马云案例分析讲课教案

成功的企业创新案例马云_马云创新案例分析成功的企业创新案例马云_马云创新案例分析马云成功的企业创新案例马云和阿里巴巴虽没有重大的科学发现，却在中国创造了新的商业模式和商业奇迹，是当之无愧的中国创新企业家之首。

在一场原定名为《创新的源泉》的讲话中，马云坦言无法给出创新的定律，因为创新不是设计出来的。

而他自己的一次次创新经历也是被逼出来的。

以下是他的观点节选：马云：我从不使用咨询公司，也很少理会学者的说法，因为他们的理论都是事后归纳出来的。

创新绝对不是提前就设计好，按图索骥地一步步走下来。

创新没有理论，也没有公式，就是一个个地解决问题。

我相信，天下有一千个问题，就有一千个回答。

1994年底，我在美国上网时发现当时的互联网上没有任何关于中国商品的信息，当时就有了稀里糊涂的想法，有一天能够把中国企业的信息放到网站上去，让老外查，让老外去帮中国企业做事情。

回到杭州，我咨询了大批的老师，他们都反对。

我又请了我在夜校的24个学生在家里讨论，经过两个小时的讨论，23个人反对的，只有一个人说你要试试就试试看，我就决定试试看。

到工商局注册公司的时候，我花了一个多小时解释互联网公司是什么，工作人员却说这个在字典里没有，于是我就建了杭州第一家电脑资讯服务公司。

我的创业正是从这家公司开始的。

当时，聪明的人都不愿意到我的公司来，只要不是走路太残疾的人都被招来了。

上市之后，我发现加入公司的聪明能干的人都自己创业去了，或是被猎头公司请走了，相反是那些不聪明的人留在公司里，跟我们坚持这么多年，反而我们成功了。

如果你说我做成功了，就是因为坚持。

从一开始，我们就定下了通过电子商务帮助小企业的战略，今天看来这是成功的。

如果你要问我，阿里巴巴怎么这么厉害，怎么这么早就预测到电子商务?我要告诉你，其实当时我们没有其他路可走。

当时的网络经济模式只有三种：做门户网站，没钱没资源;游戏网站，我不想要小孩子们泡在游戏里;所以我们只能做电子商务。

支付宝，现在看来也是一个很成功的创新，但在我这里，也是被逼出来的。

马云励志故事教案教案标题：马云励志故事教案教案目标：1. 通过马云励志故事的讲解，激发学生的积极向上的人生态度和勇于追求梦想的精神。

2. 帮助学生了解马云的成功之路，培养学生的创新思维和创业意识。

3. 提升学生的听说能力和团队合作意识。

教学内容：1. 马云的个人背景介绍：学生通过听故事了解马云的成长经历、教育背景和创业历程。

2. 马云的创业故事：学生通过故事了解马云如何创办阿里巴巴，并克服困难和挑战实现成功。

3. 马云的成功经验分享：学生学习马云的成功经验，包括坚持梦想、积极思考、团队合作、创新思维等方面。

教学步骤：引入：1. 创设情境：教师可以通过展示马云的照片或视频，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 提问引导：教师可以提问学生对马云的了解程度，进一步激发学生的思考和讨论。

主体：1. 马云的个人背景介绍：a. 分组活动：将学生分成小组，让他们自行查找马云的个人背景信息，并进行简短的介绍。

b. 小组展示：每个小组派代表进行介绍，其他小组进行评价和补充。

2. 马云的创业故事：a. 教师讲解：通过讲解马云的创业故事，包括创办阿里巴巴的初衷、面临的困难和成功的经历。

b. 学生讨论：学生们就马云的创业故事进行讨论，分享自己的观点和感想。

3. 马云的成功经验分享：a. 视频观看：教师播放马云的成功经验分享视频。

b. 学生讨论：学生们就马云的成功经验进行讨论，探讨如何运用到自己的生活和学习中。

总结：1. 教师总结：教师对整堂课进行总结，强调学生从马云的励志故事中学到的重要启示和价值观。

2. 学生反思：学生们进行个人反思，写下自己对马云故事的感悟和计划。

拓展活动：1. 创业项目设计：学生们分组设计一个创业项目，并进行展示和讨论。

2. 名人励志故事分享：学生们自行选择其他名人励志故事进行分享，拓宽视野和学习范围。

评估方式：1. 小组展示评价：评价学生对马云个人背景介绍的准确性和全面性。

2. 学生讨论参与度：评价学生在讨论环节中的积极参与和发言质量。

马云案例分析马云（Jack Ma），是中国最富有和最知名的企业家之一，也是中国电子商务巨头阿里巴巴集团的创始人之一。

马云的成功故事无疑成为了许多企业家和创业者的榜样，他带领阿里巴巴从一个小小的互联网公司发展成为全球最具价值的品牌之一。

马云的才华和毅力使他成为了社交媒体上广受欢迎的人物，他的经验和智慧也启发了无数人追寻梦想和实现成功。

本文将对马云的案例进行深入分析，探讨他的成功秘诀以及对企业管理和创新的影响。

首先，马云的成功源自于他对市场的洞察力及对未来趋势的把握。

他敏锐地发现到互联网的潜力，特别是电子商务的潮流。

在中国互联网发展的初期，马云就意识到传统的销售模式已经无法满足当时市场的需求，于是他开始探索互联网上的商机。

他相信互联网将改变商业模式，让小企业也有机会和大企业竞争。

这种对市场发展的敏感度和前瞻性的眼光为阿里巴巴的成功打下了坚实的基础。

其次，马云的领导才能和独特的经营理念对阿里巴巴的发展起到了至关重要的作用。

他不仅积极推动公司的战略发展，还注重培养企业文化和核心价值观。

马云提倡让员工成为公司的拥有者，他相信通过分享和信任可以激发员工的创造力和团队合作精神。

他还强调品牌建设的重要性，坚持“顾客第一，员工第二，股东第三”的理念。

这种以人为本的管理理念让阿里巴巴成为了一个充满活力、凝聚力强的团队。

此外，马云对创新的追求也是阿里巴巴成功的关键之一。

他认为创新是企业发展的源泉，不断推动公司前进。

阿里巴巴创办了许多创新项目，如阿里巴巴国际站、支付宝、聚划算等，这些项目都取得了巨大的成功。

他还提倡“锦鲤计划”，每年选拔一批优秀的年轻人加入阿里巴巴，推动公司的创新发展。

马云对创新的追求和对年轻人的支持，使阿里巴巴成为了创新的引领者和培养创新人才的摇篮。

然而，阿里巴巴的成功也伴随着一些挑战和争议。

其中一个问题就是假货问题。

阿里巴巴平台上存在大量的假冒伪劣商品，这给消费者带来了信任危机。

针对这个问题，马云和阿里巴巴团队采取。

案例分析:马云的领导艺术马云说：“小企业成功靠精明；中等企业成功靠管理；大企业成功靠的是诚信。

"但我相信马云的成功不仅仅是这其中的某一面,而更是多种因素的结合, 而他的领导艺术也正蕴含于此!一“靠智慧,胸怀,眼光"-—领导有效控制企业的法宝1 靠智慧控制在阿里巴巴公司,人们之所以去听谁的，不是因为这个人是CEO，是什么长什么主任，而是因为他说的对。

这就要求一个企业领袖要有过人智慧以驾驭企业，而不是手中有多少股票。

马云拥有的股份大概也只有10%左右的比例，这不足于驾驭阿里巴巴.从第一天开始，马云就没想过用控股的方式控制阿里巴巴。

事实上，阿里巴巴也不允许任何一个股东或者任何一方投资者控制它。

马云说: “我觉得这个公司需要把股权分散，管理和控制一家公司是靠智慧。

”马云不仅没有控股阿里巴巴,甚至还是一个IT外行，也就是说连在技术上也是没有控制这家公司。

可是，马云的公司却还是连持四年被《福布斯》评为全球最佳B2B网站。

马云的管理团队也成了哈佛MBA案例.马云告诉记者,我虽没控股，但我控制了阿里巴巴这个团队.其实，我也没有控制团队.我永远相信一点，就是不要让别人为你干活.这就是智慧的力量，它远胜于知识本身!2 靠胸怀控制马云认为，作为一个一把手，有70%的人相信你的时候，你已经很幸福了，你不要为那30％的人耿耿于怀，心胸要宽点。

因为这是个社会学概念，“六个人中一定有人杰，七个人中一定有混蛋。

”马云要的是，每个人为一个共同的目标和理想去干活。

他讨厌员工为他工作。

他说,再有本事的企业领袖，也别指望你的员工会全听你的,这很不现实。

就拿他今天讲的这个话题，如果大家听了以后全都同意他的看法，那他讲的一定是废话!3 靠眼光控制在公司管理的过程中，要想真正领导这个团队就必须要有独到的眼光,必须比人家看得远、胸怀比人大.所以马云花好多时间参加各种论谈，全世界奔跑：看硅谷的变化、看欧洲的变化、看日本的变化、看竞争者、看投资者、看你的客户。

(完整版)学习马云好榜样主题班会教案引言本次主题班会将以研究马云为好榜样为主题，通过介绍马云的成功经历和积极正能量，激励同学们努力研究，树立正确的人生观和价值观。

通过本次班会，希望同学们能够从马云的故事中汲取力量，不断努力，面对困难要勇往直前，在追求个人梦想的同时，也关注社会和他人。

目标本次主题班会的目标是：1. 了解马云的成功经历和对社会的贡献；2. 研究马云的积极人生态度和价值观；3. 激发同学们的创新意识和创业精神。

内容1. 马云的简介（5分钟）- 介绍马云的基本背景和教育经历；- 引用马云的名言或名言警句，激发同学们的兴趣。

2. 马云的创业故事（10分钟）- 讲述马云创办阿里巴巴的经历和困难；- 强调马云面对挑战始终坚持的精神。

3. 马云的成功经验（10分钟）- 阐述马云成功的关键因素；- 强调勇于创新、积极向上的态度。

4. 马云的积极人生态度和价值观（10分钟）- 引用马云的言行，强调积极向上的生活态度；- 探讨马云对社会的关注和回馈。

5. 马云对于同学们的启示（10分钟）- 指导同学们树立正确的人生观和价值观；- 鼓励同学们勇敢面对困难，追求梦想。

6. 互动环节（10分钟）- 分组讨论，每个小组选择一位同学介绍马云的一则故事或名言；- 各小组轮流分享。

7. 总结和展望（5分钟）- 总结本次主题班会的内容；- 展望同学们未来的研究和发展。

结束语通过学习马云的故事和精神，我们希望同学们能够受到启发，坚定信心，勇于追求梦想并为社会做出贡献。

相信同学们能够从马云的成功经验中汲取力量，并在未来的成长道路上不断努力，取得更好的成绩和更大的成功！。

案例：马云的推销之路1992年，马云和几个朋友一起成立了杭州第一家专业的翻译机构，取名为海博翻译社。

成立第一个月，翻译社的全部收入为700元，而当时光房租一个月就要2400元。

这时，几个合伙人都开始动摇，考虑把翻译社关门大吉。

但是马云却表示，一定不能放弃，一定要坚持下去。

为了维持翻译社的生存，马云开始了他人生中第一次做推销员的生涯。

在那个大热天里，他一个人背个大麻袋，从杭州跑到义乌、广州，去批发一些小商品，然后一个人背回来。

于是，海博翻译社变成了一个杂货店，堆满了各种杂货：有工艺品，有礼品，有鲜花，有袜子，甚至还有内衣内裤。

只要有微薄的利润可赚的东西，马云都背回来卖。

后来，马云看到医药和医疗器材有比较大的利润可赚，于是又去卖医药和医疗器材。

他每天在杭州城里，跑到各个大中小医院、私人诊所、赤脚医生那里，磨破了嘴皮子，向他们推销他的产品。

马云已经不记得有多少人向他态度粗暴地呵斥过，辱骂过。

但是他从来就没有退缩。

为了海博翻译社，他一次次地敲开那一扇扇陌生的门。

马云的这段推销生涯持续了三年，这三年，海博翻译社完全是靠着马云四处推销小商品赚来的钱，艰难地维持着生存。

直到1994年，海博翻译社才基本实现收支平衡；1995年，开始逐步实现赢利。

1995年，马云从美国西雅图回来后，毅然决定从事互联网的工作。

他成立了中国第一家商业网站，中国黄页。

马云虽然名义上是总经理，实际上他干的就是推销员的活。

当时的中国人，根本没有互联网的概念，在当时的情况下，向企业老板们推销一种看不见摸不着的所谓“网站”，那些企业老板们都认为马云是个大骗子，一见马云上门来推销，就像碰见“非典”，惟恐躲之不及。

马云决定先从身边的朋友做起。

他在杭州电子工业学院任教时，为了贴补家用，还在一些夜大做兼职，教国际贸易，夜大里有一些学生是中小民营企业的老板，因此马云借此机会认识了不少做企业的朋友。

现在马云的中国黄页成立了，他开始做起电话推销员来，每天都给那些做企业的朋友打电话，一遍一遍地打，不厌其烦地向他们讲解互联网的好处，结果弄到后来，那些朋友一听到是马云的电话，就叫苦不迭，胆战心惊。

马克思主义政治经济学教学案例：风云人物马云和奇迹频出的“阿里巴巴”一、案例内容：马云，阿里巴巴、淘宝网创始人。

美国《福布斯》杂志封面人物，他是商界、互联网界的焦点人物、他创办的阿里巴巴也有着多重的身份，在2005年3月31日出版的美国《福布斯》杂志中，将阿里巴巴和eBay、亚马逊并称为全球三大电子商务公司。

2004年12月28日晚19时许，北京饭店2004央视年度经济人物评选的录制现场，第一位揭晓的年度经济人物即将出炉。

伴随着主持人抑扬顿挫的声音，一位瘦削、矮小的中年男人走上了领奖台。

在随后的即时演讲中，他妙语惊人地戏称：“一个男人的才华与其容貌往往是成反比的。

”他就是——马云。

他旗下的阿里巴巴（ ）是世界著名的B2B电子商务品牌，运营覆盖全球240个国家和地区的网上贸易市场，企业和商人客户群达600 多万、且每天都在迅速增加。

阿里巴巴公司集团现在运营着三个网上交易市场。

一个是是把中国和其它制造业国家的出口企业介绍给国外的买家的世界上最大的进出口网络。

是中国国内贸易的最大在线交易平台。

是中国国内C2C、B2C网上交易平台。

2003年实现100万/天的进账，2003年4月推出淘宝网，全力进军C2C业务，之后展开与eBay易趣的口水战和近距离肉搏战，2004年年底推出独立的支付宝公司。

2005年8月，阿里巴巴与雅虎达成协议，结成战略联盟关系，全面并购雅虎中国的资产，同时得到雅虎10 亿美元投资。

这是中国互联史上最大的并购行动，加上6年运营形成的电子商务市场平台、诚信体系和安全支付机制，阿里巴巴将打造全球最为完整、功能最为强大的电子商务体系。

因为不断帮客户创造商业奇迹，使阿里巴巴成为全球商人网络推广的当然之选，并被世界权威媒体评为“最受欢迎的B2B 网站”。

来自世界精英的梦幻组合团队——拥有2000多名员工是阿里巴巴大厦的基石，完美坚固的团队组合，坚定不移的目标信念——“让天下没有难做的生意”。

2005年是中国互联网和电子商务格局发生重大变化的一年，阿里巴巴是这个格局变化的领导者、推动者和重要主角。

虚拟世界的领导巨人--马云领导力分析虚拟世界的领导巨人--马云领导力分析授课教师：李毅授课学期：2021-2021 /2课程类别：限定选修课课程代码：101706课程序号：0426学号： 2021118319班级：财务管理（1）班2021年6月虚拟世界的领导巨人——马云领导力分析【摘要】：马云曾在一次中小企业见面会上对创业者们说到：“小企业成功靠精明；中等企业成功靠管理；大企业成功靠的是诚信。

”这句话非常精辟的概括了马云对企业战略方向和管理模式的独到眼光。

然而，无数的企业家都坚信，这句话只是马云领导力和领导艺术的冰山一角。

本文将以马云的领导战略和他的领导能力为例来解读什么是领导，真正的领导是怎么样的，以及怎么去正确地领导。

【关键字】：马云影响力孔雀型领导权变激励一. 什么是领导？“领导”这一术语的概念一向是众说纷纭的。

理查德在《领导学——原理与实践》中写道：“领导就是存在于领导者与其追随者之间的一种有影响力的关系，在这种关系中，双方都寻求改变并期待其结果能够反映他们的共同目标。

” 马云对阿里巴巴的成功领导也许能在某些程度上为我们揭示这一存在在领导者和追随者之间的关系。

领导，意味着用智慧带动影响力。

在马云的公司里，服从与被服从，不是仅仅依靠管理者的层级高低，更重要的是因为智慧和理念以及领导者个人的影响力。

无论你是中层领导，高层领导甚至是基层领导，智慧的思考和理性的意见永远是真理。

马云在公司里仅仅拥有10% 左右的股份，理论上这并不足以左右阿里巴巴的前进方向和战略策划。

但是，令人吃惊的是从阿里巴巴建立之初，马云就在以他独有的方式，独有的智慧，独有的哲理在领导并影响着这个巨大的组织。

马云曾经谈到: “我觉得这个公司需要把股权分散，管理和控制一家公司是靠智慧。

” 马云并没有笃行着传统的管理概念，他没有控股阿里，马云甚至还是一个网络门外汉，也就是说他也并没有从技术上控制着这间巨大的公司。

马云在一次采访中告诉记者，“我虽没控股，但我控制了阿里巴巴这个团队”。