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上海市黄浦区卢湾中学2019-2020学年第一学期七年级语文学科期末测试卷（含答案）（精校版）（考试用时90分钟，总分100分。
请在答题卷上答题。
）一、积累与运用（18分）(一)选择题(8分)1.下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A.沉默寡言凌乱见异思迁怅然B.畏罪潜逃蜷伏大相径庭虐待C.骇人听闻驰骋随声附和帐蓬D.灵机一动蓬勃杞人忧天庇护2.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（）（2分）A.骄傲自满．．．．对我们自身来讲是一个可怕的陷阱；而且这个陷阱是我们亲手挖掘的。
B.他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤．．．．。
C.表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤．．的是鬼子、汉奸和地主。
D.世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎．．桂冠。
3.下面哪部作品不是安徒生的作品？（）（2分）A．《海的女儿》 B.《灰姑娘》 C.《丑小鸭》 D.《拇指姑娘》4.阅读《西游记》后，请找出下列选项中不正确的一项是（）（2分）A.孙悟空是向灵吉菩萨借来定风丹，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。
B.在女儿国与妖精打斗时，孙悟空和猪八戒都被蜘蛛精蛰伤。
C.车迟国是个敬道灭僧的国家。
D.小雷音寺的黄眉大王抓唐僧师徒目的是吃唐僧肉，然后自己去西天取经。
(二)默写填空,完成5-9题（10分）5.___________________，险躁则不能治性。
《诫子书》6.晴空一鹤排云上，___________________。
《秋词（其一）》7.___________________，铁马冰河入梦来。
《十一月四日风雨大作》8.___________________，秋风吹散马蹄声。
《潼关》9.君问归期未有期，__________________。
《夜雨寄北》二、文言文部分（16分）（一）阅读诗歌，完成10-11题。
（4分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（）A . 要塞sài绯红fēi畸形qī一刹那chàB . 凌空lín翘首qiào悄然qiǎo锐不可当dāngC . 桅杆wéi诘责jí紧绷bēng镌刻juànD . 教诲huì着陆zhuó挟着xié白手起家bái2. （2分）下列句子中有错别字的一项是（）A . 这种人工克隆新鱼种的出现，为鱼类育种开辟了新途径。
B . 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匋茎，一年内就能长出数百株草莓苗。
C . 最终只有一条幼鱼渡过难关。
D . 它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同。
3. （2分）下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（）A . 在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。
B . 女子400米个人混合泳，世界记录保持者陈妍和吴艳艳形成双保险，令其他好手不能望其项背。
C . 老百姓常说，父母如果时时处处以孝为先，给孩子做出好榜样，孩子必须在相濡以沫中受影响。
D . 她嚯地站了起来，旁若无人地走出了演讲大厅。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。
B . 通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
C . 我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。
D . 每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。
5. （2分）选出下列加线词语在句中解释有误的一项是（）A . 女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。
）B . 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
）C . 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘（粼粼：形容水很明净。
上海市黄浦区2019-2020学年第一学期期末考试试卷七年级语文学科（含答案）第一部分：文言文阅读（27分）（一）.默写：（10分）1、晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词（其一）》）2、，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）3、君问归期未有期，。
（李商隐《夜雨寄北》）4、,铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）5、非淡泊无以明志，。
（诸葛亮《诫子书》）(二).诗词赏析：(4分)次北固山下王湾7．下列对诗歌内容理解不正确．．．的一项是（2分）A．首联中的“青山”当指北固山，“客路”即驿道，表示坐船后还要乘驿车到别的地方去，暗含旅途奔波之意。
B．颔联写景的观察点在船上，视眼开阔，心潮澎湃，此两句表达了诗人对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。
C.颈联点明了时令，而“残”字则表达出作者对时间流逝之快而倍感消沉。
D．尾联直抒胸臆，以设问的形式来表达故园之思。
(三)、课内文言文阅读：（6分）杞人忧天本文选自，六年级第二学期所学的古文也出自这本书。
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。
只使坠，亦不能有所中伤。
（2分）10．下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是（2分）A许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
B只因为被拉黑的人数少，就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽，那是一种典型的杞人忧天。
C日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标，针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D中国与世界经济研究会中心主任李韬葵在文章中称，担心中国经济崩溃是杞人忧天。
(四)、课外文言文阅读：（7分）朱文公受骗朱文公①有足疾，曾有道人为施针熨之术②，旋觉轻安③。
公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇④，一针还觉有奇功。
出门放杖儿童笑，不是以前勃窣⑤翁。
”道人得诗径去⑥。
未数日，足疾大作，甚于未针时。
上海市浦东新区2019年七年级上学期语文期末学业水平测试试题(模拟卷四)一、选择题1．下列句子有语病的一项是（）A．百草园的春天在那时是我的乐园。
B．听长妈妈讲美女蛇的故事，我很害怕。
C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。
2．(2017·柳州)下列句子中没有语病的一项是( )A．柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。
B．2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。
C．广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。
D．为了防止各类地质灾害不再发生，广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。
3．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )A．陈太丘与．友期行与．儿女讲论文义B．下车引之．思援弓缴而射之．C．元方入．门不顾江春入．旧年D．白雪纷纷何．所似水何．澹澹4．下列句子加点词的解释有误的一项是（）A．及．其家穿井及：待，等到。
B．闻．之于宋君闻：知道，听说，这里是“使知道”的意思。
C．身亡．所寄亡：无，没有。
D．因往晓．之晓：明白，知道。
5．下列各组词语书写有误的一项是( )A．妄下断语目瞪口呆孤苦伶仃战栗B．张牙舞爪恋恋不舍迥然不同禁锢C．畏罪潜逃怪诞不径神采奕奕安详D．据为己有大相径庭无所顾忌苛刻二、名句名篇默写6．根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（六题只选四题作答）①__________________，山是眉峰聚。
（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）②逝者如斯夫，___________________。
（《<论语>十二章》）③持节云中，___________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）④___________________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）⑤君问归期未有期，____________________。
沪教版七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019九上·黄埔期末) 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）今年广府庙会上，那________的人流，叫人________的美食都让人们印象深刻。
听古仔、唱粤剧、行花街，老人小孩都________。
时代虽在变迁，但传统文化始终是________历史的精神坐标。
A . 络绎不绝垂涎三尺怡然自得标注B . 络绎不绝垂涎三尺忘乎所以标榜C . 车水马龙眼花缭乱怡然自得标榜D . 车水马龙眼花缭乱忘乎所以标注2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
B . 季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。
C . 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D . 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2018·十堰) 古诗词默写，根据上下句或提示填空。
（1）君去沧江望澄碧，________。
（李白《赤壁歌送别》）（2）汤武偶相逢，风虎云龙，________。
（王安石《浪淘沙令》）（3） ________，________。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经》）（4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，表达对统治阶级残暴的痛恨，对老百姓深切同情的句子是________；________。
（5）马致远的《天净沙·秋思》中“________，________，________”三句与白朴《天净沙·秋》中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。
上海市松江区2019年七年级上学期语文期末考试试题(模拟卷四)一、选择题1．文中母亲坚持让“我”去北海看菊花的目的是( )A．母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B．只是让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D．北海的菊花开得烂漫,非常漂亮。
2．下列词语解释不准确的一项是（）A．捏了一些同自己相仿．．的“泥娃娃”。
相仿：大致相同，相差不多B．盘古开辟．．了天地。
开辟：建立，创立C．捏累了，就索性．．用树枝蘸满泥巴在地上甩来甩去。
索性：干脆。
D．女娲又把男人和女人相配，让他们繁衍．．子孙。
繁衍：逐渐增多或增广。
3．选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项( )①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
②一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
A．比喻拟人拟人比喻B．比喻比喻拟人拟人C．拟人拟人比喻比喻D．拟人比喻比喻拟人4．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是( )A．左将军王凝/之妻也B．与儿女讲/论文义C．即公大兄无/奕女D．公/大笑/乐5．下列加点的字注音无误的一项是( )A．轻捷．(jié) 争执．(zhí) 珊．瑚(shuān) 俯．视fǔB．倘．若(tǎng) 蝉蜕．(duì) 惭愧．(kuì) 枉．然wǎng)C．鉴．赏(jiàn) 悔．恨(huǐ) 尴．尬(ɡān) 和蔼．(ǎi)D．恭．敬(gōng) 书塾．(shǔ) 企．盼(qǐ) 诅．咒(zǔ)二、名句名篇默写6．根据课文内容默写（10分）（1）；思而不学则殆。
沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共30分)1. （1分）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
它没有pósuō________的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！2. （8分）名句积累。
（1）树树皆秋色，________。
（王绩《野望》）（2）黄鹤一去不复返，________。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）________，________，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（4）《渡荆门送别》一诗中，表现作者对故乡无限留恋，依依不舍的诗句是：________，________。
（5）请写出连续两句描写鸟的古诗文名句：________，________。
3. （2分）下列句中划线词语使用不当的一项是（）A . 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C . 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D . 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
4. （2分）下列句中标点符号运用有误的一项是（）A . 热，热得像……地狱。
呀，天啊，这是什么？草原的风！B . 直到一个小时后我回去躺到床上，她还在哼着《月光》，那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。
C . “这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来：“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。
”D . 看不到日出了，好想看草原的日出……听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！5. （10分）曲中附中组织一次“与经典同行，为生命奠基”的读书专题活动。
上海市闵行区2019年七年级上学期语文期末调研测试题(模拟卷四)一、选择题1．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
) B．淄博山水如画。
如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。
(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。
)C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。
(运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。
)D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？(运用了反问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。
) 2．下列解说正确的一项是（）A．园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。
B．良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。
C．这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D．“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。
”他在心里默念了三、四遍。
解说：该项标点符号使用正确。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
4．下列词语中没有别字的一项是( )A．动机麻木不人冷冷清清B．殖民满腔热沉毫不利己C．佩服见异思迁精益求精D．及端自私自利一事当先5．下列语句停顿划分正确的一项是（）A．陈太丘/与友期/行 B．元方时/年七岁C．君与家君/期日中 D．元方入/门不顾二、名句名篇默写6．根据课文默写古诗文。
上海市黄浦区2019-2020学年第一学期期末考试试卷七年级语文学科（含答案）（精校Word 版）第一部分：文言文阅读（27分）（一）.默写：（10分）1、晴空一鹤排云上， 。
（刘禹锡《秋词（其一）》）2、 ，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）3、君问归期未有期， 。
（李商隐《夜雨寄北》）4、 ,铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）5、非淡泊无以明志， 。
（诸葛亮《诫子书》）(二).诗词赏析：(4分)次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6．请写出题目中“次”的近义字 。
（2分）7．下列对诗歌内容理解不正确．．．的一项是 （2分）A ．首联中的“青山”当指北固山，“客路”即驿道，表示坐船后还要乘驿车到别的地方去，暗含旅途奔波之意。
B ．颔联写景的观察点在船上，视眼开阔，心潮澎湃，此两句表达了诗人对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。
C. 颈联点明了时令，而“残”字则表达出作者对时间流逝之快而倍感消沉。
D ．尾联直抒胸臆，以设问的形式来表达故园之思。
(三)、课内文言文阅读：（6分）杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
8． 本文选自 ，六年级第二学期所学的古文 也出自这本书。
（2分）9．用现代汉语翻译文中画线的句子。
只使坠，亦不能有所中伤。
（2分）10．下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是 （2分）A 许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
上海市黄浦区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累•运用 (共7题；共33分)1. （5分） (2017九上·邗江期中) 默写（1） ________，正是河豚欲上时。
（苏轼《惠崇春江晚景》）（2） ________，君子好逑。
（《诗经关雎》）（3） ________，望峰息心；________，窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)（4）这正如地上的路；________，走的人多了，________。
（鲁迅《故乡》）（5）我们要永远保持淡然平和，豁达大气的心境，不管是得还是失都应宠辱不惊，正如《岳阳楼记中》的名句“________，________。
”2. （10分） (2020九下·萧山月考) 下列文学常识和文化常识表述有误的一项是（）A . 变中见真谛。
鲁迅的《故乡》通过闰土的变化揭示了当时社会的黑暗，法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于于勒的态度变化反映当时资本主义社会人与人之间的社会现实。
B . 成语“温故知新”“扑朔迷离”“水落石出”分别出自《论语》、北朝民歌《木兰诗》、范仲淹的《岳阳楼记》。
C . 古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。
D . “诸子百家”是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称。
如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非子，兵家的孙武等。
3. （2分） (2017八下·安岳月考) 下列使用的描写方法不同于其他三项的是（）A . 过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。
B . 我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。
C . 班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。
D . 说完，她大步走出法庭。
4. （2分）下列句子没有语病，表意明确的一项是（）。
上海市黄浦区2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷四)一、选择题1．文中母亲坚持让“我”去北海看菊花的目的是( )A．母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B．只是让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D．北海的菊花开得烂漫,非常漂亮。
2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。
C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．通过这次社会调查，使我认识到人类应该与动物和谐共处。
B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C．他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
4．下列句子中有通假字的一项是（）A．人不堪其忧 B．知之者不如好之者C．吾十有五而志于学 D．温故而知新，可以为师矣5．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）生活是一部百科全书，你用心去钻研，会领会其中的真谛。
生活是一片的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。
相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。
A．只有才广博采摘 B．即使也广博采摘C．只有才广袤采撷 D．即使也广袤采撷二、名句名篇默写6．古诗文名句默写。
（10分）（1）他山之石，。
（《诗经》）（2）学而不思则罔，。
（《论语》）（3），非是藉秋风。
（虞世南《蝉》）（4），万条垂下绿丝绦。
（贺知章《咏柳》）（5）枝间新绿一重重，。
（元好问《同儿辈赋未开海棠》）（6），化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）（7）有些诗人善于借动物来写景抒情。
杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“”表达了对友人离去的不舍。
（8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。
请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。
，。
三、诗歌鉴赏7．阅读王湾的《次北固山下》，完成下面的题目。
1）人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里。
2）下列对诗句理解分析不正确的一项是( )A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C.这是一首五言律诗。
诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
四、综合性学习8．越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。
针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。
为此我校七年级四班开展了“写好汉字，学好母语”为主题的班队活动。
请你参加。
（1）请你为这次主题班会拟写一句宣传标语。
（紧扣主题，言简意赅，不超过15字）________________________________________________（2）仿照示例，为本次主题班会设计两个活动。
（注意：不能写举行辩论会）活动一：汉字书法比赛活动二：__________活动三：__________（3）这次班会中要举行有关规范汉字书写的辩论会，假如你作为正方代表，请针对下面的反方观点，写出辩论词。
反方：现在是信息时代，计算机书写已经普及，有这样快而好的书写方式，人们何必浪费时间练习写汉字呢？_____________________________________五、文言文阅读9．文言文阅读杨氏之子梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。
孔君平①诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设②果，果有杨梅，孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子③家禽。
”（《世说新语》）（注）①孔君平；孔坦，字君平，东晋会稽郡山阴县人，官至侍中，廷尉。
②设：摆放。
③夫子：对长辈或年高者的敬称。
1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.甚聪惠．嘉：同“慧”，智慧的意思B.孔君平诣．其父诣：拜见C.此．是君家果此：这D.孔指以示．儿曰示：看2）下列句子中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：杨氏之．子A.下车引之．（《陈太丘与友期行》）B.夫君子之．行，静以修身，俭以养德（《诫子书》）C.人皆吊之．（《塞翁失马》）D.择其善者而从之．（《论语》）3）下列句子，与“为设果”句式相同的一项是（）A.待君久不至，已去（《陈太丘与友期行》）B.撒盐空中差可拟（《咏雪》）C.非人哉（《陈太丘与友期行》）D.白雪纷纷何所似（《咏雪》）4）对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）A.“梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。
这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特点，起到总起全文的作用。
B.“未闻孔雀是夫子家禽。
”句中的“家禽”与现在的“家禽”意思相同。
C.当得知孩子的父亲不在时，孔坦并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。
可见，孔坦与孩子很熟。
D.孩子的回答巧妙在：采用了否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
5）用现代汉语翻译下列句子。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
（2）未闻孔雀是夫子家禽。
10．阅读下面的文言文，完成下列小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）1）解释下列句子中加点的词。
（1）学而时习之，不亦说．乎（________）（2）吾．十有五而志于学（________）（3）人不堪．其忧（________）（4）三人行，必有我师焉．（________）2）下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是（）A.曲肱而．枕之B.择其善者而．从之C.温故而．知新D.人不知而．不愠3）用现代汉语翻译下列句子。
（1）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（2）不义而富且贵，于我如浮云。
4）课文内容可分为三大类：A.学习态度，B.学习方法，C.个人修养。
说说下列句子各属哪一类。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（______）（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
（______）（3）学而时习之，不亦说乎？（______）5）请你联系实际谈谈你对“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”的体会。
六、现代文阅读11．济南的冬天（节选）（8分）老舍最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
1）济南的冬天在作者笔下是一个色彩斑斓的冬天，请写出6个表示色彩的词语。
（2分）2）这段文字是按什么顺序描写的？请找出显示作者观察顺序的词语。
（2分）3）“最妙的是下点小雪呀。
”从文段看“妙”在何处？（4分）12．为一只鸟动容靳常胜在北京的家兄送我一只八哥。
他说鸟是几天前突然飞进窗来的。
我慨然赐名小青。
开始，我把住了小青的鸟笼挂在四季洒满阳光的阳台上。
一天，下班回来，一推门，只见小青正在宽敞的厅堂里蹦跳、低飞着玩耍。
嘿！小家伙从鸟笼里出来啦！那是个新笼子，怎么出来的呢？我检查鸟笼，没有丝毫破损，门却是半开的。
小青是堂堂正正极尊严地从正门出来的。
鸟有吃有喝，岂能不恋笼？我想到开窗或稍不留神，小青会飞掉的，就立刻去抓小青。
屋子大了些，门又多，小青舒展了翅膀跟我捉迷藏。
我追得呼哧喘气了，只好罢手。
台灯点亮，我伏案写作。
嘣——，小青悄然落在我手边。
轻柔，像一根古琴弦一拨，它眨了眼睛瞧我。
我想这小家伙当然不会对眼前的纸张感兴趣，那是饿啦？我捏了一把金黄的谷子撒给它，不等离手，它就啄起来。
我呆呆地望着，平生这么近距离地观看一只长了美丽翅膀又非常警觉的活物，是首次，心竟怦怦然。
小青像个乖巧的孩童，吃得专注且不剩饭，我又用涮毛笔的笔洗盛上水喂它。
小青长了一双长脚，站在笔洗侧旁即可饮到清水。
我试着和小青套近乎，先伸出一个指头，它不理会我，却倏地飞离了。
势利眼，吃饱了不认大铁勺。
这倒像人了。
之后，我逢人便讲初次和鸟亲近的细节和惊喜。
朋友们直摇头，养鸟没见过还有任凭鸟乱飞的。
我就坚持，人们干吗要用笼子圈那么可爱的生灵呢？再见到小青在24小时以后了，推门进屋，小青立刻朝我扑来，肩上站站脚，头上点点头。
我又喂它谷子和清水。
经过阳台，发现地上尽是黑颜色、米粒大的胶屑。
抬头看，只见塑钢拉门镶玻璃的胶条一夜间成了锯齿状。
没人进得来，谁能作案，谁又有如此特别的作案工具？唯有小青！顿时我全忘记以往小青给我的趣味、温馨，迅即关闭屋内所有的房门，将那鸟牢牢困在厅中。
小青似有所悟，仓皇逃命，扑腾得气喘吁吁了，服帖了。
小青后来又一次争得自由，但代价太大，牺牲了一生一次的鸟命。
