智星幼儿园教室、宿舍通风制度

一、目的为了确保幼儿园室内空气质量，保障幼儿的身心健康，预防和减少呼吸道传染病的发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园室内所有活动室、寝室、卫生间、办公室等场所的通风管理。

三、通风要求1. 每日通风时间（1）幼儿在园期间，应保证室内空气新鲜，每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。

（2）夏季高温季节，可适当增加通风次数，确保室内温度适宜。

（3）冬季寒冷季节，可根据室内温度情况适当调整通风时间，但应保证室内温度在舒适范围内。

2. 通风方式（1）自然通风：通过门窗进行通风，确保室内空气流通。

（2）机械通风：当自然通风不足时，可开启空调、新风系统等机械通风设备。

3. 通风注意事项（1）通风时，应注意避免幼儿直接受到冷风侵袭，可适当调整门窗开启位置。

（2）冬季通风时，应关闭室内取暖设备，防止热量损失。

（3）雨天、雪天等恶劣天气，可适当减少通风次数，确保室内干燥、舒适。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责组织制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定通风计划，并督促各班教师执行。

3. 班主任负责对本班教室、寝室等场所的通风工作进行监督和检查。

4. 教师负责在每日通风时间内，按照要求进行通风，并确保室内空气质量。

五、检查与考核1. 教务处定期对幼儿园室内通风情况进行检查，对未按要求进行通风的班级或个人，予以通报批评。

2. 将室内通风工作纳入教师考核体系，对表现突出的教师给予表扬和奖励。

六、附则1. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，我们旨在为幼儿营造一个安全、舒适、健康的室内环境，确保他们在幼儿园的生活和成长中，享受到良好的空气质量和生活条件。

幼儿园通风换气制度一、总则1. 为确保幼儿园室内空气质量，为孩子们营造一个健康、舒适的学习环境，特制定本通风换气制度。

2. 本制度适用于幼儿园内的教室、寝室、食堂、卫生间等场所。

二、通风换气规定1. 各教室、寝室、食堂、卫生间等场所，每天应定时开启门窗，确保室内空气流通。

2. 每天上午和下午上课前，应开启教室门窗通风换气，保证室内空气新鲜。

3. 寝室在幼儿午休时应开启窗户通风换气，确保室内空气新鲜。

4. 食堂在烹饪过程中，应开启排风扇，确保油烟及时排出。

同时，餐后应继续通风换气，确保室内空气清新。

5. 卫生间应经常开窗通风换气，保持室内干燥、无异味。

三、特殊情况处理1. 若遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气，应关闭门窗，避免室外污染物进入室内。

2. 如遇特殊情况（如疫情等），应根据相关规定适时调整通风换气频次和时间。

四、责任与监督1. 幼儿园指定专人负责每日对各场所的通风换气情况进行检查，确保制度的落实。

2. 家长和社会各界人士可对幼儿园的通风换气情况进行监督，发现问题可向幼儿园相关部门反映。

五、考核与奖惩1. 幼儿园将通风换气制度的执行情况纳入日常考核，对于严格执行制度的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对于违反通风换气制度的行为，将视情节轻重给予口头警告、通报批评或罚款等处罚措施。

六、培训与宣传1. 幼儿园应定期对教职工进行通风换气制度的培训，提高大家对室内空气质量重要性的认识。

2. 幼儿园应通过宣传栏、家长会等方式向家长和社会宣传通风换气的重要性，争取全社会的支持与配合。

七、与其他制度的衔接1. 本通风换气制度应与其他卫生、安全等相关制度相互衔接，确保幼儿园各项工作的顺利进行。

2. 在执行本制度过程中，如与其他制度存在冲突，应以保障幼儿身心健康为原则进行协调处理。

八、附则1. 本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由幼儿园负责解释并修订。

2. 本制度修订时，应由幼儿园管理委员会提出议案，经全体教职工讨论通过后公布实施。

一、总则为了保障幼儿的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及相关法律法规，特制定本制度。

二、通风换气1. 教室、寝室、食堂等场所每日早晨开窗通风15分钟，确保室内空气流通。

2. 冬季气温较低时，可根据实际情况调整通风时间，但室内空气必须保持清新。

3. 夏季气温较高时，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18℃，夏季室温不低于27-28℃。

4. 启用空调时，室内外温差不宜过大，确保幼儿舒适度。

5. 幼儿园活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等，每日至少通风2次，每次30分钟。

三、环境卫生1. 教室、寝室、食堂等场所，每日由保育员负责全面清扫、擦拭，保持室内清洁。

2. 玻璃明亮，光线充足，室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

3. 定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。

4. 墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。

5. 卫生间保持清洁通风，水池下水道畅通，地面无积水、无痰迹、无蝇蛆、无烟头。

四、卫生消毒1. 教室、寝室、食堂等场所，每日紫外线灯消毒半小时。

2. 卫生间、食堂等场所，每日由保育员负责消毒，确保消毒液使用适量、均匀。

3. 大型玩具、体育器材等，每周进行一次全面消毒。

4. 空气消毒：每日开窗通风，必要时可使用空气净化器。

五、晨午检1. 教师负责每日对幼儿进行晨午检，观察幼儿健康状况，发现异常情况及时处理。

2. 严格执行传染病报告制度，发现疑似病例，立即隔离并通知家长。

六、健康教育1. 通过各种形式对幼儿进行卫生、健康教育，提高幼儿自我保护意识。

2. 定期开展家长讲座，提高家长对幼儿卫生保健的认识。

七、监督与考核1. 幼儿园成立卫生通风管理小组，负责对卫生通风管理工作进行监督与考核。

2. 定期对卫生通风管理工作进行检查，发现问题及时整改。

3. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

一、目的为了保障幼儿园班级的空气质量，预防疾病传播，提高幼儿的身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有班级，包括教室、活动室、寝室等。

三、通风要求1.每日通风时间：上午、下午各一次，每次不少于30分钟。

2.通风时间：根据天气、季节、空气质量等因素灵活调整。

3.通风方式：开启窗户，使室内外空气流通。

4.通风时注意事项：（1）确保幼儿在通风时在安全范围内，避免幼儿受到风吹感冒。

（2）注意保暖，避免幼儿受凉。

（3）通风时，关好门窗，防止灰尘、蚊虫等进入室内。

四、责任分工1.班主任负责监督班级通风工作，确保通风制度得到落实。

2.保育员负责每日通风时间的记录，并定期向班主任汇报。

3.全体教师应积极配合通风工作，共同营造良好的班级环境。

五、通风检查1.园长或园长助理定期对班级通风情况进行检查，发现问题及时整改。

2.班主任应定期自查，确保通风制度得到有效执行。

3.对未按时通风或通风效果不佳的班级，园方将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。

六、特殊情况处理1.如遇空气质量较差或天气异常，班级应适当增加通风次数，确保空气质量。

2.在通风过程中，如遇幼儿不适，应立即采取措施，如调整通风方式、加强保暖等。

3.如遇自然灾害等特殊情况，班级应根据实际情况调整通风时间，确保幼儿安全。

七、奖励与处罚1.对认真执行通风制度，通风效果良好的班级，给予表扬和奖励。

2.对未执行通风制度，通风效果不佳的班级，给予通报批评，并追究相关责任人的责任。

3.对故意违反通风制度，造成不良后果的，将依法依规进行处理。

八、附则本制度自发布之日起施行，由幼儿园行政办公室负责解释。

如有未尽事宜，由幼儿园行政办公室根据实际情况予以修订。

幼儿园通风换气消毒制度一、通风换气制度1.室内场所如教室、寝室、阅读大厅、多功能室、生活馆、美工室、办公室、医务室、门卫室、厕所等应每天开窗通风，保持空气流通。

2.每天早上保育员进班开窗通风。

上午、中午、下午要经常保持室内空气流通。

3.季节和天气不同，确定换气的方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气定时开窗通风换气，每天不少于3次，每次不少于30分钟。

4.幼儿园领导小组每天对各班教室开窗通风情况进行检查，纳入班级月考核评比内容。

5.通风不良的教学、会议场所尽量减少人员进出，应采用排气扇进行机械通风换气。

二、消毒隔离制度1.空气消毒：可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。

幼儿教室、寝室、活动室、洗漱池、卫生间：每天用紫外线灯照每日2次，每次30分钟。

或用空气消毒机进行消毒，采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，提倡有人条件下使用。

2.空调滤网：每月清洁一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg|L-500mg|L的含氯消毒剂侵泡30分钟后用清水冲净晾干。

3.地面、物体表面消毒：地面可用有效氯浓度为600mg|L （1:80）的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净，每天1次。

桌椅、窗台、门把手、开关、洗手池、小便器、台面、床栏、柜子等高频接触的部位可用有效氯浓度为600mg|L（1:80）的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净，每天至少1次。

4.厨房的厨具清洁消毒：每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精各种厨具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。

5.厨房的餐具清洁消毒:首选餐具消毒器消毒，也可用煮沸15-30分钟消毒。

餐具消毒后应注意保洁，每天午餐、晚餐后各1次。

厨房地面可用食用碱进行消毒。

6.手的消毒：幼儿园内应配置足量的洗手液，感染肺炎疫情期间，配备充足的肥皂、洗手液，督促幼儿在入园后、饭前便后、集体活动前、离园前等进行洗手。

洗手时应采用流动水，按照“七步洗手法”洗手，班级应有七步洗手法的流程图，根据实际情形可配备免洗手消毒液。

幼儿园通风换气制度
一、目的：
为了确保幼儿园内空气的新鲜，防止病毒和细菌的传播，保护幼儿的健康，特制定本制度。

二、适用范围：
本制度适用于幼儿园全体教职员工和幼儿。

三、通风换气原则：
1. 每日至少进行两次通风换气，每次不少于30分钟。

2. 通风时，尽量选择在早晨和傍晚，此时空气中的尘埃和有害物质较少。

3. 通风换气应避免直接对着幼儿吹风，以防感冒。

4. 通风换气时应关闭所有窗户，以保持室内温度。

四、通风换气操作：
1. 打开窗户，让新鲜空气进入室内。

2. 关闭窗户，防止室内温度过高或过低。

3. 使用空气净化器，去除室内空气中的有害物质。

五、注意事项：
1. 通风换气时，应避免幼儿在场，以防幼儿受凉或被风吹到。

2. 通风换气后，应及时关闭窗户，防止室内温度波动过大。

3. 对于空气质量较差的日子，应增加通风换气的次数。

六、监督与检查：
1. 幼儿园应定期对通风换气设备进行检查和维护，确保其正常运行。

2. 幼儿园应定期对室内空气质量进行检测，以确保空气质量达标。

七、违反规定的处理：
1. 对于不按照规定进行通风换气的教职员工，幼儿园应给予口头或书面警告。

2. 对于多次违反规定，且不听劝阻的教职员工，幼儿园应给予相应的处罚。

幼儿园教室和宿舍通风消毒制度
为了保障幼儿健康和安全，幼儿园负责人应制定教室和宿舍通风消毒制度，确保教室和宿舍的空气清新。

具体措施如下：
1. 定时通风：每天至少进行两次通风，每次通风时间不少于30分钟，在季节转换期或天气异常时增加通风次数和时间，确保室内空气流通。

2. 定期消毒：每周对教室和宿舍进行一次彻底的消毒，包括地面、桌面、椅面、门窗等。

使用消毒剂需要注意安全，避免儿童误食或接触。

3. 保持干燥：保持教室和宿舍的室内环境干燥，预防霉菌滋生。

如发现墙壁、天花板或地面有湿气，需要及时采取措施。

4. 防止交叉感染：各班级之间应避免交叉使用教具、玩具等物品。

教具、玩具等物品需经过定期清洗、消毒后才能继续使用。

以上措施需定期检查落实，同时让幼儿理解通风消毒的重要性，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

(完整版)幼儿园通风、消毒等制度幼儿园通风、消毒等制度（完整版）一、背景为了确保幼儿园内学生的健康与安全，制定一套完善的通风、消毒等制度非常重要。

本文档旨在详细说明幼儿园通风、消毒等制度的相关要求和操作流程。

二、通风制度1. 室内通风规范- 每个教室应保证良好的通风环境，确保新鲜空气的流通。

- 教室内应配置足够数量的通风设备，如窗户、排风扇等，以满足通风要求。

- 室内温度控制合理，不得太高或太低，以保持舒适的研究环境。

2. 室外通风规范- 幼儿园应位于空气质量良好的地方，远离繁忙的交通道路和工业区。

- 幼儿园周边应有足够的绿化环境，提供清新的空气供幼儿活动和研究。

三、消毒制度1. 消毒频率- 幼儿园的办公室、教室、卫生间等公共区域应每天进行消毒，确保卫生状况良好。

- 幼儿园的玩具、床上用品等与幼儿直接接触的物品，应定期进行消毒。

2. 消毒方法- 采用符合卫生部门要求的消毒剂进行消毒，确保有效杀灭细菌和病毒。

- 消毒剂的使用要符合安全操作规范，避免对幼儿和工作人员造成伤害。

- 消毒剂的浓度和使用方式应按照使用说明书进行操作，确保达到预期的消毒效果。

3. 消毒记录- 幼儿园应建立健全的消毒记录制度，记录每次消毒的日期、地点、消毒人员等相关信息。

- 消毒记录应妥善保存，供相关部门或家长查询和核查。

四、其他要求- 幼儿园应开展相关培训，提高工作人员的卫生消毒意识和操作技能。

- 幼儿园应定期检查通风设备和消毒设备的工作情况，确保其正常运转。

以上是幼儿园通风、消毒等制度的完整版内容。

希望本文档能够帮助各位工作人员更好地进行相关工作，并确保幼儿园内的环境卫生与安全。

幼儿园通风、消毒制度为了有效预防幼儿园传染病的发生和流行，我们特制定了以下通风和消毒制度：一、通风制度1.根据《幼儿园教室换气卫生标准》，教室、寝室、活动室等研究场所每小时需要通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数。

在温暖天气中，应全日开窗换气；在寒冷天气中，应在课前和户外活动期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2.各班级应有专人负责教室门窗的开关和通风工作，并做好记录。

每周相关负责人应进行检查。

3.食堂应指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

4.每天，幼儿园应对各班级的教室、寝室、活动室和生活场所的开窗通风换气情况进行督促检查和记录，并作为班级评比的内容。

二、消毒制度1.幼儿园应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，并配备脸盆、水桶、抹布等工具。

2.幼儿园应定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，并根据不同季节向幼儿宣传预防传染病的相关知识。

3.如果发现一例传染或疑似病人，应根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。

病人所在教室应彻底进行消毒，包括地面、桌面、门把手以及手可以触摸的地方。

对于呼吸道传染病，可以采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.如果幼儿或教师患上传染病，应立即隔离治疗，并对所在班级进行彻底消毒。

所有用具和用品都应用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿的物品应该用日光曝晒，同时加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。

患者待隔离期满痊愈后，应经过诊治医院开具疾病痊愈和解除隔离证明，并在经过幼儿园保健教师同意后方可回校。

5.对于患者（传染病）所在班级和与患者接触过的幼儿，应进行检疫。

在隔离和观察检疫期间，幼儿不得串班，取消大型集会活动，待检疫期满后方可解除隔离。

6.对于原因不明的高热、腹泻的幼儿，应在隔离室或留观室内等待医院来接诊。

一、目的与意义为确保幼儿园内空气质量，预防疾病传播，保障幼儿和教职工的身体健康，特制定本通风制度。

通过规范幼儿园的通风工作，提高幼儿园的环境卫生质量，为幼儿提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

二、通风原则1. 通风与换气相结合，确保室内空气新鲜。

2. 通风时间与季节相结合，根据气温、湿度等条件合理调整。

3. 通风与日常教学、生活活动相结合，确保不影响幼儿的正常学习和生活。

三、通风要求1. 教室、活动室、寝室等室内空间，每日至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。

2. 早晨、午休后、放学后等时段，应重点加强通风。

3. 遇到恶劣天气（如雾霾、沙尘暴等），应适当减少通风次数，确保室内空气质量。

4. 通风时，应关闭门窗，防止外界污染物质进入室内。

5. 通风后，应检查室内空气质量，确保符合卫生标准。

四、通风管理1. 教师负责本班教室、活动室、寝室的通风工作，并做好通风记录。

2. 班主任负责监督本班教师执行通风制度，确保通风效果。

3. 幼儿园管理员定期检查各班级通风情况，对未按要求通风的班级进行通报批评。

4. 教职工应自觉维护通风设施，发现问题及时报告。

五、通风设施与维护1. 幼儿园应配备必要的通风设施，如窗户、排气扇等。

2. 通风设施应定期检查、维修，确保其正常运行。

3. 禁止私自拆卸、损坏通风设施。

六、通风教育与培训1. 幼儿园应定期开展通风知识宣传教育，提高教职工和幼儿的通风意识。

2. 对新入职教职工进行通风制度培训，使其掌握通风工作要领。

七、监督检查1. 幼儿园领导定期对通风工作进行监督检查，确保制度落实到位。

2. 教职工对通风工作进行自查，发现问题及时整改。

八、奖惩措施1. 对认真执行通风制度的班级和个人给予表扬和奖励。

2. 对未按要求执行通风制度的班级和个人进行批评和处罚。

本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况进行修订。

一、目的为了确保幼儿园教室空气质量，预防疾病传播，保障幼儿身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有教室的通风管理工作。

三、通风原则1. 通风频率：每日至少通风3次，每次不少于30分钟。

2. 通风时间：早晨入园前、午休前后、下午放学前。

3. 通风方式：自然通风为主，必要时可采用机械通风。

4. 通风区域：教室门窗、室内外环境均需考虑在内。

四、通风责任1. 教室班主任为通风工作的第一责任人，负责监督和管理本教室的通风工作。

2. 教室保育员协助班主任做好通风工作，确保教室空气质量。

五、通风操作流程1. 早晨入园前，班主任负责打开教室门窗，进行自然通风，确保教室空气质量。

2. 上午课程结束后，班主任负责再次打开教室门窗，进行自然通风。

3. 午休前后，班主任和保育员负责打开教室门窗，进行自然通风，确保室内空气质量。

4. 下午课程结束后，班主任负责再次打开教室门窗，进行自然通风。

5. 放学前，班主任负责最后一次打开教室门窗，进行自然通风。

六、通风记录1. 教室班主任负责记录每日通风情况，包括通风时间、通风方式、通风效果等。

2. 通风记录需妥善保管，以便查阅。

七、通风检查与考核1. 幼儿园定期对教室通风工作进行检查，确保通风制度得到有效执行。

2. 对通风工作做得好的班级和个人给予表扬和奖励，对未按规定通风的班级和个人进行通报批评。

八、特殊情况处理1. 遇到恶劣天气，如大风、雾霾等，班主任应采取相应措施，确保幼儿在教室内的安全。

2. 教室门窗损坏，班主任应及时上报幼儿园，以便及时维修。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行，幼儿园各部门应认真贯彻执行。

2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。

通过实施本制度，我们希望为幼儿创造一个健康、舒适的学习和生活环境，确保幼儿的身心健康。

幼儿园宿舍卫生通风等管理制度一、目的和适用范围本制度的目的是规范幼儿园宿舍卫生、通风等管理工作，保障幼儿园宿舍的卫生环境，创造一个安全、健康的居住环境。

适用于全部幼儿园宿舍。

二、卫生管理职责1.幼儿园管理团队成员负责监督宿舍卫生情况，定期检查宿舍卫生，并进行记录。

2.宿舍长负责组织宿舍成员进行卫生清洁工作，确保卫生环境乾净。

3.宿舍长应定期向管理团队汇报宿舍卫生情况，并提出改进建议。

三、宿舍卫生清洁1.定期清扫：宿舍成员应每天对宿舍内的地面、床铺、桌面、窗户等进行清扫，保持乾净干净。

2.定期擦拭：宿舍成员应定期擦拭宿舍内的家具、门窗等表面，确保无尘垢积。

3.定期消毒：宿舍成员应每周对宿舍内的常用物品进行消毒，如桌面、床铺、门把手等。

4.垃圾处理：宿舍成员应每天将垃圾分类清理，并放入指定垃圾桶中。

禁止乱丢垃圾或将垃圾堆放在宿舍内。

5.宿舍卫生常规检查：定期由管理团队成员对宿舍进行卫生常规检查，发现问题及时进行整改。

四、通风管理1.宿舍成员应定期开窗通风，保持宿舍空气流通。

2.禁止在宿舍内饮食，避开产生异味影响空气质量。

3.在特殊天气情况下，如雾霾、烟雾较大时，应关闭窗户，确保室内空气质量。

五、卫生设施维护1.宿舍成员应妥当使用卫生设施，如洗手台、洗手间、浴室等，并及时报修。

2.宿舍成员应保证用水用电的合理使用，杜绝挥霍现象。

六、安全措施1.宿舍内禁止乱堆乱放物品，保持通道畅通，避开火灾和其他事故的发生。

2.宿舍成员应定期检查电器设备的使用安全，及时更换老化或损坏的电器设备。

3.禁止在宿舍内私拉乱接电线，禁止使用违规电器设备。

七、违规行为处理1.对违反本制度的宿舍成员，将依照幼儿园相关规定进行纪律处分，包含口头警告、书面警告、扣分、通报批判等处理方式。

2.对于严重违规行为，幼儿园将严厉处理，包含责令离开宿舍或解除宿舍合同等措施。

八、宣传与培训1.幼儿园将定期组织宿舍卫生、通风等管理制度的宣传活动，提高宿舍成员的卫生意识与管理水平。

一、总则为保障幼儿园师生的身体健康，预防传染病的发生，营造良好的学习生活环境，特制定本制度。

二、通风换气原则1. 根据季节、天气和室内空气质量变化，合理调整通风换气次数和时间。

2. 优先采用自然通风，必要时可使用机械通风设备。

3. 通风换气时，注意保护幼儿安全，避免幼儿受到冷风侵袭。

三、通风换气要求1. 教室、午睡室、专用活动室、办公室、厕所等场所，每天至少进行3次通风换气。

2. 课间休息期间，应开启门窗进行自然通风，每次通风时间不少于10分钟。

3. 夏季高温时段，应保持全天候通风，室内温度适宜时，可开启空调辅助降温。

4. 冬季低温时段，应适当控制通风换气次数，避免幼儿受凉感冒。

5. 通风换气时，应注意关闭门窗，防止灰尘、噪音等污染源进入室内。

四、通风换气检查与考核1. 幼儿园领导小组负责对全园通风换气情况进行检查，每月至少进行1次。

2. 各班级教师应每天对所在班级的通风换气情况进行自查，并做好记录。

3. 将通风换气情况纳入班级月考核评比内容，对通风换气工作做得好的班级给予表彰和奖励。

五、通风换气设备与维护1. 幼儿园应配备必要的通风换气设备，如排气扇、空调等，并确保设备正常运行。

2. 定期对通风换气设备进行检查、保养，发现问题及时维修或更换。

3. 加强对机械通风设备的操作培训，确保教师能够熟练使用。

六、室内环境装修后的通风换气1. 幼儿园室内环境装修后，应进行充分通风换气，以降低室内有害物质浓度。

2. 装修完成后，应连续通风换气至少7天，确保室内空气质量达到国家标准。

3. 通风换气期间，应避免幼儿进入装修后的室内场所。

七、附则1. 本制度由幼儿园领导小组负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，确保幼儿园室内空气质量，为幼儿提供安全、舒适的学习生活环境，保障幼儿身心健康。

幼儿园通风管理制度一、前言为了保障幼儿园儿童的健康成长，提高幼儿园的环境卫生和空气质量，制定本通风管理制度。

本制度适用于所有幼儿园教室、活动室、休息室等场所，旨在规范通风管理，确保空气流通，保障室内空气质量，提供一个舒适、健康的环境给幼儿。

二、通风管理的原则1. 定期通风：每天根据实际天气情况和室内空气状况进行定期通风，每天开放一定时间窗户或门，让新鲜空气流通。

2. 清洁通风：确保通风口和通风设备的清洁，定期对通风孔进行清洁，保持畅通。

3. 调节气温：根据季节变化，适当调节室内温度，确保通风的同时不影响室内温度。

4. 智能控制：配备智能化通风设备，根据室内空气状况和天气情况进行自动调节通风。

三、通风管理的具体措施1. 定期通风管理（1）每天上午和下午各进行一次定时通风，将窗户或门打开15-30分钟，让新鲜空气流通。

（2）夏季高温时，注意避免在中午时分通风，避免热气流进室内。

（3）冬季寒冷时，尽量选择阳光明媚、温度适宜的时间进行通风。

2. 清洁通风管理（1）定期对通风孔进行清洁，避免灰尘堵塞。

（2）定期对空调滤网进行清洁更换，保持通风设备的畅通。

3. 调节气温管理（1）夏季适当控制室内温度，避免过度通风造成室内温度过低。

（2）冬季适当控制室内温度，提前打开暖气设备，避免过度通风造成室内温度过低。

4. 智能控制管理（1）配置智能化通风设备，根据室内空气质量自动调节通风。

（2）配备定时定量通风设备，根据幼儿园使用情况自动调节通风。

四、通风管理的监督和检查1. 每周安排专人进行通风设备的检查和清洁，确保设备畅通。

2. 通风设备故障时，及时进行维修更换，确保设备正常运行。

3. 定期对室内空气质量进行检测，发现问题及时整改。

五、通风管理的效果评估1. 结合幼儿园的实际情况，定期对通风管理效果进行评估，及时调整通风管理措施。

2. 出现通风管理问题时，及时整改，并对问题原因进行分析，避免再次发生。

3. 定期对幼儿园的空气质量进行监测，定期公布监测结果。

一、目的为了保障幼儿园师生的健康，预防呼吸道疾病的发生，提高幼儿园环境质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本园所有教室、活动室、寝室、办公室等室内空间的开窗通风工作。

三、通风原则1. 按时通风：根据室内空气质量、天气情况及幼儿活动需求，合理安排通风时间。

2. 全面通风：确保室内外空气流通，避免死角和通风不畅区域。

3. 分时通风：根据季节变化和天气状况，合理安排早晚通风时间。

4. 合理控制：在保证通风效果的前提下，避免因通风造成室内温度、湿度波动过大。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定具体的通风计划，并组织实施。

3. 班主任负责班级通风工作的具体实施，确保每位幼儿都能享受到良好的通风环境。

4. 教室、活动室、寝室等场所的负责人负责监督本场所的通风工作。

5. 安全保卫处负责定期检查幼儿园的通风设施，确保其正常运行。

五、通风操作流程1. 早晨起床后，各班班主任应立即打开窗户，确保室内空气流通。

2. 上午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

3. 中午休息时间，各班班主任应保持窗户开启状态，确保室内空气质量。

4. 下午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

5. 放学前，各班班主任应检查窗户是否关闭，确保室内温度、湿度适宜。

六、特殊情况处理1. 遇到雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应尽量减少开窗时间，并采取其他措施保证室内空气质量。

2. 遇到气温骤降、雨雪等天气，应提前关闭窗户，避免室内外温差过大。

3. 如遇通风设施损坏，应及时报修，确保通风工作不受影响。

七、监督与考核1. 教务处定期对各班通风工作进行抽查，确保通风制度得到有效执行。

2. 对通风工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

3. 对未按规定执行通风制度，造成不良后果的班级和个人，将进行批评教育。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园园长办公会议研究决定。

智星幼儿园教室、宿舍消毒通风制度
为切实作好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我园实际，特制定本制度：
1、各教室、办公室，每天安排卫生值日,每天大扫除。

每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空气新鲜，按时消毒通风，并做好消毒通风记录，
2、校园公共环境（厕所等），责任人每天用消毒液消毒一次，园长进行监督检查。

3、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。

4、各班主任每周五放学前，将此表上交。

幼儿园消毒通风责任分工
一、教室各班主任
二、办公室及功能室
办公室：教师按值日轮流
厨房：杜同英
三、厕所消毒：邓湘玲。

幼儿园宿舍卫生通风等管理制度
幼儿园宿舍卫生和通风是保障儿童健康成长的重要保障措施, 幼儿园必须制定并积极执行相关管理制度。

宿舍卫生管理制度
1.安排专人进行宿舍卫生清洁，每周至少进行一次大扫除。

2.幼儿床铺用品须每周更换一次并进行彻底清洗消毒。

3.宿舍日常卫生保洁注意力不仅集中在地面和床品，还需注意幼儿用具
的清洗和摆放，幼儿服装的清洁和熨烫等细节问题。

4.宿舍卫生每季度一次细致检查，确保幼儿每个小角落都被清洁到位。

5.极个别情况下，宿舍里的垃圾需要及时清理处理。

宿舍通风管理制度
1.每日至少让宿舍内空气进行一次全面通风，时间不少于30分钟。

2.对于因为天气原因无法全面开窗通风的情况，可以利用空气净化器等
空气清洁设备进行宿舍内空气的良好循环，确保幼儿呼吸空气新鲜清新。

3.对于宿舍过于闷热或者潮湿的情况，需要及时分析原因并采取相应的
解决方案。

宿舍病菌防控管理制度
1.幼儿宿舍内卫生需要全员参与，严禁在床铺上食物、厕所内倒垃圾等
行为，确保宿舍环境妥善清理。

2.若发现有疑似病菌影响幼儿健康的情况，应在第一时间予以报告并及
时通报全体家长，并采取相应措施，确保病菌不会传染于其他幼儿。

总结
幼儿园宿舍卫生、通风等管理制度是保障幼儿健康成长的重要规定。

只有不断加强制度、加大力度，才能不断提高幼儿园人员的敬业精神、劳动意识、卫生意识等各方面素养。

同时，家长们也可以更多地关注幼儿宿舍，为幼儿成长保驾护航。

幼儿园宿舍通风卫生管理制度1. 引言为了确保幼儿园宿舍的通风和卫生实现良好的标准，保障幼儿身心健康，维护幼儿园的形象和声誉，特订立本《幼儿园宿舍通风卫生管理制度》。

该制度旨在规范幼儿园宿舍通风和卫生管理的标准和要求，为幼儿供应一个干净、卫生、舒适的居住环境。

2. 通风管理标准1.宿舍通风设施要符合国家环境卫生标准和安全规定。

2.宿舍内空气质量的监测应进行定期检查，确保宿舍的空气质量符合国家卫生标准。

3.宿舍必需保持良好的通风条件，每天至少换气2次，保证室内空气的流通。

4.宿舍内窗户、门缝等通风装置应保持畅通，不得阻拦通风口。

5.如宿舍内发现有异味、霉味等问题，应立刻通知相关维护和修理部门进行处理，确保宿舍内空气清新。

3. 卫生管理标准1.宿舍卫生定期巡查，每天至少进行一次卫生清扫。

2.宿舍内地面、墙壁、桌椅、床铺等应保持乾净干净，无灰尘、脏物等。

3.宿舍床上用品、毛巾等应定期更换，保持清洁卫生。

4.宿舍内设有清洁工具和清洁用品，供幼儿使用。

5.宿舍内垃圾桶应定期清理，保持宿舍内没有垃圾积存。

6.幼儿园宿舍卫生消毒工作应符合国家卫生标准，确保宿舍环境的卫生安全。

4. 管理要求1.幼儿园应布置专人负责宿舍的通风和卫生管理工作，并编制相应的管理计划和制度。

2.相关工作人员应受到必需的培训，了解宿舍通风卫生管理的标准和要求，并能有效执行和监督。

3.宿舍通风和卫生管理的责任划分明确，要求各级管理人员和幼儿园员工依照管理制度进行操作。

4.宿舍通风和卫生管理工作应有明确的监督机制，定期进行检查和评估。

5.幼儿园应设立投诉渠道，接收幼儿及其家长对宿舍通风卫生管理的投诉，并及时处理。

5. 考核标准1.对幼儿园宿舍的通风和卫生管理，定期进行考核评估。

2.考核评估应包含宿舍通风设施是否符合标准、空气质量是否达标、宿舍卫生是否乾净等内容。

3.依据考核结果，对各级管理人员和工作人员进行奖惩措施。

4.幼儿园可以邀请第三方专业机构进行考核评估，以确保评估结果的客观性和公正性。