清华大学曲庆：像管理者那样思考——管理思维概论（一）编者按：随着社会的进步与发展，管理思维越来越受到人们的重视，'像管理者那样思考'一定程度上有利于市场经济的发展。
清华大学经济管理学院曲庆老师应邀向师生作了一场题为“像管理者那样思考——管理思维概论”的精彩讲座。
以下特别刊出讲座摘要，以飨读者。
管理思维对大家很有意义，为什么？因为清华的绝大部分同学未来都是要做管理者的，但是，除了极少数的天才外，这个世界上绝大部分人不经过学习是不可能成为合格的管理者的。
科学的天才成为天才的管理者的概率则要更低，因为根据职业倾向研究，科学研究和经营管理需要的是不同的素质。
不过，凭借聪明的头脑，经过学习，大家也有可能成为优秀的管理者。
1. 管理的定义要讲管理思维，首先要说清楚什么是管理。
管理的定义有很多，在这里主要列举以下几种：管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程；管理就是通过别人来使事情做成的一种职能，它包括计划、组织、人事、指挥、控制五项内容；促成他人努力工作并对他人工作结果负责等等。
其中第三个定义中非常关键的叫促成他人努力工作，而前面两个定义也都包含了同样的意思。
所以，做管理者是一定要和其他人有关系的，管理者的成功不是表现在个人的成功上，而是表现在其他人身上，具体说，就是团队的成功。
2. 管理者与领导者的关系管理思维是关于怎样做管理工作的思维，或者说是管理者的思维。
因此，要理解管理思维，还要理解什么是管理者。
这要和领导者对照。
在座的同学很多人不是管理者，但这些同学有可能是领导者。
领导者和管理者主要的区别之一是不需要正式的任命。
在一个组织中，最受大家尊重的那个人即使没有什么正式职务也是事实上的领导者。
没有经过任命的领导者靠什么影响别人呢？靠权力。
但领导者的权力和管理者的权力不完全一样，管理者的权力主要来自于职位，叫做正式权力；领导者的权力主要来自于个人，个人权力有两个来源：一是个人专长，二是个人魅力，其中魅力主要源于个人的品质。
