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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 精神抖擞（sǒu）气喘吁吁（xū）B. 眉清目秀（xiù）专心致志（zhì）C. 雪中送炭（zhàn）雅俗共赏（yǎ）D. 翻箱倒柜（gài）倾国倾城（qīng）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列课外活动。
B. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，健康意识也在逐渐增强。
C. 这本书的内容非常丰富，既有科学知识，又有生动的故事。
D. 我对他的成绩感到非常失望，他居然连最基础的知识都没有掌握。
答案：C3. 下列各句中，表达效果最生动的一项是：A. 那个孩子聪明伶俐，学习上总是名列前茅。
B. 他的演讲富有激情，赢得了在场所有人的掌声。
C. 她的歌声婉转动人，仿佛让人置身于仙境。
D. 这幅画色彩斑斓，给人一种美的享受。
答案：C4. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 精彩绝伦（yún）无懈可击（xiè）B. 举世闻名（wén）举世无双（wú）C. 举世瞩目（zhǔ）举世公认（gōng）D. 举世闻名（wén）举世无双（wú）答案：C5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 那个孩子聪明伶俐，学习上总是名列前茅。
B. 他的演讲富有激情，赢得了在场所有人的掌声。
C. 她的歌声婉转动人，仿佛让人置身于仙境。
D. 这幅画色彩斑斓，给人一种美的享受。
答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 《荷塘月色》中，作者用“……像……的梦”来描绘月色，形象地表现了月色的……（2分）答案：缕缕幽芳，朦胧、静谧7. 《背影》中，作者通过描写父亲的……（2分）和……（2分），表达了对父亲的……（2分）。
答案：背影、动作、语言、怀念8. 《离骚》中，屈原运用了大量的……（2分）和……（2分），表达了对国家、民族的……（2分）。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 沉鱼落雁（diàn）雕梁画栋（liáng）B. 风驰电掣（zhé）一蹴而就（cù）C. 奋不顾身（fèn）惊弓之鸟（jūn）D. 豁然开朗（huò）指点江山（zhǐ）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，也带来了一些新的问题。
B. 由于他的努力，这次考试他取得了优异的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
C. 他不仅学习成绩好，还积极参加社会实践活动，是一个全面发展的学生。
D. 这本书的内容丰富，不仅让我学到了很多知识，还激发了我对未来的憧憬。
3. 下列词语中，与“安居乐业”意思相近的一项是：A. 和睦相处B. 丰衣足食C. 风和日丽D. 井井有条4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 那里的风景如画，仿佛人间仙境。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 这本书就像一座宝库，里面藏满了智慧。
D. 他的笑声像银铃一样清脆。
5. 下列诗句中，表达了诗人对友情的珍视的一项是：A. 海内存知己，天涯若比邻。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
6. 下列成语中，出自《庄子》的一项是：A. 画龙点睛B. 螳臂当车C. 画蛇添足D. 狐假虎威7. 下列句子中，表达了对未来充满信心的一项是：A. 我相信，只要努力，就一定能实现我的梦想。
B. 我觉得人生充满了挑战，但我不会退缩。
C. 我总是担心自己会失败，所以不敢尝试。
D. 我觉得未来很遥远，不知道会发生什么。
8. 下列词语中，与“志同道合”意思相近的一项是：A. 胸怀壮志B. 同心协力C. 互助互爱D. 风雨同舟9. 下列句子中，表达了对美好生活的向往的一项是：A. 我希望将来能过上幸福的生活。
B. 我觉得现在的生活已经很幸福了。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 踟蹰（chí chú）不卑不亢（bēi bù bēi kàng）B. 窥视（kuī shì）惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）C. 沉默（chén mò）遒劲有力（qiú jìng yǒu lì）D. 翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）青出于蓝（qīng chū yú lán）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于他的勤奋努力，成绩有了显著的提高。
B. 这个问题已经解决了，但是还有不少问题等待我们去解决。
C. 为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性塑料袋。
D. 他的成绩在班上名列前茅，这使他感到非常自豪。
3. 下列诗句中，不属于唐诗的是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 海内存知己，天涯若比邻。
4. 下列成语中，解释有误的一项是：A. 青出于蓝：比喻学生胜过老师。
B. 一丝不苟：形容做事认真细致。
C. 水滴石穿：比喻只要有恒心，就能成功。
D. 画龙点睛：比喻关键的一笔能使事物生动有力。
5. 下列词语中，不属于同义词的一项是：A. 勤奋、勤劳B. 精彩、出色C. 欢快、欢乐D. 美丽、漂亮6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他聪明得像一块宝石。
B. 他跑得快如闪电。
C. 他的笑容温暖如阳光。
D. 他写字工整，字迹如画。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
B. 他是个好人，诚实、善良、乐于助人。
C. 那个孩子聪明、活泼、可爱。
D. 他喜欢读书、游泳、打球。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨中的花朵低垂着头。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沉鱼落雁（lào yàn）B. 风驰电掣（chē zhì）C. 谦虚谨慎（qiān xū jǐn shèn）D. 精益求精（jīng yì jīng qí）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的成绩一直名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。
B. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，健康问题日益突出。
C. 虽然他学习很努力，但成绩总是不理想，这让他很苦恼。
D. 学校为了提高学生的综合素质，开设了丰富多彩的课外活动。
3. 下列词语中，最接近“司空见惯”意思的是：A. 常见多见B. 无足轻重C. 举世闻名D. 一目了然4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 月亮悄悄地爬上了树梢，仿佛一位害羞的姑娘。
B. 那个孩子聪明伶俐，简直是个小天才。
C. 老师的话语犹如春风化雨，滋润着我们的心田。
D. 这本书内容丰富，插图精美，是一本值得一读的好书。
5. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 聪明——机敏B. 高兴——愉快C. 美丽——漂亮D. 和谐——和睦6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他的表现令人满意，得到了领导的高度评价。
B. 这个问题非常复杂，需要我们认真思考。
C. 他的成绩突飞猛进，同学们都为他感到骄傲。
D. 这件事的处理方式很不妥当，应该重新考虑。
7. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 青出于蓝B. 狐假虎威C. 雪中送炭D. 风驰电掣8. 下列句子中，句式运用正确的一项是：A. 我喜欢看书，尤其是小说。
B. 这个问题很简单，你一看就知道答案。
C. 我觉得他说的很有道理，我完全赞同。
D. 这件事的发展情况，我们将会在下次会议上讨论。
9. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他的讲话非常生动，引人入胜。
B. 这场演出非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 沉鱼落雁碧波荡漾轰轰烈烈B. 震耳欲聋雪中送炭铁杵成针C. 悲欢离合恍若隔世一举两得D. 耳濡目染风和日丽一帆风顺2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着社会的发展，人们对环保的意识越来越强。
B. 在这次比赛中，他不仅跑得快，而且跳得高。
C. 为了提高学生的学习成绩，学校决定增加课外辅导时间。
D. 她不仅人长得漂亮，而且唱歌好听。
3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，可见他是个勤奋好学的人。
B. 面对困难，我们要勇于担当，不能畏缩不前。
C. 他虽然年纪不大，但已经积累了很多实践经验。
D. 这本书的内容枯燥乏味，读起来让人昏昏欲睡。
4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 月亮像银盘一样挂在夜空中。
B. 他像离弦的箭一样冲向终点。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 这场雨下得像瀑布一样。
5. 下列各句中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：你今天有没有按时完成作业？改为：你今天按时完成作业了吗？B. 原句：这本书我已经看完了。
改为：我已经看完了这本书。
C. 原句：我昨天去图书馆借了一本书。
改为：我昨天借了一本书去图书馆。
D. 原句：她问我明天有没有空。
改为：我明天有空吗？二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列名句中，出自《离骚》的是（）①_ ，__ 。
②_ ，__ 。
③_ ，__ 。
7. 下列词语中，形近音近而意义不同的一项是（）A. 沉默沉重沉着B. 热闹热烈热心C. 红润红色红光D. 严肃严重严重8. 下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（）A. 他平时沉默寡言，但关键时刻却挺身而出。
B. 那座山峰在阳光下显得更加雄伟壮观。
C. 她的学习成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。
D. 在这场比赛中，他表现出了顽强的拼搏精神。
9. 下列各句中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：这本书我已经看完了。
职高高一上册期末考试卷子一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是职高教育的特点？A. 侧重于理论知识的传授B. 侧重于实践技能的培养C. 只针对高中毕业生D. 只提供大学预科教育2. 在职高教育中，学生通常需要掌握哪些基本技能？A. 基础数学和语文B. 计算机操作和外语C. 专业技能和团队协作D. 历史知识和地理知识3. 职高学生在完成学业后，通常有哪些就业方向？A. 只能从事低技术含量的工作B. 可以从事与所学专业相关的工作C. 只能继续升学D. 不能从事任何工作4. 职高教育的课程设置通常包括哪些内容？A. 只包含专业课程B. 只包含基础课程C. 包含专业课程和基础课程D. 不包含任何课程5. 职高学生在学习过程中，应该培养哪些素质？A. 只关注个人成绩B. 只关注个人技能C. 关注个人技能和团队合作D. 不需要培养任何素质6. 职高教育中，学生参与实践活动的目的是什么？A. 为了完成学分要求B. 为了提高实践操作能力C. 为了逃避理论学习D. 为了增加娱乐活动7. 下列哪项不是职高教育的培养目标？A. 培养专业技能B. 培养创新能力C. 培养应试能力D. 培养职业素养8. 职高教育中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 技能的引导者C. 学生的朋友D. 所有选项都是9. 职高学生在学习过程中，应该如何对待自己的专业？A. 只学习理论知识B. 只学习实践技能C. 理论知识和实践技能并重D. 不需要学习10. 职高教育的最终目标是什么？A. 让学生获得高学历B. 让学生掌握一门技能C. 让学生获得高薪工作D. 让学生成为社会精英二、填空题（每空1分，共10分）11. 职高教育注重学生_________的培养，以适应社会对专业技能人才的需求。
12. 在职高教育中，学生通过_________来提升自己的专业技能。
13. 职高学生在毕业后，可以选择_________或者_________。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 沉默（shén mó）暮色（mù sè）赏析（shǎng xī）B. 潮湿（cháo shī）起伏（qǐ fú）奋发（fèn fā）C. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）风华正茂（fēng huá zhèng mào）谦逊（qiān xùn）D. 惊心动魄（jīng xīn dòng pò）恣意妄为（zì yì wàng wéi）毛遂自荐（máo suí zì jiàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的活动。
B. 这位作家的作品深受广大读者喜爱，被誉为“文学巨匠”。
C. 他的发言赢得了与会者的热烈掌声，让人深受启发。
D. 由于天气原因，原定的活动被迫取消了。
3. 下列词语中，不能组成成语的一项是：A. 一心一意B. 一帆风顺C. 一马当先D. 一片冰心4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 星星点点，如同夜空中的眼睛，注视着这个世界。
B. 这座山峰巍峨壮观，仿佛一座雄伟的巨人矗立在天地之间。
C. 他的笑容如同春天的阳光，温暖而明媚。
D. 他的声音低沉，像一曲悠扬的夜曲，让人陶醉。
5. 下列文学常识表述正确的一项是：A. 《红楼梦》是曹雪芹所著的长篇小说，被誉为中国古代四大名著之一。
B. 《西游记》是吴承恩所著的长篇小说，主要讲述了孙悟空保护唐僧取经的故事。
C. 《水浒传》是施耐庵所著的长篇小说，以宋江、吴用等梁山好汉为主角。
D. 《三国演义》是罗贯中所著的历史小说，以三国时期的历史为背景。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 悠然自得（yōu）沉鱼落雁（yàn）B. 热血沸腾（fèi）惊涛骇浪（hài）C. 鸿毛一钱（yī）一丝不苟（gǒu）D. 雕梁画栋（diāo）蹉跎岁月（cuō）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习成绩优秀，而且篮球打得也很好。
B. 为了保护环境，我们应该从自身做起，节约用水，节约用电。
C. 由于天气的原因，本次比赛推迟到下周举行。
D. 在这次比赛中，他跑得最快，但是他并没有拿到第一名。
3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 青出于蓝而胜于蓝，是说明后辈超过前辈的。
B. 风和日丽，我们全家去了海边度假。
C. 她的演讲非常感人，赢得了在场所有人的掌声。
D. 这次考试难度较大，不少学生都感到有些吃力。
4. 下列词语中，与“硕果累累”意思最接近的一项是（）A. 喜获丰收B. 春华秋实C. 金榜题名D. 马到成功5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的声音像春天的细雨，温柔而动听。
B. 她的笑颜如花，美丽动人。
C. 他的成绩一落千丈，让人担忧。
D. 这个故事讲述了一个勇敢的少年。
6. 下列各句中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，品行端正。
B. 夜晚的星空，闪烁着无数星星，犹如撒满天空的钻石。
C. 雨后的空气，清新宜人，令人心旷神怡。
D. 这本书讲述了一个关于爱情、友情和亲情的故事。
7. 下列各句中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那朵花在微风中轻轻摇曳。
B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
C. 那条小溪潺潺流淌，好像在低声吟唱。
D. 这座山屹立在远方，雄伟壮观。
8. 下列各句中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，读起来津津有味。
B. 他的歌声悠扬动听，仿佛能穿越时空。
C. 这个西瓜非常大，能装下一头牛。
职高高一期末考试化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种元素的原子序数为2？A. 氢B. 氦C. 锂D. 氧答案：A2. 化合物H2O的化学名称是什么？A. 氢气B. 氧气C. 水D. 氢氧化物答案：C3. 以下哪种反应是置换反应？A. CO2 + H2O → H2CO3B. 2H2 + O2 → 2H2OC. 2Na + Cl2 → 2NaClD. 2H2O → 2H2 + O2答案：C4. 元素周期表中，第ⅦA族元素的通性是什么？A. 金属性B. 非金属性C. 放射性D. 稀有气体5. 以下哪种物质是酸？A. NaOHB. HClC. NaClD. H2O答案：B6. 以下哪种物质是碱？A. NaOHB. HClC. NaClD. H2O答案：A7. 以下哪种物质是盐？A. NaOHB. HClC. NaClD. H2O答案：C8. 以下哪种物质是氧化物？A. NaOHB. HClC. NaClD. H2O答案：D9. 以下哪种物质是单质？B. HClC. NaClD. O2答案：D10. 以下哪种物质是化合物？A. NaOHB. HClC. NaClD. O2答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 元素周期表中，第IA族元素包括____、____、____。
答案：氢、锂、钠2. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O表示的是____反应。
答案：化合3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，2摩尔的氢气与1摩尔的氧气反应，生成____摩尔的水。
答案：24. 原子序数为11的元素是____。
答案：钠5. 原子序数为8的元素是____。
答案：氧6. 原子序数为16的元素是____。
7. 原子序数为6的元素是____。
答案：碳8. 原子序数为19的元素是____。
答案：钾9. 原子序数为17的元素是____。
答案：氯10. 原子序数为15的元素是____。
答案：磷三、简答题（每题5分，共30分）1. 什么是金属性？答案：金属性是指元素的原子容易失去电子的性质。
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 精神焕发突飞猛进振奋人心B. 畸形发展奋发图强恢弘志气C. 惊心动魄意气风发坚韧不拔D. 青春洋溢遒劲有力毅力十足2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了让我国的文化走向世界，我们必须提高国民的文化素质。
B. 通过这次参观学习，使我开阔了眼界，增长了知识。
C. 经过大家的共同努力，终于完成了这次任务。
D. 他的发言，受到了大家的一致好评。
3. 下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A. 那么美丽的景色，让人陶醉。
B. 他的脸色突然变得苍白。
C. 她的笑声清脆悦耳。
D. 他的歌声响彻云霄。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他来到这个城市已经三年了，可是他仍然没有找到一份满意的工作。
B. 她的梦想是成为一名教师，为此她努力学习，终于考上了师范学校。
C. 他的成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋好学。
D. 他在比赛中取得了第一名，这使他非常高兴。
5. 下列各句中，下列成语使用正确的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
B. 她的为人正直，赢得了大家的尊重。
C. 他对工作认真负责，从不马虎。
D. 他的口才很好，能说会道。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金的名言是： ________。
7. 《最后一课》中，小弗朗士对老师韩麦尔先生的敬爱之情表现在： ________。
8. 《草原》中，草原的美景描写如下： ________。
9. 《荷花》中，作者对荷花的赞美之情表现在： ________。
10. 《我的战友邱少云》中，邱少云为了保护战友，忍受烈火的炙烤，最终：________。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的文字，完成下列小题。
小河弯弯曲曲地穿过田野。
郏县职业中专高一语文期末试卷一、选择题（每题3分，共24分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）A.寒喧自欺其人冠冕堂皇子虚乌有B.得天独厚束手无策精疲力竭鲜为人知C.栩栩如生死心塌地万恶不赦礼上往来D.顺藤摸瓜眼明手快一气呵成熟事无睹2、对下列各句使用修辞手法判断有误的一项是（）A.这时，客店里来了两个人，一个西装，一个马褂。
（借喻）B.刘妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。
（比喻）C.吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。
（排比）D.天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。
（对偶）3、下列句子中没有语病的一项是（）A.南京的夏季是气温最高的地区之一。
B.经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。
C.貌似年轻的外公其实已经六十五岁了。
D.错过这个锻炼机会是很难得的。
4、下列作家作品对应有误的是（）A.曹禺——《我的母亲》B.孙犁——《荷花淀》C.舒婷——《致橡树》D.荀子——《劝学》5、下列不含通假字的一项是（）A.鼓瑟希，铿尔。
B.匪女之为美，美人之贻C.则知明而行无过矣。
D.君子博学而日参省乎己。
6、下列对有关语文知识的解说，不正确的一项是( )A.《诗经》六艺是指＂风＂、＂雅＂、＂颂＂、＂赋＂、＂比＂、＂兴＂。
B.单据是人们在日常生活、学习和工作中，彼此之间为处理财务或事物往来写给对方的一种凭据。
C.《荷花淀》是孙犁的一篇文字优美，意境清新的散文。
D.小说是一种叙事文学形式，它以刻画人物形象为中心，通过一定的故事情节和人物活动的环境反映社会生活。
7、依次填入下列空白处的词语最恰当的一项是（）1.住宅的______, 墙壁的_______,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
2.苇眉子又薄又细，在她怀里_______着。
3.随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常_______。
4.她跳起来，______朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物______了。
A.1、寒伧暗淡2、跳跃3、精巧4、搂住跑B.1、暗淡寒伧2、闪3、精细4、搂住走C.1、寒伧黯淡2、跳跃3、精巧4、搂住跑D.1、.寒碜黯淡2、跳跃3、精美4、抱住跑8、没有词类活用现象的一项是（）A.上食埃土，下饮黄泉。
B.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
C.赤也为之小，孰能为之大。
D.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
二、现代文阅读（共18分）我必须是你近旁的一株木棉，/ 做为树的形象和你站在一起。
/ 根，紧握在地下，/ 叶，相触在云里。
/每一阵风过，我们都互相致意，/但没有人听懂我们的言语。
/你有你的铜枝铁干，/ 像刀，像剑，/ 也像戟，/我有我的红硕花朵，/像沉重的叹息/，又像英勇的火炬。
/我们分担寒潮、风雷、霹雳；/我们共享雾霭、流岚、虹霓，/ 仿佛永远分离，却又终身相依。
/ 这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里：/爱——/不仅爱你伟岸的身躯，/ 也爱你坚持的位置，足下的土地。
1.本诗的作者是当代女诗人_________,属于___________诗派。
（每空1分）2.本诗以_______________的方式，主要运用___________手法，展示了富有时代气息的爱情追求，表达诗人主旨的句子是__________________________________________________________。
（每空1分）3.诗人眼中的爱情观是什么？（3分）——————————————————————————————————————————————————————————4.该诗运用了象征手法，其中橡树的“铜枝铁干”象征_______________________________，木棉“红硕的花朵”象征________________________________。
（每空2分）5.根，紧握在地下，/叶，相触在云里在修辞上属于___________，作用是_____________________________________________________。
（每空1分）6.怎样理解最后一句“爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
”（4分）__________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、文言文阅读（一）(A)（共18分）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
1.上文出自_____________的作品____________。
本段在论述学习贵在积累时运用了______________和_______________的论证方法。
（每空1分）2．解释下列词语的含义：（每题1分）①善：__________________ ②跬：__________________③无以：_______________ ④驾：___________________⑤镂：__________________ ⑥躁：___________________3.找出句子中的词类活用现象并解释：（每题1分）A.用心一也_______________________________________B.上食埃土，下饮黄泉。
_______________________________4.选出句式判断有误的一项（）（2分）A.善假于物也。
（判断句）B.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（判断句）C.蚓无爪牙之利。
（宾语前置）D.冰，水为之，而寒于水（状语后置）5.翻译下列的句子（2分）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
___________________________________________________________________________________________________________6.简述上文论证了什么道理。
（2分）（二）（B）(共18分)鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也。
”1.解释下列画线的词语。
(每题2分)舍瑟而作作：________________异乎三子者之撰撰：________________吾与点也与：_________________2.找出文段中的通假字并解释。
（4分）3.下列选项中没有词类活用现象的一项是（）（2分）A.鼓瑟希，铿尔。
B.亦各言其志也！C.异乎三子者之撰。
D.浴乎沂，风乎舞雩。
4.本文段选自_______________________________________，是对孔子的弟子__________________的理想志趣的描绘，表现了他_______________________________________的性格特点。
（每空1分）5翻译句子（3分）异乎三子者之撰。
四、作文（40分）阅读下面文字，根据要求作文。
你也许有过许多梦想，也许有过许多遗憾，你也许面对一些事情想伸出援手却又无能为力，假如现在具备了必要的条件，你会怎样？请补全题目后作文。
“假如我_______________________”要求：1.立意自定2.文体自选3.设想合理4.不少于600字附答案：一．1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 二．1.舒婷朦胧2.内心独白象征我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。
3.相爱的双方应该既是平等独立，又紧密结合，相互依存。
4.男性的阳刚气概女性的柔美气质5对偶从根到叶的相接相连，表达了既独立平等，又相互依存的关系。
6.“伟岸的身躯”.是指男性的阳刚气概及事业成就等。
“坚持的位置”和“足下的土地”喻指平等的爱情。
表明诗人希望恋爱的双方具有平等的爱情观和对爱情的坚贞执著。
三．1.荀子《劝学》比喻论证对比论证2.①好的行为②半步③没有用来……的④马拉车走一天的路程⑤雕刻⑥浮躁3.①“一”是数词作形容词，专一②“下”“上”是方位名词作状语，向上，向下4.C5.蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨，向上可以吃黄土，向下可以饮黄泉水，是它们用心专一呀。
6.论述了学习的方法和态度，要注意积累，持之以恒，专心致志。
四．略。
