初一年级开学初家长会的发言稿
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七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级家长会发言稿(4篇)七年级家长会发言稿(精选4篇)七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好!首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知,七年级是极其重要的一个研究阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。
我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子研究和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、研究内容、研究方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了研究质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
如研究方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在可以理解基础上记忆,记忆基础上灵活应用。
初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展,培养自主研究能力。
分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同砚们有一定的差距而产生自大感;有的学生努力表现自己,但愿得到老师和同砚的认同,可实际情况却事与愿违,等等。
这些状况都大概导致学生发生心理问题。
2、现在我说一下初中生心理特点中学是整个人生历程的关键时期。
初一家长会发言稿精选8篇初一家长会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、各位家长:大家好!我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。
是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。
孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场,那初三无疑是长跑中最困难的一段。
自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。
相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。
老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。
我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。
现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦?作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。
培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。
他们将会是我们的骄傲!最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。
初一新生家长会讲话稿(优秀3篇)初一新生第一次家长会发言稿篇一各位家长:你们好!非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
今天,因为孩子们的缘分,你们走进了蒙城中学,走进了七(7)班的教室。
我们有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子能够早日更优秀,为了孩子拥有比我们更美好的明天。
说“欢迎”,是客套话;说“感谢”,才是真心话!因为,我要做好以下三年的班主任工作,要带领这一群孩子创造出最优秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。
今天,大家来就是对我工作的有力的支持与配合。
对孩子的教育,是我们大家共同的责任,理应互相配合。
而且光我们配合好,还不够,还得要孩子自己争气,孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。
我有一个说法叫“责任三三制”,孩子、家长和老师各占三分之一,哪一个三分之一没有做好都不行。
所以教育子女需要我们最有力的配合。
一、【中小学差别】初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
1,学科增多。
小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
2,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在其中一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
3,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。
初一开学家长会家长经典发言稿五篇结束了愉快而短暂的寒假后,同学们又回到了熟悉的校园中,班主任特意召开了一场家长会,一起来看看家长们都说些什么吧!在此小编为大家献上初一开学家长会家长经典发言稿五篇,希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!初一开学家长会家长经典发言稿1尊敬的各位老师、各位家长:大家下午好!我是七年级(一班)邓雨的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。
首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。
因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。
我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
第一、多对孩子进行正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。
孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。
我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。
同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。
我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。
第二、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。
我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。
初一的家长会教育发言稿5篇初一的家长会教育发言稿1首先要重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。
我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较,自己不能吃一点亏,不懂得与同学、老师交流,也曾给老师添了很多麻烦。
记得六年级的时候,经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情,那时候我们真的很头痛的,时不时接到老师的电话。
在这真的要感谢班主任樊老师,一旦孩子出现了一点问题,会第一时间通知我们,或在QQ上给我留言,让我们家长了解情况,多与孩子沟通。
回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果,教他如何来处理这些矛盾,教他要多为对方考虑。
有时他还会觉得自己没有做错,觉得自己很委屈,那么我们让他换位思考,让他体会对方感受。
慢慢地经过一次两次的教育,孩子总算体会到自己错在哪里了。
在这方面,樊老师也做了很多工作,与孩子谈心、鼓励他多与同学交流,多参加集体活动。
在老师的帮助与教导下,我家的孩子现在有了明显的改变。
我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。
看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。
其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
如今是信息时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络,曾经晚上偷偷的QQ聊天,成绩一直起伏不定。
为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求电脑上密码,经过家长同意才能上网。
我们家里也只有一台电视机,平时全家一起看看时事新闻,手机也是最普通的,能打电话就行。
约束了孩子的同时大人也一同约束了,为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,在他不会的时候能指导一下,孩子也会觉得很开心。
在我们家,从来没有为了考试成绩不好,而去责骂孩子。
记得刚升到六年级,第一次语文考试尽然考了不及格,我们心里是很生气,但在孩子面前我们没有骂他,而是跟他分析扣分的原因,让他以后再认真一点。
新初一家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我是XXX,是一名新初一的家长。
非常荣幸能够在此站在这里,和各位家长一起分享一下我对于新初一阶段的一些看法和建议。
首先,我觉得新初一阶段对于我们家长来说,是一个非常重要的阶段。
在这个阶段里,我们的孩子开始进入了一个全新的学习环境和生活环境。
这个阶段对于孩子来说,是一个成长和探索的时期,但同时也充满了挑战和不确定性。
我们作为家长,需要理解并支持孩子,在他们前进的道路上给予他们正确的引导和帮助。
其次,我认为作为家长,我们需要具备一些必要的能力和素质。
首先,我们需要有一个正确的教育观念,要认识到教育的重要性,同时也要珍惜孩子的成长过程。
另外,我们还需要具备一些沟通能力和解决问题的能力。
在孩子生活中的各个方面,我们需要和孩子建立良好的沟通和信任。
在面对困难和问题时,我们需要冷静、理性地思考,积极寻求解决方案。
此外,我认为家长应该积极参与到孩子的学习和生活中去。
在新初一阶段,我们可以通过多方面的方式来帮助孩子,如:制定合理的学习计划,多关注孩子的课堂表现和学习成绩,积极参与到孩子的校园活动和家庭作业中去等等。
这些举措可以让我们更好地了解孩子的学习和生活状况,同时也能够为孩子的成长提供必要的帮助和支持。
最后,我想说的是,新初一阶段对于孩子来说,充满了机遇和挑战。
我们需要认识到这一点,并从中找到合适的办法来帮助孩子,使他们能够在健康、快乐和快速成长的环境中茁壮成长。
我相信,在我们齐心协力的努力下,孩子们一定会迎来更加美好的未来。
谢谢大家!。
七年级第一次家长会上的发言七年级第一次家长会上的发言精选2篇(一)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某班的家长,非常高兴能在这里发言。
首先,我要感谢学校举办这次家长会,让我们家长能够了解孩子在学校的情况,与老师交流,共同关心孩子的成长。
作为一个七年级的家长,我深知这个阶段对孩子来说是非常重要的转折期。
他们正处在青春期的起点,面临许多身心上的变化和挑战。
因此,我希望学校和老师能够加强对孩子们的健康成长的引导和关注。
首先,我认为培养良好的学习习惯非常重要。
在这个年纪,孩子们开始面临更加繁重的学习任务和考试压力。
我希望老师们能够给予孩子们更多的学习指导和帮助,培养他们的自主学习能力。
同时,我们家长也要在家庭教育中多关注孩子的学习情况,给予他们必要的鼓励和支持。
其次,我希望学校能够注重孩子们的全面发展。
除了学习,孩子们还需要培养其他方面的能力,比如体育、艺术和社交技巧等。
我希望学校能够提供更多的机会和平台,让孩子们能够参与各种兴趣班和社团活动,培养他们的综合素质。
最后,我想强调家校合作的重要性。
学校和家庭本应是紧密联系在一起的,只有我们共同努力,才能够更好地帮助孩子成长。
我希望学校能够定期举办家长会,加强和家长们的交流,让我们能够共同探讨孩子的问题和困惑,并找到解决的方法。
谢谢大家!让我们一起为孩子的未来努力,共同见证他们的成长和进步!七年级第一次家长会上的发言精选2篇(二)尊敬的各位家长,老师们:大家好!我是某某的父亲/母亲,很荣幸能够参加今天的家长会。
在这里,我想首先向孩子的老师们表示衷心的感谢,感谢你们辛勤的付出和无私的奉献,让我们的孩子在学校里得到了良好的教育和关怀。
回顾我们的孩子在七年级的学习生活,我感到非常高兴和自豪。
在这一年里,孩子们迈入了初中的大门,他们经历了许多变化和挑战,但通过他们的努力和老师们的指导,他们已经取得了长足的进步。
我们的孩子在学术方面取得了不小的成绩。
他们通过课堂的学习,不仅掌握了扎实的基础知识,还培养了良好的学习习惯和自主学习的能力。
七年级家长会学生代表发言稿12篇七年级家长会学生代表发言稿1大家好!我是本班的一名学生__,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。
我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。
所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二,认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的'题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
初一全体新生家长会发言稿(优秀3篇)初一全体新生家长会发言稿篇一下面由我将学校上学期教学工作开展情况,以及本学期学校教学工作打算向各位委员进行简要汇报。
一、上学期主要工作上学期学校教学工作可用八个字进行概括:建章立制,重点突破。
下面我用5个数字从5个方面做一下简要总结。
5个数字是1、3、7、12、14。
“1”:全力做好了一项教育服务——学生留校陪护上学期,根据家长建议,从10月份开始,学校在各位家长委员的大力协助下,周密组织,科学安排,对因家长工作原因而不能按时接送的中低年级孩子,进行留校陪护,为广大家长解决了后顾之忧,体现了学校教育服务于家长的社会职责。
在工作过程中,学校顶着来自各方面的巨大压力,在各位家长委员鼎力支持下,学校教师牺牲个人休息时间无私奉献,陪护工作取得预期效果。
“3”:三项措施强化教学工作常规管理三项常规强化措施是:教学常规月查全覆盖,每日随机抽查抓过程,广泛推门听课破难点。
“7”:七项迎查创建工作取得佳绩一是年度教育工作督导评估亮点纷呈;二是省课程实施水平工作到位;三是区教学视导有突破;四是市级语言文字规范化示范校顺利通过;五是市级教育信息化示范校顺利通过;六是实验室管理与实验教学示范校顺利通过;七是学校被评为滨城区教学管理先进学校;八是(通过有关反馈,应该能被评为本年度区模范管理学校,还未开会公布)。
“12”:十二项教学管理制度得到进一步完善通过建章立制,实现科学管理,推动学校教学工作规范运行、有效开展,为实现“提质创优”教学工作目标搭建法制平台,提供法规保证。
“14”:十四个特长超市初步建立,为学生个性成长搭建了平台。
二、本学期工作简要打算本学期学校教学工作也是四个字:深化巩固,下面从两个方面予以说明。
一是谈一下“深化巩固”上学期我们在某些工作上取得了一定成绩,也存在一些问题,面对问题正确的做法应该是正视、分析和修正,而我们往往是盲目扩大问题的危害,而全盘否定一切,造成工作一年一调整,一年一个样,这种做法危害很大,不利于形成管理个性、教育特色,何况教育是规律性很强的,它的成长模式应该是螺旋式上升,因此我们的工作思路必须应该是在原有工作经验上的,在逐步改进中的“深化和巩固”,而不是全盘否定和推倒重来,妄想取得立竿见影的效果,教育不允许这样。
初一学生代表家长会发言稿(6篇)初一学生代表家长会发言稿(通用6篇)初一学生代表家长会发言稿篇1亲爱的爸爸妈妈,家长代表:你们好!伴着微雨,和着冬韵,我们为了同一个目标相聚在一起。
首先请让我代表初一(6)班的全体同学,欢迎你们能来参加学校召开的家长会。
望子成龙,望女成凤,是每一位做父母的心愿。
你们为了我们付出了很多,很多。
天冷了,给我们送来衣服;有什么好吃的,还要留给读书回来的我们。
你们尽力让自己的子女生活得更好,学习得更好。
你们的付出是难于计算的!在这里,我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!转眼间,我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。
你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。
中学的生活是苦的,也是累的;是紧张的,也是充实的。
但请你们相信,是涌浪,我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰,我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕,我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草,我们就决不会惧怕暴雨狂风。
您的儿女,是困难挫折所吓不倒的;您的儿女,是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力,化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。
我们每一个同学决不辜负你们的期望,在校努力学习,以自己优异的成绩来回报父母,回报老师,回报社会。
金色的田野,放飞明天的希望。
我们相信,有你们的关心,有老师们的辛勤工作,我们明天托起的,将是一轮新世纪最辉煌的太阳。
天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!我们唯有在心中默默为你们祝福,用行动来证明,我们是你们最好的儿女。
最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福!再次衷心地感谢你们的光临!初一学生代表家长会发言稿篇2亲爱的叔叔阿姨们:您们好!我是来自初一三班的王__同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
七年级家长会发言稿15篇七年级家长会发言稿1敬爱的家长:大家好!欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班的第一次家长会,在此我谨代表七(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。
开学将近一个月了,为了一个共同的目标,我们今天相聚在一起,来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心,多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校,新的环境、新的起点。
在他们心里都抱有同一个目标,考上自己心目中的理想高中。
这种心理是纯洁的,不带有任何瑕疵的。
不论学生以前基础如何,我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子,帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度,作为家长我们要做到:更多的鼓励,帮助学生恢复自信心;更好的引导,帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心,是学生搞好学习的必要保障。
一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。
譬如:你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死,成绩那么差,不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面,我们家长应从以下几方面做起:(1)、多鼓励。
譬如:你哪些科目不错,要更上一层楼;哪些科目差,要多加强之类的话语。
(2)、多提醒督促孩子,学习要持之以恒按照自己设定的目标,坚持不懈。
并提(醒孩子当天有没有完成自己规定的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)、多关心体贴孩子。
作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前,过问孩子的学习情况。
也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间,但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。
反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。
因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心,了解孩子的困惑,及时帮助其解决。
初一学生第一次家长会发言稿初一学生第一次家长会发言稿(精选5篇)随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初一学生第一次家长会发言稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一学生第一次家长会发言稿1尊敬的各位家长、老师:您们好!我是初一(4)班的学生XXX。
今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我和大多数同学一样,20xx年9月,来到了这所美丽的校园里学习。
从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。
下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。
其次:这里的老师,对学生要求非常的严格,在教学上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微。
在课堂上,气氛活跃,发言积极。
每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。
不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。
每当有同学精彩的发言时,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
初一家长会学生代表发言稿(10篇)初一家长会学生代表发言稿1各位家长:大家下午好!首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们,感谢他们的到来!很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言,我感到非常荣幸,因为站在这里发言,既能为我们这些学生说两句心里话,也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句,这是个难得的机会。
我们大家都知道,我们的家长大人们能够抽空过来参加家长会,全都是因为我们是他们的心头宝,只有对于我们这些孩子的事情,家长们会毫不犹豫的放下手上的工作赶过来,也只有我们的一举一动能有牵动他们神经的权利。
这次的家长会是期中考试后的家长会,也就意味着这次家长会上,老师会对我们的成绩做一个具体的分析,让我们的家长们对我们的成绩,心里都有点底。
考试嘛,成绩自然有高有低,家长们听见了看见了,不免会有的高兴有的不高兴,但我希望家长们在这时都不要用成绩来给我们“一考定终生”,老师给家长们分析这些是为了让我们家长更好的帮助我们这些学生,从各个方面去提升成绩,以便在接下来的学习中更有效率。
同学们和家长们可能不太知道,我曾经是一个成绩不怎么好的学生,我上初一之后,因为我的家长担心我的学习而找老师咨询如何提高我的成绩,我是在老师和家长的帮助下从一个排名靠后的学生,向一匹黑马一样杀进班级前几名的,这也是老师给我这个机会发言的原因。
我想对同学们和家长们说的是,我就是活生生的例子,只要我们和家长们配合好,我们的成绩提高几十个名次是没有问题的!当然,大家都在努力的时候,相对的肯定还会有排名靠后的,但是如果我们班的整体成绩都提高了,还担心我们排名靠后的考不上高中吗?我想到那一天,我们班就都可以考上了!亲爱的家长们,我们这些孩子都是很高兴您能来参加我们的家长会的,不管我们现在的成绩是好还是不好,您能来,代表我们在您的心中是有地位的。
也许这一次我们没能让您看到满意的成绩,但不代表我们未来还会是这样的成绩。
我们还刚进初一,离中考还有两年多三年,在这段时间里,我们一定会珍惜您为我们创造的条件,也一定会好好学习天天向上的!亲爱的同学们,今天老师为我们召开这个家长会,不仅仅是向我们的家长们传递讯息,更重要的是老师希望我们能够配合好家长,家长们努力挣钱为了我们创造学习的环境和条件,我们就应该在这些条件下珍惜这一切来之不易的机会,努力学习,好好奋斗。
初一家长会学生代表发言稿(通用7篇)初一家长会学生代表发言稿篇1尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。
信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。
所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。
但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。
但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。
确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。
再过一学期,我们就要升入了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。
家长会初一家长代表发言稿家长会初一家长代表发言稿(通用5篇)在日常生活和工作中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
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家长会初一家长代表发言稿1尊敬的老师、尊敬的各位家长:大家好!很高兴能和大家齐聚一堂,共同交流关于孩子们的成长和教育问题。
两天前刚接到王老师的电话时,我有点紧张了,以为孩子那里不舒服,还是惹事了?当弄清楚是让我在家长会上发言时,说实话,我还真有点犯难了。
我心里清楚,来的孩子,个个是同龄中的佼佼者,而我们的家长,更是藏龙卧虎,在教育孩子问题上,都有独到的见解和经验。
要我在这里介绍经验,真是班门弄斧。
所以,今天我要说的,并不是什么经验,只是介绍一下荣荣的成长经历,和大家共同分享,说说心里话,说的不当之处,请各位见谅。
我要说的第一点,是给孩子自信,就是夸孩子。
好孩子是夸出来的,这一点,我深信不疑。
早些年,我看过周宏老师的一段赏识教育的视频,对我触动很大。
夸奖能调动孩子的积极性,激发孩子的潜能,更重要的是能增强孩子的自信。
我从教已经二十年,据我观察,同样智力的孩子,自信心的有无起着至关重要的作用。
无论是精神状态,还是学习成绩都会有明显差异。
荣荣就是在我们的夸奖声中长大的。
所以,我们要去寻找孩子的闪光点,去赞美我们的每一个孩子,孩子们会变得越来越优秀。
但是,也不是一味的夸奖,也得有个度,否则,他们就飘飘然了。
就像放风筝一样,线有时还要紧一紧的。
对待他们的错误,也要适当的批评。
有时,我们对荣荣的批评还是相当严厉的。
第二点我要说的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”为借口。
我曾见过这样一句话:你在事业上再大的成功,也无法弥补在教育孩子上的失败。
在荣荣的成长过程中,我们的陪伴和付出是相当多的。
在她上小学二年级前已经接触了大量的书籍,为了保护孩子眼睛,都是我们读给她听的。
初一新生第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是一名初一新生的家长,非常荣幸能在此为大家发表我的第一次家长会发言。
首先,我想代表我和其他家长们一起,对学校和老师的辛勤付出表示感谢。
特别是在这个特殊时期,学校和老师们更是付出了更多的努力,帮助我们的孩子度过了许多难题,我们深深地感激。
我想特别谈谈我对孩子新生活的一些感受和观察。
作为孩子成长过程中的陪伴者,我们不仅要关注他们的学习成绩,更重要的是关注他们的成长和发展。
首先,在孩子的学习方面,我发现我们的孩子在新学期中表现出了极大的进步。
课业难度的增加,并没有影响到他们的学习热情,反而让他们更努力地学习。
老师们课上的教学内容生动,且有趣味性,孩子们在学习的同时还感受到了快乐。
值得一提的是,在课外活动方面,学校也为孩子们设计了许多丰富多彩的活动,让他们能够在轻松的氛围中培养兴趣爱好,也更好地发掘自己的潜力。
其次,在孩子的日常生活中,我发现他们表现得更加独立和负责。
尤其是在这次疫情期间,孩子们需要自觉做好防护措施和个人卫生,更加珍惜自己的健康。
同时,我也看到孩子们在家庭教育方面表现得更加积极。
他们主动请教家长,学会了自己的独立思考和解决问题的能力,这都是我们十分希望看到的正面变化。
最后,我想谈一下我们家长对学校的期望。
我们希望学校能够提供更加全面的支持和帮助,为孩子们的成长创造更好的环境和条件。
例如,建立更加完善的家校沟通平台,加强父母之间的互动,并向家长们提供更多的教育指导意见和建议,让我们能够更好地配合和支持孩子们的学习和发展。
总的来说,我对初一新生的表现非常满意,相信在学校和家庭的共同努力下,孩子们能够更好地展现自己的潜力。
最后,再次感谢学校和老师们的辛勤付出,也希望今后能够继续得到大家的支持与帮助,共同促进学生们的全面发展。
谢谢!。
初一新生家长会发言稿(优秀6篇)初一家长会家长代表发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们:你们好!我就是这次期中考试全科满分的学生家长,首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导,没有你们的孜孜不倦的栽培,他也获得不了今天这样的荣耀。
很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验,我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸没帮多少忙,现在我就把我作为家长对孩子的教育问题,所得到的一些经验跟大家交流一下,仅供你们参考。
这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有,让我的感触很深!也去审视了自己作为家长的问题。
题目是这样的,两幅图,第一幅中男孩考试只考了60分,比上次的成绩高了10分,孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的笑容把糖果递给了孩子。
第二幅中的男孩考试考了98分,比上次的成绩低了2分,孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。
最后问你这两幅图你认为做得对不对。
我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子,这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念,甚至有的家长更过分,考得好也骂,考得不好也骂,我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。
我对待孩子的教育就是,从不给他任何的压力,我从不看成绩,每次考试完,我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结,是进步了?还是退步了?原因各在哪?我也不会问他进步多少退步多少,你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力,图中那个孩子都考了98分了,可能这只是孩子的一点小失误,就要迎来你的批评,“考98分很高兴是不是?你还有脸回家,为什么谁谁谁家的孩子就能考满分?没用的东西”。
你在他们心中的形象变成什么了?永远得不到满足且凶神恶煞的“母夜叉”吗?只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗?希望你们能在我的一句又一句的反问中,好好审视自己,反省自己。
自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例,可能会惨不忍睹。
记住三点:1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子,你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大,这样会很打击他的自尊心。
初一新生家长会发言材料亲爱的各位家长:大家好!首先,感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次初一新生家长会。
今天,我作为一名学校的教育工作者,为大家介绍有关初一新生方面的一些情况,并对家长在培养孩子方面提出一些建议和期望。
学生自我管理进入初中,学生需要独立生活学习,掌握自我管理的能力。
作为家长,我们需要给予孩子足够的自主权,让他们有机会自我尝试、探索和发展。
同时,也需要适当关注和引导他们的行为。
在学生自我管理方面,我们有以下建议:•帮助孩子建立规律的作息时间,保证充足的睡眠时间,让孩子保持旺盛的精力和良好的身体状况;•培养孩子的自我学习和思考能力,让他们能够独立完成作业和课外阅读;•帮助孩子学会快速有效地完成任务,提高时间管理和安排能力;•鼓励孩子积极参加学校的社团活动和课外培训,发展多元化的兴趣和技能。
学生情感管理初中生心理敏感,情感容易波动,更需要家长的支持和鼓励。
在情感管理方面,我们建议家长们:•帮助孩子树立良好的自我形象和自信心,让孩子能够积极应对学习和成长中的挑战;•与孩子建立良好的沟通方式,保持开放、亲密和理解的氛围,让孩子在困难面前能够得到家长的帮助和支持;•培养学生合理处理情感的能力,让他们学会倾听、理解、包容和宽容,逐渐学会对自己的情绪和行为进行自我调适;•鼓励多交朋友、多参加社交活动和团体活动,增强社交能力和团队协作能力。
家长协作学生的成长与家庭的支持密不可分。
学校始终秉持着开放、阳光、创新的教育理念,与家长建立紧密的联系和合作关系,为学生创造更好的学习和成长环境。
在家长协作方面,我们希望:•家长和学校保持及时、充分的沟通和联系,密切关注孩子的学习情况和成长状态;•家长积极参与学生活动和家长会,共同关注学生的成长和发展;•家长关注学校的规章制度和育人理念,积极配合学校的教育工作,共同为学生的健康成长服务。
最后,希望家长们能够珍惜和把握时光,给予孩子足够的成长空间和关注,让孩子健康成长、快乐学习,为家庭和社会创造更美好的未来。
七年级新生开学典礼家长代表发言稿尊敬的校领导、教职员工、亲爱的同学们:大家上午好!很高兴在这个特殊的日子里能够代表全体家长发言。
首先,我代表全体家长衷心感谢学校为我们孩子提供了一个优质的学习环境和全面发展的平台。
我相信,在大家的共同努力下,我们的孩子一定会取得更好的成绩和进步。
作为家长,我们深知家庭和学校是孩子成长的两个重要支撑。
家庭是孩子的港湾,是他们学习、成长的起点。
学校是孩子的舞台,是他们学习、锻炼的空间。
因此,在新的学年里,我们家长将继续与学校紧密合作,共同关注孩子的成长。
首先,我希望学校能够加强家校沟通,为家长提供更多的参与和了解机会。
家长是孩子成长的重要引导者和支持者,只有家庭、学校和社会的共同努力,才能为孩子的成长搭建更完善的平台。
因此,我建议学校定期开展家长会议,通过讲座、讲解等形式,让家长了解教育教学的最新动态和方法,共同探讨如何更好地引导孩子的学习和成长。
其次,我希望学校能够加强学生的心理健康教育,帮助孩子建立正确的人生观、价值观和社会责任感。
如今,社会变革迅速,孩子们面临的竞争和压力也越来越大。
他们需要更多的关爱和引导,需要学会如何处理各种情绪和压力。
我建议学校开展心理健康教育课程,培养孩子们的自信心和适应能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观,成为积极向上的未来之星。
最后,我希望学校能够加强学生的实践能力培养,开展更多的实践活动和社会实践课程。
学生的学习不仅仅应该停留在课本知识上,更应该能够将所学知识应用于实际生活中。
通过实践活动和社会实践课程,学生不仅可以提高自己的动手能力和创新能力,还能够了解社会发展的最新动态。
我建议学校多举办各类实践活动,如科技创新比赛、社会实践探索等,为学生提供更广阔的发展空间。
亲爱的同学们,你们是新一届的中学生,代表着我们的未来和希望。
在接下来的学习生涯中,你们将会面临种种挑战和困难,但同时也需要保持一颗乐观的心态和坚定的信念。
相信自己,相信学校和家庭的支持,你们一定能够克服困难,实现自己的梦想。
( 演讲稿 )
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初一年级开学初家长会的发言
稿
Speech for parents' meeting at the beginning of the first grade of junior high school
初一年级开学初家长会的发言稿
教育孩子望子成龙,望女成凤是每个家长所期待的.所谓“子不教,父之过;教不严,师之惰”。
因此,怎样教育孩子也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可忽视的问题。
有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。
殊不知,孩子内心的最最真实的一些想法。
成绩优异固然是好,但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。
因此,在这个竞争积累的信息社会而言,家长教育孩子怎样做人,让其锻炼出如何生存、适应这个时代的能力。
就我而言,教育孩子最重要的是与孩子交流。
如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。
常言道:三岁一个代沟。
我们这一代与他们这代相差甚远。
要弥补这个缺陷,只能靠交流。
交流,让大家都受益非浅。
例如:通过与孩子的交流,能及时地了解孩子最近在想些什么,孩子最近
心情好不好,孩子的近期目标是什么……当然,只有真心付出才能有所汇报。
此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个大朋友。
这样才能达到我们预期的效果。
其次,我们在教育孩子时,应该以身作则,鞠身亲范以理服人。
阶段的孩子处与发育时期,应该说这一阶段的孩子的模仿能力非常强。
举一个很简单的例子:如果在日常生活中,我们家长不小心随口说了几句脏话,不久,你便会发觉孩子也“学”会了。
这就是效果。
批评孩子,就得让孩子输得心服口服。
另外有些家长在发现孩子犯小错误时,会靠物理解决问题。
这种问题的解决方式,只能浮于表面,“打”不能解决问题,只会将孩子从你所谓的“轨道”上越走越远。
“以理服人,以德治人”是非常纯的传统思想,要做到这一点不是我们想象中的如此容易。
因此无论如何,我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的东西。
这就得从孩子的个性入手,慢慢摸索,直至我们能了解孩子了,跟得上孩子的思想为止。
第三,我们要善于发现孩子的优点、缺点,帮助他们改正缺点,更好地发扬优点。
虽然不奢望孩子能成为“完人”,但希望孩子能在自己的培养下,发展得更好、更优秀。
但作为
家长很容易走两个极端:一是象俗话中所说的“瘌痢头儿子自家好”。
家长当然希望看到自己的孩子什么都是,但是这非常不实际,所谓“天外有天,人外有人”呀,这样就很容易将孩子培养成一个自负的人;二是保守型,认为自己的孩子什么都不行。
这种环境下的孩子多以自卑为主。
当然无论是自负还是自卑都是发育不健康的。
因此,我们就应该表扬与批评相结合。
既很好的培养了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自负心理。
教育孩子是我们家长所必修的一门博大精深的课题。
这需要我们边学边思考。
希望孩子在我们家长的努力下,能将孩子培养成一名对社会对祖国有用的人。
四、我所碰到我们学校发生类似情况与家长共勉,共通。
家长教育孩子的方法
第一类:精力过剩的孩子。
此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。
家长教育的主要方法:应该首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白知己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次,要适当放手,管教适度。
管教若太严,
与他们性格不对劲,就会适得其反。
要给他一定自由,一定的活动时间和空间。
再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而资源放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
第二类:上课不专心听讲的孩子。
此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。
对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。
”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
家长教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子说话,一定要让孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子负数课堂内容,或谈上
课中印象最深的问题。
第三类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。
此类孩子对父母,师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行小于,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。
第四类,具有严重惰性的孩子。
此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。
教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用,四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。
总而言之,学生是社会的宝贵财富,人的心田是一块神气的土
地,家长播种思想,会有行为的收获,家长播种行为,会有习惯的收获,家长播种习惯,会有品德的收获,不管你孩子现在有多少也许不那么好的习惯,只要我们学校与家长常抓不解,令达到培养孩子良好的行为习惯目标
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