西亚——世界的石油宝库
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高考地理知识点复习:西亚世界石油宝库高考地理知识点复习:西亚-世界石油宝库世界石油宝库(1)世界石油储量、产量和输出量最多的地区西亚石油的探明储量约占世界石油总探明储量的一半以上,石油产量通常占世界总产量的。
西亚各国所产石油的90%供出口,出口量占世界石油出口量的。
(2) 西亚要紧石油生产国:其中沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克、(阿联酋)等国是西亚的要紧产油国。
(3) 西亚石油出路线:西亚所产的石油90%输往西欧、美国、日本等发达国家和地区。
石油运输以海运为主,部分石油通过管道运输到地中海和红海沿岸。
→印度洋→好望角→大西洋→西欧、美国一线运输量最大。
(4)西亚石油对世界的阻碍:石油作为世界要紧能源,它不仅阻碍着世界经济的兴衰,而且阻碍着世界政治、外交、军事和环境等各个领域。
大国频频插手干涉西亚这一地区的事务,都与谋求该地区的石油资源息息相关。
(5)石油输出国组织:西亚的石油生产和销售原操纵在西方垄断集团手中。
通过长期斗争,许多西亚国家把握了开发本国石油资源的自主权。
石油带来了庞大财宝,许多产油国人均国民收入位居世界前列。
然而,石油资源如何说是有限的。
目前,西亚的一些产油国在稳固生产的同时,努力使经济朝多样化的方向进展。
【石油输出国组织】(称OPEC或“欧佩克”),是进展中国家中的一部分石油生产国为和谐和统一成员国的石油政策,反对国际石油垄断资本的掠夺和操纵而建立的国际组织。
它成立于19 60年9月14日,总部设在奥地利维也纳,现有14个成员国。
它强调爱护各自和共同的石油利益,确保国际市场的石油价格,稳固石油生产国的合理收入,有效地、正常地向消费国供应石油。
石油输出国组织成员拥有丰富的石油资源,石油储量估量占世界总储量的67%,原油产量占世界的45%,原油出口量占世界的74%。
石油输出国组织在爱护自身权益方面,多次采取一致行动,取得了一系列胜利。
《西亚——世界的石油宝库》作业设计方案一、设计背景《西亚——世界的石油宝库》是一门旨在介绍西亚地区石油资源及相关地缘政治、经济等方面知识的课程。
西亚地区是世界上最重要的石油产地之一,对举世能源市场有着重要影响。
通过本课程的进修,学生可以了解西亚地区石油资源的分布、开发利用情况,以及石油对当地经济、政治的影响,从而增进对国际能源格局的认识。
二、教学目标1. 了解西亚地区石油资源的地理分布及开发利用情况;2. 了解石油在西亚地区的地缘政治影响;3. 了解石油对西亚地区经济发展的贡献;4. 增进对国际能源市场的认识。
三、教学内容1. 西亚地区石油资源的地理分布及储量情况;2. 西亚地区石油开发利用的历史及现状;3. 石油在西亚地区的地缘政治影响;4. 石油对西亚地区经济发展的贡献;5. 西亚地区石油对国际能源市场的影响。
四、教学方法1. 讲授法:通过教室讲授介绍西亚地区石油资源的地理分布、开发利用情况等知识;2. 讨论法:组织学生进行小组讨论,探讨石油在西亚地区的地缘政治影响;3. 实地考察法:组织学生进行实地考察,了解石油开采现场,深入了解石油产业;4. 多媒体教学法:利用多媒体资料展示石油资源的地理分布、开发利用情况,生动形象地呈现给学生。
五、教学评判1. 教室表现:学生积极参与教室讨论,能够准确表达自己的观点;2. 作业表现:完成作业认真,能够深入思考问题,提出建设性意见;3. 考试成绩:通过期末考试,能够全面准确地回答与石油资源相关的问题。
六、教学资源1. 教材:《西亚——世界的石油宝库》;2. 多媒体资料:地图、图片、视频等;3. 实地考察:石油开采现场。
七、教学安排1. 第一周:介绍西亚地区石油资源的地理分布及储量情况;2. 第二周:介绍西亚地区石油开发利用的历史及现状;3. 第三周:讨论石油在西亚地区的地缘政治影响;4. 第四周:探讨石油对西亚地区经济发展的贡献;5. 第五周:总结石油对国际能源市场的影响。
《西亚——世界的石油宝库》作业设计方案一、设计背景本作业设计旨在让学生通过钻研西亚地区的石油资源,了解石油在国际政治和经济中的重要性,以及石油开采对环境和社会的影响。
西亚地区被誉为世界的石油宝库,拥有丰富的石油资源,对举世能源市场具有重要影响力。
二、设计目标1. 了解西亚地区的石油资源分布和开采情况;2. 掌握石油在国际政治和经济中的地位和作用;3. 分析石油开采对环境和社会的影响;4. 提高学生的地理学和国际干系认识。
三、设计内容1. 石油资源分布调查:让学生分组调查西亚地区各国的石油资源分布情况,包括主要石油产区、储量和开采情况等。
2. 石油对国际政治和经济的影响:让学生分析石油在国际政治和经济中的地位和作用,包括石油输出国和进口国之间的干系、石油价格波动对举世经济的影响等。
3. 石油开采对环境和社会的影响:让学生分析石油开采对环境和社会的影响,包括石油污染、水资源消耗、土地破坏、社会动荡等。
4. 西亚地区石油资源利用规划:让学生结合所学知识,提出西亚地区石油资源的合理利用规划,包括环保措施、社会福利政策等。
四、设计方法1. 图片展示:通过图片展示西亚地区的石油资源分布、开采情况和环境影响等,激发学生的兴趣。
2. 小组讨论:让学生分组进行讨论和钻研,培养他们的团队合作能力和钻研能力。
3. 实地考察:组织学生进行实地考察,了解石油开采现场和环境状况,增强他们的实践能力和观察力。
4. 专家讲座:邀请相关领域的专家进行讲座,分享他们的钻研效果和经验,拓宽学生的知识视野。
五、评估方式1. 教室表现:包括小组讨论、图片展示、实地考察等环节的表现;2. 作业完成情况:要求学生提交石油资源分布调查报告、石油对国际政治和经济的影响分析、石油开采对环境和社会的影响分析等作业;3. 期末考核:设立期末考试或项目展示,检验学生对西亚地区石油资源的理解和应用能力。
六、拓展延伸1. 邀请相关企业进行合作,开展石油资源开发模拟项目,让学生亲身体验石油开采的流程和挑战。
《西亚——世界的石油宝库》作业设计方案一、设计背景西亚地区是举世最重要的石油生产地之一,拥有丰富的石油资源,对世界能源市场有着重要的影响。
通过本次作业设计,旨在让学生了解西亚地区的石油资源分布、开采情况以及对世界能源市场的影响,增强他们对地理和能源的认识。
二、设计目标1. 了解西亚地区的地理位置、石油资源分布和开采情况;2. 掌握西亚地区石油对世界能源市场的影响;3. 培养学生对地理和能源的兴趣和认识。
三、设计内容1. 石油资源分布:通过地图展示西亚地区主要的石油资源分布情况,包括沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗等国家的石油储量和产量。
2. 石油开采情况:介绍西亚地区主要石油公司及其在该地区的开采活动,如沙特阿美、伊朗国家石油公司等。
3. 石油对世界能源市场的影响:分析西亚地区石油对世界能源市场的供应和需求情况,以及其在国际能源政治中的地位和作用。
4. 学生作业:要求学生选择一个西亚地区的国家,深入了解该国家的石油资源和开采情况,并撰写一份简短的报告,包括该国家的石油储量、产量、主要石油公司等内容。
四、设计方法1. PPT展示:利用PPT展示地图、数据图表等信息,直观地呈现西亚地区的石油资源分布和开采情况。
2. 小组讨论:组织学生分成小组进行讨论,共同钻研石油对世界能源市场的影响,并分享各自的钻研效果。
3. 作业报告:要求学生在规守时间内完成作业报告,并在班级内进行展示和交流。
五、设计评估1. 学生作业报告的完成情况和质量;2. 学生在教室讨论中的表现和参与度;3. 学生对西亚地区石油资源和能源市场的理解和认识水平。
六、设计总结通过本次作业设计,让学生深入了解西亚地区的石油资源和对世界能源市场的影响,增强了他们对地理和能源的认识和兴趣,培养了他们的综合分析和钻研能力,为他们未来的进修和工作打下良好的基础。
晋教版地理七年级下册《9.2 西亚──世界的石油宝库》教学设计1一. 教材分析本节课的主题是“西亚──世界的石油宝库”,内容主要包括西亚的石油资源分布、石油的开采与运输、以及石油对西亚地区经济和政治的影响。
教材通过生动的地图、图片和数据,展示了西亚地区的石油资源优势,以及石油产业对该地区的重要性。
通过本节课的学习,学生可以了解到西亚地区的石油资源丰富,以及石油产业对该地区的发展和稳定的影响。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础,对地理空间分布、地理现象的成因等有一定的理解。
但是,对于西亚地区的石油资源丰富和石油产业的影响,可能了解不多。
因此,在教学过程中,需要通过生动的地图、图片和数据,帮助学生建立起对西亚地区石油资源的直观认识,并通过实际案例分析,让学生了解石油产业对西亚地区经济和政治的影响。
三. 教学目标1.了解西亚地区的石油资源分布和石油产业的发展情况。
2.分析石油产业对西亚地区经济和政治的影响。
3.培养学生的地图阅读和数据分析能力。
四. 教学重难点1.西亚地区的石油资源分布。
2.石油产业对西亚地区经济和政治的影响。
五. 教学方法1.地图阅读:通过地图和图片,让学生直观地了解西亚地区的石油资源分布。
2.数据分析:通过数据和案例,让学生了解石油产业对西亚地区经济和政治的影响。
3.小组讨论:通过小组讨论,培养学生的合作意识和分析问题的能力。
六. 教学准备1.教材和教学参考书。
2.相关的地图、图片和数据。
3.投影仪和电脑。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示西亚地区的地图和图片,引导学生关注西亚地区的石油资源。
2.呈现(10分钟)通过展示石油开采、运输和使用的图片和视频,让学生了解石油产业的发展情况。
3.操练(10分钟)让学生阅读教材中的相关内容,了解西亚地区的石油资源分布和石油产业的发展情况。
4.巩固(10分钟)通过小组讨论,让学生分析石油产业对西亚地区经济和政治的影响。