最新-学校关于整改落实建章立制情况汇报 精品

主题教育整改整治、建章立制汇报材料一、总体概述自主题教育活动开展以来，我们紧密围绕活动主题，深入查摆问题，全面整改整治，积极建章立制，确保主题教育取得实效。

本汇报材料将详细介绍我单位在整改整治和建章立制方面的工作情况。

二、整改整治情况1.针对查摆出的问题，我们逐一制定整改措施，明确责任人和整改时限。

对于能够立即解决的问题，我们迅速行动，确保整改到位；对于需要长期推进的问题，我们制定详细的整改计划，稳步推进整改工作。

2.在整改过程中，我们注重加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力。

同时，我们还通过开展内部培训、专题研讨等方式，提高全体员工的业务能力和服务意识。

3.为确保整改效果，我们建立长效机制，将整改工作与日常管理相结合，持续跟踪整改措施的落实情况。

三、建章立制情况1.在深入剖析问题根源的基础上，我们着手制定和完善相关制度，强化制度执行力度。

通过制定一系列规章制度，规范工作流程，明确职责权限，从制度层面预防问题的发生。

2.在制定制度的过程中，我们充分征求员工意见和建议，增强制度的针对性和可操作性。

同时，为确保制度的有效实施，我们加大宣传力度，提高员工对制度的知晓率和执行力。

3.为不断完善制度体系，我们将定期对现有制度进行评估和修订，以适应业务发展和内部管理的需要。

四、经验教训总结1.在整改整治和建章立制过程中，我们深刻认识到加强思想建设的重要性。

只有从思想上高度重视问题，才能切实推动整改工作的开展。

2.我们还意识到加强内部沟通与协作的必要性。

只有形成共识，才能更好地推进各项工作的落实。

3.未来工作中，我们将继续坚持问题导向，不断深化主题教育成果，促进各项工作取得新的更大进展。

五、下一步工作计划1.深入学习贯彻上级精神，结合实际制定具体措施，推动主题教育持续深化。

2.继续加强整改整治工作，确保已解决的问题不反弹，未解决的问题取得突破性进展。

3.完善制度建设，加大制度执行力度，确保各项规章制度落到实处。

党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制情况报告党的群众路线教育实践活动领导小组的安排和部署，现将化学化工学院开展党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段的落实情况进行自查并汇报如下：一、整改落实、建章立制阶段总体情况学院领导班子从六个方面入手，全面开展并积极组织落实整改落实、建章立制第三阶段各项工作。

（一）班子重视狠抓落实为了把党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作任务落到实处。

学院班子在召开实践活动整改落实、建章立制阶段动员大会之后，召开了党政联席扩大会议全体成员参加的专题会议，学习传达了相关精神。

党总支书记、副院长关明与院长粟智明确表态，也希望全体党员干部以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，并对如何搞好开展实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作做出了安排部署。

（二）制定整改方案按照《新疆师范大学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》中第三阶段关于研究制定整改落实方案的相关要求，以及学院专题会议的安排部署，针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“四风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了《化学化工学院党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，对如何做好第三阶段各项工作进行了部署。

并召集党政联席扩大会议全体成员一起对《整改方案》进行研究和修改，保证整改方案的质量。

（三）组织实施到位为使教育实践活动整改落实、建章立制阶段活动开展得富有成效，为使学院领导班子及领导干部个人整改措施能够切合实际并务求实效，按照新疆师范大学党的群众路线教育实践活动领导小组的相关要求，学院领导班子及领导干部个人均拟定了《群众路线教育实践活动整改任务书》，就整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。

在充分吸收了学习教育、听取意见阶段，查摆问题、开展批评教育阶段各个层面反映的意见和建议的基础上，进行了反复讨论和多次修改，逐步完善了领导班子及领导干部个人的整改落措施。

宝丰县教师进修学校“整改落实、建章立制”环节工作进展情况汇报宝群办：按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一部署要求，宝丰县教师进修学校对查找出的问题认真梳理、制定整改方案、落实整改措施，积极构建长效机制，达到了预期目标，现将有关情况报告如下：一、加强组织领导认真贯彻落实工作责任制，坚持一抓到底，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制环节工作，确保不虚、不空、不偏、不走过场。

（一）领导亲自抓整改。

学校党支部书记、校长对整改工作负总责，其他副职和责任科室负责整改落实。

各科室的整改工作由各科室分管领导负责。

（二）责任部门抓落实。

整改任务责任科室、分管的领导切实负起责任，根据整改内容制定工作方案，细化任务分解，在规定时限内完成整改任务。

（三）活动办公室抓督促。

学校的群众路线教育实践活动办公室建立台账，相关整改责任科室及时上报整体任务完成情况，学校组织进行检查验收，完成一项销号一项，确保整改任务件件落实，收到实效。

二、整改落实情况学校紧密结合实际，抓住"四风"方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓整改。

（一）针对查找出来的问题制定整改方案，突出针对性。

制定整改方案和措施，一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行；二是把措施定扎实、定具体，层层审核把关；三是坚持走群众路线，制定整改措施，广泛听取群众意见，吸收合理建议，认真进行修改。

制定方案体现了先急后缓、先易后难、先重后轻的原则。

对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决；对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实；对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，积极加强与上级或其它部门沟通协调，联动解决。

（二）整改方案严格按要求落实，确保实效性。

为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，学校注意与当前各项工作紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。

一是认真组织学校各科室深入开展"回头看"，深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，促进整改措施的全面落实。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校关于整改落实建章立制情况汇报根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发《关于对第一批教育实践活动单位整改落实建章立制情况开展自查的通知》(青群办发[201X]35号)精神，校党委及时召开党委扩大会议和党支部书记会议，听取领导班子和个人整改情况汇报，依据整改方案，逐项对照检查，提出改进措施，现将整改落实、建章立制主要情况报告如下：一、基本情况全省第一批群众路线教育实践活动告一段落后，校党委就后续整改工作进行了再安排再部署。

根据省活动办要求，学校制定了《青海广播电视大学党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，瞄准“四风”问题，明晰了六个方面、20项整改内容。

同时，制定了制度建设计划，从8个方面加强建章立制，其中修订完善的制度13项，新建制度11项。

主要涉及密切联系群众，规范决策、权力运行，厉行勤俭节约，整治文山会海，加强干部教师培训、绩效考核，加强校园稳定，规范运行质效，加强师德师风建设等方面。

目前，学校《领导班子整改方案》中确定的20项整改措施，已整改完成18项，正在整改的2项。

学校领导班子成员(4人)共确定整改措施21项，均已按时限要求整改落实。

学校《制度建设计划》确定的新建、修订制度24个，已完成17个，还有7个制度正在抓紧制定完善。

学校《“四风”专项整治方案》确定整治内容 8个方面，现已全部落实。

需要说明的是，青海广播电视大学为系统办学，其州、县电大均隶属于地方教育行政部门管理，省电大进行教学指导。

除省校(总部)为第一批党的群众路线教育实践活动试点单位外，各州、县电大根据省活动办安排部署，均随各地进入第二批教育实践活动单位。

因此，学校根据省活动办《通知》中有关的工作任务落实情况，重点针对学校自身工作开展了认真自查。

二、主要任务落实情况一是在整治工作作风方面：制定出台了《关于进一步加强和改进工作作风的实施办法》，从开展调查研究、服务师生、改进宣传报道、厉行节约、加强督查等方面提出了改进作风的具体措施。

整改落实建章立制环节情况汇报
尊敬的领导：
我作为整改落实工作的主责人，向您汇报整改落实建章立制环节的情况如下：
1. 环境调研：我们开展了详细的环境调研工作，主要包括对工作现场、员工宿舍、办
公环境等方面的调查。

通过调研，我们全面了解了存在的问题及问题的原因。

2. 制定计划：根据环境调研的结果，我们制定了整改落实计划。

计划中明确了整改目标、责任人、时间节点等重要内容，确保整改工作有序进行。

3. 建立制度：我们针对发现的问题，制定了一系列的制度，包括工作场所整洁管理制度、员工宿舍管理制度、办公环境卫生管理制度等，为整改工作提供了详细的规范。

4. 落实措施：针对制度的建立，我们采取了一系列的落实措施。

包括员工培训，加强
对员工的宣传教育；调整工作流程，提高工作效率；购置必要的设备和工具，优化工
作环境等。

5. 监督检查：为确保整改落实工作的有效进行，我们设立了监督检查机制。

定期对各
项制度的执行情况进行检查，对发现的问题及时进行纠正，并加强与相关部门的沟通
协调，共同提升整改工作的效果。

通过以上的工作，整改落实建章立制环节已经取得了一定的进展。

但是我们也意识到，整改工作任重道远，还需要进一步加强工作力度，确保整改措施的全面贯彻落实。

我
们将一如既往地努力工作，为公司的发展贡献力量。

感谢您对整改工作的支持和关心，我们将不负所望，争取在最短的时间内达到预期的
目标。

谢谢！。

学校章程建设及规章制度清理工作情况报告1学校章程建设及规章制度清理工作情况报告1】按照教体局“关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的通知”要求，**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。

对一些不适应科学发展的制度进行了“废改立”处理;本次清查制度322项，制度废除42项，修改完善33项，建立20项。

一、以全面梳理清查为切入点，明确废改立标准随着创建研究型党组织、风清气正、党风廉政建设、创先争优的推进和学生营养计划等工作的开展，**学区亟需建立与之相适应的规章制度，确保制度管好人。

我们结合工作实际，认真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区发展的一些问题，对原有规章制度、政策措施、意见办法进行了全面清查和梳理。

二、以完善工作机制为基本点，落实废改立任务(1)对内容陈旧、操作性不强，不能发挥应有作用的原有规章制度予以废止。

比如，《甲型H1N1值班及零报告制度》。

(2)对不符合新形势、新任务要求，作用发挥不好的规章制度进行了修订完善。

如对《学校食堂从业人员健康及卫生管理制度》、《信息上报制度》等进行了修订。

(3)对现实工作需要而尚未建立规章制度的，我们进行了调查研究、科学论证，建立起新的制度。

比如，《“书香校园”活动规章制度》、《托餐点制度》。

2014年，“书香校园”活动正大力推进，各校也没有现成的制度保障活动效果;学生营养计划，也是新事物，也需要有相应的制度措施，才能保证实效。

因此，我们在充分调查、讨论过后予以完善。

三、以推进日常工作为着眼点，确保服务好师生1、为建立健全合理、规范、全面的制度体系，结合废改立工作，我们力求从制度上、源头上杜绝教育教学不力、学生成绩提高缓慢等不良现象。

我们梳理了各岗位职责，并深入开展创先争优活动，推行党员示范岗制度，发挥党员模范带头作用，努力提高服务师生的质量效率。

2、借此“废改立”工作之机，我们汇编了《**学区师生手册》。

该《手册》涵盖了学区全部工作范围，涉及校园安全、卫生、食堂、教育教学、考核等，把和面向师生服务内容的工作规范、行为准则、办理程序、联系电话等全部予以公布，形成制度化的手册方式，方便师生使用。

教育实践活动整改落实、建章立制环节工作总结教育实践活动整改落实、建章立制环节工作总结一、引言教育实践活动是我校教育教学改革的重要内容之一，通过开展教育实践活动，学生能够在实践中提升自身的能力，拓宽知识面，并培养良好的品德品质。

然而，教育实践活动的整改落实以及建章立制环节仍然存在一些问题，影响了教育实践活动的有效开展和运行。

因此，本文通过总结教育实践活动整改落实、建章立制环节的工作，旨在发现问题、寻求解决方案，促进我校教育实践活动的质量和水平的提升。

二、教育实践活动整改落实情况分析1. 整改情况在本次教育实践活动中，我们发现了一些问题。

首先，部分教师对教育实践活动的重要性认识不足，只将其视为一种形式，忽视了其实质。

其次，一些教育实践活动的设计方案不够合理，无法完全达到培养学生能力的目标。

第三，一些学生参与教育实践活动的积极性不高，缺乏主动性和创新精神。

2. 落实情况针对教育实践活动存在的问题，我们采取了以下措施进行整改。

首先，加强教师培训，提高他们对教育实践活动的认识。

其次，完善教育实践活动的设计方案，确保达到培养学生能力的目标。

第三，鼓励学生参与教育实践活动，提高他们的积极性。

三、建章立制环节工作总结1. 建章立制目标和内容为了推动教育实践活动的有效开展，我们决定建立完善的管理机制和规章制度。

具体的目标是：明确教育实践活动的目标和任务；规范教育实践活动的组织和实施流程；明确教师和学生的责任和义务；提供必要的支持和保障措施。

2. 建章立制步骤为了建立完善的管理机制和规章制度，我们采取了以下步骤：首先，组织专家研讨会，共同讨论建章立制的目标和内容，并收集各方面的意见和建议。

其次，成立建章立制工作小组，负责具体的章程的制定工作。

第三，广泛征求师生意见，确保建章立制的合理性和有效性。

最后，经过多次修改和完善，最终形成了《教育实践活动管理章程》。

3. 建章立制的意义和作用建章立制的意义和作用具体体现在以下几个方面。

中学建章立制情况汇报第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学建章立制情况汇报第二篇：中学建章立制情况汇报第三篇：集中解决突出问题和建章立制情况汇报第四篇：××镇加强村(居)建章立制的工作情况汇报第五篇：建章立制阶段工作推进情况汇报更多相关范文正文第一篇：中学建章立制情况汇报 **中学非常重视制度建设，坚持改革创新，特别是今年开展深入学习和实践科学发展观活动以来，全校教职员工在学校党支部书记、校长**同志的带领下，制定和完善了一系列的规章制度，改进了思想作风，廉洁自律，党风、校风、教风和学风有了进一步的改进，推动了学校教育教学质量的提高。

我校的主要做法是：1、在建章立制方面下大气力，规范了管理：规范了教育教学管理，修定了《**中学教育教学管理制度》，规范了教师的教育教学常规管理；完善了安全卫生管理制度，制订了饭堂、宿舍等的管理制度。

2、明确责任，强化落实。

领导每人负责学校一个片的规范管理工作，**副校长负责总督导，帮助协调解决具体工作中遇到的突出问题和矛盾，努力提升管理水平。

对在规范管理中成绩突出者，学校将给予奖励；对工作不力，造成严重后果者，进行严肃的责任追究。

组成以班主任为主的检查组，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动规范管理工作。

学校每月不定期组织1～2次检查。

对检查出问题的，追究责任，落实到底。

3、加大宣传力度，不断总结，努力提升。

充分利用学校橱窗、板报等形式宣传，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，总结规范管理中的经验教训，不断完善规范管理的长效机制，努力营造加快学校内涵发展的良好环境。

由于全体师生的团结协作，学校各项工作取得了显著的成效：1、xx年高考取得新的突破。

其中：总分600分以上23人，比去年增加22人，**同学660分，获**市总分第六名，；上重点线62人，比去年增加20人；上本科线以上1018人，比去年增加133人；上专科线以上2363人，比去年增加231人：总上线率达93.1％,各条线上线人数均创我校历史新高，稳居**市第二位、**市农村中学第一位。

学校关于整改落实建章立制情况汇报三篇尊敬的领导、老师们：大家好！今天我来向大家汇报我们学校在整改落实建章立制方面的情况。

我们学校一直以来都非常注重整改和建章立制工作，通过一系列的措施，不断提高学校管理水平和办学质量。

在以下的三篇报告中，我将详细介绍我们学校近几年来在整改落实建章立制方面所取得的成绩和面临的问题，并提出一些改进的意见和建议。

第一篇学校整改落实建章立制情况学校整改工作是学校质量监控和提高的重要手段，也是推进全面建设高水平学校的根本任务。

近几年来，我们学校高度重视整改工作，针对学校存在的问题，采取有力有效的整改措施，取得了一定的成效。

首先，我们学校完善了管理体制和流程，建立了一套科学规范的管理制度。

例如，我们制定了《学生行为规范》，明确了学生的行为标准和处分办法，有效维护了学校的学习秩序和安全环境；同时，我们还建立了《课程评价制度》，对教师的教学质量进行评估和考察，促进教师教育教学水平的提高。

其次，我们学校加强了教师队伍建设和培训，提高了教师的专业素养和教育教学水平。

我们制定了《教师发展规划》，明确了教师的职业发展路径和培训计划，帮助教师提升教育教学技能和指导能力。

此外，我们还组织了教师间的交流和合作，鼓励教师互相学习和帮助，进一步提升整个教师队伍的整体水平。

再次，我们学校注重学生的个性化发展和全面素质教育。

我们建立了学生发展档案，全面记录学生的学习进展和个人发展情况，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

同时，我们还开设了一系列的课外活动和兴趣小组，鼓励学生参与其中，培养他们的综合素质和实际能力。

然而，在整改落实建章立制方面，我们学校也面临一些问题和挑战。

首先，学校整改的力度和力度不够，一些问题没有得到有效解决。

例如，学生违纪现象仍然存在，教师教学质量不稳定等。

其次，管理机制不够完善，部分制度和规章制度执行不力。

例如，制定了一些规章制度，但难以得到有效贯彻和执行。

针对以上问题，我们学校提出了一些建议和改进措施。

建章立制情况2篇一、学校的建章立制情况1. 学校管理章程学校管理章程是对学校内部组织结构、权责分配、管理流程等方面的规定。

学校管理章程的制定可以确保行政决策的公正性和合法性，保障学校的各项工作能够按照规则进行。

比如，某高中的管理章程规定了学校各级领导的职责和权限，明确了各个职能部门的工作范围和权力边界，从而确保了学校行政管理的高效性和规范化。

2. 奖惩制度学校的奖惩制度是对学生行为的评价和管理方式的规定。

一般来说，学校的奖惩制度包括奖励优秀学生和惩罚违规学生两个方面。

奖励措施可以激励学生的学习动力和积极性，例如设立奖学金、班级先进集体等；惩罚措施则可以规范学生的行为，如批评教育、体罚、警告等。

这样的奖惩制度既可以提高学生的自律意识，又能够维护学校的纪律和声誉。

3. 培训制度学校的培训制度是对教师和管理人员进行培训的规定。

教师和管理人员是学校教学和管理的主体力量，他们的专业水平和素质直接影响着学生的学习效果和学校的声誉。

因此，学校需要建立健全的培训制度，提供各类培训课程和学习资源，如教师教育培训、教育技术培训、教育研修等，以保证教师和管理人员能够不断提升自己的专业能力。

4. 学生活动管理制度学生活动管理制度是对学生参与各种课外活动和社团组织的管理规定。

学校的学生活动管理制度可以促进学生的全面发展和充分发挥学生的个性特长。

比如，学校可以制定社团活动的组织机构和管理流程，鼓励学生参与不同领域的学术研究、文艺创作等活动。

同时，学校还要规定学生活动的时间和场所，确保学生活动的有序进行。

二、军队的建章立制情况1. 条令制度军队的条令制度是对士兵行为和组织管控的规章制度。

军队的条令制度是一种强制性规范，它对士兵的服从和执行力起到重要作用。

军队的条令制度通常包括对纪律、军事训练、指挥权力、服役要求等方面的具体规定。

例如，军队的服装着装制度规定了军人的服饰标准和佩戴有关的军衔、勋章等；军队的纪律处分条例规定了士兵违反军纪应被如何处理。

关于整改落建章立制阶段落实总结报告整改落建章立制阶段落实总结报告一、引言整改落建章立制阶段是企业进行整改工作的重要阶段，是为了落实整改要求和推进企业内部管理的有效措施。

本报告将对整改落建章立制阶段的落实情况进行总结，并提出下一步的改进措施。

二、整改目标和要求整改落建章立制阶段的目标是落实上级文件要求，解决已经发现的问题，并完善内部管理制度和工作流程。

要求全员参与，建立整改工作组，明确责任和任务分工，按照给定的时间节点落实整改措施，确保整改工作的顺利进行。

三、整改落建章立制阶段的工作内容在整改落建章立制阶段，主要开展了以下工作：1. 制定整改方案：根据整改要求，组织相关人员制定整改方案，明确整改的步骤、措施和时间节点。

2. 审查信息：对已经收集到的问题信息进行全面审查，确保问题的准确性和完整性。

3. 确定责任：明确各个问题的责任人，并落实责任到人。

4. 制定整改措施：根据问题的性质和原因，制定相应的整改措施，并落实到具体的工作环节。

5. 完善内部管理制度：对已有的内部管理制度进行评审，并进行修改完善，确保制度的规范性和有效性。

6. 建立工作流程：根据实际情况，设计和建立相应的工作流程，明确工作的步骤和流程，减少工作中的矛盾和摩擦。

7. 培训和宣传：组织相关人员进行培训，提高工作人员的业务水平和整改意识。

并通过宣传活动，推动整改工作的落实。

四、整改落建章立制阶段的落实情况整改落建章立制阶段的工作在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。

1. 整改方案的制定：整改方案制定了具体的整改步骤和措施，并按时完成了整改。

2. 问题的审查和责任确定：通过审查，对问题的准确性进行了核实，并明确了责任人。

3. 整改措施的执行：根据整改方案，责任人按时完成了整改措施，并取得了明显的效果。

4. 内部管理制度的完善：对已有的内部管理制度进行了评审和修改，使其更符合实际需要，并得到了有效的运行。

5. 工作流程的建立：新的工作流程得到了全体员工的认可和执行，工作效率得到了明显提升。

学校关于整改落实建章立制情况汇报3篇篇一：学校教师队伍建设情况1. 教师培训与发展为了提升教师的职业素养和教学水平，学校积极进行教师培训与发展工作。

我们每年安排不少于十次的专业培训，由学校内部教研组或外部专家进行授课。

这些培训涵盖了不同学科特点与教学理念的交流，提供了不同教学策略的分享，帮助教师们更新教育理念并提高专业知识与技能。

举例：最近一次的教师培训是由一名国内著名的数学教育专家进行的。

他给教师们介绍了一种创新的数学教学方法，通过实际操作的方式，让学生更好地理解数学的概念和原理。

这次培训使得许多教师在教学方法上有了新的启发，并试图在自己的课堂上应用这些方法。

2. 教师评价与激励机制为了激励教师积极进取、不断提高教学水平，学校建立了科学合理的教师评价与激励机制。

我们每学期开展一次教师评估，通过评估结果，学校对表现优秀的教师进行奖励，如提高绩效工资、授予荣誉称号等。

同时，学校还鼓励教师参与科研项目，积极开展教改研究，为教师发表优秀学术论文提供支持和奖励。

举例：去年，数学教师王老师参与一个省级的教改项目，他的研究成果在同行中得到广泛的认可和赞誉。

学校对他的突出表现给予了重视和肯定，奖励了一笔丰厚的科研经费用于他未来教学研究的支持。

3. 教学质量监控与提升为了确保教学质量的稳步提升，学校设立了教学质量监控与提升的机构，并建立了一套完善的监控评估体系。

每学期末，学校会开展一次教学质量评估，邀请外部专家对各门课程的教学质量进行评估和指导。

举例：去年学校邀请到一位留学归国的专家组织了一次针对数学和物理两门学科的教学质量评估。

结果显示，学校在师资力量、教学方法和教育资源等方面均取得了较好的成绩。

评估结束后，学校召开了专题会议，针对评估结果提出了改进意见，并落实了一系列的整改措施。

篇二：学校课程设置与教学改革情况1. 课程改革与团队建设学校积极响应国家教育改革政策，加强课程改革与团队建设。

我们按照学科特点和学生需求，不断优化学科设置与课程内容。

整改落实、建章立制情况汇报为了确保公司业务运作的高效性和规范性，提升员工的工作素质和工作环境的质量，我公司制定了一系列的整改落实和建章立制计划。

以下是针对这些计划的情况汇报。

一、整改落实情况1. 内容整改公司根据日常工作中出现的问题，制定了一系列的整改计划。

主要包括：a. 问题一：工作流程不规范，导致工作效率低下。

整改措施：重新设计和规范工作流程。

b. 问题二：员工职责不清晰，工作分工混乱。

整改措施：制定明确的岗位职责和工作分工。

c. 问题三：信息沟通不畅，导致信息传递不准确。

整改措施：加强内部沟通渠道，建立定期沟通和信息共享的机制。

针对上述问题，公司已经完成了整改计划的执行。

经过一段时间的调整和改进，公司的工作流程变得更加规范，员工的工作职责也得到了明确，信息沟通的效率也有了明显的提升。

整改效果初步显现，公司的工作效率也有了明显的提升。

2. 制度整改公司还发现了在内部管理方面存在一些问题，例如：a. 问题一：缺乏明确的规章制度。

整改措施：制定一系列规章制度，包括员工行为准则、考勤制度、奖惩机制等。

b. 问题二：人事管理不规范。

整改措施：建立健全的人事管理制度，包括招聘流程、晋升制度、岗位评价等。

c. 问题三：安全管理不规范。

整改措施：建立安全管理制度，包括事故报告机制、应急演练、安全培训等。

为了解决上述问题，公司成立了专门的整改小组，负责制定和完善相关制度，并将其纳入公司的日常管理之中。

经过几个月的努力，公司的一系列规章制度已经制定完成，并已经开始实施。

这些制度的出台和实施，为公司的内部管理提供了明确的指导，提升了公司的管理水平。

二、建章立制情况为了进一步加强公司的规范管理，提升员工工作效能和工作环境，公司正在建章立制方面进行了一系列工作。

1. 建立规章制度公司制定了一系列规章制度，包括：a. 员工行为准则：明确员工的工作行为准则，强调职业道德、团队合作等。

b. 考勤制度：规范员工的考勤流程，落实工作时间和休息时间的管理。

教育整顿建章立制情况报告教育整顿建章立制情况报告一、报告目的自教育整顿工作启动以来，各级领导高度重视，积极推动教育整顿建章立制工作，为进一步加强学校管理、提高教育质量和办学水平提供保障。

本报告旨在总结教育整顿建章立制的情况，评估工作进展，并提出可能的改进意见和建议，以促进教育整顿工作的顺利推进。

二、工作概述1. 教育整顿建章立制的背景和意义自教育整顿工作启动以来，各级教育行政部门认识到整顿建章立制的重要性，教育行政部门相继出台了一系列关于教育整顿建章立制的文件和规定，明确了教育整顿建章立制的目标和原则，为学校提供了制度性的保障。

教育整顿建章立制不仅是教育整顿的组织和管理方式的落实，更是提升学校教育质量和办学水平的有效途径。

2. 教育整顿建章立制的进展情况（1）法规政策支持各级政府相继出台了一系列关于教育整顿建章立制的文件和规定，对教育整顿工作予以政策保障。

这些文件和规定统一了各级教育行政部门的行动和决策，确保教育整顿工作的顺利进行。

（2）制度建设按照教育整顿建章立制的要求，各级学校积极制定并完善了相关规章制度，建立和完善了学校的组织结构和管理制度，明确各职能部门的职责和权限，确保各项工作有序进行。

（3）人员配备和培训为了保证教育整顿建章立制的顺利推进，各级学校积极增加了管理人员的数量，并加强了管理人员的培训，提高了管理人员的专业素质和管理能力。

同时，学校还加大了对教职员工的培训力度，提高了教职员工的教学水平和教育教学质量。

3. 效果评估教育整顿建章立制工作取得了一定的成效。

一方面，学校的组织管理更加规范化和科学化，各职能部门的职责和权限明确，学校的管理效率得到了提高。

另一方面，教育教学质量和学生成绩也取得了明显的提升，学校的声誉和社会影响力也有所增强。

三、存在问题1. 宣传不足教育整顿建章立制的重要性没有得到足够的宣传，导致部分学校和教师对于教育整顿建章立制的意义和目标尚不明确，影响了教育整顿建章立制的推进进度。

学校整改和建章立制报告庆安林管局学校
学校整改和建章立制报告
我校群众路线教育实践活动已完成第一、第二环节的各项工作，现已进入整改落实、建章立制环节。

活动领导小组强调，路线教育实践活动要善始善终、善做善成，活动能否取得实效，关键是要看整改落实能否真正解决问题，而解决问题，关键则在于是否有清晰可行的整改方案和长效机制。

学校领导班子按照为民、务实、清廉的要求，以领导班子民主生活会专题报告为依据，针对查摆出来的问题，立足实际，按照轻重缓急和难易程度制定整改方案，力求目标明确、措施具体、责任明晰，并明确提出整改落实的路线图和时间表。

学校党支部根据前一阶段规章制度的梳理情况，进一步明确了整改落实、建章立制的责任人、路线图和时间表，决定废除规章制度1件、修改规章制度5件、新建规章制度4件，抓好重点制度的建立健全工作，建立长效机制。

围绕“四风”方面的突出问题，新建规章制度包括《关于“厉行节约，反对铺张浪费”的实施细则》《廉政风险防控手册实施意见》等。

随着十八届三中全会的胜利召开，全校掀起了学习三中全会精神的热潮。

结合全会精神，认真学习中央规定的群众路线教育实践活动的相关文件，坚持边学边改、边查边改、
边整边改，逐渐完善制度。

在整改落实中，实行开门整改，严格把关，紧扣为民、务实、清廉的要求，正风肃纪，注重以体制机制创新促进问题的解决，把解决问题贯穿全过程，使教育活动的成效不断显现。

学院“整改落实、建章立制”情况综合报告
按照Xx学院活动办，督导组的统一部署和工作要求，我院党组织认真落实各项工作，建立健全践行党的群众路线长效机制，确保教育时间活动善始善终，取信于民。

【一、整改落实工作情况】
我院党组织针对“四风”方面存在的问题，以下大力气抓好整改。

一是“拉单子”、建帐篷，制定切实可行的整改方案；二是认真落实整改方案，确保实效；三是针对执行中央八项规定精神，聚焦“四风”，突出专项整治。

【二、建章立制工作情况】
我院在深入分析产生“四风”问题原因的基础上，建立健全了反对四风、改进作风、规范管理、促进科学发展的各项规章制度。

通过围绕解决四风方面的突出问题，我院按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间，进一步细化落实推进措施，着力推动制度的“废，改，立”工作，从而建立起健全的践行党的群众路线长效机制。

【三、第三环节的工作成效与不足】
总结来看，教育实践活动第三环节紧密承接前两个阶段，目前以取得不错成效：
我院在这一阶段修订出台的《Xx学院党务院公开办法》，《Xx学院领导听课制度》，《Xx学院会议管理办法》等一系列重大文件，切中时弊，操作性强，以优良的作风保证全面深化改革各项工作的落实，为科学管理提供坚实的保障。

按照边学边改的要求，我院虽以解决一些问题，但工作还存在不足，针对这些问题我院将在今后的工作中进一步统一思想，凝聚共识，找准问题，明确方向，深剖原因，切实整改，以活动促进改革，用制度巩固活动成果，促进我院事业又好又快发展。

群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作总结 按照 XXX 党的群众路线教育实践活动领导小组办公室X 督导组的安排和部署， 现将 XXX 开展教育实践活 动整改落实、 建 章立制环节的具体情况汇报如下：、活动开展情况 （一）措施得当，领导重视为了把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作 任务落 到实处， XXX 召开全体干部职工会议， 安排部署教育 实践活动整改 落实、建章立制环节主要工作，并要求全体党 员干部要结合工作实教活动第三环节的工作重点、完 成时间。

建立了整改问题台帐，对 每一整改事项，都明确了 具体整改措施、整改方式、目标要求、完 成时限，为整改任 务的落实奠定了坚实基础。

（二）组织得力，目标明确始终坚持班子成员带头，即知即改，立改立行，以严格 的标准、 严厉的措施、严肃的纪律， 落实好整改落实、建章 立制的各项工作。

通过整改，切实解决好领导干部世界观、 人生观、价值观这个“总 开关”问题，解决推动工作落实不 得力问题，解决群众观念差，公 仆意识淡薄问题，解决干部 “傭懒散乱”、“不作为慢作为”问题， 使领导班子和领导干 部的政治定力更加增强， 科学发展观更加自觉，更加有效的 刹住“四风”，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。

通 过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的“门难进、脸难以及第际以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各项工作。

规定了群看、事难办”问题，切实达到正风肃纪的效果。

通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让干部职工切实感受到教育实践活动所取得的成果。

（三）开展“回头看' 打牢基础对照在整改落实、建章立制环节开始前，利用一周左右时间，中央、省、市、区委前两个环节部署要求，对前两个环节工作逐项进行“回头看”，重点看了聚焦“四风” 、查摆剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否见效，看专项整治、解决问题是否到位，看责任主体、推进措施是否明确。