南昌大学优秀学生评选办法

优秀学生评选评定办法导言：优秀学生评选评定办法是学校教育管理工作中的重要一环。

评选出优秀学生，有助于培养学生的综合素质，提高整体教学水平。

本文将结合实际情况，探讨优秀学生评选评定办法的一些重要方面。

一、评选评定办法的目的和意义评选评定优秀学生的目的在于激发学生的学习兴趣，培养学生的优秀品质，促进学校的整体发展。

通过评选评定，学校可以向全体学生展示优秀的学生典范，激励其他学生向他们学习，形成良好的学术、品德风气。

同时，评选评定也可以激励学生努力学习，提高自己的综合素质。

二、评选评定办法的设置和流程评选评定办法应该综合考虑学生成绩、品德、领导能力、实践能力等多个方面的因素。

学生的评选评定应包括班级评选、年级评选和学校评选三个层次。

评选流程包括提名、初选、复选和最终评选等环节。

三、学生成绩的评定标准学生成绩是评选优秀学生的重要依据之一。

学生成绩评定标准应该包括学科成绩、考试表现、课堂表现等多个方面的因素，并综合考虑学生所在班级和年级的整体水平。

四、品德的评定标准学生品德的评定标准应该注重全面发展，包括有关纪律、责任、团队合作、友善以及能够解决问题的能力等方面。

学校可以通过考勤、奖惩制度、学生的社会活动等来评定学生的品德水平。

五、领导能力的评定标准领导能力是学生中重要的素质之一。

评定学生的领导能力可以参考学生组织管理、参与社团和班级活动、表现出色的团队作业等方面。

此外，学生的组织能力、沟通协调能力和决策能力等也应被纳入评定标准。

六、实践能力的评定标准实践能力是现代社会所需要的重要素质之一。

学生实践能力的评定可以包括实习经历、社会实践活动、科研项目、技能培训等方面。

学生在实践中展现的能力和成果可以作为评选的重要参考。

七、评选评定标准的客观性和公正性评选评定的标准应尽可能客观、公正，避免主观偏颇。

学校可以建立评选评定专门的工作组，由多个老师和学生组成，通过集体讨论和多方面评估确定最终的评选结果。

八、优秀学生评选评定的奖励措施优秀学生评选评定后，应该有相应的奖励措施来激励他们，同时也要鼓励其他学生努力学习。

2023年“优秀大学生”评比方案一、评选目的和背景“优秀大学生”评选是为了激励和表彰在大学期间在学术、科研、社会实践、文体活动等方面取得突出成就的学生。

通过评选活动，旨在鼓励大学生们努力学习、积极参与社会实践，培养他们的创新精神、实践能力和综合素质，提高大学教育的实效性。

二、评选对象评选对象为全日制本科生和硕士研究生，具体要求如下：1. 必须是在校大学生，且学业成绩优秀；2. 积极参与科研、文体活动、社会实践等活动；3. 具备课程设计、创新项目、论文等的研究和创新成果。

三、评选标准1. 学业表现：学习成绩突出，综合评定在年级前20%以内；2. 科研成果：具备研究项目、获得科研成果或参与发表论文等；3. 社会实践：担任学生组织或社会实践团队的负责人或核心成员，具备优秀的组织和执行能力；4. 文体活动：在校团队或社团中有良好的表现，如获得比赛奖项、参演校级活动等。

四、评选流程1. 报名阶段：学校对符合条件的学生进行宣传和动员，并设立报名通道，学生自愿报名参加评选活动。

2. 材料提交阶段：学生准备并提交包括个人信息、学业成绩单、科研项目、社会实践项目、文体活动成果等相关材料。

3. 初审阶段：学校根据提交的材料进行初审，评选出初步入围名单。

4. 终审阶段：终审由学校组织专家评委，对入围名单进行考察和面试。

评委将根据学生的学术能力、领导才能、综合素质等方面进行评分。

5. 结果公示：学校公示评选结果，并对获奖学生进行表彰。

五、奖项设置1. 优秀大学生一等奖：根据综合评分，评选出若干名一等奖获得者。

奖励包括奖金和荣誉证书。

2. 优秀大学生二等奖：根据综合评分，评选出若干名二等奖获得者。

奖励包括奖金和荣誉证书。

3. 优秀大学生三等奖：根据综合评分，评选出若干名三等奖获得者。

奖励包括奖金和荣誉证书。

4. 优秀组织奖：对在校团队或社团中具备良好表现的组织进行表彰。

奖励包括奖金和荣誉证书。

5. 最佳科研成果奖：评选出科研成果突出的学生，奖励包括奖金和荣誉证书。

学校年度优秀学生评选方案1. 目的为了激励我校学生勤奋学习，努力进取，全面发展，树立优秀学生的典范，提高学生的综合素质，根据我国教育部门的有关规定，特制定本评选方案。

2. 评选范围与条件2.1 评选范围全校在读的全日制本科生、研究生。

2.2 评选条件1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守我国的法律法规，具有良好的道德品质和社会公德。

2. 尊敬师长，团结同学，热心助人，积极参加学校组织的各项活动。

3. 勤奋学习，成绩优异，具有良好的学术素养和实践能力。

4. 积极参加体育锻炼，身体健康，具有良好的身体素质。

5. 在艺术、体育、科技、社会实践等方面有特殊才能或突出贡献的学生可优先考虑。

3. 评选程序3.1 提名1. 各学院（系）根据评选条件，提名优秀学生候选人。

2. 各班级可以根据本班实际情况，提名优秀学生候选人。

3. 学生团体、学生自治组织等可以提名优秀学生候选人。

3.2 初评1. 各学院（系）、班级、学生团体等对提名候选人进行初评，选出初评优秀学生名单。

2. 初评名单需在学校网站进行公示，接受全校师生的监督和投票。

3.3 终评1. 学校组织专家评审组，对初评名单进行评审。

2. 专家评审组根据评选条件和相关材料，综合评价候选人的学术、实践、特长等方面表现，确定最终优秀学生名单。

3. 最终优秀学生名单需在学校网站进行公示，接受全校师生的监督和投票。

4. 奖励措施1. 年度优秀学生将被授予荣誉证书和奖金。

2. 优秀学生在评优、保研、就业等方面给予优先考虑。

3. 优秀学生的事迹将在学校网站、校报等进行宣传报道。

5. 附则1. 本评选方案由学校学生工作部门负责解释。

2. 本评选方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

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优秀学生评选方案及评选标准通知近日，学校针对优秀学生的评选方案和标准进行了全面梳理和调整。

为了确保评选过程公平公正、科学合理,特此发布以下通知,供广大师生参考。

评选方案范围与对象：本次评选面向全校在读学生,不分年级、专业和学习成绩。

评选程序：个人申请：学生可通过学校官网或教务处提交申请材料。

推荐提名：各院系、年级、社团可根据自身情况,推荐优秀学生参与评选。

资格审查：学校成立评选委员会,对申请材料进行资格审查。

综合评判：委员会根据评选标准,对符合条件的学生进行全面考评。

结果公示：评选结果将在校园网站、微信公众号等平台进行公示,接受广大师生监督。

奖励措施：获评优秀学生的学生,将获得相应的奖学金、荣誉证书、优先推荐等奖励。

评选标准本次评选将从以下几个方面进行综合考量:学习表现：包括平时学习成绩、课堂表现、实践能力等。

思想品德：包括遵纪守法、诚实守信、团结协作等方面。

社会实践：包括参与校园活动、志愿服务、科技创新等。

综合素质：包括语言表达、组织协调、创新创业等方面的综合能力。

评选委员会将根据以上标准,结合学生的申请材料和日常表现,进行客观公正的评判。

获评的学生不仅能获得相应的奖励,还将成为学校的典型代表,为其他同学树立学习榜样。

申请材料要求为确保评选公平公正,请申请学生准备以下材料:-基本信息表-学习成绩单-社会实践证明文件-个人事迹材料-推荐信（可选）以上材料请于X月X日前,通过学校官网/教务处提交。

逾期或材料不全者,将无法参与本次评选。

联系方式如有任何疑问,欢迎随时与教务处联系。

联系电话：XXXXX，联系人：XXXXX。

希望通过本次评选,发现更多优秀的学生代表,为学校的发展注入新的活力。

相信经过公正、公平、公开的评选,必将产生一批品学兼优的学生榜样,为学校争光。

优秀学生奖励评选办法一、引言作为一种激励和表彰学生优秀表现的方式，优秀学生奖励评选在现代教育中扮演着重要的角色。

本文将探讨优秀学生奖励评选的目的、重要性以及有效的评选办法。

二、目的和重要性优秀学生奖励评选的主要目的在于激励学生在学术和非学术方面的积极进取，提高学生的学习动力和发展潜能。

通过表彰优秀学生，鼓励其他学生向优秀学生学习，营造积极向上的学习氛围。

此外，优秀学生奖励评选也能够促进学校与社会的联动，增强学校与社会之间的沟通和合作。

三、评选标准的确定优秀学生奖励评选的标准应当综合考虑学术和非学术方面的表现。

学术方面的评选标准可以包括学习成绩、学科竞赛成绩、科研成果等；而非学术方面的评选标准可以包括社会实践、志愿活动、领导能力等。

评选标准应当公平、公正，充分考虑学生的个体差异，避免简单地以成绩评定为唯一标准。

四、评选流程与环节评选流程与环节的清晰和公开性对于优秀学生奖励评选的公正性和公信力至关重要。

评选环节可以包括自荐报名、初步筛选、材料审核、面试、综合评定等。

每个环节的公开和透明以及评选过程的记录和备案都应当得到充分的重视。

五、师生参与师生参与广泛而深入的优秀学生奖励评选是其成功实施的关键。

教师可以提出候选学生的名单，并出示证据支持其推荐，同时考虑到学生的平衡发展。

学生则可以通过自我申请或被教师推荐参与评选。

优秀学生奖励评选应当鼓励和尊重师生之间的交流和合作，形成一种育人育才的良好机制。

六、奖励形式与资源保障优秀学生奖励评选的奖励形式应当多样化和灵活化，既可以是体现荣誉感的奖状和奖章，也可以是资金奖励等。

同时，为了保障奖励的执行，学校需要充分调动各种资源，建立健全的奖励机制和评估体系。

七、评选结果的宣布评选结果的宣布应当公开透明，及时进行。

可以通过学校网站、校报等渠道向全校师生宣布评选结果，并对获奖学生给予表彰和激励。

此外，评选结果也可以向社会公布，以增强评选的公信力和影响力。

八、长期跟踪和个案分析对获得优秀学生奖励的学生进行长期跟踪，分析他们的成长轨迹和影响因素，可以为评选制度的改进提供宝贵的参考意见。

南昌大学2010-2011年奖学金评定流程据悉，2009—2010学年第二学期学生综合素质考评及奖学金评定工作已于9月上旬启动。

本学期将继续坚持由各学院直接负责完成具体评审过程，学工委办、学工处重点监控评比过程中的公平、公正、公开和透明度，并将适时派出工作组进行检查和督察。

有关事项如下：1、各学院务必高度重视，认真讨论并进一步完善相关实施细则，确定之后在全学院公布，然后开始综合素质考评的各项工作，以减少或避免中间的反复。

2、学生综合素质考评工作由学院自行组织各班级在规定时间内完成，各项数据应于开学第三周开始（9月20日－10月1日前）录入“学子在线”（网址：）控制面板中。

录入完毕后由各班级自行下载《学生综合素质考评结果一览表》进行公示、校对。

3、奖学金评定系统依托于学生综合素质考评系统。

在学生综合素质考评完成的同时，奖学金数据将在系统内自动生成。

学生处分、助学贷款、西部助学、文化成绩前50%等信息均在“学工处学生信息管理系统”(网址：)内，如发现有误，学院应以书面形式向学工处提出申请后方能修改。

学生欠费、补考、寝室达标、体育达标等资格审查由各学院把关，通过辅导员帐号进入“学子在线”更新。

4、各学院在“校学工处学生工作信息管理系统”内完成奖学金数据校对，点击确认后，系统将自动生成《南昌大学优秀学生奖学金公示名单》。

经公示无异议后，再次点击确认，即可生成获奖名单。

5、获奖名单打印公示后无异议，由学院核准签字（盖章），于10月22日之前上报学工处，电子数据通过“校学工处学生信息管理系统”上报。

上报前要注意检查纸质版获奖名单和系统内电子版数据是否一致。

上报后一律不得修改。

《学生综合素质考评表》和依据材料存入班级档案。

6、学工委办、学工处审核后，上报校领导审批，由财务处发放奖学金，学院组织填写个人登记表，加盖学校公章后存入学生个人档案，数据上传学生信息查询系统。

7、各学院要严格按照公平、公开、公正的原则，实行层层负责和责任追究制，请各学院切实加强对学生综合素质考评和奖学金评定工作的领导监督和组织落实，将学院认真讨论后制定的综合素质考评细则、时间进度安排、公告栏地点和监督举报方式于9月17日前上报学工处备案。

学院优秀学生、优秀学生干部评选办法为贯彻教育方针，培养德、智、体全面发展的优秀人才,激励大学生中的先进典型，树立青年学生学习榜样，培养奋发向上的良好风气，根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定本办法。

一、优秀学生评选条件1.政治思想品德方面(1)热爱祖国，坚持四项基本原则；(2)认真学习马列主义理论，积极参加时政学习，上好形势教育课，考试(考核)成绩优秀；(3)关心集体、尊敬师长、团结同学、助人为乐、遵纪守法,模范执行“高等学校学生行为规范”和学校的各项规章；(4)勇于开展批评与自我批评，自觉抵制不良行为；(5)该学年综合测评为优秀。

2.学习方面(1)学习目的明确，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研；(2)学年内各门必修课考试成绩绩点均在3.5以上；(3)具有较强的自学能力和独立钻研精神，有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力，或在某一学科中成绩突出，发表或写出了具有较高水平的论文或作品。

3.体育、美育、劳育方面积极参加各项体育活动，达到《体育锻炼标准》的规定,成绩在良好以上，身体健康。

将核心价值观的培育真正在美育教育过程中具体化，生活化，具有较高的审美观，有较强的综合素质。

以马克思主义劳动观教育为指导，注重围绕创新创业，能结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动。

二、优秀学生干部评选条件优秀学生干部须在符合优秀学生各项评选条件的同时，在关心集体，为同学服务，承担社会工作等方面态度积极，方法得力，成绩卓著，在同学中具有较高威信。

三、评选办法1.工作由各学院具体负责，人选的确定应广泛听取师生意见，严格坚持标准，并进行民主评议；2.各学院将名单报学生工作部审批。

四、奖励办法1.获得优秀学生、优秀学生干部荣誉称号的学生由学校发放荣誉证书予以表彰；2.获得荣誉称号的学生，在评定奖学金、就业等方面优先;3.评定结果归入本人档案。

五、评选时间每学年评选一次，一般在每学年开始时评选上学年的优秀学生、优秀学生干部。

学校优秀学生评选方案一、背景优秀学生评选是学校对学生进行综合素质评价的重要方式之一，旨在激励学生努力学习，培养学生全面发展的能力。

本方案旨在制定一套科学、公正、公开的评选机制，确保评选结果客观准确。

二、评选目标1.鼓励学生全面发展，培养优秀的综合素质；2.树立榜样，弘扬优秀学生的正能量；3.展示学校教育成果，推动学校教育质量提升。

三、评选标准1.品德与操行（40%）：评选学生的品德表现，例如遵守校规校纪、勤奋上进、团结友爱等。

2.学业成绩（30%）：综合考虑学生的学习成绩和学习态度，根据学生的期末成绩和平时表现进行综合评定。

3.社会实践（20%）：结合学生的社会实践活动、志愿服务等表现进行评判，包括参与度和成果展示等。

4.课外活动（10%）：评选学生在学校的课外活动中的表现，包括参与度和社交能力等。

四、评选程序1.提名阶段：由学校教师提名学生候选人，每位教师提名人数不超过5名，提名数量不超过候选总数的1/4。

2.初评阶段：由学校教育处组织初评小组进行初步评审，从提名的名单中筛选出符合评选标准的候选人。

3.公示阶段：将初评通过的候选人名单进行公示，接受学生和家长的监督和意见反馈，同时保护个人隐私。

4.面试评选：对通过初评的候选人进行面试，由面试评委会进行评审，面试内容包括品德表现、学习成绩、社会实践等相关问题。

5.最终评选：按照评选标准和评委会的评分结果，确定最终的优秀学生名单，并予以表彰奖励。

五、评选方式与时间安排1.评选方式：综合运用问卷调查、个案分析、面试等方式进行评选。

2.时间安排：评选的时间安排在学年末进行，公示时间不少于5个工作日。

面试评选不少于3天。

六、评选结果公示与奖励措施1.评选结果公示：将最终的优秀学生名单进行公示，公示期间接受学生和家长的监督和意见反馈。

2.奖励措施：评选出的优秀学生将获得荣誉证书、奖品和资助等优惠待遇。

七、评选结果监督与申诉机制1.评选结果监督：学校将建立监督机制，接受学生和家长的监督，及时处理监督反映的问题。

优秀学生评选方案全面贯彻教育方针，教育思想端正，敬业爱生、学为人师、行为世范，在加强和改进学生德育方面有显著成绩。

评选优秀学生来鼓励学生，从而促进互相学习的热潮。

那你知道这种活动该如何策划吗?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。

优秀学生评选方案1一、评选范围和对象三好学生：凡我校具有正式学籍的在校中小学生，均有资格参加“三好学生”的评选优秀学生干部：凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上，现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选优秀班级：我校中学部、小学部所有班级二、评选条件：(一)三好学生(合格+特长)：1、思想品德合格。

按照各学部各学段思想品德的评价方案评价，思想品德为优秀等级，并能在同学中起模范带头作用，从未违反过学校的校纪校规。

2、学习合格。

学习目的明确，学习态度端正，通过自己的努力可以达到的最高成绩水平(班主任和科任老师分析决定)学习成绩优良，具有一定的创新精神和实践能力。

3、身体合格：积极参加文体活动、坚持锻炼身体，讲究卫生，身体健康，体育达标，体育成绩不低于75分。

4、特长：“特长”的含义：学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练，在某一阶段获得进步，达到一定的水平。

它包括艺体特长，也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。

(二)优秀学生干部：评选条件原则上与三好学生评选条件相同。

在思想品德方面，还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务，敢挑重担，大胆负责，并且有较强组织能力，在学生中有较高的威信。

鉴于学生干部公务活动占用时间较多，优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。

(三)优秀班级：1、政治思想好：集体中有明确的教育目标，经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育，积极参加各项活动，且取得良好的效果。

坚持不懈的学习英雄模范，并有显著的成绩。

优秀学生评选方案202410一、方案背景学生是学校教育的核心对象，他们的品德、学习和发展状况直接关系着学校的教育成果。

为了充分发挥学生的潜力，树立榜样，倡导优秀品质，激励学生全面发展，我校决定组织评选优秀学生。

二、评选目的1.突出和表彰品学兼优、全面发展的学生，激励更多的学生努力学习、不断进取。

2.培养学生积极向上的习惯和行为，提高学生的自我管理和自我约束能力。

3.以身边的先进为榜样，引导学生塑造正确的学习态度、价值观和人生观。

三、评选对象与条件1.评选对象：全校在册学生均可参与评选。

2.评选条件：符合以下条件之一即可被推荐参加评选。

a.学习成绩优异，年级前10%的学生。

b.品德端正，无任何违纪违规记录。

c.积极参与社会实践和公益活动，为他人做出积极贡献。

d.在学科、科技竞赛或艺术竞赛中取得突出成绩。

e.在班级、学校或社区中担任重要职责，表现突出。

f.能够以积极、乐观、上进的态度面对困难，尊重他人，具有良好的团队合作能力。

四、评选程序1.推荐阶段：a.评选小组成员向全体教师公开征集学生推荐名单。

b.评选小组负责审核推荐名单，初步筛选出符合条件的学生。

c.推荐名单公示，征求全校师生的意见和建议。

d.评选小组核定最终推荐名单。

2.评选阶段：a.评选小组邀请已评选过的优秀学生代表作为评委，制定评审标准和分值。

b.根据评审标准和分值，评委对被推荐学生进行综合评价。

c.根据评委评审结果，评选小组确定获奖学生名单，公布结果。

五、评选奖励1.校级奖项：a.优秀学生称号。

b.优秀学生荣誉证书。

2.学校表彰：a.在各级评选中脱颖而出的学生，将被学校列为优秀学生库，优先参加各类学术、科技、艺术竞赛。

b.学校将为他们创建相应的奖学金计划，激励他们继续努力。

3.社会奖励：a.学校将会向各类企事业单位推荐获奖学生，提供实习机会或就业推荐。

b.各类社会组织、媒体对获奖学生进行宣传报道，提高他们的知名度和影响力。

六、实施保障1.评选小组：由学校领导、教师代表、评委代表和学生代表组成，确保公正、公平、公开。

优秀学生评选细则第一篇：优秀学生评选细则优秀学生评选方案为了调动学生参与调研的实践积极性，表彰表现突出的学生作为本组的优秀学生，特制订本方案。

一、评比要求1.坚持公开、公平、公正的原则。

坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。

对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。

2.在评比中要充分发扬民主。

实行以小组为单位，学生、领队教师相结合的方法，不能领队教师包办和其他简化的做法。

二、优秀学生条件（1）认真完成调研报告，填写正确、详细，合理使用虚拟资金。

（2）心中有集体、心中有他人。

不单独行动，有集体意识。

（3）严于律己，遵守约定时间，及时到达指定地点集合，不擅自离队，不掉队。

（4）积极参加实践调研，完成效率高。

三、评选办法以小组为单位，每组评选一名表现优秀的学生。

鄂尔多斯市东胜区未成年人综合活动基地2014年5月8日第二篇：优秀学生评选条件优秀学生评选条件（一）三好学生评选条件：1、评选学考试课程总成绩名列班级前20%；2、在各类学科竞赛、创新创业、校园活动、社会服务等方面取得较好成绩。

（二）优秀学生干部评选条件：1、评选学考试课程总成绩名列班级前40%；2、在学生自我教育、自我管理和自我服务中表现突出，具有奉献精神和良好的群众基础。

（三）优秀毕业生评选条件：1、大学期间考试课程全部合格，学习成绩优秀并居本专业前列。

本科生通过大学英语四级考试（专科学生通过英语三级考试）；2、在校期间曾两次获得校级及以上荣誉称号；3、积极响应国家号召，自愿到边远地区、艰苦地区和基层单位工作的毕业生，或通过大学英语六级考试或在各类学科竞赛、创新创业、校园活动、社会服务等方面为学校赢得荣誉的毕业生，应优选评定或破格评定。

第三篇：优秀学生评选制度[模版]优秀学生评选制度一、评选对象1、具有正式学籍的在校生；2、优秀学生干部必须是担任校少先队干部或班级主要干部，且任期一年或一年以上者；3、下列学生不能参加评选：留级（含休学）累计达2学年者；二、评选、表彰条件（一）三好学生条件：1、具有“五爱”的思想情感。

南昌大学药学系团委学生会部门及干部评优办法（试行）第一章总则第一条为规范我系学生会管理，使学生会各部门工作做到制度化、规范化，提高学生会各部门工作效率和积极性，切实抓好学生会执行力，增强学生会工作积极性特制定本评优办法。

第二章组织机构与工作程序第二条我系分团委及学生会主席团担任评优小组职责，评优小组工作由药学系党委领导，分团委及学生工作办公室监督指导。

分团委副书记刘雪、学生会主席廖向东任评优小组组长。

评优小组成员为：分团委副书记刘雪，学生会主席廖向东，秘书处秘书长罗昌茂，秘书处副秘书长朱莉，秘书处干事雷佳伊，秘书处干事李宇昊，分团委组织委员计旭东，分团委宣传委员胡智，分团委文艺委员孙瑞雪，分团委体育委员杨佳宁。

评优小组主要职责为：（一）修订评优办法；（二）研究和决定评优过程中遇到的重大事项；（三）审议和确定部门评优结果。

第三条工作程序：（一）评优小组根据评优办法每月记录学生会各部门工作情况，对各部门开展工作情况进行量化考核；（二）评优小组每两个月发布各部门得分；（三）于学年期末停课前两周根据每两个月得分发布各部门总分，并公布优秀部门及个人。

第三章考核内容第四条部门考核内容包括组织建设、工作资料、日常工作、物品管理、工作创新五个部分。

第五条组织建设40分，具体包括：（一）部门基础工作的完成情况(15)；（二）部门与其他组织、部门、班级的协调配合和共同工作(10)；（三）后备力量的培养(10)；（四）推进“发展药学谱新篇，共创校园促和谐”的工作(5)。

第六条工作资料20分，具体包括：（一）各部门学期工作计划与总结(5)；（二）各部门活动策划与总结书完成情况(10)；（三）各种图文资料整理及工作经验总结本（各部门黑皮本）完成情况(5)。

第七条日常工作30分，具体包括：（一）各部门工作会议：每高效高质召开一次，最高可加0.5分（以会议记录为准）未做好会议记录一次扣1分；（二）干部未值班一次扣1分，学生会例会迟到一次扣1分，未到扣2分；（三）部门仓库物品不整理或存放杂乱一次扣1分；（四）迟交所需材料一次扣1分，未交扣2分（超过截止日期三天未交即记为未交）。

优秀学生称号评选方案一、引言近年来，学校对学生的综合素质要求越来越高，为了激励学生努力学习，培养他们全面发展，我校决定开展优秀学生称号评选活动。

本文将结合学校实际情况，提出一套全面、公平、科学的评选方案。

二、评选目标评选活动的目标是发现和表彰那些在学术、体育、文艺、公益等领域具有突出表现的学生。

通过评选活动，旨在激励学生全面发展，培养他们的自信心和责任感，为他们未来的发展奠定良好基础。

三、评选范围评选范围包括全校所有学生，不分年级、班级和学籍。

四、评选条件评选条件根据学科成绩、体育成绩、文艺成果、公益活动等方面进行综合考量。

具体条件如下：1. 学业成绩要求：学生需要在各个学科的期末考试中成绩优秀，无挂科现象。

2. 体育成绩要求：学生需要在学校组织的体育比赛中取得好成绩，并具备良好的体育素养。

3. 文艺成果要求：学生需要在学校的文艺活动中表现出色，如参加校内外演出、创作作品等。

4. 公益活动参与要求：学生需要积极参与学校组织的公益活动，如志愿者服务、社区活动等。

五、评选流程评选流程分为初评和复评两个阶段。

1. 初评：(1) 学生自愿报名参与评选，提交个人简历、成绩单及相关证明文件。

(2) 由学校设立的评选委员会进行初步筛选，根据各项条件进行初步评估，确定初评名单。

(3) 初评名单公示，接受公众意见和反馈。

2. 复评：(1) 经过公示期，评选委员会会根据公众意见和反馈，对初评名单进行再次筛选，确定复评名单。

(2) 复评名单学生将参加面试或演示等环节，以更全面地考察他们的综合素质。

(3) 综合初评和复评结果，评选出优秀学生称号。

六、评选委员会评选委员会由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成。

评选委员会的任务是负责审核评选过程，确保公正、公平、公开。

七、奖励方式学校将根据评选结果，对获奖学生给予相应的奖励，并将其表彰和宣传。

奖励方式包括但不限于颁发荣誉证书、奖学金、表彰大会及媒体报道等。

八、评选活动的监督和检查学校将设立监督小组，负责对评选活动进行监督和检查，确保评选过程的公正、公平和透明。

学生优秀评选方案1. 方案背景为了鼓励和表彰在学校中表现优秀的学生，制定了学生优秀评选方案，以激励学生努力研究，提升学校整体素质。

2. 评选标准学生优秀评选将根据以下标准进行评定：- 学业成绩：学生的研究成绩在班级中排名靠前；- 课堂表现：学生在课堂上积极参与，表现出良好的研究态度；- 品德表现：学生遵守纪律，具备良好的品德和道德素养；- 社会活动参与度：学生积极参与学校组织的各种社会活动。

3. 评选流程学生优秀评选的流程如下所示：- 第一阶段：学校公布评选的通知，并向学生发送申请表；- 第二阶段：学生填写申请表，包括个人基本信息和自荐理由；- 第三阶段：由评选委员会审核申请表，并按照评选标准进行评定；- 第四阶段：评选委员会根据评定结果选出一批优秀学生，并公示名单；- 第五阶段：学校举行颁奖典礼，表彰获奖学生，并给予奖励。

4. 奖励措施优秀学生将享受以下奖励措施：- 获奖证书：学校将颁发获奖证书，以表彰学生的优秀表现；- 荣誉称号：获奖学生将被授予荣誉称号，如"学业之星"等；- 奖励金：学校将给予获奖学生一定金额的奖励金。

5. 评选结果公示评选结果将在学校官方网站、班级公告栏等途径进行公示，以向全校师生展示获奖学生的优秀成绩和表现。

6. 资金来源学生优秀评选的资金将由学校预算中专门拨款，确保评选活动的顺利进行。

7. 评选监督为了确保评选公正和透明，评选委员会成员应独立、中立、客观地进行评定，并严格遵守相关评选规定。

以上是学生优秀评选方案的主要内容，旨在激励学生积极进取，促进学校整体发展。

优秀学生、优秀学生干部评选办法_规章制度

第一条 为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展，特制定本办法。 第二条 优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件： 1．坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极参加各项政治活动； 2．热爱专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优良； 3．自觉遵守法纪和学校各项规章制度，坚持原则，敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争； 4．具有良好的文明习惯和道德修养，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体； 5．积极参加体育活动，坚持体育锻炼，身体健康； 6．优秀学生干部除上述条件外，还应积极承担学生工作，配合班主任和任课教师开展各种有益的活动，在树立良好班风中成绩显著。 第三条 受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部； 第四条 优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行： 1．优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次，在新学年开学初的两周内进行； 2．评选工作由班主任负责。评选过程中应充分发扬民主，认真听取学生和任课教师意见，推荐名单经系导审核后，呈 院有关部门批准； 3．优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生； 4．新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选，毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成； 第五条 本办法解释权属XXXXXXX学院商贸管理系 第六条 本办法自公布之日起试行。

优秀研究成果评选奖励办法_规章制度 ×××××工运研究会优秀研究成果 评选奖励办法 第一章总则 第一条为了做好××工运研究优秀成果的评选奖励工作，充分调动和发挥我区工会干部按照“三个代表”的要求研究、探索社会主义市场经济条件下××工人运动和××工会发展规律的积极 性和工作热情，为推动××经济发展服务，特制定本办法。 第二条凡××工运研究会会员、××工会工作者和党政领导等人士写成的有关××工运和××工会工作方面的专著、论文、编著、调研报告，符合本办法第六条、第十条要求，均属评选奖励范围。非研究成果（如文件、领导讲话、工作总结、时事新闻、文学创作、统计资料等）不属于评奖范围。