关于进一步加强村小管理的实施办法
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关于进一步加强村小管理的实施办法为了进一步加强中心校对村小的管理,规范村小办学行为,全面提高教育教学质量特制定此实施办法。
一、明确村小工作的管理权限
1、对村小的管理由中心校具体负责,村小重大问题和工作必须及时向中心校请示汇报。
村小校长每周一到中心校参加班子例会。
2、中心校、村小之间的教师调动由中心校统一安排和调配。
3、对村小的全面检查每学期进行一次具体组织由中心校进行。
4、对村小的管理由中心校校长负总责,中心校分管领导负责监督、检查村小工作。
协助中心校校长管理好村小。
二、教育教学管理
1、中心校对村小的常规教学管理检查每学期至少进行一次,由副校长组织相关人员进行,加强对村小的教学质量检测。
2、中心校应组织骨干教师经常到村小进行教学指导并上示范课,帮助村小教师提高教学业务水平尤其是课堂教学水平。
3、中心校应在每学期开学前一周组织村小教师进行集中学习培训或集体备课并安排学校管理教育教学等方面的工作。
4、村小要按教育局要求和中心校的安排严格规范学校全面管理特别是常规教学管理,认真做好学习钻研教材、备课、课堂教学、作业批改、辅导等,决不允许不备课,无教案进课堂或重复使用以前授课教案的现象存在,制定切实可行的各项规章制度并认真遵守。
加强档案管理,建立健全各种档案资料。
5、村小校长必须切实加强对学校的管理特别是常规教学的管理,严格履行常规教学管理程序,组织开展教学研究活动。
中心校将不定期对村小的教学质量进行抽测。
6、村小要发挥班额小、时间相对充余的特点,探索研究提高教学质量的有效办法并进行总结。
7、要切实加强德育工作,开展行之有效的德育活动,要结合实际按要求,经常组织学生开展丰富多彩的文体活动。
8、中心校要切实加强和规范村小学籍管理工作。
三、加强村小的财务后勤管理
1、村小人手少,人员配置不足,每位教师要有以校为家的主人翁态度,爱惜、保管好校产和公物。
2、各班公物若不是正常损耗,须由班级自主负责维修并给付维修费用。
3、村小日常开支,金额在200元以下的可由3人以上商量后自主处理,超出500元的须报中心校校长及财务人员审批方可实施。
村小教师出差学习必须向中心校请示审批,否则不予报销。
4、村小校长(负责人)对所有教师合理分工,分别负责校园文化、德育、艺体、食堂等,所有教师必须严守上级教育主管部门的各项规定,按时到岗,工作负责,加强安全防范,不得违背教学计划随意缺勤、调课、调岗,不得有“三乱”行为,否则出现不良后
果由该教师负相应的责任,村小校长若不及时处理负连带管理责任。
四、切实加强教师队伍建设及管理
1、中心校每学期至少组织一次村小教师业务培训及教学研究活动,中心校,要确定安排好村小教师业务培训具体内容。
2、村小要结合教师实际坚持每周一次政治、业务学习、记好学习笔记,制定教师个人业务学习提高计划并采取措施,积极支持鼓励教师提高学历程度,进行有针对性的自学并有自学笔记。
3、加强师德修养
做到教书育人、爱岗敬业、为人师表。
要组织村小教师开展师德教育活动,发现、培养、总结师德典型。
4、严格遵守考勤制度及作息时间,教师因病或其它事情需要请假的,1天之内由村小校长审批,二天以上需报请中心校长批准。
5、村小不得无故停课、串课,如有特殊情况必须停课、串课的,必须上报中心校及教育局批准。
6、教师在上班期间中午不许饮酒,教师作息时间与中心校保持一致,不得提前下班,规定课时结束后可安排一定时间进行作业和辅导及组织文体活动。
7、村小校长(负责人)提前组织自查、月报,学校依据“环境建设、师德、常规工作、协调配合”等方面按月考核(包括听课、评议),剖析问题,提出整改意见,每月及期末考核结合教学质量考核纳入对村小和教师的绩效衡量标准。
每学年组织家长对村小和教师进行满意度测评,作为教师晋级的依据。
五、努力改善办学条件
1、加强校舍、校园管理搞好育人环境建设及校园文体建设,确保校舍、校园环境优美、整洁。
2、协调好村委会关系。
努力争取村委会的支持,解决办学中存在的困难。
3、积极创造条件,争取中心校支持,解决教学设施不足等问题。
4、切实加强学校安全工作开展经常性的安全教育,特别是对通勤学生的安全管理,杜绝安全事故发生。
小沙河中心小学
2017年3月。