消费者行为学模拟试卷B及答案
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《消费者行为学》试卷(A卷)一、名词解释:(20分)1.消费者行为2感觉与知觉3.消费能力4.“顾客让渡价值”一、填空(20分)1、消费者行为学是研究各类消费者的()及其()和()的一门应用科学。
2、注意可分为()和()两种。
成功的公关活动可以使消费者由()转向(),从而引发消费需求。
3、消费者性格不同,消费行为也不同,归纳起来有四种类型,即()型、()型、()型、()型。
4、消费者决策过程可分五个阶段:()、()、()、()、()。
5、消费流行是()在消费活动中的反映。
随着社会发展,消费流行发展趋势是()、()、()。
一、选择(20分)1、下列说法中,错误的是()。
A、生产消费和生活消费都是理性消费。
B、生产消费多属专业化,而且缺乏弹性。
C、生产消费是从生活消费中派生出来的。
2、()是营销人员针对消费者购买主导动机指向,运用各种手段和方法,向消费者提供商品信息,使消费者购买动机强化,进而采取购买的过程。
A、热情接待B诱导C、信息3、()是指某种商品的消费量每增加一单位所增加的满意度。
A、总效用B、边际效用C、基数效用4、关于消费风险,下列说法中正确的是()。
A、消费者在消费行为中不会发生风险。
B、企业应保证消费者没有风险。
C、消费者在消费行为中都有可能发生风险。
二、问答(40分)1、概括说明马斯洛的“需求层次”理论。
2、简述消费者的信息处理过程。
《消费者行为学》模拟试卷(B卷)一、名词解释(20分)1、消费群体2、注意3、消费需求4、消费者的审美心理二、填空(20分)1、消费心理是消费行为(),而消费行为则是消费心理活动的()。
一般消费理论用“()-----()-----()”的模式来表示消费行为的基本过程。
2、消费需求的内容包括对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求。
3影响消费者购买行为有个人因素和外部因素。
个人因素包括()因素和()因素,外部因素包括()、()和()的因素。
2014-2015度第一学期期末考试《消费者行为学》试题B (开卷)一、单选题(每小题1分,共10分) 1.马斯洛需求层次论不包括( ) A 生理需求 B 爱与归属需求 C自尊需求 D自我防御需求 2.卷入度不包括( ) A情境性卷入度 B持续性卷入度 C 认识性卷入度 D 反应性卷入度 3.弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括( ) A 意识 B 下意识 C 潜意识 D 前意识 4.潜在动机的测定方法不包括( ) A 观察法 B 问询法 C 投射法 D 问卷法 5. 在消费者记忆机制里,影响消费者信息提取有哪些因素(): A 刺激提取的线索B 刺激的连续性C 刺激的代表性D 刺激的熟悉性 6. 如果同学提起要买手机,很多人的第一句话就是:要就买个诺基亚吧,用着爽!那么,用消费者行为学知识解释,这属于什么现象() A 消费者专业性 B 消费者情绪 C 刺激的代表性 D 刺激的突出性 7.利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是根据() A 刺激的突出性 B 刺激的熟悉感 C 消费者专业性 D消费者情绪 8.学习在购买过程中的作用不包括( ) A.通过学习可以触发联想 B.通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价 C.通过学习可以知道消费者的心理活动D.学习是记忆的过程9.下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是( )A.是有榜样或其示范行为出现的过程B.是学习者的注意过程C.是消费者的保持过程D.是行为的再现过程10.下列不属于强化作用的是( )A 正强化作用B 惩罚作用C负强化作用D二次性强化作用11.以下不属于态度的构成要素()A 情感B 意向C 认知D 价值12.注重家庭生活,消费以实用为主,并讲求节制和理性,很少“冲动型购买”的人属于()A 自命雅皮族 B草根劳力族C 孤芳自赏族D 刻板规律族13.消费者为自己所选择的方案是否付出时间或努力,这属于消费者购买的哪个阶段的主要问题()A动机与欲望的认识 B搜集信息C方案评价 D购买14.家具的购买可以刺激对壁纸、油漆等相关产品的需求,这种情况属于影响认识问题的哪个因素()A产品的消耗 B情况的变化C产品的获得 D新期望的产生15.在结账口陈列着新口味的口香糖,排队结账时,你打算试一下,那么,这种购买是属于()A、单纯冲动购买B、提醒冲动购买C、建议冲动购买D、计划冲动购买二、多选题(每小题2分,共20分。
2006-2007学年《消费者行为学》试卷B参考答案Part ⅠThere are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are five choices marked A), B), C), D) and E). Choose the ONE answer that best completes the sentence. (每小题2分,共40分)1.C2. A3. A4. B5. E6.D7.B8.C9. C 10. D11.E 12.C 13. C 14. B 15.B 16. A 17.C 18.E 19.C 20.APart Ⅱ Give the definition of these words.(每小题4分,共20分。
)1.Personality: The inner psychological characteristics that both determine and reflect how a person responds to his or her environment(4分).2.Learning: The process by which individuals acquire the knowledge and experience they apply to future purchase and consumption behavior(4分).munication: The transmission of a message from a sender to a receiver by means of a signal of some sort sent through a medium (channel) of some sort(4分).4.Market segmentation: The process of dividing a potential market into distinct subsets of consumers and selecting one or more segments as a target market to be reached with a distinct marketing mix(4分).5. Quantitative research :Research methods that enables researchers to understand the effects of various promotional inputs on the consumer, thus enabling marketers to predict consumer behavior(4分).Part ⅢDiscussion Questions(40 percent. You can answer these questions in Chinese.)1. Needs and goals change and grow in response to an individual’s physical condition, environment, interactions with others, and experiences.(10 percent)2. Actual self-image; ideal self-image; social self-image; ideal social self-image. (15 percent)3. According to cognitive dissonance theory, discomfort or dissonance occurs when a consumer holds conflicting thoughts about a belief or an attitude object.A variety of tactics are open to consumers to reduce postpurchase dissonance.(15 percent)。
一、名词解释1、扩展型决策:当消费者对某类产品或对这类产品的具体品牌不熟悉,也未建立起相应的产品与品牌评价标准,更没有将选择范围限定在少数几个品牌上时,消费者所面临的决策。
2、意见领袖:较其他消费者更频繁或更多地为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策的那些消费者。
3、品牌忠诚:消费者对某一品牌形成偏好,试图重复选择该品牌的倾向。
4、角色:是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。
5、动机冲突:消费者面临两个或两个以上购买动机,其诱发力大致相等但方向相反。
六、简答题1、展示一定的社会地位;多维性(社会阶层由多个因素决定);层级性(由低到高形成一个地位连续体);对行为的限定性;同质性;动态性。
2、购物点陈列、削价与促销、店内布置与气氛、商品脱销、销售人员。
3、购买动机、购买能力、情景因素、测度上的问题、态度测量与行动之间的延滞。
4、处于问题认知状态;时间、环境的改变;产品获取;产品消费;个体差异。
5、时间;识记材料对消费者的意义与作用;识记材料的性质;识记材料的数量;识记材料的系列位置;学习的程度;学习时的情绪。
七、案例分析题1、参考答案要点:(1)采用针对性强且灵活多样的广告心理策略:借助名人效应,采用多种方式吸引消费者注意;广告宣传采取多样重复的方法,刺激消费者联想,激发消费者的好奇心;广告文稿生动简洁吸引消费者注意等等。
(2)提出可行建议并予以说明既可得满分。
2、参考答案要点:(1)气质是个性消费心理特征的一个组成部分,该调查能够反映消费者的部分个性心理特征。
(2分)(2)气质四种类型及特点:胆汁质—抑制能力较差。
易于冲动,热情直爽,不够灵活。
精力旺盛,动作迅猛,性情暴躁,脾气倔强,容易粗心大意。
多血质—情绪兴奋性高,思维言语动作敏捷,心境变化快但强度不大,稳定性差。
活泼好动,富于生气,灵活性强。
乐观亲切,善交往,浮躁轻率,兴趣广泛但不持久,缺乏耐力和毅力;粘液质—情绪兴奋性低,外部表现少,沉着冷静,反应速度慢,深思熟虑,思维言语动作迟缓。
《消费者行为学》试卷(A卷)一、名词解释:(20分)1.消费者行为2感觉与知觉3.消费能力4.“顾客让渡价值”一、填空(20分)1、消费者行为学是研究各类消费者的()及其()和()的一门应用科学。
2、注意可分为()和()两种。
成功的公关活动可以使消费者由()转向(),从而引发消费需求。
3、消费者性格不同,消费行为也不同,归纳起来有四种类型,即()型、()型、()型、()型。
4、消费者决策过程可分五个阶段:()、()、()、()、()。
5、消费流行是()在消费活动中的反映。
随着社会发展,消费流行发展趋势是()、()、()。
一、选择(20分)1、下列说法中,错误的是()。
A、生产消费和生活消费都是理性消费。
B、生产消费多属专业化,而且缺乏弹性。
C、生产消费是从生活消费中派生出来的。
2、()是营销人员针对消费者购买主导动机指向,运用各种手段和方法,向消费者提供商品信息,使消费者购买动机强化,进而采取购买的过程。
A、热情接待 B诱导 C、信息3、()是指某种商品的消费量每增加一单位所增加的满意度。
A、总效用B、边际效用C、基数效用4、关于消费风险,下列说法中正确的是()。
A、消费者在消费行为中不会发生风险。
B、企业应保证消费者没有风险。
C、消费者在消费行为中都有可能发生风险。
二、问答(40分)1、概括说明马斯洛的“需求层次”理论。
2、简述消费者的信息处理过程。
《消费者行为学》模拟试卷(B卷)一、名词解释(20分)1、消费群体2、注意3、消费需求4、消费者的审美心理二、填空(20分)1、消费心理是消费行为(),而消费行为则是消费心理活动的()。
一般消费理论用“() -----()-----()”的模式来表示消费行为的基本过程。
2、消费需求的内容包括对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求。
3影响消费者购买行为有个人因素和外部因素。
个人因素包括()因素和()因素,外部因素包括()、()和()的因素。
《消费者行为学》试卷(A卷)一、名词解释:(20分)1.消费者行为2感觉与知觉3.消费能力4.“顾客让渡价值”一、填空(20分)1、消费者行为学是研究各类消费者的()及其()和()的一门应用科学。
2、注意可分为()和()两种。
成功的公关活动可以使消费者由()转向(),从而引发消费需求。
3、消费者性格不同,消费行为也不同,归纳起来有四种类型,即()型、()型、()型、()型。
4、消费者决策过程可分五个阶段:()、()、()、()、()。
5、消费流行是()在消费活动中的反映。
随着社会发展,消费流行发展趋势是()、()、()。
一、选择(20分)1、下列说法中,错误的是()。
A、生产消费和生活消费都是理性消费。
B、生产消费多属专业化,而且缺乏弹性。
C、生产消费是从生活消费中派生出来的。
2、()是营销人员针对消费者购买主导动机指向,运用各种手段和方法,向消费者提供商品信息,使消费者购买动机强化,进而采取购买的过程。
A、热情接待B诱导C、信息3、()是指某种商品的消费量每增加一单位所增加的满意度。
A、总效用B、边际效用C、基数效用4、关于消费风险,下列说法中正确的是()。
A、消费者在消费行为中不会发生风险。
B、企业应保证消费者没有风险。
C、消费者在消费行为中都有可能发生风险。
二、问答(40分)1、概括说明马斯洛的“需求层次”理论。
2、简述消费者的信息处理过程。
《消费者行为学》模拟试卷(B卷)一、名词解释(20分)1、消费群体2、注意3、消费需求4、消费者的审美心理二、填空(20分)1、消费心理是消费行为(),而消费行为则是消费心理活动的()。
一般消费理论用“()-----()-----()”的模式来表示消费行为的基本过程。
2、消费需求的内容包括对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求,对商品()的需求。
3影响消费者购买行为有个人因素和外部因素。
个人因素包括()因素和()因素,外部因素包括()、()和()的因素。
《消费者行为学》模拟试卷一、单项选择:(每题1分,共10分)1、需求层次理论是1943年由美国心理学家(C )提出的。
A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温得尔•斯密2、食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于( B )风险的范畴。
A 功能风险B 物质风险C 社会风险D 心理风险3、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于( A )A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型4、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分,属于人类最高级需要的是( D )A.自尊的需要B、他人实现的需要C、自我表达的需要D、自我实现的需要5、在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?(A )A.刺激的泛化B.刺激的辨别C.刺激的强化D.刺激的重复6、消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?( A )A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.单趋冲突7、科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?(C )。
A.职业、教育、居住的区域、个人收入B.职业、道德、居住的区域、个人收入C.职业、教育、居住的区域、家庭收入D.职业、道德、居住的区域、家庭收入8、人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略及决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?( B )A.认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制B.认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭C.认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭D.认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭9、动机研究技术不包括以下哪一项?(B )A.完形填空B.选词填空C.联想技术D.构造技术10、度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?(D )。
消费者行为学试卷1一、单选题(每题1分,共10分)1、你在购买分膏、才刷等生活必需品时的购买决策主要依据己往的经验和习惯, 较少受广告宣传和吋尚的影响,在购买过程屮也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于()A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型2、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需耍按低级到高级的顺序分,屈于人类最高级需要的是()A.自尊的需要B、他人实现的需要C、自我表达的需要D、自我实现的需要3、潜在动机的测定方法不包括()A观察法B问询法C投射法D问卷法4、注重家庭生活,消费以实用为主,并讲求节制和理性,很少“冲动型购买”的人属于()A自命雅皮族B草根劳力族C孤芳自赏族D刻板规律族5、消费者为口己所选择的方案是否付出时间或努力,这属于消费者购买的哪个阶段的主耍问题()A动机与欲望的认识B搜集信息C方案评价D购买6、一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。
A、物理情境B、社会情境C、心理情境D、先前状态7、在消费者进行购物时,一家店的陈列、色彩会感染你,同时在你进行决策时, 也会受到朋友、销售员等的建议,这些屈于消费者情境的哪一阶段?()A、传播阶段B、购买情境C、使用情境D、处置情境8、妻子王某一直很喜欢家里的那套I口的锅铲,那是我们恋爱时用的,那么请问,妻子这种产品使用方式是哪种?()A、功能性使用B、象征性使用C、享乐性使用D、节约性使用9、我国历来冇南甜,北咸,东辣,西酸的食品调味传统,这体现了亚文化屮的哪一种文化?()A.民族亚文化B.宗教亚文化C.地理亚文化D.年龄亚文化10、以下哪种价值观会影响消费者行为的文化价值?()A动与静价值观B工作与休闲价值观C现在与未來价值观D自我导向价值观11. 沃纳的地位特征指标法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?()A.职业、价值取向、届住条件、收入B.教育、住房种类、居住条件、收入C.职业、住房种类、居住条件、收入D.教育、价值取向、居住条件、收入12、富冇的消费者通过他们的财产来证明他们是上层社会屮的一员,这说明社会阶层具有()。
《消费者行为学》考试试卷及答案第一篇:《消费者行为学》考试试卷及答案1、概括说明马斯洛的“需求层次”理论。
美国心理学家马斯洛把人的需求分为五个层次。
第一层次是生理需求,就是解决温饱居住的需求。
第二层次是安全的需求,即在生活和工作的社会中有安全感。
第三层次是归属和爱的需求,即需要朋友、亲人的关心爱护,在团体中有归属感。
第四层次是自尊的需求,希望人们对自己有良好的评价,有荣誉感、自尊心。
第五个层次是自我实现的需求,即发挥自我潜在能力,实现自我目标。
生理需求和安全需求是最基本的需求,得到满足后才有更高层次的需求。
自我实现的需求是最高层次的需求。
1、简述消费者的信息处理过程.消费者的信息处理过程是指商品刺激信号被消费者接受、存贮、加工、使用信息的过程。
分述如下:(一)展示。
展示商品,使消费者获得第一印象,这将影响之后的消费行为。
(二)要什么,我有什么。
”(二)注意潜在需求。
开发生产那些消费者尚未意识到、或已意识到但还未生产出来的产品。
(三)认真细分市场。
例如从儿童洗浴产品再细分为婴儿、学龄前儿童、学龄儿童几个系列产品。
(四)引导未来消费。
使产品满足由低级到高级、由陈旧到新潮的消费需求。
(五)不断开发市场。
企业要由适应需要到激发需要,不断开发新的市场。
创造了顾客需要的产品,就赢得了一个广阔的市场。
1、产生知觉风险的原因有哪些?答:消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验;以往在同类产品的购买与消费中有过不愉快的经历;购买中机会成本的存在;因缺乏信息而对购买决定缺少信心;所购买的产品技术复杂程度高。
2、学习的作用是什么?答:学习在购买过程中的作用有:(1)通过学习获得有关购买注意。
商品展示有没有引起消费者注意,取决与信号的特性(信号的大小、强度等)和消费者本身的特性。
引起注意是消费者接受信号的开端。
(三)理解。
信息被注意后,消费者对信息进行理解和领悟,根据自己的知识、经验,决定是否接受,在此过程中,需要起着重要作用。
《消费者行为学》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个因素不属于影响消费者行为的个体因素?()A. 年龄B. 性别C. 收入水平D. 个性答案:C2. 以下哪个理论是消费者行为学的基本理论之一?()A. 需求层次理论B. 供需理论C. 动机理论D. 期望理论答案:C3. 以下哪个消费者决策过程阶段不包括在购买决策过程中?()A. 信息搜索B. 评价备选方案C. 购买决策D. 购后评价答案:D4. 以下哪个因素会影响消费者的信息搜索行为?()A. 产品类别B. 个体差异C. 信息来源D. 所有以上选项答案:D5. 以下哪个策略可以提高消费者的品牌忠诚度?()A. 提高产品质量B. 降价促销C. 增加广告投入D. 提供优质的售后服务答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 消费者行为学的研究对象是______。
答案:消费者的购买行为2. 消费者行为的四大基本要素包括:______、______、______和______。
答案:消费者、购买对象、购买决策、购买行为3. 消费者决策过程包括______、______、______、______和______五个阶段。
答案:问题识别、信息搜索、评价备选方案、购买决策、购后评价4. 消费者的信息来源主要包括______、______、______和______。
答案:个人来源、商业来源、公共来源、经验来源5. 品牌忠诚度的四个层次分别是______、______、______和______。
答案:认知忠诚、情感忠诚、行为忠诚、认同忠诚三、判断题(每题2分,共20分)1. 消费者行为学的研究目的是为了更好地满足消费者的需求。
()答案:正确2. 消费者购买决策过程是线性的,一旦进入某个阶段就不能返回。
()答案:错误3. 个性对消费者的购买行为没有影响。
()答案:错误4. 消费者在购买决策过程中,往往会受到外部环境因素的影响。
()答案:正确5. 品牌忠诚度越高,消费者的重复购买行为就越可能。
《消费者行为学》模拟试卷(B)
参考答案
一、名词解释题(每小题 3 分,共 15 分)
1.消费者:是指购买、使用各种消费用品(包括服务)的个人或居民户。
2.情境因素:是指消费或购买活动发生时个体所面临的短暂的环境因素,如购物时的气候、购物场所的拥挤程度、消费者的心境等。
3.刺激的泛化(不考)
4.角色差距(不考)
5.品牌忠诚:是指消费者对某一品牌形成偏好,试图重复购买该品牌产品的趋向。
它包括两层含义:一是消费者在以往的购买中,选择某一特定品牌的频率很高;二是消费者对该品牌形成偏好,显示一种明显的购买意图。
二、填空题(每空 1 分,共 15 分)
1.消费者行为研究的方法很多,如实验法、观察法、问卷调查法、个案研究法、跨文化研究发法等等。
2.生活方式的运用表现在四个方面:市场细分与市场识别、广告定位媒体选择、新产品开发。
3.感觉、知觉、、表象、想象、思维等心理过程,构成人类反映外在世界的认识过程。
4.记忆是一个复杂的心理过程,它包括识别、保持、再认识回忆三个基本环节。
5.20世纪90年代以来,我国居民收入出现两极分化,可将购买行为分成五个层次:富豪型…(不考)
三、简答题(每小题 8分,共 32分)
1.学习的作用是什么?
答:学习在购买过程中的作用有:(1)通过学习获得有关购买的信息。
(2)通过学习可以触发联想。
经由学习产生的联想,经多次重复,日久天长,便会形成习惯。
(3)通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价。
同时选择标准也将发生改变。
2.消费者具体的购买动机有哪些?
答:消费者具体的购买动机有:(1)求实动机(2)求新动机(3)求美动机(4)求名动机(5)求廉动机(6)求便动机(7)模仿或从众动机(8)好癖动机
3.动机的特征是什么?
答:动机的特征是动机具有(1)不可观察性或隐性(2)多重性(3)实践性与学习性(4)复杂性。
4.什么是模仿法?
答:模仿就是仿效和重复别人行为的趋向,它是消费者学习的一种重要方法。
模仿可以是机械地模仿,也可以是创造性地模仿。
四、论述题( 18分)
1.试述中年的消费心理与购买行为。
答:在中年群体中,(1)在选购商品时,特别重视商品的质量、功效,要求一分线一分货,相对而言,对商品的象征意义,所显示的“个性”,商品的造型与款式等不是特别强调。
即具有以追求商品或服务的使用价值为主导倾向的购买动机,求实动机。
(2)收入水平相对较高,在购买活动中首先考虑商品的美观、漂亮和具有艺术性,他们以追求商品欣赏价值和艺术价值为主要的购买动机,即求美动机。
(3) 求名购买动机比较明显,他们以追求名牌、高档商品,借以显示或提高自己的身份、地位。
(4) 他们的生活负担常常较重,在购买商品时以追求商品、服务的价格低廉为主导倾向,即求廉动机。
(5) 他们的时间观念比较强,他们以追求商品购买和使用过程的省时、便利为主导倾向。
即求便动机。
五、案例分析题(20分)
英国航空公司改变自己的形象
1997年6月10日,英国航空公司向全世界宣布:该公司将改变自己的形象,其世界新形象主要表现在标志的改变上。
英航标志采用三种颜色,即红色、白色和蓝色。
在新的设计上将采用较浅及明亮的色调,这与英国国旗的色调更为接近,反映了公司的英国背景。
英文名字"BRITISH AIRWAYS"将采用较少棱角的字体,而将以前的平面红色飞箭改为一个三维设计的飘带。
同时,英航网罗了世界各地的艺术精英,来自不同国家和地区的画家、雕刻家、陶艺家、书法家各以其社区为本位发挥创意,构成一系列具有特色的世界形象,而这些佳作,均会被用做英航的新标志,绘画于每架英航客机的机尾上。
英航为什么要改变自己的企业形象呢?原因之一是现在航空业的竞争越来越激烈;原因之二是全球顾客结构的变化;原因之三是适应私有化运动的要求(20世纪80年代以来,英国实行了私有化运动,英国许多国有大企业纷纷向私营化方向转化,这也包括英航)。
英航借这次活动大力推行公关、广告战略,对新形象、新标识大肆渲染,再加上各大新闻媒介的争相报道,使英航推出"世界新形象"的活动达到了高潮,充分广泛地激起了公众的兴趣。
问题:
1.英航改变标识对重塑企业形象起到了什么作用?
2.你认为公共关系与企业经营活动的关系如何?。