中餐服务基本技能
- 格式:doc
- 大小:56.00 KB
- 文档页数:14
第二章中餐服务第二节中餐服务基本技能第三讲摆台[教学目的] 掌握中餐摆台相关概念与规律[教学重点/难点] 中餐宴会十人台面设计[教学方法] 讲授法,举例法[课型] 综合课[教学手段] 多媒体[课时] 2节[复习提问]1、红葡萄酒、白葡萄酒、啤酒、中国白酒的斟酒量各是多少?答案: 1/2 2/3 七分液三分沫八分满2、红葡萄酒、白葡萄酒,啤酒、葡萄汽酒的适宜饮用温度各是多少度?(课本P41)答案:室温、8~12℃、4~8℃、6~8℃[教学内容]第二章中餐服务第二节中餐服务基本技能第三讲摆台一、摆台概念:就是为客人就餐摆放餐桌、确定席位、提供必要的就餐用具,包括摆放餐桌(即合理布局)、铺台布、安排座椅(定餐位)、准备餐具、摆放餐具、美化席面,等等。
P38二、摆台原则:既方便用餐,又有利于席间服务,同时富有美感。
三、摆台程序(一)、合理布局1、布局要求:由于中餐厅主要任务是接待散客,其特点是客人到餐厅的时间不一、人数不定,所以要求准备不同的餐台以满足需要。
2、布局规律:小桌靠边(4人桌)大桌靠里(10人桌)圆桌中间(6~8人桌)3、通道的设置:餐厅布局要留出迎宾区,客人行走和服务行走通道。
(二)摆放桌椅摆放餐桌和餐椅是要求餐桌的腿正对门的方向,椅子整齐有序;大桌三三两两,椅背对齐;成行的桌子和椅子排列整齐。
(三)铺台布打开台布,正面朝上,抖动手腕,抛出台布,一次到位,台布正面凸缝朝上,从主位指向副主位,四角下垂均等。
需要时可在台布上斜铺色彩不同的装饰布,以烘托气氛。
(正面朝上,凸缝贯穿正副主人位。
)(四)放转盘大台面需要配置转盘,方便客人取菜。
转台位置要求居中,竖拿轻放,底座旋转灵活。
(五)围桌裙中餐零点餐厅一般不围桌裙,需要时要求桌裙边缘与桌面平齐,一般用尼龙搭扣或珠头针固定。
(六)摆放餐具1、摆放餐碟:从主人位开始,距桌边1cm2、汤碗、汤勺、调味碟、筷子、筷架汤勺柄向左,各餐具间间隔1cm3、白酒杯、葡萄酒杯4、水杯和餐巾花5、公共餐具、烟灰缸、桌号牌等烟灰缸从主人和主宾之间放置第一只,之后每两人位放一只。
中餐厅服务员岗位介绍
在中餐厅里,服务员是连接餐厅和顾客之间的桥梁,承担着重要的岗位职责。
作为中餐厅服务员,不仅需要具备一定的专业知识和技能,还需要具备一定的服务意识和沟通能力,下面就来一起了解一下中餐厅服务员这一职位的具体介绍。
基本职责
•迎接顾客,引导顾客就座,并递送菜单;
•接受顾客点菜并转达给厨房,保证顾客的用餐体验;
•注意服务顾客的细节,及时为顾客提供餐具、饮料等;
•熟悉菜品并能向顾客进行推荐,解答顾客对菜品的疑问;
•注意顾客用餐过程中的需求变化,主动为顾客提供服务;
•在顾客离开时完成账单结算工作。
技能要求
•沟通能力强,能够与顾客进行良好的互动;
•具备团队合作精神,协助其他同事共同完成工作任务;
•具备较强的工作责任心和服务意识;
•熟悉基本的用餐礼仪和服务流程;
•灵活应对各种突发情况,处理顾客投诉并及时解决。
岗位要求
•具备一定的中餐厅服务员工作经验者优先;
•年龄在18岁以上,有相关从业资格证书者优先考虑;
•服从工作安排,能适应轮班工作制;
•具备较好的身体素质和一定的压力承受能力;
•具备基本的普通话和方言沟通能力。
中餐厅服务员是一个需要细致、耐心和亲和力的工作岗位,通过不断地学习和提升自身的服务水平,服务员可以成为中餐厅的重要一员,为顾客提供高品质的用餐体验。
希望对有意投身这一岗位的人员有所帮助。
餐饮服务六大操作技能六大操作技能是指托盘、摆台、餐巾折花、斟倒酒水、上菜、分菜六项。
1.托盘(1)托盘的类别及用途托盘有木制、金属(如银、铝、不锈钢等)、塑料的、以及胶木制品,以胶木的最为常用。
根据用途又分为大、中、小三种规格的圆形托与长方形托。
①大、中长方形托盘一般用于运送菜点、酒水和盘碟等较重物品;②大、中、小形圆盘一般用于斟酒、展示饮品、送菜、分菜等,尤以小圆盘最为常用。
③而15cm×10cm的小长方形盘则用于递送帐单、收款、递送信件等用。
(2)整理装盘托盘随时保持干净盘底与盘面。
一般装盘是重物、高物、贵物在里档,靠近身体一边;轻物、低物、便宜的在外档,先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后。
(3)托姿托盘的方式,按其重量差别。
分为轻托和重托。
轻托又叫胸前托,左手臂弯成90℃角,掌心向上,五指分开;手掌自然形成凹形,掌心不与盘底接触,平托于左胸腹部。
重托又叫肩上托,右手扶住托盘的边,左手伸开五指,用全掌托住盘底,掌握好重心,右手协助将托盘起至胸前,向上转动手腕,将托盘称托于肩上。
(4)要领①轻托不贴腹,手腕要灵活,切忌身体僵直,走时步履轻快堕步伐自然摆;右手;重托盘底不搁肩,前不近嘴,后不碰发,右手自然摆动式扶住托盘前内角。
②托盘不越过宾客头顶,随时注意数量、重量、重心的变化,手指作出相应的移动,随时保持平衡。
注:左撇子可根据习惯,用相反的手。
2.摆台(1)铺台布分清主人位,右手边是主宾位,左手边是副主宾位,对面是副主人位。
站在主位一侧,用双手将台布抖开铺上台面,台布折缝朝上;上转盘底座时,压在“十字”折缝印上。
方台布四角均匀对称与桌脚垂直,圆台布四周下垂长短均匀。
铺台布的方法有两种:一种是推拉法;另一种是渔翁撒网法。
(2)台形四人方台:十字对称;六人圆台:一字对中,左右对称;八人圆台:十字对中,两两对称,成正米字形;十人圆台:一字对中,左右对称;十二人圆台:十字对中,两两相同;注:当餐位是单数时,主人位对面是空的,副主人位是没有餐具的。
中餐厅服务员工作流程和标准在中餐厅中,服务员是连接客人与厨房之间的关键角色。
他们的工作涉及到接待顾客、点菜、上菜等多个环节,需要遵循一定的工作流程和标准。
服务员的基本素质要求•礼貌热情:服务员需要对顾客微笑、友好、以礼相待,给顾客宾至如归的感觉。
•仔细细致:服务员需要细心倾听顾客的要求,确保服务的准确性和完整性。
•沟通能力:与顾客和同事之间需要良好的沟通能力,清晰表达信息,及时解决问题。
服务员的工作流程1.迎接顾客:当顾客进入餐厅时,服务员应主动迎接并引导顾客就座。
2.提供菜单:递上菜单并询问是否需要帮助或推荐菜品。
3.点菜:根据顾客的需求,耐心听取点菜要求,并确保点菜信息准确。
4.传菜:将顾客点的菜品及时传至厨房,协调各道菜品的上菜顺序。
5.上菜:将烹饪好的菜品按顺序端到顾客桌前,确保食物温度和味道符合要求。
6.关心维护:定时询问顾客用餐体验,及时清理桌面并为顾客提供所需服务。
7.结账离场:当顾客用餐结束时,主动为顾客结账并送别。
在服务的整个过程中,注重细节和体验。
服务员的工作标准1.形象标准:整洁干净的服装、端庄的仪态,体现出专业与信誉。
2.服务标准:礼貌用语、热情微笑,主动问候和细致入微的服务态度。
3.操作标准:掌握菜单知识、熟练点菜和传菜技巧,提高工作效率。
4.沟通标准:聆听顾客需求、主动推荐、善于解决问题。
5.食品安全标准:确保餐具清洁、食品新鲜、提醒顾客饮食注意事项。
综上所述,中餐厅服务员工作流程和标准对于提升顾客体验和餐厅服务质量至关重要。
良好的服务态度、专业的工作技能是中餐厅服务员不可或缺的素质,只有通过不断学习和提升自身的服务水平,才能赢得顾客的认可和信任。
中餐服务的培训流程第一部分:基本礼仪培训一、仪表仪容1. 着装要求:员工应着统一制服,保持整洁、干净,不得穿着暴露、过于随意的服装。
2. 发型要求:男员工应保持短发,女员工应将头发盘起或束起,保持发型整洁。
3. 面部妆容:女员工应保持淡妆,男员工应保持面部干净,不得留胡须。
二、姿态礼仪1. 站姿:双脚并拢,身体挺直,双手自然下垂,保持微笑。
2. 坐姿:背部挺直,双脚并拢,双手放在膝盖上,保持微笑。
3. 行走姿态:保持头部抬起,目视前方,步伐稳健,不得慌张。
三、礼貌用语1. 称呼:对顾客应使用敬语,如“先生”、“女士”、“小姐”等。
2. 问候:主动向顾客问好,如“您好”、“早上好”、“晚上好”等。
3. 道歉:如发生失误,应立即向顾客道歉,如“对不起”、“请原谅”等。
4. 感谢:对顾客的满意和好评表示感谢,如“谢谢”、“非常感谢”等。
四、服务态度1. 微笑服务:始终保持微笑,让顾客感受到温馨、舒适的服务氛围。
2. 耐心倾听:认真倾听顾客的需求,不得打断顾客讲话。
3. 热情主动:主动为顾客提供帮助,如指引、推荐菜品等。
4. 细心观察:关注顾客的用餐情况,及时提供所需服务。
五、服务流程1. 迎宾:热情迎接顾客,引导顾客入座。
2. 点餐:为顾客介绍菜品,协助顾客点餐。
3. 上菜:及时将菜品送上桌,摆放整齐。
4. 用餐服务:关注顾客用餐情况,及时提供所需服务。
5. 结账:协助顾客结账,送客离店。
六、培训方法1. 理论培训:通过讲解、演示等方式,使员工了解基本礼仪和服务流程。
2. 实践培训:让员工在实际工作中进行操作,提高服务技能。
3. 情景模拟:设置各种服务场景,让员工进行模拟演练。
4. 考核评估:定期对员工进行考核,评估培训效果。
5. 持续改进:根据顾客反馈和员工表现,不断改进培训内容和方式。
中餐服务的培训流程第一部分:基本礼仪培训一、仪表仪容1. 着装要求:员工应着统一制服,保持整洁、干净,不得穿着暴露、过于随意的服装。
餐饮服务基本技能餐饮服务基本技能:是指餐饮业务相关的规范的基本技能或技巧。
从主体上说包括:托盘、摆台、餐巾折花、斟酒、上菜、分菜及其他服务技能。
熟练地掌握餐饮服务的基本技能是做好服务工作,提高服务质量的基本条件。
此外,还必须发挥个人的积极性、创造性,把对客服务的真挚情感融入到服务过程中去,使技能与之完美结合,这样,才能充分体现服务的价值,并使宾客真正体会到宾至如归的感觉。
第一、托盘一、托盘的作用托盘是餐厅运送各种物品的基本工具,各种餐具、饮品、食物等无不用托盘运送。
正确有效地使用托盘,将减少搬运次数,减轻服务员的劳动强度,提高服务质量工作效率。
二、托盘的分类与用途托盘的种类很多,规格各异。
1、按托盘的制作质地上分为三种:(1)木质托盘:这种托盘用木做坯,外表用油漆进行彩绘;(2)金属托盘:这类较多,有铜质托盘/不锈钢托盘及高档的金/银托盘。
金银托盘一般均采用钢质做胎,外镀金或银;(3)塑料托盘:这类托盘均采用防滑工艺处理。
2、按防滑工艺分两种:(1)防滑型:塑料托盘属防滑托盘;(2)非防滑型:木质/金属托盘均不属于防滑托盘。
3、按形状分为三种:(1)圆托:直径35厘米/40厘米/45厘米等不同的规格(餐厅常用的托盘直径一般是40厘米);(2)长方形托盘:(一般分大/中号)一般用于托运菜点、酒水、盘碟等较重的物品,餐厅中用的规格一般是:长51厘米、宽38厘米;(3)方形托盘:与小圆形托盘用途一致。
运送物品时,应选择大小与所负载的物品相称的托盘。
除防滑托盘外,使用托盘时须用专用垫巾垫,以防物品在还送过程中在托盘内滑倒。
三、托盘的操作方法托盘方法按载物重量分:轻托和重托两种。
(一)轻托就是用中小圆托或小方托盘托送比较轻的物品的一种方法(如斟酒、派小吃、传菜等)重量一般在5千克左右。
轻托的操作程序:五步曲(理盘、装盘、起盘、行走、卸盘)1、理盘根据不用用途选择合适的托盘,洗净擦干,为了使用托盘的卫生达到无菌防滑要求,可在盘内垫上消毒茶巾或专用盘布,盘布要铺平拉正,四边和盘底相齐,整理铺垫后的托盘,要整洁、美观。
中餐服务指导标准二、基本原则1.友好待客:中餐服务人员要以友善的态度对待顾客,细致入微地照顾他们的需求,让顾客感受到亲切、舒适的环境和服务。
2.诚信经营:中餐服务人员要遵守行业道德规范,诚实守信,不得做虚假宣传,不得通过欺骗手段获取利益。
3.卫生安全:中餐服务人员要保证餐厅的卫生安全,做到食品安全、灭火设备完备、疏散通道畅通等,确保顾客的身体安全。
三、服务流程1.顾客接待:中餐服务人员要热情接待顾客,主动问候,引导顾客入座,并协助提供菜单和推荐优惠菜品。
2.点餐服务:中餐服务人员要详细听取顾客的需求,提供菜品推荐、介绍菜品特色、解答疑问,并为顾客提供相关的点餐建议。
3.食品配送:中餐服务人员应按照顾客的要求提供适量的主食、配菜和饮料,并合理安排菜品的上桌顺序,确保顾客的用餐顺序和需求得到满足。
4.餐具摆放:中餐服务人员要确保餐具的清洁和摆放合理,提供餐巾纸、刀叉、筷子等餐具,并在客人用完餐具后及时清理、更换。
5.服务询问:中餐服务人员要在顾客就餐过程中多次询问顾客的需求,如是否需要加饭、加水等,及时满足顾客的要求。
6.账单结算:中餐服务人员要及时为顾客提供账单,并协助顾客结算,确保账单的准确性和顾客的财产安全。
四、服务技巧1.沟通技巧:中餐服务人员要倾听顾客的需求,与其进行积极、有效的沟通,避免使用过于专业的术语,用简洁易懂的语言与顾客交流。
2.表情礼仪:中餐服务人员要保持微笑和礼貌的态度,注重仪表形象,不随意嘴里吐痰、大声喧哗等不文明行为。
3.灵活应变:中餐服务人员要具备良好的应变能力,能够适应顾客的需求变化,提供个性化的服务,并及时解决遇到的问题和困难。
4.专业技能:中餐服务人员要有一定的中餐业知识和技巧,了解菜品的特点、食材的搭配方法等,以便给顾客提供专业的建议和服务。
5.团队合作:中餐服务人员要与其它员工保持良好的协作关系,互相帮助、协调,共同为顾客提供高效、优质的服务。
五、评估与改进中餐服务人员的服务质量需要经常进行评估和改进。
第四章中餐厅服务技能餐厅服务技能,这里主指摆台、端托盘、斟酒水、点菜、上菜、分餐、口布折花、以上技能都是有一些规则方法,每个服务员应当下功夫予以掌握,这样工作起来才会得心应手。
(一)摆台的方法摆台的要点一是美观,二是适用。
铺摆台是为宾客提供一个舒适的就餐场所和一套必须的就餐用具,是餐厅服务的基本功。
1、铺xx:台布要干净无破损及褶皱,然后站在主人位置,将折叠好的台布放在餐桌中央,将台布打开,找出台布正面朝向自己一侧的边缘,任选一种方法将台布一次铺成(抖铺式,撒网式)形;要求台布中心凸缝向上,且对准正、副主人,台布四周下垂部分均等。
2、摆放转盘在规定的位置,将转盘摆放在餐桌的中央,转盘的中心和圆桌的的中心重合,转盘边沿离桌边距离均匀相等,误差不超过1厘米,并试转转盘是否旋转灵活。
①将待摆放的餐具,摆在托盘内。
②右脚在前身体前倾,双手将托盘拖至台外,用左手拖住托盘中心位置,右手握住托盘边缘,轻轻端起。
③摆餐具时,首先站在主人位,左手托盘,后打45度,右脚在前左脚在后,右手摆放餐具,操作时不允许碰到其他餐具,动作要轻不允许发出声音。
按顺时针进行操作。
3、摆垫盘、吃盘:从主人位开始,按顺时针方向摆放,先摆垫盘,吃盘放置在垫盘上。
摆台不使用垫盘的,可直接摆吃碟。
吃碟店标正对客人,摆放距离均等,距桌边1.5厘米。
4、摆勺垫、勺:勺垫置放于吃盘正上方,与吃盘间距1厘米,勺垫中心与吃盘中心对正,勺置放于勺垫中,勺柄向右。
5、摆筷架、筷子:筷架放于勺垫的右侧,将带筷套的筷子放在筷架上(筷套图案向上),以出筷架为准,筷子尾部距桌边1.5厘米,筷子与吃盘相距3厘米并与吃盘中心线平行;(若使用多用筷架和长柄匙,应在吃盘正前方摆味碟,间距1厘米,筷架放于味碟右侧,将筷子、长柄匙置于筷架上,匙柄与吃盘相距3厘米,尾端离桌边1.5厘米。
)6、摆牙签:小包装牙签,放在筷子的右侧1厘米处,牙签距桌边5厘米;牙签盅放在正、副主人筷子的右上方。
第二章中餐厅服务第二节中餐服务基本技能第六讲其他相关服务[教学目的]1、知识目标:掌握服务流程和规范用语。
2、能力目标:能正确运用规范语言解决实际问题的职业能力;通过模仿教师操作技能培养学生观察能力。
3、德育目标: 在教学中培养学生观察能力,树立学生的服务意识,培养学生的敬业精神.[教学重点/难点]规范用语[教学方法]讲授、示范、分组练习[课型]综合课[教学手段] 多媒体[课时] 2节[复习提问]1、上菜的位置要求有哪些?答:1)一般选在译陪之间2)在副主人右侧3)以不打扰客人为原则4)严禁在主人和主宾之间上菜。
5)避免在老人和儿童之间上菜。
2、中餐宴会上菜顺序?答:上菜顺序原则上根据地方习惯安排,大体按照以下两种顺序:(1)冷菜+热菜+汤+点心+水果(大多数地区)(2)冷菜+汤+热菜+点心+水果(粤菜地区)其中热菜的顺序是先上海鲜、名贵菜肴,再上蔬菜、肉类、禽类、整形鱼、甜菜。
[教学内容]第二章中餐厅服务第二节中餐服务基本技能(完整版)中餐服务基本技能其他相关技能教案范文[板书设计]第二章中餐厅服务第二节中餐服务基本技能第六讲其他相关服务一、电话预订(语言参考P58)二、迎宾三、展示菜单四、小毛巾服务五、茶水服务1、安排客人入座后,首先斟倒免费的欢迎茶或问客人饮用什么茶。
2、不同类型茶水的制备(1)红茶的制备1)清饮法:茶水中不加调味品。
国大都采用“清饮法”。
2)调饮法:茶水中加牛奶、糖、柠檬片等。
西欧国家多用“调饮法"3)名品:安徽祁门红茶、云南红茶、四川红茶(2)绿茶的制备名品:西湖龙井、洞庭碧螺春(3)乌龙茶的制备1)乌龙茶是我国独有的茶品。
2)乌龙茶的制备方法(重点)3)名品:铁观音、武夷岩茶(4)花茶的制备3、斟茶4、添水加茶。
六、递铺餐巾七、香烟服务八、撤换烟灰缸九、撤换餐具十、结账。
中餐服务六大基本技能第一节托盘一、托盘的种类及用途1、质地:木质、金属(银、铝、铜、不锈钢)、塑料等。
2、形状:方形、圆形、长方形、椭圆形等。
3、用途与作用:(1)体现规范化服务。
(2)提高工作效率。
(3)体现清洁卫生。
4、操作方法:轻托(胸前托)、重托(肩上托)(1)理盘:托盘洗净擦干,整洁美观,可起防滑作用。
(2)装盘:根据物品的形状、重量、体积、使用的先后顺序,重物、高物在里,轻物、矮物在外。
(3)托盘:左手臂自然弯曲90˚C,掌心向上,五指分开,用手指和掌心托住盘底(掌心不与盘底接触),平托于胸前,略低于胸部。
(4)落盘:第二节台布一、台布的选择与使用1、质地:提花、纯棉、工艺绣花、塑料台布等。
2、作用:卫生、美观且便于服务。
二、操作方法:有3道工序,即抖台布、定位和整平。
1、方法:(1)抖铺式(2)撒网式(3)平推式2、注意事项:台布正面向上,中心线对准主宾位置,十字线居中,台布平整,四周下垂部分相等。
第三节口布折花一、作用(分为杯花、盘花、环花)1、体现清洁卫生。
2、烘托气氛。
3、体现规范化服务(突出主人、主宾席位)。
二、基本技法叠、折、卷、翻、拉、穿、捏三、造型分类1、植物类:玫瑰花、并蒂莲、四叶草、大白菜等。
2、动物类:四尾金鱼、大尾鸟、圣诞火鸡、晨鸡唱白等。
3、实物造型类:折扇、鸡冠花、一帆风顺、烛台等。
四、注意事项1、注意清洁卫生。
2、在光滑、平整的托盘背面。
3、不能抓杯口,要抓底部,轻拿轻放。
第四节斟酒一、基本方法桌斟捧斟二、操作步骤1、擦瓶:擦拭瓶身。
2、示瓶:左手托住瓶底,右手扶瓶颈,酒商标朝客人,进行展示。
3、开瓶:开启瓶塞后,用干净的布巾仔细擦拭瓶口。
4、斟酒:商标面对客人,按先主宾、主人顺时针方向依次斟酒,瓶口与杯沿1CM,白酒八成,葡萄酒以5成为宜。
收瓶时瓶口按顺时针方向旋转。
手指自然张开,握于瓶中身,拇指朝内,食指指向瓶嘴,与拇指成60˚,中指、无名指、小指排在一起。
第二章中餐厅服务第二节中餐服务基本技能第一讲托盘[教学目的]了解托盘的相关知识,掌握托盘的要领。
[教学重点/难点]托盘要领[教学方法]讲授法,示范法、举例法[课型]综合课[教学手段]多媒体[课时]2节[复习提问]1、我国地方菜的代表有哪些?答案:川、鲁、苏、粤2、什么是“仿膳”?答案:现在人们品尝的宫廷菜主要是清代御膳房里传下来的一些菜肴,因而称为“仿膳”。
[教学内容]第二章中餐厅服务第二节中餐服务基本技能第一讲托盘中餐服务基本技能是指与餐饮业务有关的规范的基本技能或技巧。
中餐服务的每项技能和环节,如托盘、餐巾折花、摆台、酒水服务和菜肴服务等都有特定的操作方法、程序和标准,因此服务人员要努力学习餐饮基本理论知识,刻苦训练,熟练掌握过硬的中餐服务基本技能,做到在操作规范化、程序化和标准化的基础上,提供优质的个性化服务。
一、托盘简介托盘是餐厅运送各种物品的基本工具。
正确使用托盘,可以提高工作效率、提高服务质量和规范餐厅服务工作。
(一)托盘的种类1、按材料分类:金属制品(铝、不锈钢、银等)、木制品、塑料制品、胶木制品等。
2、按形状分类:方形、长方形、圆形。
3、按大小分类:小型、中型、大型。
(二)托盘的用途1、大、中型长形托盘常用于托运菜点、酒水和盘碟等较重物品;2、大、中型圆形托盘常用于餐厅摆台、斟酒、分菜、托运饮品、撤换餐具等对客服务;3、小型托盘多用于递送帐单、收款、信件等物品。
二、托盘的操作方法托盘方法按承载物重量分为轻托和重托(一)轻托一般在客人面前操作、主要用于托送较轻的物品和对客服务,一般所托重量在5kg左右。
轻托动作要求熟练、优雅和准确,操作方法如下:1、理盘根据所托的物品选择清洁合适的托盘,如果不是防滑托盘,则在盘内垫上洁净的垫布。
2、装盘根据物品的形状、体积和使用先后合理安排,以安全稳当和方便为宜。
装盘原则:重物、高物放在托盘里档,轻物、低物放在外档;先上桌的物品放在上、在前;后上桌的物品放在下,在后。
中餐初级服务员工作手册1. 引言欢迎加入我们的团队,作为一名中餐初级服务员,你将负责提供优质的服务,为客人创造愉快的就餐体验。
本手册旨在帮助你快速了解与掌握你的工作职责和技能要求。
请仔细阅读并遵循本手册的规定。
2. 服务礼仪作为一名服务员,优秀的服务礼仪是非常重要的。
以下是一些基本的服务礼仪要求:•穿着整齐、干净的工作服,并保持良好的个人卫生习惯。
•慢慢走动,保持直立姿势,目光自然、微笑待客。
•主动向客人问好,使用尊称称呼客人(例如先生、女士等)。
•保持耐心和礼貌,随时倾听客人的需求并提供帮助。
•注意语言文明,不使用粗俗或冒犯性的言辞。
•服务完毕后,主动为客人送行并道别。
3. 菜单知识作为服务员,你需要熟悉我们餐厅的菜单,并了解每道菜品的名称、成分和特点。
以下是一些菜单知识的要求:•学习并掌握菜单中的每道菜品的名称、拼音和英文翻译。
•了解每道菜品的食材和烹饪方式,以便能够解答顾客的问题。
4. 服务流程在服务过程中,有一些基本的服务流程需要遵循。
以下是一个典型的服务流程:•迎接客人:主动向客人问好并引导他们到座位上。
•为客人提供菜单:递上菜单并介绍当日特色菜。
•推荐菜品:根据客人的口味和需求,向客人推荐菜品。
•接收点单:记录客人的点菜要求,核对并确认无误。
•送菜上桌:将菜品及时送到客人桌上。
•询问满意度:适时向客人询问他们对菜品的满意度,并提供帮助和解决问题。
•结账服务:根据客人的要求提供结账服务,并送行客人。
5. 基本技巧除了掌握服务礼仪和菜单知识外,一名优秀的服务员还需要掌握一些基本的技巧:•态度友好:保持良好的沟通和工作态度,以及专业的人际关系技巧。
•快速反应:对客人的请求能够做出及时的反应,并给予帮助。
•协调配合:与厨师、其他服务员和领班保持良好的协作和配合,确保顺畅的服务流程。
•辨认食材:学会辨认常见的食材,以避免客人对过敏原的接触。
•素质培养:不断提升自己的专业知识和技能,参加各类培训以提高服务水平。
中餐服务基本技能中餐服务基本技能是指与餐饮业务相关的规范的基本技能或技巧。
熟练地掌握餐饮服务基本技能是做好服务工作、提高服务质量的基本条件。
中餐服务的每项技能和环节,如托盘、摆台、餐巾折花、酒水服务和菜肴服务等都有特定的操作方法、程序和标准,因此服务人员要努力学习餐饮基本理论知识,刻苦训练,熟练掌握过硬的中餐服务基本技能,做到在操作规范化、程序化和标准化的基础上,提供优质的个性化服务。
一、托盘托盘是餐厅运送各种物品的基本工具。
正确使用托盘,是每个餐厅服务人员的基本操作技能,同时可以提高工作效率、提高服务质量和规范餐厅服务工作。
(一)托盘的种类及其用途常见的托盘有塑胶防滑托盘、不锈钢托盘、银托盘、木托盘等。
根据用途的差异,托盘又分为大、中、小三种规格,其形状有方形、长方形和圆形等。
长方形托盘一般用于托运菜点和盘碟等较重物品。
圆形托盘直径大的主要用于对客服务,如斟酒、分菜和托送饮品等;直径小的金属圆托盘主要用于递送账单和信件等。
(二)托盘的操作操作方法托盘方法按承载物重量分为轻托和重托两种。
1.轻托轻托一般在客人面前操作,主要用于托送较轻的物品和对客服务,所托重量一般在5千克左右。
轻托动作要求熟练、优雅和准确,操作方法如下:1)理盘。
根据所托的物品选择清洁合适的托盘,如果不是防滑托盘,则在盘内垫上洁净的垫布。
2)装盘。
根据物品的形状、体积和使用先后合理安排,以完全稳当和方便为宜。
一般是重物、高物放在托盘里挡,轻物、低物放在外挡;先上桌的物品放在上、在前;后上桌的物品放在下、在后。
要求托盘内物品重量分布均衡,重心靠近身体。
3)起盘。
左手五指分开,掌心向上,小臂与大臂垂直于左胸前,平托略低于胸前。
4)行走。
行走时要头正肩平,上身挺直,目视前方,脚步轻快稳健,精力集中,随着步伐移动,托盘会在胸前自然摆动,但以菜肴酒水不外溢为标准。
5)卸盘。
到达目的地,要把托盘平稳地放到工作台上,再安全取出物品。
用轻托方式给客人斟酒时,要随时调节托盘重心,勿使托盘翻倒。
2.重托重托是托载较重的菜点和物品时使用的方法,所托重量一般在10千克左右。
目前国内饭店使用重托的不多,一般用小型手推车递送重物,既安全又省力。
尽管如此,服务员也应了解重托的基本技能。
1)理盘。
将物品合理摆放在托盘内,要求托起后重心靠近身体。
2)托盘。
双手将托盘移至工作台外,用右手拿住托盘的一边,左手伸开五指托住盘底,掌握好重心后,用右手协助左手向上托起,同时左手向上弯曲臂肘,向左后方旋转180度,擎托于肩外上方,做到盘底不搁肩,盘前不靠嘴,盘后不靠发,右手自然摆动或扶托盘的前内角。
3)行走。
上身挺直,两肩放平,行走时步伐轻快,肩不倾斜,身不摇晃,掌握重心,保持平稳,动作表情轻松自然。
4)放盘。
曲膝直腰,放盘。
二、餐巾折花餐巾,又称口布,是客人用餐时的保洁方巾。
其绚丽的色彩、逼真的造型有美化席面、烘托气氛的作用。
(一)餐巾的种类及特点(1)全棉和棉麻混纺的正餐餐巾。
特点是吸水性强、触感好、色彩丰富,但易退色、不够挺括,每次洗涤需上浆,平均寿命4~6个月。
其规格为50~65厘米边长的正方形。
(2)化纤餐巾。
一般化纤餐巾价格适中,如可一次性使用的确良,其薄型餐巾边长规格一般只有35厘米。
(3)维萨餐巾。
特点是色彩鲜艳丰富、挺括、触感好、方便洗涤、不退色并且经久耐用,可用2~3年,但价格较高。
(二)餐巾花的种类及特点1.按造型外观分类按造型外观分类,可分为动物类、植物类和其他类。
1)动物类造型。
2)植物类造型。
3)其他类造型。
包括模仿自然界和日常生活中的各种形态的实物造型。
2.按折叠方法与放置用具的不同分类按折叠方法与放置用具的不同分类,可分为杯花、盘花和环花。
1)杯花。
将折好的餐巾插入饮料杯或葡萄酒杯中,特点是立体感强、造型逼真,但常用推折、捏和卷等复杂手法,容易污染杯具,不宜提前折叠储存,从杯中取出后即散形并且褶皱感强。
2)盘花。
将折叠好的餐巾直接放在餐盘中或台面上,特点是手法卫生简捷,可以提前折叠便于储存,打开后平整,目前被中西餐厅广泛使用。
3)环花。
将餐巾平整卷好或折叠成造型,套在餐巾环内。
餐巾环也称为餐巾扣,有瓷制、银制、象牙、塑料、骨制的,等等。
此外餐巾环也可用色彩鲜明、对比感较强的丝带或丝穗带代替,将餐巾卷成造型,中央系成蝴蝶结状,然后配以鲜花;餐巾环花通常放置在装饰盘或餐盘上,特点是传统、简洁和雅致。
(三)餐巾折花的基本技法和要领1.折叠2.推折3.卷4.翻拉5.捏6.穿(四)餐巾花的选择和应用餐巾花的选择和应用,一般应根据餐厅或宴会的性质、规模、规格、季节、来宾的宗教信仰、风俗习惯等因素来考虑,以取得布置协调美观的效果,总的原则是:1)根据餐厅的主题和性质选择色彩、质地和花型。
2)宴会应根据规模、规格、接待对象、席位安排和时节等选择色彩和花型。
如大型宴会可选用简单、可提前准备的盘花;主位用花应美观醒目;3)宴会选用杯花时,主位应稍高,摆放要注意卫生,并将观赏面朝向客人座位,动物和植物花型可以搭配选用,也可用一种或两种花型。
餐厅或宴会选用盘花或环花时,一般以一种或两种为宜,体现整齐划一,否则将杂乱无章。
三、中餐摆台摆台是为客人就餐摆放餐桌,确定席位,提供必要的就餐用具,包括摆放餐桌、铺台布、安排座椅、准备餐具、摆放餐具、美化席面,等等。
中餐厅要求餐台摆放合理、符合传统习惯、餐具卫生、摆设配套齐全、规格整齐一致,既方便用餐,又利于席间服务,同时富有美感。
(一)合理布局中餐厅主要任务是接待散客,特点是客人到餐厅的时间不一、人数不定,所以要求准备不同人数的餐台以满足要求。
餐桌布局要求合理,根据餐厅形状灵活布局。
一般小桌可以靠边摆放,中等圆桌供五六人用餐的摆放在餐厅中间,大桌放在靠里的角落或靠边不打扰其他客人处。
餐厅可以用绿色植物、地面抬高或栏杆来分割不同的服务区域,每个区域餐位数大致相同,并配工作台,方便服务员操作。
餐厅布局要留出迎宾区、客人行走和服务行走通道。
(二)摆放桌椅摆放餐桌和餐椅时要求餐桌的腿正对门的方向,椅子整齐有序;椅背对齐;成行的桌子和椅子排列整齐。
(三)铺台布打开台布,正面朝上,抖动手腕,抛出台布,一次到位,台布正面凸缝朝上,从主位指向副主位,四角下垂均等。
需要时在台布上可以斜铺色彩不同的装饰布,以烘托气氛。
(四)放转盘大台面需要配置转盘,方便客人取菜。
转台位置要求居中,竖拿轻放,底座旋转灵活。
(五)围桌椅中餐零点餐厅一般不围桌裙,需要时要求桌裙边缘与桌面平齐,一般用尼龙搭扣或珠头针固定。
(六)摆放餐具中餐摆台要求使用托盘操作,以保证卫生和提高效率;摆台程序和规格要求各个餐厅可以根据实际情况制定,一般饭店摆台要求如下:1.骨碟定位要求拿骨碟边缘,轻拿轻放,间距均等,离桌边1.5厘米,如有店徽或造型图案应正对客人。
2.摆放调味碟、汤碗和汤勺在骨碟纵向直径延长线上1厘米处摆放调味碟,在调味碟横向直径延长线左侧1厘米处放汤确定和汤勺,汤勺柄向左,汤碗与调味碟横向直径在一直线上。
3.摆放筷架和筷子在汤碗与调味碟横向直径右侧延长线处筷架、筷子和小包装牙签,筷套离桌边1.5厘米,筷子离骨碟3厘米,并与骨碟纵向直径平行,注意轻拿轻放。
4.摆放玻璃器皿中餐零点餐厅,一般只摆放软饮料杯,如果客人用葡萄酒和烈性酒,另外再提供。
饮料杯放在调味碟的正前方,拿杯底轻放,注意卫生。
5.摆放公共用具中餐零点餐厅的公共用具主要有花瓶、烟灰缸、火柴、调味壶、台号和特选菜单等。
摆放要求方便客人取用。
四、酒水服务酒水服务是餐厅服务工作中一项基本的服务技能,由于酒水质品种繁多,饮用要求的温度、盛载的杯具和服务都不尽相同,因此服务员应熟练掌握中餐厅酒水服务技能,才能真正向客人提供体质服务。
(一)准备杯具(二)准备酒水酒水准备工作除了根据客人的要求填写点单从酒吧取出酒水,还要保证酒水的温度符合要求。
1.冰镇白葡萄酒、葡萄汽酒、玫瑰露酒、啤酒和一些软饮料最佳的饮用温度要求低于室温。
如啤酒的饮用温度为4~8℃,白葡萄酒的最佳饮用温度为8~12℃,葡萄汽酒的饮用温度为4~8℃。
冰镇的方法通常有用冰块冰镇和冰箱冷藏冰镇两种。
整瓶的白葡萄酒、葡萄汽酒和玫瑰露酒为保持较低的温度,主要用冰桶放冰块冰镇,连同冰桶架放在餐桌一侧。
啤酒和软饮料需要提前放入冰箱冷藏冰镇。
另外还可以对杯具进行降温处理,如可以将杯子冷藏或在杯中放冰块降温。
2.温热中国的黄酒和日本的清酒需要提高温度饮用才更有滋味。
温热黄酒和日本清酒的方法主要是水烫法,即将黄酒或清酒倒入烫酒壶,再将烫酒壶放入蓄有开水的烫酒器内温热至60℃左右。
(三)酒水开瓶整瓶的葡萄酒和烈性酒在开瓶前,应向主人展示酒的商标,让客人验看,一可以避免差错,二表示对客人的尊重,三可以促进销售。
酒水瓶罐的封口常见的有机器压的铁盖、易拉环、软木制成的瓶塞和旋转瓶盖等。
常用开启酒水瓶盖的工具有开塞钻和扳手。
1.葡萄酒开瓶开瓶时尽量避免晃动瓶身,动作要准确、敏捷和果断。
具体的方法是用开瓶刀割取下包装纸,垂直将酒钻钻进木塞,用杠杆原理将木塞拔出,再用干净的布巾擦拭瓶口,检查木塞。
2.香槟酒(葡萄汽酒)开瓶香槟酒的瓶塞是用外力将木塞大部分压进瓶口,露有一截帽形物,并用铁丝绕扎固定瓶内丰富的气体。
开瓶前首先提前冰镇,并将瓶身倾斜约60°,左手大拇指紧压塞顶,用右手扭开铁丝,然后握住木塞,轻轻转动往上拔,靠瓶内的压力和手拔的力量将瓶塞取出,再保持倾斜数秒,防止酒液溢出。
3.铁盖饮料开启用托盘将饮料托至工作台,当众用扳手开启。
4.易拉罐饮料开启用托盘将饮料托送至餐台,左手托盘在客人右侧用右手开启,不可对着客人拉。
开启啤酒和汽水前不可晃动易拉罐,避免液体外喷。
(四)斟倒酒水1.徒手斟倒徒手斟倒时,服务员左手持服务巾,背于身后,右手持酒瓶的下半部,商标朝外,正对客人,右脚跨前踏在两椅之间,在客人右侧斟倒。
2.托盘斟酒托盘斟酒时,左手托盘,右手持酒瓶斟酒,注意托盘不可越过客人的头顶,而应向后自然拉开,掌握好托盘的重心。
服务员站在客人的右后侧,身体前倾,手臂前伸,商标朝向客人。
3.斟酒顺序和量度控制中餐零点一般从主宾位置开始,按顺时针方向依次进行,烈性酒八成;红葡萄酒五成;白葡萄酒七成;软饮料八成;啤酒顺着杯壁斟倒以泡沫不溢出为准。
五、菜肴服务中餐零点餐厅的菜肴服务,要求服务员动作迅速、准确到位并注重礼仪。
(一)上菜位置中餐零点餐厅服务较灵活,服务员应注意观察,以不打扰客人为原则,严禁从主人和主宾之间上菜。
(二)上菜时机冷菜应尽快送上。
冷菜吃到剩1/2~1/3时上热菜,上菜要求有节奏,一道一道依次上桌。
小桌客人点的菜肴道数少,一般在20分钟左右上完;大桌的客人菜肴道数多,一般在30分钟左右上完,也可以根据客人的需求灵活掌握。