2017-2018年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末数学试卷含参考答案

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2017-2018学年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)化简:(﹣3x2)3的结果是()A.9x6B.﹣9x6C.﹣27x6D.﹣27x52.(3分)将2.017×10﹣4化为小数的是()A.20170 B.2017 C.0.002017 D.0.00020173.(3分)若分式的值为零,则x的值是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.24.(3分)若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是()A.6 B.7 C.11 D.125.(3分)下列各式与相等的是()A.B. C.D.6.(3分)若a=b+3,则代数式a2﹣2ab+b2的值等于()A.3 B.9 C.12 D.817.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠CAB的角平分线,若CD=6cm,则BD=()A.6 cm B.9 cmC.12 cm D.18 cm8.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACD=76°,BE平分∠ABC,CE平分△ABC的外角∠ACD,则∠E=()A.40°B.36°C.20°D.18°9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=20°,则∠C的度数是()A.30°B.35°C.40°D.50°10.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=100°,AM=AN,CB=CN,则∠MNB的度数是()A.20°B.40°C.60°D.80°二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)已知点P关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,3),那么点P的坐标是.12.(4分)分解因式:2a2﹣8=.13.(4分)计算:+=.14.(4分)一个正多边形的一个外角为30°,则它的内角和为.15.(4分)如果△ABC≌△AED,并且AC=6cm,BC=5cm,△ABC的周长为18cm,则AE=cm.16.(4分)如图,△ABC的三条角平分线交于点O,O到AB的距离为3,且△ABC的周长为18,则△ABC的面积为.三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:(3.14﹣π)0+(﹣)﹣2﹣﹣|﹣3|.18.(6分)在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.19.(6分)解分式方程:﹣=1.四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)如图,点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量),点A、D在l异侧,测得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度.21.(7分)已知△ABC的三边长a,b,c满足a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,试判断△ABC 的形状,并说明理由.22.(7分)在汕头市“创文”活动中,一项绿化工程由甲、乙两工程队承担.已知甲工程队单独完成这项工作需120天,甲工程队单独工作30天后,乙工程队参与合做,两队又共同工作了36天完成.(1)求乙工程队单独完成这项工作需要多少天?(2)因工期的需要,将此项工程分成两部分,甲做其中一部分用了a天完成,乙做另一部分用了y天完成.若乙工程队还有其它工作任务,最多只能做52天.求甲工程队至少应做多少天?五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,(1)请找出图②中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)试说明:DC⊥BE.24.(9分)观察下列等式的规律,解答下列问题:a1=(+),a2=(+),a3=(+),a4=(+),…….(1)第5个等式为;第n个等式为(用含n的代数式表示,n 为正整数);(2)设S1=a1﹣a2,S2=a3﹣a4,S3=a5﹣a6,……,S1008=a2015﹣a2016.求S1+S2+S3+……+S1008的值.25.(9分)阅读下列材料,然后解决问题:截长法与补短法在证明线段的和、差、倍、分等问题中有着广泛的应用.具体的做法是在某条线段上截取一条线段等于某特定线段,或将某条线段延长,使之与某特定线段相等,再利用全等三角形的性质等有关知识来解决数学问题.(1)如图①,在△ABC中,若AB=12,AC=8,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE,把AB、AC、2AD集中在△ABE中.利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是;(2)问题解决:如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E,F两点,连接EF,探索线段BE,DF,EF之间的数量关系,并加以证明.2017-2018学年广东省汕头市澄海区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)化简:(﹣3x2)3的结果是()A.9x6B.﹣9x6C.﹣27x6D.﹣27x5【解答】解:(﹣3x2)3=﹣27x6.故选:C.2.(3分)将2.017×10﹣4化为小数的是()A.20170 B.2017 C.0.002017 D.0.0002017【解答】解:2.017×10﹣4化为小数是0.0002017,故选:D.3.(3分)若分式的值为零,则x的值是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.2【解答】解:∵分式的值为零,∴|x|﹣1=0,x+1≠0,解得:x=1.故选:A.4.(3分)若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是()A.6 B.7 C.11 D.12【解答】解:设第三边的长为x,∵三角形两边的长分别是2和4,∴4﹣2<x<2+4,即2<x<6.则三角形的周长:8<C<12,C选项11符合题意,故选:C.5.(3分)下列各式与相等的是()A.B. C.D.【解答】解:A、,正确;B、,错误;C、,错误;D、,错误;故选:A.6.(3分)若a=b+3,则代数式a2﹣2ab+b2的值等于()A.3 B.9 C.12 D.81【解答】解:∵a=b+3,∴a﹣b=3,则代数式a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2=32=9.故选:B.7.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠CAB的角平分线,若CD=6cm,则BD=()A.6 cm B.9 cmC.12 cm D.18 cm【解答】解:在Rt△ABC中∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=180°﹣90°﹣30°=60°,∵AD是角平分线,∴∠CAD=∠BAC=30°,在Rt△ACD中,∵∠CAD=30°,CD=6cm,∴AD=12cm,∴BD=AD=12cm.故选:C.8.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACD=76°,BE平分∠ABC,CE平分△ABC的外角∠ACD,则∠E=()A.40°B.36°C.20°D.18°【解答】解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,∴∠ACD=∠A+∠ABC,∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,∵∠ABC=40°,∠ACD=76°,∴∠ACD﹣∠ABC=36°,∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,∴∠ECD=∠ACD,∠EBC=∠ABC,∵∠ECD是△BCE的一个外角,∴∠ECD=∠EBC+∠E,∴∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC=18°.故选:D.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=20°,则∠C的度数是()A.30°B.35°C.40°D.50°【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴AE=EC,∴∠C=∠EAC,设∠C=x°,则∠EAC=x°,∵∠ABC=90°,∠BAE=20°,∴x+x+20+90=180,解得:x=35,∴∠C=35°,故选:B.10.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=100°,AM=AN,CB=CN,则∠MNB的度数是()A.20°B.40°C.60°D.80°【解答】解:∵∠ABC=100°,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+∠C=180°﹣100°=80°,∵AM=AN,CN=CB,∴∠AMN=∠ANM,∠CNB=∠CBN,由三角形的内角和定理得:∠CNB=(180°﹣∠C)=90°﹣∠C,∠ANM=(180°﹣∠A)=90°﹣∠A,∴∠MNB=180°﹣(∠CNB+∠ANM)=(∠A+∠C)=40°,故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)已知点P关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,3),那么点P的坐标是(﹣2,﹣3).【解答】解:∵点P关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,3),∴点P的坐标是:(﹣2,﹣3).故答案为:(﹣2,﹣3).12.(4分)分解因式:2a2﹣8=2(a+2)(a﹣2).【解答】解:2a2﹣8=2(a2﹣4),=2(a+2)(a﹣2).故答案为:2(a+2)(a﹣2).13.(4分)计算:+=1.【解答】解:原式===1,故答案为:1.14.(4分)一个正多边形的一个外角为30°,则它的内角和为1800°.【解答】解:这个正多边形的边数为=12,所以这个正多边形的内角和为(12﹣2)×180°=1800°.故答案为1800°.15.(4分)如果△ABC≌△AED,并且AC=6cm,BC=5cm,△ABC的周长为18cm,则AE=7cm.【解答】解:∵△ABC≌△AED,∴AB=AE,∵AC=6cm,BC=5cm,△ABC的周长为18cm,∴AB=18﹣6﹣5=7cm,∴AE=7cm,故答案为:7.16.(4分)如图,△ABC的三条角平分线交于点O,O到AB的距离为3,且△ABC的周长为18,则△ABC的面积为27.【解答】解:作OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,OH⊥AC于H,∵△ABC的三条角平分线交于点O,OE⊥AB,OF⊥BC,OH⊥AC,∴OF=OH=OE=3,∴△ABC的面积=×(AB+BC+AC)×3=27,故答案为:27.三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:(3.14﹣π)0+(﹣)﹣2﹣﹣|﹣3|.【解答】解:原式=1+9﹣4﹣3=3.18.(6分)在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.【解答】解:x2+2xy+x2=2x2+2xy=2x(x+y)(答案不唯一).19.(6分)解分式方程:﹣=1.【解答】解:方程两边同时乘以(x﹣1)得:4x+1=x﹣1整理得,3x=﹣2,解得,x=﹣经检验x=﹣是原分式方程的根,∴原分式方程的根为x=﹣.四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)如图,点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量),点A、D在l异侧,测得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度.【解答】(1)证明:∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF;(2)∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∴BF+FC=EC+FC,∴BF=EC,∵BE=10m,BF=3m,∴FC=10﹣3﹣3=4m.21.(7分)已知△ABC的三边长a,b,c满足a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,试判断△ABC 的形状,并说明理由.【解答】解:△ABC为等腰三角形.∵a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,∴(a﹣b)2=c(a﹣b),∴(a﹣b)2﹣c(a﹣b)=0,∴(a﹣b)(a﹣b﹣c)=0,∵a、b、c是△ABC的三边长,∴a﹣b﹣c≠0,∴a﹣b=0,∴a=b,∴△ABC为等腰三角形.22.(7分)在汕头市“创文”活动中,一项绿化工程由甲、乙两工程队承担.已知甲工程队单独完成这项工作需120天,甲工程队单独工作30天后,乙工程队参与合做,两队又共同工作了36天完成.(1)求乙工程队单独完成这项工作需要多少天?(2)因工期的需要,将此项工程分成两部分,甲做其中一部分用了a天完成,乙做另一部分用了y天完成.若乙工程队还有其它工作任务,最多只能做52天.求甲工程队至少应做多少天?【解答】解:(1)设乙工程队单独完成这项工作需要x天,由题意得:+(+)×36=1,解得:x=80,经检验x=80是原方程的解.答:乙工程队单独做需要80天完成.(2)因为甲工程队做其中一部分用了a天,乙工程队做另一部分用了y天,依题意得:+=1,解得:y=80﹣a,∵y≤52,∴80﹣a≤52,解得:a≥42,答:甲工程队至少应做42天.五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,(1)请找出图②中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)试说明:DC⊥BE.【解答】解:(1)∵△ABC,△DAE是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.∠BAE=∠DAC=90°+∠CAE,在△BAE和△DAC中,∴△BAE≌△CAD(SAS).(2)由(1)得△BAE≌△CAD.∴∠DCA=∠B=45°.∵∠BCA=45°,∴∠BCD=∠BCA+∠DCA=90°,∴DC⊥BE.24.(9分)观察下列等式的规律,解答下列问题:a1=(+),a2=(+),a3=(+),a4=(+),…….(1)第5个等式为();第n个等式为(用含n的代数式表示,n为正整数);(2)设S1=a1﹣a2,S2=a3﹣a4,S3=a5﹣a6,……,S1008=a2015﹣a2016.求S1+S2+S3+……+S1008的值.【解答】解:(1)由题意得:a5=;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(1分)∴a n=(+)=;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)故答案为:+,;(2)由(1)可知a n=,∴S1=a1﹣a2=(1+)﹣(+)=1﹣,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)S2=a3﹣a4=(+)﹣(+)=﹣,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)S3=a5﹣a6=(+)﹣(+)=﹣,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)………S1008=a2015﹣a2016=(+)﹣(+)=﹣,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)∴S1+S2+S3+…+S1008,=(1﹣)+()+(﹣)+…+(),=1﹣,=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)25.(9分)阅读下列材料,然后解决问题:截长法与补短法在证明线段的和、差、倍、分等问题中有着广泛的应用.具体的做法是在某条线段上截取一条线段等于某特定线段,或将某条线段延长,使之与某特定线段相等,再利用全等三角形的性质等有关知识来解决数学问题.(1)如图①,在△ABC中,若AB=12,AC=8,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE,把AB、AC、2AD集中在△ABE中.利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是2<AD<10;(2)问题解决:如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E,F两点,连接EF,探索线段BE,DF,EF之间的数量关系,并加以证明.【解答】(1)解:延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图①所示,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△BDE和△CDA中,,∴△BDE≌△CDA(SAS),∴BE=AC=8,在△ABE中,由三角形的三边关系得:AB﹣BE<AE<AB+BE,∴12﹣8<AE<12+8,即4<AE<20,∴2<AD<10;故答案为:2<AD<10;(2)证明:延长FD至点M,使DM=DF,连接BM、EM,如图②所示.同(1)得:△BMD≌△CFD(SAS),∴BM=CF,∵DE⊥DF,DM=DF,∴EM=EF,在△BME中,由三角形的三边关系得:BE+BM>EM,∴BE+CF>EF;(3)解:BE+DF=EF;理由如下:延长AB至点N,使BN=DF,连接CN,如图③所示,∵∠ABC+∠D=180°,∠NBC+∠ABC=180°,∴∠NBC=∠D,在△NBC和△FDC中,,∴△NBC≌△FDC(SAS),∴CN=CF,∠NCB=∠FCD,∵∠BCD=140°,∠ECF=70°,∴∠BCE+∠FCD=70°,∴∠ECN=70°=∠ECF,在△NCE和△FCE中,,∴△NCE≌△FCE(SAS),∴EN=EF,∵BE+BN=EN,∴BE+DF=EF。