八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜作业课件新版新人教版
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最新人教版物理初中八年级上册《5.2 生活中的透镜》精品教学课件
体的像。胶物卷距上（涂着u）一：层物对体光敏到感透的镜物光质心，的它距在离曝。光后发生化
学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器
件和存储器像件距替代（胶v）片：作像为成到像透的镜光光屏心并的记距录离像的。信息。
知识点一 照相机
知识点一 照相机
照相机的成像特点： 1．倒立缩小的实像。 2．像距小于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。
知识点四 实像和虚像
例4 如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么
此图表示什么的成像示意图（ B ）
A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
知识点四 实像和虚像
例5 如图所示是生活中常用手机扫描二维 码的情形，这相当于给二维码拍了一张照片， 照相机镜头相当于一个 _凸___ 透镜，二维码 经摄像头扫描成倒立、_缩__小__（选填 “缩 小”“等大”或“放大”）的实像。
知识点二 投影仪
1. 投影仪的构造
平面镜 凸透镜
投影片放置处
知识点二 投影仪
2.成像原理
物
像
凸透镜
凹面镜
知识点二 投影仪
2.成像原理 投影仪的镜头相当于一个 凸透镜 ， 屏幕相当于 光屏 。
知识点二 投影仪
B
A
B'
屏 幕
A'
知识点二 投影仪
3.投影仪的成像特点
1．投影仪成倒立、放大的实像。 2．像距大于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
第2节 生活中的透镜 学习内容导览
照相机
投影仪
放大镜
学习目标
1.了解透镜在生活中的应用。 2.知道照相机，投影仪和放大镜的成像特点。（重点） 3.认识虚实像的区别。（难点）
学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器
件和存储器像件距替代（胶v）片：作像为成到像透的镜光光屏心并的记距录离像的。信息。
知识点一 照相机
知识点一 照相机
照相机的成像特点： 1．倒立缩小的实像。 2．像距小于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。
知识点四 实像和虚像
例4 如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么
此图表示什么的成像示意图（ B ）
A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
知识点四 实像和虚像
例5 如图所示是生活中常用手机扫描二维 码的情形，这相当于给二维码拍了一张照片， 照相机镜头相当于一个 _凸___ 透镜，二维码 经摄像头扫描成倒立、_缩__小__（选填 “缩 小”“等大”或“放大”）的实像。
知识点二 投影仪
1. 投影仪的构造
平面镜 凸透镜
投影片放置处
知识点二 投影仪
2.成像原理
物
像
凸透镜
凹面镜
知识点二 投影仪
2.成像原理 投影仪的镜头相当于一个 凸透镜 ， 屏幕相当于 光屏 。
知识点二 投影仪
B
A
B'
屏 幕
A'
知识点二 投影仪
3.投影仪的成像特点
1．投影仪成倒立、放大的实像。 2．像距大于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
第2节 生活中的透镜 学习内容导览
照相机
投影仪
放大镜
学习目标
1.了解透镜在生活中的应用。 2.知道照相机，投影仪和放大镜的成像特点。（重点） 3.认识虚实像的区别。（难点）
人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT)
人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜课件(共23张PPT)(共23张PPT)第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用课程讲授新课导入本课小结我来闯关了解透镜在日常生活中的应用。
011知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。
0203知道实像与虚像的形成原因及异同点。
素养目标课程导入节日家人团聚或外出旅游，总要用照相机拍照留纪念。
你们知道照相机的工作原理吗？课程讲授新课推进主要构造：1．镜头：相当于凸透镜。
2．胶片：相当于光屏。
3．调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③快门：控制曝光时间。
④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；一、照相机1.照相机的结构用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。
在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm 的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。
这样就做成了模型照相机。
A半透明纸凸透镜B课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机请同学们完成以下操作：1.用眼睛观察半透明纸，并适当调节B筒在A筒中的深度，看是否能在半透明纸上得到室外景物清晰、倒立的像。
2.改变室外景物与自制模型照相机的距离，并适当调节B筒在A筒中的深度，观察像的位置到镜头的距离是怎样变化的？像的大小如何变化？通过以上操作，你能总结照相机的成像特点吗？课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机【归纳总结】照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶片上，形成一个倒立、缩小的像。
课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机（1）物体到照相机镜头的距离（物距）大于镜头到胶片的距离（像距）。
（2）物体离照相机镜头越远，物体在胶片上所成的像越小，像（胶片）到镜头的距离越近，即暗箱越短。
（3）照相机成的是倒立、缩小的实像，像和物体在镜头的两侧。
课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点1. 平时我们看到照相机成的像都是正立的，这是因为为了取景方便，经过技术处理将第一次成的倒立的像转变成了正立的，照相机在胶片上所成的像是倒立、缩小的。
新人教版八年级物理上册 5-2生活中透镜 课件
【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。 根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只
要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以 把全班同学都照进去了。
【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学 都照上了。
练习：
第五章 zxxk 透镜及其应用
第二节 生活中的透镜
照相机
照相机成像的光路示意图
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像
照 相 机 的 使用 人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈 若想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大
暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。
1．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在Leabharlann 幕布上出现的画面应该是 [
]
C
2．要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将 A．幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移 C．幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动
BD．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移
【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他 应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近 镜头？
【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该
缩小，同时增大物距。
学.科.网
【解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮 助他解决这个问题。
共同控制暴光量。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以 把全班同学都照进去了。
【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学 都照上了。
练习：
第五章 zxxk 透镜及其应用
第二节 生活中的透镜
照相机
照相机成像的光路示意图
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像
照 相 机 的 使用 人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈 若想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大
暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。
1．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在Leabharlann 幕布上出现的画面应该是 [
]
C
2．要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将 A．幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移 C．幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动
BD．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移
【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他 应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近 镜头？
【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该
缩小，同时增大物距。
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【解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮 助他解决这个问题。
共同控制暴光量。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
部编新人教版八年级物理上册5.2生活中的透镜课件
• 1．用照相机照相时，物体在胶卷上形成A (
)
• A．倒立、缩小的实像B．正立、放大的实像
• C．正立、缩小的实像D．倒立、缩小的虚像
• 2．用镜头焦距不变的照相机给同学拍照A。底片 上成一清晰的全身像，若要改拍半身像，则应该
(
)
• A．照相机靠近该同学，镜头向前调节
• B．照相机远离该同学，镜头向后调节
一个如图5.2-2所示的模型
照相机。
倒立
• 5.你观缩察小到模型照相机薄
膜上的景物是
、
的。
6
• 新知二探究投影仪成像
• ●阅读课本P95“投影仪”的内
容，观察老师的演示，对照图
5.2-3，并完成以下填空镜。头 • ．凸成透像特征：投影仪的镜头是 一个倒立镜，使放用大投影仪时实 ，投影
的 像。 两 • 4放．大同实像和虚像的区别：
正
像可用光屏承接，
3
• （阅读、实验、观察获取新知）
• 新知一探究照相机成像
• ●阅读课本P94的内容，完成以
下问题，3分钟后回答。镜头 • 1．照相机的主要构造：
胶片
(凸透镜)、
(光屏)、光圈和快门。
凸透
• 2．成像特征：照相机的镜头相当于一倒个立 镜缩，小用照实相机拍摄景物时，能在胶片上得到一
• C．照相机远离该同学，镜头向前调节
11
• 3．投影仪的器件中有镜头和平面镜，其中 前者的作用 成倒立、放大的实像 改是变光路，把图像反射到屏幕上，便于观看 ，而后者的作用是
。B
• 4．放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的
“F”字母，那么幻灯片的正确放法应选择
图5.2-6中
的(
)
八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜课件新版新人教版2
? 4.下列对①平面镜成像；②放大镜成像；③ 小孔成像；④照相机照相的描述中D正确的 是( )
? A. ? B. ? C. ? D.所成像是虚像的有①②
? 5.如图5-2-7所示，透过水瓶可以看到放大
了的文字。这是因为装水凸的水瓶相当于 透镜，形成了文虚字正立、放大的 像。
? 6.能被眼睛看见但不能在屏幕上呈现
第2节 生活中的透镜
? 1.
? (1)照相机镜头相当凸于
正缩) 小
实
(放大、缩小)的
透镜倒，成 (虚、实)
立(倒、
? (2) ? ①物体离照相机镜头的距离(物距)大于底片
离照相机镜头的距离(像距)
? ②物体离照相机镜头越远，物体在胶卷上 所成的像越小，像的位置(底片或胶卷到镜 头的距离)
?
? ④像和物体在镜头(凸透镜) ? ⑤物体在胶卷上成的是倒立、缩小的实像。
? A.倒立、放大的虚像
? B.
? C.正立、放大的虚像
? D.倒立、放大的实像
? 4.如图5-2-4是幻灯机的工作原理图。幻灯
机的镜头相凸当透于一个
镜。为了使观众
看到正立倒的着像，幻灯片要
(选填“顺着”
或“倒着”)插入架上。用强光照射幻灯片，
幻灯片上的画面在屏幕上形成 实 (选填“实”或“虚”)像。
的像虚像叫做
；平面镜所成的像是
物体发出的光线反射经平面镜 后镜向反成延射的虚长光是像线线的反相。交而成，因此平面
? 7.(2016威海)为了丰富市民业余文化生活，
我市开展了露天电影走进社区活动。准备
放映时，画面超出了整个屏幕，如果你是
放靠映近 员，应将放映机
增大
(选填“远离”或“靠近”)屏幕，同
八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜pptx课件新版新人教版
知4－练
例 4 在①小孔成像、②放大镜成像、③照相机成像、④ 投影仪成像中，下列分析正确的是( ) A. 反射成像的是② B. 折射成像的是①③④ C. 成实像的是①③④ D. 成虚像的是②③④
解题秘方：根据各种仪器的成像特点进行判断。
知4－练
解析：小孔、照相机、投影仪成的是实像，放大镜 成的是虚像；透镜成像是由于光的折射，小孔成像 是由于光的直线传播。
知1－练
1．如图所示，小刚自制了一架模型照相机。将凸透镜对 准窗外景物，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明膜 上可以得到景物_倒__立___(填“ 倒立”或“ 正立”)的 _缩__小___ (填“放大”或“缩小”)的实像。
知识点 2 投影仪
1. 投影仪的简单结构：如图2 所示。 (1)投影片：投影片上有文字或图案，
知1－练
(1)小宇离照相机镜头的距离_大__于__(填“大于”“小于”或 “等于”)底片离照相机镜头的距离。 解析：照相机底片离镜头的距离较小，而拍照时被照的 对象离照相机较远，远远超过照相机底片到镜头的距离。
知1－练
(2)小宇离照相机镜头越远，小宇在底片上所成的像越 __小___。 解析：由生活经验可知，人离照相机越远，成的像越小。
答案：C
教你一招：常见光现象图解：
知4－练
实 图示
像
小孔成像 照相机成像 投影仪成像
原理 光的直线传 光的折射 光的折射
图示
虚
像
平面镜成像 看到的鱼变浅 放大镜成像
原理 光的反射 光的折射 光的折射
4-1．下列现象中，只能成虚像的是( B ) A．照相机成像 B．平面镜成像 C．凸透镜成像 D．小孔成像
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件
照相机主要构造
知1－讲
知1－讲
1. 镜头：相当于一个凸透镜。 2. 胶片：相当于光屏。 3. 调节控制系统。 ①取景窗：视察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。
知1－讲
同学们，通过自制照相机的成像视察实验，以及你们 的生活经验。照相机的成像有什么特点？
知4－讲
【例2】如图所示，甲、乙两图分别是凸透镜成实像和虚 像时的情景。请分别指出其特点。 (1)凸透镜成实像时，光屏__能__承__接__到__所__成__的__像__， 物和实像在凸透镜_异__侧___。 (2)凸透镜成虚像时，光屏 不_能__承__接__到__所__成__的__像__， 物和虚像在凸透镜___同__侧___。
的后面。
总结
知1－讲
•用照相机拍照时，比较人到镜头的距离和像到镜头 •的距离及比较像与人的大小关系，用比较法。 •在第(2)小题的解答中可联系实际进行分析，因为实 •际使用中会有这样的直观感觉，人若离照相机越远 ， •在底片上所成的像越小。
知1－练
1 如图所示，是在一些交通要道路口、
银行等公共场所安装的电子监控器。
知2－讲
请学生视察投影仪的构造，并视察其成像有什么特点 ？ 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距 哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ •成像特点： •1. 投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的像。 •2. 像距大于物距。 •3. 像与物体位于凸透镜的两侧。
知2－练
1 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状与图 中的甲类似，则幻灯片上的旗应是图乙中的（ B ）
知识点 4 实像和虚像
知4－讲
定义
八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件1(新版)新人教版
• （1）放大镜工作时，物体和像在凸透镜的同 侧，眼睛应在物体的另一侧观察。
• （2）除了常见玻璃制的凸透镜之外，水透镜 等其它一些透明材料做的透镜均可以制成放 大镜。如将一滴水滴在胶尺上，再来观察书 上的字，同样(tóngyàng)可以起到放大的效 果。
• （3）投影仪和放大镜成的像都是放大像，但 是投影仪所成的像是倒立放大的，而放大镜 所成的像是正立放大的。
第八页，共24页。
学习(xuéxí)指导二:投影仪
1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
第九页，共24页。
Байду номын сангаас
自主(zìzhǔ)预习
• 阅读教材第95面，完成下列填空：
• （1）投影仪上有一个相当于
的镜头，来
自投影片上物体的光，通过(tōngguò)镜头后会聚在
天花板上，形成物体的像。
第十七页，共24页。
跟踪(gēnzōng)练习
• 从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼， 看到的是金鱼正立(zhènɡ lì)的、_________ （填“放大”或“缩小”）的_________（填“实” 或“虚”）像。
第十八页，共24页。
学习(xuéxí)指导四:实像和虚像
1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
（选填“实”
或“虚”）像。
• ②在观察景物时，是半透明纸朝向景物，还是凸透镜朝向景物？
• ③在观察景物时，为了得到最清晰的像，需要调节半透明纸到凸透镜的距离 大小吗？
• （2）找一架照相机，把镜头盖取下，观察镜头部分，它可能是 镜；打开
照相机后盖，调节快门，按下快门，并在照相机背面用一张白纸当作后盖，
生活 (shēnghuó)
• （2）除了常见玻璃制的凸透镜之外，水透镜 等其它一些透明材料做的透镜均可以制成放 大镜。如将一滴水滴在胶尺上，再来观察书 上的字，同样(tóngyàng)可以起到放大的效 果。
• （3）投影仪和放大镜成的像都是放大像，但 是投影仪所成的像是倒立放大的，而放大镜 所成的像是正立放大的。
第八页，共24页。
学习(xuéxí)指导二:投影仪
1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
第九页，共24页。
Байду номын сангаас
自主(zìzhǔ)预习
• 阅读教材第95面，完成下列填空：
• （1）投影仪上有一个相当于
的镜头，来
自投影片上物体的光，通过(tōngguò)镜头后会聚在
天花板上，形成物体的像。
第十七页，共24页。
跟踪(gēnzōng)练习
• 从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼， 看到的是金鱼正立(zhènɡ lì)的、_________ （填“放大”或“缩小”）的_________（填“实” 或“虚”）像。
第十八页，共24页。
学习(xuéxí)指导四:实像和虚像
1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
（选填“实”
或“虚”）像。
• ②在观察景物时，是半透明纸朝向景物，还是凸透镜朝向景物？
• ③在观察景物时，为了得到最清晰的像，需要调节半透明纸到凸透镜的距离 大小吗？
• （2）找一架照相机，把镜头盖取下，观察镜头部分，它可能是 镜；打开
照相机后盖，调节快门，按下快门，并在照相机背面用一张白纸当作后盖，
生活 (shēnghuó)
八年级上册物理人教版第五章第二节生活中的透镜课件
这节课 同学们有哪 些收获呢？
• 照相机成倒立、缩小的实像。 • 投影仪成倒立、放大的实像。 • 放大镜成正立、放大的虚像。
学习使用照相机，向有 经验的人了解光圈、快门 和调焦环的作用，写一份 照相机的使用说明书。
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相 交而形成的,不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
当堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是: （D）
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:（B）
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人
参,你所看到人参应该是: （C）
A.人参的实物 B.等大的像 D.缩小的实像
C.放大的虚像
小午的叔叔在乡下种蔬菜，今年暑假，小 午到叔叔家度假。有一天，一场大雨过后 ，天空晴朗，叔叔让小午帮助一起赶快将 棚上的雨水清算干净。小午想，过一会儿 ，太阳一晒雨水不就没有了吗？为什么叔 叔这么着急要把塑料棚上的水弄干呢？请 你帮小午想一想，叔叔这么做有什么道理 呢？
第二节 生活中的透镜
透镜在日常生活中的应用
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
透镜在日常生活中的应用
实 物 展 台 上 的 透 镜
投影机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
显微镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
放大镜上的 透镜
照相机的结构
照相机的成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上， 形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏锐的物 质，它在曝光后产生化学变化，物体的像就被记录 在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片 洗印就可以得到相片。
最新人教版八年级上册物理5.2生活中的透镜精品课件
投影仪的成像原理：
把投影仪上的平面镜（反光
镜）取Байду номын сангаас，投影片放到载物台上。 调节镜头，在天花板上就能得到 投影片上图案清晰的像。观察像 的正倒。
若想使投影出的像变大，应
使灯片靠近凸透镜，同时使幻灯
机远离光屏。即用当物距变小时， 像和像距都变大这一原理。
2019/9/7
最新人教版八年级上册物理
8
新课讲授
12
四、实像和虚像
新课讲授
实像： 由实际光线会聚而成，能呈现在光屏上。
2019/9/7
最新人教版八年级上册物理
13
新课讲授
虚像： 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形 成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可 以看到虚像。
2019/9/7
最新人教版八年级上册物理
14
新课讲授
想一想：照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们 所成的像是虚像还是实像？
最新人教版八年级上册物理
新课讲授
一、照相机
主要构造：
1.镜头：相当于凸透镜 2.胶片：相当于光屏 3.控制系统 ①取景窗：观察所拍景物 ②光圈环：控制光量 ③调焦环：调节像距（镜头 到胶片的距离） ④快门：控制曝光时间
2019/9/7
最新人教版八年级上册物理
4
照相机的成像原理：
新课讲授
来自物体的光经过相机镜头后，在胶片上会 聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的 物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被 记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储 器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
2019/9/7
最新人教版八年级上册物理
5
新课讲授
想一想，照相机成像都有哪些特点
最新人教版物理初中八年级上册《第2节 生活中的透镜》精品教学课件
1
2
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离 底片（增大暗箱长度）。
探究新知
实验：自制模拟照相机
点 击 图 片 播 放 视 频
巩固练习
连接中考
例 二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光 在二维码图案上发生了___反_____（填“反”或“折”）射；用 手机扫描二维码时，手机的镜头相当于__凸__透____镜，二维码图 案通过手机镜头成__缩__小___（填“缩小”或“放大”）像。如图 所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相 比，使用自拍杆增大了__物__距_____（填“物距”或“像距”）。
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
课后作业
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
巩固练习
连接中考
例 如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸， 纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应
当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（ C ）
A．眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰 B．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像
课堂检测
基础巩固题
5. 在初中物理的学习中，我们经常提到的“像”有：①小孔成像；
八年级物理上册 第5章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜课件 (新版)新人教版
〔解析〕从侧面看,图中盛满水的圆柱形透明玻璃杯相 当于一个凸透镜,当它贴近书本时,书上的鹦鹉图片成 一个正立放大的虚像,且值得注意的是,由于该凸透镜 是左右方向上中间厚边缘薄,故这个像是“左右”放大 ,而不是“竖直”放大,故正确答案为A.
例4 [综合应用题]清晨,我们常常会看到树枝和树叶
上有一些水珠,如图所示.甲图中看到水珠后面远处景物 是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的 叶脉,则水珠相当于一个 凸透 镜,通过 甲 图中的水 珠看到的是物体的实像.
2.关于实像与虚像的说法中,正确的是( BC ) A.虚像总是放大的,实像总是缩小的 B.虚像总是正立的,实像总是倒立的 C.虚像只能通过眼睛观察,实像通过光屏也可看 到 D.光的反射成虚像,光的折射成实像
例1 [实际应用题](2015·桂林中考)如图所示,某同
学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到 树的一部分,他要拍摄到这棵树的全景,可以采取的方
小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张 半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍
了一张全身照.关于这个过程对相机的调节,下列说法
中正确的是 ( B ) A.焦距变大,像距也变大 B.焦距变小,像距也变小 C.焦距变大,像距变小 D.焦距变小,像距变大
〔解析〕当拍了一张半身照之后,保持相机和人的位 置不变,又拍了一张全身照,即该过程中的像是变小的, 所以应增大物距,在保持了相机和人的位置不变的情况 下,只能使凸透镜的焦距变小,相当于增大物距,同时还
〔解析〕投影仪的原理就是投影片通过凸透镜
成一个倒立、放大的实像.物体离凸透镜越近, 投影仪离屏幕越远,屏幕上所成的像越大.故正
确答案为D.
例3 [实际应用题]如图甲所示,小刚将盛满水的圆柱形
例4 [综合应用题]清晨,我们常常会看到树枝和树叶
上有一些水珠,如图所示.甲图中看到水珠后面远处景物 是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的 叶脉,则水珠相当于一个 凸透 镜,通过 甲 图中的水 珠看到的是物体的实像.
2.关于实像与虚像的说法中,正确的是( BC ) A.虚像总是放大的,实像总是缩小的 B.虚像总是正立的,实像总是倒立的 C.虚像只能通过眼睛观察,实像通过光屏也可看 到 D.光的反射成虚像,光的折射成实像
例1 [实际应用题](2015·桂林中考)如图所示,某同
学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到 树的一部分,他要拍摄到这棵树的全景,可以采取的方
小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张 半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍
了一张全身照.关于这个过程对相机的调节,下列说法
中正确的是 ( B ) A.焦距变大,像距也变大 B.焦距变小,像距也变小 C.焦距变大,像距变小 D.焦距变小,像距变大
〔解析〕当拍了一张半身照之后,保持相机和人的位 置不变,又拍了一张全身照,即该过程中的像是变小的, 所以应增大物距,在保持了相机和人的位置不变的情况 下,只能使凸透镜的焦距变小,相当于增大物距,同时还
〔解析〕投影仪的原理就是投影片通过凸透镜
成一个倒立、放大的实像.物体离凸透镜越近, 投影仪离屏幕越远,屏幕上所成的像越大.故正
确答案为D.
例3 [实际应用题]如图甲所示,小刚将盛满水的圆柱形
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19．(4分)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所 示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_增__大___物距，减小人像 的大小，从而__增__大___取景范围，取得更好的拍摄效果。(均选填“增 大”或“减小”)
20．(5分)某中学组织学生到长沙世界之窗春游，小明同学用照相机 为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部 分，则他所拍出的照片( D )
3 ． 放 大 镜 实 质 是 一 个 _短___ 焦 距 的 __凸__透__ 镜 ， 成 __正__立__ 、 __放__大_____ 的 __虚___像。
知识点一 照相机 1．(4分)外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记录我元 件——镜头，它相当于一个( D ) A．反光镜 B．凹面镜 C．平面镜 D．凸透镜
8．(3分)某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很 清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个_凸__透__镜__，我们看到的实际 上是一个__放__大___(选填“放大”或“缩小”)的__虚__像___(选填“实像”或
“虚像”)。
知识点四 实像和虚像 9．(5分)关于凸透镜成像，下列说法正确的是( B ) A．实像看得见，虚像看不见 B．实像总是倒立的，虚像总是正立的 C．实像总是缩小的，虚像总是放大的 D．实像和虚像都可能放大或缩小
18．(10分)如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，摄像头两侧 安装了照明灯。它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的 镜头相当于一个_凸___透镜，它的工作原理与_照__相__机__(选填“照相机”“投影仪” 或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一位行人横穿马路时差点与一辆汽车相撞， 被先后拍下的两张照片，监控摄像头两侧安装了照明灯，它是为了照亮 _汽__车___(填“摄像头”或“汽车”)。少数司机将光碟反向贴在汽车牌照上，利 用光碟的___反__射__干扰摄像头的监控，这是违法行为。
10．(5分)小明学习光学知识后，总结出有关实像和虚像的一些特点， 其中错误的是( ) B
A．虚像不可以用光屏承接 B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 C．实像一定能用光屏承接 D．实像可以是放大的，也可以是缩小的
11．(4分)由实际光线会聚而成的像是__实__像；由实际光线的反向延 长线相交而成的像是__虚__像；凸透镜成实像时，物像__异__(选填“同” 或“异”)侧；凸透镜成虚像时，物像__同__(选填“同”或“异”)侧。
2．(4分)如图所示为照相机的照相原理，则景物在底片上所 成的像是( B )
A．正立、等大的虚像 B．倒立、缩小的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像
3．(4分)小玲用照相机给小丽同学照相时发现了一些特点，请根据 你的经验和知识，帮她完成下列填空：
(1)照相机底片上所成的像一定比小丽本人__小__。 (2)小丽与照相机间的距离_大__于___(选填“大于”或“小于”)底片到 照相机镜头的距离。 (3)小丽离照相机镜头越来越远，小丽在底片上的像越来越_小___。
14．(4分)如图所示是投影仪的结构图，一教师在使用投影仪时，发现在屏幕 上的画面太小，要使画面变大些，正确的调节方法是( C )
A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离 B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离 C．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离 D．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
1．照相机的镜头相当于_凸__透__镜____，胶卷相当于__光__屏___，照相机所成 的像(相对于物体)是__倒__立___、___缩__小__的__实__像。像距__小__于___物距，所以 是__缩__小___的像。
2．幻灯机的镜头相当于__凸__透__镜__，屏幕相当于__光__屏___，幻灯机(或投影 仪)所成的像是__倒__立___、__放__大____的_实____像。幻灯片中平面镜的作用是 _改__变__光__路___。因为像距_大__于____物距，所以是__放__大___的像。
A．不能看到人的头部 B．不能看到人的脚 C．不能看到所拍同学的全身像 D．可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些
15．(4分)我们生活中常常都提到像：①小孔成像；②平面镜成像； ③放大镜成像；④银幕上的像；⑤哈哈镜中的像，其中( A )
A．属于实像的是①④ B．属于虚像的是①②③ C．由于光的反射而形成的像是①③④ D．由于光的折射而形成的像是③④⑤
16．(4分)常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其中 一面呈圆弧形。进行读数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿_A___方 向观察易于读数，这是因应用了_凸__透__镜__成__正__立__、__放__大__的__虚__像__的原理。
17．(6分)在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法，为此，科学家 发明了一种反盗版电影的装置，将装置安装在银幕后面，其发出的红 外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机，在感光底片上成 倒 立 、 __缩__小___ 的 _实____ 像 ， 从 而 形 成 干 扰 亮 点 。 此 装 置 的 使 用 ___不__会__(选填“不会”或“会”)影响观众的观看。
12．(4分)如图所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近 照片所看到的像是图中的( B )
13．(4分)用一架焦距不变的照相机，给一个人照了一张全身像，若 要再给这个人照一张半身像，应该( C )
A．使照相机的镜头离人远些，并减小镜头到底片的距离 B．使照相机的镜头离人远些，并增大镜头到底片的距离 C．使照相机的镜头离人近些，并增大镜头到底片的距离 D．使照相机的镜头离人近些，并减小镜头到底片的距离
知识点二 幻灯机 投影仪 4．(5分)放映幻灯片时，银幕出现的画面是幻灯片画面的( B ) A．正立、放大的虚像 B．倒立、放大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．等大、倒立的实像
5．(8分)如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答。 (1)凸透镜的作用是__成__放__大__、__倒__立__的__实__像______。 (2)平面镜的作用是__改__变__光__的__传__播__方__向___。 (3)灯泡的作用是___照__亮__透__明__胶__片___。 (4) 若 在 屏 幕 上 的 像 比 较 模 糊 ( 与 投 影 片 无 关 ) ， 调 整 方 法 是 ___适__当__调__节__镜__头__和__投__影__片__的__距__离__，__屏__幕__与__投__影__仪__的__距__离__。
知识点三 放大镜 6．(5分)放大镜其实就是一个凸透镜，其作用是( D ) A．使光线会聚 B．使光线发散 C．反射从物体射来的光 D．使物体成像 7．(3分)夏天清晨，树叶上常有一些露珠，透过露珠看叶脉，叶脉 变 _粗___ 了 ， 露 珠 相 当 于放__大____ 镜 ， 叶 脉 的 像 是 __虚__( 选 填 “ 实 ” 或 “虚”)像。