亲子阅读展演活动节目单

幼儿园亲子读书会议程幼儿园亲子读书会议程时间：2021年10月10日，上午9:00-11:00地点：XX幼儿园活动室主题：培养爱读书的孩子，从亲子读书开始议程：1. 开场致辞（9:00-9:10）主持人对大家的到来表示欢迎和感谢，并简单介绍会议流程。

同时，对于准备好的亲子读书活动素材进行介绍，简单介绍本次亲子读书活动的主题和活动安排。

2. 讲座环节（9:10-10:00）邀请XX老师为我们介绍亲子读书时应该注意的问题，并分享她在亲子读书中的经验和心得。

主要包括以下内容：（1）选择适合年龄段的书籍；（2）亲子共同阅读的技巧和方法；（3）如何调动孩子的阅读兴趣；（4）如何引导孩子思考和表达。

3. 实践环节（10:00-10:30）在主持人的带领下，家长与孩子一起进行亲子读书的实践活动，旨在让家长在实践中体会到亲子阅读的乐趣和孩子的成长。

（1）家长和孩子一起阅读绘本，并对绘本中的细节进行观察和发现；（2）家长和孩子一起进行角色扮演，体验故事中的情节和人物；（3）家长和孩子一起进行创意绘画活动，将读书中的场景和角色进行绘画。

4. 分享环节（10:30-11:00）家长和孩子分享自己在亲子读书中的收获和感受，并听取其他家长的分享经验和建议。

同时，家长可以就自己在亲子读书中遇到的问题进行交流和探讨，获得其他家长的帮助和建议。

5. 总结（11:00）主持人对本次亲子读书活动进行总结，并对下一步家庭阅读的推广和实践提出建议。

同时，感谢各位家长和孩子的参与和支持，希望在今后的亲子读书活动中，家长与孩子能够更加融洽地阅读和成长。

以上就是XX幼儿园亲子读书会议的完整议程，通过这一系列的环节，旨在帮助家长和孩子更加深入地了解亲子读书并通过活动来切实实践，培养孩子的阅读兴趣和能力，同时也加深家长与孩子之间的感情和沟通。

亲子阅读活动主题
1. 奇妙动物世界：选择以动物为主角的书籍，与孩子一起探索各种动物的习性和特点。

2. 探险家之旅：挑选关于探险、冒险的书籍，与孩子共同经历一次次的惊险旅程。

3. 梦幻童话王国：选取经典童话故事，带领孩子进入一个充满想象和魔力的奇幻世界。

4. 科学发现之旅：选择科普类书籍，与孩子一起揭开自然界的奥秘，探索科学的乐趣。

5. 历史时光穿梭：挑选历史类书籍，与孩子共同穿越时空，了解历史上的重要事件和人物。

6. 多元文化体验：选择不同国家、地区的文化特色书籍，与孩子一起感受世界各地的风土人情。

7. 勇敢成长之路：选取关于成长、勇气的书籍，陪伴孩子面对挑战，学会独立和自信。

8. 艺术创意无限：选择艺术类书籍，与孩子一起欣赏各种艺术形式，激发创意和想象力。

9. 温馨亲情时光：挑选关于家庭、亲情的书籍，与孩子共同感受家庭的温暖和美好。

10. 友谊的小船说翻就翻：选择关于友情、交际的书籍，陪伴孩子学会建立和维护人际关系。

11. 探秘大自然：以自然为主题的书籍，带领孩子走进大自然，了解生态环境和保护环境的重要性。

12. 未来科技瞭望：选择科幻类书籍，与孩子一起展望未来的科技发展，拓宽视野和想象力。

13. 小小侦探社：挑选侦探、推理类书籍，陪伴孩子一起揭开谜团，锻炼逻辑思维和观察力。

14. 美食探险家：以美食为主题的书籍，与孩子一起品尝世界各地的美食文化，培养味蕾和开阔视野。

15. 心灵成长驿站：选择关于心理健康、情绪管理的书籍，陪伴孩子学会认识自己、关爱他人。

幼儿园亲子阅读活动课程表幼儿期是阅读能力和语言能力突飞猛进的时期，家长如何正确引导孩子接触、阅读图书，一直是亲子教育中的重要课题。

因此，幼儿园的亲子阅读活动具有非常重要而深远的意义。

为了提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力，许多幼儿园都会设置不同形式的亲子阅读活动，下面我们来看看一份完整的幼儿园亲子阅读活动课程表。

一、培养阅读兴趣实现目标1. 节假日亲子活动，以家庭为基础，加强对幼儿家庭阅读重要性的强调，引导孩子和家长一起阅读有关节日主题的书籍。

2. 每月推出一本教育、科普、文学、艺术等方面的精品读物，通过向家长宣传、讲解该书的内容，使家长引导孩子了解书籍的内容，并通过各种阅读活动来增加阅读乐趣。

3. 阅读观摩课，家长有机会观摩幼儿的课堂活动，了解幼儿园教育目标，获得一些教育实践经验。

4. 校库公共阅览室活动，幼儿园每周开放2次阅览室，主要为孩子们提供安静的地方阅读书籍，倡导孩子自愿阅读。

二、推广普及阅读知识1. 分享阅读活动，定期邀请幼儿家长来分享阅读体验、经验、信息等，以此帮助家长更好地引导孩子阅读。

2. 亲子阅读分享，鼓励家长与孩子一起来分享阅读体验，分享阅读乐趣，帮助家长了解如何阅读，如何讲述，如何引导。

3. 精品推荐讲解，讲解经典与童话故事，以此培养幼儿的阅读兴致和学习能力。

4. 辅导看图说话，通过为幼儿提供图片，引导幼儿自行解读图片，并进行讲解、表达。

三、提高阅读能力1. 调侃课堂，让幼儿别致地谈一谈自己喜欢的书，开展小书评活动。

2. 心目标书制定，每学期制定1~2本心目标书，鼓励幼儿与家长一起借阅有关书籍，并在阅读后进行简单的书评和心得。

3. 阅读会议上，安排家长主持，让每个家长分别讲述自己的读书体验、读书之后的感受以及阅读所学到的东西。

4. 圖書分類法，为幼儿提供分类编目查找服务，鼓励幼儿自行查找所需的图书，学习使用图书馆。

以上就是一份具有全面性的幼儿园亲子阅读活动课程表，目的在于吸引家长参与亲子阅读活动，让家长有更多的理由来陪伴孩子一起阅读，增强幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。

XX镇中心小学四（1）班“六一”儿童节主持稿(女)尊敬的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！(男)各位老师！(男)亲爱的同学们！(合)大家下午好!(男)伴着六月的钟声,我们又即将迎来了一年一度的六一儿童节。

(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)没错，今天，我们将在这里欢庆自己的节日:六一儿童节。

(女)在这快乐的日子里，我们的心中充满感激。

(合)感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈的养育之恩，是您们让我们快乐成长。

(合)感谢老师的辛勤培育，是您让我们成长，让我们坚强。

（合）感谢同学们真诚的帮助，让我们信心百倍。

(男)接下来，欢迎我们的班主任刘老师为我们讲话，掌声有请。

（老师讲话）大家上午好！今天，我们XX镇中心小学的小孩家长和小孩都欢聚一堂，共同庆祝这个属于孩子也属于家长和老师的愉快节目。

首先我代表学校领导和全体老师向前来参加庆六一亲子感恩活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们长期以来对我们学校、我们班级教育教学工作的关怀和支持。

此时我相信在座各位的心情格外喜悦，格外激动！在这喜庆的时刻，让我们向祖国的花朵、我们可爱的孩子们致以节目的祝贺，祝你们六一儿童节快乐！最后预祝XX镇中心小学四（1）班本次六一亲子感恩活动取得圆满成功！我宣布，活动正式开始！谢谢大家！（男）亲爱的同学们，我们都知道祖国是我们伟大的母亲！（女）热爱祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分。

（男）接下来让我们以热烈的掌声有请欢乐之家：刘嘉乐同学和她的妈妈带来诗歌朗诵《我站在祖国地图前》！（女）掌声有请（男）感谢阿姨和嘉乐的表演。

（女）在我们生命中，会出现很多帮助我们的人。

（男）对，比如我们的父母、我们的老师，我们的同学。

（女）因此，我们要常怀感恩之心对待他们，接下来让我们一起欣赏齐心之家：我的搭档若齐和叔叔阿姨的演讲《感恩之心》，掌声有请（女）非常感谢叔叔阿姨若齐的精彩表演。

（男）同学们，我们常说世上只有妈妈好，因为妈妈在我们的生命中太重要了。

2024年亲子阅读活动幼儿园亲子读书活动方案一、活动目标1. 培养幼儿阅读兴趣和习惯；2. 加深亲子间的情感交流；3. 提升幼儿的语言表达和表演能力；4. 培养幼儿的创造力和想象力。

二、活动时间活动将持续一个月，每周举行一次。

三、活动形式1. 亲子阅读分享会：邀请家长和幼儿一起参与阅读，家长与孩子共同选择一本爱好的图书，进行亲子阅读，并在分享会上展示和交流心得体会。

2. 主题手工制作：根据每周的活动主题，组织亲子制作与图书内容相关的手工作品，促进幼儿对图书内容的理解和实践。

3. 舞台表演：组织幼儿和家长一起编排和表演一场与图书内容相关的小剧场，并邀请其他班级的家长和幼儿观看。

四、活动内容第一周：童话故事1. 亲子阅读分享会：每个家庭选择一本经典童话故事，进行亲子阅读和讨论，家长鼓励幼儿参与讲故事，并展示故事中的角色扮演。

具和角色面具。

3. 舞台表演：幼儿和家长一起表演童话故事《白雪公主》，并邀请其他班级的家长和幼儿观看。

第二周：动物世界1. 亲子阅读分享会：每个家庭选择一本关于动物的绘本，进行亲子阅读和讨论，家长引导幼儿描述动物的特征和习性。

2. 主题手工制作：幼儿和家长一起制作动物面具和拼图。

3. 舞台表演：幼儿和家长一起表演小动物的日常生活场景，并邀请其他班级的家长和幼儿观看。

第三周：科普探索1. 亲子阅读分享会：每个家庭选择一本科普知识书籍，进行亲子阅读和讨论，家长帮助幼儿理解其中的知识点。

2. 主题手工制作：幼儿和家长一起制作与科普知识相关的实验器材和模型。

3. 舞台表演：幼儿和家长一起表演科学实验过程，并邀请其他班级的家长和幼儿观看。

第四周：儿童文学1. 亲子阅读分享会：每个家庭选择一本儿童文学作品，进行亲子阅读和讨论，家长与幼儿共同创作书中的故事，表演小短剧。

签和卡片。

3. 舞台表演：幼儿和家长一起表演小说中的故事情节，并邀请其他班级的家长和幼儿观看。

五、活动评价1. 每次活动结束后，邀请家长和幼儿填写活动评价表，对活动的内容和组织进行评价和建议。

2023年六一亲子悦读活动方案
一、活动目标
1. 培养孩子们的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力；
2. 加强亲子之间的情感沟通和互动；
3. 丰富孩子们的阅读体验，拓展他们的知识面；
4. 培养孩子们的创造力和想象力。

二、活动时间
2023年6月1日，上午9:00-11:30。

三、活动地点
市图书馆多功能厅。

四、活动内容
一、开场仪式（9:00-9:30）
1. 主持人简要介绍活动背景和目的，感谢家长和孩子们的参与；
2. 表演团队演出精彩的开场节目，热烈气氛。

二、亲子阅读分享（9:30-10:00）
1. 邀请知名作家、教育专家等来宾与家长们分享亲子阅读的重要性和方法；
2. 鼓励家长们分享自己的亲子阅读经验，促进交流和学习。

三、亲子阅读角（10:00-11:00）
1. 设立多个亲子阅读角，提供各类图书和阅读材料；
2. 家长和孩子们可以自由选择自己感兴趣的图书进行阅读，互相介绍和推荐；
3. 设置\。

幼儿园亲子阅读活动计划表幼儿园亲子阅读活动计划表介绍：本次亲子阅读活动旨在提高幼儿的阅读兴趣，扩大幼儿的阅读面，同时帮助家长了解如何引导幼儿进行有效的阅读，从而促进幼儿的全面发展。

时间：本次活动持续1个月，具体时间为2021年10月1日至2021年10月31日。

参与人员：活动针对本幼儿园3-6岁年龄段的幼儿及其家长，参与人数不限。

活动内容：1. 阅读推广活动（1）由幼儿园为每个孩子和家长搭建线上图书馆，向家长推荐符合孩子年龄的图书，并在幼儿园内设置阅读角落，提供图书和音像资料。

（2）邀请家长和孩子共同参与阅读，利用课余时间与孩子一起阅读，鼓励家长和孩子在每周阅读2-3次，每次阅读20分钟左右。

（3）老师针对每个班级的年龄段和实际情况，进行精准的书单推荐，并举办多次现场阅读推广活动，提供各类图书和音像资料。

2. 阅读互动活动（1）通过线上直播的方式邀请多位口才优秀的家长和作家，为学生和家长送上精彩的故事讲解和互动。

（2）邀请各类文化机构和博物馆前来举办校园巡回活动，带领家长和幼儿探索科技、研究世界历史、文化和艺术。

（3）针对各年级的学生安排阅读小组，每周一次，由老师担任指导老师，安排互动和精彩的读书活动。

3. 阅读展览与评比（1）利用班级时间，开展“绘本分享会”、“诗歌朗诵比赛”等阅读展览和评比活动，让幼儿们体验阅读的乐趣，发挥自己的才能。

（2）邀请家长、老师和幼儿园其他幼儿观看阅读展览，加深亲子之间的感情，同时为幼儿增加展示自己的机会。

总结：本次亲子阅读活动为培养幼儿的阅读兴趣，提高家庭阅读的参与度和意愿提供了良好的条件，同时也是家长和幼儿之间沟通交流的好时机，帮助家庭建立起良好的阅读习惯，提高家庭的文化素质。

本活动结束后，将总结收集每个家庭的阅读计划和阅读体会，为今后的阅读推广活动提供更好的方向和目标。

亲子读书会活动方案一、活动目的：通过亲子共读，增进家长与孩子之间的情感交流，培养孩子的阅读习惯，提高孩子的语言表达能力和理解能力。

二、活动主题：“书香家庭，共读成长” ——通过阅读，让家庭充满书香，共同成长。

三、活动时间：2024年5月20日（周日）下午14:00-16:00四、活动地点：社区图书室或公共图书馆五、参与对象：本社区内3-12岁的儿童及其家长六、活动内容：1. 开场介绍：主持人简短介绍活动目的和流程。

2. 亲子共读：家长和孩子选择一本适合的书籍，共同阅读30分钟。

3. 故事分享：孩子向其他家庭分享自己阅读的故事和感受。

4. 角色扮演：选择书中的某个角色，家长和孩子一起进行角色扮演。

5. 亲子互动游戏：根据书中内容设计互动游戏，如猜谜语、拼图等。

6. 阅读心得交流：家长和孩子交流阅读心得，分享阅读带来的快乐和收获。

7. 颁奖环节：对积极参与的家庭进行表彰，颁发小奖品。

七、活动准备：1. 提前一周通过社区公告、微信群等方式发布活动通知。

2. 准备活动所需的书籍、道具、奖品等物资。

3. 布置活动场地，确保环境温馨、舒适。

八、活动流程：- 13:45-14:00 签到- 14:00-14:10 开场介绍- 14:10-14:40 亲子共读- 14:40-15:00 故事分享- 15:00-15:20 角色扮演- 15:20-15:40 亲子互动游戏- 15:40-15:55 阅读心得交流- 15:55-16:00 颁奖环节九、注意事项：1. 请家长注意孩子的安全，确保活动顺利进行。

2. 请家长鼓励孩子积极参与，但不要强迫孩子。

3. 请家长尊重其他家庭，保持活动秩序。

十、结束语：通过本次亲子读书会，我们希望每个家庭都能享受到阅读的乐趣，让阅读成为家庭生活的一部分。

我们期待下一次的亲子读书会，再次与大家相聚，共同分享阅读的美好时光。

请根据实际情况调整活动时间、地点和具体内容。

希望这份方案能为您的亲子读书会活动提供参考和帮助。

亲爱的家长朋友：
我们的“庆元旦儿童文学作品亲子展演”活动的报名到今天结束了。

参加展演活动的节目有：
一、《古诗新唱》表演者：董方羽、贺子涵、郑果果、刘梓涵、刘家琪、刘梓涵、王威程、范亚林、唐莉彤、薄舒文、牟欣蕊、李启新、訾云淦，共13个家庭。

二、《配乐诗朗诵》表演者：魏子晋、庄馥蔓、赵建铭、丁子杰，共4个家庭。

三、《小蝌蚪找妈妈》表演者：田一童、马新康、许文博、许艺博、刘馨戎、孙铭泽，共5个家庭。

四、《小兔乖乖》表演者：苏睿轩、庄旭、孔德铭，共3个家庭。

五、《三只蝴蝶》表演者：苗子慧、王知宇、许惠如、刘自上、吴真、王小萌，共6个家庭。

六、《鼠小弟和松饼》表演者：李孟锴、李梓瑄、杨淇铄、贺怀德、刘书含、刘琪，共6个家庭。

七、《小壁虎结尾巴》表演者：李玺莹、陈可欣、丁文博，共三个家庭。

希望大家抓紧时间进行排练，并准备服装和道具及录音。

我们的演出时间大概定在12月24日----12月28日期间。

期待大家的精彩表演！
亲亲中五班
2012.12.15。

亲子阅读活动记录表活动名称：亲子阅读活动活动日期：2021年7月10日参与人员：家长：张三、李四孩子：小明（8岁）、小红（6岁）活动内容：1. 活动名称：亲子绘本阅读- 选取绘本：《小王子》- 活动时间：10:00-11:00- 活动地点：家庭客厅- 活动描述：父母为小明和小红朗读《小王子》绘本，与孩子一起讨论故事情节和角色，鼓励他们表达自己的看法和感受。

2. 活动名称：家庭读书分享会- 选取书籍：《哈利·波特与魔法石》- 活动时间：11:30-12:30- 活动地点：家庭餐厅- 活动描述：家长和孩子一起阅读《哈利·波特与魔法石》，每人选择一段自己喜欢的内容进行朗读和分享。

分享过程中，父母引导孩子分享自己对书中故事、人物和情节的理解和感受。

3. 活动名称：家庭图书馆建设- 活动时间：14:00-15:30- 活动地点：孩子房间- 活动描述：家长带领孩子整理书籍，并与孩子一起设计和布置一个小型图书馆。

在整理书籍的过程中，父母与孩子互相交流，介绍有趣的书籍，激发孩子对阅读的兴趣。

4. 活动名称：亲子诗歌朗诵- 选取诗歌：《咏鹅》（鲁迅）- 活动时间：16:00-16:30- 活动地点：孩子房间- 活动描述：父母与孩子一起学习和朗读《咏鹅》这首经典的儿童诗歌。

通过朗诵，引导孩子感受诗歌的美妙和韵律，培养他们的语感和表达能力。

5. 活动名称：创意手工制作- 制作物品：亲子读书标签- 活动时间：17:00-18:00- 活动地点：家庭书房- 活动描述：父母和孩子一起制作亲子读书标签，可以在每本书的封面上贴上标签，记录下该书的阅读日期和参与阅读的亲子成员。

激发孩子的创造力，让他们更有参与感和责任感。

活动总结：通过今天的亲子阅读活动，小明和小红与父母共同度过了愉快的阅读时光。

通过与父母的互动，他们对绘本、小说、诗歌等不同形式的文学作品有了更深入的了解和感受。

同时，亲子阅读活动也为家庭营造了浓厚的阅读氛围，促进了家庭成员之间的沟通和情感交流。

喜庆双节亲子共读营造书香校园
金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

我班响应学校的建书香校的号召，举行了此次班队会，班队会节目安排如下：
一、亲子诗朗诵《我爱您--中国》
二、小合唱《我们的祖国是花园》。

三、中国功夫。

(搏击操)
四、亲子诗词接龙赛,
五、民族健身操.
六、器乐大串烧
七、小合唱《爷爷为我打月饼>
八、亲子合唱<吉祥三宝>
亲子朗诵《祖国颂》朗诵稿
爸:在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
妈:在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
男生:奔腾不息的黄河是她的血脉，
女生:巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
齐合:这就是我们的祖国——中国！
女生:轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国，
男生:碧绿的是草原，金色的是沙漠，
妈:蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

爸:1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；妈:1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！爸:1997年，她迎来了紫荆花的清香，
妈:1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
爸:走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
妈:跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

爸:我们的共和国从没有像今天这样威武强大.
男生:我的祖国可爱的中国
女生:你创造了辉煌的历史，
男生:你养育了伟大的民族
女生:今天在这欢庆的节日里我们从心底里向您说一声
齐合:祖国您好!。

昆山启航亲子读行总会.公益文艺汇演
节目单
开场：架子鼓《胜利》、《we will rock you》
表演者：丁浩天、徐睿泽
1、朗诵《三字经》、《天安门》
表演者：郭子嫣、冯宇辰、詹作腾、刘亦辰、袁珮铭
2、弹唱、笛子《铃儿响叮铛》、《蜜蜂做工》
表演者：葛子墨、郑学辰
3、舞蹈《你笑起来真好看》、《花喜鹊叫喳喳》、《小玉人》
表演者：吴永晞、吴宣如、董思妤、施思辰、杨惠雯
4、舞台剧《七个小矮人和白雪公主》
表演者：李淏、严格、宋欣然、等17位同学
5、独唱《你的答案》
特邀嘉宾：何东旭
6、英文小故事《The old Alligator》、《the very hungry caterpillar》
表演者：徐睿泽、牛紫钰
7、乐器弹奏《盗江行》、《挤牛奶》
表演者：陈浩玄、严格
8、跆拳道、群舞《中国梦娃&红领巾》
表演者：陈奕铭、韩旭、常书豪、徐诗晓等8位同学
9、街舞：Hippop、爵士
表演者：李淏、刘雨轩、严格、卢浩睿、肖欣雨、樊可、戈雨仙（特邀嘉宾）10、手指舞：《听我说谢谢你》
表演者：何诗琇、杨雨洁、王书琦、束梓阳、马欣茹、邓依一。

幼儿园亲子阅读分享会主题安排幼儿园亲子阅读分享会是促进家庭阅读及亲子关系的重要活动，通过与家长共同参与阅读项目，让孩子培养对阅读的兴趣和习惯。

为了让亲子阅读分享会更加有趣和有意义，我们需要精心安排主题，并为每个主题设计相关的阅读项目和互动活动。

以下是我为幼儿园亲子阅读分享会提出的主题安排。

主题一：经典童话故事这个主题可以选取一些经典的童话故事，如《白雪公主》、《小红帽》等。

我们可以邀请家长们为孩子们读故事，或者请老师为孩子们朗读。

为了增加互动性，可以组织孩子们参与故事中的剧场表演或角色扮演。

此外，还可以以游戏的形式来测试孩子们对故事的理解，例如，提问关于故事情节、角色和道德教育的问题，以及设计与故事情节相关的手工制作活动。

主题二：动物世界在这个主题中，我们可以介绍各种不同的动物给孩子们。

可以准备一些有关动物的绘本或故事书，让家长们为孩子们朗读。

除了阅读，还可以设置一个小型动物展览，展示一些模型或图片，并邀请专业人士或动物园工作人员来讲述关于动物的知识。

为了让孩子们更好地了解动物，可以组织亲子小游戏，例如让孩子们模仿动物的叫声、动作或制作动物面具等。

主题三：探索自然奇妙这个主题旨在培养孩子们对大自然的兴趣和保护环境的意识。

可以准备一些有关自然和环境保护的绘本或故事书，并邀请家长们为孩子们朗读。

除了阅读，还可以组织户外活动，如野餐、采摘水果或观察昆虫等。

此外，可以设计一些与自然环境相关的手工制作活动，例如制作花瓶、种植小苗或制作回收艺术品。

主题四：世界文化之旅这个主题旨在让孩子们了解不同国家和文化。

可以准备一些有关世界各地的故事和传说的绘本或故事书，并邀请家长们为孩子们朗读。

除了阅读，还可以组织游戏和手工制作活动，让孩子们了解不同国家的服饰、食物和习俗。

此外，还可以邀请外籍教师或外国朋友来介绍他们的国家和文化。

主题五：科学探索之旅这个主题旨在激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。

可以准备一些有关科学知识和实验的绘本或故事书，并邀请家长们为孩子们朗读。

2024年幼儿园母亲节亲子阅读活动策划亲爱的宝贝们，妈妈们，大家好！一、活动主题："感恩母爱，共享阅读时光"二、活动时间：2024年5月10日（母亲节当天）上午9:00-11:30三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动对象：幼儿园全体幼儿及家长五、活动流程：1.开场致辞（9:00-9:10）主持人简短致辞，介绍活动主题和目的，宣布活动正式开始。

2.亲子阅读环节（9:10-10:00）（1）妈妈们和宝宝们一起坐在地毯上，选择一本喜欢的图书进行阅读。

（2）阅读过程中，鼓励宝宝们主动和妈妈分享自己的感受和想法。

（3）妈妈们可以给宝宝讲述书中的故事，也可以让宝宝自己尝试讲述。

3.母亲节礼物制作环节（10:00-10:30）（1）每个家庭领取一份母亲节礼物制作材料包。

（2）在妈妈的指导下，宝宝们亲手制作礼物，表达对妈妈的祝福和爱意。

（3）制作完成后，宝宝们将礼物送给妈妈，并说一句：“妈妈，您辛苦了！”4.亲子互动游戏环节（10:30-10:50）（1）妈妈们和宝宝们一起参与亲子互动游戏，增进亲子间的默契和感情。

（2）游戏结束后，为获胜的家庭颁发奖品。

5.结束语（10:50-11:00）六、注意事项：1.请家长提前为宝宝准备好适合的图书。

2.活动过程中，请家长遵守秩序，保持安静，给宝宝们一个愉快的阅读环境。

3.请家长协助宝宝们完成礼物制作，注重培养宝宝的动手能力和表达能力。

4.活动结束后，请家长和宝宝们一起清理活动现场，共同维护环境。

让我们共同期待这场充满爱意的亲子阅读活动，祝愿所有的妈妈们母亲节快乐！亲子阅读环节，我们可以提前准备一些经典母亲节主题的绘本，比如《猜猜我有多爱你》、《谢谢你，妈妈》等，让妈妈和孩子们在阅读中感受母爱的伟大和温馨。

同时，我们也会准备一些轻松有趣的亲子游戏，比如"妈妈我最棒"的才艺展示，让孩子们在欢笑中表达对妈妈的爱。

在母亲节礼物制作环节，我们会提供一些简单的手工材料，让孩子们亲手制作一份独一无二的母亲节礼物。

最新周末亲子读书会方案
主题：探索自然的奥秘
活动时间：周六上午10点-12点
活动地点：公园或自然保护区
活动内容：
1. 开场游戏：组织亲子参与小游戏，如捉迷藏或搜寻宝藏等。

2. 亲子阅读时间：为家长和孩子准备一本关于自然和探索的书籍，并共同阅读、讨论书中的故事和知识。

3. 生态讲座：邀请生物学家或环保志愿者进行简短的生态讲座，介绍当地自然环境、植物和动物物种，让孩子们了解自然的奥秘。

4. 自然探索活动：组织亲子参与自然探索活动，如观察和记录植物和动物、野餐、骑行或徒步等。

鼓励孩子们亲自体验自然，培养对自然的关爱和保护意识。

5. 创意手工活动：为孩子们准备自然材料，如树叶、花瓣、小枝等，引导他们制作手工艺品或绘画，创作属于自己的自然艺术作品。

6. 亲子分享时间：让每个家庭分享他们在活动中的收获和体会，鼓励孩子们表达对自然的喜爱和思考。

活动费用：无
备注：
- 活动需提前预约，以便安排合适的场地和物资。

- 活动期间，参与家长需全程陪同孩子参与活动。

- 建议家长为孩子准备适当的户外装备和防晒用品。

- 可以准备小礼物或奖品作为活动的奖励，激发孩子的积极性和学习兴趣。

幼儿园亲子阅读节目方案幼儿园亲子阅读节目方案为了增进家长与孩子之间的互动和交流，培养孩子的阅读兴趣和能力，我们特别策划了幼儿园亲子阅读节目。

该活动将围绕阅读主题开展，结合多种形式的互动游戏、音乐和亲子合作等方式，让孩子和家长在愉快的氛围中享受阅读，感受阅读的快乐。

一、活动主题“童话世界，阅读乐园”二、活动时间本次活动安排于每周六上午9:00-10:30进行，为期4周。

三、活动对象3-6岁幼儿和家长。

四、活动流程第一周：《大卫》，亲子阅读1.家长与孩子一起阅读《大卫》故事书，了解故事内容，进行亲子交流。

2.游戏环节：亲子T恤涂鸦，家长与孩子在T恤上涂鸦“大卫”的形象，以表达对该故事的理解和喜爱。

第二周：《三只小熊》故事音乐剧1.现场演出三只小熊故事音乐剧，让孩子感受到音乐与故事的融合。

2.亲子合作游戏：搭建小熊屋，家长与孩子一起搭建三只小熊的房屋，培养孩子团队协作和动手能力。

第三周：书法绘画亲子课堂1.书法绘画亲子课堂，孩子与家长一起学习书法和绘画的基础知识，体验阅读与艺术的结合。

2.童话形象手工制作：孩子与家长一起制作自己喜欢的童话形象，如小红帽、灰姑娘等，增强父母与孩子的情感共鸣。

第四周：亲子阅读分享会1.家长和孩子分别准备自己喜欢的故事书，并在现场与其他家长和孩子分享自己的阅读心得。

2.家长和孩子共同完成“阅读承诺”：孩子与家长一起在写有“阅读承诺”的卡片上签名，表明自己将继续努力阅读，营造良好的阅读氛围。

五、活动物资准备1.故事书籍：《大卫》、《三只小熊》等。

2.亲子手工材料：颜料、画笔、画纸、纱线、布料等。

3.活动场地布置：根据活动主题进行相关布置，如童话森林、小熊屋等。

4.音响设备：用于播放音乐和故事音乐剧等。

5.阅读承诺卡片：用于家长和孩子签名。

六、活动意义通过开展该活动，不仅可以增进亲子之间的情感交流和沟通，还可以提高孩子的阅读兴趣和能力，培养孩子的动手能力和团队协作精神。

同时，该活动也可以为家长提供一个交流阅读心得、分享家庭教育方式的平台，以此推动整个家庭的阅读氛围。

幼儿园亲子阅读主题活动方案活动目标本次亲子阅读主题活动旨在培养幼儿的阅读兴趣，提升阅读能力，增强家长和孩子之间的情感交流，同时加强对家庭阅读的重视。

活动时间活动将于每周六上午9点开始，持续4周，每次活动时间为1个小时。

活动地点活动地点设在幼儿园阅读角。

活动内容1.第一周：绘本分享–家长和孩子一起准备自己喜欢的绘本，并介绍绘本的内容和故事情节。

–孩子们可以自由选择绘本交流。

–通过亲子绘本分享，孩子们可以提升口语表达能力，培养阅读兴趣，增进家长和孩子之间的沟通和理解。

2.第二周：诗歌朗诵–家长和孩子一起选择一首喜欢的儿歌或诗歌，练习朗诵。

–孩子们可以根据自己的兴趣和选择进行朗诵，欢迎家长和孩子们共同创作。

–通过朗诵，培养孩子们的语感和节奏感，提高口语表达能力，增加孩子们的自信心。

3.第三周：角色扮演–家长和孩子一起选择一本适合角色扮演的绘本，并分配角色。

–孩子们可以根据角色的特点和情节，扮演书中的角色，并进行小剧场演出。

–通过角色扮演，孩子们能够增强表演能力，培养想象力和创造力，激发对故事的理解和兴趣。

4.第四周：亲子读书会–家长和孩子一起选择一本适合阅读的中长篇绘本或童话故事。

–家长和孩子轮流读书，可以选择分段或分章节，让孩子参与朗读。

–通过亲子读书会，家庭成员之间相互分享阅读体验，共同探讨故事情节和人物形象，加深对书本内容的理解与思考。

活动准备•提前通知家长，告知活动时间、地点和内容，鼓励家长积极参与。

•为幼儿园阅读角准备舒适的阅读环境，摆放绘本、儿歌CD等阅读材料。

•按照活动安排准备相关的绘本、儿歌和道具等。

活动评估•每次活动结束后，组织家长和孩子们进行反馈，了解他们对活动的看法和感受。

•针对活动中出现的问题和不足，进行及时调整和改进。

活动期待效果•提高孩子们的阅读能力和口语表达能力。

•增强家长和孩子之间的情感交流和亲子关系。

•培养孩子们对阅读的兴趣和热爱。

•增加家庭阅读的重视和参与度。

希望通过本次亲子阅读主题活动，能够帮助孩子们建立正确的阅读观念，培养良好的阅读习惯，同时拉近家庭成员之间的距离，共同享受阅读的乐趣。

开展《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动方案××小学开展《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动方案为了庆祝中华人民共和国成立69周年，深入贯彻党的十九大精神，推进我校书香校园的建设，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，学校党支部经会议决定，举办《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动。

一、指导思想。

以党的十九大精神为指引，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，贯彻落实国家、省、绥化市教育工作会议精神，以深化教育体制机制改革为纲领,以立德树人为根本任务，以提高教育质量为核心，努力办好人民满意教育。

二、活动目的。

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手，开展《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动，通过家庭广泛诵读经典美文，提升我校亲子阅读水平，挖掘与诠释中华传流文化内涵，弘扬民族优秀文化，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

建设书香校园、书香班级、书香家庭。

形成“教师引领学生，学生影响家长，家庭推动社会”的良好读书氛围。

为此，在我校党支部书记×××同志组织领导下，经党支部会议决定，在国庆节来临之际，为积极推动我校读书活动的广泛开展，举办《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动。

三、活动地点及时间。

活动地点：××小学校操场活动时间：9月30日下午2:00四、活动实施步骤（一）活动宣传准备。

1、向家长宣传：学校将开展《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动，并简要说明此项活动的目的。

2、班主任通过联谊活动，讲明家校携手，开展《书香伴我成长阅读成就未来》亲子阅读汇报演出活动的重大意义，及相关安排事宜。

（二）汇报演出活动相关安排。

1、组织安排：总指挥：副总指挥：节目统筹：摄像：照相：音效：舞台监督：常务组：一组组长：组员：二组组长：组员：总务：2、节目安排：此次汇报演出按照出场顺序分为：开场、第一篇章：传承经典、第二篇章：感恩成长、第三篇章：励志童年、第四篇章：我爱祖国及尾声六部分组成。

亲子诵读展播活动方案策划活动背景与目标亲子诵读展播活动旨在引导家长与孩子一起阅读，并通过展播的形式，弘扬传统文化，培养孩子的阅读兴趣和表达能力。

活动的目标是让家长和孩子共同参与到亲子诵读中，以此培养孩子的阅读习惯和提高他们的语言表达能力。

活动时间与地点活动将在每个周末的早上10点至11点进行，地点为学校图书馆。

活动内容与形式1. 选书：为了能够吸引孩子的注意力并传达正能量，活动组织者将选择一些富有教育意义和趣味性的图书，如经典童话故事、儿童文学作品等。

2. 活动形式：将通过展播的形式进行亲子诵读，既有家长和孩子的现场表演，也会通过播放预录的诵读视频来展示其他家庭的亲子诵读效果。

3. 亲子互动：活动期间将设置亲子互动环节，引导家长和孩子共同思考故事情节、角色形象，并展示他们的阅读心得与感想。

4. 传统文化宣传：通过选取有关中国传统文化的图书进行诵读，并设置相应的展板，向孩子和家长介绍中国传统文化的精髓，如诗词、绘画、音乐等。

活动流程1. 活动前期准备：- 策划人员确定活动主题、内容、书目。

- 发放活动通知函，邀请家长和孩子参加活动。

- 准备展板、投影仪、音响设备等展播所需的器材。

2. 活动正式开始：- 欢迎致辞：主持人向参加活动的家长和孩子表示欢迎，并介绍活动的目的和意义。

- 播放亲子诵读视频：首先播放预录的一段亲子诵读视频，展示其他家庭的亲子诵读效果。

- 家长和孩子现场诵读：接下来，邀请几对家长和孩子上台，现场诵读选定的图书，其他家长和孩子积极参与，用掌声和欢呼声鼓励他们。

- 家长和孩子互动环节：在诵读结束后，主持人提问参与活动的家长和孩子，引导他们分享对故事情节、角色形象的理解，并展示他们的阅读心得与感想。

- 展示传统文化：设置展板，介绍中国传统文化的相关内容，并播放与之相关的视频素材。

- 结束语：主持人总结活动，并鼓励家长和孩子继续坚持阅读，提高语言表达能力。

3. 活动后期整理：- 撰写活动总结报告，包括活动效果评估和反馈意见。