腹部超声规范化培训

住院医师规范化培训基地标准（2022年版）超声医学科专业基地细则一、基本条件（一）所在医院基本条件L独立设置超声医学科的三级甲等综合医院。

2.医院总床位不少于800张，年门诊量不少于750000人次,年急诊量不少于50000人次。

（二）超声医学科专业基地基本条件L科室规模（1）一般应具有腹部、心脏、妇产、血管、浅表器官、小儿、超声介入等7个亚专业或诊疗范围（简称亚专业诊疗）。

鉴于目前我国医院超声科建制的现状，超声医学科专业基地至少应具有除超声介入以外的4个亚专业诊疗。

（2）应能开展超声造影技术。

2.诊疗疾病范围（1）超声医学专业基地具有的病种应涵盖《住院医师规范化培训内容与标准2022年版）一超声医学科培训细则》规定的学习病种要求。

（2）科室年检查数量（包括门诊、急诊、住院病人等，不含体检）不少于104000人次。

其中对各亚专业诊疗例数建议如下:腹部超声不少于25000人次;心脏超声不少于15000人次;妇产超声不少于17500人次;血管超声不少于12500人次;浅表器官超声不少于15000人次;小儿超声不少于2000人次;超声介入诊疗不少于2000人次;其他（含床旁、急症、胸部、术中、腔内超声等）不少于15000人次。

（3）超声引导下穿刺诊疗的病种应不少于5种。

3.医疗设备（1）超声医学科专业基地基本设备:性能合格的彩色多普勒超声诊断仪不少于10台。

（2）超声医学科专业基地所在医院应配备设备:有满足培训需要的教学设备包括教学模拟设备/机、超声体模等）及示教室等教学设施。

4.相关科室超声医学科专业基地所在医院应具备以下相关临床科室。

外科（应包含肝胆、胰腺、泌尿、胃肠、甲乳外科等）、内科（应包括消化、肾内、心内、肿瘤、风湿免疫、内分泌、呼吸、血液科等专业）、妇产科、儿科、骨科、急诊科、ICU.放射科、核医学科、病理科等。

5.医疗工作量以培训第三年独立上机操作为例，应保障每名培训对象总工作量为腹部超声2.5个月1100人次、心脏超声2个月450人次、妇科超声1.5个月650人次、产科（非筛查）超声1.5个月500人次、周围血管超声1.5个月500人次、浅表器官超声2个月800人次及小儿超声1个月350人次。

超声检查培训计划一、培训目标1. 提高医生和技术人员的超声检查基本知识和实际操作能力，能够独立进行常见器官的超声检查。

2. 熟练掌握超声图像的解读和临床意义，能够针对性地提出临床诊断建议和治疗方案。

3. 增强参训者的团队协作能力，能够与其他医疗人员配合，为患者提供全面、高效的医疗服务。

4. 加强超声检查质量管理意识，提高超声检查的准确性和可靠性，降低医疗事故的发生率。

二、培训内容1. 超声检查基本知识：包括超声检查的原理、仪器的使用和维护、常见器官的超声解剖学、超声检查的适应症和禁忌症等。

2. 超声图像解读：包括超声图像的特征、常见病变的超声表现、超声图像解剖学和临床意义等。

3. 实际操作培训：包括超声检查的操作规范、常见器官的超声检查操作技巧、常见病变的超声检查操作等。

4. 临床案例讨论：通过临床真实案例的讨论和分析，提高参训者对超声图像的解读能力和临床诊断水平。

5. 质量管理和安全培训：包括超声检查的质量控制、安全操作规范、医疗事故处理等。

三、培训方式1. 理论培训：通过讲座、研讨会、学术报告等形式，传授超声检查的基本知识和实际操作技巧。

2. 实践操作：组织参训者进行实际操作演练，锻炼操作技能和熟悉常见病变的超声表现。

3. 案例讨论：组织参训者结合临床案例进行超声图像解读和临床诊断讨论，提高其临床思维和分析能力。

4. 多学科交流：与其他医疗领域的专家和同行进行交流和合作，拓宽视野，提高综合服务能力。

四、培训教材1. 《超声医学基础》：理论培训的教材，包括超声医学的基本原理、器械设备、超声检查技术等。

2. 《临床超声影像学》：超声图像解读和临床诊断的教材，包括常见病变的超声表现和临床诊断意义。

3. 《医学超声检查操作指南》：实际操作培训的教材，包括超声检查的操作规范和常见器官的超声检查操作技巧。

4. 《医学超声检查质量管理》：质量管理和安全培训的教材，包括超声检查的质量控制、安全操作规范、医疗事故处理等内容。

b超进修培训计划一、培训目标B超（B超声）是指B型超声波，通过对物体的声波反射进行分析，得到其形态、位置以及内部结构。

在医学影像领域，B超是一种常用的无创诊断手段，用于检查内脏器官、妇科、儿科等多个领域。

本次培训计划旨在加强参训人员的B超检查技能，提升其专业水平和临床实践能力，从而更好地为患者提供准确、快速的诊断服务。

二、培训对象本次培训对象为具有相关医学背景和B超基础知识的临床医生、技师等人员。

参训人员需具备基本的医学影像学知识和B超检查基本技能，有一定的临床实践经验。

年龄、性别和职称均不限。

三、培训内容1. B超基础知识- B超原理及技术- B超设备使用和维护- B超图像解剖学- 常见B超检查技术和方法2. B超临床应用- 腹部B超检查- 妇科B超检查- 甲状腺B超检查- 心脏B超检查- 儿科B超检查- 其他特殊部位B超检查3. B超诊断技能- B超异常图像识别和分析- B超诊断报告撰写- B超诊断与临床实践4. B超质控和安全- B超图像质量控制- B超检查操作规范及安全措施- B超检查中的常见问题及处理四、培训方式为了更好地达到培训目标，本次培训将采取多种方式进行教学，包括课堂讲授、案例分析、技能操作演练、临床实践等。

具体培训方式如下：1. 课堂讲授指定专业医学影像学教授和B超专家进行相关知识和技能的讲解，提供参训人员全面系统的学习素材。

2. 案例分析分析真实临床案例，教学人员通过观看B超图像、了解患者病情，理解B超在临床诊断中的应用。

3. 技能操作演练在模拟环境下进行B超图像的获取、图像质量控制、异常图像识别等操作技能的练习，提升参训人员的技术水平。

4. 临床实践安排参训人员到临床科室进行实际操作，结合临床真实病例进行B超检查，加深对B超应用的理解和掌握。

五、培训周期此次B超进修培训计划将根据参训人员的实际情况和课程设置，安排为期3个月的培训周期。

具体安排如下：第一阶段：基础知识学习和理论讲解（1个月）- B超原理及技术- B超设备使用和维护- B超图像解剖学- 常见B超检查技术和方法第二阶段：技能操作演练和案例分析（1个月）- B超图像获取和质量控制演练- B超异常图像识别和分析- 真实临床案例分析第三阶段：临床实践和专题讲座（1个月）- 实际操作实践- 专题讲座：B超诊断技能和质控安全知识六、培训评估为了确保参训人员的培训效果，培训结束后将进行综合评估，评价内容包括课程学习成绩、技能操作能力、临床实践表现等方面。

班级：_______________姓名：_______________学号：_______________规范化培训超声学试题考试时间：90分钟考试范围：xxxxx△注意事项：1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂2.提前5分钟收答题卡一、串多选多 (本大题共20小题，共20分。

每组题由一个题干与若干试题组成，每题备选项数目不定，正确答案为一个或多个，请选出全部正确答案。

)患者女性，34岁，月经第6天，下腹部隐痛4天，加剧2小时，以右下腹为著，伴恶心、呕吐，申请腹部超声检查。

1.(01) 作为超声医师，根据患者的临床表现，应该重点检查的部位是A. 右下腹阑尾区B. 肝脏C. 子宫及附件1D. 肾脏及输尿管E. 胰腺F. 胆囊及肝外胆道系统2.(02) 超声检查发现右附件区可见55mm×49mm形态欠规则、无明显被膜、内有不规则小无回声区的低回声不均匀实质性占位，以右附件区为主、子宫及膀胱周围可见少量透声尚可的无回声区，最大深径为32mm，子宫及左附件未见明显异常。

根据以上声像图表现，右附件区占位可能的超声提示为A. 附件区炎性包块B. 阔韧带肌瘤C. 浆膜下子宫肌瘤D. 宫外孕破裂E. 巧克力囊肿F. 黄体囊肿破裂3.(03) 因该患者无明显的停经史，若要进一步明确诊断，应进行的必要检查是A. 妊娠试验B. 经阴道超声检查C. CT检查D. 超声引导下腹腔穿刺E. MRIF. 超声造影4.(04) 该患者手术后确诊为右侧输卵管峡部妊娠破裂，那么子宫外异位妊娠的最常见部位是A. 输卵管壶腹部B. 输卵管峡部C. 输卵管伞部D. 输卵管间质部E. 卵巢F. 腹腔25.(05) 该患者手术确诊为输卵管妊娠，那么未破裂型输卵管妊娠的超声表现是A. 子宫饱满或增大B. 附件区可见囊实混合性包块C. 附件区可见周边较厚的小囊状回声D. 小囊状回声旁可见血流信号E. 小囊状回声内可见胎芽F. 腹腔积液G. 子宫后方可见囊实混合性包块患者男性，22岁，呼吸困难，心前区不适，体征有奇脉，颈静脉怒张。

超声科规范化培训计划一、培训目的超声科规范化培训旨在提高超声医生的专业水平，加强超声科诊断和治疗的能力，规范超声检查操作流程，提高超声检查的准确性和可信度，为临床诊断提供更加准确的依据。

二、培训内容1. 基础知识和技能培训（1）超声波的物理性质和特点；（2）超声影像的形成和解剖结构表现；（3）掌握超声检查的基本技能，包括加压、划线、彩色多普勒等；（4）超声图像的解读和诊断分析；2. 器械设备的操作培训（1）超声仪的基本操作和维护；（2）彩色多普勒超声仪的操作和应用；3. 临床实践培训（1）临床超声检查实践，包括腹部超声、甲状腺超声、心脏超声、乳腺超声等；（2）跟随老师进行超声检查，学习老师的操作技巧和临床经验；4. 诊断能力的培训（1）学习基于超声图像的诊断方法和准则；（2）参与临床病例的讨论和诊断，提高诊断能力；5. 其他相关知识培训（1）超声引导下穿刺和介入治疗的技术；（2）超声检查的质量控制和标准化流程。

三、培训对象本次培训面向超声医师、检验技师和其他相关医护人员，要求参训人员具备一定的医学基础知识和技能，以及一定的超声医学基础。

四、培训方式1. 理论学习（1）通过课堂教学、讲座等形式，学习超声医学的基础理论知识；（2）通过书面材料、习题等，巩固理论知识，提高学习效果。

2. 实践操作（1）参与临床超声检查，跟随老师进行操作实践；（2）参与模拟操作和实验练习，提高操作技能和临床实践能力。

3. 临床实习（1）在临床科室进行超声检查的实习培训，参与临床诊断和治疗工作；（2）跟随老师进行临床实践，学习老师的操作技巧和临床经验。

五、培训时间安排本次培训计划为期一个月，具体时间安排如下：（1）第一周：理论学习，包括超声医学基础理论知识的学习和巩固；（2）第二周：实践操作，包括基本技能的练习和模拟操作的实验练习；（3）第三周：临床实习，参与临床超声检查的实习培训和临床诊断工作；（4）第四周：诊断能力的培训，包括临床病例的讨论和诊断能力的提高。

超声医学科专科医师规范化培训细则（试行）超声医学包括腹部超声、心脏超声、妇产超声、血管超声、浅表器官及肌肉骨骼神经超声、介入超声等专业领域，该学科是一门专业性、综合性和实践性很强的临床医学三级学科。

为切实提高上海市超声医学专科医师的整体素质和诊疗水平，为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的超声医学理论知识和操作技能，能独立、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作的临床超声医学人才，根据我国国情及上海实际情况，特制定上海市超声医学专科医师规范化培训细则。

超声医学专科医师的培训对象是取得医学影像科住院医师规范化培训合格证书的临床医师，培训时间为3年。

也接收已取得其它专科住院医师规范化培训合格证书的临床医师，但入基地时需组织专家委员会面试，根据考核结果，制定相应的培训计划。

一、培训目标在住院医师规范化培训基础上，通过3年全面、系统、严格的专科规范化培训，使培训对象具有超声医学专科医师的临床执业综合能力，达到本专科低年资主治医师或高年资住院医师水平，实现以下培训目标：（一）掌握超声医学影像技术的基本理论、基本知识和基本诊疗技术；熟悉各影像学的应用特点，建立较为完整的现代临床医学影像概念和诊疗思维模式；掌握有关危急症最基本的临床急救处置方法。

（二）系统掌握超声医学领域各种常见病、多发病和部分疑难疾病的诊断和鉴别诊断；熟悉超声介入诊疗的适应证、禁忌症及最基本的介入治疗技术。

（三）培训期间完成6月～1年时间的住院总医师工作，提升临床实践综合能力。

能对下级医师进行业务指导，具备院内专科会诊能力；能完成指导医学生（实习、见习）及住院医师的教学带教任务。

（四）掌握临床应用研究方法，具有一定的临床科研能力和论文撰写能力；能熟练地阅读超声医学的外文书刊和相关文献，并具有一定的听说读写能力。

（五）具备良好的从医所需的人文综合素质。

忠于职守；遵守医学伦理基本原则，尊重生命，平等仁爱；诚信负责，品行端正；具有良好的沟通和协调能力；具备较强的自我学习能力和自我完善意识，创新进取。

超声科规培培训计划文件一、培训目标1. 提高医务人员的超声科技能，使其具备进行常见超声检查的能力。

2. 培养医务人员具备临床超声检查的临床思维与临床应用。

3. 培养医务人员熟练掌握超声仪器的使用及其原理。

4. 使医务人员具备相关疾病超声检查的诊断与鉴别诊断能力。

二、培训内容1. 培训医务人员超声检查基础知识，包括超声仪器的使用及其原理，超声影像的特点和诊断意义。

2. 培训医务人员超声检查的常见操作技能，包括超声探头的操作方法，超声影像的获取与保存，以及超声仪器的基本维护。

3. 培训医务人员对常见病症的超声表现进行讲解和实践，包括心脏超声、肝脏超声、肾脏超声等。

4. 培训医务人员超声检查的临床应用，包括超声检查在临床诊断中的作用及其局限性。

三、培训安排1. 培训时间：为期3个月，每周安排2-3天的超声科讲课及实践操作。

2. 培训地点：医院超声科或专门超声技能培训中心。

3. 培训形式：集中培训和实践操作相结合，集中安排一周的基础理论课程和基础技能实践，然后逐步进行不同科室的执业训练，并与临床实践结合进行评价。

四、培训师资1. 超声科主任或具备丰富临床经验的超声医师担任培训师，负责超声检查基础知识及技能的讲解和实践操作指导。

2. 医院相关科室的专家学者担任专题讲座的讲师，负责不同科室的超声检查临床应用的讲解。

五、培训方式1. 理论课程：通过专题讲座、研讨会等形式进行，主要讲解超声检查基础知识、超声仪器使用及其原理、超声影像的特点和诊断意义。

2. 实践操作：安排医务人员进行超声检查的实践操作，包括超声探头的操作方法、超声影像的获取与保存等。

六、评估与考核1. 每周进行一次实训考核，包括超声检查的操作技能、超声影像的获取与保存等。

2. 每月进行一次理论考试，检验医务人员对超声检查基础知识的掌握情况。

3. 结业考核：结业前进行综合考核，包括理论知识、实践技能和临床应用的综合能力。

七、培训成果1. 培训后，医务人员能够独立进行常见超声检查，并能够准确获取和保存超声影像。