后，动作、速度都有了很大的提高，可是我一直都说：“我不行！”“砰砰砰……”看着李恒希与汪翌楷的比赛我不禁羡慕起来。

我能行300作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我能行作文小学300字我能行作文小学300字篇1“1……，2……，3……”我咬紧牙，心里默默数着，双手紧紧抓住那根冰冷单杠，用尽全身的力气向上拉，我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋，两个月前的那一幕再次在眼前浮动……竭力地扭动着，无力地挣扎着，涨红了脸，想要逾越最后的及格线，可任凭我费尽九牛二虎之力，可最终也是枉然。

我还是没法再向上一寸，我停在了那里。

也许我刚才的扭动过于夸张，像阳光下急于躲避的青虫，围观的同学中发出一阵哄笑。

我的脸更红了，双手无力地松开单杠，双脚重重地砸向地面，可怜又可笑的我竟无力去反驳他们。

也许是不忍心看下去，太阳此时也躲进了薄薄的云层。

我灰溜溜地绕过单杠，悄悄地走到队伍的最后面，失落地看着别人在单杠上轻松的演绎……快下课了，体育老师找到我，拍拍我的肩膀：“下周体测，好好练习，争取合格，你能行。

”落魄的我，抓住这最后的救命稻草，重重地点头：“一定好好练习，争取合格，我一定能行。

”无人看管的同学们或三五成群地闲聊，或在篮球架下嬉戏打闹，不时传来阵阵欢笑。

而我重新来到单杠下拼命练习起来。

跳起，双手紧紧抓住单杠，凭借这一下，完成了第一个引体向上，第二个可没这么简单了，我又开始了我的挣扎，紧紧憋住一口气，颤悠悠地再次向上拉升，汗水缓缓划过脸颊，滴落下来，沾湿了胸前的衣襟，我依然坚持着。

可是，很快地，我感受到了分外的吃力，再次像青虫一样扭动着身子，想要往上，却丝毫动弹不得。

“我绝不能松手”，心里默默地念着。

想起我跟老师的保证，我怎能就此放弃!我支持着分外沉重的肢体，用尽了那最后一丝力气，咬紧牙用力地支起身子，时间仿佛停顿了，我几乎能听到自己急促的心跳声，不知多久，我的下巴，终于又一次越过了单杠，我成功了……终于，完成我的练习目标了。

砰!我倒在软垫上，再也不想起来了，精疲力竭的我望着水盈盈的天空，阳光竟如此灿烂!时光回转，终于迎来了今天的体测。

“加油，我能行!”，心里默念着，轻轻跃起、抓紧冰冷的单杠、“1……，2……，3……”我能行作文小学300字篇2我是一个坚强的小男孩，从小我就特别崇拜我的爸爸，因为他是一名解放军叔叔。

我能行小学作文我能行小学作文(集锦15篇)在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我能行小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我能行小学作文1每个人出去旅行的时候，都要拿两三个行李箱。

我想发明一个智能行李箱。

它的上面有很多的按钮，每次按一个，它的外表就会变颜色，按红色就会变成红色的，按黄色，就会变成黄色的。

它是一个圆形的，材质是铁的，怎么撞击都不会坏。

里面有两层，中间用一层厚厚的塑料薄膜。

有很多格子，里面有很多小盒子。

把一个物品放进去，它会缩小，并分类到格子里。

它有一个神奇的功能，它的提杆也是铁的，上面有一个小屏幕，只要问它一个问题，它就会回答你。

它还可以定闹钟，如果闹钟响了，五分钟后还不关闭，从箱子里会伸出一条小手放在你的手腕上，发出一些小小的静电电你。

它还有一个功能就是它可以连接手机，可以从手机上选颜色或问问题。

它也可以从屏幕的靠边的一个洞里出来一个小纳米机器人，人的肉眼看不到，它可以帮警察捉小偷，只要说出那个人的身高、穿着。

机器人会用比车还快两倍的速度去追踪，追到以后，它会吸附在那个人的身体上，用电电晕。

最后一个功能是，它可以变形，可以变成帐篷、椅子、电风扇……这就是我想发明的东西，你想要的吗？我能行小学作文2“我能行”这话句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”看那高高的山，要翻过去很难，但我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，但我仍然对自己说：“我能行！”在那长长的跑道上，面对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”这句话来鼓励自己。

记得又一次，我正在做题，突然，一道题把我难住了，我反复思考却无从下手，于是，我想放弃，等老师讲的时候再写上答案。

五年级我能行作文300字【七篇】_五年级作文【篇一】五年级我能行作文300字一上课，教师请同窗们伸出本人的双手，通知咱们每一个人都有一双宝物，那便是咱们的双手。

由于它们样样工作城市做。

接着播放独唱《我有一双勤奋的手》，同窗们随着唱。

放一段小冤家正在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到用饭系红围巾等一系列的工作局部由小冤家的奶奶帮着做，阿谁小冤家只会让奶奶做这做那，本人甚么都没有会。

请同窗们参照一下，本人正在糊口中能否也有这类状况发作。

年夜局部同窗有一两种相反状况，都看法到了本人的缺乏。

接着停止戴红围巾、系鞋带、剥毛豆的竞赛。

看谁正在较短的工夫内高品质的实现。

同窗们分组停止，依据工夫及实现状况评比出优越奖。

倡议其余还没有太会干的小冤家向他们进修。

最初正在：“人有两个宝，双手以及年夜脑。

双手会唱工，年夜脑会考虑，用手又用脑，才会有发明”的童谣中完毕了本次勾当。

【篇二】五年级我能行作文300字我置信我能做到统统，前人云：“有志者，事竟成”古人云：“我能，有限能够!”要为本人加油!“我置信，我能行”这句话深深地印正在我脑海中。

记患上一次数学测验中，有一道数学题怎样也想没有起来。

但是有一种信心正在我脑海显现：不论正在人生的路途上碰到怎么样的困难必定要英勇的面临它博得最初的成功。

对于，我必定要把这道题做进去。

我拿起卷子仔细的看着、考虑着、反省着。

一次又一次，唉!怎样仍是做没有进去?我悲观了，失望了。

可我的脑海里有着一种声响仿佛说我∶你连这点坚苦的克制没有了真是经没有起波折啊。

我拿起笔又算了起来啊终究算进去了。

教师说这事理我做对于了，恰是应为我置信本人。

我置信，我能行。

只需咱们深信咱们的信心，统统坚苦以及挫择城市劈面而解。

【篇三】五年级我能行作文300字“我能行!”这句话经常挂正在我的嘴边，简直成为了我的行动禅。

不论正在进修上，仍是正在一样平常糊口中，碰到坚苦，我老是会对于本人说：“我能行”。

有一天，我说：“妈妈，明天让我洗碗吧!”妈妈说：“行”。

五年级我能行作文300字【七篇】【篇一】五年级我能行作文300字一上课，老师请同学们伸出自己的双手，告诉我们每个人都有一双宝贝，那就是我们的双手。

因为它们样样事情都会做。

接着播放合唱《我有一双勤劳的手》，同学们跟着唱。

放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做，那个小朋友只会让奶奶做这做那，自己什么都不会。

请同学们参照一下，自己在生活中是否也有这种情况发生。

大部分同学有一两种相同情况，都认识到了自己的不足。

接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。

看谁在较短的时间内高质量的完成。

同学们分组进行，根据时间及完成情况评选出优胜奖。

倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。

最后在：“人有两个宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。

【篇二】五年级我能行作文300字我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，无限可能!”要为自己加油!“我相信，我能行”这句话深深地印在我脑海中。

记得一次数学考试中，有一道数学题怎么也想不起来。

可是有一种信念在我脑海浮现：不管在人生的道路上遇到怎样的艰难一定要勇敢的面对它赢得最后的胜利。

对，我一定要把这道题做出来。

我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。

一次又一次，唉!怎么还是做不出来?我灰心了，绝望了。

可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。

我拿起笔又算了起来啊终于算出来了。

老师说这道理我做对了，正是应为我相信自己。

我相信，我能行。

只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫择都会迎面而解。

【篇三】五年级我能行作文300字“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行”。

有一天，我说：“妈妈，今天让我洗碗吧!”妈妈说：“行”。

吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”。