人教版数学五年级下册3的倍数的特征练习题
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五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的数是( )A. 25B. 120C. 2002.奇数×偶数所得的积一定是()A. 偶数B. 奇数C. 合数3.9.8÷(4-3.65)÷0.01=()A. 5B. 16.08C. 50D. 28004.一个正方形的边长是偶数,那么这个正方形的面积是()。
A. 偶数B. 奇数C. 无法判断二、判断题5.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。
()6.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
()7.一个自然数不是质数就是奇数。
()8.相邻的两个自然数的和一定是奇数。
三、填空题9.写出9~25之间的所有偶数:________。
(按从小到大的顺序填写)10.有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是________.(从小到大填写)11.在1、2、3、4、8、9、15、21中,奇数有________,偶数有________,质数有________,合数有________,既是奇数又是合数的数有________,既是偶数又是合数的数有________,既是奇数又是质数的数有________,既是偶数又是质数的数有________.12.在0﹣10中,既不是合数,也不是质数的是________;既是奇数,又是合数的________,既是偶数,又是质数是________.13.最小的质数是________,最小的合数是________,最小的奇数是________.A.0B.1C.2D.4.四、解答题14.小美要到小丽家玩,小丽告诉小美说:“我家的门牌号是四位数,这个数是5的倍数,但不是2的倍数,千位和十位上的数是最小的奇数,百位上的数是最小的偶数。
"请你帮小美想一想,小丽家的门牌号到底是多少呢?15.下列各数哪些数是2的倍数,哪些数是5的倍数,哪些数是3 的倍数。
哪些数同时是2、3、5 的倍数。
【一课一练】五年级下册第二单元因数和倍数——第2课时2.5.3.倍数的特征(人教版,含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选一选1.下面3个数都是六位数,其中y表示0,当x表示1﹣9中的任何一个自然数时,一定能同时被3和5整除的数是()。
A.xxyxxy B.xyyxyy C.xyxyxy2.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。
A.30 B.50 C.60 D.903.当n是一个大于0的自然数时,则2n+1一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数4.一个两位数既是5的倍数,又是偶数,它最小是()。
A.10 B.15 C.205.能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是()最大的三位数是()A.100 B.120 C.990 D.999二、填一填6.能同时被2、3、5整除的最小两位数是(________),最大三位数是(________)。
7.同时是2、3、5的倍数,最小的三位数是(________)。
8.整数中,是2的倍数的数叫做(________),不是2的倍数的数叫做(________)。
9.一个数比40大,比50小。
(写出所有符合要求的数)(1)如果这个数是2的倍数,那么它是________;(2)如果这个数是5的倍数,那么它是________;(3)如果这个数是3的倍数,又是偶数,那么它是________。
10.把20、25、36、18、15、63、75填在下面合适的横线上。
3的倍数:________。
5的倍数:________。
既是3的倍数,又是5的倍数:________。
11.一个偶数小于50,十位数字与个位数字之积是18,这个数是____。
12.下面各数哪些数除以2没有余数,哪些数除以5没有余数?分别填入相应的圈里。
186 370 275 788 505 52613.三个连续奇数的和是51,这三个奇数从小到大分别是________、________和________。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.一个三位数是71□,当□里填()时,它是一个奇数。
A. 2,4,6,8B. 4,6,8C. 1,3,5,7,92.11个奇数的和一定是()A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 无法确定3.两个奇数相乘的积一定是( )。
A. 奇数B. 偶数C. 因数D. 倍数4.两个奇数的和一定是()A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数5.下面说法正确的有()个.(1)两个奇数的和是奇数;(2)两个偶数的和是偶数;(3)两个质数的和是质数(4)两个合数的和是合数.A. 1B. 2C. 3D.4二、判断题6.个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
7.在自然数中(0除外),既能被1整除,又能被5整除的最小的奇数是58.两个奇数的和还是奇数.9.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的差是奇数。
10.所有的自然数不是奇数就是偶数。
三、填空题11.填一填相邻的两个自然数相减,差是________;相邻的两个偶数相差________.A.1B.2C.312.从97起连续3个偶数是:________,________,________.13.在1~20中,________既不是质数,也不是合数。
________既是质数又是偶数,________既是合数又是奇数。
14.与26相邻的两个数是________、________,它们都是________。
四、综合题15.在下面的括号里填“奇数”或“偶数”奇数与奇数的和是________;奇数与奇数的积是________;奇数与偶数的和是________;奇数与偶数的积是________.五、解答题16.三个连续奇数的和是45,其中最大的奇数是多少?17.根据数的特征,填写下面各数.72 35 64 87 98 26100 55 8 70 235 990六、应用题18.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:□里填1,3,5,7,9时,它是一个奇数。
五年级数学下册典型例题系列之第二单元:2、5、3的倍数的特征专项练习1.要使三位数4□6是3的倍数,□里可以有(________)种填法。
2.三个连续奇数的和是237,这三个数的平均数是(__________),其中最大的数是(__________)。
3.一个四位数“523□”,如果它能被3整除,那么“□”里最小是(______);如果它能被2和5同时整除,那么“□”里一定是(______)。
4.134至少减去(________)是3的倍数,至少加上(________)能被5整除,至少减去(________)能被2,3和5同时整除。
5.在自然数中三个连续偶数,其中第二个偶数是n,那么第一个偶数是(________),第三个偶数是(________)。
6.如果275□4能被3整除,那么□里最小能填(______),最大能填(______)。
7.在四位数21中的两个方框里分别填入数字,使得该数能同时被2、3、5整除,这样的四位数中最小的是(________)。
8.5□60同时是2、5、3的倍数,□里最大可以填(________)。
9.要使4□5□既是2的倍数,又是3和5的倍数,那么从左往右数第一个□里可以填的数有(______)个。
10.同时是2、3、5倍数的最小两位数是(________),最大三位数是(________)。
11.一个三位数,它的各个数位上的数字之和是9,并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(________)。
12.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。
6 0 5 9(1)最大的偶数:(________)(2)2的倍数(________)(写出一个即可)(3)既是3的倍数,又是5的倍数中最大的数:(________)13.把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5.14.王老师带了298元去买礼品,他用这些钱全买5元一支的圆珠笔,会有剩余吗?为什么?15.同学们献爱心捐款,有五名同学共捐了410元,他们的捐款数恰好是5个连续的偶数,这五名同学各捐了多少钱?参考答案1.3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4+6=10,根据3的倍数的特征,10可以再加上2、5、8,使得它们的和仍是3的倍数。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的数是( )A. 25B. 120C. 2002.奇数×偶数所得的积一定是()A. 偶数B. 奇数C. 合数3.9.8÷(4-3.65)÷0.01=()A. 5B. 16.08C. 50D. 28004.一个正方形的边长是偶数,那么这个正方形的面积是()。
A. 偶数B. 奇数C. 无法判断二、判断题5.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。
()6.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
()7.一个自然数不是质数就是奇数。
()8.相邻的两个自然数的和一定是奇数。
三、填空题9.写出9~25之间的所有偶数:________。
(按从小到大的顺序填写)10.有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是________.(从小到大填写)11.在1、2、3、4、8、9、15、21中,奇数有________,偶数有________,质数有________,合数有________,既是奇数又是合数的数有________,既是偶数又是合数的数有________,既是奇数又是质数的数有________,既是偶数又是质数的数有________.12.在0﹣10中,既不是合数,也不是质数的是________;既是奇数,又是合数的________,既是偶数,又是质数是________.13.最小的质数是________,最小的合数是________,最小的奇数是________.A.0B.1C.2D.4.四、解答题14.小美要到小丽家玩,小丽告诉小美说:“我家的门牌号是四位数,这个数是5的倍数,但不是2的倍数,千位和十位上的数是最小的奇数,百位上的数是最小的偶数。
"请你帮小美想一想,小丽家的门牌号到底是多少呢?15.下列各数哪些数是2的倍数,哪些数是5的倍数,哪些数是3 的倍数。
哪些数同时是2、3、5 的倍数。
3的倍数的特征同步练习一、选择题1.要使一个四位数106□能同时被2和3整除,□可以填()A.0B.5C.2D.92.从2,0,5,7四个数字中选择三个数字组成一个三位数,使它既是3的倍数,又是5的倍数。
这个三位数最大是()。
A.705B.720C.750D.7023.下面的数中()是3的倍数.A.19B.29C.39D.494.用3,5,8,2四张数字卡片摆出的所有四位数()。
A.一定是2的倍数B.一定是3的倍数C.一定是5的倍数D.一定是2,3,5的倍数5.如图,转盘中有8个数字,现在淘气将飞镖投向转盘,投中()情况的可能性最大。
A.2的倍数B.不是3的倍数C.大于5的数D.不大于5的数6.用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中,3的倍数有()个。
A.3B.4C.5D.67.用3、4和5三个数字组成三位数(每个三位数中都没有重复数字),组成的所有三位数中()最多。
A.2的倍数B.3的倍数C.5的倍数D.无法确定8.下列错的是()。
A.偶数+偶数=偶数B.偶数×偶数=偶数C.奇数×偶数=偶数D.奇数×奇数=偶数9.如果正方形的边长是一个奇数,那么它的面积一定是()。
A.小数B.奇数C.偶数D.质数10.502至少加上()后才会是2、3和5的倍数。
A.3B.5C.4D.8二、填空题11.把23分成三个不同的奇数,且这三个奇数之和是23,共有( )种不同的分法。
12.有一个两位数,它是2的倍数,同时它的各个数位上的数字的乘积是12,这个两位数最小是( )。
13.1025至少减去( )就是3的倍数,1602至少加上( )就是5的倍数。
14.在24,26,39,448,280,360这几个数中,同时是2和3的倍数的有( ),同时是2、3和5的倍数的有( )。
15.在45、70、237、175中,3的倍数有( )。
三、判断题16.各个数位数字之和是6的倍数的数也肯定是3的倍数。
人教版数学五年级下册期中考试专项强化复习题:03 2、5、3的倍数特征一、选择题(共8题;共16分)1.是2的倍数,又是5的倍数,还是3的倍数,还是最小的三位数()。
A. 100B. 115C. 1202.下列说法错误的是()。
A. 偶数可以用2n来表示(n为自然数)B. 最简分数的分子和分母只有公因数1C. 奇数加奇数的和一定是偶数D. 4×5=20,所以4,5是因数,20是倍数3.三位数45□既是3的倍数,也是5的倍数。
□里面可以有()种填法。
A. 1B. 3C. 4D. 64.如果7□3是3的倍数,那么□里不可能是()。
A. 8B. 5C. 2D. 05.下面的数中不是3的倍数的是()A. 43B. 51C. 75D. 846.要使四位数71□5能被3整除,□中可填的数有()个。
A. 1B. 2C. 3D. 无数7.将分别写有2,7,8三个数字的卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定8.用2、5、5这三个数字组成的三位数()。
A. 一定同时是2、3、5的倍数B. 一定是2的倍数C. 一定是3的倍数D. 一定是5的倍数二、判断题(共4题;共8分)9.一个不为0的自然数,不是偶数就是奇数。
()10.如果A是奇数,那么1093+A的结果还是奇数。
()11.偶数+偶数=偶数。
()12.5.7是3的倍数。
()三、填空题(共10题;共35分)13.一个两位数,十位上的数是2,这个数既是2的倍数也是3的倍数,它是________。
14.同时是2、3和5倍数的最小三位数是________,最大三位数是________。
15.它是一个三位数,同时是2、3和5的倍数,它最大是________。
16.在下面的横线上填上奇数。
64=________+________64=________+________+________+________64=________+________+________+________+________+________64=________+________+________+________+________+________+________+________17.不计算,判断下面算式的得数是奇数还是偶数。
2022-2023学年人教版数学五年级下册3的倍数的特征练习题学校:___________姓名:___________班级:____________一、填空题1.既是5的倍数又是2的倍数的最大两位数______,最小两位数是______。
2.在下面的括号里填上合适的数字。
(每小题只填一组符合的答案)①43( ),是2和3的倍数。
①2( )4( ),是3和5的倍数。
①( )52( ),是2和5的倍数。
①5( )( ),是2、3和5的倍数。
3.从7、5、2、0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数。
(每题写三个即可)(1)2的倍数有( )。
(2)5的倍数有( )(3)3的倍数有( )。
(4)既是偶数又是3的倍数的有( )。
(5)既是3的倍数又是5的倍数的有( )。
4.从0、2、5、4中选三个数字按要求组成不同的三位数。
(1)最大的奇数________。
(2)最小的偶数________。
(3)最大的2、3、5的公倍数________。
(4)同时是3、5的倍数的奇数________。
5.既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
二、选择题6.一个数是9的倍数,这个数一定是()的倍数。
A.3B.5C.67.甲、乙、丙、丁4人进行围桃比赛,每2人比赛一场,一共要比赛()场。
A.6B.4C.28.下列说法中正确的是()。
A.3的倍数不一定是奇数B.若7a是假分数,那么a一定大于7C.体积单位比面积单位大D.最简分数的分子、分母没有公因数9.○代表一个不等于0且比10小的自然数,□代表0,下面的四位数中,一定能被2、3、5同时整除的是()。
A.○○○○B.○□□□C.○○□□D.○○○□10.一个数,既是40的因数,又是5的倍数,符合条件的数有()个。
A.2B.3C.4D.5三、判断题11.3的倍数一定不是偶数..(判断对错)12.同时是2、3、5倍数的最小的两位数是90。
( )13.222至少减少2才是5的倍数。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.一个三位数是71□,当□里填()时,它是一个奇数。
A. 2,4,6,8B. 4,6,8C. 1,3,5,7,92.11个奇数的和一定是()A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 无法确定3.两个奇数相乘的积一定是( )。
A. 奇数B. 偶数C. 因数D. 倍数4.两个奇数的和一定是()A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数5.下面说法正确的有()个.(1)两个奇数的和是奇数;(2)两个偶数的和是偶数;(3)两个质数的和是质数(4)两个合数的和是合数.A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
7.在自然数中(0除外),既能被1整除,又能被5整除的最小的奇数是58.两个奇数的和还是奇数.9.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的差是奇数。
10.所有的自然数不是奇数就是偶数。
三、填空题11.填一填相邻的两个自然数相减,差是________;相邻的两个偶数相差________.A.1B.2C.312.从97起连续3个偶数是:________,________,________.13.在1~20中,________既不是质数,也不是合数。
________既是质数又是偶数,________既是合数又是奇数。
14.与26相邻的两个数是________、________,它们都是________。
四、综合题15.在下面的括号里填“奇数”或“偶数”奇数与奇数的和是________;奇数与奇数的积是________;奇数与偶数的和是________;奇数与偶数的积是________.五、解答题16.三个连续奇数的和是45,其中最大的奇数是多少?17.根据数的特征,填写下面各数.72 35 64 87 98 26100 55 8 70 235 990六、应用题18.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:□里填1,3,5,7,9时,它是一个奇数。
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2 2、5、3的倍数特征真题同步练习一、单选题1.(·越秀期末)下面各数中,含有因数3的是()。
A.327B.230C.91D.132.(·涟水月考)任何两个奇数的和是()。
A.奇数B.合数C.偶数3.(·盘龙期末)三位数77□,是3的倍数,也是2的倍数,□里可以填()。
A.1,4,7B.2,5,8C.4D.04.(·盘龙期末)用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中,3的倍数有()个。
A.3B.4C.5D.65.(·宝塔期末)2□0,□里最大填()可使这个数是2,3,5的倍数。
A.3B.4C.76.(·集美期中)要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最大能填()。
A.7B.8C.9D.67.(·盘龙期末)要使三位数16□同时是2和3的倍数,□里有()种填法。
A.1B.2C.3D.48.(·睢县月考)35个学生分成甲乙两队,如果甲队人数是奇数,那么乙队人数()。
A.一定是偶数B.一定是奇数C.一定是质数9.(·高港期末)把一些蜡笔放在2个笔筒里,每个笔筒里的蜡笔同样多,这些蜡笔可能有()支。
A.23B.25C.2810.(·莲湖期末)下面四句话中,()是错误的.A.求组合图形面积的方法里,蕴含着转化的数学思想方法.B.等底等高的三角形,面积相等.C.有的轴对称图形没有对称轴.D.奇数与偶数相乘,积为偶数.二、判断题11.(·乐山期中)两个奇数的和一定是2的倍数。
()12.A是一个自然数,72AA3A是一个六位数,这个六位数一定是3的倍数。
()13.(·菏泽月考)被除数末尾有两个零,那么商的末尾至少有一个零。
()14.(·源城期末)用2、3、4这三个数字组成的三位数一定是3的倍数。
()15.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。
人教版五年级下册数学3的倍数的特征同步训练一、选择题1.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最大能填()。
A.7B.8C.9D.62.一个四位数能被9整除,去掉末位数字后所得的三位数恰是4的倍数,则这样的四位数中最大的一个的末位数字是()。
A.3B.6C.7D.93.一个三位数84□,要使它同时是2,3,5的倍数,口里应填()。
A.0B.3C.5D.64.下面的三个数中,()同时是2、3、5的倍数。
A.120B.130C.1405.由2、3、4组成的三位数一定是()的倍数。
A.2B.3C.56.□ab是一个三位数,已知a+b=12,且□ab是3的倍数,□里可以填()。
A.1,4,7B.3,6,9C.2,5,87.要使三位数3□2是3的倍数,□里有()种填法。
A.1B.2C.3D.4二、填空题8.想一想,填一填。
7,14,21,28,……这列数中,每个数都是( )的倍数,第12个数是( )。
102,99,96,93,……9,6,3这列数中,每个数都是( )的倍数,第15个数是( )。
9.从3、5、6、0四张数字卡片中选出三张,按要求各组成一个三位数,偶数( ),3的倍数( )。
10.“23口” 这个三位数,当口里填( )时是3的倍数;当口里填( )时同时是2和5的倍数;当口里填( )时同时是2和3的倍数。
11.在含有因数3,还是5的倍数的两位数中,最小是( ),最大是( )。
12.一个数的最大因数和最小倍数都是19,这个数是( );既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( )。
13.从1,3,5,7中任取3个数字组成没有重复数字的三位数,这些三位数中能被3整除的有( )个。
14.要使7口是2和3的倍数,口里应填( ) ,要使22口有因数3和5,口里应填( )。
15.从l~9这9个数码中取出3个,使它们的和是3的倍数,则不同取法有_______种。
16.一个四位数3□4□,它是2、3、5的倍数,这个数最大是( ),最小是( )。
3的倍数的特征练习题
一、判断下面的说法是否正确。
(对的找“√”,错的打“×”)
(1)个位上是3、6、9的数能被3整除。
()(2)一个数各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
()(3)111不能被3整除。
()(4)325□这个四位数能被3整除,□里只能填2。
()(5)一个能被3和5同时整除的数一定是15的倍数。
()
二、填空。
(1)在36、54、93、68、14、205、180、507中,偶数有(),奇数有(),能被3整除的数有(),能被5整除的数有()。
(2)32□,要使这个数能被2和5同时整数,□里要填()。
(3)30的因数有(),这些数中()是偶数,()是奇数,()是3的倍数,()含有因数5,()既能被2整除,又能被5整除。
(4)0、2、5这三个数字组成的三位数中,()有因数2,()能被5整除,()既是2的倍数,又是5的倍数。
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)25□即能被3整除,又能被5整除,□里的数可能是()。
A 2、5、8
B 5
C 0、5
D 0
(2)363至少减去()后,能同时被2、3、5整除。
A 3
B 13
C 23
D 8
(3)826至少加上()就能被3整除。
A 1
B 2
C 3
D 5
(4)63□,要使这个数有因数3,□里可以填()。
A 3
B 3、6、9
C 2
D 6
四、把下面的数填在合适的圈里。
75、 48、 90、 32、 240、 525、
600、 150、 360、 804、 330、 365
能同时被2、3整除
既有因数3,
又有因数5
既是2的倍数,又是5的倍数
五、在下面每个数的□里填上一个数字,使这个数能被3整除。
5□ 3□4 □36 234□ 7□6
六、根据要求,在□里填上一个合适的数字。
(1)既是2的倍数,又有因数5。
675□
(2)是5的倍数,不是2的倍数。
38□
(3)既是3的倍数,又是5的倍数。
334□
(4)能同时被2、3、5整除。
8□8□
七、(1)写出四个能被3整除的数。
(限三位数)
(2)写出四个能被3整除的偶数。
(限三位数)
(2)写出四个能被3整除的偶数。
(限三位数)。