第一单元《权利义务伴我行》同步测试（人教新课标初二下） (21)闭卷部分班不：姓名：学号：一、单项选择题：把所选答案填在下面的表格内〔共24分，每题2分〕1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 121、只要是具有中华人民共和国国籍的人，确实是〔〕A、中国人B、中国公民C、中国人民D、公民2、我国宪法明确规定：〝国家尊重和保证人权。
〞讲明我国通过保证公民的权益。
〔〕A、道德保证B、立法保证C、司法保证D、纪律保证3、公民的差不多权益和差不多义务是由___ 规定的〔〕A、法律B、宪法C、法律和宪法D、法院4、在我国现时期，国家和社会的主人包括〔〕①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者②社会主义事业的建设者③一切抗日的阶级、阶层的社会集团④拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④5、以下行为符合我国法律关于正确行使公民权益，自觉履行公民义务规定的有〔〕①小刘未经同意就拿走小周的运动服②小亮把小刚的笔赠给生活贫困的小余③小伟禁止小莉采摘某农场牡丹花的行为④小东发觉有人正在偷盗施工现场的水泥，便赶忙去打110报警A、①②B、①③C、②③D、③④6、〝假设要美德得以储存，法律是必需的，而假设要法律得以遵守，美德那么是不可缺少的。
〞这句名言给我们的启发是〔〕①社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力③社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充④建议社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④7、在我国，一个人从出生到死亡，权益相伴其一生；在我国社会生活的各个领域，公民享有权益和自由。
这讲明，我国公民权益具有〔〕A、广泛性B、平等性C、法定性D、一致性8．某中学生向镇政府提出增设法制专栏，关心人们了解法律内容，该中学生是在行使公民的〔〕A．建议权 B．批判权 C．自我爱护 D．选举权9．以下属于公民义务的是。
①爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序②维国家统一和各民族团结③遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守单位规章制度④同意教育，参加工作⑤保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织⑥批判、建议、申述、控告、检举、取得赔偿⑦婚姻、家庭、儿童和老人受国家爱护A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③ C．①②⑤ D．③④⑥⑦10．陈某承包了一家工厂，为了多挣钞票，他采取销售收入不入帐的方法，偷税累计上百万，后经群众举报，陈某被判有期徒刑。
这一案例告诉我们。
A．社会主义税收取之于民，用之于民B．我国税收是社会主义建设基金的重要来源C．陈某逃税漏税能够用服刑抵偿D．纳税人拒履行纳税义务，应承担法律责任11、以下行为属于我国法律提倡和鼓舞的行为是〔〕A、民事诉讼的被告人有应诉的义务B、不得破坏草坪、花卉、树木C、参加植树劳动，种植和爱护树木D、不得攻击运算机系统及通信网络12．明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。
材料中的明明履行了〔〕①受教育的义务②依法服兵役③劳动的义务④依法纳税的义务⑤爱护环境的义务⑥遵守公共秩序A、①②③④B、③④⑤⑥C、②③④⑥D、①②④⑤二、多项选择题〔每题至少有两个或者两个以上的正确答案，错选、多项选择得0分，漏选、少选得1分，共18分，每题3分〕把答案填在下面表格内13 14 15 16 17 1813．自习课，同学们都在认真看书做作业，而小林却伴着〝随身听〞大声唱歌，同学们指责他，他讲：〝唱歌是我的权益，你们不能干涉我唱歌的权益。
〞这讲明小林〔〕A、正确行使了自己的权益，满足了自己唱歌的需要B、不明白得在行使权益时，要尊重他人的权益C、要尊重他人的权益就意味着失去唱歌的权益D、没有承担自己对他人应负的法定义务和道德义务14、以下行为中属于正确行使公民权益的是〔〕A、小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习B、小明打电话向关部门举报学校邻近有一个黑网吧C、受同学欺负的小刘找自己的哥哥教训那个同学D、小梅督促做生意的爸爸及时交足税款15、公民在〝行使自由和权益的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权益〞，这要求公民〔〕A、不得以非法手段谋取权益B、不得超过法律许可的范畴C、能够采取任何方式行使自由的自由权益D、要依法爱护自己的正当权益16、有的同学认为，犯法是要受法律制裁的，因此我可不能去干，至因此否遵守道德，那么是无关紧要的情况。
对这种观点认识不正确的选项是〔〕A、他的看法是正确的，法律禁止做的情况坚决不做B、他没有认识到遵守道德也是我们应尽的义务C、他认识到法定义务比道德义务更重要，是正确的认识D、他爱护了法律的威严，是守法的表现17、以下对法定义务和道德义务认识正确的选项是〔〕A、法定义务和道德义务既有联系又有区不B、许多道德义务也是法定义务C、关于法定义务，公民必须履行，道德义务靠公民自觉自愿地承担D、法定义务是宪法和法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的，二者没有联系18、有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语，噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情，阻碍了周围观众的休息，引起了人们的不满。
这一事实告诉我门〔〕A、公民在行使权益时，都有爱护社会秩序的义务B、公民应先履行义务，后享受权益C、公民的权益与义务是全然对立的D、公民在享有宪法和法律规定的权益时，不能损害他人的权益06-07年度八年级«思想品德»〔下册〕第一单元测试题〔第二卷主观题共58分〕班不：姓名：学号：19、八年级〔1〕班的学生在老师的带领下组成一个调查小组，对某校初中学生没有履行〝义务教育〞那个法定的情形进行调查。
调查结果如下表：〔共10分〕辍学缘故迷恋网络游戏家庭生活困难父母离异合计人数人数7人1人2人10人〔1〕为保证调查顺利进行，他们需要预备哪几部法律的相关知识？请至少写出2部。
〔4分〕〔2〕针对辍学缘故，请你给学校领导或政府部门提3个建议〔建议要求具体，要有针对性〕。
〔6分〕20、纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名字叫〝公民〞。
在社会生活的大舞台上，每个公民都可能〝扮演〞各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员……友爱的同学，你可明白，每当我们〝扮演〞这些角色的时候，都享有宪法和法律给予我们的权益，同时，也必须履行相应的义务，只有如此，才能扮演好〝公民〞这一角色。
〔共12分〕请回答：〔1〕上述材料表达的要紧观点是什么？〔2分〕〔2〕我们要扮演好〝公民〞这一角色，什么缘故在享有宪法和法律给予我们的权益的同时，也必须履行相应的义务呢？〔10分〕21、材料一：在中国五千年文明史中，流传着许多有关道德的故事，如〝两袖清风〞、〝童叟无欺〞、〝寸草春晖〞、〝相敬如宾〞等。
这些故事生动地反映了我国古代劳动人民崇尚道德的风范。
材料二：2001年10月，中共中央印发了«公民道德建设实施纲要»，把公民的差不多道德规范集中概括为〝爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献〞。
«纲要»充分表达了依法治国和以德治国紧密结合的重要思想，为公民道德建设指明了方向。
阅读上述材料，运用所学知识，回答以下咨询题：〔共16分〕〔1〕上述材料讲明了什么？〔3分〕〔3〕对比«纲要»规定的公民差不多道德规范，你认为自己应着重加强哪一方面的道德修养？并写出相应的做法。
〔5分〕22、材料一：邻居装修为了赶工期，晚上，电钻声刺耳地响着，阻碍了小明一家人的学习和休息。
材料二：安静的自习室里，张强和李东高谈阔论，班长上前禁止，张强却讲：〝言论自由是我的权益，你管不着！〞材料三：小惠去超市购物，出门时超市保安人员搜她的包，被小惠严词拒绝。
材料四：女足失利，小刚在互联网上写下了对教练员的侮辱言论。
结合上述材料，请回答：〔每题5分，共20分〕〔1〕假如你是小明，你会如何样处理这件事？谈一谈你的方法。
〔2〕张强的讲法正确吗？什么缘故？〔3〕小惠的做法可取吗？什么缘故？参考答案单项1 2 3 4 5 6 7 8 9选择题答案 B B B C D C A A A13 14 15 16 17 1810 11 12 多项选择题D C A 答案BD AB AB AC ABC AD 19， (1) 义务教育法未成年人爱护法(2)A、学校应该多开展有关如何正确使用网络的相关讲座，或者是上网利弊谈等的辩论赛，对学生进行正确引导，认识沉迷网络游戏的危害等；也能够开展丰富多彩的活动吸引学生的注意力，培养学生的学习爱好B.学校应该开展相关的心理辅导工作，专门是对父母离异的学生进行正确的引导，让他们自己的责任，给予学生更多的关怀、爱护C、政府等相关部门应该加大对黑网吧的整顿力度，对现存的网吧进行整治，规范秩序，平常也加强治理和相关的巡查监督工作。
D．政府部门关怀群众的生活，对生活困难的给予关心20，(1) 表达了公民的权益义务具有一致性(2)①在社会生活中，我们不能只获得而不付出，不能只享受权益而不履行义务，关于法定义务，我们必须履行。
②在我国，公民的权益和义务具有一致性，我们每个人既是享受权益的主体，又是履行义务的主体，我们不仅要增强权益观念，而且要增强义务观念。
③公民的义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求，自觉履行义务，是我们的〝天职〞，也是爱国的重要表现。
〔每点3分，再加一些引言总结等，或者是写得好的，能够10分〕21，(1) 崇尚道德是中华民族的传统美德；公民的差不多道德规范是对中华民族传统美德的继承和进展。
(2) 学生灵活发挥写出1个——1分，分析5分要求：①能结合自身实际。
②能针对自身实际，写出加强道德修养的做法。
22(1) 小明能够和邻居协商施工的时刻；也能够找物业部门反映，让他们来和谐矛盾。
总之，要依法维权。
(2) 张强的讲法是不正确的。
法律规定：公民有言论自由，但公民行使权益时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
张强高谈阔论阻碍了其他同学的正常学习，是不对的。
(3) 小惠的做法是正确的、可取的。
她做到了依法爱护自己的正当权益.。
