华师网络教育2014春《管理信息系统》作业答案

1．第1题数据是信息的载体，它的不同形式有数值、文字、语言、图形和____。

A.多媒体B.表达式C.函数D.图像您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题以下应用领域中，属于典型的多媒体应用的是____。

A.协同工作系统B.视频会议系统C.电子表格处理D.网络远端控制您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题计算机中，存储一个汉字的内码所需的字节数是____。

A.1个B.8个C.2个D.4个您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题下列操作，可能使得计算机感染病毒的操作是____。

A.强行拔掉U盘B.删除文件C.强行关闭计算机D.拷贝他人U盘上的游戏您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题信息实际上是指____。

A.基本素材B.非数值数据C.数值数据D.处理后的数据您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题在Word中，关于快速表格样式的用法，以下说法正确的是____。

A.只能使用快速表格样式生成表格B.可在生成新表时使用快速表格样式C.每种快速表格样式已经固定，不能对其进行任何形式的更改D.在使用一种快速表格样式后，不能再更改为其他样式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题假定单元格D3中保存的公式为=B$3+C$3，若把它复制到E4中，则E4中保存的公式为____。

A.=B$3+C$3B.=C$3+D$3C.=B$4+C$4D.=C$4+D$4您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题WWW的描述语言是____。

A.FTPB.E-MailC.BBSD.HTML您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题Internet是全球最具影响力的计算机互联网，也是世界范围的重要____。

A.信息资源网B.多媒体网络C.办公网络D.销售网络您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题在Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是____。

华师《教师教育》离线作业一、名词解释（30分）1．教师教育2．教育理念3．教师反思能力4．职业声望5．教师道德6．教师德性7．宽容8．教师良心9．教师责任10．教师公正答：1、教师教育：教师教育就是现在世界各国较为通用的包括教师的培养、任用和进修三个阶段相应的教育。

2、教育理念：所谓教育理念，是指教师在对教育工作本质理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。

它是一个有关教育问题的认识体系．反映了教师对教育活动的目的、价值、原则和方法等的基本看法，是教师的一种主体性认识，也可以说是教师从事教育教学活动的一种心理背景。

3、教师反思能力：它是指教师在职业活动中把自我作为意识的对象以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节的能力。

4、职业声望：职业声望是人们对一种职业的主观评价。

由于职业的各种要素均会影响社会成员对于职业地位的主观感觉，因此，这种评价是社会成员对于职业地位的一种综合的判断。

5、教师道德：是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，是调节教师与他人、与集体及社会相互关系的行为准则，是一定社会对教师职业行为的基本要求的概括。

6、教师德性：是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质，既是教师人格特质化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质，是一种习惯于欲求正当之物并选择正当行为去获取的个人品质。

7、宽容：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统的见解的耐心公正的容忍。

8、教师良心：教师良心是指教师在教育劳动中，履行对学生、对教育事业的道德义务时，对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价。

9、教师责任：教师责任是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。

10、教师公正：教师公正就是指．教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他。

▆■■■■■■■■■■■■福建师范大学网络与继续教育学院《管理信息系统》期末考试A卷姓名：专业：学号：学习中心：一、单项选择题（每小题3分，共30分。

答案务必写在下方对应表格中）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A D A C CB A D A B1．在MIS各种开发方式中，对企业开发能力要求最高的是（）A.自行开发B.合作开发C.委托开发D.购买软件包2．订货点是指订货时的（）A.库存量B.日期C.订货量D.订货地点3．信息系统发展的阶段模型——诺兰模型，排序正确的是( )A.初装、蔓延、控制、集成、数据管理、成熟B.初装、控制、集成、蔓延、数据管理、成熟C.初装、控制、蔓延、集成、数据管理、成熟D.初装、蔓延、集成、控制、数据管理、成熟4．在库存管理信息系统中，有一个库存产品文件，其中适合作为关键字的字段是（）。

A.零件价格B.零件规格C.零件号D.库存数量5．在详细调查过程中，对于调查面广，而调查的信息量不大的情况，最适合采用的调查方法是( )。

A.访谈B.调查会C.问卷调查D.业务实践6．管理信息系统开发方法有多种，其中（）容易走上模拟手工的工作方式。

A.面向对象开发方法B.计算机辅助系统开发方法C.原型法D.结构化系统开发方法7．全国联网的航空订票服务系统属于（）A.顺序处理系统B.批处理系统C.直接存取系统D.联机实时系统8．库存管理系统的输入设计中，对输入日期进行检查：月份是否在1-12之间，若数据超出此范围，则认为错误，该种数据校验方法是（）A.格式校验B.对照校验C.界限校验D.逻辑检验9．信息技术由三类高技术组成，它们是（）A.计算机、大规模集成电路、自动化B.计算机、自动化、模块C.计算机、无线电技术、电子仪器D.计算机、数据库、网络10．以编码WJ001表示五金库的第1本账，则该企业库存管理账本编码属于（）。

A.顺序码B.区间码C.助词码D.混合码二、名词解释（每小题3分，共12分）1．关键成功因素法:是信息系统开发规划方法之一，是在1961年由D. Ronald Daniel 在McKinsey & Company开发的。

华师《教育行政学》离线作业一、单项选择题（10分）1.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（ B ）A.《行政学》施泰因B.《学校行政》佩恩C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登D.《教育行政学》林文达2．我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（ C ）A.崇文馆 B.太学 C.国子监 D.弘文馆3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是（ D ）A.计划型职能B.服务型职能C.经营型职能D.监督型职能4.教育财务行政的根本任务是（A ）A.合理地安排和使用教育经费B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D.筹措教育经费及其他教育资源5.当前我国教育行政机关工作人员实行的是（ B ）A.任命制B.公务员制C.聘任制D.选派制6.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（D ）A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性7.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（ C ）A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能8.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是 ( B )A.计划型职能B.指导型职能C.经营型职能D.服务型职能A9.教育机构中的教育实施机构主要指 ( D )A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校10.当前我国选拔任用教师实行的是（ C ）A.委任制B.公务员制C.资格认证制度D.选派制二、多项选择题（15分）1.国家管理教育职能的基本类型包括 ( ABCDE )A.计划职能B.立法职能C.监督职能D.经营职能E.服务职能2.制定教育政策的程序包括 ( ABCE )A.准备阶段B.批准阶段C. 公布和阐明阶段D.试行阶段E.实施阶段3.教育行政咨询有三大特性，包括独立性和 (BE )A.指导性B.自由性C.专业性D.有效性E.科学性4.西方教育行政学的两大理论源流是 ( AB )A.德国的行政学B.美国的行政学C.英国的行政学D.法国的行政学E.意大利的行政学5．下列五项中属于我国教育行政的基本原则的是 (ABCDE )A.方向性原则B.权变性原则C.科学性和规范性原则D.综合性原则E.有效性原则6.教育管理现象主要包括四个层面，这四个层面是 (ABCD )A.教育管理活动B.教育管理体制C.教育管理机制D.教育管理观念E.教育管理规律7.我国教育行政的基本方法有组织调度的方法和 ( ABDE )A.法治的方法B.预测规划的方法C.行政的方法D.经济的方法E.激励的方法8．教育行政的特点是 (ABD )A.服务性B.依存性C.独立性D.共性与个性E.科学性9.教育行政领导的原则是（ABCDE）A.整分合原则B.相对封闭原则C.能级原则D.动力原则E.反馈原则10.教育政策的性质是（ABCDE）A.阶级性B.实践性C. 科学性D.严肃性E.灵活性三、名词解释（20分）1.教育行政2.教育政策3.教育人事行政4.教育方针5.教育法规答案：1.教育行政：指国家对教育的管理。

华师网络教育学校管理学在线作业答案1．学校管理学的研究对象是A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案：C2．加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案：B3．学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后世纪末20世纪初C.改革开放以后世纪80年代以后您的答案：D4．学校领导体制不包含下面哪一个A.领导体制B.组织结构C.管理条例D.规章制度您的答案：C5．问责机制中问责内容不包括A.学校经济收支方面B.学生监护方面C.学生学业水平方面D.教师专业水平方面您的答案：D6．我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制您的答案：B7．对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A.会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度您的答案：D8．下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性您的答案：B9．下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A.社会主管,校社联合B.学校主管,校企联合C.教育行政部门统筹,校际联合D.物业托管,校企联合您的答案：A10．校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案：C11．建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制您的答案：A12．学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设您的答案：D13．管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D.计划、组织、协调、控制您的答案：D14．下列不属于学生的破坏行为的是A.在课堂上随意讲话B.制造噪音C.玩弄物品、扔东西D.打架您的答案：D15．经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案：D16．下面哪个不是思想教育方法的特点A.长期性B.平等性C.启发性D.灵活性您的答案：C17．教师管理主要包括A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理您的答案：A18．第18题需要层次理论是由谁提出来的A.杜威B.马斯洛C.皮亚杰D.泰勒您的答案：B19．行政管理方法最主要的特征是A.权威性B.强制性C.时效性D. 垂直性您的答案：A20．下面哪些不能体现对教师管理的灵活性小时坐班制B.不仅仅以成绩来评价教师C. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法D.鼓励教师参与学校管理活动您的答案：A21．教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算您的答案：B22．下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写您的答案：A23．下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：C24．学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的教育行政B.杜佐周的教育与学校行政原理C.奏定学堂章程的颁布D.学校管理法章程的实施您的答案：C25．第29题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表您的答案：A26．古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C27．激励理论最早出现在什么时候世纪世纪世纪世纪您的答案：D28．双因素理论是指哪两个理论A.激励因素和管理因素B.激励因素和保健因素C.保健因素和期望因素D.管理因素和期望因素您的答案：B29．学校管理方法中最有效率的方法是A.行政方法B.经济方法C.法律方法D. 思想教育方法您的答案：A30．第35题教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者A.职业性质B.职业性质和专业化C.社会对教师的期望D.教师素质和职业性质您的答案：B31．学校财务创新主要包括A.观念的创新B.目标的创新C.政策的创新D.管理体制的创新E.过程的创新您的答案：A,B,D32．古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面A.学习其理性精神B.注重提高学校管理的效率C.把科层管理作为学校管理的组织基础D.学习一种新的管理理念E.提高学生学习积极性您的答案：A,B,C,D33．第23题学习评价与考核的方式有很多,主要包括A.成绩评价法B.评议C.档案评价法D.综合评价法E.考试您的答案：B,C,D,E34．第24题教学管理制度建设的新探索包括A.选课制B.学分制C.小班制D.考试制E.走班制您的答案：A,B,E35．第31题课务安排有很多种方式,主要包括A.包班制B.科任制C.走班制D.跟班制E.学年更新制您的答案：A,B,D,E36．第36题学校管理学的学科特点A.发散性B.政策法规性C.综合性D.应用性E.独特性您的答案：B,C,D37．第37题学生的健康,包括A.学生的生理健康B.学生的生活健康C.学生的身体健康D.学生的作息健康E.学生的心理健康您的答案：A,E38．第38题学生行为管理,是指对学生行为强制性的约束,主要包括A.对学生道德行为的管理B.对学生不当行为的约束C.对学生思想意识的管理D.对学生行为的指导E.对学生心理活动的约束您的答案：A,B,D39．第39题教学组织管理包括A.教研组管理B.科学安排课务C.对教导处的管理D.对学生的管理E.对教师的管理您的答案：A,B,C40．第40题学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是A.公平公正原则B.循序渐进的原则C.相对独立与适度监管的原则D.内外结合的原则E.效率与公平兼顾原则您的答案：B,C,D1．第1题学校组织机构按等进行分类;A.活动的内容和性质B.职能范围C.能力差异D.机构的结构方式您的答案：A,B,D.02．第2题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D.03．第3题“三级管理”的课程结构包括等组成部分;A.国家规定性课程B.乡土课程C.地方规定性课程D.学校自主性课程您的答案：A,C,D.04．第4题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案：A,C,D,E.05．第5题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案：A,C,D.06．第13题学校公共关系的基本职能主要表现在 ;A.采集信息B.听取上级意见C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导您的答案：A,C,D,E.07．第21题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D.08．第22题人的性发育过程具有等特点;A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性您的答案：A,B,D.09．第23题性健康教育的管理目标包括等内容;A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式您的答案：A,B,C,E.010．第24题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案：A,B,C.011．第6题学校管理体制包括管理体系和管理制度;您的答案：正确12．第7题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;您的答案：错误13．第8题对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式;您的答案：正确14．第9题学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成;您的答案：正确15．第10题健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷;您的答案：错误16．第11题校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲;您的答案：错误17．第12题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征;您的答案：正确18．第14题校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面;您的答案：错误19．第15题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;您的答案：正确此题得分：20．第16题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象;您的答案：正确此题得分：21．第17题认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心;您的答案：错误22．第18题学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”;您的答案：正确23．第19题我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华;您的答案：错误24．第20题管理目标在实施过程中需要不断进行调节;您的答案：正确25．第25题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;您的答案：错误26．第26题学校组织的结构体系不同,产生的组织效能也必然不同;您的答案：正确27．第27题教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态;您的答案：错误28．第28题在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益;您的答案：正确29．第29题校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理;您的答案：正确30．第30题学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化等构成部分;您的答案：正确1．第8题学校总务工作的主要任务和宗旨包括等;A.为教学服务B.为师生服务C.搞好校园的清洁卫生D.保障教育、教学工作的正常运作您的答案：A,B,D2．第9题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D3．第10题目标在学校管理过程中具有等重要功能;A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价您的答案：A,B,C,D,E.04．第23题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D5．第24题学校创建特色的基本模式,有;A.目标优化模式B.榜样示范模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式您的答案：A,C,D,E6．第25题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案：A,C,D,E7．第26题1、管理就是 ;A.一种职能的运转；B.一种用人的技巧；C.一种对错误的惩罚；D.一种系统的优化；E.一种决策的制定;您的答案：A,B,D,E8．第27题中小学实行校长负责制,需要具备等条件;A.人员素质B.内外环境C.设施设备D.政策法规您的答案：A,B,D9．第28题校长的角色特征体现在等方面;第一节A.指导性B.技巧性C.育人性D.复杂性E.示范性您的答案：A,C,D,E.010．第29题调动教师积极性,可以运用等模式;第四节A.个体需要模式B.社会需要模式C.道德教育模式D.心理辅导模式E.文化整合模式您的答案：A,B,D,E11．第1题校园文化环境是一种“隐性课程”;您的答案：正确12．第2题在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑;您的答案：正确13．第3题健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷;您的答案：错误14．第4题管理就是一种系统的优化;您的答案：正确15．第5题校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲;您的答案：错误16．第6题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;17．第7题惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任;您的答案：正确18．第11题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;您的答案：错误19．第12题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象;您的答案：错误20．第13题学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类;您的答案：正确21．第14题服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值;您的答案：正确22．第15题只要校长坚持自己的办学思想,就能形成学校的办学特色;您的答案：错误23．第16题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿;24．第17题校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面;您的答案：错误25．第18题现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题;您的答案：正确26．第19题教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素;您的答案：错误27．第20题性发育过程具有生命历程的不可逆转性;您的答案：正确28．第21题校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理;您的答案：正确29．第22题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;您的答案：错误30．第30题学校的教育目标最终是为了实现学校的管理目标;1．第1题创建学校特色的内部条件包括等;A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E2．第6题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E3．第7题校长的人才价值体现在等方面;A.自身价值B.使用价值C.有效价值D.存在价值E.特殊价值答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D4．第8题目标在学校管理过程中具有等重要功能;A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E5．第13题人的性发育过程具有等特点;A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性答案:A,B,D您的答案：A,B,D6．第16题学校形象的构成要素包括 ;A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E7．第17题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E8．第18题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E9．第19题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化答案:A,C,D您的答案：A,C,D10．第20题新课程改革对课程结构提出了等要求;A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性答案:A,B,C您的答案：A,B,C11．第21题生活管理的对象和内容包括等;A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E12．第22题学校创建特色的基本模式,有;A.目标优化模式B.榜样示范模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E13．第27题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性答案:A,C,D您的答案：A,C,D14．第28题学校管理效益具有等特点;A.迟效性B.长效性C.模糊性D.间接性E.多效性答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E15．第33题中小学实行校长负责制,需要具备等条件;A.人员素质B.内外环境C.设施设备D.政策法规答案:A,B,D您的答案：A,B,D16．第34题学校管理效益评价的依据有等效益观;A.功利主义效益观B.极端功利主义效益观C.人本主义效益观D.辩证唯物主义效益观答案:A,C,D您的答案：A,C,D17．第35题校长的角色特征体现在等方面;第一节A.指导性B.技巧性C.育人性D.复杂性E.示范性答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E18．第36题性健康教育的管理目标包括等内容;A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式答案:A,B,C,E您的答案：A,B,C,E19．第37题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能答案:A,B,C您的答案：A,B,C20．第38题1、管理就是 ;A.一种职能的运转；B.一种用人的技巧；C.一种对错误的惩罚；D.一种系统的优化；E.一种决策的制定;答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E21．第2题学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类;答案:正确.022．第3题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;答案:错误您的答案：错误.023．第4题学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来;答案:错误您的答案：错误.024．第5题学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成;答案:正确您的答案：正确.025．第9题在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段;答案:正确.026．第10题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;答案:错误您的答案：错误.027．第11题学校的教育目标最终是为了实现学校的管理目标;答案:错误您的答案：错误.028．第12题学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好;答案:错误您的答案：错误.029．第14题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;答案:错误您的答案：错误.030．第15题学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备;答案:错误您的答案：错误.031．第23题校长是学校的法人代表,学校一切事务都必须由校长决定;答案:错误您的答案：错误.032．第24题我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华;答案:错误您的答案：错误.033．第25题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;答案:正确您的答案：正确.034．第26题体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能;答案:错误您的答案：错误.035．第29题学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”;答案:正确您的答案：正确.036．第30题高知名度的学校,其美誉度也必然是高的;答案:错误您的答案：错误.037．第31题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿;答案:正确您的答案：正确.038．第32题社会价值取向与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义;答案:正确您的答案：正确.039．第39题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;答案:错误您的答案：错误.040．第40题差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准;答案:正确您的答案：正确.01．第16题生活管理的对象和内容包括等;A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理您的答案：A,B,D,E.02．第17题学校形象的构成要素包括 ;A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象您的答案：A,B,C,D,E.03．第18题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D.04．第19题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案：A,C,D,E.05．第20题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案：A,C,D.06．第21题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案：A,B,C.07．第22题新课程改革对课程结构提出了等要求;A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性您的答案：A,B,C.08．第23题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案：A,C,D,E.09．第25题1、管理就是 ;A.一种职能的运转；B.一种用人的技巧；C.一种对错误的惩罚；D.一种系统的优化；E.一种决策的制定;您的答案：A,B,D,E.010．第30题创建学校特色的内部条件包括等;A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备您的答案：A,B,D,E.011．第1题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;您的答案：错误12．第2题校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程;您的答案：正确13．第3题学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为;您的答案：错误14．第4题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;您的答案：正确15．第5题差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准;您的答案：正确16．第6题认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心;您的答案：错误17．第7题学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往;您的答案：错误18．第8题管理目标在实施过程中需要不断进行调节;您的答案：正确19．第9题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;您的答案：错误20．第10题教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务;您的答案：错误21．第11题学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备;您的答案：错误22．第12题在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益;您的答案：正确23．第13题在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段;您的答案：正确24．第14题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征;您的答案：正确25．第15题惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任;您的答案：正确26．第24题学校管理体制包括管理体系和管理制度;您的答案：正确27．第26题学校公共关系工作的目标是塑造学校形象;您的答案：正确28．第27题性发育过程具有生命历程的不可逆转性;您的答案：正确29．第28题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;您的答案：错误30．第29题体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能;您的答案：错误31.学习的评价与考核的方式不包括A、考试B、评议C、档案评价法D、成绩评价法您的答案：D。

第一套题单选题（共22题，共66分）1. 控制管理属于（）。

A 中层管理B 高层管理C 基层管理D 目标管理参考答案：A；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：02. 一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（）。

A 战术级管理B 战略级管理C 控制层管理D 作业层管理参考答案：B；考生答案：C；试题分数：3；考生得分：03. 信息源中的同一信息可以为多个信息接受者使用，这种特性称为信息的（）。

A 扩散性B 层次性C 共享性D 普遍性参考答案：C；考生答案：D；试题分数：3；考生得分：04. 计算机系统组成的两大部分是（）。

A 显示器、打印机、键盘硬件B CPU、存储器、输入输出设备C 系统软件和应用软件D 硬件和软件参考答案：D；考生答案：D；试题分数：3；考生得分：3 5. 以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（）。

A 管理信息系统是一个“人—机”合成系统B 管理信息系统是一个一体化集成系统C 管理信息系统是信息系统的一个子系统D 管理信息系统是模型驱动的参考答案：D；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：0 6. 事务型管理信息系统的主要目的是（）。

A 具体业务过程的自动化B 为战略计划的制定和调整提供辅助决策功能C 服务于组织的中层管理者D 面向需求进行趋势分析参考答案：A；考生答案：B；试题分数：3；考生得分：0 7. 管理信息系统的学科基础是（）。

A 计算机科学、数学、管理科学、经济学B 管理科学、系统科学、计算机科学C 计算机科学、数学、经济学D 计算机科学、管理科学参考答案：B；考生答案：A；试题分数：3；考生得分：08. C/S是一种重要的网络计算模式，其含义是（）。

A 客户/服务器模式B 文件/服务器模式C 分时/共享模式D 浏览器/服务器模式参考答案：A；考生答案：A；试题分数：3；考生得分：39. 管理信息系统的功能很多，一般认为不属于管理信息系统功能的是（）。

《管理信息系统》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 管理信息系统（MIS, Management Information System）：管理信息系统是利用现代计算机和网络技术，以及系统科学的理论与方法，对组织内部大量信息进行收集、处理、存储、传输、检索和分析，以提供决策支持和日常管理信息的集成化人机系统。

2. 企业资源计划（ERP, Enterprise Resource Planning）：是一种集成化的管理信息系统，它将企业的财务、采购、生产、销售、库存等各个业务环节的信息进行统一管理和规划，实现对企业整体资源的有效配置和优化运行。

3. 决策支持系统（DSS, Decision Support System）：是一种以数据为基础，模型为手段，面向决策者，辅助决策者解决半结构化或非结构化决策问题的信息系统。

4. 数据库管理系统（DBMS, Database Management System）：是一种用于建立、使用和维护数据库的软件系统，它通过对数据进行添加、删除、修改和查询等一系列操作，实现对数据库中数据的有效组织、存储和管理。

5. 系统分析：在开发管理信息系统过程中，系统分析阶段主要负责明确用户需求，对现行系统的深入研究，发现问题并提出改进方案，确定新系统的目标和逻辑模型的过程。

二、填空题：1. 在管理信息系统中，信息处理主要包括数据采集、______、数据存储和数据输出四个步骤。

（答案：数据处理）2. ERP系统的核心思想是实现对企业______的有效管理与控制。

（答案：供应链）3. 管理信息系统的发展经历了电子数据处理系统（EDPS）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）及至______等几个阶段。

（答案：企业资源计划系统ERP）4. 数据字典是关于数据流程图中所有元素的详细描述的集合，包括数据项、文件、______以及它们之间的关系。

（答案：数据流）5. 在管理信息系统中，______是构成系统的基本要素，也是系统运行的驱动力。

分组密码的优点是错误扩展小，速度快，安全程度高。

答案:错误域中全局目录服务器包含了域中所有对象的全部属性。

答案:错误root用户通过su命令切换到别的用户不需要密码,而别的用户之间需要输入密码。

答案:正确完整性技术是保护计算机系统内软件和数据不被偶然或人为蓄意地破坏、篡改、伪造等。

答案:正确以当前的技术来说，RSA体制是无条件安全的。

答案:错误Kerberos在请求访问应用服务器之前，必须向Ticket Granting 服务器请求应用服务器ticket答案:正确拒绝服务攻击属于被动攻击的一种。

答案:错误非军事化区DMZ是为了解决安全防火墙后外部网路不能访问内部网络服务器的问题，而设立的一个非安全系统与安全系统之间的缓冲区。

答案:正确虚拟专用网VPN的关键技术主要是隧道技术、加解密技术、密钥管理技术以及使用者与设备身份认证技术。

答案:正确regedit.exe 和 regedt32.exe都可以打开注册表编辑器,两者没有任何区别。

答案:错误攻击可能性攻击可能性的分析在很大程度上带有盲目性答案:错误一个报文的端到端传递由OSI模型的应用层负责处理答案:错误动态网络地址转换（NAT）就是外部网络地址和内部地址一对一的映射关系答案:错误计算机信息系统——个人机系统，由计算机、信息和人3部分组成。

答案:正确计算机只要安装了防毒、杀毒软件，上网浏览就不会感染病毒。

答案:错误安装防火墙是对付黑客和黑客程序的有效方法。

答案:正确复合型防火墙是内部网与外部网的隔离点，起着监视和隔绝应用层通信流的作用，同时也常结合过滤器的功能。

答案:正确常见的公钥密码算法有RSA算法、Diffie-Hellman算法和ElGamal算法。

答案:正确SMB协议的功能就是访问远程计算机上的资源，包括打印机、命名管道等。

答案:正确在Linux/Unix系统中使用mv命令进行移动时可以一次移动多个文件。

答案:正确一次一密体制即使用量子计算机也不能攻破.答案:正确RC4是典型的序列密码算法。

福建师范大学网络学院《管理信息系统》期末考试一、名词解释1、管理信息系统答：管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。

”2、系统答：一般说来，系统是由相互联系、相互作用的多个元素（部件）有机集合而成的，能够执行特定功能的综合体。

3、诺兰模型答：美国管理信息系统专家诺兰通过对200多个公司、部门发展信息系统的实践和经验的总结，提出了著名的信息系统进化的阶段模型，即诺兰模型。

4、业务流程重组答：业务流程重组最早由美国的Michael Hammer 和Jame Champy提出，在20世纪90年代达到了全盛的一种管理思想。

强调以业务流程为改造对象和中心、以关心客户的需求和满意度为目标、对现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计，利用先进的制造技术、信息技术以及现代的管理手段、最大限度地实现技术上的功能集成和管理上的职能集成，以打破传统的职能型组织结构，建立全新的过程型组织结构，从而实现企业经营在成本、质量、服务和速度等方面的巨大改善。

5、数据流程图答：是描述系统数据流程的工具，它将数据独立抽象出来，通过图形方式描述信息的来龙去脉和实际流程。

6、群体决策支持系统答：是指在系统环境中，多个决策参与者共同进行思想和信息的交流，群策群力，寻找一个令人满意和可行的方案，但在决策过程中只由某个特定的人做出最终决策，并对决策结果负责。

群体决策支持系统从DSS发展而来，通过决策过程中参与者的增加，使得信息的来源更加广泛；通过大家的交流、磋商、讨论而有效地避免了个体决策的片面性和可能出现的独断专行等弊端。

7、企业资源计划答：企业资源计划（ERP）的简称，它将企业的财务、采购、生产、销售、库存和其它业务功能整合到一个信息管理平台上，从而实现信息数据标准化，系统运行集成化、业务流程合理化、绩效监控动态化、管理改善持续化。

福师《管理信息系统》在线作业一一、单选题（共35 道试题，共70 分。

）1. 系统新系统取代旧系统，风险较大的转换方法是A. 平行转换法B. 直接切换法C. 逐步转换法D. 逐个子系统转换法正确答案：B 满分：2 分得分：22. 在因特网中用E-mail发送邮件，实现的实体间联系是A. 1:1B. 1:nC. n:1D. m:n正确答案：D 满分：2 分得分：23. 委托开发的特征是：它用于企业内部的费用小，而且用于外部的费用大。

本企业开发能力要求不太重要，对系统维护A. 可自行解决B. 相当困难C. 比较容易D. 不必关心正确答案：B 满分：2 分得分：24. 信息系统发展阶段，属于管理信息系统雏形的阶段是A. 决策支持系统B. 管理控制系统C. 信息报告系统D. 战略管理系统正确答案：C 满分：2 分得分：25. 最适合应用原型法开发的系统是A. 数据关系较复杂、数据量大的系统B. 用户需求较难定义的、规模较小的系统C. 用户需求较明确、规模较大的系统D. 运算关系复杂、运算工作量大的正确答案：B 满分：2 分得分：26. 应用采成批处理方式的情况是A. 需要及时响应B. 数据采集费用高C. 已建计算机网络D. 定期数据处理正确答案：D 满分：2 分得分：27. 在诺兰模型中，开始对计算机的使用进行规划与控制是在A. 集成阶段B. 成熟阶段C. 控制阶段D. 数据管理阶段正确答案：C 满分：2 分得分：28. 将m ：n联系转换为关系时，该关系的码是A. m方的码B. n方的码C. m与n方码的组合D. m方或n方的码正确答案：C 满分：2 分得分：29. 原型法的开发过程是多个阶段重复、不断演进的过程，这些阶段包括：分析、设计、编程、运行和A. 测试B. 切换C. 实施D. 评价正确答案：D 满分：2 分得分：210. 下列决策问题，属于非结构化问题的是A. 奖金分配B. 选择销售对象C. 厂址选择D. 作业计划正确答案：B 满分：2 分得分：211. 为了解决数据的物理独立性，应提供某两种结构之间的映像，这两种结构为A. 物理结构与用户结构B. 逻辑结构与物理结构C. 逻辑结构与用户结构D. 概念结构与逻辑结构正确答案：B 满分：2 分得分：212. 信息是附载在A. 数据上的B. 符号上的C. 消息上的D. 知识上的正确答案：C 满分：2 分得分：213. 在系统流程图中符号▽表示（）A. 人工操作B. 脱机操作C. 脱机存储D. 手工输入正确答案：C 满分：2 分得分：214. 在数据字典中，对外部实体的定义包括外部实体名称，编号，简述和A. 有关数据流的输入和输出B. 有关外部实体的存储C. 有关外部实体的处理D. 有关信息的说明正确答案：A满分：2 分得分：215. 原型法的开发过程是多个阶段重复、不断演进的过程，这些阶段包括：分析、设计、编程、运行和A. 测试B. 切换C. 实施D. 评价正确答案：D 满分：2 分得分：216. 管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与及A. 报表文件统一B. 数据代码化C. 建立组织机构D. 建立专业人员队伍和培训正确答案：D 满分：2 分得分：217. 最适合于高层管理的信息系统是A. EDPB. FIPC. BBSD. ESS正确答案：D 满分：2 分得分：218. 从管理系统中计算机应用的功能来看，计算机在管理系统中应用的发展依次为A. EDP、DSS、MIS、EISB. DSS、EDP、MIS、EISC. MIS、EDP、DSS、EISD. EDP、MIS、DSS、EIS正确答案：D 满分：2 分得分：219. 在设计系决策支持系统时，要求系统能回答用户的问题类型是:A. 查询问题B. 排序问题C. “如果…则...”D. 统计问题正确答案：C 满分：2 分得分：220. 在数字化企业中，基层领导是数字（）者。

管理信息系统试卷参考答案（4个班集体整理）管院08管理信息系统复习题（信管四个班集体整理）⼀、名词解释（10’）1.系统：系统是由处于⼀定环境中相互联系和相互作⽤的若⼲组成部分结合⽽成并为达到整体⽬的⽽存在的集合。

2.范式：数据库结构的规范化模式。

表⽰的是关系模式的规范化程度。

3.信息：信息是对事物运动状态和特征的描述，是经过加⼯处理以后能对接受者的⾏为产⽣影响的数据。

P84.属性：表⽰实体或联系的某种特征。

⼀个实体往往可以有若⼲个属性。

P2545.数据模型：数据模型是⽤来描述数据库数据的结构、定义在结构上的操作以及数据间的约束的⼀组概念和定义，它描述了数据库静态特征与动态⾏为，为数据库的表⽰和操作提供框架。

6.外模式：也称⼦模式，是⽤户与数据库系统的接⼝，是⽤户⽤到的那部分数据的描述。

它由若⼲个外部记录类型组成。

7.代码：代码是指代表事物名称、属性和状态等的符号。

8.⽤户界⾯: P270⽤户界⾯是⼈和计算机联系的重要途径。

操作者可以通过屏幕窗⼝与计算机进⾏对话、向计算机输⼊有关数据、控制计算机的处理过程并将计算机的处理结果反映给⽤户。

9.试运⾏: P362系统运⾏前的最后⼀步就是新系统的试运⾏，它是系统调式和测试⼯作的延续。

10.系统切换：系统开发完成后新⽼系统之间的转换。

11.管理：管理是管理者或管理机构，通过计划、组织、领导和控制等活动，对组织的资源进⾏合理配置和有效利⽤，以实现组织特定⽬标的过程。

12.实体：即现实世界中存在的“⼈”或“物”。

P25413.E-R图：也称实体-联系图，提供了表⽰实体类型、属性和联系的⽅法，⽤来描述现实世界的概念模型。

14.内模式：⼜称存储模式，具体描述了数据如何组织存储在存储介质上。

P25215.关键字：是⽤来标识⽂件中各个记录的特定数据项⽬的值。

16.C/S结构：客户/服务器模式，是⼀种有各种机型组⽹的LAN和交互式互联⽹构成的分布式平台。

P2417.B/S结构：B/S模式由浏览器、Web服务器、数据库服务器三个层次组成。

2014年10月全国自考管理信息系统考前密卷02382(含答案)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。

第1题在作业信息系统中，()主要指用计算机控制正在进行的生产过程。

A. 业务处理系统B. 过程控制系统C. 办公自动化系统D. 信息报告系统【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第2题在Access数据库中，表之间的关系都定义为()A. 一对一的关系B. 一对多的关系C. 多对一的关系D. 多对多的关系【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第3题系统分析报告的主要作用是()A. 系统评价的依据B. 系统设计的依据C. 系统实施的依据D. 系统规划的依据【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第4题在网络数据通信中，实现数字信号与模拟信号转换的网络设备被称为()A. 网桥B. 路由器C. 调制解调器D. .编码解码器【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第5题系统分析阶段的成果是()A. 系统总体规划B. 新系统的逻辑模型C. 新系统的物理模型D. 系统分析报告【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第6题可行性研究的工作结果是()A. .项目开发的初步方案B. 可行性研究报告和系统设计任务书C. 确定新项目开发有无必要和可能D. 提供当前现有信息系统的概括【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第7题一般源程序经过编译后，要先经过人工测试，然后再进行机器测试，机器测试主要有两种方法()A. 复查和走查B. 黑盒和白盒C. 单元和组装D. 复查和黑盒【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第8题系统分析用于()A. .提供实施某系统的最佳方B. 提供系统设计的准则C. 测试系统可能存在的问题D. 满足上述所有条件【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第9题数据收集应该注意数据本身的正确性和()A. 数据的完整性B. 数据的代表性C. 数据收集的时间性D. 数据的层次性【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第10题信息和数据的关系是()A. 信息是数据的载体B. 数据是信息的表现形式C. 信息和数据的含义是相同的D. 数据是信息的表示形式【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第11题从用户角度看到的数据库是()A. 概念结构B. 逻辑结构C. .物理结构D. 实际结构【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第12题新系统取代旧系统的转换通常采用()A. 平行转换法B. .逐级转换法C. 逐个子系统转换法D. 一次切换法【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第13题数据的收集必须注意数据的()A. 正确性和价值性B. 时间性和事实性C. 价值性和时间性D. 正确性和时间性【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第14题系统开发任务是否立项的决策依据是()A. .可行性研究报告B. 系统说明书C. .系统开发建议书D. 现行系统的调查报告【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第15题编写程序设计说明书的是()A. 系统分析员B. 系统设计员C. 应用程序员D. 具体管理人员【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第16题 .结构化设计的基本思想是()A. 模块化B. 集成化C. 自底向上，逐步求精D. 规范化【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第17题作业级信息大部分来自内部，它的属性是()A. 精度低，使用频率低，使用寿命短B. .精度低，使用频率高，使用寿命长C. 精度高，使用频率低，使用寿命长D. 精度高，使用频率高，使用寿命短【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第18题根据E-R模型中的实体、联系，确定一组()A. .关系、关系的主码、外码B. 数据约束C. 关系的属性和属性域D. 以上全部正确【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第19题帮助系统分析员了解一个组织内部业务处理活动的内容与工作流程的图表是()A. 系统流程图B. .数据流程图C. 程序流程图D. 业务流程图【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第20题程序和系统调试的进行是()A. 战略规划阶段B. 统分析阶段C. 系统设计阶段D. 系统实施阶段【正确答案】 D二、填空题（本大题共12小题，每小题1分，共20分）请在每小题的空格中填写上正确答案。

201409-厦门大学网络教育2014-2015学年第一学期《管理信息系统》课程复习题及答案厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期《管理信息系统》课程复习题一、选择题1、以下哪一项的内聚性最弱（ A ）。

A.偶然内聚B.逻辑内聚C.时间内聚D.功能内聚2、自下而上开发策略的优点是（A ）A.可以避免大规模系统可能出现运行不协调的危险B.数据一致性较好C.开发过程循序渐进，系统整体性较好D.有利于提高企业人员的开发能力3、以下哪一项不是系统的判别特征（D ）。

A.系统由若干要素组成B.系统具有一定的结构C.系统具有功能和目的D.系统要有不随环境变化的稳定性4、管理信息系统战略规划的组织内容不包括（ D ）A.确定规划领导小组B.人员培训C.制定战略规划具体步骤D. 确定系统目标5、管理信息按决策层次的不同通常分为三级，即（ B ）。

A.计划级、控制级、操作级B.战略级、战术级、执行级C.高层决策级、中层决策级、基层作业级D.战略级、战术级、策略级6、将数据模型在设备上选定合适的存储结构和存取方法的设计称（ C ）。

A．概念结构设计B．逻辑结构设计C．物理结构设计D．数据结构设计7、信息是客观世界各种事物变化和特征的反映，下述正确的说法是（A ）。

A.气温变化属于生物信息B.遗传密码属于自然信息C.财务报表属于管理信息 D .生产报表属于科技信息8、从功能结构上说，一个完整意义的管理信息系统应包括（ A ）。

A.业务处理、运行控制、管理控制、战略计划四个层次B.计划控制、过程控制、管理控制、战略控制四个层次C.生产计划、市场营销、财务管理、决策支持四个层次D.生产计划、市场营销、管理控制、决策支持四个层次9、诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（ D）阶段。

A.三个B.四个C.五个D.六个10、数据字典的建立是在（ A）。

A.系统分析阶段B.系统设计阶段C.系统实施阶段D.系统规划阶段11、面向对象程序设计方法把程序设计的焦点集中在（ A ）。