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关于区域地理复习的日本教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握日本的地理位置、领土范围和主要岛屿；（2）了解日本的地形、气候特点及其对经济的影响；（3）熟知日本的人口、城市分布及其原因；（4）理解日本的经济发展状况、主要产业及对外经济关系。
2. 过程与方法：（1）通过地图观察，提高学生对日本地理位置的认识；（2）运用数据分析，培养学生对日本地形、气候特点的理解；（3）采用案例分析，引导学生探讨日本人口、城市分布的原因；（4）运用比较法，让学生了解日本经济发展状况及其优势。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对日本地理特色的兴趣，提高地理素养；（2）引导学生关注日本经济发展对我国的启示，培养国际视野；（3）增强学生对我国地理环境的认同感，激发爱国情怀。
二、教学内容1. 日本的地理位置（1）领土范围及主要岛屿；（2）地理位置对日本经济的影响。
2. 日本的地形、气候特点（1）地形特点：山地、丘陵、平原；（2）气候特点：温带季风气候、亚热带季风气候；（3）地形、气候对经济的影响。
3. 日本的人口、城市分布（1）人口分布特点：太平洋沿岸和濑户内海沿岸；（2）城市分布特点：沿海地区集中；（3）原因分析：地形、气候、经济发展等因素。
4. 日本的经济发展状况（1）经济特点：加工贸易经济、经济发达；（2）主要产业：电子、汽车、造船等；（3）对外经济关系：进口原料、出口产品。
5. 日本的发展经验与启示（1）发展优势：人力资源、科技优势；（2）发展不足：资源贫乏、环境问题；（3）对我国的启示：经济发展、环境保护、资源利用等方面。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）日本的地理位置、地形、气候特点；（2）日本的人口、城市分布及其原因；（3）日本的经济发展状况、主要产业及对外经济关系；（4）日本的发展经验与启示。
2. 教学难点：（1）日本地形、气候对经济的影响；（2）日本人口、城市分布的原因；（3）日本经济发展状况及其优势。
区域地理复习的日本教案关于区域地理复习的日本教案篇一：区域地理复习——日本教案教学目的1、通过对本节的，让学生了解日本在世界的地理位置及其地形特点；2、通过对日本的地形及纬度分布的学习，让学生了解日本的气候类型及其特征，学会分析其气候的成因；3、通过对日本的气候和地形的学习，学会分析日本工业布局的特点及成因；通过对其气候成因的分析，了解日本农业生产的优势和劣势。
教学重点1、日本的地形特点，气候类型及其特点、成因；2、日本经济发展的优势和劣势及其日本工业布局的特点；3、日本气候类型与中国同纬度相比有何不同？4、日本的资源优势和劣势，日本的自然灾害及其成因、危害。
教学难点1、日本气候的分布及成因；2、日本的工业分布特点及成因；3、日本社会经济中存在的问题和发展方向——如人口老龄化和资源贫乏的解决等。
教学方法1、讲授2、对比分析3、案例分析教具准备1、教学挂图2、多媒体课件课时安排1课时授课教师高二地理组：张瑞华教学过程一、日本的自然地理特征：1、日本是东亚东部海洋上一个群岛国家。
（1）领土由北海道、本州、四国、九州四大岛屿及其附近的1000多个小岛组成。
（2）面积比较狭小，人口稠密。
州北海道本面积37万多平方千米，人口约1.2亿。
九州人口单一，99％以上为大和民族。
四国2、山地、丘陵为主的地形：（1）境内多山，山地、丘陵占国土总面积3／4以上。
河流短、急，水能丰富。
平原面积狭小，多分布在各岛的沿海地带。
东京湾附近的关东平原是面积最大的平原。
（2）地壳不稳定，多火山地震。
富士山是一座活火山，海拔3776米，是日本的最高峰。
（3）海岸曲折多优良港湾（如神户、横滨），(人工海岸占1/3）。
3、海洋性显著的温带气候：（1）、日本地处温带，在亚洲东部的温带季风气候区内，季风气候显著。
（2）、南北气候有较大的`差异：本州北部和北海道属温带季风气候；本州南部和四国、九州属亚热带季风气候。
（3）、气候海洋性强。
因四面环海，受海洋影响大，降水丰富，年降水量达1000－2000毫米。
《高二》年级《地理》学科《世界地理》部分课案课题：日本和英国课型：复习第 2 课时主备者：姜运和审核者：石立宝一、教学目标：1 知识目标：①日本的位置、范围，自然地理和人文地理特征②英国的位置、范围，自然地理和人文地理特征2 能力目标：利用对比的方法培养学生的思维能力和归纳能力等。
3情感态度价值观：通过学习提高对中国开放的理解。
二、重点、难点：日本、英国位置、范围，自然地理和人文地理特征的异同。
三、学习指导：1 学习方法：对比法、文献资料法2 知识结构：日本的位置、范围，自然地理和人文地理特征；英国的位置、范围，自然地理和人文地理特征四、导学问题：1讨论：①日本、英国工业有何不同？（2分）②日本、英国农业差异有哪些？（2分）原因是什么？（2分）③日本、英国工业布局的变化及原因？(2分)④日本、英国新兴工业布局的特点？原因？（4分）⑤日本产业转移的过程和英国有何共同特点？(3分)2 练习题（讨论题）①日本工业发展历程对中国工业有何启示？（3分）②英国农业的发展，哪些国家和地区应该借鉴？（1分）为什么？（2分）3、自我知识梳理：①位置、范围，自然地理和人文地理特征的意义；②抓住主要特点和规律！五课堂小结：①本节主要内容：②启发（2分）六、课堂测试：选择题：下图是四个国家示意图，读图回答下列各题。
1．关于四国地理特征的叙述，不正确的是A．甲国被誉为“骑在羊背上的国家” B．乙国是世界上输出农产品最多的国家C．丙国北部海域有世界著名的渔场 D．丁国位于欧洲的“十字路口”2．关于四国城市的叙述，正确的是A．最大港口所临海域都受暖流影响 B．首都都是最大城市C．最大城市都是国际金融中心 D．主要城市都分布在东南沿海3．关于四国河流的叙述，正确的是A．甲国最长河流为内流河 B．乙国有世界最长的河流C．丙国河流径流量稳定 D．丁国河流航运价值大非选择题：阅读下面图文材料，回答有关问题。
材料一：太平洋中两区域示意图。
