迎国庆主题活动方案

迎国庆活动主题方案汇总(6篇)迎国庆活动主题方案篇1一、活动目的：为隆重、热烈、活泼的庆贺中华人民共和国成立**周年，激发少先队员的爱国情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建立，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

二、活动内容及要求：〔一〕、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

〔祖国我爱你手抄报图片大全〕请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三、五年级各班检查员〔一〕评比细那么：1、评分表：〔1〕评比工程：字体内容色彩排幅员案〔2〕评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联络实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

〔3〕各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。

去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

〔二〕各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

〔三〕3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。

〔每班至少上交5份作品〕上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进展检查评比。

迎国庆活动主题方案篇2一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜欢的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体播送的形式在全校进展宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题播送，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目的1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的开展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式〔唱歌、跳舞、朗读、画画等〕表达对祖国妈妈的热爱。

迎国庆活动方案4篇国庆节将要来临，祖国又大了一岁，在十一国庆来临之际，下文为大家介绍公司迎国庆活动方案，让我们一起来看看具体内容吧!一、活动概况1、活动时间20xx年10月1-2日9:00-16:302、活动地点大学康城售楼处二、活动内容10.1-10.2外场烧烤美食活动，内场趣味运动三、前期工作：1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放，现场布置，活动人员确认。

网络媒体：活动前期网络论坛及软文造势，全面铺开线上宣传平面媒体：活动信息配合项目宣传共同推出短信：配合短信公司，进行目标客户集中短信发放，根据目前成交及意向客户的分析，主要发放对象锁定25-40岁之间，岛内白领为主。

短信内容除了表明项目优势及活动，还适当释放国庆专属优惠信息，吸引客户来访。

2、印刷制品kt板、x展架、活动券3、短信：由销售中心负责，企划部配合于9月29日发出。

4、活动物料由活动公司提供，于9月30日前准备完毕。

5、活动实施由销售中心负责，其它部门配合。

四、活动实施内容(1)活动地点：大学康城售楼中心(2)邀请人员：美域意向客户、大学康城新老业主外场烧烤活动1.签到区：3人。

1人负责登记客户资料，1人负责发放活动参与券与美食券(核对夏商会员卡或入会申请表)，1人负责刷夏商卡积分2.烧烤区：烧烤制作人员(若干)，现场维持秩序2人，现场活动解释1人。

当天到场客户凭借美食券兑换食品，美食券用完即止。

美食烧烤流程：①客户前往签到处签到，夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券;夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券，领完即止;②10月1、2日9:15烧烤正式开始，客户凭美食券，兑换相应价格烧烤;③10月1、2日16:30烧烤活动正式结束内场活动1.祝福区：2人。

祝福区放置活动背景板，给予进场客户发放即时贴，客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话，粘贴于背景板上。

2.活动区：8人。

当天到场客户凭借参与券参与活动。

2人负责核对活动参与券，4人负责维持现场秩序与监督，2人负责分发奖品【乒乓爱搬家】规则：每人比赛时间为2分钟;在1张长桌两头各放置一个小筐，一个筐放置若干乒乓球，一个筐为空;1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，途中球如果掉到地上，必须捡起掉落的球继续比赛，不可从筐中夹球;规定时间夹取15个乒乓球以上，给予运动水壶一个，夹取20个乒乓球以上，给予价值5元美食券一张，夹取25个乒乓球以上，给予精美礼品一份。

迎国庆节活动方案5篇活动方案，在一场活动中起着相辅相成的作用，小伙伴要想完成一篇成功的活动方案，有挺多务必关注的事项，以下是精心为您推荐的迎国庆节活动方案5篇，供大家参考。

迎国庆节活动方案篇1一、活动宗旨：北京成功举办了第xx届奥运会，体育健儿取得了前所末有的丰硕成绩，当国人还沉浸在欢乐之中，又迎来了建国xx周年的庆典，又正值萝北建县百年，为此，青少年学生校外活动中心开展了“新星杯”迎国庆系列活动。

其中，首届文艺汇报演出是重要的组成部分。

文艺演出以“弘扬民族精神，发展校外文化，丰富学生课余生活”为宗旨，重在积极调动，全面展示活动中心学员的精神风貌，进一步宣传和验证活动中心的办学理念，更多、更好的吸收青少年学生的踊跃参加。

在活动中心运营不到一年的短暂时间里，校外教育工精心编排了一台文艺节目，以回敬支持校外工作的家长，回敬关心扶持校外工作的各级领导，回敬关注配合校外教育工作的社会各界人士。

二、文艺演出领导小组：1、文艺演出活动由主任李春旭总负责，并成立“新星杯”迎国庆文艺演出领导小组。

2、文艺演出领导小组名单：组长：金彩玉副组长：宋士莉组员：王佳红顾元华赵晓鹏王玲三、演出费用：1、舞台布置：1800元2、灯光、音响使用费：1000元3、服装、道具、化妆费：7000元4、外聘教师车费及补助：30元/人?8天?12人四、具体工作安排：1、活动总设计：李春旭2、活动事务安排：金彩玉3、舞台设计：赵洪昌顾元华4、撰稿：马洪军5、节目安排：宋士莉6、录像、照像：韩猛赵洪昌7、台上秩序：王佳红8、节目备演：王玲9、安全保卫：赵晓鹏10、后勤保障：马红军11、主持人：学生两人五、活动地点：萝北县广播电视局演播大厅或高中礼堂六、活动时间安排：1、彩排时间：20xx年9月27日下午2：00要求：演出所有节目人员均要到位，服装、道具要穿带整齐，可以不化妆，主持人到位，按演出顺序，预演。

2、正式演出时间：20xx年9月28日下午5：00—7：00要求：演员提前1小时入场。

关于国庆活动方案模板十篇国庆活动方案篇1一、活动目的:在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题：祝福祖国，放飞梦想。

三、活动对象：全体学生四、活动内容：(一)各班收集资料，图片等。

精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。

出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。

(评比时间：20__年9月30日)(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20__年9月30日之前完成）1—3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。

画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

4—8年级：自制手抄报赞祖国自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。

每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

(三)“颂祖国，唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。

各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。

以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。

每班准备一首歌曲。

比赛时间：20__年9月26日下午最后一节课。

附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准(一)评分采用100分制1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。

（30分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。

（20分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

（20分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。

（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。

（10分）6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0.5分。

（10分）(二)评分细则1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。

2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。

国庆活动方案篇2一、活动主题为庆祝中华人民共和国成立61周年，以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

庆祝国庆节活动策划方案大全7篇庆祝国庆节活动策划方案大全1在这秋高气爽、丹桂飘香的美而好季节，我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。

在全体师生的共同参预下，我校进行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛，激发同学宠爱祖国的情感。

我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题训练课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。

大大的激励了同学的爱国情怀。

2.五彩画笔画祖国同学通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。

3.唱响红歌颂祖国9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝福。

本次歌咏角逐得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。

学校师生共同参预，老师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。

全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校内，唱出了对祖国的祝福。

晚会在《唱歌祖国》的歌声中结束。

这次晚会激发了我校同学的爱国热忱和集体精神，也激发了同学主动参预集体活动的热忱，达到了育人的目的，再次证明白晚会的成功。

4.自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。

同学利用板报抒发了对祖国的宠爱。

5、诗歌朗诵角逐9月24日、25日学校按班级进行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵角逐。

大力弘扬爱国主义精神，培育同学爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

庆祝国庆节活动策划方案大全2一、活动时间：9月28日(周三)—10月7日(周五)二、活动主题：国庆十天欢快颂抽奖返券乐翻天三、活动内容：活动一：国庆十天欢快颂购物送券乐翻天金秋国庆，__沸腾，__购物广场、__人民商场店秋季商品全新上市，穿着类、百货类商品当日累计满200送40元购物券，满400送100购物券，满600送150购物券。

注：(会员卡正常积分，名烟名酒、黄白金、特价、明示商品不参预送券活动。

迎国庆系列活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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庆祝十一国庆节活动方案优秀6篇十一国庆节活动方案篇一一、指导思想：为庆祝第xx国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。

创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

二、活动意义：为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。

走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。

卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。

活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备：标语：“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

四、活动步骤：（一）、活动时间：九月三十日上午时间内容8:30-9:00统一收听广播时间9:00―9:40入场时间9:40-11:00交易时间11:10―11:50班级总结及表彰（二）、活动地点：大操场（见附图）（三）、参加对象：全校师生（四）、活动方法：学校统一规划，年级部协调实施。

庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)庆祝十一国庆节活动方案篇1活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。

以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题：“我的青春我做主”风采展示三、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;四、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

庆祝十一国庆节活动方案篇2十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成民族狂欢节的国庆节庆品牌。

一、活动名称：民族狂欢节二、活动主题：丝路新疆歌舞秀生态河池文化周全新推出：澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷三、活动时间：10月1日—7日共7天（夜场为10月1日5日）四、活动内容：主场表演（1）各民族风情歌舞：将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

国庆活动策划方案（7篇）国庆活动策划方案篇1活动名称：我爱我的祖国活动目标：1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

活动准备：1、歌曲：《祝你生日快乐》2、图片：少数民族图片、中国地图活动过程：一、歌曲《祝你生日快乐》提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

二、了解祖国1、提问：这是什么?是哪个国家的地图?小结：这就是我们中国的地图。

2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。

三、了解少数民族庆祝国庆的方式1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

2、了解各民族庆祝国庆的方式小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

国庆活动策划方案篇2内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深刻的老师。

时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。

活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。

而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。

同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。

在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。

如有共性问题，可以组织集体活动。

国庆节活动方案（8篇）国庆节活动方案1一、活动目的：为实施素养教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承荣耀传统，弘扬名族精神，报效祖国。

特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。

通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有主动向上，乐观进取的精神，培育同学的爱国主义情操，培育民族精神，激发同学学习和开展文艺活动的爱好，激活同学的创新思维，丰富同学的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“之声迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题庆国庆、颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。

内容要求健康活泼、主动向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、干净、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。

9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间：9月30日(视天气状况)晚七点三非常。

5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签确定参赛次序。

五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，表达南中同学良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。

(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场清静有序、速度快。

(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。

(10分)6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。

(20分)策划：撰稿：老师主持主持：同学甲同学乙音响及现场预备：调度：记录：六、活动程序：1.校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束七、评比方法：1.评委：(统计)。

临时通知2.评分实行去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人平安：各班主任、门卫、值周老师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：统领，由当周值周老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。